演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

課間演講稿勵(lì)志 課間演講稿2分鐘篇一

中華民族有自己的民族傳統(tǒng),，那就是國家振興,，人民富強(qiáng)，自強(qiáng)不息,，永遠(yuǎn)向上,。君不見，孩子的歡笑,，老人的慈祥,，母親的自立，父親的力量,。面對(duì)天災(zāi),，你以沉默承擔(dān)，面對(duì)人禍,，你譜寫人格的輝光,，面對(duì)地難，你顯示著生的力量,。

脊梁,，你承載著厚重的現(xiàn)實(shí),，脊梁，你點(diǎn)燃著生命的希望,。中華民族,，幾經(jīng)劫難，無數(shù)先輩為了祖國命運(yùn)尋找救國的良方,，脊梁是頂天立地的人格,，脊梁是為了人民欲奮欲勇的臂膀。脊梁,，你為正義而長(zhǎng),，脊梁，你是人民避難的避風(fēng)港,。脊梁,，你囊括著厚重的大地;脊梁，你背負(fù)著正義的上蒼,，面對(duì)困難,，你承載著苦痛，面對(duì)災(zāi)難,，你背負(fù)著向上的力量,。脊梁，負(fù)舟也厚以重,，脊梁,，為民也坦而蕩。

誰說中國沒有脊梁?是人民的智慧讓中國永遠(yuǎn)向上,，是人民的力量,，祝福中國富強(qiáng)。是人民子弟兵背負(fù)著民族的的希望,，是白衣天使為了戰(zhàn)勝病魔而打仗,，是人民教師把真理傳讓。是工人兄弟打開真理的寶藏,，是農(nóng)民兄弟提供著糧倉,。是知識(shí)分子讓智慧發(fā)光。國家要富強(qiáng),，人民有力量!國家利益至上,，人民就是脊梁!

說脊梁，道脊梁,，人民萬壽無疆!說脊梁,，道脊梁，是人民使國家堅(jiān)強(qiáng)。正義不倒,，關(guān)系著人心背向!承載著祖國的,，你可以問問老鄉(xiāng)，承載道義的,，要把利益還給祖國的脊梁,。

脊梁，埋頭苦干給人民以希望,，脊梁，批判邪惡把正義的旗高揚(yáng),，脊梁,，是人民幸福的保障。脊梁,，把丑惡摒棄,，凝聚著民族的力量。

脊梁啊,，你以不屈的精神使人民看到希望,。脊梁啊，你以仁愛的臂膀拂去人民的創(chuàng)傷,，脊梁啊,，你是為人民鼓嚨呼的堅(jiān)強(qiáng)。

災(zāi)難深重你有壓不垮的脊梁,，水深火熱你承擔(dān)著民族的力量,。越是災(zāi)難深重啊，越能顯示你的堅(jiān)強(qiáng),。面對(duì)邪惡你是那樣的磊落,，面對(duì)困難你是那樣的頑強(qiáng)，你守護(hù)著一方的平安啊,，你給人民以溫暖,，永遠(yuǎn)向上，無數(shù)的中華兒女有了你而有了堅(jiān)定的信仰,，脊梁啊,，你是壓不垮的民族魂，脊梁啊,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)你把理想高揚(yáng),，人治的社會(huì)要把法治伸張，你是人民利益的代表啊,，你是人民暖暖的胸膛3come文檔頻道,。

脊梁，你是苦難的象征,，脊梁,，你是不屈的力量,，要掃除一切封建殘余，讓人間到處撒滿陽光,，發(fā)展生產(chǎn),，要讓人民富裕安康，繁榮文化,，讓每一個(gè)中國人身心健康,。面對(duì)脊梁，我們要實(shí)現(xiàn)人的解放,，建設(shè)社會(huì)主義祖國,，把一切不合理掃除凈光。生難病死,，我們要把人權(quán)保障,。社會(huì)主義，你承擔(dān)著人的尊嚴(yán)和力量,，集體主義,，你為大家而著想，共產(chǎn)主義,，面對(duì)未知的世界,，人會(huì)得到更大的自由實(shí)現(xiàn)人自由的力量。

