體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

普法學(xué)法用法心得體會(huì)篇一

作為一名公務(wù)員,，要帶頭學(xué)好法律知識(shí),，努力提高法律意識(shí),，不斷增強(qiáng)依法決策,、依法管理、依法辦事的能力,。下面我結(jié)合自己本職工作,，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì),。

(1)提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,，增強(qiáng)使命感,，是學(xué)好法、用好法的前提,。法為國(guó)之本,，學(xué)法用法，提高全民法律意識(shí),，推進(jìn)依法治國(guó)依法行政,、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí),、宣傳和貫徹法律,，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)。首先,，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,，依法治國(guó)的核心是法治，必須依靠法律手段,，來(lái)確?！坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必糾”方針的落實(shí)。其次,，本職工作的需要,。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部，首先自身要充分學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家法律法規(guī),，才能更好地做好法律宣傳學(xué)習(xí)工作,。再次，自身建設(shè)的要求,。首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗,，關(guān)系到行業(yè)形象,。多年來(lái)法制教育，要求社會(huì)依法行政,，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高,，作為一名合格的干部，學(xué)習(xí)法律可學(xué)不可學(xué)的事情,，而是非學(xué)好不可,。

(2)學(xué)用結(jié)合,，提高自身的法律水平

學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計(jì),、依法決策,、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面,。一是“_”普法和“_”普法通過(guò)開(kāi)展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，使我自己認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、處理各種疑難復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題最有力,、最有效的武器,。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高,，使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法,，增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性。二是依法行政意識(shí)和水平有了全面提高,。使我在工作中形成了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路,。

(3)今后學(xué)法用法的努力方向

一是在學(xué)法用法中,，要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律，掌握各類法律知識(shí),，在宣傳工作中,，要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性,，提高學(xué)法用法的能力和水平,。

二是在使用法律過(guò)程中，要以用促學(xué),，學(xué)用結(jié)合,。我要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結(jié)合,，在“學(xué)”上下功夫,，在“用”上出效果，模范地樹(shù)立憲法和法制觀念,，增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),，加強(qiáng)農(nóng)村法律知識(shí)宣傳力度，積極開(kāi)展各類法律宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)及專題講座,，提高廣大群眾的學(xué)法,、懂法、守法意識(shí),。要努力遵循“重大決策依法,、開(kāi)展工作合法,、遇到問(wèn)題找法”這一思路，將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)工作中,，做到規(guī)范執(zhí)法,，依法行政。

普法學(xué)法用法心得體會(huì)篇二

根據(jù)黨的xx大精神和開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委具體工作要求,，要深入開(kāi)展機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法教育,，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和法規(guī)觀念，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí),，開(kāi)發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進(jìn)行了相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)真學(xué)習(xí),，就“五五”普法活動(dòng)的實(shí)施有一點(diǎn)點(diǎn)的思考和體會(huì)：

“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它必然是對(duì)“四五”普法的傳承和延伸,?！拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致,，與建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接,。因此,，“五五”普法的目標(biāo)的確立，既要實(shí)事求是,，又要向新的層次攀升,，體現(xiàn)新的高度的要求?！拔逦濉逼辗ㄒ行碌哪繕?biāo),，但新的目標(biāo)不能定的過(guò)高。

根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,，我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)就應(yīng)確立這樣一個(gè)目標(biāo)：即在公民學(xué)法,、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺(jué)性,，在全社會(huì)構(gòu)成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍，不斷提高各級(jí)政府乃至全社會(huì)的法治化管理水平,，推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程,。“五五”普法目標(biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不一樣層次,，對(duì)不一樣層次的人員提出不一樣的要求,，在總目標(biāo)的前提下具有必須的層次性。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部與對(duì)一般干部群眾的要求要有所不一樣，城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不一樣,，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對(duì)落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不一樣,。我們要在提高全民崇尚法治意識(shí)這一總體目標(biāo)的指引下，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部,、城鎮(zhèn)居民,、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員,、學(xué)校青少年以及外來(lái)流動(dòng)人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù),。

抓重點(diǎn)、促全面,，是很好的普法工作方法,。“五五”普法要突出重點(diǎn)普法對(duì)象,，明確重點(diǎn)普法資料,，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效,。

