演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。
幼兒園畢業(yè)典禮教師演講稿 幼兒園畢業(yè)典禮老師演講稿三分鐘篇一
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子,。親愛的孩子們,，你們要從這里畢業(yè)了，就要開始新的歷程了,。下個(gè)學(xué)期,，你們就是小學(xué)生了，以后呢,，還要成為中學(xué)生,、大學(xué)生、甚至博士生,。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活,，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
作為老師,，我榮幸地見證了孩子們的成長(zhǎng)歷程,。親愛的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們,，為你們擦去眼淚,，喂你們吃飯，哄你們睡覺,，帶你們游戲,，給你們講故事,。今天,，你們不僅長(zhǎng)高了,，也長(zhǎng)知識(shí)了,，懂得了語(yǔ)言、拼音,、科學(xué),、音樂,、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí);你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也練就了“自己的事情自己做“這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境,，而且還學(xué)會(huì)了愛護(hù)人,、體貼人。
每個(gè)早晨,，我會(huì)想起你們的聲聲問候;每個(gè)傍晚,，我會(huì)想起你們的每張笑臉,。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園,，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。今天,，你們是一只只快樂的小鳥,，要在這里起飛，今天,，你們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄。
作為幼兒園的一員,，我常常感到很幸運(yùn),，因?yàn)槲覀冇心敲炊嘈∨笥芽梢詯郏瑫r(shí)我們也接受著那們多小朋友和家長(zhǎng)真摯的愛,，我要感謝高徐幼兒園每一位老師,，盡管我們性格不同，愛好不同,、家庭不同，但是我們都一個(gè)共同之處,，那就是我們心中有愛，只有心中有愛,，才能堅(jiān)守這個(gè)職業(yè)，才能奉獻(xiàn)愛心,，才能享受這份榮耀,。
有很多家長(zhǎng)這樣對(duì)我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對(duì)孩子的教育,。其實(shí)，最應(yīng)該感謝的是你們,，我想代表幼兒園對(duì)家長(zhǎng)說一句感謝，感謝您對(duì)高徐幼兒園的信任和支持,，感謝您對(duì)幼兒園活動(dòng)的配合,，感謝您對(duì)我們工作失誤的包容，感謝您對(duì)幼兒園提出的建議,，這幾年,，我們就象一個(gè)大家庭,，相互鼓勵(lì)著,、支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力,。
到了說再見的時(shí)刻,，這是依依不舍的時(shí)刻，也是開心高興的時(shí)刻,。親愛的孩子們,，老師將記住你們的天真,、善良和愛心,。今后,，你們無論遇到了什么困難,，也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛,，在老師心中,，你們都是獨(dú)一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們,，老師愛你們，永遠(yuǎn)愛你們,。老師為你們祝福,，祝愿你們象一只只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想：成為快樂能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋,、聰明美麗的白雪公主!
謝謝大家!
謝謝親愛的孩子們!
幼兒園畢業(yè)典禮教師演講稿 幼兒園畢業(yè)典禮老師演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng),、小朋友們：下午好!
今天,，非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮,，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)**幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,，感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時(shí),，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí),。
今天對(duì)在座的小朋友來說,，是個(gè)歡樂的日子,。回想三年前,，你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來到幼兒園,，有的哭，有的鬧,，是老師像媽媽一樣抱起了你們,，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯,，哄你們睡覺,，帶你們游戲，給你們講故事,。
三年中,，你們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說對(duì)不起;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然等等,，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣,。
如今，三年過去了,。忘不了,，三年來老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容;忘不了，三年來老師教你們畫畫寫字時(shí)的關(guān)愛與指導(dǎo);忘不了,，三年來你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮;忘不了,，三年來你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑,。
小朋友們,，是你們的老師，用他們的真心,、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛心,，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^了三年的幼兒生活。
小朋友們,，今天你們正式畢業(yè)了,，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，踏上新的人生旅程,，過了暑假,，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>
1,、爸爸媽媽希望你們能夠自信,。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要經(jīng)常對(duì)自己說“我一定行”。記住,，你們的老師,、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油!
2,、爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng),，有時(shí)候，你們會(huì)遇到一些困難和失敗,，希望你們能勇敢面對(duì),。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你,，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去,。要知道，所有的事情都要靠自己的努力,。
3,、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國(guó),、愛父母,、愛老師、愛同學(xué),。擁有了這一點(diǎn),，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人,。
家長(zhǎng)朋友們,，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子,，勿忘師恩,，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師,，常回母?？纯?，常把好消息向母校的老師匯報(bào)。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,，但是,，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與**幼兒園的深情。 最后,，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng),、老師和阿姨說：謝謝你們!祝你們健康幸福，萬事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂,，茁壯成長(zhǎng)!
