在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇一

早上好!

今天我國旗下講話的題目是,，《愛護(hù)校園從我做起》,。

我們天天在學(xué)校里面學(xué)習(xí)、學(xué)校是我們的家,，愛護(hù)校園要靠大家的共同努力,。為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī)，多一分文明,，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。同學(xué)們,，請(qǐng)積極行動(dòng)起來,，請(qǐng)愛護(hù)我們的校園。在此我們向全校師生倡議“愛我校園,，從我做起”，希望大家能夠樹立校園就是我們的家園的意識(shí),，改正不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,，人人做小監(jiān)督員,，一發(fā)現(xiàn)不文明行為，立即上前制止,。

同學(xué)們,，優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。

同學(xué)們，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”,。在說出“雙溪小學(xué)”這四個(gè)字的時(shí)候，你是大聲的,、自豪的、還是小聲的,、羞愧的呢?我想,，咱們都是大聲的,，自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀冸p溪小學(xué)是文明的學(xué)校，社會(huì)聲譽(yù)是比較好的,。作為雙溪小學(xué)的老師,，學(xué)生,，我們感到驕傲,、感到自豪,。由此看來,，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。

最近,，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如,，有破壞公物的,，有偷竊他人財(cái)物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的。如果我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,，他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，你卻吞吞吐吐,，不好意思的說出“雙溪小學(xué)“這四個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下，這些現(xiàn)象,，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題，更重要的是,，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?

愛護(hù)校園,，從小事做起,，愛護(hù)公共設(shè)施,，不要對(duì)公共設(shè)施拳打腳踢。不要讓電燈開關(guān)、護(hù)手欄桿身首異處,。

愛護(hù)校園，從身邊事做起,，隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇,。擰緊水龍頭。 愛護(hù)校園,，從身邊事做起，不亂扔垃圾,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。拾起廢物廢紙,，扔進(jìn)垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境整潔,。

因?yàn)槟愕拇嬖?，讓他人感到幸福，同學(xué)們,，我們要做到潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德,，告別不文明陋習(xí)，做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,，做個(gè)文明的“雙小”人，那么我們的雙溪小學(xué)會(huì)更加干凈,、美麗，讓我們行動(dòng)起來,，一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的“雙小”,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園,。

“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的參與,。 今天，在這里對(duì)全體同學(xué)提出以下兩點(diǎn)希望：

一,、要嚴(yán)于律己,，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木,，自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。

二,、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為,。對(duì)有損學(xué)校行為的現(xiàn)象,，要大膽制止,，積極檢舉揭發(fā),，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打,。

老師,、同學(xué)們，雙溪小學(xué)是我們集體的名字,，校園是我們共同的家,。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚,。讓我們積極行動(dòng)起來,，為維護(hù)良好校園秩序而努力!

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇二

老師們，同學(xué)們?cè)缟虾?

今天我在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起》,。每當(dāng)我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大,，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓,，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道,，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒沁M(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化,。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑,，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”,。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字,。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī),，多一份潔凈,，讓她成為我們童年的樂園,。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”,，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、 從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,，不亂折樹枝,。

3,、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾,，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4、 自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭(zhēng),，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師,、同學(xué),，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

【愛護(hù)校園國旗下講話】五

老師們,，同學(xué)們,，大家早晨好：

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園里漫步時(shí),，會(huì)有什么感覺呢?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境里生活時(shí),，又會(huì)有什么感覺呢?

從開學(xué)以來,，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極,、及時(shí),、到位,，衛(wèi)生保持良好,，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學(xué)習(xí)和敬佩,。 上周我們對(duì)全校各班教室進(jìn)行了一次檢查,。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn),，有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫亂畫,，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時(shí)遺忘打掃的飯菜,，不少班級(jí)工具柜外面沾上許多污跡，有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿,，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,。

這幾周以來,，我常常在校園操場(chǎng)、教室樓梯,、教室走廊等地方，弓下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾,。有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹,，不屑一顧，反正不是我丟棄的,，與我無關(guān);有的同學(xué)看見了，主動(dòng)拾起垃圾,，放到垃圾桶里,。同學(xué)們，你們覺得剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和-諧呢?

