總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇一
大家上午好!我是七(1)班的肖夢(mèng)遲,。今天我演講的題目是：對(duì)月考進(jìn)行合理的反思,。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了,，在一周前,老師公布了月考成績(jī)，面對(duì)自己的成績(jī)單,，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣,。我想說的是：欣喜的同學(xué),，請(qǐng)放下你的驕傲,，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試。沮喪的同學(xué),，請(qǐng)丟掉你的自卑,，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),。
這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè),，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。通過這次月考,，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思,。
1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。
現(xiàn)在,，我們作為初中生，還在求學(xué)階段,，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,，完全成為了被動(dòng)者,，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)不理想，因此,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要,。
2 ,、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素,，如果你對(duì)這一科沒有興趣，甚至心生厭惡,，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想,，態(tài)度決定成敗,。
3、看自己是否不懂就問,。
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久，很多同學(xué)對(duì)于新的知識(shí)還沒有完全掌握,，又沒有勇氣去找老師詢問,，所以一拖再拖,，直到漸漸忘卻,，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的，要做到不懂就問,。
通過這次月考的檢驗(yàn),，我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼n堂中必定會(huì)認(rèn)真聽講，投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中,。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時(shí)享受學(xué)習(xí)的快樂。
知識(shí)就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng),，如果你沒有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底,，但你掌握好風(fēng)向,，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪,，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們,，愿你們以本次月考為契機(jī),，找準(zhǔn)自己的位置,，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng),，揚(yáng)自己的三角帆,，闖自己的夢(mèng)幻海,。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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早上好!今天我為大家演講的題目是《月考之后》,。 本學(xué)期第一次月考的大幕剛剛落下，然而無(wú)形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫,，走過清晨的校園,，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到關(guān)于考試的對(duì)話：進(jìn)步的喜不自禁,，退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞。當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復(fù)雜情緒中時(shí),，也有這么一群人，他們坦然面對(duì)月考成績(jī)，他們仔細(xì)分析了失分的原因,，暗暗定下了解決的方案,，并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)——這樣的人,，也許可以稱之為考試的智者!
是的，失敗并不可怕,，可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕,，可怕的是心越走越遠(yuǎn),，沒有向前追求的勇氣,。居里夫人曾說過：“當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰就是最早的時(shí)候,。”所以,，為什么不從現(xiàn)在開始,，把失敗當(dāng)作成功的起點(diǎn)呢?
同學(xué)們,，讓我們懷揣各自的夢(mèng)想，擂起奮發(fā)的鼓,，揚(yáng)起前進(jìn)的帆,，用行動(dòng)去拉開希望的大幕,，如此，便是對(duì)成長(zhǎng)最完美的詮釋,。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!月考的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅,，也許會(huì)帶給你遺憾,，但是當(dāng)它成為過去時(shí)后,，留給我們的,，只有經(jīng)驗(yàn),。而成功，卻依然會(huì)在下一刻呼喚我們,。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇二
同學(xué)們,，大家好：
今天，我要和大家談一談“考試后的反思”,。
緊張的月考已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī),。是啊,，在我們學(xué)生時(shí)代,，考試成績(jī)是非常重要的，但是,，同學(xué)們，你們有沒有想過,，分?jǐn)?shù)的背后,，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,，考試就像捕魚,，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng),，才會(huì)是牢不可破的,，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先,，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的,。成功一定有成功的方法,，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一,， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中,，記憶性知識(shí)的題目失分過多,，這起碼是你時(shí)間投入不足,。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移,、應(yīng)用能力不強(qiáng),，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的,。人常說，“夢(mèng)里走了許多路,，醒來卻還在床上”,，意思就是,，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”,。第二,，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件,、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,，顯然是你平時(shí)就缺乏專注,、頑強(qiáng)的意志力,、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外,，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。如果這次考得好,，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神,、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,，我們也不能一蹶不振,、恢心喪氣,，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),，而后奮斗、前進(jìn),。但是,，有的同學(xué)考試沒考好,，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，下了一大堆的決心,，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力,，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了,。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,，誰(shuí)懈怠了,，誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后,。所以對(duì)待學(xué)習(xí),，我們要堅(jiān)持不懈,，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲?，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,，做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,，抓住機(jī)會(huì),，分秒必爭(zhēng),，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己,，那么,，請(qǐng)記住,，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,，就從基礎(chǔ)抓起,，增強(qiáng)自信，提高效率,，相信成功就在不遠(yuǎn)處,。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇三
同學(xué)們：
時(shí)間似流水，歲月如東風(fēng),，度過了一個(gè)火熱而又激情的暑假,又迎來新學(xué)期的到來,。在此我代表校長(zhǎng)室，向同學(xué)們致辭:祝同學(xué)們一努力學(xué)習(xí),、實(shí)現(xiàn)理想、報(bào)效祖國(guó)!
