演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

校園演講稿篇一

各位老師,、各位同學：

早上好,！

我叫xx，是一班的同學,。今天,，作為校園之星,，站在國旗下演講我非常自豪,。

上小學快一年了，上學總讓我感到快樂和充實,。由于在學校里,，我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識,。

當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成績,。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數(shù)學口算競賽一等獎,。

我積極參加學校各項流動,，在上學期卡拉ok比賽中，獲得了三等獎,。我還參加了賀卡制作比賽,，越野跑比賽。在比賽中,，我學會了團結(jié),，學會了競爭,。

我喜歡朗讀，喜歡寫話,，我的日記老是得四顆星,，常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子,，別看我小,，在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學校,，我喜歡在這里學習,。老師們同學們，在鮮艷的國旗下,，我向你們保證,，我一定以更大的熱情投入到學習中去！讓我們一起努力吧,！

校園演講稿篇二

各位同學：

大家好,！

我叫諸葛樂懿，是三（3）班的學生,。學校建設(shè)書香校園,，其中一項活動就是建設(shè)鳳梧苑文學社。作為學校的一員,，每個同學都有義務參加這樣有意義的活動,，都有義務為學校建設(shè)努力，為班級爭光,！

我競爭學校文學社副社長的職位,，我覺得我有以下的優(yōu)點：

1、我是一名成績比較優(yōu)秀的學生,，對于寫作有一點愛好,。在周老師的教育下，我的語文成績還不錯,，作文也寫得蠻好,，發(fā)表了一篇文章，寫了一些童話連續(xù)劇,，建設(shè)了自己的博客,。我覺得自己具備了文學社副社長該有的基本條件。

2,、我有著良好的責任心,，對老師交辦的各種事情能夠盡心盡責的去完成。

3、我有一定的組織能力,，會用自己的工作為學校出力,，幫助組織好學校文學社，開展一定的活動,。

我如果成為學校文學社副社長,，我決心做好以下工作：

1、協(xié)助學校文學社社長做好學校文學社的相關(guān)工作,，只要是文學社的事情,，我會盡心盡責的完成，并為學校文學社建設(shè)獻計獻策,。

2,、帶頭學習，多讀好書,，多寫作品,，為學校文學的發(fā)展帶頭努力。

3,、我要和其他同學一起,，建設(shè)一個我們班級的文學社，暫時命名為“小苗苗”文學社,，邀請周老師和學校其他老師到我們班上課講座,，讓全班同學的寫作水平一起提高。

4,、我會協(xié)助學校文學社管理好我們?nèi)昙壐靼嗟奈膶W社活動,，為全體三年級學生服務，讓我們的年級文學創(chuàng)作打好基礎(chǔ),，為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

再好的宣言不如行動，請同學們看我的行動,，投我莊嚴的一票,。給我支持，我會給你微笑,！我會用自己的工作為大家誠心誠意的服務，請你支持我,！

謝謝大家,！

諸葛樂懿

二0xx年三月

校園演講稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《美麗城市,，校園先行》,。

文明環(huán)境，就在我們的身邊,。為了大家的健康,，為了全面提升我市容貌和管理水平，為了給大家營造一個干凈,、整齊,、舒適、優(yōu)美的生活,、學習環(huán)境,，我市以凈化、綠化,、亮化,、美化、規(guī)范化“五化”為切入點,，著力打造“五宜”城市,。這就要求我們努力做“住在定西、熱愛定西,、靚麗定西”的宣傳者,、踐行者，是我們每個人不可推卸的責任和義務,，也是我們美化心靈,，提升精神境界的過程和機會。

求發(fā)展,、盼富裕,、促和諧是我們最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境,，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎(chǔ),。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高,，誰都希望能生活在青山碧水,、鳥語花香的環(huán)境中。因為文明是一陣清風,，能爽朗人們的心情,；文明是一盞燈，能照亮前程的光明,；文明是一場雨,，能滋潤干涸的心靈。

