為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇一

1,、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2,、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格,。

3、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,，體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣,。

音樂、紗巾,、彩虹傘

1,、 律動(dòng)進(jìn)場。

2,、 欣賞,、感受音樂。

3,、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂,。

4、 運(yùn)用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅,。

（1）,、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。

（2）,、引導(dǎo)幼兒,、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

5,、親子游戲：蕩秋千

在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

6,、親子音樂游戲：彩虹傘

跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受,、表現(xiàn)音樂,。

創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇二

中一班幼兒與家長

5月26日星期二下午3:00

親子嘉年華

操場

游戲一：穿大鞋

準(zhǔn)備：場地，家長的大鞋子

游戲玩法：家長在終點(diǎn)坐好,，幼兒跑去起點(diǎn)脫下家長的鞋子,，然后幼兒穿上,，幼兒繞走(跑)一圈，再回到起點(diǎn),，速度快的為勝,。

游戲二：踩氣球

游戲準(zhǔn)備：氣球若干

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,，請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍,。

游戲三：親子互助跳圈圈

參賽對(duì)象：全班幼兒及家長

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

游戲規(guī)則：每組只給兩個(gè)呼啦圈,，家長先跳過去，然后幼兒負(fù)責(zé)把家長身后的呼啦圈拿到前面,，讓家長繼續(xù)跳圈,，最先到達(dá)終點(diǎn)的一方獲勝。游戲四：毛毛蟲大戰(zhàn)

游戲準(zhǔn)備：場地

游戲玩法：家長和孩子組成兩組,，孩子在前,，家長在后，蹲下去,，手搭在前一個(gè)人的肩上,，然后蹲著走向終點(diǎn)，一直等到最后一個(gè)人通過終點(diǎn)才算獲勝,。

1,、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，增進(jìn)親子間的情感,。

2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,。

適合年齡：

2—3歲幼兒

設(shè)計(jì)意圖：

托班的幼兒剛剛?cè)雸@，情緒不穩(wěn)定,、能力也很弱,。老師帶全班孩子去春游難度很大,，我們將親子活動(dòng)和春游活動(dòng)相結(jié)合,，組織了一次托班年齡段的親子春游活動(dòng)。讓孩子很好地親近自然放松心情,，把教育帶到大自然中去,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、感受大自然的美，共同尋找秋天的足跡,。

2,、在集體親子游戲中，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,，增進(jìn)孩子,、家長、老師三者之間的感情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