脊梁啊,，你扎根于深厚的泥土,，向天空放飛希望。脊梁啊,，你號(hào)召人民向惡勢(shì)力而戰(zhàn),，在這一刻我們集合，為了人民我們背上背囊,。事物總是矛盾啊,，這里有生死的較量。脊梁啊,，你代表人民的呼聲,，為了人民我們甘愿血撒疆場(chǎng)，我們要制定出合理的政策,，符合人民的愿望,，脊梁，你代表著人民,，為了人民你寸斷肝腸,。春秋無義戰(zhàn)啊，那是為了利益，把枷鎖壓在人民頭上,。兩千年的封建王朝啊,，起伏跌蕩，有保民而生,，有膏民而亡,，只有消除私有制，人民才會(huì)暢揚(yáng),。私的占有,，公的勞當(dāng)，私啊,，使人民涂炭踉蹌,，公啊，使人民各有其長(zhǎng),。場(chǎng)啊,，你時(shí)刻準(zhǔn)備把握先機(jī),，看你代表著誰的力量,，市場(chǎng)啊，你代表著交換,，能否把各階級(jí)的力量同步增強(qiáng),，唯有發(fā)展生產(chǎn)力啊，人民才能把真理執(zhí)掌,。脊梁啊,，你背負(fù)著大眾，人民已經(jīng)為你指明了方向,，利與義的爭(zhēng)斗,，無非還民以歡暢。利益,，你給于人眼前的實(shí)物,，把人民眼睛蒙障，正義,，你使人各得其宜,，各得其長(zhǎng)。脊梁啊,，是你給了我們改變現(xiàn)實(shí)的勇氣和力量,，是你給了我們改革的決心和堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)守我們的社會(huì)主義,，讓到處都是幸?；ǎ尩教幎际切“讞睢?/p>

脊梁啊,，我此刻要向你宣布,，為人民謀幸福，我們的誓言從來沒有這樣鏗鏘,。為了人民,，我們要把不合理的制度消亡。

面對(duì)脊梁,，我們要伸張正義,，來溫暖熱血的胸膛，面對(duì)脊梁,，我們要想想我們沒有做到的地方,，在社會(huì)主義的中國，要讓脊梁為中國而歡唱!

脊梁,，有了你我們永遠(yuǎn)向上,，脊梁，有了你我們有使不完的力量!

為了你,，中國的脊梁,，祖國就會(huì)繁榮向上!

脊梁、脊梁,，中國要在世界上挺起自己的脊梁!

課間演講稿勵(lì)志 課間演講稿2分鐘篇二

同學(xué)們：

大家好!今天我要跟大家演講的主題是“競(jìng)爭(zhēng)是一種精神”

沒有了對(duì)手和較量,，沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,，從而走向頹廢甚至滅亡,。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游，看到3個(gè)日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲,，一張一張卡片上分別有虎,、狼、狗,、羊,、雞、獵人等圖案,，三個(gè)孩子各執(zhí)一副,。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼,，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后,，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,，怎么會(huì)有這樣的邏輯?日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了,，狗就會(huì)處在放松狀態(tài),，這時(shí)，不但羊能吃掉它,，兩只雞也能將它消滅,。沒有了對(duì)手和較量，沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的!”

