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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新七年級數(shù)學(xué)相反數(shù)的教學(xué)反思 人教版初中數(shù)學(xué)相反數(shù)教案優(yōu)質(zhì)(3篇)

最新七年級數(shù)學(xué)相反數(shù)的教學(xué)反思 人教版初中數(shù)學(xué)相反數(shù)教案優(yōu)質(zhì)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 18:35:28
最新七年級數(shù)學(xué)相反數(shù)的教學(xué)反思 人教版初中數(shù)學(xué)相反數(shù)教案優(yōu)質(zhì)(3篇)
時(shí)間:2023-04-07 18:35:28     小編:zdfb

作為一名教師,,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

七年級數(shù)學(xué)相反數(shù)的教學(xué)反思 人教版初中數(shù)學(xué)相反數(shù)教案篇一

a.正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù)

b.任何一個(gè)數(shù)的相反數(shù)都與它本身不相同

c.任何一個(gè)數(shù)都有它的相反數(shù)

d.數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù)

七年級數(shù)學(xué)相反數(shù)的教學(xué)反思 人教版初中數(shù)學(xué)相反數(shù)教案篇二

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握相反數(shù)的概念;

2.會求一個(gè)已知數(shù)的相反數(shù);

3.體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合思想;

4.根據(jù)相反數(shù)的意義化簡符號.

二,、知識回顧1.數(shù)軸的三要素是什么?在下面畫出一條數(shù)軸:

原點(diǎn)、正方向和單位長度 .

2.在上面的數(shù)軸上描出表示5,、—2、—5,、+2 這四個(gè)數(shù)的點(diǎn).

3.觀察上圖并填空:數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是2的點(diǎn)有2個(gè),,這些點(diǎn)表示的數(shù)是2、-2;與原點(diǎn)的距離是5的點(diǎn)有2個(gè),,這些點(diǎn)表示的數(shù)是5、-5.

三,、新知講解1.相反數(shù)的幾何意義

數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱.

2.相反數(shù)的概念

像2和—2、5和—5,、3和—3這樣,,只有符號不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).把其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的相反數(shù).特別地,,0的相反數(shù)是0.

四、典例探究

1.相反數(shù)的幾何意義(相反數(shù)的引入)

【例1】如果a是一個(gè)正數(shù),,那么數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是a的點(diǎn)有兩個(gè),即一個(gè)表示a,,另一個(gè)是 ,它們分別在原點(diǎn)的左邊和右邊,,我們說,這兩點(diǎn)關(guān)于 .

a和 互為相反數(shù),,也就是說,-a是 的相反數(shù).

總結(jié):互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)分別位于原點(diǎn)的兩側(cè),,且到原點(diǎn)的距離相等,我們也說數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱.

練1數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)和原點(diǎn)的距離 .

2.相反數(shù)的概念辨析

【例2】判斷下列說法正誤.

(1)-5是相反數(shù).( )

(2)-5是5的相反數(shù),,5不是-5的相反數(shù).( )

(3)符號相反的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).( )

總結(jié):理解相反數(shù)的定義,要注意以下幾點(diǎn):

1.相反數(shù)是成對出現(xiàn)的,,是指兩個(gè)數(shù)之間的特殊關(guān)系,它們不能單獨(dú)存在,,不能說“-2是相反數(shù)”;

2.是相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系是相互的,如 的相反數(shù)是 ,反之 的相反數(shù)是 ;

3.“只有”指的是僅僅是符號不同,,而數(shù)字(絕對值)是相同的,如-3和5不是相反數(shù),,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)字不同.

練2辨析:因?yàn)橄驏|6米和向西3米是一對相反意義的量,如果規(guī)定向東是正方向,,向東6米可以記作+6米,向西3米可以記作-3米,,所以+6和-3互為相反數(shù).( )

3.求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)

七年級數(shù)學(xué)相反數(shù)的教學(xué)反思 人教版初中數(shù)學(xué)相反數(shù)教案篇三

拓展點(diǎn)一:多重符號的化簡

1.化簡下列各數(shù):

-(+19),+(-0.32),+(+8),-(-6).

解-(+19)=-19,+(-0.32)=-0.32,+(+8)=+8=8,-(-6)=6.

拓展點(diǎn)二:相反數(shù)與數(shù)軸的綜合應(yīng)用

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