親子游戲材料：報(bào)紙,、小球。獎(jiǎng)品每人一份,、獎(jiǎng)狀每班一張,。

活動(dòng)過程：

一、親子游公園,，家長帶孩子在公園尋找春天的足跡,。

二、親子游戲,，以班級(jí)間比賽形式開展游戲,。

游戲一：大鞋與小鞋玩法：大人與小孩子互換鞋子，相互攙扶著向前跑,，哪組先到終點(diǎn)為勝,。

游戲二：運(yùn)球玩法：大人與孩子一起用報(bào)紙?zhí)е粋€(gè)小球向前走，不能讓球掉下,，先到者為勝,。

游戲三：袋鼠跳玩法：大人抱著孩子學(xué)袋鼠向前跳，先到者為勝,。

游戲四：鉆山洞玩法：全體家長兩兩結(jié)對(duì)連成一排,，手拉手搭成拱形，蹲下,，成一長長的山洞,。孩子們一個(gè)接一個(gè)從鉆山洞。

三,、頒獎(jiǎng)儀式,。

按累積五角星的多少，評(píng)出能干寶寶班,、聰明寶寶班和快樂寶寶班,。

給每位幼兒分發(fā)一份獎(jiǎng)品。

活動(dòng)反思：

陳鶴琴老先生指出：“大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材,，大自然是我們的教科書······”于是,，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中。我們定期帶幼兒去公園去參觀,，利用孩子天生的好奇心,，鼓勵(lì)他們?nèi)ッ⑷タ?、去聞,、去聽，用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩,、變化無窮的世界,，放松心情。如這次親子活動(dòng)是帶領(lǐng)新入園的托班幼兒和家長到動(dòng)物園去遠(yuǎn)足,，讓孩子和家長感受自然環(huán)境中的教育,。孩子在大自然的環(huán)境下，顯得那么的輕松快樂,，而且在大人地帶動(dòng)下積極地參與集體活動(dòng),，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣，使孩子與老師,、同伴間親近了許多,，不再陌生害怕，這對(duì)新入園的孩子適應(yīng)幼兒園生活是十分有利的,。

在活動(dòng)中也會(huì)有孩子表現(xiàn)十分任性,，當(dāng)著外人面前孩子不聽話這可怎么辦？是給孩子面子,，還是不給孩子面子呢,？家長們各抒己見，老師還針對(duì)如何培養(yǎng)情感智力,，關(guān)注孩子情緒,、情感的重要性做了闡述,?；顒?dòng)結(jié)束后,，家長們表示愿意與教師共同探討教育中的一些問題，也愿意共同分享科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn),。

培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣,，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng),，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力,、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的六一,，使家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。

一,、活動(dòng)主題

暢想

二、作品要求

1,、作品內(nèi)容,，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,，繪畫種類不限,。

2、幼兒園材料提供：畫紙,、記號(hào)筆,、油畫棒、水粉顏料,、毛筆,。

3、作品以家庭親子合作的形式制作,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場

五,、參與人員

每班10對(duì)家庭

六,、活動(dòng)形式

每班派出10對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,，繪畫的種類不限,。

活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出,。

七,、作品要求

1、幼兒園材料提供：各色卡紙,、色紙,、油畫棒、水彩筆,、雙面膠,、透明膠、剪刀、膠水,。

2,、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3,、作品以家庭親子合作的形式制作,。

一、活動(dòng)目的

為了鼓勵(lì)家長參與幼兒園教育和管理的積極性,，使家長關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來,，促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí),，我園將開展 “親子手工作品比賽”,，每位孩子和家長提供展示自己的舞臺(tái)，留下絢麗的回憶,。希望家長與孩子一起動(dòng)手制作“親子手工作品”,，體驗(yàn)制作的樂趣向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步,、精彩掠影,、童言童語、美好祝 福??同時(shí)也增進(jìn)親子互動(dòng)和家園合作,。

二,、活動(dòng)主題

合作、交往,、環(huán)保

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年10 月21—11 月21 日

四、參賽對(duì)象

本園幼兒,、家長自由參賽

五,、活動(dòng)要求

1、參賽作品有家長和孩子共同收集材料親手制作完成的,，內(nèi)容不限,。

2、注重環(huán)保意義,。作品所選用的材料都要以廢舊材料,、自然農(nóng)作物等為主，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力,，鼓勵(lì)家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生,。

3、注重作品的整體美感,，大小適中,，色彩搭配協(xié)調(diào),，制作的工藝精美，有特色,。

六,、參評(píng)人員：

全園幼兒、家長

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)：

每班一個(gè)一等獎(jiǎng);兩個(gè)二等獎(jiǎng);三個(gè)三等獎(jiǎng)

活動(dòng)目的：

小班幼兒第一次上幼兒園,，大多數(shù)幼兒不適應(yīng)，家長也擔(dān)心孩子吃不好,、睡不好,。為了緩解幼兒及家長的入園焦慮,，我們準(zhǔn)備幾個(gè)有趣的親子游戲,，在幼兒入園第一天，邀請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園陪幼兒玩游戲,，讓他們體驗(yàn)幼兒園的快樂,，激發(fā)孩子愿意上幼兒園的欲望，幫助孩子早日適應(yīng)幼兒園,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.分批邀請(qǐng)家長來園參加活動(dòng),。