同學(xué)們，多么發(fā)人深思,、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，日本，這個(gè)資源極度貧乏,、人口眾多的島國,，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國!競(jìng)爭(zhēng),，是一種精神,。每當(dāng)我們看到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏的時(shí)候，我們無不為之感動(dòng),，為之振臂高呼,。使我們?yōu)橹袆?dòng)，為之高呼的是運(yùn)動(dòng)員勇往直前,、不甘落后的精神,，如果沒有這種精神,，體育將失去其真正的意義,。同樣，如果沒有這種精神,，將變得毫無生氣,。有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力,。龜兔第一次賽跑,，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時(shí)它能急起直追,，終于反敗為勝,。因此，可以這么說,，兔子的失敗,，是因?yàn)闆]有競(jìng)爭(zhēng);兔子反敗為勝，是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng),。

競(jìng)爭(zhēng),，是一種動(dòng)力,，是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力。如果沒有競(jìng)爭(zhēng),，社會(huì)就會(huì)停滯不前,，人民的生活水平就不會(huì)提高。幾百年前,，愛迪生發(fā)明了有線電話,，本世紀(jì)初美國推出了無線電話，改為民用時(shí)又推出了模擬電話,，俗稱大哥大,，后來摩托羅拉、愛立信,、飛利浦等公司爭(zhēng)相推出數(shù)字電話,，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小,，功能越來越齊全,，價(jià)格越來越便宜，給人們的生活,、工作帶來了極大的方便,。而這一切，都離不開競(jìng)爭(zhēng),，有了競(jìng)爭(zhēng),，才有社會(huì)的迅猛發(fā)展。

競(jìng)爭(zhēng),，還是一種生存本領(lǐng),。在社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就好像一位鐵面無私的裁判,，他永遠(yuǎn)遵守這樣一條游戲規(guī)則：優(yōu)秀隊(duì)員,，將受到百般寵愛;末流隊(duì)員，將被罰出場(chǎng)外,。在深圳的人才市場(chǎng),，高競(jìng)爭(zhēng)之長(zhǎng)者較容易找到合適的工作，且收入高;而低學(xué)歷,、又無特長(zhǎng)者,，找工作十分困難，偶爾運(yùn)氣好,，但也只是些收入低,、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生,，適者生存,。因此,，為了生存，為了社會(huì)的需要,，我們必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!

早在兩千多年前,，我國著名的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”,，俗話說“沒有壓力就沒有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理,。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，“物競(jìng)天擇,，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗,。因此,，我們必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!在學(xué)校里,，我們競(jìng)爭(zhēng)什么呢?爭(zhēng)創(chuàng)文明班,，爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生，今天的每一節(jié)課,，每一次作業(yè),，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì),。比一比,，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比，哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中,，我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽出來的時(shí)候,，非洲草原上的動(dòng)物就開始奔跑，獅子知道,，如果它跑不過最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道,，如果它跑不過最快的獅子就會(huì)被吃掉,。同學(xué)們,，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì),，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的,。因此，從現(xiàn)在開始,，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。只有這樣,，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)科學(xué),，學(xué)文化，一句話：多讀書,，讀好書,。“讀書使人明智,，讀詩使人聰慧,，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲理使人深刻,，倫理學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨”。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。正如馬克思所說："在科學(xué)的征途上，是沒有平坦的道路可走的,。只有那些不畏勞苦,、勇于攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!

同學(xué)們,，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們,，未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,，讓我們?cè)谖磥淼奶炜罩凶杂砂肯?，飛得更高，飛得更遠(yuǎn),。

課間演講稿勵(lì)志 課間演講稿2分鐘篇三

看到日益堅(jiān)毅的容顏,，恍惚間，我們已經(jīng)從小孩變成了大人;

聽著兒時(shí)的歌謠,，早已不曾哼唱卻激蕩起內(nèi)心的陣陣漣漪;

聞著外面久久飄香的菜肴,，心中忽的飄來了家的味道。

讀書近兩年回家三次,，每次回家,，都能感覺到熟悉的地方又陌生了幾分，對(duì)昔日無話不談的友人又欲語無言了幾分,，還有父母,，白發(fā)又添了幾根，閃閃的,，刺傷我的眼球,，然后又一個(gè)人，背起行囊,，來到學(xué)習(xí)的地方···

