在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

最美家長(zhǎng)事跡材料篇一

我是一位8歲孩子的母親,，我的女兒讀二年級(jí),，性格內(nèi)向膽小,，不善表達(dá),，在不了解她的老師眼里,，是個(gè)不太懂事的孩子,，就更談不上優(yōu)秀了,，所以在接到校長(zhǎng)要推薦我為《好家長(zhǎng)》的通知時(shí),，我甚至有些惶然，感謝學(xué)校和老師給予我的信任和肯定,。

做為家長(zhǎng)，其實(shí)我只是在做一個(gè)母親應(yīng)該做的,，孩子更多的進(jìn)步,，是學(xué)校的氛圍影響，是老師的付出,，我覺的一個(gè)人活著,，不光要承擔(dān)家庭責(zé)任，同樣要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，今天的孩子多半是一個(gè)家庭的唯一,，是社會(huì)的未來，我們的小家和諧了,，社會(huì)的大家才會(huì)和諧進(jìn)步,，小家的和諧，孩子卻是核心,，因此,，家庭教育至關(guān)重要!

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡不同，情智和心智的發(fā)育也有先有后,，女兒膽小內(nèi)向,，不愛表達(dá)，加上幼兒園期間三天打魚,，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成了不好的散漫習(xí)慣，在進(jìn)入小學(xué),，和班主任溝通后,，一直主張“放養(yǎng)”她的我們意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，于是付出了比別的家長(zhǎng)更多的愛心和耐心去引導(dǎo)和教育,，過去的一年,，每一個(gè)日子，都可以用忙碌充實(shí)來形容,，我放棄工作,，將生活所有的重心移到女兒身上，那些日子累并快樂著,。

我的孩子在這過去的一年中，無論是學(xué)習(xí)能力還是生活能力上都進(jìn)步很多,，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，潛移默化到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，這些進(jìn)步,，離不開班主任和所有任課老師的諄諄教悔,，和視如已出般的辛勤付出,，孩子在學(xué)校有什么問題，老師總是第一時(shí)間的聯(lián)系我,，共同商討教育的辦法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)通過短信,，定期召開家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)新的教育理念,，我們?yōu)檫x擇了一所好的學(xué)校而心慰，記得剛上學(xué)那會(huì),，我時(shí)刻都繃著神經(jīng)聽著手機(jī)，迫切需要從學(xué)校的短信里了解女兒在學(xué)校的情況,，手機(jī)短信架起了一座學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁,。雖然老師們都很忙，但是每逢放學(xué)時(shí)候,，她們總能向我傳達(dá)女兒在學(xué)校一天的表現(xiàn)，好的,，壞的,，對(duì)我來說都是莫大的安慰，只有這樣才能有針對(duì)性的教育,。

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每個(gè)孩子從呱呱墜地時(shí)，都是一張白紙,，以后成長(zhǎng)的色彩怎么描繪,，取決于家庭，你畫紅色,，她肯定朝氣蓬勃,，你畫黃色，她必明艷動(dòng)人,，所以言傳身教,，耳濡目染是多么重要，平日里我和她爸爸堅(jiān)持正直做人做事,，尊師重道,，善待身邊人,，遵守社會(huì)公德，生活中不說臟話,，我女兒直到今天,，從沒有說過，也不會(huì)說臟話,，我想這是跟環(huán)境影響分不開的,，日常生活中時(shí)常教育她要想別人對(duì)你好，你先要對(duì)別人好,，教育她要尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做人要謙讓,，不斷的引導(dǎo)她如何和同學(xué)們更好的相處,。

在生活中，盡我們所能給她創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,，和睦溫馨的家庭氛圍,，我一直認(rèn)為，優(yōu)秀的成績(jī)是孩子人生中一個(gè)階段里最需要重視的,，但快樂的成長(zhǎng),，自信心，自愛心,，自尊心的建立卻是一生的,，讓女兒時(shí)時(shí)都能感受到濃濃的親情和愛，讓她相信真善美,，學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)于女兒學(xué)習(xí)和生活上的點(diǎn)滴進(jìn)步，都給予充分的肯定和鼓勵(lì),，但原則性的錯(cuò)誤,，也絕不讓步，教她明辨是與非,。