2.家長活動(dòng)簽到表。

活動(dòng)過程：

一,、晨間接待

1.熱情接待來園的家長及幼兒,，并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

2.指導(dǎo)家長在“家長活動(dòng)簽到表”簽字,。

二,、區(qū)域活動(dòng)

1.家長與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng)。動(dòng)手區(qū)：串珠子,、切水果,、夾夾子語言區(qū)：好看的圖書益智區(qū)：蓋房子建構(gòu)區(qū)：搭積木、插花片

2.指導(dǎo)家長分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品,，如：口杯,、毛巾、書包柜,、座位等,。

3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置，能安靜地坐在自己的座位上,。

4.向幼兒及家長介紹班上老師稱呼,、晨檢牌作用等。

三,、盥洗,、點(diǎn)心

1.向幼兒示范洗手,、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

2.指導(dǎo)幼兒洗手,、介紹餐點(diǎn)名稱,，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

3.引導(dǎo)家長吃點(diǎn)心,，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形,。

四、親子活動(dòng)

（一）開場熱身：

沙薩材料：音樂

人員：全體家長與幼兒

玩法：教師在場地中間帶領(lǐng)家長與幼兒一起做動(dòng)作,。

（二）語言節(jié)奏游戲：

點(diǎn)名啦材料：鈴鼓一個(gè)

人員：全體幼兒

玩法：幼兒圍坐成“同”字形,，教師拿出鈴鼓進(jìn)行示范，邊拍鈴鼓邊按節(jié)奏說：我是︱x老師︱,，然后將鈴鼓傳給下一個(gè)幼兒,，幼兒也按該節(jié)奏型大聲地說出自己的名字，以此類推,。

（三）音樂游戲：

狼和動(dòng)物材料：椅子10張擺成圓形

人員：每組一個(gè)幼兒及一個(gè)家長（爸爸或媽媽）

玩法：幼兒及家長圍著椅子,，聽音樂邊繞圈邊做動(dòng)作，老狼出來了,，家長應(yīng)馬上抱住幼兒坐在椅子上,，沒占到椅子的家庭就被老狼抓住，淘汰出局,。音樂響起,，活動(dòng)繼續(xù)開始。依次減少椅子,，直至最后三對(duì)家庭獲勝,。

（四）律動(dòng)表演：

我的身體會(huì)說話材料：音樂

人員：全體幼兒及家長

玩法：教師帶動(dòng)作，幼兒與家長跟著做,。在熟悉音樂及動(dòng)作后,，家長與幼兒互動(dòng)游戲。

（五）親子互動(dòng)：

火車鉆山洞材料：音樂

人員：全體幼兒與個(gè)別家長

玩法：事先請(qǐng)個(gè)別家長兩人一組搭山洞,，音樂起,，教師分別當(dāng)火車頭，去邀請(qǐng)幼兒搭乘火車去旅游,，鉆過不同的山洞,。讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)搭火車，一個(gè)跟著一個(gè)走,。

五,、幼兒、家長離園,，活動(dòng)結(jié)束

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，增加家長與孩子的溝通與親情，為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動(dòng)的渠道,，__社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶,。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。

一,、活動(dòng)主題：

跟孩子用“心”交流

二,、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間,、地點(diǎn)及報(bào)名方式：

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月28日(星期六)上午9：00-10：00

對(duì)象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長,。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)

活動(dòng)場地：__東區(qū)12號(hào)樓前

報(bào)名：社區(qū)居民請(qǐng)做好準(zhǔn)備,，于5月19日開始報(bào)名,，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名,，(聯(lián)系電話：)

報(bào)名資料：姓名,，性別,，個(gè)人電話,，以及說明參加比賽項(xiàng)目。)

裁判：熱心的家長及居民均可報(bào)名,。報(bào)名方式同上,。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過孩子和家長的游戲,，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