重點(diǎn)突出普法對(duì)象,。推動(dòng)依法治國(guó)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。透過(guò)多年的普法,，領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識(shí)得到增強(qiáng),，法律素質(zhì)有了很大提高，但在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,，能夠做到依法執(zhí)政，沒(méi)有很強(qiáng)的法治意識(shí),、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的,。近年來(lái)，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求,，不按科學(xué)規(guī)律辦事,，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴(yán)重,，其對(duì)法治的破壞及其的惡劣影響,，多少年都難以消除。

因此,，“五五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點(diǎn),，只是普法的目標(biāo)側(cè)重點(diǎn)不是放在提高法律意識(shí)，而是放在增強(qiáng)其法治觀念,、法律素養(yǎng)和推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的自覺(jué)性和實(shí)際潛力上,。農(nóng)村普法和流動(dòng)人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點(diǎn)?！拔逦濉逼辗☉?yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來(lái)抓,。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài),。大多數(shù)村民和外來(lái)務(wù)工人員理解法律知識(shí)主要是從廣播、電視,、報(bào)紙等途徑獲得的,。

因此，加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾個(gè)性是外來(lái)務(wù)工人員的普法教育十分必要,，務(wù)必采取措施大力加強(qiáng),。青少年是國(guó)家的未來(lái)，是推進(jìn)依法治國(guó),，建設(shè)法治國(guó)家的重要后備力量,。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點(diǎn)并要堅(jiān)持不懈地抓下去。企業(yè)在推進(jìn)國(guó)家法治建設(shè)進(jìn)程中承擔(dān)著重要的主角和職責(zé),，因此對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員普法教育應(yīng)仍是“五五”普法規(guī)劃的重點(diǎn),。

扎實(shí)抓好重點(diǎn)普法資料的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對(duì)各個(gè)不一樣重點(diǎn)對(duì)象有針對(duì)性確定普法的重點(diǎn)資料,。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部,、國(guó)家公職人員，主要是進(jìn)行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育,，不斷強(qiáng)化其法律至上和依法行政意識(shí),。

分解落實(shí)“五五”普法的重點(diǎn)工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進(jìn)行分解,，并根據(jù)具體實(shí)際,，結(jié)合黨委政府中心工作，確定普法的重點(diǎn)工作,，按照動(dòng)員,、實(shí)施、總結(jié)等步驟,，層層推進(jìn),，抓好落實(shí)。

在“五五”普法的運(yùn)行機(jī)制上繼續(xù)按照“黨委領(lǐng)導(dǎo),、政府主抓,、人大政協(xié)監(jiān)督檢查、各部門(mén)齊抓共管,、全社會(huì)共同參與”的普法工作機(jī)制,，來(lái)推動(dòng)“五五”普法規(guī)劃的落實(shí)。重點(diǎn)是進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,，完善日常運(yùn)行機(jī)制,，加大經(jīng)費(fèi)保障力度，進(jìn)一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫,。在普法的日常運(yùn)行機(jī)制中,，要強(qiáng)調(diào)依法開(kāi)展法制宣傳教育。

在主抓普法主體司法部門(mén)的用心工作下,，我們要進(jìn)一步運(yùn)用好《法制宣傳教育條例》等相關(guān)規(guī)定,，充分依靠區(qū)黨工委管委會(huì)的支持，借助領(lǐng)導(dǎo)的力量,，依法開(kāi)展普法教育,，依法對(duì)普法教育進(jìn)行有效的檢查監(jiān)督，以構(gòu)成各部門(mén)齊抓共管,、全社會(huì)主動(dòng)參與,、社會(huì)各團(tuán)體和基層組織有效聯(lián)動(dòng)，全面推進(jìn)“五五”普法各項(xiàng)工作的落實(shí),，使“五五”普法盡早步入制度化,、規(guī)范化的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)軌道,。

普法學(xué)法用法心得體會(huì)篇三

記得總書(shū)記在全國(guó)宣傳工作會(huì)議上指出,，我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),，依法治國(guó)，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),，以德治國(guó),。要把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合起來(lái)。這是__在新的世紀(jì),，提出的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的治國(guó)方略,，是馬克思主義政權(quán)學(xué)說(shuō)與我國(guó)社會(huì)主義政權(quán)建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對(duì)推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義民主法制建設(shè),、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義。

法律是反映統(tǒng)治階級(jí)意志的,，由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和,。在我國(guó)，實(shí)行依法治國(guó),，就是黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和其他社會(huì)組織,，要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來(lái)治理國(guó)家,。它既需要完備的有中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系,，又需要人們的法律意識(shí),、法制觀念的逐步提高。

