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最新中職學校學生管理制度 舞蹈學校學生管理制度模板(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:05:49
最新中職學校學生管理制度 舞蹈學校學生管理制度模板(五篇)
時間:2023-06-11 18:05:49     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

小學學生管理制度篇一

1.班主任教師應熟知本班學生放學時是家長接,、托管班教師接,、自己回家、校內(nèi)托管等不同情況,。是家長接的要確保送到家長手中,,托管班教師接的和自己走的要簽訂相應的責任書。

2.學生放學,,嚴格按學校的作息時間執(zhí)行,,任何班級或教師不得隨意組織學生提早或推遲學生放學時間。如果學生放學時間,,遇惡劣天氣,,請遵守學校統(tǒng)一安排。

3.學生放學形式,,以級部為單位,統(tǒng)一集隊,,統(tǒng)一行動,,不再留學生打掃衛(wèi)生,若留下學生補課請?zhí)崆芭c家長溝通好,。嚴禁學生私自離開學?;蚣议L擅自進入校園接學生,,凡家長須接學生,一律要在校外班級指定區(qū)域內(nèi)。

4.放學鈴響后,班主任教師要負責組織和管理該班的學生放學工作,落實每天放學前三分鐘的安全教育,。班主任老師應排在放學隊伍的前面或后面,,按學校指定的路線往操場集中,,總體要求做到快、靜,、齊,。

5.各班學生到達操場在指定地點站好,。級部班級均到齊,,級部組長老師方可帶領(lǐng)級部班級放學,。放學隊伍行進間,要舉好班牌,,按校內(nèi)放學方向站隊,保證隊伍安靜,,有序,。到達放學點后老師和同學們相互再見,,家長接走孩子,。

6.當日護導領(lǐng)導和護導老師要擔負起管理職責,,護導各班的放學紀律。

7.班主任外出時,,將帶班老師電話告知家長,,便于落實好未接走的學生安全事宜,帶班教師一定按班主任放學要求組織放學,。

8.家長未能及時接走的孩子,,放學老師需帶回學校,與家長聯(lián)系,,確保學生被家長安全接走,。沒有學生家長同意,不得讓其他家長替接孩子,。

小學學生管理制度篇二

(一)廣大學生要自覺維護學校供電設施,,掌握、宣傳安全用電知識

(二)服從學校用電管理相關(guān)規(guī)定,,提高安全用電意識

(三)嚴禁破壞學校用電設施和違規(guī)違章用電,,具體要求如下:

(1)嚴禁破壞學校用電設施

(2)嚴禁私入電房撥弄開關(guān)或私自自供,送電

(3)嚴禁使用劣質(zhì),,破損電器,,禁止使用應急燈,白熾燈泡臺燈,,禁止私拉亂接電線至抽屜或床鋪上,,宿舍內(nèi)無人時禁止使用電器(含充電器充電)

(一)嚴禁破壞消防設施

(二)禁止在宿舍內(nèi)吸煙,使用明火(燒紙,、點蠟燭,、蚊香、燃放煙花爆竹等)

(一)不在宿舍內(nèi)存放或隨身攜帶大量現(xiàn)金

(三)離開宿舍前應檢查并切斷宿舍內(nèi)的電源,,并將宿舍的門窗關(guān)好

(四)宿舍內(nèi)嚴禁從事經(jīng)營性活動

(五)嚴禁將管制刀具及易燃易爆,、腐蝕性物品帶入宿舍

(六)同學間互相關(guān)心,如遇有情況請及時通知有關(guān)方面

小學學生管理制度篇三

1.認真貫徹執(zhí)行“小學生每天達到10小時睡眠時間”,。

2.嚴格落實午休工程,。

3.學校配合家長做好學生的睡眠管理。

組長:略

副組長:略

成員: 略

下午:13:15―15:30,;課后服務時間:15:30―18:00,。

學校的校內(nèi)課后服務分為三個時間段,從放學后到16:30為第一時間段,,16:30到17:30為第二時間段,,17:30到18:00為第三時間段。在第一階段的服務時間里,,任課教師通過作業(yè)輔導和答疑,,全校學生自主完成書面作業(yè),,并保證學生在校一小時的活動時間。

調(diào)整作息時間關(guān)系到學生的身心健康,,關(guān)系到減輕小學生過重課業(yè)負擔的落實和素質(zhì)教育的實施,。充分認識調(diào)整作息時間的必要性和重要性,認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,。

(1)把握功能,。

1.加強作業(yè)指導。教師要充分利用課堂教學和課后服務時間,,指導學生盡量在校內(nèi)完成書面作業(yè),。

2.認真批改反饋。教師對布置的學生作業(yè)要全批全改,,同時,《通知》明確提出不得要求學生自批自改,,嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴禁要求家長批改作業(yè),,讓作業(yè)回歸到學校育人環(huán)節(jié)中來,。

3.創(chuàng)新作業(yè)類型。學校要合理布置書面作業(yè),、科學探究,、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞,、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè),,充分體現(xiàn)“五育并舉”,促進學生全面發(fā)展,。