一個(gè)人的生活不曾寂寞,，因?yàn)橐辉S多人和自己一起仰望;

一個(gè)人的路途不曾孤單,，因?yàn)橐辉S多人沿著我的方向走過;

一個(gè)人的生活不曾落寞，因?yàn)橛性S多人和我一樣在內(nèi)心狂歡;

阿桑有一首叫《葉子》的歌,，其中有這樣一句歌詞：孤單是一個(gè)人的狂歡,，狂歡是一群人的孤單。學(xué)習(xí)是一個(gè)人內(nèi)心的獨(dú)白,，要忍受街頭閃爍霓虹燈的誘惑,，還要忍受個(gè)人拼搏的寂寞，在筆尖中磨礪自己的心性,，讓自己勇敢,。

我不怕被生活拋棄，我只怕自己拋棄了生活;

我不怕盡力沒有實(shí)現(xiàn),，我只怕自己沒有盡力實(shí)現(xiàn);

我不怕被時(shí)間打磨,，我只怕自己消磨了時(shí)間，懈怠了青春~

是的,，目前為止,，我一直很害怕。擔(dān)心自己,，擔(dān)心他人,，擔(dān)心花草樹木。青春揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，而我卻時(shí)時(shí)不敢遠(yuǎn)航,，躲在自己編造的象牙塔里，逃避不美好的現(xiàn)實(shí),，可是逃避有用嗎?我們終究得學(xué)會(huì)面對(duì),。

沒有一片天空能止住云朵飛行的腳步;

沒有一棵樹木能留住鳥兒的永久居住;

沒有一個(gè)人能讓時(shí)間延長(zhǎng)，青春永葆,。

在人生本來就不多的幾萬天里,，能做的事情太少，在沒有追求是日子里,，時(shí)間流逝的最快也最慢,，在夢(mèng)想還沒有追求就接近尾聲的日子里，突然想起一句歌詞：我真的好想向天再借五百年,，可是,，什么都晚了···

太陽的東升西落見證了我們的一天;

日歷的最后一頁見證了我們的一年;

從呱呱墜地到悄然離去，見證了我們的一生,。

那什么見證了我們的成長(zhǎng)呢?是啊，思想的升華看不見,，摸不著,，但是,，能感受的到：從焦躁不安到從容不迫，從嬉皮笑臉到沉著淡定,，再者,，從粗野鄙俗到雍容華貴。這是一種氣質(zhì),，一種看著不用說話就能叫人心悅誠服的氣質(zhì),，做人，急切不得,，散亂不得,，躁動(dòng)不得。是你的,，機(jī)會(huì)總會(huì)為你駐足不是你的,，又何必老念念不忘呢?

眨眼間，我們已經(jīng)成年,，已經(jīng)有許多權(quán)利和義務(wù)我們必須履行,。最重要的，是一顆有責(zé)任感的心,。做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān),，說過的話要盡全力去兌現(xiàn)。當(dāng)然,，不要輕易許諾,，因?yàn)檎f話前你是語言的主人，說完后,，你就是語言的奴隸,，當(dāng)好你的主人，做好你的奴隸!

誰都不想成為生活的最底層;

誰都不想成為總被人遺忘的角色;

誰都不想苦了累了三年以后,，留下悔恨的淚水;

誰都不想本已在學(xué)業(yè)上失望,，回去后又看到父母的黑發(fā)被歲月浸成銀絲還在為自己操心前程，悔恨,，能表達(dá)此刻的心情嗎?

