要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇一

你們好,！

我如果能成為組長(zhǎng)的話，一定會(huì)竭盡全力為班級(jí)做出貢獻(xiàn),。

首先我會(huì)去了解每個(gè)組員的習(xí)慣,，然后我會(huì)根據(jù)他們的習(xí)慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過(guò)組員同意的守則。

平時(shí)背書我會(huì)催得緊一些,，每次聽寫生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來(lái),，我會(huì)給跟他講清楚為什么錯(cuò)。組員有哪些題不會(huì)來(lái)問(wèn)我,，如果我知道怎么做,，一定耐心地講給他聽。

其次,，我會(huì)和組員搞好默契。如果上課老師不在,，有哪位組員忍不住說(shuō)起話來(lái),，我不會(huì)用語(yǔ)言警告他，而會(huì)用眼神來(lái)示意,，這樣那位說(shuō)話的組員馬上會(huì)明白我的意思,，而且這種方式也不會(huì)打擾到其他組員。

最后我會(huì)將我所說(shuō)的這些一直保持下去,，而且我也會(huì)認(rèn)真聽取所有人的意見,，并努力去改正我的不足之處！希望同學(xué)們信任我,、支持我,，讓我努力改善自己。謝謝,！

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì),，參加競(jìng)聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘,，向大家介紹自己,，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),，希望得到大家的信任和支持,。我從1996年工作至今,，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn)，去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,，同時(shí)擔(dān)任一,、二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。

當(dāng)決定讓我來(lái)?yè)?dān)任一,、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)時(shí),，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過(guò)多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，也帶過(guò)新教師。但一年級(jí)除了我全是新老師,，我一個(gè)人能帶好她們嗎,？但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望,，那我就要努力去干好這份工作,。在擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)期間,，我不斷摸索,、探索、實(shí)踐,，主要做好了以下工作：

組建好我們年級(jí)組后,，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的,，因此我在在召開家長(zhǎng)會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn),，確定了詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，制作了精美的課件,，并對(duì)教室環(huán)境的布置,、老師的服飾、態(tài)度,、語(yǔ)言要求,，以及一些注意事項(xiàng)，如:要填寫家長(zhǎng)簽到表,、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明,。并在召開家長(zhǎng)會(huì)之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正,。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功,，取得了預(yù)期的效果，我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià),。

從踏進(jìn)錦繡開始,，從組成我們年級(jí)組開始，我就以身作則,，樹立年級(jí)組的理念：我們是一家人,，每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的,。

例如，剛開學(xué)那段日子,，各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長(zhǎng),，面對(duì)學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過(guò)一些難題,。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余,，但每當(dāng)這時(shí)候，我總是站在她們身旁,，和她們一起出主意,，想辦法，尋找解決問(wèn)題的最佳方式,。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)問(wèn)題,，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

又如,，為了迎接市督導(dǎo),，我們從教學(xué),、學(xué)生常規(guī),、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課,，制作了精美的課件和教具,，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評(píng)課,，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備,。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒(méi)有預(yù)料的,。在時(shí)間緊,、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間,，群策群力,，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力,。

還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級(jí)中的事情也盡全力幫忙,。特別是張勇,、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級(jí)沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué),，就會(huì)主動(dòng)去代課,、送隊(duì)，有時(shí)整整上一天課,，令人非常感動(dòng),。經(jīng)過(guò)努力。老師們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī),。

俗話說(shuō)：“人心齊,，泰山移?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭,，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題,，我們都會(huì)迎刃而解的,。

作為年級(jí)組長(zhǎng)，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí),，整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任,。因此，在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決。

如,，一,、二年級(jí)孩子年齡小，安全問(wèn)題非常重要,。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí),，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”：劃分活動(dòng)區(qū)域，各班在自己門前活動(dòng),，從前門到后門之間,，中間不要越過(guò)花盆；各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤,，周一到周五每天一個(gè),，各自管好自己班的同學(xué),；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全,。這樣制定好計(jì)劃后,，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間,、師生之間互相提醒,，按時(shí)執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤,，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們年級(jí)的課間紀(jì)律有了很大改善,。