幼兒園畢業(yè)典禮教師演講稿 幼兒園畢業(yè)典禮老師演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛的小朋友們：
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子,。親愛的孩子們,，你們要從這里畢業(yè)了，就要開始新的歷程了,。下個(gè)學(xué)期,，你們就是小學(xué)生了，以后呢,，還要成為中學(xué)生,、大學(xué)生、甚至博士生,。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活,，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
作為老師,，我榮幸地見證了孩子們的成長(zhǎng)歷程,。親愛的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎? 是老師像媽媽一樣抱起了你們,，為你們擦去眼淚,，喂你們吃飯，哄你們睡覺,，帶你們游戲,，給你們講故事。今天,，你們不僅長(zhǎng)高了,，也長(zhǎng)知識(shí)了，懂得了語(yǔ)言,、拼音,、科學(xué)、音樂,、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí);你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也練就了“自己的事情自己做”這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境，而且還學(xué)會(huì)了愛護(hù)人,、體貼人,。
我想和大家分享一個(gè)我和孩子們的故事。去年10月25日,，我在教室拖地時(shí)不慎摔倒,，孩子們呼地一下圍了過來：“老師，你是不是很疼呀?”“老師，我扶你起來!”孩子們一聲聲問候,，一雙雙小手,，劇痛中我感到了莫大的安慰!醫(yī)院檢查，我骨折了,，醫(yī)生給我開了十五天的病假,。一個(gè)星期后，我忍不住來到了幼兒園,，剛走到教室門口,，孩子們又呼地一下圍了過來：“老師，你好了嗎?”“老師,，我可想你了!”一聲聲問候,，病痛中我再一次感到了莫大的安慰!我提前上班了。醫(yī)生聽說后,，對(duì)我說：“你要注意,，別留下后遺癥?！蔽液螄L不知道呢!即使如此,，我也無怨無悔!
尊敬的各位家長(zhǎng)，孩子就要畢業(yè)了,，可對(duì)孩子的教育才剛剛開始,。3到13歲，是一個(gè)人成長(zhǎng)最關(guān)鍵的階段,，請(qǐng)家長(zhǎng)們重視這個(gè)階段孩子的教育,。借這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我還想和大家分享一本書,，是美籍華人,、著名兒童教育專家小巫女士所寫的:《和孩子劃清界限》。為什么要和孩子劃清界限呢?看了這本書,，我深受教育,。我們成人千萬不要用成人的觀點(diǎn)來看待孩子的世界!家長(zhǎng)是孩子的父母，更要成為孩子的朋友,。我們的愛,，不要象石頭，壓得孩子喘不過氣來;要象溫暖的陽(yáng)光,，潤(rùn)物細(xì)無聲,寬廣又慈祥。建議家長(zhǎng)們?cè)诩依锒嗦犚恍┕诺涞囊魳?，多掛一些精美的圖畫,，多買一些經(jīng)典的讀物，因?yàn)檫@樣，孩子將潛移默化,，受益終生,。
到了說再見的時(shí)刻，這是依依不舍的時(shí)刻,，也是開心高興的時(shí)刻,。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真,、善良和愛心,。今后，你們無論遇到了什么困難,，也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛,，在老師心中，你們都是獨(dú)一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們,，老師愛你們,，永遠(yuǎn)愛你們。老師為你們祝福,，祝愿你們象一只只快樂的小鳥,，在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想：成為快樂能干的機(jī)器貓,、機(jī)靈勇敢的喜洋洋,、聰明美麗的白雪公主!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮教師演講稿 幼兒園畢業(yè)典禮老師演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛的大班小朋友們：
大家好!
今天是個(gè)特殊的日子,，是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯鄣拇蟀嘈∨笥鸭磳挠變簣@畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí),。我們相聚在這里，舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,，宣告三年幼兒園生活的結(jié)束,，昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始。
3年前,，你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí),，3年來我們用認(rèn)真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子,，努力讓每個(gè)孩子都健康,、快樂與幸福!雖然我接這個(gè)班也才2年，在這兩年里,，我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),，有苦有樂，孩子們帶給我許多成長(zhǎng)的驚喜,。同時(shí)我們也真確地體會(huì)到家園共建的重要性,，在此感謝你們3年來對(duì)我們工作的支持,。
今天是一個(gè)特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事!作為大班班主任。我先向各位家長(zhǎng)介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處,。孩子從幼兒園跨入小學(xué),，環(huán)境、活動(dòng),、任務(wù)及人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大變化,。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí)，沒有了午睡,，有嚴(yán)格的作息時(shí)間,，每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課,，要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律,、課堂常規(guī)、行為規(guī)范,。
當(dāng)然,，我們的孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng)，這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過程,。孩子的教育是社會(huì),、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們,，你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢?我們一起來關(guān)注一下：
一,、入學(xué)信息
1、鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括：玉霞小學(xué),、烏石小學(xué),、育群小學(xué)、第三中心小學(xué),、新華小學(xué)等,。
2、新生入學(xué)筆試,、面試時(shí)間：
玉霞小學(xué)：
烏石小學(xué)：
育群小學(xué)：
第三中心小學(xué)：
新華小學(xué)：
3,、新生入學(xué)需帶的證件：戶口本、暫住證,、幼兒園畢業(yè)證書,、預(yù)防接種證(卡)
二、做一個(gè)合格的小學(xué)生該具備的素質(zhì)準(zhǔn)備
(一),、做好身體方面的準(zhǔn)備,。
小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課,，課間休息和游戲時(shí)間短,，課后又有作業(yè),，而上學(xué)放學(xué),，上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定,，生活節(jié)奏加快了。在這個(gè)暑假期間,，我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間,，延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,，使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致，以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。同時(shí)要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)和休息,，要求孩子積極鍛煉身體，教育孩子注意安全,。
(二),、做好心理方面的準(zhǔn)備。
1,、培養(yǎng)孩子的生活自理能力,。
我們要讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己,。在家要養(yǎng)成按時(shí)睡覺,、按時(shí)起床的習(xí)慣;進(jìn)入學(xué)后,，要教會(huì)孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,。如：讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品;教孩子學(xué)會(huì)管理好自己的物品;愛惜自己的東西,，并保管好,。要學(xué)會(huì)利用課間上廁所、喝水;會(huì)根據(jù)氣溫變化穿脫衣服;身體不舒服時(shí)會(huì)向教師報(bào)告,，請(qǐng)求幫助,。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的能力,。
我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),，要求孩子愛護(hù)和整理書包,、課本,、畫冊(cè),、文具和玩具;學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮和其它工具，會(huì)削鉛筆,。要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng),，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,，會(huì)開,、關(guān)門窗,，掃地,、抹桌椅等。