我們需要的太多太多····

課間演講稿勵(lì)志 課間演講稿2分鐘篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是動(dòng)科132班的李佳璐,，今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境,。

課間演講稿勵(lì)志 課間演講稿2分鐘篇五

當(dāng)走到門前,，望了望那破舊的門樓，嘴角微微抽動(dòng)了一下,，邁開了步子,，走了進(jìn)去。走進(jìn)院后,，直奔大雜院西南角的一個(gè)小破屋,。推開門，里面只有一張床,、一張桌子,、一把椅子，他把鋪蓋及兩個(gè)包袱放到了床上,，鋪好床,。把一張雷鋒的畫像，貼到了有點(diǎn)發(fā)黑的墻上;把一串風(fēng)鈴掛到了窗子上面的一個(gè)釘子上,，風(fēng)一吹叮當(dāng)叮當(dāng)……

丁當(dāng),，一個(gè)孤兒，窮的啥也沒有,，長(zhǎng)的也一般,，但有一點(diǎn)不同于常人的地方，額頭上有一條疤,，讓人看了就害怕,，長(zhǎng)約五厘米。他就佩服一個(gè)人―雷鋒,，他也不知道為什么,。

晚上丁當(dāng)下班回來，累了一天倒在床上就睡著了。

“有賊啊!捉賊啊!”

丁當(dāng)一下子坐了起來,，打開門沖了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋里傳出來的,。

兩天過去了。

“王大爺,，我看你那兩千元退休金,，準(zhǔn)是西南屋那小子偷的，一看他頭上的疤,，就知道他不是什么好東西!”

“對(duì),，準(zhǔn)是他,，前天我聽見王大爺喊捉賊,，馬上就出來了，就看見那小子正溜呢!哼,，肯定是他!”

“沒錯(cuò),，要不啥叫做賊心虛呢?看，不敢回來了吧!”

大家對(duì)王大爺丟錢的事議論紛紛,。

“我覺得不像他,，雖然小偷蒙著頭，我看不清楚,。但個(gè)頭不太像啊!”王大爺說道

大家有的搖了搖頭,、有的嘆了口氣,，聽王大爺這么一說,，大家都覺得沒什么好說的了,，也就散了。

兩個(gè)月過去了,。

這天，丁當(dāng)一拐一拐的走進(jìn)了那個(gè)破大門,。

“聽說那個(gè)小偷回來了,，腿還一拐一拐的?！?/p>

“指不定又干啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的?！?/p>

丁當(dāng)在屋里聽見了外面的議論,，漲紅了臉,，呆呆的坐在床上，他在想……

傍晚,，院里的五,、六個(gè)壯丁,，在王大爺?shù)膸ьI(lǐng)下,，沖進(jìn)了西南角的那間破屋子，進(jìn)去一看,?？湛杖缫?。一張床,、一張桌子、一把椅子,?！?-的，讓那小子跑了!”王大爺叫道

丁當(dāng)并非窮,，他每月的收入都在,，供兩個(gè)孤兒上學(xué)、吃飯,。那串風(fēng)鈴就是他們送的,。他在一次大火中，不顧自己的生命危險(xiǎn),，救出了被困在大火中的一家,，在出來的過程中，不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上,，縫了十幾針,，留下了一條又深又長(zhǎng)的疤……

幾天后,，幾個(gè)穿制服的人，給王大爺送回來了那兩千元錢。還給王大爺說：“有一個(gè)小伙子,，為了不讓小偷把錢帶走，腿上讓小偷刺了好幾刀子!”

大家都聽的目瞪口呆,。

丁當(dāng)來到了另外一所小城市,。

這天，空氣熱的沒有一點(diǎn)兒風(fēng),，西下的太陽哄烤著大地,。一個(gè)小男孩在公路上玩耍，街道兩旁只三三兩兩的行人,。

從遠(yuǎn)出急馳過來一輛汽車,，離小孩子越來越近,，30m、20m,、10m,，路旁的行人，有的尖叫,、有的張大了嘴巴,、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒有察覺自己正站在死亡線上.8m、5m,，汽車也沒有要停下來的意思.突然,，一個(gè)熟悉的身影躥了出來雙手托起小孩，扔到一邊……

“咯吱!”汽車轱轆從他的左腿上軋了過去,，旁邊人的,，尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了,、眼睛瞪的跟乒乓球似的.

