在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

盧仁峰事跡心得體會篇一

多少年過去了?在風雨中吟嘯,、在花雨中徐行、在詩詞里觀照人生,，葉嘉瑩先生走過來的是一路坎坷,，似乎應驗了王國維“天以百兇成就一詞人”這一句話。先生歷盡生活的百難,，一生有多少說不出的苦,，幸好詩詞給了她活下去的力量。

最近先生看完我發(fā)表在新民晚報“星期天夜光杯”上一篇寫她的長文《欲將修短爭天地》后,，她便告訴我一個小小的秘密：其實“以無生的覺悟,，做有生的事業(yè);以悲觀的體會，過樂觀的生活”,，是在她的大女兒與女婿剛因車禍去世后,，她在悲哀痛苦中掙扎起來時，曾經(jīng)寫下的兩句自我勉勵的話,，只不過因為當時,，她覺得不好意思說這樣洞觀人生的話是她自己的體悟，所以曾經(jīng)托名說是她老師顧隨先生說的,，但現(xiàn)在她年事已高,，所以她承認了這是她自己的話,。如今想來，這兩句話不正是先生在中國詩詞道路上一路堅毅走來的寫照!

“剩得書卷解沉哀,，弱德持身往不回”,，先生以為“詞人是處在弱勢的地位，不能夠表白,，也不能夠言說,，但是他有一種持守的品德。我處著一個弱者的地位,，……在我保持一個弱者的姿態(tài)之中,，我有我的持守……就是你的品格跟理想，不應該為外界的環(huán)境所左右而改變”,。所以先生首倡這“弱德之美”,，即使自己處在艱難苦痛之中仍舊終身持守。

今年先生的傳記電影《掬水月在手》是未上映先轟動,，在第十屆北京國際電影節(jié)在線售票時,，5秒鐘全部售罄，后來還得了電影金雞獎,。而每個看過電影的人,，在山河唯美空靈的鏡頭上，在佐藤聰明《秋興八首》的配樂中,，在先生吟唱詩詞柔美的嗓音里,，一同經(jīng)歷先生傳奇的一生，無不感動不已,。

導演陳傳興先生說：“葉先生與詩詞的關系,，已經(jīng)深到生命里面，她就像一個水月觀音一樣,，讓人渡過詩詞的大河,，到河的彼岸?！毕壬袃删湓姟耙娞鞂O織錦成”和“柔蠶老去絲難盡”,，先生把自己比作一條吐絲的蠶，因她從小熱愛中國古典詩詞,，70余年從沒有停止過教書,，她希望她的學生和所有像她一樣熱愛古典詩詞的年輕人，能夠把她所吐的絲織成美麗的云錦,，就像顧隨先生早年對她的勉勵和鄭重的托付一樣,。

在今年庚子初夏，揚州廣陵書社印了一部《駝庵迦陵師生酬唱集》，顧名思義,，內(nèi)容就是顧隨先生和葉先生的詩詞唱和,。書是傳統(tǒng)的木板手工雕版，用上等貢紙手工印刷,，并作經(jīng)折裝,，并配以宋錦函套，限量印成紅,、藍,、黑三色，可謂盡善盡美,。這折子先生曾握在手中摩挲良久而不能釋,，那是文字因緣骨親，更是他們師生傳承永繼的見證,。

20__年,，我想從臺北飛天津探望先生，先生在電話里頭說：“我實在太忙,，一般很少跟人聚首見面,，我已經(jīng)太老了，自己有很多事情要收拾和整理都來不及……”先生這么一說,，聽來是拒絕我的探訪,。然我不死心，過了一段時日,，又致電先生,，不意先生竟答應11月19日早上與我相見，我便在前一天清晨直飛北京,，轉車天津,，航空陸路，抵達先生家已是傍晚五點半了,，我這突然提前到達，一下子似乎打亂了先生的生活節(jié)奏,。

不久,，阿姨端出了兩碗面、一大碗炸醬,、豆芽,、毛豆和菠菜，先生便每樣分出半碟給我,，然后我們各自舀了炸醬拌面,，食不言，我就厚著臉皮靜靜地陪著先生吃了一頓晚飯,。我猜先生平日是不留客人在她家用飯的,，這次應算是特例,。我現(xiàn)在偶然想起這一件事時，還是覺得非常得意,，因為能和先生一起吃飯,，此生難得。

盧仁峰事跡心得體會篇二

望謨縣地處麻山腹地,，由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展等原因,，當?shù)夭糠謱W生性格比較內(nèi)向，甚至自卑,。

20__年,，劉秀祥大學畢業(yè)，毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人,。除了在學校做好教育工作外,，他還在社會上開展公益性演講，目前已演講1000多場,，聽眾多達上百萬人次,。

“開展勵志演講的目的，就是希望學生們更加自信,?！边@就是劉秀祥四處演講的初衷。

“劉老師的課太受歡迎了,，今年我才得聽了4次,。”剛聽完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”,。

過去,，高三(3)班的簡合意性格比較內(nèi)向，不喜歡和同學接觸,?！皠⒗蠋煾嬖V我們，要陽光地面對生活,，要對生活時刻保持思考!”上過多次“祥哥”的課后,，簡合意變得越來越開朗。

能夠贏得學生的信任,，是因為劉秀祥把大量時間都放在了他們身上,，用心教學、用愛澆灌,。

在劉秀祥的幫助下,，實驗高中的孩子們越來越自信，朝氣蓬勃、樂觀向上,。

盧仁峰事跡心得體會篇三

學習了張桂梅同志的先進事跡之后,，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻,、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作,，以驚人的毅力克服病痛的折磨,，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,，她的事跡平凡而偉大,，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采,。張桂梅同志的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠,。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望,，但是幸運卻沒有垂青她,，不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫,，兩次腫瘤手術,，癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉,，病魔沒有使她倒下,。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學,，在課外認真輔導學生,。幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療,，她放不下學生,，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,，她還依然出任孤兒院院長,。

來的精神魅力,。張桂梅不是制造出來的英雄,，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,，這些英雄就生長在普通的生活中,。

張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,，卻常常超負荷地工作,，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法,，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,，因材施教,，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法,，教學成績突出;她沒有子女,，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi),，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病,，天冷了給他們添置衣被,，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好,，從各個方面無微不至地關愛他們,，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃、同住,、同學習,，精心引導，細心照顧,，使他們戒除了網(wǎng)癮,。

育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅,，就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己,，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè),、為人師表,，為教書育人恪盡職守,、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹,，為追求學術鍥而不舍,、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔,，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓,、積極樂觀的精神。