3,、提高孩子的任務(wù)意識(shí),，養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣。
有些孩子進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)動(dòng)作慢,，不督促就不去做的現(xiàn)象,。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事，如：知道每天值日生所要做的事情;老師布置的作業(yè)必須完成,。做事的時(shí)候要一心一意,，不邊做邊玩，做完事情再去玩;在教老師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完,，不拖拉;養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度;堅(jiān)持把一件事做完,，不半途而廢，做事遇到困難會(huì)請(qǐng)教別人(成人或同伴),。這些也必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、迅速的好習(xí)慣,。
4,、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。
家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí),、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則,。如：鼓勵(lì)孩子和小朋友比，哪個(gè)小朋友專心聽講,，回答問題時(shí)聲音洪亮,，哪個(gè)小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等,。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩,、追跑;東西用過后不亂扔，要放回原處;上學(xué)不能遲到,，當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時(shí),，不中途插嘴;不隨便找人說話,，做事之前先聽清楚要求,。
5,、培養(yǎng)孩子的交往能力,。
新一年級(jí)所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材,。更多地注重孩子的與人合作與交往,。
(1)學(xué)會(huì)與他人友好和睦地相處,。
(2)學(xué)會(huì)關(guān)心和參與集體的活動(dòng),。
(3)學(xué)會(huì)主動(dòng)接近教師,。
三,、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。
1,、準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的,，穿起來方便舒適的球鞋,，盡量不要系帶子的，這樣的鞋子活動(dòng)起來會(huì)很舒適,，而且不會(huì)摔跤,。
2、一個(gè)雙肩背書包,，小學(xué)里將要求孩子每天背書包上學(xué),。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆,、卷筆刀,、橡皮等。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí),，不要花花綠綠,，太花俏的物品只會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力，太有趣的學(xué)習(xí)用品只會(huì)讓他們當(dāng)作玩具,。
3、一個(gè)小鬧鐘：定好時(shí)間,，讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)起床的好習(xí)慣,。
4、自備一個(gè)有蓋的杯子,，學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水。
其余的物品,，如美術(shù)課用的水彩筆,，油畫棒,，包書面用的紙等,，在開學(xué)后一年級(jí)老師都會(huì)有具體的要求的,，可到時(shí)再準(zhǔn)備,。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成,，讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過程中,，強(qiáng)烈感覺到：我要成為一名小學(xué)生了。
四,、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境
為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),，我們有條件的話，一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書房,。
一張適宜的課桌;一把舒適的坐椅(讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。);一盞溫馨的臺(tái)燈;一個(gè)整潔的小書架(放一些課外書,，增加認(rèn)字量，從現(xiàn)在做起,，每天花半個(gè)小時(shí)和孩子一起看書);一個(gè)漂亮的日歷(明天或以后更長(zhǎng)的時(shí)間，需要做什么,，都可以記在上面,，幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣,。另外，也可以將學(xué)校,、老師的安排和要求，寫在上面,，免的孩子忘了,。);絕對(duì)不能有電視,，平時(shí)也要減少看電視時(shí)間,。
我們要幫助孩子樹立理想,，使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生,。平時(shí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,，讓孩子和同齡孩子玩玩,，認(rèn)識(shí)一些小伙伴,，消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感;也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)?？纯矗屗私庑W(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,，消除陌生感,，培養(yǎng)他熱愛小學(xué)生活的情感,，多帶孩子去書店,，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,。
五,、家長(zhǎng)自身的準(zhǔn)備
(一),、用平和的心態(tài)去看待孩子,，看到孩子的優(yōu)點(diǎn),。
我在和一位家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),，他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，沒有耐心,，太粗心,，做題馬虎,，成績(jī)總是上不去,，不肯聽父母話等,，總之，在他眼里,，孩子一無是處。
正處在成長(zhǎng)中的孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能看到“一半是空的”,，重要的要看到已有一半的水,，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子,。每一個(gè)人都希望得到掌聲和表?yè)P(yáng),，尤其是孩子,。事實(shí)上我們對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),，多用發(fā)展的眼光看待孩子,，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)付的策略,，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然,，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也要適時(shí)、適當(dāng),。
(二),、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己,，或者說把孩子丟給老師就行的,，孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里,，一個(gè)老師跟到底,，他們是分科教學(xué),，每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目,，有時(shí)一位老師要帶好多班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué),，這樣的話，老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,。因此，回到家里就更需要家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo),。
第一、抓作業(yè),。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè),，必須檢查,?？陬^作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。我很理解家長(zhǎng)們很忙,，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)這樣教育孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢?爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢,，為的是什么?還不是都是為了你嗎,。請(qǐng)問這位家長(zhǎng),，當(dāng)你這樣教育孩子時(shí)，你是否想過,，除了賺錢給他上學(xué),，給他吃好的,，穿好的,，你對(duì)他進(jìn)行了那些思想教育呢,，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎?他最需要的是什么，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育,，社會(huì)教育,，諸位就是家庭里的老師,，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候,，你認(rèn)真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的是什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?