一直都很注重孩子的品德教育,，在她剛剛?cè)龤q開始認(rèn)時(shí)，就讓她熟背了《弟子規(guī)》,，《三經(jīng)》,，《增方賢文》，盡管不能理解,，但我相信那是一個(gè)潛移默化的過程,，生活中教育她要尊重長(zhǎng)輩，在學(xué)校要求她要尊敬老師,，愛護(hù)同學(xué),，上街看到殘疾人和乞丐,，我會(huì)讓她去送錢或給吃的幫助，在公共場(chǎng)合要遵守社會(huì)公德,，在公園玩時(shí),，從來不允許她把垃圾隨地仍，如果仍了,，必須自己撿起來仍進(jìn)垃圾桶,，每周一的升國(guó)旗，我都會(huì)讓她穿上干整潔的校服,，佩戴好紅領(lǐng)巾，教育她要愛護(hù)國(guó)旗,，升國(guó)旗時(shí)一定要肅立,，培養(yǎng)她的愛國(guó)情感和正義感。

從女兒上學(xué)的第一天開始,，我就認(rèn)真的想過這個(gè)問題,，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從現(xiàn)在來看,，成果還是不錯(cuò)的,，每天放學(xué)主動(dòng)完成作業(yè)，不完成不會(huì)吃飯,，自己收拾好第二天需要帶的書箱和文具，即便身體不適發(fā)著燒,，也會(huì)要求要上學(xué),，女兒真的完成了我在年少時(shí)就有的一個(gè)美好愿望：“我的孩子每天都能高高興興的背著書包去上學(xué)，熱愛學(xué)校,，愛老師,，愛同學(xué)，學(xué)習(xí)不一定是最好的,，但一定要愛學(xué)習(xí)”,，每天休息前會(huì)陪她閱讀一會(huì)兒，從小愛書的她,，只要上街,，她必定要去書店，只要她要買的書,，再多,，我從不拒絕。同時(shí)我很注意孩子自理能力的培養(yǎng),，以及養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，生活中,，我總是有意無意的讓她參于力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，她也樂在其中,。

今天的孩子,，論智商和生活條件都是非常優(yōu)越的，而取決孩子未來發(fā)展的卻是情商,，情商又分個(gè)人情商和人際情商,，這正是我女兒欠缺的，于是這便成了我們家庭教育的重中之重,，情商包括樂觀向上的心態(tài),，抗挫折的能力，做事的毅力恒心和執(zhí)著,，情商還包括責(zé)任心,，合作意識(shí)，關(guān)愛他人,，誠(chéng)實(shí)守信,，教孩子掌握知識(shí)其實(shí)并不難，但要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人卻是不易的,，我們一直在努力著，女兒熱愛鋼琴,，于是給她報(bào)了鋼琴班,，每周兩次的鋼琴課是女兒最開心的時(shí)間，我們的目的不在考級(jí)上,，只是為了支持她的興趣,，順其自然的發(fā)展。

我個(gè)人一直主張,，讀萬倦書,，還要行萬里路，周末的節(jié)假日,，她爸爸再忙,，也會(huì)抽出時(shí)間陪著我，帶著女兒外出旅游,，見識(shí)外面的世界,，拓展視野，春夏秋三季是懷柔最美的時(shí)節(jié),，我們時(shí)常帶她到郊外,，扎帳蓬，撈小魚，看莊稼,，聆聽鳥語花香,，感覺人與大自然的親近和諧。

轉(zhuǎn)眼間女兒的二年級(jí)生活已快過半,，孩子的成長(zhǎng)總是讓人猝不及防,，學(xué)校和家庭的教育點(diǎn)滴心血正在結(jié)出讓人欣慰的果實(shí)，盡管現(xiàn)在的女兒在各個(gè)方面都不是最優(yōu)秀的,，但她為人善良,，純真，熱愛讀書,，做事認(rèn)真執(zhí)著,。愛學(xué)校，愛老師,，愛同學(xué),，在學(xué)習(xí)和生活中都不斷的進(jìn)步著，這都讓我們看到了莫大的希望,。