汽車開過老遠(yuǎn)后,，有人跑了過來.“噢!寶貝，有事沒?”一位母親捧著她那哭泣的兒子說,，這才扭過頭來問：“先生,，受傷了嗎?”說著撩起了他的褲子，看見腿上接著一根折了的木頭……一串風(fēng)鈴從包袱里掉了下來.

課間演講稿勵(lì)志 課間演講稿2分鐘篇六

在喧嘩和孤獨(dú)的人生旅途的站臺(tái)上,，我選擇了孤獨(dú)著無邊的寂寞,，用自己的力量。獨(dú)自承受發(fā)出光和熱,，去完成自己的責(zé)任,，成就自己的美麗。

——題記

孤獨(dú)不是沉淪,，不是關(guān)閉自己的心扉,，更不是甘愿默默無聞。在孤獨(dú)中,，能感受到的是堅(jiān)強(qiáng),，是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品,，能品味孤獨(dú),，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者,。

喧嘩熱鬧這條路,，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌,，蝶兒的舞,，但沒有生命的果,，而孤獨(dú)如同生命的古化石，雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé)?，死一般地寂靜,，但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,，它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰,，甚至迷失自己，誤了大好前程,。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來的思考,，珍惜它的美妙。人,，也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯,，才會(huì)靜下思考自己，注意帶周圍的景色,。想想曾經(jīng)的自己,，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關(guān)愛,，曾恐懼孤獨(dú)，那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴,，那樣的日子一分鐘都不好過,。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默,，在暖黃色的光暈中忘記了方向,，看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么?也許，我需要孤獨(dú),，一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地,。

每個(gè)人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨(dú),，人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻,，但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間,，因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己,，反省自己，使自己盡量避免錯(cuò)誤,，或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤,，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨(dú),，有時(shí)侯也許是一種痛苦,，但是人生的意味正在這反芻中得到升華,。

現(xiàn)在孤獨(dú)后，我開始以孤獨(dú)的角度思考問題,。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上,，仰望天空，聆聽飛鳥的啼鳴,，看它劃過天際,。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動(dòng)翅膀時(shí)聲音簌簌落下,，融化在我捧起的雙手中,。我看那浮云，遠(yuǎn)望它們?cè)诳罩衅嗝赖奈枳?，雖然我們看到的浮云是連成片的,，但實(shí)際上，它們是孤獨(dú)的,，因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中,，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過,。畢竟各有各的生活軌跡,，世界如此多彩，向比獨(dú)求一致,。

未來依舊遙遠(yuǎn),，人生依舊坎坷，茫茫天涯路注滿了歲月的風(fēng)霜,，于是,，在滄桑凄涼中，我學(xué)會(huì)了孤獨(dú),，現(xiàn)在了孤獨(dú),，一如既往地朝著人生的目標(biāo)，踏著永不停止追求的步伐,，沿著坡坡坎坎的軌跡,，艱難而又執(zhí)著地求索……

課間演講稿勵(lì)志 課間演講稿2分鐘篇七

1630年，歐洲殖民者在美國有一個(gè)恐慌：今天在美國田納西州東部,，人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間突然從地面上,，數(shù)以百萬計(jì)的蟬，每公頃約40000洞樹下,，真的可怕,。幾周后，蟬就消失了,。然而,，值得注意的是,，17年后，這段歷史又上演了一場(chǎng),，又一次在17年之后,，“無需重寫腳本”重量進(jìn)行，直到20__年的23倍,。因此得出結(jié)論,，17年蟬的生命周期。

這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的關(guān)注,，多年來大量的觀測(cè)數(shù)據(jù)表明,，蟬主要主要的生命周期。例如,，科學(xué)家發(fā)現(xiàn),，17年的周期在北美洲北部地區(qū)，北美南部13年,，亞洲蟬周期為5年,，3年。5為什么17日和13日,，3,，而不是偶數(shù)?