第二,、抓態(tài)度,。要求孩子學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。書寫要工整,、清潔,、準(zhǔn)確,，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞,。
第三,、抓技能,。如想問題,、做作業(yè)時(shí),，要求準(zhǔn)確迅速,，如果孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí),，就要注意了,，要么是孩子走神了,，要么是孩子的思維在原地花圈了,，要在質(zhì)中求快,。語(yǔ)言表達(dá)要求清楚,、生動(dòng)，手工制作,、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四,、抓關(guān)愛,。父母除了給孩子物質(zhì)的需要，更需要把你的時(shí)間留給孩子,。
1、每天花一定的時(shí)間陪孩子,，與孩子交流,。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,，但每天要花一定的時(shí)間坐下來,，問問孩子學(xué)習(xí)的情況,，看看他的作業(yè),。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,，更應(yīng)該多觀察,，幫助他找到根本的原因,。要和孩子交流思想,，溝通情感,，而不是一問了之,。養(yǎng)成習(xí)慣,，你的孩子就是最棒的了,。2,、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理,。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問清楚原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動(dòng)過,，一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣，一下子就泡湯了,。真可謂是：五加二等于零了,。
第五,、抓家校聯(lián)系。進(jìn)入小學(xué)后各位家長(zhǎng)應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，也可以和老師溝通自己的想法，與學(xué)校共同管理孩子,。順便說一下，有的家長(zhǎng)的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時(shí)的和帶班的班主任聯(lián)系更改，不要等到有急事了,，老師聯(lián)系不到家長(zhǎng)才出現(xiàn)問題,，那就不好了。
幼兒園畢業(yè)典禮教師演講稿 幼兒園畢業(yè)典禮老師演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛的小朋友們：
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們,，你們要從這里畢業(yè)了,，就要開始新的歷程了,。下個(gè)學(xué)期，你們就是小學(xué)生了,，以后呢,，還要成為中學(xué)生,、大學(xué)生,、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長(zhǎng)歷程,。親愛的孩子們,，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎? 是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺,，帶你們游戲,，給你們講故事。今天,，你們不僅長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)知識(shí)了，懂得了語(yǔ)言,、拼音,、科學(xué),、音樂、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí);你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也練就了”自己的事情自己做”這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境,，而且還學(xué)會(huì)了愛護(hù)人,、體貼人,。
每個(gè)早晨,，我會(huì)想起你們的聲聲問候;每個(gè)傍晚,，我會(huì)想起你們的每張笑臉,。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園,，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福,。今天,，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛,，今天,，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄,。
作為幼兒園的一員,，我常常感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇心敲炊嘈∨笥芽梢詯?，同時(shí)我們也接受著那們多小朋友和家長(zhǎng)真摯的愛,，我要感謝xx幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同,，愛好不同,、家庭不同,，但是我們都一個(gè)共同之處，那就是我們心中有愛,，只有心中有愛,，才能堅(jiān)守這個(gè)職業(yè)，才能奉獻(xiàn)愛心,，才能享受這份榮耀,。
有很多家長(zhǎng)這樣對(duì)我說：謝謝幼兒園,、謝謝老師對(duì)孩子的教育,。其實(shí)，最應(yīng)該感謝的是你們,，我想代表幼兒園對(duì)家長(zhǎng)說一句感謝,，感謝您對(duì)xx幼兒園的信任和支持，感謝您對(duì)幼兒園活動(dòng)的配合,，感謝您對(duì)我們工作失誤的包容,，感謝您對(duì)幼兒園提出的建議，這幾年,，我們就象一個(gè)大家庭,，相互鼓勵(lì)著、支持著,，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力,。
到了說再見的時(shí)刻，這是依依不舍的時(shí)刻,，也是開心高興的時(shí)刻,。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真,、善良和愛心,。今后，你們無論遇到了什么困難,，也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛,，在老師心中，你們都是獨(dú)一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們,，老師愛你們,，永遠(yuǎn)愛你們。老師為你們祝福,，祝愿你們象一只只快樂的小鳥,，在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想：成為快樂能干的機(jī)器貓,、機(jī)靈勇敢的喜洋洋,、聰明美麗的白雪公主!
謝謝大家!
謝謝親愛的孩子們!
幼兒園畢業(yè)典禮教師演講稿 幼兒園畢業(yè)典禮老師演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛的孩子們：
大家好!
我是趙怡婷的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表我們學(xué)前班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和投入,，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩,、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線,，為他們的人生留下美好的回憶!
不知不覺我的女兒已在幼兒園度過了精彩的四年。 這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛勞!初入園的女兒,，是個(gè)什么也不懂什么也不會(huì),、羞澀,、內(nèi)向的小女孩,，經(jīng)過四年的幼兒園生活,，在王婷老師與嫣婷老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，我的女兒已蛻變?yōu)槎?、開朗、自信 ,、讀說聽寫算各方面全能的好孩子! 女兒第一支可愛的舞蹈 ,、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫,，第一次將被子整齊疊放 ,，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)!特別是女兒最近一年的進(jìn)步,，讓這種驚喜更是源源不斷,?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂地生活，健康地成長(zhǎng),，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,，而且得到了最好的啟蒙教育，通過老師的培養(yǎng),，孩子提高了自信心,，學(xué)會(huì)了合作與交友;提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的能力;也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂,。我們做家長(zhǎng)的,，心里無限欣慰。在這里,，我代表我們所有的家長(zhǎng),，要深深的感謝白園長(zhǎng)，感謝你為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛心的教師!
離別，是為了更好的相聚!孩子們,，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了,。即將踏入不同的校園，離開細(xì)心照顧,、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師,，揚(yáng)帆起航踏上新的征程,，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候,，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長(zhǎng),，對(duì)所有的老師同樣充滿了無限感激,，這段情意將是我們最真、最純,、最難忘、最美好的回憶,。
畢業(yè)了，請(qǐng)我們銘記這一刻!
