要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對(duì)象,,了解他們的心理、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
努力三分鐘演講稿篇一
尊敬的有著共同教育理想的同仁們:大家好!
天下興亡我的責(zé)任,,這是中國臺(tái)灣一位校長對(duì)他學(xué)生的訓(xùn)言,也成了指導(dǎo)我做好班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生自主、負(fù)責(zé)的工作航標(biāo),。
在 座的也許有校長、科長,、主任,我們通常把你們稱為“官”,。其實(shí)官就是一個(gè)崗位,,官就意味著責(zé)任,。我也是一個(gè)“官”,,世界上最小的“官”——班主任。我班上 的所有孩子也都是“官”:鎖長,、簾長、師長,。。,。,。五花八門,,種類怪異,。你也許會(huì)問,,有那么多職位嗎?這是一些什么官?我告訴大家,“簾長”——是負(fù)責(zé)管 理窗簾的崗位;“鎖長”——負(fù)責(zé)開門,、關(guān)門的小官......在我班上,,人人有官做,事事有人管,。
這些崗位,,這些官,,是孩子們自己申請(qǐng)擔(dān)任的。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書需要有人管理,,就可以申請(qǐng)當(dāng)“管長”,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請(qǐng)當(dāng)“撿搽長”,。無論什么事情,只要孩子發(fā)現(xiàn),,就可以自告奮勇地申請(qǐng)“一官半職”,主動(dòng)為班級(jí)服務(wù),。
干部是什么?干部就崗位,,干部就是責(zé)任,,干部就是鍛煉學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)。既然如此,,何不把這個(gè)平臺(tái)給每個(gè)學(xué)生,,讓其明白是我的責(zé)任,。
好一個(gè)“我的責(zé)任”,他用行動(dòng)詮釋了這個(gè)官的內(nèi)涵,, “棉花蟲”改變了摸樣!
一段時(shí)間后,班里孩子明白了:上課認(rèn)真聽講,,是我的責(zé)任;勤儉節(jié)約,是我的責(zé)任;不亂丟亂扔,,是我的責(zé)任;升旗時(shí)唱好國歌,,是我的責(zé)任……一切事情都是我的責(zé)任。
是的,,如果天下事,,事事是我責(zé),那我們的國家怎不興旺,,我們的民族怎不復(fù)興!把孩子培養(yǎng)成有責(zé)任的人,也是我的責(zé)任,。朋友們,,讓我們大聲告訴孩子:天下興亡 我的責(zé)任!
努力三分鐘演講稿篇二
首先,感謝公司董事會(huì)以及公司同仁們給予我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),。我想說:面對(duì)這次的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,我對(duì)自己充滿信心、對(duì)公司的未來充滿信心,。
我叫,,是一名學(xué)生,,所學(xué)的專業(yè)是“電子商務(wù)”,我是一名團(tuán)員,,在班上擔(dān)任副班長的職務(wù),有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力,。能使“”這個(gè)大家庭擁有先進(jìn)的企業(yè)理念,。
下面我說一下我對(duì)“”公司的管理要求以及管理的重點(diǎn):
一是要有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)意識(shí)似乎是一個(gè)老話題了,,但它確實(shí)是油品銷售企業(yè)生存和發(fā)展的根本。只有熱情,、周到的服務(wù)才能吸引住顧客,況且服務(wù)質(zhì)量提升空間的無限性,,是企業(yè)發(fā)展的潛力所在。我認(rèn)為不僅基層加油站要有服務(wù)意識(shí),,機(jī)關(guān)工作人員更需要服務(wù)理念,要有為顧客服務(wù)的思想,,也要為公司全體員工服務(wù)的意識(shí)。
二是要重抓產(chǎn)品的質(zhì)量,,做到人人質(zhì)檢,人人專業(yè);對(duì)售前/售后的服務(wù)要做到盡善盡美,,遵從服務(wù)到家的理念。