我們作為保安員,，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的品德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架,，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。

然而作為人民的保安員,，在這支隊(duì)伍當(dāng)中對(duì)法的認(rèn)識(shí)不能是盲人摸象的,。以前，我們長(zhǎng)期處于心中無(wú)法的境地,，因而許多侵犯?jìng)€(gè)人合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,。所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自己,，故有法等于無(wú)法,。保安員作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情,。尤其是新出的法律,、法規(guī)。例如：《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》更是一門(mén)必修的科目,。

此外,，我們還明白到我們一直以來(lái)所談及的權(quán)利，其實(shí)可以分為兩大類：一類是公權(quán),，一類是私權(quán),。后者是一種可放棄的權(quán)利，而前者則不可放棄,?；蛘邠Q句話說(shuō)公權(quán)是一種同時(shí)夾帶著義務(wù)。合理行使公權(quán)和私權(quán)也是我們當(dāng)保安員的一種重要的素質(zhì),。

我們中國(guó)一直以來(lái)都被西方國(guó)家批評(píng)為“人治”的國(guó)家,。出國(guó)留學(xué)現(xiàn)在國(guó)家政論既然下決心要從原來(lái)的“人治”改革為“法治”，于是每一個(gè)公民自然而然肩負(fù)起知法,、學(xué)法,，守法、用法和護(hù)法的重責(zé),。

長(zhǎng)期以來(lái),，“法“雖然存在著,，但是每當(dāng)合法權(quán)益被侵害時(shí)，能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,，這說(shuō)明我們只是知法,、守法還是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利,。所以我認(rèn)為給予我們這些知法,、懂法、淺薄的我們,，上一節(jié)用法的課更有實(shí)際的必要,。

普法學(xué)法用法心得體會(huì)篇四

今年是我國(guó)進(jìn)入“六五”普法的第二個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)多年的法制宣傳教育,，廣大人民群眾的法制觀念,、法治意識(shí)和法律素質(zhì)得到了顯著提高。然而在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,，我們更應(yīng)該清醒地看到,，學(xué)法用法工作中仍存在不足之處，依法行政的意識(shí)和能力與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求相比還存在著差距,。作為一名公務(wù)員,，更要努力學(xué)好法律知識(shí)，提高法律意識(shí),，不斷增強(qiáng)依法辦事的能力,，下面結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)：

一,、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念

提高全民法律意識(shí),，推進(jìn)依法治國(guó),、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作,。自覺(jué)學(xué)習(xí),、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí),。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,，依法行政是政府工作的靈魂,，是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要,。作為一名公職人員,，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展，服務(wù)好本職工作,。(范文網(wǎng))最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象,。

二,、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效

作為一名公務(wù)員,，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái),，與工商工作緊密結(jié)合起來(lái),，不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學(xué)法,、懂法,、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問(wèn)題，才能使人們滿意,。

三,、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力

通過(guò)參加相關(guān)學(xué)習(xí),，我感覺(jué)只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開(kāi),、公平,、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),，更是解放思想的安全保障,。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性，它指引人們,，在實(shí)際工作中,，可以做什么，不可以做什么,，可以怎樣做,，不可以怎樣做,。從理論上說(shuō)，不堅(jiān)持依法行政,，我們的工作就沒(méi)有方向,，近于空談。從實(shí)踐中看,，不堅(jiān)持依法行政,，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū),，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng),，依法辦事才是可行之道,。

此次“學(xué)法用法”活動(dòng)的開(kāi)展使得我對(duì)社會(huì)主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng),，特別是對(duì)有關(guān)公務(wù)員法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力,，運(yùn)用法律的知識(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

普法學(xué)法用法心得體會(huì)篇五

黨的明確提出，要深入開(kāi)展法制宣傳教育,，弘揚(yáng)法治精神,，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。我是一名基層的公務(wù)員,，所以自工作以來(lái),，在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我結(jié)合自身本職工作,，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)法和法制宣傳教育工作,，不斷提高法律素質(zhì)。在實(shí)際工作中,，我更加認(rèn)識(shí)到要真正做到學(xué)好法用好法普好法,。通過(guò)多年的學(xué)法普法，有以下幾點(diǎn)感想和體會(huì)：