畢業(yè)了,，希望我們常聯(lián)系!
最后,，再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝,，并祝樺藝幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛的孩子們健康成長(zhǎng),，快樂相伴,，希望你們?cè)斤w越高!希望你們的明天更精彩!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮教師演講稿 幼兒園畢業(yè)典禮老師演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛的小朋友們：
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂,，此時(shí)我的心情與小朋友一樣,，充滿了激情與留戀,，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一,、做好入學(xué)前的準(zhǔn)備
時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景,，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著,、抱著,，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園,，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚,。如今小朋友不僅講文明,、有禮貌,，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng),，懂得了許多的道理,。
這一切都與你們的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的,。特別是你們班里的老師,，從你們?nèi)雸@起,，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé),，從飲食起居到大小便無一不在操心之列,，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽,，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了,，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料,，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于樂的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式,，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課,，以上種種差異,，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活,，為了減緩這一坡度,，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下四個(gè)方面的準(zhǔn)備：
1,、 心理準(zhǔn)備,。
小學(xué)對(duì)幼兒來說是完全陌生的,，小學(xué)生怎么當(dāng),，孩子心理沒有數(shù),，因此,，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué),。了解小學(xué)上課、作業(yè),、考試等情況,，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。其次,，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí),，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣,。如掃地、穿衣,、系鞋帶,、整理衣櫥、收拾碗筷,、購(gòu)買簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí),。
2,、 學(xué)習(xí)能力。
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力,、記憶力,、觀察力,、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀,、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備,。 入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求,。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?，吸引孩子的注意力,，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘,，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力,，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,，往往并非智力落后,，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神,、坐不住等,，是影響學(xué)習(xí)的大敵,，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲,、拼圖游戲,、把今天下了一半的棋在明天再擺出來,、讓孩子觀察房間里物品的擺放,，并用講故事,、提問等方式讓幼兒講出來,。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲,，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,，幼兒一次聽完記住,，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上,。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。首先應(yīng)讓孩子對(duì)書面符號(hào)感興趣,，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再到看圖文夾雜的內(nèi)容,。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始,，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書,。還可以讓幼兒接編故事,，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一,。但早讓孩子執(zhí)筆寫字,，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半,。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣,，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫,、說說,、寫寫、做做,，認(rèn)識(shí)田字格,、四線格等,。從在田字格中畫圖開始感知空間方位,，通過在田字格和四線格里描紅,、書寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字,，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位,。培養(yǎng)書寫的初步能力,。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備,。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備,，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)不利,。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心,。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖,、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí),。
3,、 自理能力 ,。
進(jìn)入小學(xué)后,，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題,。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提,。除了會(huì)自己吃飯,、穿衣、睡覺外,，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,，管理好自己的物品,，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,，等等,。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落,、不拖沓,。
4、 交往能力 ,。
孩子從幼兒園到小學(xué),，面臨著新的伙伴群,，要使孩子順利過度,，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力,。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高,，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人,，有了糾紛常常求助老師,，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng),。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事,，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法,，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練,、培養(yǎng),，作好準(zhǔn)備,。
二,、 提前入學(xué)弊多利少(主要針對(duì)一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué),。對(duì)早上學(xué)這一話題,，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查,，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子,。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn),，選干部沒有他們的份,，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車,，自理能力差,，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來,，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感,。
幼兒上學(xué),，因他不認(rèn)得更多字,，理解能力也差,，他們上課主要靠聽,，而聽講需要相應(yīng)的條件,，如語(yǔ)言能力，日常生活知識(shí),、反應(yīng)速度、理解能力等,，而這些條件的具備與否,，與年齡有直接的關(guān)系,，在幼兒階段,，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”,。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的,，孩子在半歲前,，一個(gè)月,、兩個(gè)月,，一天、兩天的差別是非常大的,，有的人也許會(huì)這樣說,，孩子大了,，不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來,，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的,。這話說起來是這樣,，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑,，“未起跑，已落后”,，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班湯潔若,，學(xué)二班的唐俊壕等小朋友，晚上學(xué)的孩子,，憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說,，依賴性和自卑感時(shí)孩子成長(zhǎng)的減速器，那自信心和勝任感則時(shí)孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器,，這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因,。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽我們的勸告,，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去,，到了高年級(jí)，甚至初高中在來考慮留級(jí),，既傷孩子的面子孩子,，心靈也受到傷害,。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí),，最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不著強(qiáng)求,，但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生,。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來對(duì)我園工作的支持和理解,，有照顧不周和多有得罪的地方,，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵,。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮教師演講稿 幼兒園畢業(yè)典禮老師演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛的大班小朋友們：
大家好!