(2)嚴控總量,。針對作業(yè)數(shù)量過多的問題,學校根據(jù)《通知》要求嚴格控制書面作業(yè)總量,,并區(qū)別不同學段和年級作出了具體時間要求,。學校要確保小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè),,可在校內(nèi)適當安排鞏固練習;小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘,。

(3)提高質(zhì)量,。

1.體現(xiàn)基礎(chǔ)性。確保作業(yè)難度不超過國家課程標準要求,,體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的基礎(chǔ)性作業(yè),。

2.提高針對性。我校針對學生不同情況,,精準設計作業(yè),,根據(jù)實際學情,,精選作業(yè)內(nèi)容;鼓勵布置分層作業(yè),、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),。

在第二階段的看護時間里,學校開設了豐富多彩的“樂+俱樂部”課程來作為學生課后服務的“加餐”,。積極開設公益類俱樂部課程,、學校品牌社團活動,以滿足不同學生的發(fā)展需求,,從而培養(yǎng)“有道德,、高智能、強體魄,、懂審美,、會勞動”的“**實小”好少年。學校開設了“水墨芬芳”,、“活力健美操”,、“創(chuàng)新機器人”、“翰墨飄香”,、“足球小將”,、舞蹈類、器樂類,、科學運動等20余門的素質(zhì)教育課程,,最大限度地從各方面滿足家長和學生對課后服務的多元化需求,保證校內(nèi)專業(yè)師資團隊與專業(yè)培訓機構(gòu)合力,,使課程更加專業(yè)和規(guī)范,。

堅決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學活動的行為,對違反規(guī)定的班級或教師予以教育,,校領(lǐng)導將不定期對此項工作進行檢查,。

各班要通過講座、家長會,、網(wǎng)絡等多種形式對學生家長開展宣傳教育活動,,引導學生家長配合學校做好學生作息時間制度的落實,晚睡時間一般不超過21:20分,,充分保證學生身心健康發(fā)展,。

小學學生管理制度篇四

1.學校為確保學生安全,每天中午,、下午各班應嚴格按規(guī)定時間放學,,放學時實行按班有秩序的集中整隊放學。

2.放學時各班在教學樓前排隊,由各班班主任負責整隊送隊,,將學生送指定位置,。站隊時做到“快、靜,、齊”,。班主任要利用路隊整隊的機會,加強對學生的紀律與安全教育,。

3.每個班可將學生2個小隊,每小隊選出兩名管理能力強的路隊長,,負責整隊和維持本隊秩序。班主任必須定位到整合后的路隊進行跟蹤送隊,并要了解所送學生情況,。

4.路隊出校門時,,要自覺遵守交通規(guī)則,要服從送隊老師的指揮,?;丶衣飞喜煌嫠4螋[,不離開路隊買零食,,如發(fā)現(xiàn)穿插,、奔跑、推拉,、玩耍,、大聲喧嘩、說臟話等違紀現(xiàn)象要給予扣分,,這將作為循環(huán)紅旗評比的一項重要依據(jù),。

5.路隊長負責路隊紀律,并每天向班主任匯報路隊情況,。班主任應經(jīng)常了解有關(guān)學生路隊中途情況,,及時作出表揚和批評。

6.路隊全部走完后,,家長還沒有來接的學生,,由送隊老師負責在門衛(wèi)附近等候。

7.接送學生的家長均應在校門外學校規(guī)定的地點接送,,不可圍在校門口,。在校門口接孩子又不聽指揮的家長,其子女所在班級在評比檢查中扣分,。

8.值班校委會成員在放學時分別提前到達學校南大門口,,負責督查各班路隊情況,督促學生家長在指定地點接送,。

9.如遇惡劣天氣,,值周領(lǐng)導,、值班教師,、班主任要及時維持好放學秩序,,確保全體學生安全離校。

10.各班主任要本著對學生生命安全高度負責的責任感,,盡心盡力地做好本職工作,,值班領(lǐng)導和值班教師負責對各班放學路隊情況進行全面檢查。

11.學校在學期中將對各班路隊情況組織一到兩次的評比,,結(jié)果納入班主任績效考核,,評比方式為:一查、二看,、三訪,。

韓集鎮(zhèn)曹莊小學

xx年九月一日

小學學生管理制度篇五

【考勤紀律基本要求】

1、每遲到一次扣2分,,不請假者未到每次扣2.5分,。

2、早讀遲到或缺席(遲到≥10分鐘為缺席)每次分別扣0.5分,。

3,、升旗儀式、課間操,、眼保健操(無特殊原因)每缺一次扣0.5分,。

4、在校內(nèi)不佩戴胸卡,,每次扣1分,。

5、在校內(nèi)穿拖鞋,、背心,,男生留長發(fā),女生佩帶首飾等,,每次扣1分,。

紀律

【基本要求】:

兩操及集體活動紀律

第一條:做早操時,全體同學要保持安靜,;

第二條:所有同學必須保持認真,,不得講話;