作為學生,，我們不但要學習好,，還要講文明語,，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習慣,，提高自己的文明素質(zhì),。如果我們失去了今天，不算失敗,，因為明天會再來,。如果失去了文明，那就是徹徹底底的失敗,，因為已經(jīng)失去了做人的真諦,，因此，不管在校園里還是校門外,，我們都要做到不亂扔垃圾,、不亂穿馬路、不亂停亂放,、不損壞公共設(shè)施,、不損害花草樹木、不隨地吐痰,、不講粗話臟話,，自覺維護城市市容和環(huán)境衛(wèi)生，向不文明行為告別,，積極展示一中學子的良好形象,。作為城市大家庭的一員，每個市民都有責任,、有義務通過自己的文明行為,，為我們的城市增添亮色。

一言一行總關(guān)情,，攜手共建文明城,。同學們，讓我們攜起手來,，為“美麗城市建設(shè)”貢獻一份力量,。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起,，從身邊的小事做起,。日行一善，終成江河,。讓文明之花開遍定西的大街小巷,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

校園演講稿篇四

大家早上好,！

我們都知道，校園環(huán)境是一個學校的窗口,，直觀地反映了學校的精神風貌,，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈,、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要,，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責,。為此，我們學校在第五周在初一,、初二,、高一、高二級開展了“愛我校園,，美化校園”獻花活動,，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心,，為學校的`美化綠化貢獻自己的一份力量,。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校,。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物,，擺放在教學樓各樓層的各個角落,，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然,。綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。小小的一盆植物,，為全校師生的工作,、學習、生活增添了色彩,，給我們帶來愉悅的心情,。

與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮,。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領(lǐng)下,，對教室和負責的公共場所進行全面清理,。同學們不怕臟,、不怕累，擦洗門窗,，鏟除地上的香口膠,，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),，清洗教室,、走廊、樓梯,，撿走籃球場周邊空地的垃圾,、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,，掃帚就掃到哪里,；哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里,；哪里的墻壁有污漬,，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協(xié)力,，用自己辛勤的汗水,，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量,。

在此,，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝,！

同學們,，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,，回顧過去的兩年,，目睹學校環(huán)境的變化，看到我們的同學的點滴進步,，我們?nèi)熒鷳摫陡序湴梁妥院?。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,，相信大家會有更深的感觸,。還記得08年你們到學校注冊時學校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動,，我們把籃球架放在校道上嗎,？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了,，如今的校容校貌已非昨日,，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場,；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長；坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚,；禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,，成為我們同學休閑的好去處,；教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托,。

今天，當我們走進校園,，花香鳥語,，綠意盎然，樹木雖小,，已形成了四季長青的園林環(huán)境,；停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線；走上教學樓,，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔，心情舒暢,；早晨教室書聲瑯瑯,，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎,。學校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進,，看著這些變化,，我們感慨良多。一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導,，哪一位老師，哪一位同學的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,，齊心合力，共同努力的成果,。

同學們,，我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀?！如果沒有大家的敬業(yè)愛校,，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習,；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來,；如果沒有大家的無私奉獻,，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

校園演講稿篇五

尊敬的各位評委：

大家好,！

我叫李凱，來自***班,。

我演講的題目是"告別陋習,，豐富校園文化。"

最近,，報紙上頻頻報導武漢科大"食堂浪費"現(xiàn)象,，已愈演愈烈，以此為鏡,，近觀我們的餐廳,，又何嘗不是如此呢 一個同學平均浪費五毛錢，有多少個同學,，有多少天,，又有多少頓，這個數(shù)目能算下去嗎 我曾問過我們食堂的阿姨,，我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右,！同窗們：

站在青春的起跑線上，我們"應知盤中餐,，粒粒皆辛苦"而來,！

作為新一代的大學生，我們更應知浪費可恥,！

不要把浪費當成瀟灑,，你揮霍的是一種修養(yǎng)！

也不要把節(jié)儉當成尷尬,，你培養(yǎng)的是一種美德,！

要爭做文明，我們就要從點滴做起,，提高愛美意識,，豐富校園文化。

可一些人,，正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng),，他們不再進行深度思考和理性追問，不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜，我們要以此為恥,，多一份歷史責任感,，多一份文化擔當。