未來的路還很長(zhǎng)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，知識(shí)面的不斷完善,，做為家長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，我會(huì)一如即住的努力提高自身素質(zhì),，緊密配合學(xué)校教育，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育形成一致,，做孩子優(yōu)秀的領(lǐng)路人,。

最美家長(zhǎng)事跡材料篇二

記得有次和女兒一起等公共汽車，由于天下雨,，等車的人較多,。車子一到，我便和女兒一起上了車,，當(dāng)時(shí)我女兒不但自己坐上了坐位,，還占了一個(gè)位子給我?？晌覜]有坐,，而是把女兒留給我的座位讓給了一位懷抱嬰兒的年輕母親。女兒盯著我看了很久,，然后低著頭站了起來,，把位子讓給了一位剛上車的老奶奶。從那以后,，女兒就學(xué)會(huì)先人后己的思想品德,。

08年初一場(chǎng)百年未遇的大雪肆虐的下著,，我們居住的樓前小路上也結(jié)了厚厚地冰，稍不留神,，就會(huì)“啪”摔一跤,。而我們這幢樓，孩子和老人又特別多,。一天中午,，我下班回來，找來鐵鍬,，鏟起冰來,。不知何時(shí)，我的女兒不知不覺出現(xiàn)在我旁邊,，用她稚嫩的小手,，幫著我運(yùn)送大冰塊，望著孩子?jì)尚〉纳碛?，我笑了,，鄰居也笑了。孩子這一天真的舉動(dòng),，受到了鄰居的稱贊,，我實(shí)感自豪！

也許這些事看起來微不足道,，可正是它們讓我女兒明白了“勿因惡小而為之,，勿因善小而不為！”的道理,！

08年“5·12”四川汶川大地震牽動(dòng)著每一個(gè)中華兒女的心,，5月15日，六安市紅十字會(huì),，市廣電局主辦“眾志成城,，抗震救災(zāi)-----愛在天地間”廣播電視大型募捐活動(dòng)。中午放學(xué),，我?guī)е畠簛淼交顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),，我們走進(jìn)獻(xiàn)血隊(duì)伍，女兒天真的問我：“媽媽,，抽血不疼嗎,？”我說：“疼，不過也許媽媽的血能救一個(gè)地震災(zāi)民的命呢,。所以就不疼了,。”女兒聽我這么一說，也捋起了小胳膊,，直嚷嚷“我也要抽血”.旁邊的人被她逗樂了,，都豎起了大拇指！年齡小,，不能獻(xiàn)血,，她一直“耿耿于懷”.回到家，她突然抱出了存錢罐,，將里面的硬幣一下子倒出來,。這可是她存了幾年，準(zhǔn)備買芭比娃娃呢,。爺爺逗她：“不買芭比娃娃,？”只見女兒搖搖頭：“那些災(zāi)區(qū)孩子都沒吃，沒喝的,，學(xué)校也沒了,，我還要芭比干嗎？”下午上學(xué)前,，女兒又讓我?guī)е交顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),，把平時(shí)積攢的兩百元鄭重的投進(jìn)了募捐箱。當(dāng)工作人員把一個(gè)愛心標(biāo)志貼在她的書包,，她害羞地低下頭,，高高興興上學(xué)去了。

國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé),！不計(jì)較個(gè)人得失,，盡已之力幫助需要幫助的人，正所謂“送人玫瑰,，手留余香”.讓女兒從小就生活在愛的世界里,。

都說現(xiàn)代的孩子個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝；是溫室里的花，雨淋不得，風(fēng)吹不得。如何能讓“花”變得堅(jiān)強(qiáng)？可真讓我們大傷腦筋,。真是“無心插柳柳成蔭”.07年1月我因膽囊開刀住院了,，而不巧的是此時(shí)孩子正要參加學(xué)?！笆焉倌辍痹u(píng)比,。其中最關(guān)鍵的就是才藝展示。女兒選擇的是舞蹈《好運(yùn)來》,。我和她爸爸都不在身邊,，象這樣的大型活動(dòng)，她是第一次參加,，生性靦腆的她行嗎？躺在病床上的我心急如焚！每次打電話，我總喜歡和她聊聊手術(shù)的`事-----媽媽很堅(jiān)強(qiáng),，不怕開刀；媽媽可厲害了,，術(shù)后第一天早晨就能撐著下地走幾步了,。比賽那天,，別的孩子是全家總動(dòng)員，而我女兒只有她爸爸陪同,。最終以0.2分之差,，她只獲得了十佳提名獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息,，我一邊感到歉疚，一邊又為女兒的出色表現(xiàn)感到自豪,！