老師們,，同學(xué)們,，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生,，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我們倡議：

1. 人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，認(rèn)真做好教室,、辦公室、公共區(qū),、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。

2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。

3. 不隨地吐痰,，不亂寫亂畫,。學(xué)文明人，做文明事,。

4. 辦公室,、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5. 各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,。

6. 住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。 老師們,，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生,，提高環(huán)保意識(shí)，是一個(gè)國家,、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn),。讓我們積極行動(dòng)起來，以主人翁責(zé)任感,，從自身做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家早上好!

今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛護(hù)校園校園”,。 作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,。”畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉,?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃,?！笨梢姞I(yíng)造良好的環(huán)境氛圍多么重要。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),，心情定會(huì)倍感舒暢,。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣：隨地吐痰，隨手丟棄廢紙,，踩踏草坪,，破壞公物,， 所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱,。

“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”，在此我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生好習(xí)慣,，請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人,。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。

2,、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪;倡議“彎腰精神”,，看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動(dòng)撿起來,，清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,。

3,、不把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū),，不在教學(xué)區(qū)吃口香糖等,，清理書桌里的垃圾;做一個(gè)自律的人,。

4,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人,。

同學(xué)們,，俗話說得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！弊屛覀儚狞c(diǎn)滴做起,，自我約束，相互檢查,。 開展“校園無垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要大家共同努力,，創(chuàng)建文明和-諧的校園!

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園公物，爭(zhēng)做校園主人》,。

老師們，同學(xué)們,，你知道什么是學(xué)校的公共財(cái)物呢?我們來了解一下,，在我們學(xué)校里，房屋桌椅,、教學(xué)儀器,、圖書資料、體育器材,、生活設(shè)備,，花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù),，妥善保管,，不可隨意損壞,，更不能故意破壞，因?yàn)樗俏覀児ぷ?、學(xué)習(xí),、生活的物質(zhì)保證,。愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),。

學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費(fèi)幾十萬的資金進(jìn)行校園修建,、改造。其目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。在我們美麗的校園內(nèi)卻有極個(gè)別同學(xué)對(duì)公物是別種態(tài)度——隨意破壞、浪費(fèi),。

學(xué)校公物損壞與浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：踐踏草皮,，不走正道的有之;拳打腳踢,，開門不用鑰匙而將門,、窗損壞的有之;開水龍頭,、開電燈人走后不關(guān)的有之;班級(jí)內(nèi)電燈成天成夜不關(guān)的有之;在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃的有之;把礦泉水瓶丟進(jìn)下水道的有之。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德,、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎?

當(dāng)然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾,，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時(shí)隨手關(guān)電燈,、電扇,，他們愛護(hù)著自己的課桌椅，他們小心地使用計(jì)算機(jī),，管理好包干區(qū)衛(wèi)生和花草樹木,。他們使得校園更美麗了,。

在這里,，我們要真誠地感謝這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物,、愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)。同時(shí)借此機(jī)會(huì),，希望大家：愛護(hù)公物,、愛護(hù)環(huán)境,，從我做起。挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼;開門開窗,，輕手輕腳;愛護(hù)公物,，從小事做起,，不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護(hù)公物從身邊做起：隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

同學(xué)們,，校園是我家,，愛護(hù)靠大家,。我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜公物。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。

謝謝大家!

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇五

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是,，《愛護(hù)校園從我做起》。

我們天天在學(xué)校里面學(xué)習(xí),、學(xué)校是我們的家，愛護(hù)校園要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī)，多一分文明,，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們,，請(qǐng)積極行動(dòng)起來,，請(qǐng)愛護(hù)我們的校園,。在此我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”,，希望大家能夠樹立校園就是我們的家園的意識(shí)，改正不文明行為,，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，人人做小監(jiān)督員,，一發(fā)現(xiàn)不文明行為，立即上前制止,。

同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。

同學(xué)們,，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”,。在說出“雙溪小學(xué)”這四個(gè)字的時(shí)候，你是大聲的,、自豪的、還是小聲的,、羞愧的呢?我想,，咱們都是大聲的,，自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀冸p溪小學(xué)是文明的學(xué)校，社會(huì)聲譽(yù)是比較好的,。作為雙溪小學(xué)的老師，學(xué)生,，我們感到驕傲、感到自豪,。由此看來，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。

最近,，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情,。比如,，有破壞公物的，有偷竊他人財(cái)物的,，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的,。如果我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“雙溪小學(xué)“這四個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下,，這些現(xiàn)象,，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題,，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中,，身心能得到健康發(fā)展嗎?

