為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇一
1.作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,,用繪畫(huà)的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,,繪畫(huà)種類(lèi)不限。
2.幼兒園材料提供:畫(huà)紙,、記號(hào)筆,、油畫(huà)棒、水粉顏料,、毛筆,。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
每班派出10對(duì)家庭,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)"暢想"主題,,繪畫(huà)的種類(lèi)不限,。
活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出,。
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇二
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,,提升幼兒的審美和創(chuàng)造能力。為了樹(shù)立幼兒自信心,,培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣,,讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀,盡情揮灑創(chuàng)意,,苗苗幼兒園特組織師生和家長(zhǎng)一起參加“童話(huà)之星”全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽活動(dòng),,具體活動(dòng)方案如下:
參賽作品的類(lèi)型和要求:
1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個(gè)性為作品主題,,形式不作限制,,可自由發(fā)揮。
2,、各類(lèi)繪畫(huà),、書(shū)法、手工,。(如玩具制作,、黏貼、泥塑)
3,、以個(gè)人,、親子、集體形式創(chuàng)作均可,。
4,、作品規(guī)格:繪畫(huà)50cm*30cm以?xún)?nèi)(采用小規(guī)格a3、a4作品)作品內(nèi)容反映幼兒的現(xiàn)實(shí)生活以及校園的課程教學(xué)活動(dòng):作品形式可以是多樣化的,、具有創(chuàng)意性表現(xiàn)特征的繪畫(huà),。
5、用易腐爛的豆類(lèi),、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽
6,、參賽作品須在右下角貼上參賽卡,電子作品須在拍照前貼好,。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
以創(chuàng)意,、原創(chuàng)性、線(xiàn)條造型,、色彩、構(gòu)圖作為評(píng)分主要標(biāo)準(zhǔn),,評(píng)委會(huì)由幼兒園教師集體評(píng)選,。選好后上傳至大賽組委會(huì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):6名(大、中,、小班各2名)
二等獎(jiǎng):15名(大,、中、小班各5名)
三等獎(jiǎng):24名(大,、中,、小班各8名)
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇三
活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)歡快情緒,,增進(jìn)親子之間的感情,。
2、能將各種積木進(jìn)行筑房,,鍛煉幼兒的思維能力,。
3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性,。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)準(zhǔn)備部分
(1)孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng),,跑步成圓形站立。
(2)一起做《圈圈操》,。
(二)進(jìn)行部分
(1)孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法,。體驗(yàn)共同歡快的情緒。
(2)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,,看哪一種方法,。
(3)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房”的游戲,裁判員介紹方法和規(guī)則,。
方法:游戲開(kāi)始時(shí),,由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握,搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上,,把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木,、兩塊長(zhǎng)方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里,。
老師發(fā)出口令后,,爸爸媽媽開(kāi)始抬“轎子”,從起點(diǎn)出發(fā),,經(jīng)過(guò)河溝,、草地,抬至終點(diǎn)后放下“轎子”讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好“樓房”,,最后三人依舊搭“轎子”跑回起點(diǎn),,蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。
規(guī)則:
1,、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā),。
2,、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋“樓房”。
(4)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲,。游戲中,,孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋“樓房”,引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房,,怎樣使樓房不倒呢,?
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇四
1、為豐富幼兒想象力,,開(kāi)拓幼兒視野,,增加幼兒動(dòng)手創(chuàng)作能力 ,增進(jìn)親子之間的情感,。
2,、營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍,倡導(dǎo)親子共讀理念,,啟發(fā)孩子聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě),、畫(huà)等多元智能,從“做一本書(shū)”開(kāi)始去認(rèn)識(shí)書(shū),、愛(ài)上書(shū),,愛(ài)上閱讀。
家長(zhǎng)和孩子一起創(chuàng)作,、自制繪本并帶到幼兒園參賽(a4紙大小或者a4紙大小的一半,。)制作材料不限、橫豎版不限,。制作樣式不限--紙質(zhì),、布制、平面,、立體
親子自制繪本的上交時(shí)間是:4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5,、1假期完成,增加親子互動(dòng)時(shí)間,,增進(jìn)親子感情)
每個(gè)家庭上交的作品題材不拘一格,,選擇包括幼兒自編生活故事、成長(zhǎng)自傳,、旅游見(jiàn)聞,、生活習(xí)慣、自然科普認(rèn)知,、本土風(fēng)土人情,、幼兒故事續(xù)編,、繪本創(chuàng)編、改編,、續(xù)編等。
根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)最終推選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最佳制作獎(jiǎng),、最佳視覺(jué)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),。
請(qǐng)各班老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng),,讓所有孩子、家長(zhǎng)都能積極參與,,爭(zhēng)取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取部分優(yōu)秀作品在家長(zhǎng)開(kāi)放日與所有家長(zhǎng)和小朋友分享,,并放到網(wǎng)站進(jìn)行展示。
xx小學(xué)幼兒園
20xx年4月25日
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇五
xxxx年xx月xx日
幼兒園大操場(chǎng)
1,、通過(guò)好玩的親子游戲,,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感,。
2,、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。
4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。
1,、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng),。
2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3,、布置活動(dòng)場(chǎng)地,,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
1,、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2,、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),。
3,、主持人講注意事項(xiàng),。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害,。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4,、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng),。
1、喜歡和老師,,同伴一起做游戲
2,、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),,網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
1,、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,,跳起摘糖果,。
2、請(qǐng)幼兒看看,、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”,。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng),。
練習(xí)雙腳向前跳躍,,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,,做好的紅,、白蘑菇
1、教師扮兔姐姐,,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2,、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”,。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人,。