作為一名教師，我深深地知道： 學(xué)習(xí)一開始絕非是件意興盎然的事情，沒有正確的引導(dǎo),，沒有濃厚的興趣,，是很難做到堅(jiān)持不懈的,。從她一年級(jí)開始,，我連續(xù)三年利用寒暑假到安徽師范大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)。此時(shí)她總好奇地問：“媽媽,，你都是老師了,，怎么還要學(xué)習(xí)啊,？”望著她充滿稚氣的臉,，我只說了四個(gè)字：“學(xué)無止境”!每次到合肥，我們的第一站總是安徽?qǐng)D書城,，先淘一大堆書再說,！平日里，她做作業(yè),，我也在一邊看書,，備課。在我潛移默化的熏陶中,，女兒也由好奇繼而愛上看書,，廣收知識(shí)。入學(xué)五年來,，她的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?。四年?jí)時(shí)奧數(shù)競(jìng)賽獲年級(jí)第一名；五年級(jí)時(shí)奧數(shù)競(jìng)賽又獲二等獎(jiǎng),。她還連續(xù)兩年成為《大別山晨報(bào)》的小記者,，發(fā)表了近二十篇文章,。

女兒一天天長(zhǎng)大了，我一天天地觀察她,，一天天地被她感動(dòng)著,。我總是會(huì)在夜深人靜時(shí)輕摟著女兒小小的身體，在她熟睡的小臉兒上輕輕吻著,?；叵肫疬@十年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我總是覺得很溫馨,、很甜蜜,。吃苦受累生氣發(fā)火又算得了什么呢？家有斯女,，萬事足矣,！在女兒這面鏡子里，我更真切地看到了自己,。伴隨著女兒的成長(zhǎng),，鏡子中的我也悄悄改變著。希望有一天,，鏡中的自己會(huì)變得更“美麗”,能讓可愛的女兒為我感到驕傲,！

最美家長(zhǎng)事跡材料篇三

1、要志存高遠(yuǎn),，鍥而不舍,，勇往直前，自強(qiáng)不息,，不可胸?zé)o大志,，不可有絲毫懈怠，不可輕言放棄,。

2,、誠(chéng)實(shí)守信。

事跡簡(jiǎn)介：

作為“家委會(huì)”成員,，她積極配合并參與學(xué)校的教育工作,，為促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)校公眾號(hào),，時(shí)常翻閱公眾號(hào)發(fā)布的內(nèi)容，管理家委會(huì)成員群,。積極參與家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

在家庭教育上，貫徹“身教重于言教”的教育理念，從各方面給孩子做一面鏡子,。從細(xì)微處入手,，化“教育”為“無形”，“潤(rùn)物”于“無聲”,。正直做事,、友善待人,，對(duì)事業(yè)不懈怠,，給孩子樹立良好榜樣，傾聽孩子的心聲,，耐心引導(dǎo)孩子發(fā)倔自身其他閃光點(diǎn),，充分支持認(rèn)可，給孩子建立自信心,，促進(jìn)孩子德智體美勞全面發(fā)展,，做孩子一生的朋友。

最美家長(zhǎng)事跡材料篇四

楊冬英,，1998年8月參加教學(xué)工作,，英語本科。泰順縣優(yōu)秀教師,，溫州市優(yōu)秀班主任,。都說父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行,，一舉一動(dòng),，對(duì)孩子都有著潛移默化巨大的影響。楊冬英和所有做父母的一樣,，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,，與孩子共同成長(zhǎng)。

對(duì)孩子來說,，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,，營(yíng)造一個(gè)好的家庭，才會(huì)給培養(yǎng)孩子健康的心理,，塑造高尚的人格,。楊冬英的家庭非常溫馨和睦，處處時(shí)時(shí)關(guān)注著孩子的成長(zhǎng),，使孩子處處感到父母無時(shí)不在關(guān)注著他,。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。

