在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
辯論賽自我介紹開場白篇一
各位老師、同學(xué)們,,大家好,!
歡迎大家前來觀看**年“五地六校”中學(xué)生辯論賽復(fù)賽的比賽,,經(jīng)過初賽六支隊伍的強強對決,,產(chǎn)生了四支代表隊進入復(fù)賽。四支隊伍在一周的時間里準(zhǔn)備如何,,都將在多將在這里得到檢驗,。復(fù)賽獲勝的兩支隊伍將進入今天的總決賽,讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?辯論賽開場白(三)
各位老師,、同學(xué),,大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫
歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,,本場是冠亞賽,。
在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是 ,,感謝各位評審委員,。 接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué),。反方是某系某專業(yè)同學(xué),。
正方一辯,某某,,某系某專業(yè)
反方一辯,,某某,某系某專業(yè)
(主持人介紹兩隊情況,,溝通觀眾,。)
在介紹完辯手后,,讓我們看一下,,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。
辯論賽自我介紹開場白篇二
“政局穩(wěn)定才能安居樂業(yè)
(一辯起身陳述并站立)政令通暢才能安定有序
(二辯起身陳述并站立)政治清明才能平等友愛
(三辯起身陳述并站立)政制完備才能和睦相處
(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通 (一,、二辯共同陳述)才能人和 ” (三,、四辯共同陳述)(一同坐下)
做出這樣的安排,出于以下幾點考慮:
第一,,我們認(rèn)為,,“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹,但最好要為己方辯題服務(wù),,在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點,。正如,政局穩(wěn)定,、政令通暢,、政治清明、政制完備四點正是我方辯論中對“政通”的解釋;而安居樂業(yè),、安定有序,、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋,。
第二,,語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴,。同時,,也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關(guān)系,。
第三,,考慮到四位辯手都要參與和排比句的強烈氣勢,所以我們采取了以上形式,。
我們將這種形式稱之為“切題直入式”,。在第二場辯論復(fù)賽中,“理想人才應(yīng)該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題,。我方觀點為:理想人才應(yīng)該以智為主,。考慮到對方很可能利用“仁”來以情動人說明立場,,自我介紹中我方先采取了運用一個感人故事的形式先聲奪人,,變被動為主動?!霸鴰缀螘r,,我與父親漫步在街上,看到一個衣衫襤褸的老爺爺。
(一辯起身陳述并站立)惻隱之心油然而生,,于是,,掏出了我全部的零花錢。
(二辯起身陳述并站立)父親卻堅決地攔住了我,,說
(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹 然后一同坐下)
這個故事點明了我們的主題:有智慧融入,、指導(dǎo)的仁愛才是真正的仁愛,即理想人才還應(yīng)以智為主,。
采取這種形式作為開場白,,也是通過對辯題的深入分析后得到的。
第一,,我方在準(zhǔn)備辯論內(nèi)容時,,著重注意樹立自己觀點和批駁對方觀點的結(jié)合。
樹立自己的觀點:我們認(rèn)為,,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,,是推動社會發(fā)展的根本動力。而“智”對于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是最為重要的,,所以,,依此邏輯推導(dǎo),理想人才應(yīng)該以智為主,。同時,,我們并不否認(rèn)德也是一個理想人才必備的品質(zhì),但決不是以它為主,。批駁對方觀點:我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”,,才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。由此,,上面的故事與我們整個的辯論思想渾然天成,,很好的起到了亮出觀點的作用。
第二,,這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象,,又做到了以情動人、以理服人,,將我們的劣勢化為了優(yōu)勢,。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。
總是稍顯沉重,,于是我們想一種較為輕松靈動的方式來說明,,效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞,。溫飽問題何時了?道德知多少,。
(一辯起身陳述并站立)茅屋昨夜西北風(fēng),,小康生活尚在期待中。
(二辯起身陳述并站立)道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在,,豈因溫飽改?
