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九月底國(guó)旗下講話稿篇一

大家好!我是來(lái)自六4班的伍俊蓉,。今天,，我國(guó)旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游,。

同學(xué)們,，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化,、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。”因此,，每年的4月23日,，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情—— 讀書,。

閱讀可以帶給我們歡樂(lè)，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài),，閱讀可以幫我們找回自尊,，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界,。人生不能不讀書,，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福,、快樂(lè),、精彩、高尚的人生,。

一,、愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,。建議同學(xué)們?cè)诖差^上,、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛(ài)的課外書籍,，隨時(shí)拿來(lái)閱讀,。讓每一天都成為“讀書日”。

二,、會(huì)讀書,。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果,。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

三,、讀好書。有選擇地讀書,。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣,、志向，選擇你所喜愛(ài)的書籍,，選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書海里暢游,，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的,，你會(huì)覺(jué)得,，世界如此之大，生活如此多彩,，大自然如此奧妙無(wú)言,。

同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧,，讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢,，謝謝大家!

九月底國(guó)旗下講話稿篇二

大家好!

今天，我的講話主題是“尊重生命 熱愛(ài)生命 維護(hù)生命安全”,。

前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)趕緊地充分生活,，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以結(jié)束生命,。”這句話告訴我們,，在意外事故面前生命的脆弱與無(wú)奈，因此要倍加尊重生命,，熱愛(ài)生命,。如果說(shuō)遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的,，那么在日常生活中因?yàn)榻煌ㄊ鹿?、觸電,、溺水,、窒息等事故遭受意外傷害的現(xiàn)象80%以上可以避免,。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到了14400人,，20__年全國(guó)有16000余名中小學(xué)生死于安全事故,，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失。冷漠的數(shù)字告訴我們：疏于安全，生命流逝。然而“生命屬于我們只有一次”，所以我們必須繃緊安全這根弦,，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高自護(hù)能力。

為此,，我們學(xué)校在上個(gè)星期已經(jīng)舉辦了兩個(gè)活動(dòng),。

一是邀請(qǐng)長(zhǎng)江派出所警官來(lái)學(xué)校給全校學(xué)生做關(guān)于《校園安全防范措施》的講座，提醒大家在上下學(xué)時(shí),、獨(dú)自在家時(shí)等情況下該如何進(jìn)行自我防范,，以保護(hù)自己的安全。 二是我們?cè)诔醵昙?jí)舉行了火災(zāi)逃生演練,。通過(guò)活動(dòng),，提高學(xué)生們遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變,、逃生能力,，也檢驗(yàn)了學(xué)校在緊急情況下的反應(yīng)組織能力。

有這樣一句公益廣告詞：約束，是為了飛的更高!在這里，我要說(shuō)：守則,，是為生命保駕護(hù)航!遵守交通守則,、遵守法律法規(guī),、遵守道德規(guī)范只有這樣,，我們才能快樂(lè)地生活,，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!作為中學(xué)生,，《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行動(dòng)準(zhǔn)則，也是最基本的要求,，同學(xué)們遵守了規(guī)則,，規(guī)范了言行舉止，也就是在保障自己安全健康地成長(zhǎng),。

可是,，盡管師長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)這些，校園內(nèi)仍有一些讓人揪心的現(xiàn)象：樓梯上,，一位同學(xué)坐在扶手上滑了下去;走廊內(nèi),，有的同學(xué)猛跑、嬉戲打鬧;操場(chǎng)上,，有同學(xué)運(yùn)動(dòng)安全做些危險(xiǎn)動(dòng)作這樣的情景總是讓人不安!

同學(xué)們,，人的生命是最寶貴的，也是最脆弱的,，如果發(fā)上意外,，輕則身體上會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕，重則也許會(huì)失去生命,。因此,，我們應(yīng)該遵守規(guī)范、規(guī)則,，時(shí)時(shí)處處注意安全,，好好珍惜我們生命中的每一天,，平安健康地成長(zhǎng)。

最后,，讓我們一同學(xué)習(xí)一首《校園生活安全教育歌》：

生活道路不簡(jiǎn)單,，安全時(shí)刻記心間;

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它;

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下;

不講粗言和穢語(yǔ),，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取;

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下;

小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛(ài)惜,，

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火;

貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞;

別人東西不要拿,，潔身自愛(ài)人人夸;

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明;

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護(hù)要增強(qiáng);

同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你,。

老師們,，同學(xué)們，在越來(lái)越尊重人的價(jià)值和生命意義的今天,，讓我們學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)老師,，尊重每一個(gè)學(xué)生鮮活的生命，讓我們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，珍愛(ài)生活,。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺(tái)吧，讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!