一,、學(xué)好法用好法有著重要的意義

首先,，法為國(guó)之本，學(xué)法用法,，提高全民法律意識(shí),，推進(jìn)依法治國(guó)依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作,。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,，依法治國(guó)的核心是法治,，必須依靠法律手段，來(lái)確?！坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必糾”方針的落實(shí)。其次,，本職工作的需要,。我的本職工作涉及多部法律法規(guī)，作為一名機(jī)關(guān)工作人員,，要充分掌握國(guó)家法律法規(guī),，才能更好地干好本職工作。近幾年來(lái),，為提高百姓的法律水平,，增強(qiáng)大家“學(xué)法、知法,、懂法,、守法”的法律意識(shí)，響應(yīng)依法治國(guó),、依法治區(qū)的要求,，團(tuán)工委、婦工委組織開(kāi)展“未成年人保護(hù),、”“三八法律維權(quán)周”,、“送法下鄉(xiāng)”等法律宣傳活動(dòng)。第三,，自身建設(shè)的要求,。作為國(guó)家公務(wù)員首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,，直接影響到工作的成敗,。第四是廣大群眾的愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育,，廣大群眾要求社會(huì)依法行政,，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名國(guó)家工作人員,，學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)的事情,，而是非學(xué)好不可。

二,、要會(huì)正確的學(xué)法,、用法和普法

首先我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)什么法,，要有針對(duì)性的學(xué)，不能盲目的學(xué),。針對(duì)我個(gè)人的工作,，我重點(diǎn)加強(qiáng)了《公務(wù)員法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《道路交通安全法》、《勞動(dòng)法》等有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，較好地掌握了公務(wù)員履行工作職責(zé)所必需的專業(yè)法律知識(shí),。針對(duì)群團(tuán)重點(diǎn)工作，我又及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),。開(kāi)展機(jī)關(guān)婦女權(quán)益保障,、青少年維權(quán)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)班和講座，提高他們的法律意識(shí),。

三,、用好法律知識(shí)是管理和推進(jìn)各項(xiàng)工作的保障

理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，實(shí)踐是理論的體現(xiàn),。只有將學(xué)法和用法有機(jī)結(jié)合,，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。因此,，我們必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,、學(xué)以致用，努力做到“重大決策依法,、開(kāi)展工作合法,、遇到問(wèn)題找法”。要提高法制學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。首先要做到學(xué)法與依法決策相結(jié)合,。通過(guò)學(xué)法認(rèn)識(shí)到，決策活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)干部工作的核心內(nèi)容,，不能再靠主觀決策來(lái)決定重大政策,。其次，學(xué)法與依法治區(qū)相結(jié)合,。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),，深刻地認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)法制才能開(kāi)展好相關(guān)工作,，這也是依法治區(qū)的重要組成部分,。第三是堅(jiān)持自學(xué)與普及相結(jié)合，大力推進(jìn)法制學(xué)習(xí)。一方面通過(guò)自學(xué),，向書(shū)本學(xué)習(xí),，另一方面通過(guò)法律知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，獲得了法學(xué)本科學(xué)歷,，為自己更好地開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ),。雖然在過(guò)去的學(xué)法用法過(guò)程中，我做出了一定的努力,，取得了一些成績(jī),，但是法律在不斷更新而且法律的面很廣很寬。在今后的工作中,，我將更加努力地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用,，不斷提升自己的法律素質(zhì),，作好自己的本職工作。

普法學(xué)法用法心得體會(huì)篇六

在普法教育過(guò)程中,，本人始終堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指針,，以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞依法治國(guó)的基本方略和教育局以及我校的中心學(xué)習(xí)工作,，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力，在學(xué)法用法的過(guò)程中,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

首先,，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感,，是學(xué)好法,。用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習(xí)法律,，宣傳法律,，貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)有多深,，決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念,，提高法律素質(zhì),，具體應(yīng)該做到:

第一，依法治國(guó)有目標(biāo),。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,，并寫(xiě)進(jìn)了憲法，依法治國(guó)的核心是依法治官，從人治走向法治,，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確保有法可依,，有法必依,，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必糾方針的落實(shí),。

第二,，素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,，特別中央提出以人為本,，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求,。

第三，自身建設(shè)有要求,。教師,，特別是班主任老師是班級(jí)的組織者，管理者和決策者,，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),，嚴(yán)格執(zhí)法,，做不做得到，直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益,，對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。第四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望,。通過(guò)多年來(lái)法制教育,，廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校，同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生,。教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),，而是非學(xué)不可，勢(shì)在必行,，必須擺上重要的議事日程,，作為一件大事來(lái)抓,。

其次，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，講究學(xué)習(xí)方法,，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ),。學(xué)法是知法,，用法，守法的重要基礎(chǔ),。在學(xué)法上,，我校堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒,，與時(shí)俱進(jìn),，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高,。學(xué)法要突出重點(diǎn),。法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法,，教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,，正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系,，明確了依法治校,，科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!