又如,，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式,。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課,，一二年級(jí)的語(yǔ)文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級(jí)語(yǔ)文組會(huì)議,，讓她們給我評(píng)了評(píng)課,。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個(gè)課堂模式，在會(huì)上交流,、討論,。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí),、復(fù)習(xí)好,、周末考出好成績(jī)。

雖然我們組大部分是新老師,，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，教學(xué)上取得了一系列成績(jī)，班級(jí)管理也逐步完善,。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪,、驕傲,！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好,。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足,，在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力,！

我想如果我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、

1,、作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,，無(wú)私奉獻(xiàn),，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師,，在人格上尊重教師,，心理上接受教師，感情上親近教師,，工作中要以身作則,，注重身教，工作勤奮,，任勞任怨,。

2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中,，要既重感情,，又講原則，善于上下協(xié)調(diào),。公正是信任的基礎(chǔ),，作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，失去公正就很難讓人信服,，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作,。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng),，對(duì)事不對(duì)人,，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,，年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào),，才能把工作抓緊、抓實(shí),、抓好,。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,，提升自己的工作能力,，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開展,。

1,、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn),。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開班主任會(huì)議,，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,，還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍,。

2,、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,，能使大家心往一處想,，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展,。

3,、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作,，增進(jìn)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作,。

1、二年級(jí)還是低年級(jí)階段,，所以要嚴(yán)抓日常管理,，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求,，關(guān)注早讀,、課堂紀(jì)律,、升旗早操的出勤,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，學(xué)生的考勤、課間文明休息,，規(guī)范學(xué)生文明行為,，配合德育處做到有要求、有督促,、有總結(jié),、有表?yè)P(yáng)，持之以恒,，常抓不懈,。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、本著關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生的原則,，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展

3,、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué),。

5、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè),、班級(jí)面貌,。可適當(dāng)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,，并及時(shí)做好改進(jìn)工作,。

以上是我的一些不成熟的想法，還請(qǐng)大家批評(píng)指正,。最后,，我想說(shuō)的是，學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng),，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中,，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來(lái)盡自己的一份微薄之力,，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,，是我應(yīng)盡的責(zé)任,，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持,，獲得成功,，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何,，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作,，踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家,！

20xx年8月26日

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

固然咱們組大局部是新老師，但經(jīng)由一學(xué)期的努力,，教學(xué)上獲得了一系列成就,，班級(jí)管理也逐漸完美。我為領(lǐng)有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而驕傲,、自豪,！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所，我會(huì)更加完善自己,，使自己以后的工作能夠開展的更好,。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在良多不足，在當(dāng)前的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致,，施展每個(gè)人的專長(zhǎng),，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力！

我想假如我競(jìng)聘成功,，我將從以下多少方面盡力做好本職工作：

1,、作為年級(jí)組的帶頭人，高度的義務(wù)感是做好工作的先決前提,。要有群體觀點(diǎn),，在個(gè)人好處與學(xué)校工作抵觸時(shí)，要全力支撐學(xué)校工作,。率先垂范,，忘我貢獻(xiàn)，同時(shí)還要培育親跟力,，要服務(wù)每位老師,，在人格上尊重教師，心理上接收教師,，感情上親熱先生,，工作中要言傳身教，重視言教，工作勤懇,，不辭辛苦,。

2、認(rèn)真實(shí)現(xiàn)學(xué)校各處室布置的義務(wù)

在工作中,，要既重情感,，又講準(zhǔn)則,，善于上下調(diào)和,。公平是信賴的基本，作為一名年級(jí)組長(zhǎng),，失去公正就很難讓人佩服,，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于配合。在工作中既按原則辦事,，又要有修養(yǎng),，對(duì)事錯(cuò)誤人，學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá),、以及其余的事件的安排,，年級(jí)組長(zhǎng)必需擅長(zhǎng)高低和諧，才干把工作放松,、抓實(shí),、抓好。