我們的大學生應該成為人類大腦的精華,，應該成為人們思想感情的寶庫,，成為時代良知和智慧的火焰，照亮愚昧和黑暗,，驅(qū)散迷霧和困惑,。

那些于我們校園不相稱的東西應徹底消失！

我們是高雅的一代,，應杜絕低俗,。

我們是年輕的一代，應蓬勃向上,。

我們是文明的一代，應做文明天使,！

爭做文明是一種姿態(tài),，也是一種風度，是一種修養(yǎng),，也是一種品格,。

道雖邇，不行不至,；事雖小,，不為不成。一屋不掃何以掃天下,。

讓我們： 從現(xiàn)在做起,，做一個不文明的終結(jié)者。

從小事做起,，做一個文明的守望者,。

少扔一片紙，多創(chuàng)一份美,。

少一些粗話,，多一點友善。

少一些浪費,，多一份美德,。

以心靈贏得心靈，以人格塑造人格,，以行動感召行動,，使自己成為"真的種子，善的使者，美的旗幟,，愛的化身,。"

做到"人人知榮而為之，個個知恥而不為,。"

讓我們的校園 綠化 美化 文化 俯拾皆是

樹香 花香 書香 撲面而來

爭做文明,，義不容辭！

創(chuàng)建和諧,，勢在必得,！

校園演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們的校園可美了!這里有高大的教學樓,，平坦的操場,。翠綠的松樹，五顏六色的花朵……

每天我迎著朝陽來到學校,，首先映入眼簾就是學校那漂亮的電子推拉門,。

走進校門，順著筆直的小路往前走就會聞到晨風帶來的陣陣花香,。抬眼望去,，一朵朵五顏六色的鮮花在晨風的吹拂下競相怒放，向同學們歡樂的笑臉,。翠綠的松樹,，挺拔的白楊，把校園打扮得更加美麗,。

再往前走,，就會看見小路兩邊的張貼欄，里面有同學們精彩的做品,。繪畫,、作文、手工制作,、手抄報……,。站在小路，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚,，似乎在說：同學們你們真棒!

旗臺的前面,，一幢粉紅色的教學樓拔地而起，教學樓上：立志,、尚德,、勤奮，它激勵著我們向前向前,。

走進教學樓,，同學們朗朗的讀書聲會進入你的耳朵,。我們每個教室都有一面小鏡子他讓我們整理自己的衣冠，同時也提醒同學們：人美心靈要更美,。

教學樓的后面是我校的大操場,，寬闊的操場上、健身器材上,、娛樂的場地上,，留下了我們快樂的童年。

校園演講稿篇七

校園是我們第一個成長的地方,。校園是神圣的,，是陽光燦爛的。

一眨眼,，我就邁進了初中的大門,。初中，在我的想象中是一個地獄,。因為,，聽畢業(yè)后的哥哥、姐姐們說：初中的作業(yè)多,，功課多,，特別是還有許多叛逆少年，所以我認為初中是地獄,，而幼兒園是天堂。畢竟小的時候不懂事,，無憂無慮,，也不會為了成績和功課煩惱。

我剛邁進大門,，一陣陣桂花的香氣撲鼻而來,，與我撞了個滿懷，正所謂“桂樹開花,，香飄十里”,。校園中處處都盛開的鮮花，還長滿了綠油油的小草和參天大樹,。這些朋友,，就是大自然賜予我們最好的禮物。

看到校園的環(huán)境,，我的心情歡快了許多,，突然非常想快點兒上學，要是每天能在這樣美好的環(huán)境下生活,。,，一定會天天開開心心的。我邁著輕快的步伐走到老師的辦公室去報道。那些栽種在樓梯旁的迎春花的枝條,，隨著風兒放縱地搖擺,，像在跳著歡快的舞蹈歡迎我的到來。

第一次見到我的班主任,，看到她慈祥的臉上掛滿著對學生喜愛的笑容,，我就感到幸福無比，有一個十分優(yōu)秀的班主任,，有一個十分優(yōu)秀的班集體,，有一個美麗而又溫馨的校園，這和我想象中的初中校園截然不同,，仿佛一個心跳將要停止的人,，一下子變得正常了一樣，給了我極大的震撼,。

報名后的第二天,，我們開始了初中生活。老師還沒有來,，許多素不相識的同學們坐在一起歡快的聊天,，你們一定想不到才認識了幾分鐘的朋友，在一瞬間就變得像十幾年的“死黨”一樣,。我想這就是校園的魅力吧,。