同學(xué)們:人的一生洋溢著美好,，充滿著激情,，多姿多彩,空間無(wú)限;但又坎坷遍布,，困難重重，迷霧團(tuán)團(tuán),，不知所向。但是,“有心人事竟成”“天下無(wú)難事,，中要肯登攀”,每個(gè)人只要在師長(zhǎng)的指引下,，認(rèn)準(zhǔn)方向,，把握機(jī)會(huì)，不懈努力,，堅(jiān)持拼搏,一定能夠跨越坎坷，克服困難,，沖出迷霧,，捕捉到激情洋溢，多姿多彩,，美好的未來,。努力吧!——人類的驕子!堅(jiān)持吧——明天的太陽(yáng)!拼搏吧——二十一世紀(jì)的接班人!飛翔吧一博擊世界的雛鷹!
俗話說:“才者德之資也,，德者才之帥也”。非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué),。樹雄心,，立壯志，才能有所作為,。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁?！安唤?jīng)一番徹骨寒,，那有梅花撲鼻香”,要想到達(dá)理想的彼岸,，攀登上科學(xué)的高峰，絕非一日之功,，一舉就成。一定得付出百般的艱辛,，千次的挫折,，萬(wàn)倍的磨難……同學(xué)們!我們要相信自己,、自立、自愛,、自尊、自強(qiáng),，不怕起點(diǎn)低，就怕無(wú)毅力，一曝十寒最無(wú)益,，學(xué)海f涯，年華有限,。以有限的年華,搏擊無(wú)涯學(xué)海，只有不斷進(jìn)取的人,，才能永葆青春，建功立業(yè),，前途無(wú)限,。
學(xué)習(xí)是百業(yè)的基礎(chǔ),，知識(shí)是圖強(qiáng)的本錢，如《說苑》中說“少而好學(xué),，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué)，如秉燭之明”,。知識(shí)需要日積月累,，成功絕非一蹴而就,。一帆風(fēng)順的事是不存在的,，矢志奮斗者的腳步是任何艱難險(xiǎn)阻都無(wú)法阻擋的。你們是青少年,，是國(guó)家的未來，是民族的希望,。國(guó)家的興旺發(fā)達(dá),，民族的崛起騰飛,，召喚著有志青年去開拓，去創(chuàng)造,，去描繪,。
同學(xué)們!戰(zhàn)鼓已擂響,，號(hào)角已吹起,讓我們勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，確立志向,，鍛煉意志，滿懷信心,，刻苦學(xué)習(xí)，礪志拼搏,，銳意進(jìn)取,。為實(shí)現(xiàn)美好的理想,，開創(chuàng)光輝燦爛的明天而奮斗吧!
國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇四
透過窗戶，看著眼前安靜的學(xué)校,，操場(chǎng)的樹木依然光禿禿的,，整個(gè)寒假,，她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)的點(diǎn)綴,，缺少了生機(jī)與活力，時(shí)間過得好快,。
在這個(gè)再熟悉可是的學(xué)校，我竟然已經(jīng)度過了三年,，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落,，一絲傷感。原先,，這個(gè)以往讓我反感的地方,，我竟然也會(huì)感到不舍,，是因?yàn)槟抢镞z留了太多值得回憶的東西嗎?
三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回首自我走過的日子,，不禁有許多的感慨,，在這個(gè)平凡的地方,，卻充滿著無(wú)限的歡樂，學(xué)校里的每一個(gè)角落,，都以往留下我們燦爛的笑臉，朋友之間打鬧的場(chǎng)景,，一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn),，三年,，這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)間里，與朋友在一齊的日子永遠(yuǎn)都是我最珍貴的回憶,。
忘不了雪天的時(shí)候扔雪球的樂趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬,，似乎昨日才發(fā)生的情景,，著實(shí)讓人回味無(wú)窮,。或許對(duì)我來說,，高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通，是那友情的真摯,、溫馨與熾熱。
與朋友一齊相處的日子,，是任何物質(zhì)無(wú)法替代的，因?yàn)槲沂冀K相信朋友之間的友情是永遠(yuǎn)剪不斷的,，如果時(shí)間能夠倒流,，我多么期望時(shí)間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情,，摯友愛。
學(xué)校中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，點(diǎn)綴著看似枯燥乏味的生活,，演奏出一首獨(dú)特的曲目,。靜心回味的時(shí)候,，原先腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶。
自我在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,，而在這個(gè)學(xué)校里,，記著我的酸甜苦辣,，件件往事飄來，雖不復(fù)是完整的一片,，卻依舊那樣的清晰、真切,，是那樣的溫馨,，那樣的幸?！?/p>
國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是：如何對(duì)待中考前復(fù)習(xí)!