3,、要作到與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)進(jìn)步的教養(yǎng)治理理念，晉升本人的工作才能,，這樣才會(huì)取得其他老師的尊敬,，便于工作的發(fā)展。

1,、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,，年級(jí)的發(fā)展才可安穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共鳴,，適時(shí)召開班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的告訴,，還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,，構(gòu)成向上的工作氛圍。

2,、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)劇烈,、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想,，勁往一處使,，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使全部年級(jí)學(xué)習(xí),、生涯協(xié)調(diào)有序發(fā)展,。

3、深刻了解本組教師的思維情況,，做好協(xié)調(diào)工作,，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍,，獨(dú)特做好學(xué)校各科室交辦的工作,。

1、二年級(jí)仍是低年級(jí)階段,，所以要嚴(yán)抓日常管理,，器重行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。立場(chǎng)決議所有,，不規(guī)則不成方圓,，持續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，聯(lián)合學(xué)校的要求,，關(guān)注早讀,、課堂紀(jì)律、升旗早操的缺勤,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，學(xué)生的考勤、課間文明休息,，規(guī)范學(xué)生文化行為,，配合德育處做到有要求、有督促,、有總結(jié),、有表彰，堅(jiān)持不懈,，常抓不懈,。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、本著關(guān)心愛(ài)惜全部學(xué)生的原則,，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲請(qǐng)求,，耐煩教誨,，增進(jìn)學(xué)生全面、自動(dòng)、健康發(fā)展,。

3,、看重養(yǎng)成教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、每學(xué)期按學(xué)校的打算組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充足懂得學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情形,，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué),。

5、關(guān)懷本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè),、班級(jí)面孔,?？汕‘?dāng)組織班級(jí)管理教訓(xùn)交換,，并及時(shí)做好改良工作。

以上是我的一些不成熟的主意,，還請(qǐng)大家批駁斧正,。最后，我想說(shuō)的是,，學(xué)校讓我疾速的成長(zhǎng),，那么在學(xué)校提升的進(jìn)程中，想承當(dāng)更多的責(zé)任,，來(lái)盡自己的一份菲薄之力,，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任,，作為競(jìng)聘上崗的參加者,，我由衷的盼望得到大家的支持，失掉勝利,，但我也決不會(huì)躲避失敗,，不論成果如何，我都將判若兩人認(rèn)認(rèn)真真工作,，腳踏實(shí)地做人,。謝謝大家！

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

今天，站在這里,，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的班干部——組長(zhǎng),，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。

首先,，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選組長(zhǎng),，因?yàn)椋疑钌畹闹澜M長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁,，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議,，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要,。而我相信自己在任何情況下都能做到,。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急,。堅(jiān)持原則,，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民組長(zhǎng)”,。并且還會(huì)在當(dāng)組長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病,，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

現(xiàn)在,，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處：

首先,，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，放學(xué)后,，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力,。

其次,，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件,，將矛盾化解,，使損失減少到最低限度。

再次,，我有“愛(ài)讀書”的好習(xí)慣,，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書,，并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)”,，增加同學(xué)們的讀書興趣。

下面,，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上組長(zhǎng)后的打算,。

先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生,，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

接下來(lái),，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

最后,，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動(dòng),。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣,，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī),，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所,，一舉兩得,。何樂(lè)而不為呢?