訓(xùn)練上肢力和平衡感,,訓(xùn)練空間知覺(jué)。
準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊
1,、讓幼兒趴在軟墊上,,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀,。
2,、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝,。
培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性,、細(xì)心和自信心。
材料:大張的廢報(bào)紙若干,,每張畫(huà)大雞蛋,,分散放在地上。
讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭,、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,一只小雞肉孵成了,??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,,就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
1,、鼓勵(lì)幼兒為爸爸,、媽媽剝橘子。
2,、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸,、媽媽的情感。
準(zhǔn)備:人手一只桔子,。
1,、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面,。
2,、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
3,、剝完桔子后,,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà),。
4,、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子,。
5、游戲可以分組進(jìn)行,。
訓(xùn)練寶寶如何邁步,,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。
1,、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,。
2、用雙手拉著寶寶的手,,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,,帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3,、游戲分組進(jìn)行,。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒,。
練習(xí)走,、跑、蹲,、站,、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。
準(zhǔn)備:紅,、黃、藍(lán),、綠的紙箱各一個(gè);紅,、黃、藍(lán),、綠的海洋球各十個(gè),。
1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),,幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上,。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲,。
2,、活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待,。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則:一共為十個(gè)球,,以先撿完的幼兒獲勝,。
加深親子依戀之情,,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條,。
幼兒5-6人,,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音,。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,,和諧的愉悅。
過(guò)程:父母孩子圍坐在一起,,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,,當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,,看能傳多久動(dòng)作不斷,。
1、至少三人參加此游戲,,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作,。
2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換,。
目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:飲料空瓶,、細(xì)線(xiàn)、小木棍,、“釣魚(yú)桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi),,誰(shuí)釣的多為勝。
目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,。
玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,,蒙住雙眼,,手背后,不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置?,用鼻子聞,,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候,,才能把蒙眼布摘下,,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。
游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)
參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),,限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者,。
規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,,多著為勝。
目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平,。
材料:筷子,、球
玩法:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,看誰(shuí)夾的多,。
游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);活動(dòng)結(jié)束時(shí),,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡,。
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇六
一、活動(dòng)目的:
營(yíng)造活潑向上的和諧校園文化,,為學(xué)生的校園生活注入新鮮活力,,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松的兒童節(jié)。
二,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日
三,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目,,在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好,。
五、活動(dòng)的要求:
1,、開(kāi)好第一節(jié)游園安全,、活動(dòng)主題班會(huì)。
2,、以班級(jí)為單位,,做到人人參與。
3,、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍,,保證參與的公平性及廣泛性。
4,、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作,,做好值日登記。
六,、“六一”游園活動(dòng)節(jié)目方案
1,、游戲項(xiàng)目:踩氣球
活動(dòng)規(guī)則:兩人三足踩氣球,每?jī)山M進(jìn)行比賽,,先踩完的為勝,,獲獎(jiǎng)品兩份。
2,、游戲項(xiàng)目:猜謎語(yǔ)
活動(dòng)規(guī)則:每人可以若干條,,每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份,。
3、游戲項(xiàng)目:妙接諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)
活動(dòng)規(guī)則:主持人先準(zhǔn)備好諺語(yǔ)和歇后語(yǔ),。主持人給出前一句或后一句,,讓參賽者來(lái)接,對(duì)的即得獎(jiǎng)品,。參賽者在接諺語(yǔ)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,其他人不得提示,。
4,、游戲項(xiàng)目:比比誰(shuí)的記憶好(背古詩(shī))
活動(dòng)規(guī)則:比比誰(shuí)的記憶好:主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩(shī),讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩(shī)句,,回答正確即得獎(jiǎng)品,,反之沒(méi)有獎(jiǎng)品。
七,、獎(jiǎng)品另設(shè),。
八、未盡事宜,,另行通知,。
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇七
【親子創(chuàng)意紙袋diy】
1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙,、油畫(huà)棒,、水彩筆、雙面膠,、透明膠,、剪刀,、膠水。
2.家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料,。
3.作品以家庭親子合作的形式制作,。
每班派出8對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋,。
活動(dòng)結(jié)束后,,所有的作品將在六一期間展出。
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇八
1,、豐富寶寶的認(rèn)知,,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);
2,、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日,;
3,、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日,;
親子互動(dòng)活動(dòng),。
全班幼兒及家長(zhǎng)
2個(gè)小時(shí)。
教師作為各主題活動(dòng)的組織者,,承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持、組織等相關(guān)工作,??烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
注意事項(xiàng): 在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),,輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),,做好配合,。
家長(zhǎng)通知(范例)
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,您好!