三是要有團(tuán)隊(duì)精神,。產(chǎn)品的運(yùn)作需要所有環(huán)節(jié)參與人員的共同參與,,共同努力才能完成,。也就是說一個(gè)員工的勞動(dòng)成果中凝聚了其他員工的勞動(dòng)成果,。因此,,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)致勝的法寶,也是企業(yè)長足發(fā)展不可或缺的企業(yè)文化,。
四是要掌握和運(yùn)用現(xiàn)有現(xiàn)代化辦公設(shè)備,努力降低辦公成本,。首先是基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的熟練操作。其次一些業(yè)務(wù)性軟件 要完全掌握,,例如:word、excl,、popint等軟件必須操作熟練。
五是要運(yùn)用先進(jìn)的行業(yè)管理模式,,科學(xué)定位,,科學(xué)決策;創(chuàng)優(yōu)良的企業(yè)品牌,、樹良好的企業(yè)形象;實(shí)行多元化經(jīng)營,拓寬企業(yè)經(jīng)營渠道,。
希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),,相信通過全體員工共同努力和勤奮工作,,能實(shí)現(xiàn)經(jīng)營效益和社會(huì)效益雙豐收,。
努力三分鐘演講稿篇三
時(shí)間就是金錢,,時(shí)間就是生命,時(shí)間是非常珍貴的,。
有人說:世上最公平的就是時(shí)間,它沒有偏見,??墒牵械娜擞X得時(shí)間太多,,有的人覺得時(shí)間太少;有的人覺得時(shí)間過得太快,有的人覺得時(shí)間過得太慢,。其實(shí),,根本原因是人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,。魯迅先生說過:浪費(fèi)別人的時(shí)間,,等于謀財(cái)害命,。這話絕非夸大其詞,。
從古至今,和時(shí)間賽跑的人很多,,司馬光就是其中一個(gè),。為了搶時(shí)間,,避免睡過頭,,他特別設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭。睡覺時(shí)只要一翻身,,枕頭就會(huì)滾走,把他弄醒,,好起床繼續(xù)工作,。司馬光形象地把這種枕頭就“警枕”。
20xx年12月的一天,,福州市錢塘小學(xué)二年級(jí)(2)班的小臨被醫(yī)院診斷患上了白血病,,經(jīng)搶救后蘇醒過來的小臨,告訴母親的第一句話就是:我多么想活下去!
時(shí)間是有限的,。而且,它像一只長著靈巧翅膀的小鳥,,你不抓住它就會(huì)飛走了!
所以從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,。
努力三分鐘演講稿篇四
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,它并不動(dòng)聽,,也沒有曲折的情節(jié),,卻給人以啟迪,。
一位主人好久沒吃魚了,,他吩咐仆人中午買一條魚回來清蒸。十二點(diǎn)了,,吃飯的時(shí)間到了,卻不見仆人叫吃中午飯,。
主人想,,也許魚還未蒸熟吧。已經(jīng)下午一點(diǎn)了主人餓的發(fā)慌,就到廚房看看,,卻見魚仍擺放在那里沒有蒸,。他有些生氣了。仆人卻指著鍋對(duì)他說:“我已去市場買了好多次魚了,即使那里最小的魚,,你的鍋也放不下,我正在想辦法呢……”因?yàn)殄佇◆~大,,那天中午主人沒有吃到魚,。
從這件事,,我想起現(xiàn)在許多人,,他們總是感嘆命運(yùn)不公,,時(shí)勢不濟(jì),,許多時(shí)候,總是嫌自己“鍋”中的“魚”太小,,羨慕“大魚”,這種想法本身到無可厚非,。問題在于他們只知道羨慕,,卻忘了擴(kuò)充自己的“鍋”,。結(jié)果某一天,命運(yùn)給他們一條“大魚”時(shí),,他們卻因自己的“鍋”太小而失之交臂,。所以,真正想擁有大魚的人,,千萬別忘了充實(shí)自己和發(fā)展自己。
機(jī)遇是一條魚,,是一條誰都無法預(yù)測大小的魚。
機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,。
努力三分鐘演講稿篇五
我究竟想要什么?大學(xué),,我來干什么來了?