相信我吧!同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你,，你的選擇是對(duì)的,！謝謝大家！

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

如果我當(dāng)上了一組語(yǔ)文組長(zhǎng),，我一定幫助組員學(xué)習(xí),，組員有不會(huì)的題問(wèn)我,，我也會(huì)很有耐心的教他。如果我再問(wèn)問(wèn)大家有什么問(wèn)題還不清楚,，不明白的,，如果還有，我會(huì)請(qǐng)搞清楚的同學(xué)來(lái)解答,。通過(guò)我的努力,，希望我們每個(gè)人都能當(dāng)一次小老師，這樣,，大家才會(huì)共同進(jìn)步,，如果組員給我提建議，我一定會(huì)盡全力改掉這個(gè)毛病,，多聽聽別人的建議,。

在同學(xué)們眼中，可能我是一個(gè)信心十足的人,，我認(rèn)為自信是對(duì)自己的一種贊許,，是一種肯定，而不是目中無(wú)人,，狂妄自大,。自信也需要謙虛,，需要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點(diǎn)”。這就是我對(duì)自信的一種看法,。屬于我的自信并不自大,，也不是自負(fù)，更不是囂張,。我希望自己想陽(yáng)光一樣燦爛,。自信。耀眼,。熱情,。

競(jìng)爭(zhēng)之路不可能是平坦的，肯定會(huì)有磨難,。如果競(jìng)爭(zhēng)成功,，我會(huì)更加充滿信心；如果失敗,，說(shuō)明我還有不足之處,，我會(huì)找出自己的不足之處，加以改進(jìn),。

同學(xué)們,，在此我不講空話，一諾千金,，請(qǐng)大家投我一票吧,！相信我能行！謝謝,！你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙,，可愛(ài)的。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇六

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

感謝大家對(duì)我的信任與支持,，讓我能站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，讓我能表達(dá)自己的觀點(diǎn),，讓我能擁有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),。

新成立的小組，是一個(gè)全新的平臺(tái),，而小組長(zhǎng)是這個(gè)平臺(tái)中最關(guān)鍵的部件,，是小組工作開展的發(fā)動(dòng)機(jī)，是小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的潤(rùn)滑劑,，是敢于承擔(dān)責(zé)任,，是勇于奉獻(xiàn)，是帶頭沖鋒,，是先于吃苦,，是后于享樂(lè),。如果你當(dāng)上了小組長(zhǎng)，并且你想要把他當(dāng)好當(dāng)合格的話,，很明顯必然是以下的結(jié)果：你將更累了,，你將更苦了，你的壓力也就更大了,，生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦,。你不得不做更多謀劃來(lái)規(guī)范開展小組工作、完成大隊(duì)交辦的任務(wù),。

你不得不費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)搞好同事關(guān)系，協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系,，所謂分工不分家,，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧,。你還得做到公平公正,，吃苦你先去、享樂(lè)你后來(lái),，這樣兄弟才能服你,，而這些才只是做好一個(gè)小組長(zhǎng)的最起碼條件,。這是一個(gè)很糟糕的結(jié)局,，很尷尬的局面,。

到了那時(shí),，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語(yǔ),、迸發(fā)出來(lái)的每一次激情萬(wàn)丈、表達(dá)的每一個(gè)雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶,。各位與我一起競(jìng)爭(zhēng)的同事們,，兄弟們你們想到這一點(diǎn)了嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?

我這個(gè)人向來(lái)沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)就是喜歡為別人多做點(diǎn)事,，給自己多找點(diǎn)麻煩,，寧愿自己多受點(diǎn)罪，也不愿別人受苦,。平時(shí)我為人大家也知道,，競(jìng)選小組長(zhǎng)既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個(gè)醒,，可是小組長(zhǎng)總是要有人來(lái)當(dāng)?shù)穆?佛說(shuō)的好?。何也幌碌鬲z，誰(shuí)下地獄,。那就讓我來(lái)?yè)?dān)了這份罪吧,。說(shuō)到這里想來(lái)大家心里已經(jīng)有了底了，那么就請(qǐng)開始投票吧,，你也清楚該投給誰(shuí)了吧?

