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最新幼兒園工作計劃小班 幼兒園工作計劃書如何寫大全(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 06:18:55
最新幼兒園工作計劃小班 幼兒園工作計劃書如何寫大全(三篇)
時間:2023-04-08 06:18:55     小編:zdfb

時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

幼兒園工作計劃小班 幼兒園工作計劃書如何寫篇一

本著“目標(biāo)一致,、職責(zé)分明、互惠互利,、資源共享”的思想,,在工作中我們多方通力合作,積極挖掘自身的優(yōu)勢條件,真正形成雙向互動的工作機(jī)制,,我們通過與社區(qū)共同進(jìn)行0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)工作,,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實的基礎(chǔ),。為進(jìn)一步推進(jìn)工作,特制訂以下計劃:

以社區(qū)為依托,,以爭取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持為基礎(chǔ),,不斷探索園所發(fā)展與社區(qū)需求的最佳結(jié)合點,通過多種途徑,,使早期教育融入社區(qū),、服務(wù)社區(qū),進(jìn)一步提高社區(qū)幼兒的受教育率,。

(一)發(fā)揮幼兒園資源優(yōu)勢,,為社區(qū)服務(wù),。

1,、積極滿足社區(qū)兒童入托需求,使幼兒園成為社區(qū)保教中心,。

2,、宣傳科學(xué)的早期教育,成為社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心,。

3,、發(fā)揮幼兒園環(huán)境的資源優(yōu)勢,為社區(qū)服務(wù)提供便利,。

(二)充分利用社區(qū)資源,,形成家、園,、社區(qū)教育的合力,。

1、社區(qū)環(huán)境,、物質(zhì)資源的利用,,使教育內(nèi)容更加豐富、多樣,。

2,、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,家園共育形成合力,。

(三)開拓新形式的服務(wù)項目

1,、“0-3”歲社區(qū)寶寶早教入戶指導(dǎo)活動

為了給周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭帶去全面、科學(xué)、便利的早教指導(dǎo)與服務(wù),,提高家長對早教的認(rèn)識,,讓0-3歲嬰幼兒得到健康快樂的成長。

2,、拓展親子關(guān)系游戲體驗課程

為使社區(qū)寶寶及家長能了解幼兒園的辦學(xué)思想,、教育理念,幫助家長有目地的在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備,,我們將推出“親子游戲體驗課程”,,通過多種互動形式讓家長多方面地了解、認(rèn)同幼兒園的教育,。

幼兒園工作計劃小班 幼兒園工作計劃書如何寫篇二

為了切實搞好班級工作,,本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展,。

這是幼兒進(jìn)入幼兒園的第一個學(xué)期,,平均年齡都在2歲左右。

大多數(shù)幼兒會對幼兒園感到陌生甚至?xí)箲]不安,,為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,我會初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)獨立進(jìn)餐,,培養(yǎng)一定的自理能力,,并帶孩子參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動,這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。

1,、班級管理

目標(biāo)

(1)入園

正確對待幼兒的分離焦慮,,使幼兒愿意上幼兒園,使家長放心,。

為幼兒提供符合其需要的物質(zhì),、精神環(huán)境,使幼兒可以得到新的滿足,,產(chǎn)生對教師的信任,。

(2)常規(guī)

建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。

(3)班級協(xié)作

要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心,,大家各盡其責(zé),,分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率,,加強(qiáng)班級的凝聚力,。

措施

(1)入園

向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力,、語言表達(dá)能力方面,,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好,、教養(yǎng)方式等,,便于老師因人施教。

通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學(xué)活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,,愉快入園。

(2)常規(guī)

管理中班上幾位老師的要求要一致,,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈,。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),給予幫助但不包辦代替,,使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),,愿意做的自信心,。

(3)班級協(xié)作

要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,隨時交流對幼兒的觀察分析,,共同制定措施,,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,,發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,,盡量避免失誤現(xiàn)象。

2,、教育教學(xué)

目標(biāo)

(1)在健康教育領(lǐng)域,,注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣,。

(2)在社會教育領(lǐng)域,,培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感,發(fā)展幼兒的交往,、合作能力,,養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識,。

(3)在語言教育領(lǐng)域,,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。

(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域,,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問題的能力,。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì),。

措施

(1)根據(jù)小班幼兒的年齡特征,,運(yùn)用游戲、直觀教具以及多媒體手段進(jìn)行教學(xué),。

(2)在活動中,,通多種多樣的教學(xué)材料,初步激發(fā)幼兒的探索欲望,。

(3)在一日活動中注重個別差異,,對不同能力的幼兒提出不同的要求。

(4)根據(jù)幼兒好模仿的特點,,老師堅持說普通話,,鼓勵幼兒學(xué)說普通話。

3,、保育

目標(biāo)

(1)做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,,定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

(2)對幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故,。

(3)做好日常保健工作保證幼兒健康成長,,加強(qiáng)對個別弱易病幼兒照顧。

(4)照顧好幼兒的一日生活,,包括飲食,、午睡、喝水,、如廁等各個環(huán)節(jié),。

措施

(1)嚴(yán)格做好全日晨檢觀察及的記錄工作,,加強(qiáng)檢查。

(2)利用多種多樣的教學(xué)活動使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識,。

(3)密切關(guān)注孩子的精神面貌,,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子,,經(jīng)常注意給他們增減衣服,,及時擦汗,勤換內(nèi)衣,。有遺尿的幼兒,,及時更換衣服和被褥。對于病兒,,按時喂藥,,多給他喝水,并做好記錄,,以免出差錯,。

4、家長工作

目標(biāo)

(1)用最短的時間消除家長開學(xué)焦慮與擔(dān)憂,。

(2)利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月,、當(dāng)日的各項活動,并提供一些及保健常識,,及時更換內(nèi)容,。

(3)主動分擔(dān)家長們的困難,用我們的誠心來換回他們的滿意,。

措施

(1)利用每天早送,、晚接或網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時向家長反饋幼兒一日在園情況,使家長對老師產(chǎn)生信任感,,提高滿意度,。

(2)對長期不來或生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問,關(guān)心幼兒在家中的情況,,遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪。

(3)對待個別問題家長,,要有耐心,,不厭其煩地為他們服務(wù)。

5,、安全工作

目標(biāo)

做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生,。

措施

(1)提高安全意識,及時檢查班內(nèi)的不安全隱患,。

(2)加強(qiáng)責(zé)任心,,時刻把幼兒的生命放在第一位,。

(3)每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作,。如:身上不裝任何物品,。

(4)戶外活動時,加強(qiáng)責(zé)任心,,在保證活動量的同時,,關(guān)注幼兒的安全,及時提醒,,避免安全事故發(fā)生,。

幼兒園工作計劃小班 幼兒園工作計劃書如何寫篇三

積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。

這個班都是新入園的.孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿著衣服,、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動。

5,、安全常識

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,不去危險地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全,。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6,、生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,,學(xué)會用筷子,,進(jìn)餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢,。獨立,、有序,、迅速地穿著衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打、噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。

室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長,。

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