愛護(hù)校園，從小事做起,，愛護(hù)公共設(shè)施,，不要對(duì)公共設(shè)施拳打腳踢,。不要讓電燈開關(guān)、護(hù)手欄桿身首異處,。

愛護(hù)校園，從身邊事做起,，隨手關(guān)燈,，關(guān)風(fēng)扇,。擰緊水龍頭。 愛護(hù)校園,，從身邊事做起,，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。拾起廢物廢紙，扔進(jìn)垃圾桶里,，保護(hù)環(huán)境整潔。

因?yàn)槟愕拇嬖?，讓他人感到幸福,，同學(xué)們，我們要做到潔身自愛,，個(gè)個(gè)遵守公德,，告別不文明陋習(xí),，做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，做個(gè)文明的“雙小”人,，那么我們的雙溪小學(xué)會(huì)更加干凈、美麗,，讓我們行動(dòng)起來,，一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的“雙小”,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園,。

“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的參與。 今天,，在這里對(duì)全體同學(xué)提出以下兩點(diǎn)希望：

一、要嚴(yán)于律己,，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,，一草一木,，自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。

二,、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為,。對(duì)有損學(xué)校行為的現(xiàn)象，要大膽制止,，積極檢舉揭發(fā),，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,，老鼠過街人人喊打。

老師,、同學(xué)們，雙溪小學(xué)是我們集體的名字,，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光,，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來,，為維護(hù)良好校園秩序而努力!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》。

當(dāng)我們跨入校園大門,，步入教室時(shí),，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。是的，校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活,、長(zhǎng)大,。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。

我們的校園是美麗的,，溫馨的,，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道,，我們有生機(jī)勃勃的童年氣息,。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣,。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。 校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。

但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁，不知是哪位同學(xué)硬是在上面加幾個(gè)鞋印;有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上,，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些,，老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點(diǎn)相信同學(xué)們也都看到了，如：

(1)教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,，甚至有的同學(xué)站在陽臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔,。

(2)倒垃圾的時(shí)候,，明明看見從框中掉出了垃圾,，卻視而不見，不及時(shí)處理,。

(3)邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱,，卻將零食袋丟在地上。

(4)小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出,。

(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上,。

(6)寢室備有垃圾桶,，卻隨意將垃圾丟在地上,，一片狼藉。

同學(xué)們,，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木全都枯萎凋謝,，墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng),，到處都是垃圾，處于這樣的校園之中,，我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí),，身心健康的成長(zhǎng)呢?

一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,，甚至有的同學(xué)站在陽臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔,。

二是倒垃圾的時(shí)候,，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見,，不及時(shí)處理,。

三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱,，卻將零食袋丟在地上,。 四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出,。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,，更有甚者將簽子扎在樹上。

六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上,，一片狼藉,。

這些現(xiàn)象只是我們352個(gè)學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這些行為絕不是偶然,，而是個(gè)人的習(xí)慣,。曾經(jīng)有人說，我們是農(nóng)村學(xué)校,，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔,，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為,，雖然我們的同學(xué)都來自農(nóng)村,，但是作為擺馬德鋼希望小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿,，不僅美化了校園環(huán)境,，更提高了個(gè)人素質(zhì)。

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道,，有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過,，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而這個(gè)人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過,、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國人來了,，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰,，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么,，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;

該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非,，改正我們的不良行為,，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí),，從我做起，從自己身邊做起,，從日常點(diǎn)滴做起,。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的觀念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來,，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天國旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》。

當(dāng)我們跨入校園大門,，步入教室時(shí),，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,。

我們的校園是美麗的,，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室,，我們有綠蔭濃濃的大道,，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣,。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。 記得20__年3月，荊門市?；壑袑W(xué)一行30多人來我校參觀交流,。海慧中學(xué)是個(gè)初中,，其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說,，高中生啊素質(zhì)就是高，跨進(jìn)校園,，你們學(xué)校和校外簡(jiǎn)直就是天壤之別,。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說的那樣十全十美呢，其實(shí)不然!