(三辯起身陳述并站立)問君溫飽幾多愁,,恰是沒有道德心中留。
(四辯起身陳述并站立)(四人分別做依次自我介紹 一同坐下)
以上這種方式,,形式獨特自是不必說,,更為重要的是在短短的幾句話里,,包含了我們反駁對方的兩個觀點,。
第一,“道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在,,豈因溫飽改?”道德作為一定社會對其成員的要求與規(guī)范,,是一種意識形態(tài)、價值趨向,,存在于人們的思維意識之中,,它不會因為人們沒有實現(xiàn)溫飽就消失,因此,,溫飽顯然不是談道德的必要條件,。
第二,“問君溫飽幾多愁,,恰是沒有道德心中留,。”我們認(rèn)為,,對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明,,人們在沒有達到溫飽之前,是不具備談道德的條件的,。因此,,此句詞指出我們的觀點,即沒有溫飽的情況下更應(yīng)該談道德,,這樣,,有利于引導(dǎo)人們盡早地脫離貧困,。總之,我們認(rèn)為,,做自我介紹要抓住四點,即形式新穎,、內(nèi)容豐富,、以情動人、以理服人,。作為剛剛參加辯論賽的學(xué)生,,我們的經(jīng)驗技巧都還差得很遠(yuǎn),,有很多的東西要學(xué)。以上僅是我們對辯論賽的一點淺顯的體會,,不足之處請大家見諒,,希望能與大家一同分享。
辯手簡介:
一辯:歷史系05級基地班 劉思斯
二辯:歷史系05級基地班 楊 凰
三辯:歷史系05級基地班 錢閔奉
四辯:歷史系05級基地班 李月明
辯論賽自我介紹開場白篇三
各位老師,,同學(xué)大家下午好歡迎各位來參加我們的辯論賽,。
首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師……。還有……,,還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂,,百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
好那么接下來就開始我們今天的辯論賽,。讓我來介紹今天正反兩方的同學(xué)及立場。
我們對智商呢并不陌生,,智商又稱為iq是指一個人的智慧,,也叫智能。是人們認(rèn)識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力,。智力包括多個方面,,如觀察力、記憶力,、想象力,、分析判斷能力、思維能力,、應(yīng)變能力等等,。
而情商就是eq又稱情緒智力,是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念,。它主要是指人在情緒,、情感、意志,、耐受挫折等方面的品質(zhì),。
以往認(rèn)為,一個人能否在一生中得到好的發(fā)展,,智力水平是第一重要的,,即智商越高,取得成就的可能性就越大,。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為,,情商水平的.高低對一個人能否取得成功也有著重要的影響作用。那么到底是智商重要還是情商重要呢?想必臺下的同學(xué)也早等得不耐煩了,,再看看臺上的辯手也早是磨刀霍霍了. (各位觀眾,,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,,信心十足。今天,,究竟是鹿死誰手,,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵)
1.好,,那么接下來就讓我們進入比賽的第一部分,立論階段,,看雙方辯手如何擺開陣勢,,首先有請正方一辯時間為3分鐘,有請,。
謝謝正方一辯,,下面讓我們來看看反方一辯是如何破題立論的,,時間同樣也是3分鐘,,請。
雙方真可謂是兵來將擋,,運籌帷幄,,經(jīng)過精彩的立論之后,下面進入我們的駁論階段,,現(xiàn)在有請正方二辯進行駁論,。
正方二辯同樣說的很精彩,那么讓我們來聽聽反方二辯是如何進一步來反駁正反觀點的,。時間為3分鐘,,有請反方二辯。
謝謝反方二辯,,接下來我們請正反三辯對正反觀點做進一步的補充,。時間同樣也是3分鐘,有請,。
謝謝正反三辯的精彩發(fā)言,,現(xiàn)在我們請反方三辯發(fā)言,時間為3分鐘,,請,。
接下來又是雙方辯手施展辯才的時刻了,馬上進行的是自由辯論,。在自由辯論當(dāng)中各隊都有4分鐘的發(fā)言時間,,必須交替發(fā)言。我們先從正反開始,,有請,。
(好一場精彩而又激烈的答辯,,雙方各不示弱,氣勢逼人啊,,那就趕快進入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,,還是臥薪嘗膽,,卷土重來,反敗為勝…… )
那么經(jīng)過了這么精彩的自由辯論環(huán)節(jié)之后,,現(xiàn)在輪到我們雙方的第4位代表做總結(jié)性的陳述,,這可是一項舉足輕重的任務(wù),首先請反方代表,,有請反方四辯,,時間為4分鐘。
好謝謝反方四辯接下來有請正反四辯做總結(jié)陳詞,,時間同樣是4分鐘,,有情。
謝謝,,,,同學(xué),我們可以看出雙方的辯手都是使出了渾身解數(shù),,那么接下來的工作就要交給我們的評委老師了,。(收取臺下的觀眾選票)
現(xiàn)在讓我們來欣賞111的才藝表演……好謝謝111的精彩表演。我們的評委也已有了評判,,那么今天的比賽究竟是那方更勝一籌呢,,有請111老師為我們分析點評,有請,。
謝謝111老師,,接下來請222為我們的辯手頒獎,最佳辯手……………
好我們的辯手呢今天都有了禮物,,那下面就輪到我們的觀眾了,,請111為我們抽取一位幸運觀眾。恭喜這位同學(xué),。
謝謝大家的熱情參與,,謝謝評委老師,謝謝我們的嘉賓,,今天的辯論賽圓滿結(jié)束,。
美國心理學(xué)家認(rèn)為,情商包括以下幾個方面的內(nèi)容:一是認(rèn)識自身的情緒,。因為只有認(rèn)識自己,,才能成為自己生活的主宰,。二是能調(diào)控自己;三是自我激勵,它能夠使人走出生命中的低潮,,重新出發(fā),。四是認(rèn)知他人的情緒。這是與他人正常交往,,實現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ);五是人際關(guān)系的管理,。即領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。
辯論賽自我介紹開場白篇四
一辯:傳道授業(yè)解惑,,身在三尺講壇,。因材施教圣人言,思進如春談,。
二辯:聚焦一流大學(xué),,關(guān)注社會發(fā)展。是非成敗進校談,,但求風(fēng)采顯,。
三辯:相遇相識相知,歷經(jīng)苦辣酸甜,,初見時難別亦難,,相逢一生緣。
四辯:攜手,,再奏流水高山。秦琴賽場做琴弦,,余音響九天,。
四位辯手(合):友誼永流傳。
一辯:xx學(xué)院xx班,,賈,。
二辯:xx學(xué)院xx班,田,。
三辯:xx學(xué)院xx班,,蘭。
四辯:xx學(xué)院xx班,,錢,。
四辯:代表xx學(xué)院向在場的各位問聲
四位辯手(合):下午好!(四位辯手向觀眾鞠躬)