很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

草船借箭讀后感300字 草船借箭讀后感評(píng)語篇一

草船借箭這件事中能體現(xiàn)出諸葛亮的神機(jī)妙算,、懂天文,，有許多過人之處,。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭,，周瑜以為為難了諸葛亮,，但沒想到,，諸葛亮卻說，三天就能造好十萬支箭,，還要立軍令狀。不能光說有許多過人之處,，體現(xiàn)在哪里呢,？就要對(duì)比一下,。用魯肅和諸葛亮對(duì)比：魯肅在船上張皇失措，則諸葛亮還大笑,，只顧喝酒，說出了魯肅想都不敢想的話："我們只顧飲酒,，霧散了，就回南岸。"魯肅是正常人,，不像諸葛亮是半仙，平時(shí)做事謹(jǐn)慎的他,，竟然這次如此大意,，一定是有過人之處，而且不是過人一點(diǎn)兒,。

諸葛亮還胸懷寬廣,，他去草船借箭,，竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄,，容不下有才藝的人在自己身邊,，本章就能體現(xiàn)出來。

周瑜還不知道諸葛亮神機(jī)妙算,，想趁機(jī)殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計(jì)算好了,，三天后將有大霧，周瑜更不知道諸葛亮竟然會(huì)利用這場大霧借來十幾萬支箭,。周瑜心胸狹窄，從周瑜的話中就能看出："軍中無戲言,！請(qǐng)先生立下軍令狀！"周瑜一定想：諸葛亮一定三天造不成十萬之箭，我讓魯肅不給他材料,，他一定要被斬！這次,，諸葛亮死定了！讓他知道知道我周瑜也有神機(jī)妙算的本事,！

草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機(jī)妙算，懂天文,、會(huì)地理。魯肅的認(rèn)真精神,、謹(jǐn)慎精神、保守精神,，把諸葛亮問他借東西的是事不說出去。周瑜的小心眼,，心胸狹窄。

草船借箭讀后感300字 草船借箭讀后感評(píng)語篇二

《草船借箭》是我國著名長篇?dú)v史小說《三國演義》中的故事,。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干,，要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮一下子識(shí)破了周瑜的陰謀,，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計(jì)較,，憑著自己淵博的學(xué)識(shí)，用妙計(jì)向曹軍借了10萬支箭,，使周瑜不得不甘拜下風(fēng),。

學(xué)了《草船借箭》這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到妒忌的公理是有害的,，它既損害了別人，也損害了自己,，這樣的事在我的生活中也是常見的。這個(gè)學(xué)期的幾次數(shù)字測(cè)試中,，我的好朋肆,，成績都比我好，我產(chǎn)生了一種妒忌心理,，悶悶不樂，總想找機(jī)會(huì)和她吵架,，可她畢竟是我的好朋友，我又不太好意思,，讀了《草船借箭》這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到了妒忌心理的危害，同學(xué)考試成績好,，我應(yīng)該為她高興，同時(shí)自己努力學(xué)習(xí),，爭取下次測(cè)驗(yàn)中取得好成績，怎么能不高興呢,？這樣一想，心情通暢了,。

在生活中，像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人，雖然很多,，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。

有一次,，在操場上玩耍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了,，馬上向我道歉，我一咕嚕爬起來,，怒氣沖沖的向他吼道：“對(duì)不起完了嗎？"于是我們倆個(gè)人鬧翻了,。下課后，他對(duì)我說：“對(duì)不起,，你也把我推倒吧！”現(xiàn)在回想起來,，他為了我們的友誼，可以不記前嫌,，而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的，我真糊涂,！

如今我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊,，才能站得高，看得遠(yuǎn),，否則會(huì)像周瑜那樣，害人害己,。

草船借箭讀后感300字 草船借箭讀后感評(píng)語篇三

草船借箭，這篇文章選自中國四大名著之一《三國演義》,，選自這本書的第46回合，故事里的跌宕起伏的情景和個(gè)性鮮明的人物,，讓我感悟深刻,。

這篇課文主要講了周瑜對(duì)諸葛亮心懷忌妒,，羨慕他的才能與機(jī)智,，周瑜想攻打曹軍，便找來諸葛亮,，問他什么兵器最好用，諸葛亮答弓箭最好,。周瑜說,，讓諸葛亮造10萬支箭，不要推辭,。諸葛亮便沒有推辭，諸葛亮便找同伴一起,。行動(dòng)前兩天沒有什么風(fēng)吹草動(dòng)，直到第三天,，他吩咐魯肅，告訴他讓新兵們行動(dòng),，最后他成功借到10萬支箭。

我佩服諸葛亮的一點(diǎn)是：他神機(jī)妙算,，他上知天文,，下知地理，足智多謀,，我最欣賞他遇事不慌，他當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也不慌,，他斗智,，天氣惡劣，他很有把握,。前兩天沒有什么風(fēng)吹草動(dòng)，周瑜心中暗暗作喜,。直到第三天他才吩咐叫人行動(dòng)可以看出他做事的周密。他成功借到十萬余箭,，讓周瑜大吃一驚。