謝謝大家!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇七

同學(xué)們,、老師們

大家好！我叫介可得,，這次來(lái)參加班干部競(jìng)選是想當(dāng)上一個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng),，為大家服務(wù)。我有當(dāng)干部的經(jīng)歷,。我當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),，我的成績(jī)?cè)诎嗬锊凰惆渭猓苓M(jìn)入前十名,，所以當(dāng)?shù)墓俨淮?。?dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我有一種感覺(jué)：我是班干部和他們不一樣,！他們可以上課說(shuō)話,，可我不能；他們可以不認(rèn)真學(xué)習(xí),，但我不行,！這可能就是當(dāng)組長(zhǎng)的責(zé)任感吧，有這種感覺(jué)支撐著我,，我的學(xué)習(xí)勁頭就大多了,，既能管理別人，更能約束好自己,。當(dāng)班干部對(duì)別人對(duì)自己都有好處,。

我的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，雖然當(dāng)不上課代表,，但是當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)還是可以的,；雖然當(dāng)不上班長(zhǎng)，但是當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)還是有這個(gè)能力的,。另外,，我的心很細(xì)，同學(xué)們交的作業(yè),，少一本我也能發(fā)現(xiàn),。作業(yè)沒(méi)交齊的時(shí)候,，我會(huì)先問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)沒(méi)交，沒(méi)人說(shuō)的時(shí)候我會(huì)把我們組的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的核對(duì),，直到找到那個(gè)沒(méi)交的人,。我當(dāng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)的時(shí)候，同學(xué)們都很信任我,。讓我當(dāng),，萬(wàn)無(wú)一失，請(qǐng)老師放心,！

如果我競(jìng)選成功,，我會(huì)感謝同學(xué)們給予我的信任，我會(huì)讓同學(xué)們放心的讓我為他們收,、發(fā)作業(yè),。我一定不會(huì)馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交，我會(huì)一本一本的數(shù),，收齊之后再交給老師,。我會(huì)一絲不茍地完成老師交給我的任務(wù)，我甚至?xí)榱斯ぷ飨韧Ｏ伦约旱淖鳂I(yè),，然后抽時(shí)間完成自己的作業(yè),。

同學(xué)們，老師,，請(qǐng)相信我,，我一定不會(huì)讓你們失望的！請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧,！

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的xx老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,，我想繼續(xù)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位,。我從二年級(jí)到五年級(jí),，就一直擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)。語(yǔ)文組長(zhǎng)能管理好自己的組員,，能收發(fā)每天的作業(yè),，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手,。

競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì),。首先,，我足足當(dāng)了四年的語(yǔ)文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn),。更重要的是,，我特別喜歡語(yǔ)文,，而且語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候,，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的有點(diǎn),，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：

一,、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;

二,、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;

三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),，做到不錯(cuò)不漏,。總之,，我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù),，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!

當(dāng)然,，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人。在工作中,，我肯定有疏漏或不妥的地方,，懇請(qǐng)大家指出來(lái)，我保證接受并努力更正,。同學(xué)們,，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票,。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!

謝謝大家!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子,，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。 在我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過(guò)。回首過(guò)去的日子,，我一直擔(dān)任著班的生活英語(yǔ)老師,，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。

但我無(wú)悔于自己的選擇,！我深深愛(ài)著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂(lè)趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),，突顯震幼園本課程特色。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我會(huì)做到：

1,、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作,。

2、以身作則，在全組樹立正氣,，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作,。

3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議。

4,、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5,、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源,，做好家園一致教育,。

6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天,，我能站在這里參加這次組長(zhǎng)選舉,，既高興又自豪。

我叫***,。我以前的性格內(nèi)向,，做事缺乏信心，膽子也比較小,。特別在課上,，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò),，回答的聲音很小,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,，想通過(guò)這次競(jìng)選組長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變,，成為一個(gè)活潑開朗,、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我,，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。

這次競(jìng)選組長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉,。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作，在這里,，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作,。

假如我真的當(dāng)選組長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他組長(zhǎng),，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。同時(shí),，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的.同學(xué),，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù),。

