時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

舞蹈興趣小組工作總結(jié)第一學(xué)期 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇一

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作，每周四的下午進(jìn)行訓(xùn)練,。在班主任的配合下,，我在一、二年級(jí)選了有舞蹈功底的隊(duì)員,。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識(shí)，我經(jīng)常對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，特別是舞蹈基本功扎實(shí)掌握,。

（一）、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),、欣賞民族舞蹈,，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在民族舞蹈中,，我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識(shí),，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習(xí)慣,、民俗民風(fēng),，增強(qiáng)他們的感性知識(shí)，知道蒙古,、維吾爾,、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的民族舞蹈錄象,，了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯,。在觀看過(guò)程中，往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),，教師要及時(shí)鼓勵(lì),、支持，并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機(jī)會(huì)跳上一段供他們欣賞,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

（二）、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

回到舞蹈課堂上,，首先,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如:基本腳位練習(xí),、身體各部位活動(dòng),、基本舞步等。接著,，我有對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《快樂(lè)擊掌》《親親地面》《種子》《有一個(gè)姑娘》……

可以說(shuō)我的每節(jié)課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng),。看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興,。

舞蹈興趣小組工作總結(jié)第一學(xué)期 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇二

針對(duì)農(nóng)村學(xué)生對(duì)舞蹈了解和感受力不強(qiáng)的特點(diǎn),，我在整個(gè)教學(xué)中加強(qiáng)了藝術(shù)興趣培養(yǎng)力度,，取得了良好效果。

鄉(xiāng)下的孩子沒(méi)怎么接觸過(guò)舞蹈,，更沒(méi)有接觸過(guò)什么專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)鍛煉，我認(rèn)為在鄉(xiāng)下的孩子們中應(yīng)以激發(fā)興趣和塑造孩子們形體為重點(diǎn),。如：把教學(xué)弄成游戲,，為培養(yǎng)孩子們廣泛的舞蹈興趣帶領(lǐng)孩子們用模擬旅游的游戲開(kāi)展“各國(guó)舞蹈文化之旅”。孩子們既能體會(huì)不同國(guó)家的文化風(fēng)情又能模仿學(xué)習(xí)不同種類(lèi)的舞蹈動(dòng)作同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子們對(duì)舞蹈的興趣,，使得孩子們個(gè)個(gè)情趣高漲,，課堂氣氛異常活躍,。

對(duì)以沒(méi)接受過(guò)舞蹈訓(xùn)練的孩子們來(lái)說(shuō),，一整套舞蹈比較復(fù)雜，隊(duì)形變化較多,，所以在課前要認(rèn)真培訓(xùn)舞蹈骨干,，讓他們成為課堂上的幫手，而這在進(jìn)行集體舞教學(xué)時(shí)尤為重要,，也能更好的完成之后的匯演,。

我在班中挑選幾名協(xié)調(diào)性好，接受能力強(qiáng),，態(tài)度大方的學(xué)生讓他們?nèi)ゼ信嘤?xùn),。余下的孩子加強(qiáng)他們的基本功，使他們做到動(dòng)作正確,、姿態(tài)優(yōu)美,，塑造他們良好的形體。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)分3步進(jìn)行,。

第一：大家一起做簡(jiǎn)單的基本功練習(xí),；

第二：分開(kāi)指導(dǎo)練習(xí)；

第三,，互教互學(xué),，小助手和著一起向大家展示完整的舞蹈并指導(dǎo)學(xué)習(xí)，之后孩子們可以利用更充分的課余時(shí)間互相學(xué)習(xí),，比如其他孩子可以幫助知道小助手們練習(xí)基本功,。這樣的教學(xué)既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情又能使學(xué)生看得清楚聽(tīng)得明白,。我班最后在匯報(bào)演出時(shí)的表演十分成功，贏得了陣陣喝彩,。

剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，我深感到任重而道遠(yuǎn)。我奉獻(xiàn)給學(xué)生的不僅是舞蹈知識(shí),，還有無(wú)私的愛(ài),。我并不期望他們個(gè)個(gè)都能成為舞蹈明星，這對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)太不現(xiàn)實(shí),，我只是希望能用舞蹈幫助一些孩子糾正幫長(zhǎng)期父母勞作而出現(xiàn)駝背,、為他們塑造良好的形體，用瑜伽的放松舞蹈能教會(huì)他們更好的讓自己輕松快樂(lè),，訓(xùn)練他們手腕的靈活性,、手腳的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)他們的藝術(shù)情操,、提升他們的氣質(zhì),。所有的孩子都是平等的，他們都有權(quán)力優(yōu)雅的直視前方,。鄉(xiāng)下的孩子是辛苦的，他們更有資格對(duì)自己好些，讓自己輕松快樂(lè)。我在教學(xué)中特別關(guān)心那些接受能力差,、樂(lè)感差的同學(xué),，適當(dāng)?shù)囟嘁恍﹤€(gè)別輔導(dǎo),，使他們能跟大家一起舞蹈,，品嘗成功的快樂(lè),。農(nóng)村孩子和城里孩子一樣聰明的，只要你去努力，總會(huì)有收獲的,。