今天是個(gè)特殊的日子,，是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯鄣拇蟀嘈∨笥鸭磳挠變簣@畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí),。我們相聚在這里,，舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,，宣告三年幼兒園生活的結(jié)束，昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始,。
3年前,，你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí),，3年來我們用認(rèn)真的工作態(tài)度,、盡心盡力的培養(yǎng)孩子,，努力讓每個(gè)孩子都健康,、快樂與幸福!雖然我接這個(gè)班也才2年,，在這兩年里,，我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),，有苦有樂，孩子們帶給我許多成長(zhǎng)的驚喜,。同時(shí)我們也真確地體會(huì)到家園共建的重要性,，在此感謝你們3年來對(duì)我們工作的支持,。
今天是一個(gè)特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事!作為大班班主任,。我先向各位家長(zhǎng)介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處,。孩子從幼兒園跨入小學(xué),，環(huán)境,、活動(dòng),、任務(wù)及人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大變化。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí),，沒有了午睡,，有嚴(yán)格的作息時(shí)間，每天都有內(nèi)容豐富的課,、還有作業(yè)整理課,，要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律,、課堂常規(guī),、行為規(guī)范,。
當(dāng)然,，我們的孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng),，這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過程。孩子的教育是社會(huì),、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任,。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們，你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢?我們一起來關(guān)注一下：
一,、入學(xué)信息
1,、鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括：玉霞小學(xué)、烏石小學(xué),、育群小學(xué),、第三中心小學(xué)、新華小學(xué)等。
2,、新生入學(xué)筆試,、面試時(shí)間：
玉霞小學(xué)：
烏石小學(xué)：
育群小學(xué)：
第三中心小學(xué)：
新華小學(xué)：
3、新生入學(xué)需帶的證件：戶口本,、暫住證,、幼兒園畢業(yè)證書、預(yù)防接種證(卡)
二,、做一個(gè)合格的小學(xué)生該具備的素質(zhì)準(zhǔn)備
(一),、做好身體方面的準(zhǔn)備。
小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課,，課間休息和游戲時(shí)間短,，課后又有作業(yè)，而上學(xué)放學(xué),，上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定,，生活節(jié)奏加快了。在這個(gè)暑假期間,，我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間,，延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致,，以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。同時(shí)要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)和休息，要求孩子積極鍛煉身體,，教育孩子注意安全,。
(二)、做好心理方面的準(zhǔn)備,。
1,、培養(yǎng)孩子的生活自理能力。
我們要讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己,。在家要養(yǎng)成按時(shí)睡覺,、按時(shí)起床的習(xí)慣;進(jìn)入學(xué)后，要教會(huì)孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,。如：讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品;教孩子學(xué)會(huì)管理好自己的物品;愛惜自己的東西,，并保管好,。要學(xué)會(huì)利用課間上廁所,、喝水;會(huì)根據(jù)氣溫變化穿脫衣服;身體不舒服時(shí)會(huì)向教師報(bào)告,，請(qǐng)求幫助,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的能力,。
我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),，要求孩子愛護(hù)和整理書包,、課本、畫冊(cè),、文具和玩具;學(xué)會(huì)使用剪刀,、鉛筆刀,、橡皮和其它工具,，會(huì)削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng),，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,，會(huì)開、關(guān)門窗,，掃地,、抹桌椅等,。
3,、提高孩子的任務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成認(rèn)真,、專注做事的習(xí)慣,。
有些孩子進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)動(dòng)作慢，不督促就不去做的現(xiàn)象,。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事,，如：知道每天值日生所要做的事情;老師布置的作業(yè)必須完成。做事的時(shí)候要一心一意,，不邊做邊玩,，做完事情再去玩;在教老師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完，不拖拉;養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度;堅(jiān)持把一件事做完,，不半途而廢,，做事遇到困難會(huì)請(qǐng)教別人(成人或同伴)。這些也必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真,、迅速的好習(xí)慣。
4,、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),。
家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則,。如：鼓勵(lì)孩子和小朋友比,，哪個(gè)小朋友專心聽講，回答問題時(shí)聲音洪亮,，哪個(gè)小朋友懂禮貌,、講衛(wèi)生等等。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩,、追跑;東西用過后不亂扔,，要放回原處;上學(xué)不能遲到，當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時(shí),，不中途插嘴;不隨便找人說話,，做事之前先聽清楚要求,。
5、培養(yǎng)孩子的交往能力,。
新一年級(jí)所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材,。更多地注重孩子的與人合作與交往。
(1)學(xué)會(huì)與他人友好和睦地相處,。
(2)學(xué)會(huì)關(guān)心和參與集體的活動(dòng)。
(3)學(xué)會(huì)主動(dòng)接近教師,。
三,、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。
1,、準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的,，穿起來方便舒適的球鞋，盡量不要系帶子的,，這樣的鞋子活動(dòng)起來會(huì)很舒適,，而且不會(huì)摔跤。
2,、一個(gè)雙肩背書包,，小學(xué)里將要求孩子每天背書包上學(xué)。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒,、木頭的鉛筆,、卷筆刀、橡皮等,。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí),，不要花花綠綠，太花俏的物品只會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,，太有趣的學(xué)習(xí)用品只會(huì)讓他們當(dāng)作玩具,。
3、一個(gè)小鬧鐘：定好時(shí)間,，讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)起床的好習(xí)慣,。
4、自備一個(gè)有蓋的杯子,，學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水,。
其余的物品，如美術(shù)課用的水彩筆，油畫棒,，包書面用的紙等,，在開學(xué)后一年級(jí)老師都會(huì)有具體的要求的，可到時(shí)再準(zhǔn)備,。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成,，讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過程中，強(qiáng)烈感覺到：我要成為一名小學(xué)生了,。
四,、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境
為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)，我們有條件的話,，一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書房,。
一張適宜的課桌;一把舒適的坐椅(讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。);一盞溫馨的臺(tái)燈;一個(gè)整潔的小書架(放一些課外書,，增加認(rèn)字量,，從現(xiàn)在做起,，每天花半個(gè)小時(shí)和孩子一起看書);一個(gè)漂亮的日歷(明天或以后更長(zhǎng)的時(shí)間,，需要做什么，都可以記在上面,，幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣,。另外，也可以將學(xué)校,、老師的安排和要求,，寫在上面，免的孩子忘了,。);絕對(duì)不能有電視,，平時(shí)也要減少看電視時(shí)間。