孔子曾經(jīng)說過“逝者如斯夫,，小舍晝夜”,，的確如此,。掐指算來，我們離中考還有70天,，70天一眨眼的功夫就過去了。那我們?cè)撛鯓永眠@短短的70天好好地復(fù)習(xí)呢?
首先,，第一輪復(fù)習(xí)就要重視,，跟緊老師實(shí)實(shí)在在地做好每一知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)與鞏固，換句話說就是把書讀厚,。發(fā)的資料,，要一一弄明白,，這樣后邊的復(fù)習(xí)就會(huì)輕松許多。
接下來就要把書讀薄,。將前一輪復(fù)習(xí)中還未掌握的知識(shí)點(diǎn),，特別標(biāo)明,，然后著重復(fù)習(xí)標(biāo)明了的。等弄清楚后便于工作可將符號(hào)劃去,。如此循環(huán)，需復(fù)習(xí)的量也越來越少,，知識(shí)缺漏也越來越少,。
最后,，在后階段的復(fù)習(xí)時(shí)，絕對(duì)不能做難題,，怪題,，偏題,，準(zhǔn)確把握難易度。還應(yīng)注意收集新聞時(shí)事信息,，有選擇地閱讀報(bào)刊，了解重大社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象,。
復(fù)習(xí)要靠我們自己,，不能單靠老師,、家教,。他們只是起引導(dǎo)作用,，我們必須在課后多讀,、多寫、多練才能作好復(fù)習(xí),。
不是每個(gè)人都可以抓緊最后的七十天。但是,，如果你抓住了,，那么你會(huì)是中考考場(chǎng)上最亮的星辰!
在沖刺的日子里,，希望大家都全力以赴，以最好的壯志投入最后的沖刺階段,。
預(yù)祝所有同學(xué)都能進(jìn)入自己理想的高中!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、守法,，從我做起》。
什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,，懂法就能辨明邪正,，認(rèn)清是非;法是智慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)撥,，行為加以制約。
的確,，我們青少年是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望,，是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體,，如果我們從小不培養(yǎng)法律意識(shí),，不養(yǎng)成學(xué)法、知法,、守法,、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,，那么依法治國(guó)就將永是一句空話!我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲,，因向一個(gè)女童索要一包方便面,，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死,。一個(gè)初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和,，竟一氣之下將該同學(xué)捅死,。事后,，他竟無(wú)知的說：“是他先來說我的，難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心,，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),，競(jìng)釀成了如此大的悲劇,。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為,。
法律對(duì)于我們來說,，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯了還毫不知情,。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道,，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的.道路,。我們中學(xué)生更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí),。首先要懂法、知法,、守法,，還要護(hù)法，多看一些法律方面的書籍,，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。對(duì)于我們中學(xué)生來說，我們不需要做什么大事,，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,。
有人說,，法離我們很遙遠(yuǎn),，但我卻要告訴大家，法時(shí)刻存在于我們的身邊,。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅,，打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,，甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人私自撕毀他人信件，污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃和易爆品危險(xiǎn)品乘車乘船時(shí);當(dāng)有人哄賣假藥,，坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?
同學(xué)們,，我們應(yīng)是“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的需要,。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,，才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的小公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利!法制的社會(huì)是和諧的,，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來,，共同學(xué)法,、知法,、守法、用法吧!
國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇七
老師們,，同學(xué)們：
大家好!
今天,，作為一名高三學(xué)生,，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),，在高考腳步日益臨近的日子，在這國(guó)旗即將冉冉升起的時(shí)刻,，為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考,，自信造就成功,。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰,。
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn),，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,，我們熱血沸騰,，摩拳擦掌,，希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜，我們牢記著三年后的今天,，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色,。 此刻的我們，因自信而倍加可愛,，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同,。只要相信“金鱗豈是池中物,，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮,，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,，我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,，也沒有必要迷惘,。既然擁有青春,，既然決定挑戰(zhàn)高考,，就一定要用毅力、耐力,、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約,，相信考場(chǎng)不會(huì)變冷,，相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn),，相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。高中勵(lì)志演講稿每個(gè)人都有不同的理想,，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn),，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑,，做自己的對(duì)手,，朝著自己的終點(diǎn)沖刺,，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己,。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛,，用汗水詮釋輝煌!