一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,，甚至有的同學(xué)站在陽臺(tái)上把水果皮,、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時(shí)候,，明明看見從框中掉出了垃圾,，卻視而不見，不及時(shí)處理,。 三是邊走邊吃零食,，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上,。

四是小商店門前路上,，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,，更有甚者將簽子扎在樹上,。

六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上,，一片狼藉,。

這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座，這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為,，我相信這絕不是故意行為,，也不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣,。曾經(jīng)有人說,，我們是農(nóng)村學(xué)校,，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易,，但是我不這樣認(rèn)為,，雖然我們大部分同學(xué)都來自農(nóng)村，但是作為胡集高中學(xué)生,，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟,，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象,。如果你彎腰一撿,，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì),。

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道,，有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那――離垃圾箱不到五米,。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國人來了,，他們卻很“特別”,，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么,，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非,，改正我們的不良行為，不能只是靠老師,，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí)，從我做起,，從自己身邊做起,，從日常點(diǎn)滴做起,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”,，把我們的校園建設(shè)得更美好!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六年級(jí)四班的楊黃舒萌,，今天我為大家演講的主題是《祖國在我心中》。

在演講開始之前,，我先問大家一個(gè)問題：為什么稱我們的祖國為國家呢?那是因?yàn)?，它不僅是一個(gè)國，更是我們每一個(gè)中國人的家!

祖國啊!曾經(jīng)你驕傲,，自豪,。也曾經(jīng)黯然傷神，憤怒不堪,。在宇宙無限的歲月里,，您孕育了少千山萬水，養(yǎng)育了多少屬于您的孩子,。而這些孩子,，都有一個(gè)共同的名字——中國人!他們有著黃皮膚，黑頭發(fā),。他們誠實(shí)守信,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，奮斗不息,。

為什么,，我們奉獻(xiàn)出了大好青春，卻依舊微笑?為什么,，我們付出了寶貴的生命,，卻依舊傲然于世?又為什么，我們拋頭顱,，灑熱血,，依舊自豪?

一切的一切，全都是因?yàn)樗覀兊淖鎳?。因?yàn)樽鎳茵B(yǎng)我,，因?yàn)樽鎳涛矣遥驗(yàn)樽鎳谖倚闹?

千百年前,，中國猶如一條巨龍,。綿延不斷的萬里長(zhǎng)城,，惟妙惟肖的秦兵馬俑，以及開疆?dāng)U土的絲綢之路和神采飛揚(yáng)的敦煌壁畫,，都使她傲然屹立于民族之巔,。而近代，由于腐敗無能的清政府,，中國已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了其他國家的后面,。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中法戰(zhàn)爭(zhēng),，中俄戰(zhàn)爭(zhēng),，《南京條約》，《北京條約》,，《馬關(guān)條約》……太多太多的苦難,，太多太多的傷痛。東方雄獅,，您為何不怒吼?“御天長(zhǎng)嘯待時(shí)日,，巨龍騰飛平地起?！敝袊伯a(chǎn)黨人民站起來了,，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景緩緩向我們走來,。新中國以不屈的自尊,，獨(dú)立自主，攻破堅(jiān)冰,。中國人的歷史進(jìn)程翻開了嶄新的一頁,。

我愛祖國，不僅愛她一草一木,，更愛她悠久而燦爛的歷史文化,。五千年漫長(zhǎng)的歷史，中華民族積累了多少燦爛文化啊!生動(dòng)形象的漢字,，承載了中華民族的興衰成敗,，遠(yuǎn)古的《詩經(jīng)》，《離騷》,，讓春秋戰(zhàn)國情景還呈現(xiàn)在我們眼前,。明清的小說,，猶如精神食糧伴我成長(zhǎng),。祖國的歷史文化，您是那樣的多姿多彩,，令我真是魂?duì)繅?mèng)繞,。

同學(xué)們,，當(dāng)鮮紅的五星紅旗一次次升起，你可知道它凝聚了多少先驅(qū)者的熱血與奮勇?當(dāng)《中華人民共和國國歌》一次次唱響耳畔,，你可曾知道它蘊(yùn)含的中華民族精神,。國旗與國歌，詮釋了中華兒女之不屈不撓的精神,。國旗和國歌向我們示意著,，要好好珍惜這來之不易的生活。永遠(yuǎn)銘記中華母親所承受的千災(zāi)百難,，將中華英雄銘記于心,。

同學(xué)們，少年強(qiáng),，則國強(qiáng),。努力學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁,，為我們的祖國添磚加瓦,，為國爭(zhēng)光。

我的演講完畢,，謝謝大家!