2,、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂,。

四、活動(dòng)流程安排：

1,、參賽家庭請(qǐng)于9：00前,，到達(dá)__社區(qū)廣場比賽現(xiàn)場。全員拍照留念,。

2,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

3,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng),。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1,、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠,、亞,、季軍各一名。

2,、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng),。

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

1,、兩人三足：

比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立,，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑,。先到者為勝,，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面,。

2,、親子袋鼠跳：

比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰,，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,，家長雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝,。游戲規(guī)則：在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下,。

3、踩氣球：

比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個(gè)氣球,。游戲開始?：家長背幼兒去踩對(duì)方家長腳上的氣球,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時(shí)不能把孩子放下,。

螃蟹夾球：

哨聲響起,，家長與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面,，身體側(cè)向迅速前進(jìn),，如果在運(yùn)球的過程中，這個(gè)球掉落了,，那么,，該小組成員就需要回到起點(diǎn)，重新開始,?？凑l第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

七,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,，請(qǐng)參賽居民一定注意安全,。為保證活動(dòng)安全,，請(qǐng)參加人員穿平底鞋。

2,、如有遺漏,、變更問題會(huì)及時(shí)在得潤社區(qū)微信公眾號(hào)上通知，請(qǐng)社區(qū)居民及時(shí)查看,。

3,、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng)，希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號(hào),，隨時(shí)關(guān)注,。

4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方,，希望社區(qū)居民們能諒解,。下一次會(huì)更好！

“一年之計(jì)在于春”,，春天預(yù)示著新的希望,、新的起點(diǎn)。春意盎然,、春色暖人之際,，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受,、歡樂開懷,。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年,，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以,，無論有多忙,，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意,！

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂,，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵守規(guī)則的意識(shí),。

2、通過活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知,，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程,，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅,。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆,、24色油畫棒、壁紙刀,、大剪子,、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2,、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”,、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂,。每班選5名家委會(huì)成員,，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù),。

3,、活動(dòng)前各班召開家長動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：

(1)活動(dòng)中不允許帶食品,，確保保持場地的衛(wèi)生,。由于場地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長陪同參加,，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師！

(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽,，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞,，無論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子,！

(3)注意安全,，家長在協(xié)助孩子作畫時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀,、大剪子等工具,，避免劃傷?；顒?dòng)結(jié)束后,，各班教師將幼兒帶回，其他家長,。

(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,，攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘！

二,、活動(dòng)過程：

幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》

《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

三,、宣布主題：

愛我你就畫畫我

四、活動(dòng)須知：

在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,，那樣就失去了活動(dòng)的意義,。家長也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流,，讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù),。

五、講解活動(dòng)流程：

請(qǐng)小朋友躺在畫紙上,，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來,。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后,，用剪刀把作品剪下來,。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富,、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了,！

放輕音樂，各班幼兒和家長,，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫,。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照,。

各班展示作品,，并合影留念。

六,、結(jié)束：

感謝家長的大力支持與配合,！通過本次親子繪畫活動(dòng)，不僅使家長又一次的走入了我們的活動(dòng),，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,，同時(shí)也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果,！小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束，請(qǐng)各班老師將幼兒帶回,，家長攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場,，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)

創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇三

通過親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣,。感受和爸媽一起做手工的樂趣,，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展,。初步掌握粘貼,、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力,。

1,、教師交代親子手工活動(dòng)意圖

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情,。

2、講解制作方法,，進(jìn)行制作

1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車,、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路,。

2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作,。

將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞,，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂,。

活動(dòng)精彩瞬間

在這次活動(dòng)中，家長都非常積極地參與,，也都提前做了準(zhǔn)備,，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長在制作,，孩子參與的比較少。

值得提出的是,，在活動(dòng)結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈,，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。

創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇四

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，民族的未來決定在每一個(gè)父母的手里。為此我們啟動(dòng)了親子共成長活動(dòng),，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長,，與孩子共同成長。

1,、親情一句話：將自己在家里關(guān)心,、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來,，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流，供其他同學(xué)學(xué)習(xí),。