我們不會(huì)害怕，看到成績(jī)的瞬間,，一切驕傲的夢(mèng)想,，都離我們而去,。 我們不會(huì)畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,，卻沒有自己,。
我們不會(huì)相信，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,，卻留下孤獨(dú)的自己,。
我們的誓言不會(huì)改變,，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者,，必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想,，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,，陽(yáng)光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌,。謝謝大家!
國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇八
作文課上，教師買來一大袋”南瓜酥“說是獎(jiǎng)勵(lì)給我們,，同學(xué)們當(dāng)然很高興咯，誰(shuí)不喜歡獎(jiǎng)勵(lì)呢?
正當(dāng)我們歡天喜地準(zhǔn)備大飽口福時(shí),，陸教師卻笑一笑，慢悠悠地說：”今日啊,，有個(gè)異常的要求,，必須在肘關(guān)節(jié)不彎曲情景下放進(jìn)嘴里,。你們能做到嗎?“大家頓時(shí)傻了，陸教師不是存心刁難人嘛!
雖然明知很難,，但又實(shí)在禁不住美味的誘惑，許多同學(xué)仍紛紛舉起手,，躍躍欲試。那些沒舉手的則在下頭討論”策略“,，待想好后再一鳴驚人,。
教師先請(qǐng)了董思誠(chéng),，他伸直手臂,，抓起”南瓜酥“向空中拋去,，”南瓜酥“在空中劃過一條美麗的拋物線后開始往下落了。只見董思誠(chéng)張大嘴巴,，眼睛緊緊盯著”南瓜酥“，身體按”南瓜酥“落下的方向不斷地移動(dòng),，就在”南瓜酥“快要到嘴之際，他身子趕忙向前一迎,，誰(shuí)知”南瓜酥“一點(diǎn)也不領(lǐng)情，”哧溜“一下從他鼻子上滑落,，毫不留情地掉到地上……董思誠(chéng)不甘心,，又連著試了好幾次,，但今日的”南瓜酥“實(shí)在與他無(wú)緣，每次都是失之交臂,。
吸取了董思誠(chéng)的經(jīng)驗(yàn)，戴佳樂大搖大擺地上場(chǎng)了,，只見，戴佳樂伸直手臂后并攏做成打排球的姿勢(shì),，一點(diǎn)一點(diǎn)得把”南瓜酥“順著胳膊往嘴巴這邊滑,，可是,，也許戴佳樂的運(yùn)氣不佳，南瓜酥不一會(huì)兒便滑落下來,。哎,，第二種方法也以失敗告終,。
這時(shí)，章文成和周子蕊也走了上去,，顯然自信多了,。瞧，她們各自抓起一塊”南瓜酥“,，伸直了手臂,，不費(fèi)吹灰之力地送到對(duì)方嘴中,，然后對(duì)視一下，笑了,。真是”巾幗不讓須眉“，同學(xué)們都驚呆了,，多么巧妙的方法啊,，自我怎樣就沒想到呢?
同學(xué)們按照她倆的辦法,，不到兩分鐘，便輕而易舉地將”南瓜酥“放入口中,。
大家一邊品嘗著香甜的”南瓜酥“,，一邊領(lǐng)略著合作的興奮,。是啊，合作才是力量,，合作才能收獲完美、收獲歡樂,，讓我們依靠合作，做好每件事,。
國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五(一)班的,。今天我演講的題目是《我為班級(jí)添光彩》。
一滴水落在地上,，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)被蒸發(fā)掉,。但如果這滴水落在大海里,，它將會(huì)永存。的確,，任何事物,，包括人，都不能脫離集體而獨(dú)自生活,。我們生活在班級(jí)這個(gè)大集體中，我們會(huì)變得更優(yōu)秀,。所以我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多添光彩。
我想：為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難,。俗話說：“眾人拾柴火焰高”,，只要大家從身邊的每一件小事做起,，把熱愛班級(jí)的熱情落實(shí)到行動(dòng)中，以班級(jí)為中心,、全心全意為班級(jí)著想,。比如：平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),，考試時(shí)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光;上課時(shí)認(rèn)真聽講,、積極思考,、踴躍回答問題;做作業(yè)時(shí)認(rèn)真細(xì)心,、一絲不茍;課間游戲時(shí)，注意安全,、關(guān)注他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、健康玩耍,。大課間時(shí),，隊(duì)列整齊，動(dòng)作舒展;放學(xué)時(shí)秩序井然,，互諒互讓;見到廢紙時(shí),，彎腰撿起;遇到草坪時(shí),，繞道而行;綠茵場(chǎng)上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的具體行動(dòng),。“涓涓細(xì)水,，可以匯流成河?！敝灰覀兌紴榘嗉?jí)盡一份力，做文明的小學(xué)生,，創(chuàng)造“甘做奉獻(xiàn),、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起,，那么我們的班級(jí)肯定會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí)，我們的學(xué)?？隙〞?huì)成為優(yōu)秀學(xué)校，同學(xué)們也會(huì)健康快樂成長(zhǎng),，并且學(xué)有所成!