進(jìn)化理論的合理的解決這個(gè)問題。

蟬最初,，生物學(xué)家認(rèn)為,，可能會(huì)有各種不同的生命周期，如1,、2、3,、4,、5、6,、13,、17年，等等,。但對(duì)不同生命周期的蟬,，天敵的概率是不同的。如果蟬是偶數(shù)的生命周期,，如12年,，所以每次在地面上，將不幸的是遇到了生命周期為1年,，2年,，3年,，4年，6年和12年的天敵,，使瀕危物種生存,，偶數(shù)蟬的生命周期將因?yàn)樯娓?jìng)爭(zhēng)的劣勢(shì)被消除。

相反,，生命周期是蟬,，更幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兛梢源蟠鬁p少見面的機(jī)會(huì)的天敵,，因此固執(zhí)地從一代到另一個(gè)生存,。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中，大量的這些3,、5,、13和17年蟬的黃金時(shí)期就是是一個(gè)很好的證明，“物競(jìng)天擇,，適者生存”,。

這一理論，20__年,，馬克斯普朗克研究所的分子生理學(xué)研究和智利大學(xué)的科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)給出合理的證明,。他們建立了一個(gè)數(shù)學(xué)模型的“獵人和獵物”———蟬比作“獵物”，其天敵與數(shù)論比作“獵人”——證明了素?cái)?shù)的蟬的生命周期可以為人口保持穩(wěn)定,。

蟬的生命現(xiàn)象,，在最后的分析是一個(gè)策略，以避免捕食者,，是進(jìn)化過程中自然選擇的結(jié)果,，是一種很常見的生物現(xiàn)象。在長(zhǎng)時(shí)間年,，一代的蟬,，迷失在“蟬蟬的叫聲”，他們不知道,，神秘的大自然在精確計(jì)算為他們自己的“天命”,。這種“天命”的社會(huì)生活，是禪宗的哲學(xué),。

課間演講稿勵(lì)志 課間演講稿2分鐘篇八

鮮花的綻放是一滴水的功勞,，生命的輝煌是一滴水的重量，看起來微不足道,，卻可以承載一個(gè)世界,，只有水，才可以使花嬌艷，也只有水,，才可以使生命璀璨,。

水是萬物之源。這大概是人人都會(huì)說的話,，可是又有多少人重視著我們的生命之水,，又有多少人保護(hù)著我們的生命之泉，哪怕付出再多再大的犧牲,。人類呀,，請(qǐng)別忘了，再多的資源也會(huì)慢慢消失;請(qǐng)別忘了,，蔚藍(lán)的家園只有一個(gè),。節(jié)約用水，非小事,。

讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的農(nóng)田看看吧：在被干旱撕扯開一道道深深的口子的大地上,，稀稀拉拉的小麥等農(nóng)作物在烈日下舔著開裂的嘴唇，苦苦煎熬;高高的玉米桿上,，長(zhǎng)著的是光禿禿的棒子…據(jù)報(bào)道,，20xx年至20xx年，云南,、貴州等地的干旱,，讓3700萬畝小麥3128萬畝受災(zāi)，其中絕收超過1000萬畝,。云南省就小春糧食一項(xiàng)因?yàn)?zāi)減產(chǎn)50%以上,。

讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的人民看看吧：在全省有580多條小河斷流，310多個(gè)小水庫和3600多個(gè)小壩塘干涸,。云南省內(nèi)600余萬人和360余萬頭牲畜飲用水告急,。

“如果再不珍惜水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚,?！睅啄昵埃揖涂催^央視播出的這則公益廣告,。那時(shí)候，很不以為然,，認(rèn)為那簡(jiǎn)直是危言聳聽,。我們這里山清水秀，溪里有水,，田里有水,，自來水管里有水，水多得很。我們用起水來一點(diǎn)都不吝惜,，洗臉洗腳不關(guān)水龍頭,，媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭，我們覺得長(zhǎng)流的水洗出的東西更干凈,。