我的講話完了,，謝謝大家!

九月底國(guó)旗下講話稿篇三

時(shí)間過(guò)得飛快,，眨眼間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,，留給我們的卻是無(wú)法挽回的時(shí)間,。考試后,，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門功課的分?jǐn)?shù)了,。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它,，而是要弄清楚失分的原因,，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,。成績(jī)不理想的背后,，就是問(wèn)題的暴露，以及自己的不足和缺陷,，我們必須立即總結(jié)反思,，采取措施，加以補(bǔ)救,，才能在未來(lái)的期中考試,、期末考試、甚至中考中,，創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。

作為考試反思，首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1,、自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行了學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí);2、是否心存僥幸心理,，認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事,，只要考試前臨陣磨槍，哪怕不快也光,。3,、自己是否盲目的學(xué)習(xí),，是做一天和尚敲一天鐘，混過(guò)去就算了;還是每天都有很多的計(jì)劃與目標(biāo),，而一天下來(lái)卻連一個(gè)目標(biāo)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn),。4、反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)，對(duì)于新知識(shí)是否只是停留在了解,、識(shí)記的層次，有沒(méi)有進(jìn)行掌握和運(yùn)用,，是一知半解,，還是胸有成竹,。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去,。“饑一頓飽一頓”,，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍。

其次同學(xué)們還應(yīng)反思一下對(duì)考試技巧的把握。如：覺(jué)得考試時(shí)間不夠,，字跡潦草，甚至連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),，被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,，先從最后一道題開始做等等,。作為考試的基本常識(shí)應(yīng)該是：先易后難，規(guī)范書寫,，合理分配時(shí)間,。

第三,，同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài),。每次考試結(jié)束,，總有同學(xué)說(shuō)，自己太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問(wèn)題。考試時(shí)，過(guò)分的看重分?jǐn)?shù),、名次，無(wú)疑會(huì)增加緊張情緒,，影響考試效果,。如果把考試作為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，亦便于自己今后學(xué)習(xí)的一種途徑,，那你就不會(huì)緊張，反過(guò)來(lái)你就會(huì)喜歡考試,，喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段,。

從這次月考我們應(yīng)該總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí),，不要一味地去找理由,，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人的身上。而應(yīng)該吃一塹,，長(zhǎng)一智,，用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),，相信自己只要付出,，就會(huì)有回報(bào)。學(xué)習(xí)靠積累,，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,，不能放過(guò)任何一次嘗試!

最后，祝同學(xué)們天天快樂(lè),，學(xué)業(yè)有成,。

九月底國(guó)旗下講話稿篇四

大家好，今天我國(guó)旗下講話是《堅(jiān)定信念,，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬,。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念,，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福,，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,，走出死寂,，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天,。

從某種意義上說(shuō),，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中,。對(duì)于人的生命而言，要存活,，只要一碗飯,，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明,，使絕境中的人看到希望,，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,，兩手舉起來(lái),，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,，誰(shuí)也不能喝?！?沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動(dòng),?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量,。

終于，他們死里逃生,，走出茫茫無(wú)垠的沙漠,，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺,。 隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念,，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水,。” 黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上,，沒(méi)有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把,。

同學(xué)們,，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念,，超越自我，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!

誰(shuí)要是游戲人生,，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

九月底國(guó)旗下講話稿篇五

奮斗出佳績(jī),，成長(zhǎng)的路上,，多一度奮斗，多一度精彩,。

人生需要奮斗,，更需要不斷的奮斗，在人生的道路上,，奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩,。

課堂上,，老師認(rèn)真仔細(xì)的為我們梳理著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),、重點(diǎn)，整個(gè)教室里充斥著濃烈的緊張,、積極向上的氣氛,，我有些昏昏沉沉，剛想要打盹,，無(wú)意間瞥見(jiàn)黑板上鮮紅的大字：距小中考還有_天,，你準(zhǔn)備好了嗎?不久，我就要登上小中考的舞臺(tái)了,，當(dāng)演出結(jié)束后,，我是信心滿滿的下臺(tái)，還是精神萎靡的下臺(tái)呢?為了一個(gè)好的結(jié)果,，為了自己,，我必須奮斗!想到這里，便直起腰板,，重新開始自己的奮斗,。