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇九

大家好!今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病”。

夏天,，是尋訪自然遠(yuǎn)足的季節(jié),，亦是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。

如今,，曾令人聞風(fēng)喪膽的禽流感病毒降臨宣城,，談“禽”色變的恐慌，再次沖擊著這座古老的城市,，這誠然是對(duì)宣城人民意志與身體的考驗(yàn),。據(jù)調(diào)查，在往年的禽流感傳染病例中,，死亡率高達(dá)63%,，所以，抵御禽流感的辦法就是做好預(yù)防措施,。

在日常生活中,，我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

(2)合理安排好休息,，不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降,。

(3)不到人口密集,，人員混雜，空氣污染的場(chǎng)所休息,。

(4)積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)自我身體的抵抗力。

夏季傳染病雖然種類繁多,，但只要重視預(yù)防工作,，就可以有效阻斷傳染病的流行與傳播。

李大釗先生曾說：“青年者,，人生,，人生之夏，人生之華也,?！蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的主宰，須以最積極健康向上的姿態(tài)去面對(duì)生活,，更應(yīng)注重生活中的細(xì)微之處,，做到防微杜漸，未雨綢繆,。

講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病，從我做起,。

我的講話完了,，謝謝大家。

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇十

親愛的老師,，同學(xué)們： 大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：“陽光體育,，快樂成長(zhǎng)!”

讓我們先來聽?zhēng)捉M數(shù)字：

1、全國學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示： 7歲到18歲的中小學(xué)生中,，每10個(gè)人中就有1人是“小胖墩”,。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%。

2,、全國中,、小學(xué)生視力低下率不斷上升，我國青少年學(xué)生,、兒童的近視率已居世界第二位;

3,、青少年肺活量水平持續(xù)下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的學(xué)生,，為肺活量下降最明顯的人群,。

近20xx年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降,，肥胖率上升，近視率不斷上升,，這種狀況令我們感到擔(dān)憂,。為此，中央下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(即中央7號(hào)文件),，確定了一系列增強(qiáng)青少年體質(zhì)的政策。隨后國家體委又在全國范圍內(nèi)開展了“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng),。至此,，全國的中小學(xué)生積極參與到陽光體育活動(dòng)中來。

我校一直積極開展陽光體育活動(dòng),，并取得了一定的效果,，在上星期六結(jié)束的太倉市繩毽錦標(biāo)賽上，我校的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神,，取得了團(tuán)體第二的好成績(jī),。這是我們積極響應(yīng)陽光體育活動(dòng)得到的最好的禮物。

成績(jī)僅代表過去,，今后我們要再接再厲,，希望同學(xué)們積極參與陽光體育活動(dòng)，每天上午的課間操活動(dòng)時(shí)間,，下午的課外活動(dòng)時(shí)間都可以進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng),。讓我在老師的帶領(lǐng)下走向操場(chǎng)，走到陽光下,，積極參加體育鍛煉,，掀起學(xué)校體育鍛煉熱潮，形成人人參與,、生氣勃勃的校園體育氛圍,。除了在學(xué)校的體育活動(dòng)以外，周末以及寒暑假期,，我們也要自覺堅(jiān)持體育鍛煉,。

同學(xué)們，你們就是祖國的希望和未來,，建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄,、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，讓我們借著陽光體育活動(dòng)的春風(fēng)，積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)朝氣蓬勃,、體魄強(qiáng)健,、熱愛生活的陽光少年吧。

謝謝大家!

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇十一

各位同學(xué),，大家好!

明天是五一勞動(dòng)節(jié),，為了使同學(xué)們能過一個(gè)快樂而安全的假期，現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育,，希望同學(xué)們認(rèn)真聽,，并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守。

同學(xué)們,，根據(jù)國家統(tǒng)計(jì),，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水,、食物中毒,、觸電、交通等事故,。其中除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,，80%的非正常死亡完全可以通過預(yù)防和應(yīng)急處理加以避免。那么我們應(yīng)該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?