我們要幫助孩子樹立理想,，使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生,。平時(shí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子和同齡孩子玩玩,，認(rèn)識(shí)一些小伙伴,，消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感;也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)校看看,，讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,，消除陌生感，培養(yǎng)他熱愛小學(xué)生活的情感,，多帶孩子去書店,，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。
五、家長(zhǎng)自身的準(zhǔn)備
(一),、用平和的心態(tài)去看待孩子,，看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。
我在和一位家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),，他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，沒有耐心，太粗心,，做題馬虎,，成績(jī)總是上不去，不肯聽父母話等,，總之,，在他眼里，孩子一無是處,。
正處在成長(zhǎng)中的孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水,，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子,。每一個(gè)人都希望得到掌聲和表?yè)P(yáng)，尤其是孩子,。事實(shí)上我們對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),，多用發(fā)展的眼光看待孩子，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)付的策略,，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然,，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也要適時(shí),、適當(dāng)。
(二),、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己,，或者說把孩子丟給老師就行的，孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里,，一個(gè)老師跟到底,，他們是分科教學(xué)，每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目,，有時(shí)一位老師要帶好多班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué),，這樣的話，老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,。因此，回到家里就更需要家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo),。
第一、抓作業(yè),。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè)，必須檢查,?？陬^作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。我很理解家長(zhǎng)們很忙,，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)這樣教育孩子：孩子,，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢?爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢,，為的是什么?還不是都是為了你嗎,。請(qǐng)問這位家長(zhǎng),，當(dāng)你這樣教育孩子時(shí),，你是否想過,，除了賺錢給他上學(xué)，給他吃好的,，穿好的,，你對(duì)他進(jìn)行了那些思想教育呢,，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎?他最需要的是什么,，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,，還有家庭教育，社會(huì)教育,，諸位就是家庭里的老師,，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候,，你認(rèn)真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的是什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?
第二,、抓態(tài)度,。要求孩子學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。書寫要工整,、清潔,、準(zhǔn)確,，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞,。
第三,、抓技能,。如想問題,、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速,，如果孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí),，就要注意了,，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地花圈了,，要在質(zhì)中求快,。語(yǔ)言表達(dá)要求清楚、生動(dòng),，手工制作,、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四,、抓關(guān)愛,。父母除了給孩子物質(zhì)的需要,，更需要把你的時(shí)間留給孩子。
1,、每天花一定的時(shí)間陪孩子,，與孩子交流。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,，但每天要花一定的時(shí)間坐下來,，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè),。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因,。要和孩子交流思想,，溝通情感，而不是一問了之,。養(yǎng)成習(xí)慣,，你的孩子就是最棒的了。2,、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理,。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清楚原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,，甚至有的孩子作業(yè)就沒動(dòng)過，一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣,，一下子就泡湯了,。真可謂是：五加二等于零了。
第五,、抓家校聯(lián)系,。進(jìn)入小學(xué)后各位家長(zhǎng)應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，也可以和老師溝通自己的想法,，與學(xué)校共同管理孩子。順便說一下,，有的家長(zhǎng)的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時(shí)的和帶班的班主任聯(lián)系更改,，不要等到有急事了，老師聯(lián)系不到家長(zhǎng)才出現(xiàn)問題,，那就不好了,。
幼兒園畢業(yè)典禮教師演講稿 幼兒園畢業(yè)典禮老師演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛的小朋友們：
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子,。親愛的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了,，就要開始新的歷程了,。下個(gè)學(xué)期，你們就是小學(xué)生了,，以后呢,，還要成為中學(xué)生、大學(xué)生,、甚至博士生,。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
作為老師,，我榮幸地見證了孩子們的成長(zhǎng)歷程。親愛的孩子們,，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們,，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯,，哄你們睡覺,，帶你們游戲,，給你們講故事,。今天,，你們不僅長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)知識(shí)了,，懂得了語(yǔ)言,、拼音、科學(xué),、音樂,、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí);你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也練就了“自己的事情自己做“這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境,，而且還學(xué)會(huì)了愛護(hù)人,、體貼人。
每個(gè)早晨,，我會(huì)想起你們的聲聲問候;每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉,。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園,，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福,。今天,，你們是一只只快樂的小鳥,，要在這里起飛,，今天,，你們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄。
作為幼兒園的一員,，我常常感到很幸運(yùn),，因?yàn)槲覀冇心敲炊嘈∨笥芽梢詯郏瑫r(shí)我們也接受著那們多小朋友和家長(zhǎng)真摯的愛,，我要感謝高徐幼兒園每一位老師,，盡管我們性格不同，愛好不同,、家庭不同，但是我們都一個(gè)共同之處,，那就是我們心中有愛，只有心中有愛,，才能堅(jiān)守這個(gè)職業(yè),，才能奉獻(xiàn)愛心，才能享受這份榮耀,。
有很多家長(zhǎng)這樣對(duì)我說：謝謝幼兒園,、謝謝老師對(duì)孩子的教育。其實(shí),，最應(yīng)該感謝的是你們,，我想代表幼兒園對(duì)家長(zhǎng)說一句感謝，感謝您對(duì)高徐幼兒園的信任和支持,，感謝您對(duì)幼兒園活動(dòng)的配合,，感謝您對(duì)我們工作失誤的包容，感謝您對(duì)幼兒園提出的建議,，這幾年，我們就象一個(gè)大家庭，相互鼓勵(lì)著、支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力,。
到了說再見的時(shí)刻,，這是依依不舍的時(shí)刻，也是開心高興的時(shí)刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真,、善良和愛心,。今后，你們無論遇到了什么困難,，也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛，在老師心中，你們都是獨(dú)一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們，老師愛你們，永遠(yuǎn)愛你們,。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂的小鳥,，在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想：成為快樂能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋,、聰明美麗的白雪公主!