迷迷糊糊過了三月,,百天中始終說自己是在思考,。想清楚我來干什么來了,走的時(shí)候我又要帶走什么,。的確很迷茫,以前的一切似乎都變了,。
有人說,上了大學(xué)才知道,,煙是用來抽的,酒是用來喝的,,電腦是用來玩游戲的,,手機(jī)是用來發(fā)短信的,戀愛是用來談的,,課堂是用來睡覺的,。還有最重要一條,錢是用來花的,。再?zèng)]老師整天用關(guān)懷而又帶責(zé)備的眼神盯著開小差的自己,。也沒誰在學(xué)習(xí)上爭得你死我活。十幾年書讀出的東西,,在這里全變了,。
我迷茫,有時(shí)還感到痛苦,。每天在西里糊涂的過著,。總希望一天能明白,,我來干什么?我要做什么?每天,,課照舊,玩照舊,,不停的重復(fù),。經(jīng)常感到無聊,似乎生活很沒意思,。我想逃離,,到一個(gè)不這樣生活的地方,??墒怯钟惺裁从茫?yàn)橛刑辔宜颖懿涣说臇|西,。每個(gè)人對(duì)自己和家人都負(fù)有一份責(zé)任,。每個(gè)人都得去回報(bào),回報(bào)曾經(jīng)和現(xiàn)在對(duì)自己好的人,。但我所擁有的狀態(tài),,真的讓自己很痛苦。我也學(xué)著別人說,,這樣的生活不符合我的理想,。其實(shí)是自己不符合自己的理想罷了。
我不知道自己將來會(huì)怎么樣,,也不知道我想要怎么樣,。每天除了上課之外,就沒什么事,。課少了,,閑的時(shí)間多,痛苦就多,。這里的天氣不好,,冬天太冷,夏天太熱,,坐不祝長沙除了冬夏兩季就沒怎么見其他季節(jié),。同時(shí)開始接受不少同齡人的觀點(diǎn),現(xiàn)在所學(xué)沒什么用,。加上不少老師嚴(yán)重的地方口音,,想聽懂可比聽英語還難。所以對(duì)上課漸漸失去了興趣,。上課就盼下課,,周一就望周末。沒理想,,沒志向,,沒道德,沒素質(zhì),,沒文化,,這是班上一同學(xué)對(duì)我們的評(píng)價(jià),。
兩年中面對(duì)最多的是手機(jī),、電腦,、小說。還有自己空白而又混亂的腦袋,。迷糊又痛苦的兩年,,終于還是想明白我來干什么。
一同學(xué)說,,不要問大學(xué)能給自己什么,,而要知道,自己究竟想要什么,。是啊,,我究竟想要什么?看《血色浪漫》,其中的鐘躍民是一個(gè)不知道自己想過什么樣的生活而知道自己不想過什么樣的生活的人,。如果不知道自己想要什么,,到可以想想自己不想要什么。我就不想過曾過過的生活,,不想重復(fù)那無聊的狀態(tài),。
大學(xué),我來了,,卻不知道我該去往何方,。
努力三分鐘演講稿篇六
大家好! 在黨的即將勝利召開結(jié)束之際,我懷著萬分喜悅的心情,,和大家一起分享我們對(duì)于黨的精神學(xué)習(xí)的感想,。
我們是生活在祖國輝煌騰達(dá)時(shí)期的幸運(yùn)兒,我們目睹了祖國科技,、經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)發(fā)展日新月異,,特別是航空事業(yè)方面走在了世界的前列,作為當(dāng)代的大學(xué)生,,特別是作為一名入黨積極分子,,我為我們祖國有這樣的成就感到無比自豪! 20xx年6月16日18時(shí)37分,中國神舟9號(hào)航天飛機(jī)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,。雖然沒有機(jī)會(huì)在現(xiàn)場目擊神9的風(fēng)采,,但和同學(xué)們擠在電腦前觀看了神9發(fā)射的全過程。當(dāng)指揮人員宣布發(fā)射成功時(shí),,我們歡呼雀躍,,激動(dòng)的心情不言而喻。愛國演講稿:努力的人生才會(huì)有收獲,。那熊熊的火焰如一條騰飛的火龍將神9送去空中,。它送走的不僅僅是科研人員研發(fā)的產(chǎn)品,更是他們辛勤的汗水,,是中國億萬人民的希望,。猶記得順利發(fā)射完畢后,,指揮室中他們響亮的鼓掌聲,他們互相的擁抱,,互相的祝賀,,那么讓人感同身受。他們的付出終于得到回報(bào),,那是一種忙碌后獲得成功的欣慰,。而天宮與神9的交接更是再一次證明了我國的實(shí)力。它們完美的結(jié)合,,為航天事業(yè)錦上添花,。記得當(dāng)年神舟五號(hào)中的航天員楊利偉,還有后來的聶海勝和費(fèi)俊龍,,他們都是國人的驕傲,,而今的神9更是將中國的航天事業(yè)推進(jìn)了一大步。愛國演講稿:努力的人生才會(huì)有收獲,。
歡笑過后,,神九的成功發(fā)射為我們帶了哪些思考?它讓我們學(xué)到什么?