2,、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次,，可以記錄母女的感情溝通,，生活中令人感動(dòng)的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛,，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動(dòng),，還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情,，讓孩子感受到生活的美好,、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總,、裝訂,，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流，暢談感受,。

3,、幽默匯集。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點(diǎn),，但在我們成人看來卻風(fēng)趣,、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈,。每每讀到它,，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語,，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事,，能在班級(jí)中營造出家庭般的溫暖。

4,、我是知心父母?，F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財(cái)富,。因此我們?cè)诩议L中提出“我是知心父母”的口號(hào),，規(guī)定家長每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí)，并在家長會(huì)交流溝通的內(nèi)容,、效果,、出現(xiàn)的問題。

5,、同讀一本書。繼續(xù)營造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤每一個(gè)家庭,，讓每一個(gè)家庭成員都能從書中受益,。

家長們來自不同的工作崗位，他們對(duì)每份工作的酸甜苦辣感受最深,，有許多警示,、勸戒、鼓勵(lì)孩子的話,，因此我們準(zhǔn)備舉行“家長進(jìn)校周”活動(dòng),，每天邀請(qǐng)一、兩位家長走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)班級(jí),，和孩子們聊一聊自己的工作，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境,、工作壓力,、工作艱辛、工作前景,，讓孩子們了解父母工作的情況,，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父母是孩子的第一任老師,，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用,，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手,，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力,。

創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇五

小朋友致新年賀詞，宣布慶新年活動(dòng)開始

游戲活動(dòng)與文藝表演交叉進(jìn)行：

游戲形式：以六對(duì)競賽形式（喜羊羊,、美羊羊,、慢羊羊、沸羊羊,、懶羊羊,、灰太狼）

游戲內(nèi)容：以知識(shí)和游戲結(jié)合的形式交叉融合

游戲活動(dòng)規(guī)則：

游戲一：全體總動(dòng)員

游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次三組，分兩次進(jìn)行）

各組幼兒雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準(zhǔn)備,，聽到口令,，第一個(gè)人立即夾著沙包跳到指定地點(diǎn)，然后將沙包放到小筐內(nèi),，快速跑回,，拍下一個(gè)小朋友的手，下一個(gè)小朋友才可以出發(fā),。全隊(duì)全部送完沙包,，快速返回起點(diǎn),，用時(shí)最少的獲勝！

道具：24個(gè)沙包,，三個(gè)小筐

游戲二：快樂對(duì)對(duì)碰

游戲規(guī)則：以組為單位,，一組一組輪流進(jìn)行。

學(xué)過詩歌,，出上句,，對(duì)下句，看誰對(duì)的快,，對(duì)的準(zhǔn),。（5個(gè)）

音節(jié)練習(xí)：我說p，我說ǎ,，對(duì)pǎ（5個(gè)）

道具：詩歌6組,，每組5個(gè)；音節(jié)6組,，每組5個(gè),。

游戲三：羊角球大比拼

游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次兩組，分三次進(jìn)行）

各組幼兒排好隊(duì),，第一個(gè)人抓著羊角球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)處,，回答對(duì)給出的計(jì)算題，才可以調(diào)頭跳回起點(diǎn),，將羊角球交給下一個(gè)小朋友,，依次進(jìn)行，最后一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝,。

道具：羊角球3個(gè),，計(jì)算題6組，每組10道

游戲四：說相反

游戲規(guī)則：以組為單位,，兩組同時(shí)進(jìn)行（分3次）

游戲規(guī)則：兩組幼兒站在一條直線上,，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可,。詞匯由兩個(gè)字,、三個(gè)字、四個(gè)字,。例如：西瓜——幼兒答：瓜西

道具：兩個(gè)字,、三個(gè)字、四個(gè)字的詞組各100個(gè)

游戲五：快樂的小司機(jī)