體育課上，大家都挺直腰板站齊,，認(rèn)真訓(xùn)練,，從不嬉戲打鬧，大家知道你,，明年,，便面臨著體育考試，要把身體鍛煉好,，取得一個(gè)好成績(jī),。短跑、跳遠(yuǎn),、跳繩,、鉛球，一個(gè)個(gè)力量型,，靈活型的項(xiàng)目我都認(rèn)真的鍛煉,，接下來(lái)，就是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——耐久跑,，老師的哨聲吹起,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如利劍一般飛射而去，我則像蝸牛一般,，緩緩向前進(jìn),，時(shí)間飛逝,，我即將接近終點(diǎn)，這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁,，大汗淋漓,，本想就此作罷，走到終點(diǎn),，突然一只手輕輕地推我前進(jìn),，回頭一看，竟是好友“千萬(wàn)別走,，不然前面的努力就白廢了,，加油!我相信你可以的!”他笑著對(duì)我說(shuō)。好友的話給了我力量,，我又攥緊雙拳,，調(diào)整呼吸，邁大步的向前奮斗,。

回到家里,，面對(duì)怎么也想不出來(lái)的難題，急得直撓頭,，看著復(fù)雜的題目,，思路像斷了線的風(fēng)箏——無(wú)處可尋。正當(dāng)我焦慮萬(wàn)分,，百思不得其解時(shí),，一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩，一杯溫?zé)岬呐Ｄ坛尸F(xiàn)在我眼前,?！皠e急，先喝杯牛奶吧!重新整理思路,，好好讀讀課本,，看看能套用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你一定能解出來(lái)的!”媽媽的話像一股清泉,，滋潤(rùn)了萬(wàn)畝草地,。于是我又拿起筆，認(rèn)真分析每一句話,，每一個(gè)關(guān)鍵詞,。

在成長(zhǎng)的路上，撒下一把奮斗的熒光,，照亮精彩的人生

九月底國(guó)旗下講話稿篇六

早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是：校園文明禮儀,。

首先，校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面。我們要著裝得體,，不能穿拖鞋進(jìn)入校園,，天氣漸涼后，同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進(jìn)校園,。我們的儀容要符合學(xué)生的身份,，要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

其次,，校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中,。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、目視徐徐上升的國(guó)旗,、并向其行隊(duì)禮，而不應(yīng)該低頭或者東張西望,。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬,。

校園文明禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,，不大聲叫喊,。上下樓梯靠右行、見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好等,。

文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，要靠我們大家一起遵守。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生!

九月底國(guó)旗下講話稿篇七

同學(xué)們,，再過(guò)10多天,，我們就要迎接期末考試了,。這是檢閱我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候,，這是向我們的老師父母展示收獲的時(shí)候。面對(duì)即將到來(lái)的全市聯(lián)考,，同學(xué)們,，你準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)，考試只是一種對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢查的形式和手段,，面對(duì)考試,，我們應(yīng)該審視一下自己的是：我是怎么學(xué)習(xí)的?我學(xué)到了什么?我還該怎樣更好地學(xué)習(xí)?今天,，我想談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)的一些粗淺的認(rèn)識(shí)。

第一,，學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度,。

“態(tài)度決定一切”，這句話是很有道理的,。一個(gè)人如果他熱愛(ài)學(xué)習(xí),，那么他就會(huì)視學(xué)習(xí)為一種樂(lè)趣，古人云：知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者,，說(shuō)的就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了如此積極和熱情的態(tài)度,，學(xué)習(xí)自然是一件輕松愉快的事。反之,，如果一個(gè)人從心底里厭惡學(xué)習(xí)、消極對(duì)待,，又怎么可能把知識(shí)學(xué)好學(xué)牢呢?其實(shí),，不光在臨近期末復(fù)習(xí)備戰(zhàn)考試的時(shí)候，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們就首先要有勤奮,、刻苦,、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，戒除浮躁,，遠(yuǎn)離懈怠，這樣我們才有可能掌握知識(shí),、提升能力,。

第二，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),。

“目標(biāo)決策一切”,，這是校長(zhǎng)常常教育我們的一句話。成功的道路是以一個(gè)個(gè)目標(biāo)為階梯鋪設(shè)起來(lái)的,，目標(biāo)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人有了目標(biāo),，他就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了動(dòng)力也才能激發(fā)潛力,。當(dāng)然,，在制定目標(biāo)時(shí)切不可偏離自己的學(xué)習(xí)和能力實(shí)際,，不可過(guò)高,，亦不可偏低,，要確立自己跳一跳可以摘到的目標(biāo)、確立自己現(xiàn)階段可能達(dá)到的目標(biāo),。有時(shí),，我們還可以把大的目標(biāo)分解為幾個(gè)小的目標(biāo),，這樣可以有助于步步為營(yíng)、逐步實(shí)現(xiàn),，最終達(dá)到最高目標(biāo),。