文中有一個(gè)片段是這樣的,，周瑜讓諸葛亮十天造完這批箭，諸葛亮卻說只要三天,，說明了諸葛亮早有打算,。周瑜卻讓人不備齊材料，看諸葛亮怎么打算,，到時(shí)候可要定他的罪。寫出了周瑜的心胸狹窄,。

《草船借箭》這篇文章讓我愛不釋手，讀了又讀,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮，不應(yīng)該向周瑜一樣,，心胸窄狹,，妒忌別人！

老師評(píng)語：這篇作文顯然沒有達(dá)到一名五年級(jí)小學(xué)生應(yīng)有的寫作水平,，希望張慧玲同學(xué)靜下心來,，戒驕戒躁,，加大自己的閱讀量寫作量,，方能有所進(jìn)步,。

草船借箭讀后感300字 草船借箭讀后感評(píng)語篇四

今天我們?cè)谡n上學(xué)了一篇課文叫《草船借箭》，讀了這個(gè)故事,，我感慨良多。

故事講述的是：赤壁大戰(zhàn)時(shí)期,，周瑜十分妒忌諸葛亮的才干,，于是叫諸葛亮十天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事,，沒想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來,，原來是諸葛亮早就算好了三天后有一場大霧,，借著這場大霧便假裝向曹操發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，曹操生性多疑,，正中諸葛亮的妙計(jì)，于是諸葛亮成功地利用草船“借”到了十萬支箭,。

讀完以后，我內(nèi)心十分敬仰諸葛亮,，他識(shí)人心，了解曹操的性格特點(diǎn)料定他會(huì)放箭不會(huì)派兵交戰(zhàn),，他知天文推算出第三天晚上的風(fēng)可以讓他順利借箭,。是啊,，其實(shí)諸葛亮的優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn),，心思縝密，這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到：如果吳國和蜀國鬧不和那就會(huì)削弱兩國的力量,，在這時(shí)，魏國就此來攻擊兩國,，可真是鷸蚌相爭漁翁得利呀,！如果諸葛亮沒有顧全大局,，沒有敢于挑戰(zhàn)的精神,，沒有把每件事情安排得的能力，怎么會(huì)干出一番大事業(yè)呢,？

在我的生活中，我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇敢挑戰(zhàn),，勇敢面對(duì)第一次游泳,，勇敢面對(duì)第一次跳長繩，勇敢面對(duì)第一次寫英語小作文,。一直到游泳被稱為健將，跳長繩穩(wěn)拿第一,，英語作文比賽那都是輕而易舉！這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果,。

我想告訴我身邊的人，要有挑戰(zhàn)的勇氣,，要有精心的準(zhǔn)備，有把每件事都做得的決心,，只有這樣才能走向成功的道路。

草船借箭讀后感300字 草船借箭讀后感評(píng)語篇五

每當(dāng)我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時(shí)候,，都十分敬仰諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身,。

故事講述的是：赤壁大戰(zhàn)時(shí)期，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,，于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事,，沒想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來,，原來是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，諸葛亮知道曹操疑心大,，不會(huì)水上交兵,，于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。

讀完以后,，我內(nèi)心十分敬仰諸葛亮,，他神機(jī)妙算，考慮過曹操不會(huì)派兵交戰(zhàn),，考慮過第三天晚上的風(fēng)可以讓他順利借箭。是啊,，其實(shí)諸葛亮的優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)，心思縝密,，這也是我敬仰諸葛亮的真正原因,。我也從中推敲到：如果吳國和蜀國鬧不和，那就會(huì)消弱兩國的力量,，在這時(shí)，魏國就此來攻擊兩國,，可真是鷸蚌相爭――漁翁得利呀,！如果諸葛亮沒有顧全大局,，沒有敢于挑戰(zhàn)的精神,，沒有把每件事安排得的能力,，怎么會(huì)干出一番大事業(yè)呢？

在我的生活中,，我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇于挑戰(zhàn)：勇敢面對(duì)第一次游泳,，勇敢面對(duì)第一次跳長繩,，勇敢面對(duì)第一次寫英語小作文,。一直到每次游泳都被稱為健將,，跳長繩穩(wěn)拿第一，英語作文那都是輕而易舉,！這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果,。

我想告訴我身邊的人,，要有挑戰(zhàn)的勇氣，要有精心的準(zhǔn)備,，有把每件事都做得好的決心，只有這樣才能走向成功的道路,。

草船借箭讀后感300字 草船借箭讀后感評(píng)語篇六

每當(dāng)我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時(shí)候,，都十分敬仰諸葛亮,，他真不愧是智與勇的化身,，草船借箭讀后感。

故事講述的是：赤壁大戰(zhàn)時(shí)期,，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干，于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭,。這本是根本辦不到的事,，沒想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來,，原來是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，諸葛亮知道曹操疑心大,，不會(huì)水上交兵,，于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭,。