第一:用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)喜迎。
它是一切的基礎(chǔ),,你只有擁有較為全面的知識(shí),,你才有機(jī)會(huì)上升一個(gè)高度。當(dāng)你遇到學(xué)術(shù)困難時(shí),,你可以運(yùn)用你腦袋中的一切理論為自己解決問題,。你才有機(jī)會(huì)研究出最新的產(chǎn)品,從而為人民,,甚至于全世界造福,。
第二:用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度為黨的增磚添瓦。
作為碩士的我們,,首要的需具備的素質(zhì)便是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,。我們現(xiàn)在這個(gè)年齡正是浮躁的年齡。穩(wěn)重,、踏實(shí)這些名稱似乎與我們不相關(guān),。面對(duì)多元化的外界,我們似乎有著許多跳躍的思維,,這些思維將我們放在一個(gè)蹺蹺板上,,我們反復(fù)的搖擺不定,而當(dāng)我們終于掌握不了時(shí),,我重重的摔了一跤,,這時(shí)的我們終于知道我們的幼稚。而對(duì)于航天工作者來說,他們的一個(gè)小失誤就會(huì)帶來不可估量的后果,。所以在今后的科研過程中我們要重視小細(xì)節(jié),。
第三:以不怕吃苦的精神迎接。
正是由于科研人員不懈的努力才使中國的航天事業(yè)進(jìn)步如此神速,。從神舟一號(hào)到神舟八號(hào)。幾乎是一年一次的發(fā)射,,由此可想到他們的工作量,。他們不斷的研究,不斷的試驗(yàn),,失敗從來都不是問題,,反反復(fù)復(fù)直到成功。凌晨的一,、二點(diǎn)還會(huì)看到他們忙碌的身影,。他們不計(jì)報(bào)酬的為中國的航天事業(yè)奉獻(xiàn)他們的一生,那是一種多么偉大的精神,。記得神八發(fā)射成功時(shí),,采訪一個(gè)白發(fā)蒼蒼的科研人員,他對(duì)記者說,,發(fā)射成功后的心情是復(fù)雜的,,一方面高興神9可以成功的駛?cè)胲壍溃硪环矫嬗植簧岬?,因?yàn)樗拖褡约旱囊粋€(gè)孩子,。多么貼切的比喻啊!我們要學(xué)習(xí)這種精神,并且發(fā)揚(yáng)光大,,將中國的勤勞的傳統(tǒng)美德傳承下去,。
總之,我們要努力,,努力的人生才會(huì)有收獲,,才會(huì)有驚喜。努力的人生會(huì)是豐富多彩的,。
努力三分鐘演講稿篇七
童話,,是我們每一個(gè)孩子必讀的讀物,也是我們對(duì)世界認(rèn)知的開始,。曾記得在那不眠之夜,,是童話故事陪伴我入眠;曾記得,我走進(jìn)學(xué)校,,第一次登臺(tái),,講的就是童話故事;曾記得,為了看童話,我竟會(huì)忘記時(shí)間,。就算是現(xiàn)在的我,,也會(huì)時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)那童話中的故事。
《白雪公主》是一篇唯美的故事,,無論皇后怎么迫害白雪公主,,她都能被很多人幫助,就算是最后吃了毒蘋果一睡不醒,,卻迎來了可以把他吻醒的白馬王子,,終于和王子過上的幸福的生活。而《灰姑娘》的故事雖然沒有白雪公主那樣幸運(yùn),,但她卻因?yàn)橛H生母親的在天之靈和三次參加選妃舞會(huì)落下舞鞋,,而成了王妃,和王子回皇宮過幸福生活去了!