假如我當(dāng)選了組長(zhǎng),，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,，()但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底,，慢慢地造成了對(duì)老師的反感,，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率,，此時(shí),，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,，這樣,，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),。

假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),，我將不斷自我糾正,，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒,，下屆再選,。

最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)組長(zhǎng),，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人,。

謝謝大家,！

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

站在這里,，我有說(shuō)不出的激動(dòng),，因?yàn)槲乙?jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)啦,！理由其實(shí)也很簡(jiǎn)單：這個(gè)職位最適合我為班做貢獻(xiàn),。

首先，我本身有這個(gè)能力：我數(shù)學(xué)成績(jī)也可以。還有,，我的人際關(guān)系也很好。再說(shuō)了,，我也不是第一次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)了。大家也知道,，我有哪一次漏過(guò),？我哪一次交作業(yè)是在下課,？我都是收完馬上就交的,。

既然是花,，就要開放,。既然是樹,，就要長(zhǎng)成棟梁,。既然是石頭,，就要去鋪大路,。既然是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，就要成為一名出色的“領(lǐng)航員”,。

假如我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),，我一定會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真“工作”，爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們的好榜樣,。

假如我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),，我絕不會(huì)象xxx以前那樣大聲嚷嚷，也不會(huì)象xxx那樣濫用數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的權(quán)利,。

假如我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),，我會(huì)新開一本本子，專門用來(lái)登記作業(yè),，每個(gè)人每天都有一個(gè)格,，交了打勾，欠交打叉,，遲交或補(bǔ)交就打半勾,，有特殊情況就畫個(gè)圈。這樣,，怎么也不會(huì)記錯(cuò)啦,！

“不想當(dāng)將軍的兵不是個(gè)好兵！”是的,，說(shuō)到不如做到,，要做就做最好,！今天，我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者,！親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,！相信在我們的共同努力下，我們組將更加意氣奮發(fā),、蒸蒸日上,！相信我，沒(méi)錯(cuò)的,！

我的演講完,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇十二

尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo),、礦工兄弟們：

今天我為大家演講的內(nèi)容是《創(chuàng)建優(yōu)良班組,，打造精品工程》。

班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地,，是企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施及安全生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終落腳點(diǎn),。作為一名一線班組長(zhǎng)，我深知自認(rèn)肩上的使命,。我們的職位不高,，卻具有生產(chǎn)者與管理者的雙重身份，在企業(yè)發(fā)的安全生產(chǎn)中扮演者重要的角色,。做一名掘進(jìn)一線班組長(zhǎng),，必須要決策想在前，干活沖在前,，做到抓標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)管理，保進(jìn)尺,，促和諧,，使班組充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力。

打鐵先得自身硬,。要想把工作干好,，必須自己要有真功夫。為此,，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)技術(shù)本領(lǐng),。雖然只有初中文化，但我主動(dòng)向?qū)I(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)掘進(jìn)連續(xù)化管理和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。而且自考了中專文憑,。組織井下生產(chǎn),、輪尺劃線，挪激光,、設(shè)備的修理等工作我現(xiàn)已完全可以勝任,。在班前學(xué)習(xí)，崗位“必知必會(huì)”考問(wèn)和全員班組長(zhǎng)考試中,，每次都取得優(yōu)異成績(jī),。通過(guò)學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了能力,，獲得了信任,，同時(shí)也贏得了榮譽(yù)。