普法學(xué)法用法心得體會(huì)篇七

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)人大制訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》等以及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過(guò)各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法,、懂法,、守法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊,、抓實(shí),、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動(dòng)中,，我們學(xué)習(xí)了《憲法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》、《消防法》,、《環(huán)境保護(hù)法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過(guò)學(xué)習(xí),，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺,、感觸頗多,，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、教師要愛(ài)國(guó)守法,，我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量,，更應(yīng)學(xué)法、知法,、守法,、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),，并把學(xué)法、知法,、守法,、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

二,、教書(shū)育人,，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道,、授業(yè)、解惑,。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面,，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,，因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人,，以身立教,，在平凡的工作中要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn),，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象,。

三、教師要愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,。在平時(shí)的教育教學(xué)中,，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生,，更不體罰或變相體罰學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

現(xiàn)代教育是開(kāi)放性教育,。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭,、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果,。

普法學(xué)法用法心得體會(huì)篇八

作為一名大學(xué)生村干部,，直接應(yīng)對(duì)基層群眾的工作者，咱們要帶頭學(xué)好法律知識(shí),，發(fā)奮提高法律意識(shí),，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理,、依法辦事的潛質(zhì),，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下方我結(jié)合自我本職工作,，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)：

一,、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念

首先,，自覺(jué)領(lǐng)悟、貫徹和宣傳法律,，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí),。其次，學(xué)法,、守法是自身建設(shè)的需求,，作為一名基層黨員干部，首先就應(yīng)是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效，關(guān)聯(lián)到工作的形象,。同時(shí),，基層工作隊(duì)伍用心地學(xué)法用法對(duì)村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，依法辦事是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證,，對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ),、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格,、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用,。

二、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法用法教育

學(xué)法是用法的前提,，咱們部分基層干部法治意識(shí)和法治觀念還稍顯淡薄,，還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象,。要加大學(xué)法培訓(xùn)力度,，健全考核機(jī)制，提高村干部學(xué)法用法的用心性和自覺(jué)性,，不斷增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)際效果,。同時(shí)將學(xué)法帶入工作，充實(shí)資料,，培養(yǎng)基層干部用法的潛質(zhì),。

三、要進(jìn)一步提高依法辦事,，服務(wù)為民的潛質(zhì)

現(xiàn)今,，社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村村民群眾的法律意識(shí)增強(qiáng),，如果咱們不嚴(yán)格依法辦事,，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力,，從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展,。咱們要時(shí)刻按照“有法可依,、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，認(rèn)真處理群眾糾紛,。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作,，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,，做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

堅(jiān)持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法,，對(duì)于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用,。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事,，有效發(fā)揮示范表率作用,，必將帶動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入,，弘揚(yáng)法治精神,，在全村構(gòu)成崇尚法律、遵守法律的良好風(fēng)尚,。

普法學(xué)法用法心得體會(huì)篇九

今年是我國(guó)進(jìn)入“六五”普法的第二個(gè)年頭,，經(jīng)過(guò)多年的法制宣傳教育，廣大人民群眾的法制觀念,、法治意識(shí)和法律素質(zhì)得到了顯著提高,。然而在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，我們更應(yīng)該清醒地看到,，學(xué)法用法工作中仍存在不足之處,，依法行政的意識(shí)和能力與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求相比還存在著差距。作為一名教師,，更要努力學(xué)好法律知識(shí),，提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法辦事的能力,，下面結(jié)合自己本職工作,，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)：

一,、通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念

提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó),、依法行政,、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí),、貫徹和宣傳法律,，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí),。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,，教師學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證,。其次是本職工作的需要,。作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展,，服務(wù)好本職工作,。(范文網(wǎng))最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象,。

二,、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效

作為一名教師,，學(xué)法是用法的前提,，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái),，與工商工作緊密結(jié)合起來(lái),，不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學(xué)法,、懂法,、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問(wèn)題，才能使人們滿意,。