游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次兩組,，分三次進(jìn)行）

各組幼兒排好隊(duì),，第一個(gè)人坐在小車上準(zhǔn)備，聽到開始的口令后,，騎著小車到指定地點(diǎn),，讀對(duì)拼音卡才可以調(diào)頭騎回起點(diǎn),，將車交給下一個(gè)小朋友，依次進(jìn)行,，最后一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝,。

道具：自行車3個(gè)（或腳踏車），聲母,、韻母卡各1套

文藝節(jié)目：

男孩子：歌表演《小海軍》

女孩子1：舞蹈《悄悄話》

女孩子2：環(huán)保創(chuàng)意時(shí)裝秀

1、公布競賽結(jié)果,，發(fā)獎(jiǎng)品

2,、歌表演《讓愛傳出去》

為媽媽送出自己親手制作的禮物

3、狂歡舞曲結(jié)束

創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇六

一,、小試身手——模仿操：小狗史努比

活動(dòng)目的：

激發(fā)寶寶參于活動(dòng)的興趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

開火車游戲音樂。

活動(dòng)過程：

1,、播放音樂教師帶寶寶一起開火車進(jìn)入場地,。

2、教師帶寶寶跟音樂一起做操,。

點(diǎn)評(píng)：這一時(shí)期的寶寶,，動(dòng)作發(fā)展進(jìn)入記憶只能學(xué)習(xí)階段。在家媽媽應(yīng)該每天定時(shí)和寶寶來做操,，只要是寶寶喜歡的,，都可以讓寶寶來做模仿。

活動(dòng)目的：

1,、體驗(yàn)在媽媽背上的快樂,。

2、通過撫摸寶寶的觸覺,，增強(qiáng)寶寶的敏感度,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《小背簍》兒歌。

活動(dòng)過程：

家長背起孩子走成一個(gè)圓圈,，跟著兒歌節(jié)奏走走跳跳,。

活動(dòng)目的：感受節(jié)日的快樂，培養(yǎng)寶寶的自信和膽量,。

1,、歌唱;新年好、好媽媽,、打電話

2,、歌表演：小手拍拍、小老鼠上燈臺(tái),、小貓

活動(dòng)目的：

1,、通過玩彩帶教家長善于運(yùn)用身邊的物體讓寶寶進(jìn)行一物多玩,。

2、能在武安彩帶中使寶寶進(jìn)行多種身體活動(dòng),，感受快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備;

各種顏色的皺紋紙(長30厘米、寬5厘米)

活動(dòng)過程：

1,、撕彩帶：拇指和食指捏住皺紋紙一撕二,。請(qǐng)寶寶撕、家長觀察指導(dǎo)孩子用二指捏住撕紙,。

點(diǎn)評(píng)：撕紙可以發(fā)展寶寶的小肌肉,。

2、揮彩帶：上下?lián)]動(dòng)彩帶走走走,，雙手自由揮動(dòng)彩帶,，讓孩子充分活動(dòng)身體。

點(diǎn)評(píng)：這樣做可以發(fā)展孩子的大小肌肉,，感受快樂,。

3、彩帶飄飄：手持彩帶跑步,，彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),。

點(diǎn)評(píng)：這樣做可以發(fā)展孩子的腿部力量，彩帶飄飄隨風(fēng)擺動(dòng),、五顏六色,，孩子會(huì)感到很快樂。

4,、捉尾巴：將彩帶掖在寶寶身后來當(dāng)尾巴父母來捉,。

點(diǎn)評(píng)：這樣做可以增加母子間的親情，更加增進(jìn)孩子的游戲興趣,。

活動(dòng)目的：

1,、嘗試畫放射狀的直線。

2,、感受快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色印尼紙，金,、銀筆,，金銀亮紙。

活動(dòng)過程：

1,、用金,、銀筆畫煙花。

2、親自粘貼碎紙,。

點(diǎn)評(píng)：孩子畫一畫綻放的煙火,，看一看誰的煙火最多最美。感受節(jié)日的快樂,。

創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇七

活動(dòng)時(shí)間：暫定

活動(dòng)地點(diǎn)：小螞蟻兒童拓展?fàn)I(來廣營朝來農(nóng)藝園內(nèi))