把住安全關(guān),，就贏得了先機(jī),。我經(jīng)常教育工友，安全就是我們的天,，就是我們家人的命,。安全就是保證我們今天能

吃飯，效益是保證明天有飯吃,，必須充分認(rèn)清這個(gè)道理,，進(jìn)道進(jìn)尺絕對(duì)不能以犧牲安全為代價(jià)。平時(shí)全班工友的感情都很深,，大家都視為親兄弟,，但到了危害大家的安全時(shí)，我絕不手軟,。曾經(jīng)有個(gè)別工友為了在操作時(shí)省時(shí)多出貨,，多掙工分打錨桿時(shí)沒(méi)有等到錨固劑有足夠的膨脹時(shí)間就打上錨桿，其他工友不以為然,，當(dāng)我巡視到錨桿作業(yè)區(qū)時(shí)，立即要求重重新打錨桿,，不合格錨桿的工分不給,，加罰100元材料費(fèi)。抓安全質(zhì)量必須動(dòng)真的,，來(lái)實(shí)的,，因?yàn)榘踩皇切∈拢P(guān)系到我們的健康和幸福,。在隱患排查時(shí),，我們堅(jiān)持小過(guò)錯(cuò)不過(guò)小班，大問(wèn)題不過(guò)圓班，狠抓嚴(yán)管見出了效果,，班組實(shí)現(xiàn)了3000天無(wú)人身財(cái)產(chǎn)事故,，輕傷率降到礦規(guī)定指標(biāo)之內(nèi)。

抓好質(zhì)量,，就保證了安全,，也就提升了效益。在生產(chǎn)過(guò)程中,，我毫不含糊抓正規(guī)作業(yè),，保工程質(zhì)量。掘進(jìn)專業(yè)是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ),，必須加強(qiáng)教育,，注重細(xì)節(jié)，勤于檢查,，時(shí)刻把劣質(zhì)品消滅在萌芽之中,。以“三個(gè)不放過(guò)”作為抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的手段，對(duì)規(guī)作業(yè)偏差不放過(guò),；施工現(xiàn)場(chǎng)不清理不放過(guò),。我經(jīng)常教育班組員工，質(zhì)量是我們班組的臉面,，也是我們的名聲,，只有高質(zhì)量的工程，才會(huì)有穩(wěn)固的安全保障,，只有高質(zhì)量的工程質(zhì)量才會(huì)得到帶來(lái)更大的效益,。十年來(lái)，我所帶領(lǐng)的這個(gè)班組準(zhǔn)備,、開拓,、恢復(fù)井下巷道近萬(wàn)米，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)不合格品,。20xx年我們施工的西三2#層左四副巷工程,，在分公司三季度質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，以“四個(gè)一條線”嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),，

得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

提質(zhì)增效，鞏固員工的情緒,。多進(jìn)尺,，多掙錢，才能得到大家的支持和信任,。在抓好安全質(zhì)量的前提下,，提高班組的單進(jìn)才是硬道理。在班前會(huì)上，提前將個(gè)各項(xiàng)工作安排下去,，到工作面再結(jié)合實(shí)際情況作出調(diào)整,，杜絕了員工因工作任務(wù)量大而忙無(wú)目的，誤打誤撞,。同時(shí),，全班員工的工作特點(diǎn)都了如指掌，做到把最合適的人安排在最需要的地方,，發(fā)揮的大的工作效能,。由于標(biāo)準(zhǔn)高，安全系數(shù)大,，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好,，我們班組每班進(jìn)道炮掘4米以上，綜掘8米以上,，小班進(jìn)尺最高13米,，創(chuàng)了礦記錄。在施工西三3#層左六外切重點(diǎn)接續(xù)工程中,，我們每小班實(shí)現(xiàn)炮掘5米,，提前完成了該項(xiàng)工程，為保接續(xù)做出了突出貢獻(xiàn),。

用心加深凝聚,、用情守職盡責(zé)。在班組管理上,，運(yùn)用了親,、細(xì)、勤的方法,，把全班員工的心緊緊的系在了一起,。使班組充滿了親和力和驅(qū)動(dòng)力，視工友為親人,，對(duì)工友的家庭情況銘記在心,。逢年過(guò)節(jié)我把離家遠(yuǎn)的工友約到自己家中，熱熱鬧鬧的過(guò)個(gè)年節(jié),，長(zhǎng)期的交往使全班十個(gè)“小家庭”形成了和諧溫暖的“大家庭,，顯示出難不倒、壓不彎班組形象,。我也深知，要得到大家的信賴,，必須遭到公平,、公開、公正。工作中沒(méi)有高低,、遠(yuǎn)近,、親疏之別，做到分配透明,，按勞取酬,，不徇私、不舞弊,、不截留,。用嚴(yán)密管理、親情互助,、共同進(jìn)步的方法,，維護(hù)班組的和諧、穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié),，通過(guò)勤接觸，