星期一，我們所學的七門文化課課程全部都要上,，所以我們剛一開學就可以見到七位要長久相處的老師,。第一堂課是數(shù)學課，數(shù)學老師的嚴謹而又不失風趣,。第二堂課是英語課,，英語老師的溫柔又開朗。第三堂課是語文課,，語文老師是清新的文藝范兒,。第四堂課是歷史課，歷史老師也是我們的班主任,，她像一位博學的慈祥的媽媽,。接下來是地理課，地理老師顯得高深莫測,。最后是生物課,，她是美麗又大方的。老師們個個都身懷絕技,，知識淵博,，談笑風生,，令我敬佩不已。

同學們則更是身手不凡,，一個個都是體育健將,。一下課，全部一溜煙的跑去操場,，有的拿著一副乒乓球拍與某個同學比拼,，某個同學輸了卻不服輸，一直嚷嚷著要再比拼一回,。有的同學拿著一個籃球,，組隊來比拼，輸?shù)哪顷牻袑Ψ揭宦暋按蟾纭?，不僅僅是男孩子在操場上生龍活虎,，連我們這些弱女子，跳起繩來,，輕松自如地在繩中穿梭,，像猴子似的。每當下課,，操場上總是洋溢的同學們的歡聲笑語,。

校園是陽光燦爛的。在校園中我們學到了老師所傳授的知識,，結(jié)交到了新的朋友,，感受到了人間的苦與樂。校園是我們走向成熟的一道不可缺少的階梯,。陽光校園,，是我們?nèi)松缆飞献詈玫幕锇椤?/p>

校園演講稿篇八

各位老師、同學們：

大家早上好,！今天我講話的主題是《反校園欺凌，共建和諧校園》,！校園,，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂,；然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生,。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題,，欺負弱小，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。

同學們，面對校園暴力,，我們該做些什么呢,？我們應該行動起來，反對暴力,，遠離暴力,，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長,。

一,、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生,。做事不能沖動,，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果,；發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里,；總之我們要嚴于律己,，寬以待人！

二,、提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹慎,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀,；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化,。

三,、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復雜的場所,，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物,；受到暴力侵害時,，采取靈活的應急措施,，要及時報警。

恰同學少年,，我們應該滿腔熱血,！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光,！同學們,，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

校園演講稿篇九

尊敬的老師,、敬愛的同學：

大家上午好,！

我是初三（4）沈安達，今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園,，做文明人,。

同學們，為了自己,，為了社會,，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己,，完善自己了,。學習知識，才能提高修養(yǎng)呀,！同學們,，“天下大事，必行于細”,，讓我們高度重視“講文明”,，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中,，讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的中學生,！

掃除中學生不良行為習慣，關(guān)鍵在于中學生的“自律”,，而不僅僅是“他律”,。只要我們有恒心，有毅力,，就沒有攻不破的難關(guān),；只要我們真正做到：“愛國守法,，明禮誠信，團結(jié)友善,，勤儉自強”,，做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點,，并且敢于改正缺點”,；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”,，就一定能展現(xiàn)校園新風貌,，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€合格的中學生,。

同學們,，我們是家之學子，國之棟梁,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命,。在爭做文明中學生的活動中,，學生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起,，帶領(lǐng)全體同學爭當文明的中學生,，讓文明充滿生活的每個角落，如果我們每一個人都是文明人,，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園,。學校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲,，暖人的話語,，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀,！同學們,，讓我們攜起手來，共同打造一個文明,、和諧,、溫馨的校園吧！謝謝大家,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

校園演講稿篇十

敬愛的老師同學們：

早上好,！

今天我演講的題目是《感受藝術(shù)魅力》,。

穆爾說：“藝術(shù)是高尚情操的宣泄,。”雷諾茲說：“藝術(shù)使自然更完美,?！毙蕾p藝術(shù)美，需要知識修養(yǎng),；領(lǐng)略自然美,，同樣需要知識修養(yǎng)。修養(yǎng)越深,，展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊,，你獲得的美感也越豐富。

生活中到處存在著藝術(shù),，音樂藝術(shù),、書法藝術(shù)、文學藝術(shù),、電影藝術(shù),、繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù),、舞蹈藝術(shù),、戲劇藝術(shù)、建筑藝術(shù),，它們都愉悅著我們的身心,、潛移默化地提升著我們的素質(zhì)。比如：一首音樂可以滋潤我們的心靈,，一幅書法作品可以提升我們的內(nèi)涵,，一篇美文可以賦予我們高尚的品格和灑脫的靈感。