讀完以后，我內(nèi)心十分敬仰諸葛亮,，他神機(jī)妙算，考慮過曹操不會(huì)派兵交戰(zhàn),，考慮過第三天晚上的風(fēng)可以讓他順利借箭。是啊,，其實(shí)諸葛亮最大的優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)，心思縝密,，這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到：如果吳國和蜀國鬧不和,，那就會(huì)消弱兩國的力量,，在這時(shí),，魏國就此來攻擊兩國,，可真是鷸蚌相爭――漁翁得利呀,！如果諸葛亮沒有顧全大局,，沒有敢于挑戰(zhàn)的精神，沒有把每件事安排得最好的能力,，怎么會(huì)干出一番大事業(yè)呢？

在我的生活中,，我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇于挑戰(zhàn)：勇敢面對(duì)第一次游泳,，勇敢面對(duì)第一次跳長繩,，勇敢面對(duì)第一次寫英語小作文,。一直到每次游泳都被稱為健將,，跳長繩穩(wěn)拿第一,，英語作文那都是輕而易舉！這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果,。

我想告訴我身邊的人，要有挑戰(zhàn)的勇氣,，要有精心的準(zhǔn)備，有把每件事都做得最好的決心,，只有這樣才能走向成功的道路，讀后感《草船借箭讀后感》,。

草船借箭讀后感300字 草船借箭讀后感評(píng)語篇七

草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣,，在河面上不好攻打,，只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲得箭,。

草船借箭這件事中能體現(xiàn)出諸葛亮的神機(jī)妙算,、懂天文,，有許多過人之處,。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭,，周瑜以為為難了諸葛亮，但沒想到,，諸葛亮卻說，三天能造好十萬支箭,，還要立軍令狀,。不能光說有許多過人之處,，體現(xiàn)在哪里呢,？要對(duì)比一下。用魯肅和諸葛亮對(duì)比：魯肅在船上張皇失措,，則諸葛亮還大笑，只顧喝酒,，說出了魯肅想都不敢想的話：我們只顧飲酒,，霧散了，回南岸,。魯肅是正常人，不像諸葛亮是半仙,，平時(shí)做事謹(jǐn)慎的他,，竟然這次如此大意,，一定是有過人之處,，而且不是過人一點(diǎn)兒。

諸葛亮還胸懷寬廣,，他去草船借箭,，竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的戰(zhàn)功,。不像周瑜心胸狹窄,，容不下有才藝的人在自己身邊,，本章能體現(xiàn)出來,。

周瑜還不知道諸葛亮神機(jī)妙算,，想趁機(jī)殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計(jì)算好了,，三天后將有大霧,，周瑜更不知道諸葛亮竟然會(huì)利用這場大霧借來十幾萬支箭,。周瑜心胸狹窄，從周瑜的話中能看出：軍中無戲言,！請(qǐng)先生立下軍令狀,！周瑜一定想：諸葛亮一定三天造不成十萬之箭,，我讓魯肅不給他材料,，他一定要被斬,！這次，諸葛亮死定了,！讓他知道知道我周瑜也有神機(jī)妙算的本事,！

草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機(jī)妙算，懂天文,、會(huì)地理。魯肅的認(rèn)真精神,、謹(jǐn)慎精神,、保守精神，把諸葛亮問他借東西的是事不說出去,。周瑜的小心眼，心胸狹窄,。

草船借箭讀后感300字 草船借箭讀后感評(píng)語篇八

在假期中我讀了一本古典名著,它是小說家羅貫中的作品《三國演義》,。

在這本書中，我最喜歡的人物是諸葛亮,，諸葛亮不僅神機(jī)妙算，還有勇有謀,。在《三國演義》中，我知道許多關(guān)于諸葛亮的故事,，如赤壁之戰(zhàn)，空城計(jì),，三氣周瑜等，不過草船借箭這章讓我的印象最深刻,。讀了這章后,，我更加佩服諸葛亮了。

這章主要講的是孫權(quán)和劉備聯(lián)手一起對(duì)抗曹操,。而周瑜這個(gè)人雖然長相俊美,，智勇雙全，背地里卻十分狡詐,，妒忌心也非常的強(qiáng),。一次在諸葛亮與他商議軍事的時(shí)候，周瑜因?yàn)榧刀仕牟鸥上胂莺λ?，于是以軍中缺箭為由,，命諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,，誰知諸葛亮卻說只要三天便可造好。就在周瑜暗自竊喜,，想著如何懲罰諸葛亮?xí)r,，諸葛亮秘密地調(diào)走船只和兵士,，利用自己的智慧向曹操借走了十萬余支箭。這令曹操和周瑜都很驚訝,，就這樣，諸葛亮挫敗了周瑜的陰謀,。

這不禁讓我想起了自己，一次考試中,，我的成績不理想，我不但沒有想著下次好好努力,，竟然還想讓別的同學(xué)也考的差一點(diǎn)，現(xiàn)在想起來真不應(yīng)該呀,！現(xiàn)在每當(dāng)別人取得好成績時(shí)，我都會(huì)想他一定是付出了無數(shù)的努力才能得到相應(yīng)的回報(bào),，以此來勉勵(lì)自己，加倍努力,！

每個(gè)人的成功都離不開日日夜夜的努力，諸葛亮也一定是讀了許多書才能擁有這樣的成績吧,，所以在以后的日子里，我也應(yīng)該刻苦努力,，堅(jiān)持不懈,，這樣才能擁有過人的境界,！