第三,，學(xué)習(xí)要有正確的方法,。

三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)： 1、多讀書，注意基礎(chǔ);2,、多思考,、注重理解;3、多重復(fù),，溫故知新,。

三種學(xué)習(xí)精神：1、不唯書,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神;2,、不唯師，敢于質(zhì)疑問(wèn)難;3,、不唯一,，養(yǎng)成多方面、多角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題的習(xí)慣,。

三種學(xué)習(xí)技能：1,、學(xué)會(huì)快速閱讀，能夠更迅速,、更順利地掌握知識(shí),，學(xué)得更主動(dòng)，更輕松;2,、學(xué)會(huì)快速書寫,，有效而合理地使用時(shí)間;3、學(xué)會(huì)做筆記,，做好知識(shí)的歸納整理,，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。

三位良師益友：1,、課本,，課本知識(shí)是最基本的知識(shí)，它隨時(shí)伴隨在我們身邊,，每有問(wèn)題,，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此,，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用,，那些平時(shí)不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)作課后練習(xí)習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的,。2,、同學(xué)， “三人行,，必有我?guī)熝??！睂W(xué)習(xí)需要同學(xué)之間的多向交流，通過(guò)同學(xué)之間的討論,、爭(zhēng)辯,，有助于開拓思路，激發(fā)思維,，互相促進(jìn),。3、教師,，我們的任課老師是我們學(xué)習(xí)中的重要的良師益友,。老師的重要作用在于對(duì)知識(shí)的關(guān)鍵進(jìn)行點(diǎn)撥，是我們學(xué)習(xí)的外圍推動(dòng)力,，因此,，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講是尤為重要的。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一門復(fù)雜的學(xué)問(wèn),，同學(xué)們也一定有自己獨(dú)有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法?？傊?，用你最適合的，選取最有效的,，在這個(gè)冬天里,，在這次期末考試中，為你的父母師長(zhǎng)獻(xiàn)上一份溫暖而無(wú)價(jià)的禮物吧!在自己未來(lái)的人生道路中,，為自己打開一扇扇成功的大門吧!

九月底國(guó)旗下講話稿篇八

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的主題是《月考過(guò)后的反思》

緊張有序的九月份學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去，上個(gè)月的月考可能已經(jīng)淡出了我們的記憶,，但要提醒大家不要忘了總結(jié)和反思,。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。每一次的考試,，都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮，得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這才是我們最大的收獲。

考試的正常發(fā)揮很大程度上在于我們的心態(tài),。通過(guò)考試可以找到在學(xué)習(xí)中的不足,，離老師的要求還有距離，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此，我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每一次機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮自己的才華與智慧,。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),，“不以物喜不以己悲,，”對(duì)于每次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀,。無(wú)論是誰(shuí),，都不可能完美無(wú)缺。每一次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果,。良好的開端是成功的一半,，那另外一半是自己要善于總結(jié)，不停的拼搏,，這才是我們必須采取的態(tài)度,。失敗是一只清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力,，即使有一百次的跌倒,，也要在一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,，相信成功在不遠(yuǎn)的前方,。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

月考成績(jī)是同學(xué)們前段學(xué)習(xí)以來(lái)努力的成果,，但是考試只能代表過(guò)去,。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能發(fā)奮努力,，一定會(huì)迎頭趕上,。一次考試成績(jī)算不了什么，重要的是不斷的拼搏,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn),，可以讓我們看清自己的不足之處,，改正自己的缺點(diǎn)，是我們今后更加努力,，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是——態(tài)度,，目標(biāo),，勤奮!

態(tài)度決定一切,，目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成長(zhǎng)的階梯,，恒心是人生的加油站,。陶淵明說(shuō)得好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增,，日有所長(zhǎng),，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損,，日有所虧.”同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,，但學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),，碰到點(diǎn)困難就退卻了,，時(shí)間一長(zhǎng)就放松了。

一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部,。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自己,，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，做到勝不驕，敗不餒,。

月考總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒,。讓我們攜起手來(lái),，共同努力。我堅(jiān)信,，大家的青春因我們不懈努力而燦爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!

同學(xué)們：努力拼搏,，不懈奮斗，共同加油吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!