今天,，就讓我們走進我們優(yōu)雅的校園,，去感受我們學校那獨特的藝術(shù)魅力。

清晨,，迎著燦爛的朝霞,，走進我們親愛的校園。首先你感受到的是綠樹迎賓的景象,，各種樹木張著傘形的樹冠,，碧綠碧綠，充滿了精神,，就像一個個朝氣蓬勃的中學生,。校園一角是心海湖、心怡亭，這里溪水潺潺,，芳草青青，化解了我們緊張煩躁的情緒,，給我們繁忙的學習生活增添了一些閑情逸致,。

踏著整潔的臺階，步入寬敞,、明亮的教學樓,，仿佛步入了一條藝術(shù)的長廊。兩邊的墻壁上懸掛著美妙絕倫的藝術(shù)作品,，名人名言為我們的學習導航引路,，同學們的美術(shù)作品也美輪美奐。徜徉在其中,，這些剛勁有力的書法作品,，光彩奪目的繪畫作品帶給我們極大的心靈震撼，使我們感受到濃濃的藝術(shù)魅力,。我們就在這藝術(shù)的氛圍里開始了一天的學習,，我們尊敬師長、遵守紀律,、積極學習,、快樂成長。

同學,，你去過我們的圖書館嗎,？你欣賞過我們的集萃館嗎？你上過我們的藝術(shù)選修課嗎,？這些也處處蘊含著藝術(shù)的氣息,，蘊含著藝術(shù)的感染力，它們陶冶了我們的情操,，滋潤了我們的心靈,，豐富了我們的生活。

我們校園建筑物的名稱也高雅別致,、極富藝術(shù)匠心：格致樓,、相長樓、礪耘樓,，全部出自古代圣賢的經(jīng)典,，蘊含著校長、老師對我們少年學子的殷切希望,。對我印象最深的就是我們的飯廳“簞瓢堂”和校訓：“舍我其誰”,。前者出自儒家的經(jīng)典《論語》。孔子表揚他的學生顏回的賢德：“一簞食,，一瓢飲,，在陋巷，人不堪其憂,，回也不改其樂,。”顏回不遷怒,、不貳過,，情操高尚，不計較飲食的好壞,，一心一意學好知識,，是一個難得的好學生?！吧嵛移湔l”出自亞圣孟子,。孟子生長亂世，一生致力于實行仁政,，屢次碰壁,，但他也不灰心。他說：“夫天未欲平治天下也,，如欲平治天下,，當今之世，舍我其誰也,？”將“簞瓢堂”和“舍我其誰”連在一起,，就是告誡我們在生活上要低標準，在學習上要高要求,。同學們,，請銘記我們的校訓：當今之世，舍我其誰,？,！讓我們因為是人民中學的一員而慶幸、自豪吧,。讓我們在這一片充滿了期望,、充滿了希望的熱土上，揮灑青春,、揮灑汗水,、茁壯成長吧。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

校園演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！我是241班的馬若蕓,。今天我演講的題目是,；《揚起安全和諧的校園風帆》。

說起校園,，無論是孩子還是父母都留著一份獨特的記憶,。是啊，在這里我們歡笑過,，歡呼過，傷心過,，哭泣過,。一個和諧溫馨、安全有序的校園,，承載著千萬父母的依托和希望,，承載著孩子們的美麗理想，承載著老師們的辛勤汗水,，承載著社會與國家的信任與希冀,。校園對于孩子來說，不僅是傳播知識的殿堂,，更是一個伴隨我們健康成長的樂園,，是我們第二個溫暖的家！

可是,，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達144萬，每天有近40名學生死于非命,！

這令你我心驚膽顫的數(shù)字,，無疑在向我們呈現(xiàn)一個事實：校園安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手！從層出不窮的車禍事故和,，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,，無一不是死傷無數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,，想起那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息。

李嵐清同志曾講過這樣一段話：“每見到一份事故報告,，都要引起我一陣陣的心痛,，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生,，亡羊補牢,，畢竟為時已晚,。人死了，還談什么教書育人,？生命不保,，何談教育？”在交通,、治安,、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發(fā)展的今天，作為人群比較集中又都是未成年人的中學校園,，為學生撐起一片安全的藍天,，就是政府、教育部門和廣大教育工作者及在座的你我神圣的職責與使命,。更是一份重達千斤的答卷,。