又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開(kāi)的五月,,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此,,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉,。
活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲
參與范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00-17:00)
活動(dòng)目的:1,、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。
2、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。
3,、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,,共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。
活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室
***幼兒園
*年*月*日
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇九
水果是幼兒極其喜歡的食物,,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法,,通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣,,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,,融洽了親子關(guān)系,,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。
1,、鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí),,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
2,、知道多吃水果有益健康,。
3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,,欣賞水果拼盤(pán)的美,。
20xx年11月25日下午3:30——4:30
1、事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,,并讓家長(zhǎng)收集,、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式,。
2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果,,水果刀一把,,盤(pán)子、牙簽,、制作水果圖片等等,。
主持人:陳彥霖
場(chǎng)地安排劃分:拔秀萍 王思靜
桌子準(zhǔn)備:小小班保育老師
拍照:拔秀萍、王思靜
家長(zhǎng)簽到表:各班老師
1,、采訪(fǎng)幾名幼兒,,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)所帶水果的名稱(chēng)。
2,、播放音樂(lè),,家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。
3,、將做好的水果拼盤(pán)放到指定的地方,,大家一起欣賞。
4,、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品給與鼓勵(lì),。
5、活動(dòng)結(jié)束,。
幼兒園水果拼盤(pán)親子活動(dòng)方案,,水果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,水果的品種多,,各種各樣的水果顏色鮮艷,,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長(zhǎng)一起做一個(gè)美麗的水果拼盤(pán),,可以增加幼和家長(zhǎng)之間的默契度,。
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇十
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
二,、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)
三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng),。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。
4.獎(jiǎng)品。
五,、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
(一),、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞,。
(三),、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
(四),、主持人講注意事項(xiàng),。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,,以免其受到傷害,。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。
(3),、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4),、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目,。
活動(dòng)一:
1,、游戲名稱(chēng):《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈,、盆,、沙包
3、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,,幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。
活動(dòng)二:
1、游戲名稱(chēng):鋪地磚
2,、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
3,、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,,游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,,依此類(lèi)推。
活動(dòng)三:
1,、游戲名稱(chēng):親子雙人跑(兩人三足走)
2,、游戲準(zhǔn)備:繩
3、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。
活動(dòng)四:
1、游戲名稱(chēng):夾球賽
2,、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球
3,、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑,。
活動(dòng)五:
1,、游戲名稱(chēng):親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備:卡片
3,、參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)
4、游戲玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,,幼兒站在裁判身后邊,,裁判出示卡片,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,,幼兒猜,。
(六)、活動(dòng)開(kāi)始
(七),、頒獎(jiǎng)
(八),、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動(dòng)結(jié)束,。
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇十一
正值秋天,,小朋友都知道秋天是豐收的季節(jié),水果的成熟更加貼近幼兒的生活,,且街上的水果店里水果品種非常豐富,,幼兒園大班年級(jí)組結(jié)合季節(jié)和孩子的認(rèn)知特點(diǎn),,開(kāi)展了“水果拼盤(pán)”主題活動(dòng)。
1,、嘗試做水果拼盤(pán),,發(fā)展幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。
2,、密切親子關(guān)系,加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)相互情感,。
1、活動(dòng)前,,小朋友欣賞了各種水果拼盤(pán),,激發(fā)孩子的興趣。
2,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備好各種水果(水果在家清洗干凈),,家長(zhǎng)自備刀具,各種水果餐盤(pán),。
3,、幼兒園準(zhǔn)備一次性手套、桌布,、牙簽等活動(dòng)所需物品,。
4、場(chǎng)地布置,。
5,、每班頒發(fā)請(qǐng)柬,。
附:
請(qǐng) 柬
各位家長(zhǎng):
我園大班將在下周三(11月18日)下午3:00——4:00開(kāi)展親子活動(dòng)——水果拼盤(pán),,請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
注意事項(xiàng):
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好:各種水果(水果在家清洗干凈)
2,、自備制作工具及裝飾物品(使用時(shí)注意安全)
3、各種水果餐盤(pán)
4,、家長(zhǎng)自備一次性手套人手一份
大班年級(jí)組
11月13日
1,、周三下午,家長(zhǎng)提前來(lái)到幼兒園,,帶來(lái)各種自備的水果原材料,。
