我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師師德感悟心得簡短 教師師德感悟心得體會(huì)簡短篇一

首先，作為教師應(yīng)該熱愛學(xué)生,。如果教師和藹可親,，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待,。

作為教育工作者,，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友,，遇事冷靜,，不隨便發(fā)怒，不以威壓人,，處事公平合理,，不抱偏見，對學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系,。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑,。

如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育,。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重,，尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學(xué)生的,，希望每一位學(xué)生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì),，達(dá)到他們所期望的目標(biāo),。這都是教師為學(xué)生著想，學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為,，是應(yīng)該受到學(xué)生的尊重的,。反之，教師也應(yīng)該理解和尊重學(xué)生,。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級,，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒。

時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn),，他們往往自以為尊貴無比,，維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面,。其實(shí)這種做法是有失分寸的,。俗語道：“人怕敬，鬼怕送,?！薄澳憔次乙怀撸揖茨阋徽??！彼裕蠋煂W(xué)生不要體罰,。

教師師德感悟心得簡短 教師師德感悟心得體會(huì)簡短篇二

良好的師德師風(fēng)的形成,，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上,，也需要廣大教師提高自律意識,，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣,，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng),。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì),。

愛崗敬業(yè)首先,，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，不求最好，但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取。

尊重學(xué)生每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要把學(xué)生平等看待,，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會(huì)尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識,。

努力進(jìn)取作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生,。如果自身散漫,，怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法,。

以身作則教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響,。

教師師德感悟心得簡短 教師師德感悟心得體會(huì)簡短篇三

有人說，一個(gè)好老師要愛學(xué)生,，要關(guān)心學(xué)生的生活，有人說,，一個(gè)好老師要嚴(yán)格要求學(xué)生,，也有人說,，一個(gè)好老師要學(xué)識淵博，等等,。我認(rèn)為一個(gè)好老師最重要的是能夠成就一名孩子學(xué)生,。

對于我們貧困地方的家庭,，要想改變命運(yùn)最直接的方式就是讓孩子學(xué)有所成,，所以一個(gè)孩子寄托了一個(gè)家庭的希望，只有讓孩子品學(xué)兼優(yōu),，才能改變自己和家庭的貧困面貌,。

那如何才能夠成就一名學(xué)生呢,！我的看法是永不放棄每一名孩子,，在漫長的學(xué)習(xí)生活中,，有極個(gè)別的孩子會(huì)掉隊(duì)，他們掉隊(duì)的原因是多方面的,，有的因?yàn)閷W(xué)業(yè)難度逐漸增大而不適應(yīng),，有的因?yàn)槟挲g增長世界觀的變化，有的受到社會(huì)習(xí)氣的影響,，也有的因?yàn)榧彝ヒ龑?dǎo)不缺位；對于這些學(xué)生我絕不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的變化而對他們放棄，而是正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的要求,，使他們逐步的跟上其他同學(xué),。

在教育學(xué)生的過程中，除了嚴(yán)格要求外,，還要熱愛每一個(gè)學(xué)生,，不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好而歧視他，有的人對于愛學(xué)生的理解可能屈限于讓學(xué)生高興,，而忽視了學(xué)生的價(jià)值觀的教育,。我的嚴(yán)格不代表嚴(yán)厲，對于學(xué)生的學(xué)業(yè)要一絲不茍,，嚴(yán)格要求,，對于他們的人格一定要做到平等對待，讓學(xué)生體會(huì)到老師的公平,，正直,。在教育學(xué)生過程中，要熱愛學(xué)生,，必須要做到細(xì)心,，體會(huì)孩子的性格，一定要幫助孩子建立熱愛學(xué)習(xí)的自信心,；除了細(xì)心,，還一定要有寬容心，學(xué)生對于老師因?yàn)楦鞣N原因,，偶爾會(huì)對老師產(chǎn)生怨言,，我們決不能因此而反感學(xué)生，一定想辦法化解他心中的怨氣,，用誠懇的心去感動(dòng)她,，讓他折服于老師的人格魅力,，而不能采取批評的辦法將他壓服。

每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性,，我們要接納各種性格的同學(xué),，采取各種辦法，爭取讓每位孩子在學(xué)業(yè)的道路上有所成就,，我認(rèn)為才是我們最高尚的師德,。

教師師德感悟心得簡短 教師師德感悟心得體會(huì)簡短篇四

一、政治思想方面

本人堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,，奉公守法，遵守社會(huì)公德,，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表。堅(jiān)持以身作則,、嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控本事，控制自我的情緒,，始終堅(jiān)持良好,、平和的心境，精神飽滿地投入工作,，平時(shí)積極參加全校各種團(tuán)體活動(dòng),，支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng)。

二,、德育工作

教育是學(xué)校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。

在教學(xué)工作或生活中,，我首先了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情景,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情景,、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學(xué)生,，我每一天都和他們在一齊,，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情景,。