勤溝通,，勤鼓勵(lì)把全班工友的家庭情況,、收入情況，老人和孩子情況了解的準(zhǔn)確無(wú)誤了,，班里誰(shuí)家親人生病,，誰(shuí)家孩子考學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)大家去探望,、去祝賀,，讓班組大家庭充滿愛(ài)和歡樂(lè)。

通過(guò)以身作則,，積極帶動(dòng)的態(tài)度,，使得整個(gè)班組的目標(biāo)達(dá)成一致，干勁使到一處,。打造出了我礦的樣板班組,，同時(shí)我也獲得公司的模范班組長(zhǎng)。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得,，是來(lái)自于我對(duì)工作的執(zhí)著,、堅(jiān)守和不懈努力，來(lái)自礦領(lǐng)導(dǎo)的信任和工友的認(rèn)可,。我在今的工作中,，必將自己飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到我礦的發(fā)展建設(shè)中，為實(shí)現(xiàn)我礦百萬(wàn)噸礦井的目標(biāo)增添一份力量,！

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉龐,，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻,，我的心里感到非常的激動(dòng),，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩,，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn),，讓我茁壯成長(zhǎng),。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后,，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,，我都會(huì)從心底感到高興。

今天我競(jìng)選的是組長(zhǎng)一職,。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍,。

也許,，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事,，即使做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然,，能力也很重要,，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,，尤其是參加競(jìng)選后,，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé),，才能無(wú)愧于心,。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己,，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,，如果連自己都管不好,，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心,，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。否則,，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,，也應(yīng)勇敢面對(duì),。

著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己,，然后別人才會(huì)相信你,。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次,。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外,，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,，完善自己,。

成為組長(zhǎng)，是一種榮譽(yù),，更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度,，能真正做好組長(zhǎng)的工作,。

我的演講完畢，謝謝大家!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì),。一次又一次的鍛煉,，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快,。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝,！

假如我是組長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨,，想大家所想,，急大家所急，全心全意為大家服務(wù),！盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五（x）班井然有序的班級(jí)管理,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，蓬勃向上的精神面貌。

如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干,，我會(huì)大膽負(fù)責(zé),，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議,，不斷改進(jìn)工作方式,。

如果我當(dāng)選組長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),，對(duì)自己的爸爸媽媽,、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起,，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射,！

“火車跑得快,，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了組長(zhǎng),，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則,，起模范帶頭作用,。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué),，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子,，做同學(xué)身邊的好伙伴,！

同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力,，我會(huì)帶領(lǐng)五（x）班向美好的未來(lái)前進(jìn),。謝謝大家！

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選護(hù)理組長(zhǎng)演講稿篇十五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng),，大家也許感到驚訝,，因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙,，在大家的心中,，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。

是的,，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意,，但是我對(duì)自己充滿信心。

一個(gè)人最大的幸福,，莫過(guò)于知足,；一個(gè)人最大的悲哀，莫過(guò)于自己不相信自己,。

我當(dāng)組長(zhǎng),，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛(ài)勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生,，甚至我可以代替大家做值日,，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律,，在過(guò)去幾年里,，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣,，在我的心里,，我一直是愛(ài)學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡,，沒(méi)有人討厭我,，這是我做好小組工作的主要前提。

當(dāng)然,，我也存在不少缺點(diǎn),，我會(huì)以此為動(dòng)力,，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí),，向班干部學(xué)習(xí),，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足,，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

最后,，請(qǐng)同學(xué)們投我一票,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日