第三條:以班為單位保持整齊有序,。

第二條:進入操場后做到“快,、靜、齊”,,在出操中表現(xiàn)不好的同學,,要到前排為全班同學做示范;退場時要服從安排,整齊退場,。

(三)課余紀律

嚴查追逐打鬧,、大聲喧嘩者。

1,、在課堂上講與本課無關(guān)的話或做與課堂無關(guān)的動作事情,,影響課堂教學秩序,產(chǎn)生不良影響的,,每次扣2分,,因為此類事件被任課老師點名批評的扣3分。

2,、課間休息時,,在教室及走廊追逐打鬧,每次扣0.5分,。

3,、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專心聽講而影響上課老師情緒的,每次扣1分,。

4,、在課堂上或早、晚自習期間說話或討論問題的,,每次扣1分,。在校園內(nèi)吃零食的,每人次扣1分,。

5,、破壞或毀壞班級與學校公物,除按原價賠償外,,每次視情節(jié)輕重扣1~3分(尤其要注意教室墻壁,、瓷磚等)。

嚴重違反學校紀律,,班主任接到整改通知的情況下每人每次扣3~5分,。

到營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室等禁止未成年人進入的娛樂場所玩耍的,,每人次扣≥2分,。

不聽從班委管理,并頂撞,、辱罵班委者每次扣≥3分,。

【衛(wèi)生基本要求】:

(一)教室及走廊衛(wèi)生

第三條:每天窗臺、玻璃的衛(wèi)生工作有靠近窗戶的同學負責,,打掃教室的同學打掃完畢后再拖干凈,;衛(wèi)生打掃完畢,,清掃工具要放在指定地點并擺放整齊。

(二)衛(wèi)生區(qū)

第一條:每天的相關(guān)值日生準時參加衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃,,先撿拾垃圾,,再清掃塵土。完成打掃任務后需經(jīng)勞動委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位,;而且要注意課間保持,及時查看,。

注:凡未參加每天的值日或者大掃除的同學,,或衛(wèi)生檢查不合格的同學,,勞動委員要及時給予記錄并向班主任反映。

1、認真做好值日工作,,逃跑者重新值日,并扣1分,;值日工作不認真,,敷衍了事,被檢查人員發(fā)現(xiàn)的,,每人每次扣0.5~2分,。

2、培養(yǎng)文明衛(wèi)生的生活習慣,,不亂丟粉筆,、紙屑、果皮等垃圾,,違者扣1分,。

衛(wèi)生保持期間,在自己責任區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)垃圾的,,每人次扣1分,。故意向他人責任區(qū)內(nèi)丟放垃圾的,每人次扣3分,。

3,、向窗外投擲雜物、倒水的,,扣1~2分,。

【學習基本要求】

1、各位同學必須認真及時完成作業(yè),,作業(yè)檢查每缺一次扣1分,。組長必須按時收發(fā)作業(yè),同時把遲交,、缺交名單交給科代表,。各科科代表每天將遲,、欠交作業(yè)的名單交給科任教師。否則,,每人次扣1分,。

2、獨立完成各科作業(yè),,有抄作業(yè)現(xiàn)像,,扣1分。

3,、凡考試成績?nèi)〉冒嗉壝伪惹按芜M步3~6名以上的獎勵2分,,進步6名以上的獎勵5分;在學?;蛐<壱陨蠁挝唤M織的各類考試中進入年級排名前20名的獎勵5分,,進入年級前50名的獎勵3分,進入年級前100名的獎勵2分,。

4,、對學習小組和競爭團體成績排名進步最大的分別獎勵團體個人每人2分。

5,、由于缺少學習氛圍和競爭意識,,考試成績被認定團體學習成績班級排名退步最嚴重的小組,扣去小組內(nèi)退步最明顯的3位同學每人2分,。

1,、積極參加班、級,、校文娛工作的,,每次加1分;獲獎者視情況而定,。

2,、代表班級參加學校組織的學科競賽活動獲得校一二三等獎,每人次加3,、2,、1分。

3,、在運動會上獲得單項第1~6名,,分別加1—4分。

4,、好人好事每人次加≥1分,。受學校表揚的每人次加5分。

本期墻報獲學校一等獎的,,負責出墻報同學每人加3分,,二等2分,,三等1分。

6,、班級在平行班評比中獲獎的,,每人次加2分,班干部加4分(當月內(nèi)被扣分或被批評同學除外),,反之每人次扣2分,,班干部扣4分(當月內(nèi)被扣分或被批評同學加倍)。

每個學期班委成員加10分,,科代表加7分,,小組長加5分(如有身兼數(shù)職者,取最高分),。

班干部工作盡職盡責的加5分(此項由班主任付分)。

1,、每位同學的基本分為0分,。被扣除20分(此分為獎懲分差額)者取消評定各級先進的資格,考評小組由班干部組成(部分量化成績參照任課教師評價表),,其中由班長(包括常務班長和值日班長)和副班長負責核實賞罰并作好記錄,。

2、以上加分扣分以總務處,、教務處,、德育處檢查結(jié)果為標準;由值日班長記錄,,全班同學監(jiān)督,,量化結(jié)果每周一公布,每月一總結(jié),,違紀現(xiàn)象隨時通報,。

3、未盡事宜,,將根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范細則》另行處理,。

4、本條例解釋權(quán)歸班主任,。

本條例自公布之日施行,。

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