這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐使我深切體會(huì)到,，鄉(xiāng)下的孩子都是積極而努力的,，他們對(duì)知識(shí)的渴望深深打動(dòng)了我,。在鄉(xiāng)下開(kāi)展舞蹈教學(xué)內(nèi)容，不僅有效地促進(jìn)學(xué)生的體能鍛煉、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，而且培養(yǎng)了學(xué)生韻律感、審美情趣和藝術(shù)才能。

舞蹈興趣小組工作總結(jié)第一學(xué)期 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇三

一、情況分析：

舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支,，這是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,，抒發(fā)感情的一種視覺(jué)表演藝術(shù),。以經(jīng)過(guò)提煉,、組織,、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，是一種空間性,、時(shí)間性,、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中，動(dòng)作是居于首位的,，舞蹈即是以動(dòng)作為重要表現(xiàn)手段的,。而幼兒舞蹈需要幼兒掌握一定的技藝技能。那么本次中班舞蹈興趣小組的幼兒,，主要針對(duì)56歲幼兒,，鍛煉幼兒的基本功及舞蹈的表現(xiàn)能力及成品舞的訓(xùn)練。結(jié)合肢體基本技能與動(dòng)作,由淺入深地引導(dǎo)學(xué)習(xí),從基本步伐到簡(jiǎn)單的小組合,讓在感興趣的同時(shí),身體的柔韌性,、協(xié)調(diào)性等都得到提高,。

二、目標(biāo)

1,、通過(guò)教學(xué)讓幼兒增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,。

2、要求幼兒掌握簡(jiǎn)單的舞蹈基本手位,、腳位,、舞步，動(dòng)作基本準(zhǔn)確,。

3,、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹(shù)立幼兒大膽自信的個(gè)性,。

4,、增進(jìn)幼兒的靈活的形體，提高幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感,。

5,、增進(jìn)幼兒群體的合作精神。

6,、要求幼兒能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。具體的活動(dòng)安排如下：

第三周：基本步伐——小碎步舞蹈《大西瓜》

第四周：基本功訓(xùn)練——腿部練習(xí)《賽龍舟》跑跳步組合舞蹈《練字謠》

第五周：古典手位練習(xí)組合基本步伐——跑跳步舞蹈《春天在哪里》

第六周：跨部練習(xí)《滴滴答》步伐組合《小騎手》

第七周：基本功訓(xùn)練——劈叉練習(xí),、腰部練習(xí)基本步法——十字步舞蹈《扭秧歌》

第八周：踢腿組合《小泥鰍》再見(jiàn)曲舞蹈組合《玩具熊》

第九周：基本功訓(xùn)練——壓腿,、腰部練習(xí)，韌帶壓松基本步法——進(jìn)退步舞蹈《潑水歌》

第十周：腿與腰部練習(xí)《螞蟻掉進(jìn)河里》彝族舞步組合《喊月亮》

第十一周：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)外國(guó)民間舞《小紅帽》

第十二周：重拍練習(xí)《西班牙蝴蝶》民族舞蹈練習(xí)《東北秧歌》

第十三周：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)基本步伐——提壓腕舞蹈《小木馬》

第十四周：跳躍動(dòng)作練習(xí)《來(lái)比高》三拍子舞蹈組合《牽牛花像喇叭》

第十五周：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)基本步伐——跑馬步舞蹈《小木馬》

第十六周：排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

第十七周：排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

第十八周：排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

第十九周：排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

舞蹈興趣小組工作總結(jié)第一學(xué)期 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇四

忙碌充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束了,。本學(xué)期，我和楊珊渝擔(dān)任學(xué)校舞蹈興趣小組的指導(dǎo)老師,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),。為了把下一步的工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè),、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美矯健的造型,、形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干,，從而造就人才。根據(jù)學(xué)校的安排,，每周三下午第三節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練,。

一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中,，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí),，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí)，增強(qiáng)他們的感性知識(shí),。

二,、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

舞蹈課堂上，首先,，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如:壓腿、劈腿練習(xí),，身體各部位活動(dòng),、基本舞步等。接著,，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我們排練了歌伴舞《大漠敦煌》、閩南童謠《閩臺(tái)兩東石,，情牽數(shù)宮燈》。

三,、為了迎接青陽(yáng)街道第六屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，校舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間，認(rèn)真編排了開(kāi)場(chǎng)舞《加油啦啦操》,，并在此次活動(dòng)中獲得了滿(mǎn)意的成果,，為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ)，也給自己和學(xué)生樹(shù)立了很大的信心,。