2、主持老師:向全體師生,、家長(zhǎng)闡述本次活動(dòng)的目標(biāo)
3,、主持教師提出活動(dòng)要求
(1)要把水果洗干凈,。
(2)要把手洗干凈。
(3)注意刀具使用安全,。
(4)作品要有造型,,啟發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力,。
4,、每位家長(zhǎng)與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤(pán)的制作。
5,、教師巡回觀(guān)察并及時(shí)用相機(jī)記錄孩子與家長(zhǎng)的作品,。
6、展示每個(gè)家庭的作品,,全體家長(zhǎng),、幼兒、老師相互欣賞,、相互品嘗,。
11月18日下午,環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長(zhǎng)相聚在幼兒園內(nèi),,共同舉行了大班親子活動(dòng)——水果拼盤(pán),。活動(dòng)開(kāi)始了,,整個(gè)操場(chǎng)儼然成了“水果加工廠(chǎng)”,,爸爸媽媽們特別細(xì)心,拿著小刀把各種水果皮削得特別薄,,有的還把水果雕刻成花和小動(dòng)物,,有的把水果擺放得很精致,色彩搭配鮮艷,,真所謂是八仙過(guò)海,、各顯神通。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精雕細(xì)琢,,家長(zhǎng)與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型: “企盼”,、“愛(ài)我你就親親我”、“相親相愛(ài)”,、“滿(mǎn)載而歸”,、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”,、“花園里的女孩”“掌上明珠” ……,,一件件充滿(mǎn)童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。
在制作水果拼盤(pán)的過(guò)程中,,孩子們專(zhuān)心致志,,在家長(zhǎng)的幫助下,紛紛完成自己的作品,;從中孩子的表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力及動(dòng)手操作能力得到發(fā)展;同時(shí)孩子們也體驗(yàn)到成功的喜悅,。孩子們完成作品后,,相互觀(guān)賞,這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受,,且拓展了孩子的思維,、想象,使孩子們打開(kāi)眼界,。相互品嘗讓整個(gè)活動(dòng)溫馨而愉快,,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情,得到了家長(zhǎng)的一致肯定,,加深了家園聯(lián)系,。
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇十二
世界上只有一位的女性,她便是慈愛(ài)的母親,。世界上只有一種最美麗的聲音,,那便是母親的呼喚。母親,,是世界上最偉大的人,。五月的第二個(gè)星期,是母親節(jié),。為了讓孩子了解母親,,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,,我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng),。
一、活動(dòng)主題:
母愛(ài)無(wú)僵,,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè),!
二,、活動(dòng)目的:
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,,讓愛(ài)不斷的流傳下去!
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00準(zhǔn)備時(shí)間:20xx年4月12日—5月5日
四,、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
五,、參加對(duì)象:
全體幼兒和母親
六、準(zhǔn)備階段:
1.從4月12日開(kāi)始,,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》,、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,,帶孩子看一些親情教育片,,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事,。
七,、活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》,、《我的好媽媽》、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱,、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))
2,、親子活動(dòng)時(shí)刻:
a游戲:
(1).“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行,。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球,。比誰(shuí)接到的球多,。必須由媽媽拋,小孩接球,。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利,。(2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)”游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,,但途中腳不能觸地,,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
b親子合作時(shí)刻:
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽?zhuān)舐暤膶?duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
c真愛(ài)無(wú)限:
在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,,孩子給母親送上鮮花,,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
八,、活動(dòng)結(jié)束
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備,。
九,、道具準(zhǔn)備:
獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備
十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇十三
【親子創(chuàng)意粘貼畫(huà)】
1.幼兒園材料提供:各色卡紙,、色紙、油畫(huà)棒,、水彩筆,、雙面膠、透明膠,、剪刀,、膠水。
2.家長(zhǎng)自備作品創(chuàng)作所需其它材料,。
3.作品以家庭親子合作的形式制作,。
每班派出7對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪,、折,、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛(ài)"主題,。
活動(dòng)結(jié)束后,,所有的作品將在六一期間展出。
注:參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)到本班教師處報(bào)名,。
創(chuàng)意親子活動(dòng)方案策劃篇十四
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。
2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng),、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3.讓幼兒在表演活動(dòng),,游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),,展示英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果,。
1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等),。
3.圣誕老人服飾,、糖、梨,、橘子,、蘋(píng)果、切片面包,、餅干,、牛奶、果珍,、果醬若干,。
4.主持稿、磁帶,。
5.12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像,。
6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成,。
7.每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)mrrychristmas!句子iwant...歌曲《happynewyear》
1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園,,廣播里播放著歡快的`圣誕音樂(lè),由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái),,與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮,。幼
2.9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕,。
3.親子游園,,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室,。
5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《happynewyear》,,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕,。
xxx幼兒園
20xx年xx月