活動(dòng)分組進(jìn)行：1—3歲組,、4—6歲組

1—3歲組

08：30 指定地點(diǎn)集合，乘坐班車直達(dá)目的地,，

09：30 活動(dòng)開始

參觀活動(dòng)

● 參觀高科技農(nóng)業(yè)大棚

● 參觀農(nóng)家小院農(nóng)用工具

手工活動(dòng)

● 手工作坊學(xué)習(xí)磨豆?jié){

● 制作創(chuàng)意小標(biāo)本(贈(zèng)送)

● 給媽媽串珍珠手鏈(贈(zèng)送)

11：30 中餐

喂養(yǎng)活動(dòng)

● 小動(dòng)物園喂養(yǎng)鴕鳥,、山羊活動(dòng)

● 雞窩里喂雞揀蛋(贈(zèng)送)

13：00大自然舞臺(tái)活動(dòng)(自辦)

13：30自由活動(dòng)，可自由采摘 費(fèi)用自理

14：30集合乘車返回

4—6歲組

08：30 指定地點(diǎn)集合,，乘坐班車直達(dá)目的地,，

09：30 活動(dòng)開始

拓展訓(xùn)練

●學(xué)會(huì)“幫助” ●勇闖封鎖線●搭建“蜘蛛網(wǎng)” 喂養(yǎng)活動(dòng)

● 小動(dòng)物園喂養(yǎng)小動(dòng)物

● 雞窩里喂雞揀蛋(贈(zèng)送)

11：30 中餐

手工活動(dòng)

● 推石磨學(xué)習(xí)磨玉米面和磨豆?jié){

● 學(xué)習(xí)絲網(wǎng)印刷(贈(zèng)送)

● 制作無土盆栽植物(贈(zèng)送)

13：00大自然舞臺(tái)活動(dòng)(自辦)

13：30活動(dòng)結(jié)束，自由活動(dòng),，可自由采摘、費(fèi)用自理

14：30集合乘車返回

活動(dòng)費(fèi)用：50元/人(家長,、孩子)

費(fèi)用包括：門票,、活動(dòng)用品、活動(dòng)組織,、保險(xiǎn)等

中餐安排：40個(gè)家庭以下可安排在營地內(nèi)自助炒菜,、烙餅(200元/桌) 40個(gè)家庭以上安排野餐(自帶食品)，俱樂部提供熱玉米粥(免費(fèi)) 備注：為確?；顒?dòng)能夠如期正常進(jìn)行,，請(qǐng)盡快安排活動(dòng)日期，并將參加活動(dòng)孩子

的名單發(fā)郵件給我俱樂部辦保險(xiǎn),，名單上需注明兒童的姓名,、性別、出生日期,、家長聯(lián)系電話四項(xiàng),。

餐標(biāo)：熱菜8道

自炒：西紅柿炒雞蛋、清炒土豆絲,、肉沫豆腐,、黃瓜火腿丁 餐廳提供：糖醋里脊、松仁玉米,、肉燜四季豆,、木須肉 粥：玉米粥

主食：米飯、小饅頭

采摘價(jià)目表：小西紅柿9元/斤小黃瓜15元/斤草莓30元/斤

創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇八

20xx年6月1日

幼兒園大操場

通過開展親子游戲,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

1．通知爸、媽來園參加親子活動(dòng),。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3．布置活動(dòng)場地。

4．獎(jiǎng)品,。

1,、運(yùn)動(dòng)員入場儀式

放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4,、主持人講注意事項(xiàng),。

（1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

（2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

（3）,、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

（4）,、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦,！

5、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

5,、為幼兒及家長頒獎(jiǎng)

6、活動(dòng)結(jié)束,。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。