去年,，我看了中央電視臺(tái)舉辦的一場(chǎng)關(guān)于節(jié)約水資源的晚會(huì)。一個(gè)來自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意,，她手里始終握著礦泉水,，她太愛這甘甜純凈的水了，通過電視短片,，我們了解了她的家鄉(xiāng),，那里遍地黃沙，簡(jiǎn)直是一個(gè)不毛之地,，她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱,，我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水，躬著腰,，用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車,，喘著粗氣，滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說,，那些水還又苦又澀,，果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪，可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟,。那天晚上,，我第一次覺得我們以前那么大方地浪費(fèi)水，簡(jiǎn)直是一種罪過,。我鄭重地對(duì)媽媽說：“我們?cè)摴?jié)約用水了,。”

一滴水,，雖然渺小,，卻有無窮大的力量;給它以時(shí)間，它就可以穿透金石;給它以同伴,，它會(huì)欣然的接納,，然后逐漸變得波濤洶涌，氣勢(shì)如虹,。這就是一滴水的生存原則：能上下,，能屈伸，能聚散,，韌性十足,。感恩珍惜每一滴水，不需要有多大的創(chuàng)舉，只需從水龍頭入手,，從被子入手,，從身邊入手，從細(xì)節(jié)入手,，從心入手,。

別忽視一滴水。感恩珍惜一滴水是一份心情,，更是一份義務(wù),，一份責(zé)任,。

課間演講稿勵(lì)志 課間演講稿2分鐘篇九

大家好，今天我演講的題目是——我的家

我家是個(gè)星座大集合,，爸爸媽媽和我分屬不同的星座,，每個(gè)人有不同的性格,。

媽媽是典型的金牛座,，她有著很強(qiáng)烈的理財(cái)意識(shí),，所以她順理成章地成為了家里的“老板”,。作為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鹋Ｗ?，她喜歡訂計(jì)劃,，于是我的床頭桌前貼著很多計(jì)劃——寒暑假計(jì)劃,，月計(jì)劃,，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，語文閱讀計(jì)劃……她經(jīng)常說，沒有規(guī)劃的人是沒有目標(biāo)的,，是不能成大事業(yè)的。

爸爸是浪漫的雙魚座,，他竟然成為了一名一絲不茍的會(huì)計(jì),，這和他天馬行空的個(gè)性及其不相符,，所以生活中的他非常幽默，經(jīng)常會(huì)語出驚人,，他的外形也很讓人忍俊不禁,，瘦瘦高高，但是有著一個(gè)啤酒肚,，我親昵地稱他為“青蛙王子”，外形像青蛙的王子,。

我是完美主義的處女座，所以我十分注意細(xì)節(jié),，我希望房間是整整齊齊,，一塵不染的。學(xué)習(xí)上我也喜歡精益求精,，如果本子上的字有點(diǎn)歪,，我會(huì)非常地難受，一定要把它更正。我還是個(gè)效率王，我做事情總是很講究效率,，所以拖拉作風(fēng)絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在我的身上,。

就如星座學(xué)所說的,，處女座,，金牛座和雙魚座是非常合拍的三個(gè)星座,，所以我們家非常地和諧，媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，一旦我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了困難,，她會(huì)運(yùn)用她的理智為我分析，找出原因,，使得我從根本上發(fā)現(xiàn)了問題,，解決了問題。爸爸關(guān)心我的心理成長(zhǎng),，在我情緒低落的時(shí)候，爸爸經(jīng)常會(huì)說笑話給我聽,，或者說一些奇聞?shì)W事,，讓我打開心結(jié)，減輕壓力,。

我們是快樂的星座家庭,，你喜歡我們家嗎?