第二,，我熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛,，學(xué)習(xí)一般的愛,，學(xué)習(xí)差的也愛;活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛,，丑小鴨同樣也要愛。第三,，尊重,、理解、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格,，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長。第四,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。作為一個(gè)三年級的數(shù)學(xué)教師，我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識;我有職責(zé)引領(lǐng)他們張開夢想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸;我有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。在我的愛心教育下,，學(xué)生的素質(zhì)正在提高。

教師師德感悟心得簡短 教師師德感悟心得體會(huì)簡短篇五

有這樣一則故事。有人問三個(gè)泥水匠：“你們在干什么,？”甲說：“砌墻,。”乙說：“造樓,?！北f：“建造一座充滿魅力的城市?！?0年之后,，甲仍是一名工人，乙成了一名建筑工地施工監(jiān)理,，丙卻成了房地產(chǎn)老板,。

我們不必驚異于他們迥異的命運(yùn)，因?yàn)閺娜说幕卮鹁涂梢钥闯鏊麄儗ぷ鹘厝徊煌睦砟?。甲,、乙把工作?dāng)作一種謀生的手段，雖說在業(yè)務(wù)上也有精益求精的愿求,，但他們只囿于自己眼前的工作存在,，如此狹隘的眼光決定了他們?nèi)狈ぷ鞯拇竽憠粝耄晃┯斜?，不僅熱愛自己的工作,，而且立下了要在自己工作領(lǐng)域里干出一番卓越成績的遠(yuǎn)大志向。熱情激勵(lì)他奮發(fā)追夢,，興趣激勵(lì)他不甘平庸,，銳意追尋“創(chuàng)造”擷來的的幸福。

教育是需要眼光的,。作為教師,，執(zhí)守講臺(tái)，經(jīng)歷的歲月漫長而平靜,，亦或會(huì)倦怠得只滿足于完成眼前的任務(wù),，日出而教，日落而息,，固守方寸之地,，看不到自己的工作將產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，永遠(yuǎn)機(jī)械重復(fù)著昨天的故事,。由此我想到了軍事家的箴論：“將才往往只看重一城一地的爭奪,；而帥才著眼于對整個(gè)戰(zhàn)爭全局的把握,?！比狈逃酃獾睦蠋熤豢吹綄W(xué)生現(xiàn)在的一張?jiān)嚲硎欠駷樽约籂幍妹孀樱豢吹阶约核鶐У陌嗉壥欠襁_(dá)到學(xué)校要求，無意關(guān)注學(xué)生如何面對未來社會(huì)的競爭,，無意對自己的工作進(jìn)行深邃的反思,。

不屑于思考如何敏銳地看到學(xué)校、地區(qū),、乃至全國教育整體面臨的新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，如何關(guān)注本校教育的長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展；如何加強(qiáng)學(xué)校,、班級教育管理體制的研究,，教育方式方法的創(chuàng)新等。這種消極便使得不少教師只能在一個(gè)個(gè)平常的日子里耗盡了青春,，最終淪為“教書匠”而鮮有教育的樂趣,。

有眼光的教師才能成為教育追夢人?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小?！苯逃ぷ饕筇幹坌√幹?，既要有著眼學(xué)生明天的眼光，又要有放眼教育未來的遠(yuǎn)見,，用思想教學(xué),，用智慧教學(xué)，傾力開拓自己的視野,，不斷讓自己的教學(xué)工作迸發(fā)新的創(chuàng)意,。不甘做安分守己地“低頭拉磨的老黃‘驢’”，要把對教育工作的思考和研究從過去的“肉食者謀之”,，與自己“劃清界限”,，變?yōu)楝F(xiàn)在的“成就學(xué)生與發(fā)展教師自己”的有機(jī)融合，詮釋“教學(xué)相長”新的內(nèi)核,。

托爾斯泰說：“人要有目標(biāo),，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo),，一年的目標(biāo),，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo),，一天的目標(biāo),，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo),?！碑?dāng)一個(gè)教師對自己的教學(xué)工作缺乏目標(biāo)時(shí)，對工作冷淡、懈怠,、疏于思考時(shí),，工作除了回報(bào)他失望、沮喪和平庸外,，還能給他帶來什么呢,？相反，持之以恒地付出努力,，不惜為教學(xué)消得人憔悴,，丑小鴨也能變成美麗的白天鵝。

當(dāng)一名教師把自己的教育夢想上升為自己心中恪守的信念時(shí),，無窮的動(dòng)力會(huì)奔涌全身,，就能以滿腔的熱情對待自己的工作，把自己全部的聰明才智都投入到工作中去,，把自己的職業(yè)當(dāng)一種愿為之奮斗一生的事業(yè)來做,，就能在全身心的教學(xué)思考與實(shí)踐中生成教育、教學(xué)的智慧,，尋找到屬于自己的快樂,。學(xué)生在他眼中都是一個(gè)個(gè)寫滿未來的生命風(fēng)景、創(chuàng)新火花,、力量之源,，他也一定能從與學(xué)生的共進(jìn)中收獲教育的幸福，而這幸福正是用激情與夢想去碰撞的結(jié)果,，更是教師崇高師德的有力彰顯,。