然而，我們知道一個安全的校園仍無法滿足孩子和社會的需要,。只有一個安全和諧有序的校園,，才真正是學生們成長的樂園。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也是我們共同努力的目標。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們知識的雨露,，我們應珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師長互敬互愛,，從而打造和諧的學習氛圍,。

構(gòu)建和諧校園也需建立和諧、誠信,、文明的同學關(guān)系,。同學之間相互信任、坦誠相待,，幫助有困難的同學,，打造和諧的人際關(guān)系。

同學們,，老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家的共同努力,，構(gòu)建安全校園更需要我們?nèi)σ愿啊?/p>

花開的日子，讓我們在和諧安全的教育氛圍中愉快的學習,；花開的日子,，讓我們在安全和諧的樂園中陶冶情操；花開的日子,，讓我們駕著安全和諧的方舟,，揚起安全和諧的校園風帆！

校園演講稿篇十二

尊敬的評委,，親愛的同學們：

大家好,！

我是財經(jīng)系的樊雯昕，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》,。

首先,，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題。

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,，是事物多樣性的有機統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物之共同特點,，和諧就是美。

和諧之聲悅耳動聽,，和諧之畫賞心悅目,，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧的社會世界才得以發(fā)展前進,。

和諧校園首先應充滿著無限生機和活力,。當你走進這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染,，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,，在校園里每一個班級都充滿生氣，充滿靈氣,，充滿創(chuàng)造力,，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,，凈化了我們的心靈,，塑造了我們的性格。每一個同學的個性都得到充分張揚,。

其次,，和諧校園里充滿著誠信友愛，什麼是誠信 誠信就是誠實守信,，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),，一種美德,，追而求之，歌而頌之,。大家熟悉的一句話"君子一言,，駟馬難追"講的就是誠信。今天,，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代，更應把誠信放在首位,。

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，它無形勝似有形，包含友好,，友誼,，友情，善良,，與人為善等內(nèi)容,。同學們在學習生活中，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,，會不小心踩腳,，不小心相撞還會無意間說錯話，辦錯事,，傷害了別人的感情,，這個時候，雙方都需要以友善的態(tài)度,，一方要真誠地賠禮道歉,，另一方要寬容，諒解別人,，只有彼此都做到"以情感人",，就能化干戈為玉帛，因此我們在和諧校園中應當學會寬容,，學會拋棄積怨,。

第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,，即可持續(xù)發(fā)展觀,。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來，我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展,。發(fā)展是硬道理,，而和諧是發(fā)展的前提，是發(fā)展的基礎(chǔ),。在學習生活中,，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀,，我們就能擁有改革的思想,，實踐的勇氣，創(chuàng)新的精神,，就能不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我。有人說"每個人身上都有太陽",，那麼就讓我們一起努力,，讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧。

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂,。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,，修煉德性，陶冶心情,，開拓胸懷,，她更能使人目光遠大，催人奮進,。

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的`重要內(nèi)容,，我們倡導廣大的同學學會感動，學會珍惜,，學會拼搏，學會奉獻,，學會負責,。一起努力營造理解人，尊重人,，關(guān)心人,，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍，這樣的校園文化應當包涵著科學的真,，倫理的善,，藝術(shù)的美，師生的愛,。

校園演講稿篇十三

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好!

同學們，當你走進地板很干凈的教學樓,，你會想起那個經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學嗎?當你和朋友在操場上玩耍時,，你認為我們應該珍惜這樣好的學習條件嗎?當你在干凈整潔的校園里走來走去，你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞?我們知道我們的`生活是美好的,，但你應該知道我們的校園應該是純潔文明的!

在這樣美麗的校園里,，學生們,，你們怎么能忽視它呢那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、推打哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心嗎?同學們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

目前,，我們xx小校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來有以下幾點：

1,、早上最后一節(jié)體育課的同學常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球,。

2,、下課時間不論低中高的同學們愛在走廊上追跑。

3,、四樓的個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶,。

4、高段的個別男同學總破壞學校的公共設(shè)施,。

5,、放學排路隊時愛大聲吵罵。

同學們文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,，讓我們互相監(jiān)督,，互相提醒不做以上五點不文明的事，每個同學都爭當引領(lǐng)文明風氣的文明學生!