三,、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力

通過(guò)參加相關(guān)學(xué)習(xí),，我感覺(jué)只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開(kāi),、公平,、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),，更是解放思想的安全保障,。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性，它指引人們,，在實(shí)際工作中,，可以做什么,，不可以做什么，可以怎樣做,，不可以怎樣做,。從理論上說(shuō)，不堅(jiān)持依法行政,，我們的工作就沒(méi)有方向,，近于空談。從實(shí)踐中看,，不堅(jiān)持依法行政,，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)教師隨心所欲、恣意妄行,，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū),，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng),，依法辦事才是可行之道,。

此次“學(xué)法用法”活動(dòng)的開(kāi)展使得我對(duì)社會(huì)主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng),，特別是對(duì)有關(guān)教師法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力,，運(yùn)用法律的知識(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

普法學(xué)法用法心得體會(huì)篇十

通過(guò)今年普法知識(shí)的學(xué)習(xí)，我受益匪淺,，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)普法所得談幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量。因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法,、知法,、守法、用法,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強(qiáng)依法從教的意識(shí)，并把學(xué)法,、知法,、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與工作中,。

二,、教師必須也要有高尚的品德,。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,。因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師不僅要學(xué)法,、知法、守法,、用法還要有高尚的思想境界,、純潔的心靈，才能影響學(xué)生,、感動(dòng)學(xué)生,。所以教師在平凡的工作中要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn),。

三,、教師還要有一顆愛(ài)心。教師的愛(ài)心具有巨大的感召作用和教化力量,。她能化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。因此,，平時(shí)的教育教法中,，日常生活中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,，無(wú)論何時(shí)都不能歧視學(xué)生，更不能心罰或體罰學(xué)生,。應(yīng)做學(xué)生的良師益友,，使學(xué)生在多倫多國(guó)際學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

總之,，學(xué)法應(yīng)該作為提高自身素質(zhì)的自覺(jué)行動(dòng)，不學(xué)法,，就不知道相關(guān)法規(guī)的要求,，就難以維護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,。熟知了各種法律法規(guī),，一旦出現(xiàn)了安全事故，就會(huì)按照法律法規(guī)的要求,，在不違背教師職業(yè)道德的同時(shí),，進(jìn)行妥善處理。

同時(shí),，由于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜性,，我們教育工作者學(xué)法、知法、用法,、維權(quán)既要堅(jiān)持原則,，又需靈活掌握。在不違法的前提下,，保障學(xué)生健康發(fā)展,，保障學(xué)校健康發(fā)展，這應(yīng)是我們?nèi)w教育工作者樂(lè)而為之的,。

下面就個(gè)人學(xué)習(xí)普法所得談幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量。因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法,、知法,、守法、用法,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強(qiáng)依法從教的意識(shí)，并把學(xué)法,、知法,、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與工作中,。

二,、教師必須也要有高尚的品德。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,。因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師不僅要學(xué)法,、知法、守法,、用法還要有高尚的思想境界,、純潔的心靈，才能影響學(xué)生,、感動(dòng)學(xué)生,。所以教師在平凡的工作中要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn),。

三,、教師還要有一顆愛(ài)心。教師的愛(ài)心具有巨大的感召作用和教化力量,。她能化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。因此,，平時(shí)的教育教法中,，日常生活中,，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生，自覺(jué)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,，無(wú)論何時(shí)都不能歧視學(xué)生,，更不能心罰或體罰學(xué)生。應(yīng)做學(xué)生的良師益友,，使學(xué)生在多倫多國(guó)際學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

總之,，學(xué)法應(yīng)該作為提高自身素質(zhì)的自覺(jué)行動(dòng)，不學(xué)法,，就不知道相關(guān)法規(guī)的要求,，就難以維護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,。熟知了各種法律法規(guī),，一旦出現(xiàn)了安全事故，就會(huì)按照法律法規(guī)的要求,，在不違背教師職業(yè)道德的同時(shí),，進(jìn)行妥善處理。

同時(shí),，由于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜性,，我們教育工作者學(xué)法、知法,、用法,、維權(quán)既要堅(jiān)持原則，又需靈活掌握,。在不違法的前提下,，保障學(xué)生健康發(fā)展，保障學(xué)校健康發(fā)展,，這應(yīng)是我們?nèi)w教育工作者樂(lè)而為之的,。