把孩子養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣,，作為家長(zhǎng)他們就十分注重這一點(diǎn),。平時(shí)他們一家三口在家里很少去看電視，每人都捧著一本書在客廳里看，自得其樂,。作為家長(zhǎng)他們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書,，不僅可以提高自己的素養(yǎng)，重要的是他們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,。他們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí),，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論,，多溝通,，與孩子形成共同語言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子,，提高孩子了解社會(huì)的能力,，增加孩子的知識(shí)面。現(xiàn)在孩子晚睡前都有看書半小時(shí)的習(xí)慣（有時(shí)睡覺時(shí)間到了孩子看得不想放下,，這時(shí)他們也會(huì)適當(dāng)提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習(xí),，又要不能打擊孩子的看書興致），孩子看書時(shí)大人也嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成一同學(xué)習(xí)的氛圍,。在良好的氣氛中,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。他們的家庭被評(píng)為第二屆“親子閱讀,，書香中國(guó)”溫州市“書香家庭”,。

都說言教不如身教，所以作為家長(zhǎng)在平時(shí)的工作生活中要以身作則,。平時(shí)不管在什么所場(chǎng),，他們的夫妻平時(shí)言行舉止都非常得體大方，如不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，文明禮讓，誠(chéng)實(shí)守信,，尊重長(zhǎng)輩,，自覺遵守社會(huì)公共秩序。還有,，楊冬英還是溫州仁愛義工隊(duì)隊(duì)員,。()平時(shí)他們義工隊(duì)進(jìn)行慰問助學(xué)對(duì)象、孤寡老人活動(dòng)時(shí),，也讓小孩子去參加體驗(yàn),，讓他寫心得體會(huì)。如今年元宵節(jié),，他們?nèi)蕫哿x工隊(duì)去山村給孤寡老人貧困家庭慰問活動(dòng),，也讓小孩同行參加。活動(dòng)回來小孩子就寫了一篇文章《親近仁愛》,，體會(huì)到幫助他人快樂自己的真諦,，并準(zhǔn)備將這篇文章參加征文比賽活動(dòng)。楊冬英近年被評(píng)為溫州仁愛義工隊(duì)優(yōu)秀義工,，溫州市優(yōu)秀志愿者,，在20xx年的“最美浙江人”大型公益活動(dòng)--“萬朵鮮花送雷鋒”中,，被百姓推薦為身邊的活雷鋒,。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂,，讓小孩體會(huì)到有付出就有回報(bào)的道理,。

正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài),，健康的情趣，開朗的性格,，積極樂觀地鍛煉身體,。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通,；她經(jīng)常讓他感到幫助老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)是一件很快樂開心事；她經(jīng)常傾聽孩子的心里話,，了解孩子的內(nèi)心世界,，切實(shí)感受孩子的喜怒哀樂,；她經(jīng)常幫助孩子消除成長(zhǎng)中的煩惱與焦慮,，對(duì)孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo)；她經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動(dòng),；她經(jīng)常與老師溝通,，虛心聽取老師的建議與意見，積極協(xié)助學(xué)校和老師開展好各種教育活動(dòng)。

作為家長(zhǎng),，與孩子的溝通交流要相互尊重,，孩子才會(huì)知書達(dá)禮,。平時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，科學(xué)教子,。他們每年都有征訂《讀者》,、《意林》等雜志，與孩子一起閱讀,，并從中學(xué)習(xí)到了很多人生哲學(xué)等道理,，并在平時(shí)的教子中發(fā)揮作用。現(xiàn)在很多的小孩心理健康或多或少都存在問題,。楊冬英在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng),，并通過了心理健康教育c證考試，正努力考取b證,，甚至a證,。除了能為自己的孩子作心理引導(dǎo)外，她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助,。作為家長(zhǎng)要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng),！努力學(xué)習(xí)用科學(xué)的方式愛孩子，給孩子健康的思想,，健康的心理,，健康的身體，讓孩子們健康地成長(zhǎng),。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！