一,、時(shí)刻要牢記交通安全,。

去年4月30日至5月3日全國共接報(bào)涉及人員傷亡道路交通事故1459起，造成423人死亡,、1740人受傷,。假期交通安全仍然是我們中學(xué)生應(yīng)該非常關(guān)注的。為此,，學(xué)校希望同學(xué)們能做到：

1,、不騎電動(dòng)車。

2,、不騎快車,，騎車不帶人，不互相追逐,，不要雨天打傘騎自行車,。

3、橫過馬路,，要做到一停二看三通過,。

4、不得在馬路上相互追逐,、嬉鬧,。

5,、乘坐公交車，要注意做到有序乘車,，文明禮讓,。

二、注意食品安全,，防止傳染病的發(fā)生,。

1、不買不食腐敗變質(zhì),、污穢不潔、過保質(zhì)期,、標(biāo)識(shí)不全的食品,。

2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,，不食用來歷不明的食品,。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所,。

4、經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三,、提高法制安全意識(shí),。

加強(qiáng)自我安全防范意識(shí)，自覺遵守國家的相關(guān)法律法紀(jì),，保持清醒的頭腦,，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，不結(jié)交社會(huì)不良青年,，不在外留宿過夜,，沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自外出,，如確實(shí)需要外出,，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出，隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。不進(jìn)夜總會(huì),、歌廳、網(wǎng)吧,，不參加賭博,、邪教,、迷信、非法傳銷等組織的違法活動(dòng),。

四,、注意假期公共場(chǎng)所安全。

在公共場(chǎng)所,，要遵守社會(huì)公德,，自覺維護(hù)公共場(chǎng)所的正常秩序。加強(qiáng)安全防范意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,，注意自身的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，防止各種事故的發(fā)生,。

同學(xué)們,，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來,。所以重視安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù)更是我們每個(gè)人的責(zé)任。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全，珍愛生命,、遠(yuǎn)離事故,、遠(yuǎn)離傷痛!

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇十二

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：少先隊(duì),，我們?yōu)槟阕院?/p>

慶祝建國xx周年的喜悅還在心里蕩漾,，今天是10月13日，伴隨著五星紅旗的冉冉升起,，我們又迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日,。1949年10月，新中國剛剛成立后的十多天,，黨就確定了少先隊(duì)建隊(duì)日,，今天它已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了xx年的歷程。

少先隊(duì),，我們?yōu)槟阕院?在星星火炬的指引下,，一代又一代的少年兒童樹立理想，培養(yǎng)情操,，茁壯成長(zhǎng),。少先隊(duì),，我們?yōu)槟泸湴?一批批少年英雄層出不窮.。此時(shí),，在高高飄揚(yáng)的國旗下我心潮澎湃,，特向全體少先隊(duì)員提出以下希望：

希望每個(gè)同學(xué)牢記中華民族是偉大的民族，我們都是充滿智慧,、勤勞勇敢的中華兒女,，作為一名中國人我們感到驕傲和自豪。

希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,、奮勇拼搏的精神,。我們要牢記入隊(duì)誓言，好好學(xué)習(xí),、好好鍛煉,，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。多為他人著想,，多為集體著想,，在少先隊(duì)組織中磨練,，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。

希望全體同學(xué)人人都有一顆感恩的心,，“心懷感恩,、回報(bào)社會(huì)”，感謝家長(zhǎng),，感謝老師,，感謝身邊關(guān)心和苛護(hù)過自己的每一個(gè)，,。

最后,，希望同學(xué)們?cè)陉?duì)旗的指導(dǎo)下，從小樹立遠(yuǎn)大理想,，嚴(yán)格規(guī)范行為,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，健健康康地成長(zhǎng),，長(zhǎng)大成為社會(huì)有用的人才,。

同學(xué)們，明天是美好的!美麗的夢(mèng)想需要靠腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印來實(shí)現(xiàn),。請(qǐng)你們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐，十月陽光的囑咐,，父母,、師長(zhǎng)的囑咐,，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，當(dāng)一名陽光兒童，做一名陽光少年!

我的國旗下講話完畢,，謝謝!

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇十三

親愛的同學(xué)們：

今天是20__年的第一個(gè)升旗儀式,。歲月如梭，在我們還來不及回味20__年的遺憾和成功時(shí),，不管你愿不愿意,，20__已經(jīng)迎笑走來!你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向美好的20__年的準(zhǔn)備?