她們的幸福生活的來源,,除了有別人的幫助外,,她們自身的善良、公平的對(duì)待任何人,,是他們能夠幸福的前提條件,,我記得,當(dāng)灰姑娘的媽媽臨死之前對(duì)她女兒說:“親愛的孩子,,你要虔誠,、善良,這樣,,親愛的上帝會(huì)一直幫助你,,而我愿意從天上向下望著你,長在你身邊,?!边@是一位母親最后的遺言,也是要告訴我們,,人能找到幸福的根本,。
但我最愛的卻是《美女和野獸》,美女很節(jié)儉,,很聰明,,為了救父親,她主動(dòng)嫁給了野獸,,但她沒有想到的是,,所謂的野獸其實(shí)是一個(gè)中了魔法的王子,他們都互相愛對(duì)方,,從此過上了快樂,、幸福的生活,。其實(shí)人真是不可以光看外表呀!野獸以前的外貌雖然長得很可怕,但他卻有一顆溫暖,、真誠的心,,丑陋的外表并不意味著他的內(nèi)心就是丑陋的。野獸為了愛情,,幾乎付出了自己的生命,。而《小美人魚》也給了我不小的震撼,深海里的小美人魚為了擁有一個(gè)不滅的靈魂,,交出了美麗,、優(yōu)美的聲音,忍受著永遠(yuǎn)的痛苦,。最后,,卻為了自己最心愛的王子浪費(fèi),、拋棄了自己三百年的生命,,化成了海面上的泡沫。雖然她歷經(jīng)磨難,,卻仍是沒有獲得王子的愛情,,但她卻像我們證明一條人魚所能做的最好的。最后,,她獲得了一個(gè)本該屬于她的靈魂,。
“公主”,一個(gè)父母捧在手心,,含在嘴里的名字,,她們卻用她們內(nèi)心的那份愛心、善良,、堅(jiān)持,、追求自己的理想,不惜犧牲自己的生命,,告訴我們:在生活中無論遇到什么樣的境遇都不要放棄對(duì)美好事物的追求,。珍惜我們的愛心,別叫它死亡,,別去管別人如何地對(duì)待我們,。珍惜我們的夢想,別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難,。只有這樣,,我們才會(huì)無悔了。
謝謝大家!
努力三分鐘演講稿篇八
大家好!
同學(xué)們,,生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次,,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一起旅行!
在平常的時(shí)候,,你會(huì)感覺到時(shí)間特別多,。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬六千四百秒,。你在上課的時(shí)候,,總會(huì)覺得時(shí)間過的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,,卻覺得時(shí)間過的很快,。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽講,,沒注意時(shí)間,。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間,。
在這個(gè)世界上,,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了,。
時(shí)間是要自己去珍惜的,,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而讓你多活一秒,也不會(huì)因?yàn)槟銢]對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒,。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說:“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。”時(shí)間是買不來的,。
作為一位學(xué)生,,我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡單,只要你每天好好學(xué)習(xí),,天天向上,,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,,不浪費(fèi)1分一秒,。一回到家就做作業(yè),不對(duì)著電腦,,不對(duì)著電視,,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,,爭取在學(xué)校里就完成,,這樣,,在家里就可以復(fù)習(xí)了。
努力三分鐘演講稿篇九
大家好,!
勝利貴在堅(jiān)持,,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,,即所謂的失敗乃成功之母,,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說,,堅(jiān)持就是勝利,。
古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎,?
《史記》的作者司馬遷,,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,,并且終于完成了這部光輝著作,。
他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,,不堅(jiān)持寫《史記》,,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,,他的勝利,,最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國名人杰克·倫敦,,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的,。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,,有的別在曬衣繩上,,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦,。終于他成功了,,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,,甚至幾十倍,,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障,。
荀子說:“騏驥一躍,,不能十步,,駑馬十駕,功在不舍,?!边@也正充分地說明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,,腿力比較強(qiáng)健,,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,,這就是不堅(jiān)持所造成的后果,;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,,也就是堅(jiān)持不懈,,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長跑起來比烏龜快得多,照理說,,也應(yīng)該是兔子贏得這場比賽,,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場比賽,,這是什么緣故呢,?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長,,跑得快,,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,,然而烏龜則不同了,,他沒有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H,,反而,,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,,它勝利了,,最終贏得了比賽。
“水滴石穿,,繩鋸木斷”,,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿,?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷,?說透了,,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿,。同樣道理,,繩子才能把木鋸斷。
功到自然成,,成功之前難免有失敗,,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,,那么,,成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說,,堅(jiān)持就是勝利,。
努力三分鐘演講稿篇十
大家好!
今天我演講的題目是《自信,讓你成功》,。
人生的旅途上處處長滿了荊棘,,鼓起你的勇氣,大步向前,。請(qǐng)相信,,路是人踏出來的,,別說“不行”,,自信讓你成功。
課堂上,,有問題時(shí)只管站起來發(fā)言,,不必緊張,不必害怕,。勇敢發(fā)表自己的見解,,即使未必正確,沒有人會(huì)譏諷你;即使說得結(jié)結(jié)巴巴,,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,,同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng),、竊竊私語的人了不起,。別說“我不行”,。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的,。
萬事總是開頭難,,義無反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊接著會(huì)有第二步,、第三步,,別說“我不行”。
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,,等到醒悟時(shí),,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,,讓生命散發(fā)光和熱。
朋友,,請(qǐng)別說“不行”,。自信,會(huì)讓你成功,。