我相信通過我們的努力,，會使我們的xx小像春天一樣充滿希望,、充滿活力!謝謝大家!

校園演講稿篇十四

各位領(lǐng)導、老師,、同學們：

你們好,！今天，我要演講的題目是《讓普通話之風吹遍校園》,。

當人類的祖先用比比劃劃表達意思時,，只能使他們心有靈犀一點通，那么剩下一大半怎么通呢,？于是人們學會了語言,，學會了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時,，回答老師的問題時,，都要講普通話。

為什么要講普通話呢,？因為我國是一個多民族,、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距,。我們不可能一輩子都生活在同一個地方,，不去見識外面的世界，而我們一旦出門,，便會遇到語言方面的障礙,，不能與人溝通、交流,。這時,，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗,，而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話’,。

講普通話不公會給我們的生活帶來方便,，而且是當前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要，所以,，我們應該從小學普通話,，講普通話，而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場,。不錯,！我們學校很早就向師生們倡議，老師上課應講普通話,，師生間，學生間對話要講普通話,，要自覺在公共交際中使用普通話,，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習慣,。然而,，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事,，也并非以方言的消亡為前提,，因為方言仍然，長期存在,，加上有的學術(shù)還不夠重視,，所以由方言引起的普通話不準還很多,，甚至會鬧出許多笑話。記得上學期,，我們班新轉(zhuǎn)來一個學生,，叫張明，他來自上涌鎮(zhèn),?？赡苁莿倎聿涣晳T，所以很少聽他講話,。有一次,，我班的王勇同學不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的鉛筆,、圓珠筆,、橡皮等都倒在了地上。這時,，王涌同學連聲說對不起,，然后馬上蹲下身來，要為張明同學撿起東西,?？墒菦]想到張明同學馬上叫住王勇：不用你ma，還是我自己來,，你不好,。王勇莫名其妙地說：嗬，我媽怎么了,，她又沒得罪你,，你怎么罵她？反正你ma就是不好嘛,。說完,，張明就顧著撿起他的東西了。氣得王勇不高興地走開了,。過后有人問張明,，為什么無緣故地罵王勇的媽媽？張明還不理解,，他說：我沒罵他媽呀,！其實，撿西‘撿’字,，上涌話是說ma,，張明一時又相不出它的普通話來，情急之下，才把‘撿’說成ma,，引起了王勇的誤會,。這學期開學的第一天，老師民現(xiàn)我班的強強同學的臉上有一道疤痕,，就問他怎么回事,，強強委屈地說：是我妹妹在我臉上liao了一下。話音剛落,，全班同學就哈哈大笑,，老師也忍不住撲哧笑了出來。

同學們,，以上例子中以證明,，學普通話，講準確的普通話是非常重要的,，普通話講不準會經(jīng)常鬧笑話的,。所以，我們要創(chuàng)建一個團結(jié)文明,、務實創(chuàng)新,、高效民主的校風，就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣,，營造講普通話的氛圍,，讓講普通話之風吹遍我們的校園吧！

校園演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

在漫長的人生道路上，多少花開花落,，多少草黃,，我們都要坦然面對。有人曾說：“心態(tài)決定一切,?！笔堑模膽B(tài)的好壞決定了人生的命運,。有了健康的心態(tài),，才能更好的面對生活，才能收到生活意想不到的禮物,。

人生的路上,，總有荊棘和風暴,。如果你選擇悲觀的態(tài)度,，只會讓你走向毀滅。我的父親，一個失敗的年輕人,，高考失利,，生活的打擊讓他一度迷茫，然而,，當他重新鼓起勇氣,，面對生活中的一切時，他驚喜地發(fā)現(xiàn)生活仍然向他敞開大門,，向他揮手,，對他微笑。于是,，他繼續(xù)他的人生旅程,。

這就像一首詩里說的：悲觀的人聽悲觀的歌，做悲觀的夢,，過悲觀的生活,；樂觀的人聽樂觀的歌，做樂觀的事,，過樂觀的生活,。相信我，朋友：健康的心態(tài)會讓你超越一切,！

謝謝,。