班級(jí)是我們的家,，班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),，發(fā)展能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操,，培育品格的環(huán)境,。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ) ;在這里,，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ);在這里，我們留下了成長(zhǎng)的腳步,。老師是我們的長(zhǎng)輩,，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律,，尊敬理解老師，努力學(xué)習(xí),，積極幫助同學(xué),。這樣,，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和,，會(huì)成為最優(yōu)秀的集體!在優(yōu)秀的集體中完善自我,，發(fā)展自我,，讓美好的夢(mèng)想起飛。今天,，我們把力量和聰慧獻(xiàn)給班集體，明天,，集體的力量就會(huì)成就我們的未來!
時(shí)刻堅(jiān)定心中的信念：愛我校園,，愛我班級(jí)，我是班級(jí)小主人,，多做貢獻(xiàn)為明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。
國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇十
俗話說“士可殺而不可辱”，這也就是說寧愿丟掉性命,，也“不可自暴自棄自屈”,，我們要活的有尊嚴(yán)。丟失了尊嚴(yán),，丟失了自尊，也就是丟掉了做人的根本,，沒有尊嚴(yán)就等于沒有了骨氣。
美國(guó)有位作家寫過這樣一篇他的親身經(jīng)歷：有一次他走在大街上，一位乞丐向他討錢,，然而他套遍了所有的口袋,，竟沒有找到一分錢,，于是他無(wú)可奈何的開口說：“兄弟，對(duì)不起,，實(shí)在是沒有錢了,?！闭?dāng)他感到很無(wú)奈的時(shí)候，那位乞丐說：“先生,，您叫我‘兄弟’,，您讓我和您站在了一條線上,，這比給我金錢還叫我榮幸一萬(wàn)倍呢?！?/p>
這位美國(guó)作家在無(wú)意中給了乞丐尊嚴(yán)，讓乞丐也有了做人的尊嚴(yán),，讓乞丐具有了骨氣,。讓乞丐也感覺到自己并不是卑微低下的,。
是啊，有時(shí)候你尊重了別人你才獲得了尊嚴(yán),。
古往今來,，有多少人為了昭顯自己的尊嚴(yán)而留下豪情壯志的詩(shī)篇……譬如“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子牛”的周樹人,，“仰不愧于天,，俯不怍于人”的孟軻，“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”的李太白……他們有哪個(gè)不是世人所推崇的?有哪個(gè)沒有得到世人的尊重?他們有哪個(gè)不自尊?他們就是活的有尊嚴(yán),，有價(jià)值，有意義,。
在當(dāng)今時(shí)代下的青少年,，他們關(guān)注國(guó)家的大事,，關(guān)注國(guó)家的發(fā)展。像中日間的釣魚島事件,，有很多地區(qū)的青少年學(xué)生自行組織進(jìn)行了“保衛(wèi)釣魚島”的愛國(guó)游行,。在此中,，青少年學(xué)生們彰顯了中華兒女的好姿態(tài)，將他們的愛國(guó)主義高高掛起,，既表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的熱愛，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)于敵人的憤慨之情,。這些青年們是在維護(hù)中華人民共和國(guó)的尊嚴(yán),，更是在維護(hù)所有華夏子孫們的尊嚴(yán),。他們具有高節(jié)操，具有高骨氣,，我堅(jiān)信,，當(dāng)代的青年將是建設(shè)中國(guó)的最好的工程師,，會(huì)用他們的雙手將中國(guó)這個(gè)歷史悠久的國(guó)家捧在云端之上，我們的中國(guó)將會(huì)更美好,，會(huì)更昌盛，華夏子孫們將會(huì)具有更高節(jié)操,。
少年們，奮斗去吧,，為了我們美麗的祖國(guó),，去展開翅膀,，翱翔于天空吧。讓我們攜手打造具有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì),，打造特色中國(guó)。