謝謝大家!
謝謝親愛的孩子們!
幼兒園畢業(yè)典禮教師演講稿 幼兒園畢業(yè)典禮老師演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)、小朋友們：下午好!
今天,，非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮,，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)**幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,，感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時(shí),，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀,，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。
今天對(duì)在座的小朋友來說,，是個(gè)歡樂的日子,。回想三年前,，你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來到幼兒園，有的哭,，有的鬧,，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚,，喂你們吃飯,，哄你們睡覺，帶你們游戲,，給你們講故事,。
三年中，你們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說對(duì)不起;學(xué)習(xí)要多思考,，要仔細(xì)觀察大自然等等,，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。
如今,，三年過去了,。忘不了，三年來老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容;忘不了,，三年來老師教你們畫畫寫字時(shí)的關(guān)愛與指導(dǎo);忘不了,，三年來你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮;忘不了，三年來你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑,。
小朋友們,，是你們的老師，用他們的真心,、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛心,，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^了三年的幼兒生活。
小朋友們,，今天你們正式畢業(yè)了,，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階,，踏上新的人生旅程，過了暑假,，你們就要成為一名小學(xué)生,。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信,。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,，要經(jīng)常對(duì)自己說“我一定行”。記住,，你們的老師,、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油!
2,、爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng),，有時(shí)候，你們會(huì)遇到一些困難和失敗,，希望你們能勇敢面對(duì),。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你,，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去,。要知道，所有的事情都要靠自己的努力,。
3,、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國(guó),、愛父母,、愛老師、愛同學(xué),。擁有了這一點(diǎn),，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人,。
家長(zhǎng)朋友們,，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子,，勿忘師恩,，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師,，?；啬感,？纯?，常把好消息向母校的老師匯報(bào),。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是,，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與**幼兒園的深情,。 最后，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng),、老師和阿姨說：謝謝你們!祝你們健康幸福,，萬事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂,，茁壯成長(zhǎng)!
幼兒園畢業(yè)典禮教師演講稿 幼兒園畢業(yè)典禮老師演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),、親愛的老師,、小朋友們：
大家好!
今天,，是大班小朋友難忘的日子,，因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪,，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子,，看著熟悉的他們,，作為園長(zhǎng)，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。 家長(zhǎng)朋友,，您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時(shí)候，今天，我們和您有了同樣的心情,，舍不得讓這53名孩子離開我們，三年的時(shí)間里,，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候,，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉,。
三年過去了,，孩子們就要離開老師,，離開曾朝夕相伴的幼兒園,，我和我的老師不再像往日那樣看見你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑,，不再像往日那樣看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒,，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里,，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題,。
我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們,，但你們終究要長(zhǎng)大,，要離開幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活,，
踏上新的起跑線,孩子們請(qǐng)一定相信自己是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強(qiáng),、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽(yáng)光還是陰霾,無論是春風(fēng)還是秋雨，請(qǐng)記住,幼兒園的老師會(huì)一直惦念著你們,會(huì)一直關(guān)注著你們,對(duì)你們的關(guān)愛,對(duì)你們的祝福,對(duì)你們的期盼會(huì)一直伴隨在你們的身邊,。你們每取得的一次成績(jī),，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
孩子們我和老師愛你們,。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師,。在這里，我還要代表幼兒園全體老師,，向家長(zhǎng)朋友表示感謝,。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感,。祝小朋友們茁壯成長(zhǎng),，幸福到永遠(yuǎn)!謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮教師演講稿 幼兒園畢業(yè)典禮老師演講稿三分鐘篇十二
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛的孩子們：
大家好!
我是趙怡婷的媽媽,，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表我們學(xué)前班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和投入,，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩,、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線,，為他們的人生留下美好的回憶!
不知不覺我的女兒已在幼兒園度過了精彩的四年,。 這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛勞!初入園的女兒，是個(gè)什么也不懂什么也不會(huì),、羞澀,、內(nèi)向的小女孩，經(jīng)過四年的幼兒園生活,，在王婷老師與嫣婷老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下,，我的女兒已蛻變?yōu)槎隆㈤_朗,、自信 ,、讀說聽寫算各方面全能的好孩子! 女兒第一支可愛的舞蹈 、第一首充滿童趣的歌謠,、第一張色彩鮮明的水彩畫,，第一次將被子整齊疊放 ，一切都還歷歷在目,，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)!特別是女兒最近一年的進(jìn)步,，讓這種驚喜更是源源不斷?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂地生活,，健康地成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,，而且得到了最好的啟蒙教育，通過老師的培養(yǎng),，孩子提高了自信心,，學(xué)會(huì)了合作與交友;提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的能力;也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂,。我們做家長(zhǎng)的,，心里無限欣慰。在這里,，我代表我們所有的家長(zhǎng),，要深深的感謝白園長(zhǎng),，感謝你為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛心的教師!
離別,，是為了更好的相聚!孩子們,，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了,。即將踏入不同的校園,，離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo),、深愛你們的老師,，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn),。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候,，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長(zhǎng),，對(duì)所有的老師同樣充滿了無限感激,，這段情意將是我們最真、最純,、最難忘,、最美好的回憶。
畢業(yè)了,，請(qǐng)我們銘記這一刻!
畢業(yè)了,，希望我們常聯(lián)系!
最后，再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝,，并祝樺藝幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛的孩子們健康成長(zhǎng),，快樂相伴，希望你們?cè)斤w越高!希望你們的明天更精彩!
謝謝大家!