可以說(shuō)通過(guò)舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的韻律感,、節(jié)奏感,，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。在情感方面，舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng),、遵守紀(jì)律都有幫助,，對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,，也有助益,。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階,。

舞蹈興趣小組工作總結(jié)第一學(xué)期 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇五

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,，每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的配合下,，我在三,、四年級(jí)選了16名老的隊(duì)員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,，我又在一,、二、三年級(jí)選了14名新隊(duì)員,。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識(shí),，我放棄個(gè)人休息時(shí)間，每天下班回家,，我都對(duì)自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，然后在進(jìn)行舞蹈的編排。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在民族舞蹈中,，我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識(shí)，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝,、生活習(xí)慣,、民俗民風(fēng)，增強(qiáng)他們的感性知識(shí),，知道蒙古,、維吾爾、苗族人民能歌善舞,。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的民族舞蹈錄象，了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),，豐富舞蹈語(yǔ)匯,。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情,。在觀看過(guò)程中,，往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，教師要及時(shí)鼓勵(lì),、支持,，并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機(jī)會(huì)跳上一段供他們欣賞，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

回到舞蹈課堂上,，首先，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如：擦地練習(xí),、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等,。接著,，我有對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《小背簍》,，《榴花似火》,，《小白船》。

可以說(shuō)我的每節(jié)課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng),?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興,。

舞蹈興趣小組工作總結(jié)第一學(xué)期 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè),、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美矯健的造型,，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干,，從而造就人才。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

課外活動(dòng)是我校的一面旗幟,，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益,。根據(jù)學(xué)校的安排每周二下午進(jìn)行訓(xùn)練。

這學(xué)期舞蹈組的訓(xùn)練內(nèi)容是基本功訓(xùn)練,，由于學(xué)生的水平參差不齊,所以在訓(xùn)練的時(shí)候就難以顧及一些老隊(duì)員.我把大部分的精力都花在了新隊(duì)員的身上,特別是低年級(jí)的學(xué)生,剛進(jìn)入舞蹈隊(duì),對(duì)于舞蹈訓(xùn)練必須需要教師親自指導(dǎo)和幫助.雖然我對(duì)于老隊(duì)員的關(guān)心有所欠缺,但是可喜的是老隊(duì)員自覺(jué)性比較好,而且有了一定的訓(xùn)練基礎(chǔ),，所以基本功訓(xùn)練的進(jìn)步還是非常明顯的，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練有許多學(xué)生已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,，回家后能夠自覺(jué)的練習(xí)基本功,。基本上能夠保證每天都有一定的訓(xùn)練時(shí)間,。

豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中,，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí),，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí)，增強(qiáng)他們的感性知識(shí),。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的舞蹈錄像,，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯,。在觀看過(guò)程中,，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時(shí)鼓勵(lì),、支持,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

舞蹈課堂上,，首先,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如:擦地練習(xí),、身體各部位活動(dòng),、基本舞步等。接著,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。

可以說(shuō)通過(guò)舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的韻律感,、節(jié)奏感,，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。在情感方面,，舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、遵守紀(jì)律都有幫助,，對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止,、表情達(dá)意，也有助益,。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,，我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn)，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階,。

通過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,，隊(duì)員的基本功有了明顯的提高，尤其是老隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大發(fā)展，新隊(duì)員也有了較大的提高,特別是一年級(jí)隊(duì)員的表現(xiàn)要好于以往的一年級(jí).在完成基本功時(shí),，大部分的成員表現(xiàn)較好,。

舞蹈興趣小組工作總結(jié)第一學(xué)期 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇七

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，本學(xué)期舞蹈興趣小組的發(fā)展特別迅速,，學(xué)校撥專(zhuān)款裝修了一間舞蹈教室,，使學(xué)生在日常訓(xùn)練中獲益頗多。舞蹈興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè),、感受音樂(lè)的美感,，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4,、通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛(ài)好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排,，著重準(zhǔn)備了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的展演節(jié)目與“六一”兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目,。為了展示學(xué)生平時(shí)所學(xué)到的內(nèi)容，我們編排了3種不同風(fēng)格的節(jié)目,。運(yùn)動(dòng)會(huì)中為了突出運(yùn)動(dòng)的主題,。舞蹈隊(duì)同學(xué)展示的啦啦操與健美操；“六一”兒童節(jié)的文藝匯演中,，舞蹈隊(duì)展示了基本功與她們的唱跳演的綜合素質(zhì),。舞蹈隊(duì)學(xué)生的展演在這兩次大型的活動(dòng)中獲得了滿(mǎn)意的成果，為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ)，也給教師和學(xué)生樹(shù)立了很大的信心,?？梢哉f(shuō)通過(guò)舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,，提高動(dòng)作的韻律感,、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),，使舞蹈興趣小組的教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒(méi)有保障,。

2,、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

3,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練精彩的成品節(jié)目有很大的難度,。

反思本學(xué)期的工作,，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足：對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),，進(jìn)行反思；對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。