是啊,，年復(fù)一年,，我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí)，是否想到新的一年要做的事很多很多,，初中階段是一個(gè)人的黃金時(shí)段,，猶如早晨九點(diǎn)鐘的太陽，充滿著活力和希望,。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，你們不僅要長(zhǎng)身體，還要學(xué)很多科學(xué)知識(shí),，懂很多人生道理,，為人的整個(gè)一生奠定基礎(chǔ)，這就需要我們更要懂得珍惜時(shí)間,，更加珍惜我們的青春時(shí)光,。

有人說：人的一生有三天，昨天,、今天,、明天，這三天組成了人生三部曲,。但我更愿認(rèn)為,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)珍惜昨天,，也不會(huì)懂得憧憬明天。

孔子曰：“吾日三省吾身”,。同學(xué)們,，我們是不是這樣做的呢?在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課?上自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在假期,，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?我們身上還有多少?zèng)]有改正的壞習(xí)慣

同學(xué)們,，我們又漲了一歲。當(dāng)又一年過去之時(shí),，給我們帶來的感受不應(yīng)再是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單,，過去一年，你在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下懂得了許多做人的道理,，取得了不小的成績(jī),。快樂與悲傷,、成功與失敗都已經(jīng)化作了人生的財(cái)富,。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來充滿希望的新學(xué)年,。此時(shí)此刻,，我們不能只是搖頭感嘆這時(shí)間過得太快了，我們更需要對(duì)這寶貴的青春時(shí)光負(fù)起責(zé)任!

同學(xué)們,，期中考試奮斗的硝煙似乎剛剛消退,，期末考試的戰(zhàn)鼓又要敲響了。

愛護(hù)校園國旗下講話內(nèi)容篇十四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是四(一)班王芯劉,。今天我國旗下講話的題目是《從我做起,，爭(zhēng)當(dāng)新“三好”》,。

我們美麗的十小是培育我們快樂成長(zhǎng)的搖籃，是雛鷹展翅的天空,。我們的同學(xué)是新時(shí)代的好少年,，是新世紀(jì)的花朵，是祖國的希望?，F(xiàn)在,，我們學(xué)校掀起了一股爭(zhēng)做新“三好”學(xué)生的熱潮。過去,，“三好”學(xué)生是指在德,、智、體三個(gè)方面都得到發(fā)展的學(xué)生,。隨著時(shí)代的進(jìn)步,，“三好”又有了新的內(nèi)容。現(xiàn)在,，“新三好”學(xué)生是：在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)上做個(gè)好公民。

也許,，“新三好”學(xué)生在普通學(xué)生眼里看似高不可攀,，其實(shí)，只要你努力,，一切皆有可能!

“新三好“學(xué)生應(yīng)該從小事做起,，從簡(jiǎn)單的事做起。常言道：天下難事必做于易,。同學(xué)們,，你們有沒有留意，我們校園里的果皮紙屑明顯減少,，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)早已投入到爭(zhēng)做”新三好“的隊(duì)伍中去了,。同學(xué)們新三好評(píng)比活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著，為了人人力爭(zhēng)做個(gè)新“三好”學(xué)生,，在冉冉升起的國旗下,，我們倡議：從我做起，人人爭(zhēng)做新“三好”,。

首先,，在家做個(gè)好孩子：好孩子尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,，感恩父母,，自覺幫父母做力所能及的家務(wù)。好孩子不攀比,、不亂花錢,，勤儉節(jié)約。好孩子生活自理,，獨(dú)立完成作業(yè),，按時(shí)休息。

其次,，在校做個(gè)好學(xué)生：

好學(xué)生有良好的習(xí)慣：準(zhǔn)時(shí)上學(xué),、認(rèn)真聽講、不懂就問,，學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)勤奮刻苦。好學(xué)生有良好的行為規(guī)范：尊敬老師,、講文明,、懂禮貌，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，熱愛勞動(dòng)，愛好體育活動(dòng),。

第三,，我們要在社會(huì)做個(gè)好公民。

好公民要熱愛祖國,，遵守法律法規(guī),，不進(jìn)網(wǎng)吧、不進(jìn)電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,。遵守社會(huì)公德,，自覺維護(hù)公共秩序。愛護(hù)公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,。保護(hù)環(huán)境，不踐踏草坪,，不摘花朵,。講文明、講禮貌,，誠實(shí)守信,，自信自強(qiáng)，謙虛寬容,。

同學(xué)們,，讓我們從身邊小事做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，不斷向著 “新三好”的目標(biāo)邁進(jìn)! 同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)和生活中，讓我們一起成長(zhǎng)!做一名“新三好”學(xué)生,。

我們的講話完畢,，謝謝大家!