范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
自我鑒定幼兒園教師篇一
一、思想品德
教師作為人類靈魂的工程師,,需要良好的師德。所以一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),,提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。我深知具有人格魅力的重要性,并一向努力去做到,。平時(shí),我虛心向幼兒園其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,共同提高。
二,、教學(xué)工作
作為一名新教師,我認(rèn)識到不斷提高,,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性,。所以,,工作以來,,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加幼師培訓(xùn),,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,,我擔(dān)任__班的語文和__班英語的教學(xué)工作。我進(jìn)取虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,,并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,?!芭d趣是最好的教師,。”我平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,,并及時(shí)反思,針對孩子們課堂上出現(xiàn)的問題,,進(jìn)行改善,致力于營造活躍的課堂氣氛,,讓孩子們歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。
三,、班主任工作
要成為一名合格的幼師,不僅僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”,。班主任的日常工作有看護(hù)好孩子們,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。早讀課后,廣播操開始,,教師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操,。主題班會是班主任工作的重要部分,。我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識自我、寬待他人”的主題班會,。經(jīng)過本節(jié)班會,,孩子們更加了解自我,認(rèn)識自我,,也開始寬容他人,會多用禮貌用語了,。回顧班主任工作,,我的最大感觸是:對孩子要有一顆包容的心。犯錯誤是孩子的不可少的,。每一個(gè)孩子都在錯誤中成長。對犯錯誤的小朋友,,要加以批評,也要給予改正的機(jī)會,。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待高;其次,,課堂的駕馭本事還有待提高,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心境寫照,,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的路上越走越好,。
自我鑒定幼兒園教師篇二
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,,即將迎來新學(xué)年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年里,,我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸成長為一個(gè)成熟穩(wěn)重的幼兒教師,成長的里程在她人看來也許是微不足道,,擁有的僅僅是普通、平凡,。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會呼喚師德的形勢下,,我有一份這樣以愛為主題的工作,我歡樂,,我愛我的事業(yè)?;仡欉^去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,,取得了較好的成績,。一年里,,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下頭我把一年來的工作鑒定如下。
政治思想,。熱愛祖國,熱愛人民,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,,為人師表,。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,,努力改造自我的人生觀,以____重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī),。
教育教學(xué)本事
我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂教學(xué)工作,,但我仍進(jìn)取報(bào)名參加本科函授學(xué)習(xí),堅(jiān)持把自我的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,,既進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué),,進(jìn)取參加進(jìn)修校組織的新教師培訓(xùn),,工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干,,凡事進(jìn)取主動,迎難而上,,不怕苦,不怕累,。在眾多前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫忙下,我教學(xué)本事增強(qiáng)了,,在教學(xué)中克服了緊張感,能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動,,并能到達(dá)必須的教學(xué)效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自我的本事,,所以在活動時(shí)注意營造活潑自然的氛圍,認(rèn)真在活動中貫徹《綱要》的要求,,多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會,多多給予孩子鼓勵和表揚(yáng),,幫忙孩子從小樹立自信,很多家長都反映:原本內(nèi)向的孩子活潑,、開朗多了,。
出勤方面,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,進(jìn)取參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動,、校,、年級活動,,各種會議及其他團(tuán)體活動都是按時(shí)參加,,服從學(xué)校安排,本年度出全勤,。
工作業(yè)績,一份耕耘,,一份收獲,我在這一年的教育教學(xué)活動中,,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合學(xué)校,、學(xué)生實(shí)際,,堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,,深鉆教材,,認(rèn)真上好每一堂課,取得了令人滿意的成績,,深受教師、家長,、學(xué)生和社會的好評。
存在的問題和今后的打算,。當(dāng)然在取得成績的同時(shí)也存在著很多不足的地方,,在工作中,,我熱愛了這一行,,每一天應(yīng)對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,,使我愛上了這一行,,不僅僅是他們的可愛,,還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,,就是教師帶領(lǐng)著小孩一齊做做游戲,打打鬧鬧,,學(xué)習(xí)簡單的知識可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對它有了進(jìn)一步的了解,。除了做游戲,、學(xué)習(xí)知識以外,還要實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則等等,。異常是在進(jìn)行保育教育這方面我還做得很不夠,,在做幼兒進(jìn)行思想教育時(shí)耐心不夠等,。今后必須要多向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識,,以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo),結(jié)合我班的實(shí)際情景,。力爭成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者,、引導(dǎo)者。
自我鑒定幼兒園教師篇三
從__年12月開班到__年5月,,為期三年的嘉興市第二批名校長培養(yǎng)人選培訓(xùn)活動將要結(jié)束。三年的學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、考察,、調(diào)研以及交流、討論,、論文答辯等活動,收獲頗豐,,回憶起來一種職業(yè)的滿足感和幸福感油然而生:
1、認(rèn)真聆聽了每一次專家的報(bào)告講座,,撰寫了《說說健康指數(shù)”“幸福指數(shù)”和“魅力指數(shù)”》、《淺談學(xué)校安全工作》等學(xué)習(xí)體會,。
2、愉快參加了上海,、杭州、北京,、陜西等地高等學(xué)府,、著名幼兒園的參觀拜師培訓(xùn)之行,,寫下了《陜西培訓(xùn)考察之行》《走進(jìn)上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長》等多篇聆聽感受,。
3、潛心閱讀了《辦好學(xué)校的策略》,、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新概念》等管理書籍,較系統(tǒng)地反思了自我的管理風(fēng)格和管理成績,。
4、系統(tǒng)整理了自我幼兒園的管理理念,,制訂了幼兒園__—20__年《三年發(fā)展規(guī)劃》和《幼兒園課程實(shí)施方案》。
5、精心養(yǎng)護(hù)了自我的《學(xué)習(xí)者》網(wǎng)站和平湖市新教育實(shí)驗(yàn)教師博客網(wǎng)“學(xué)習(xí)者”,,讓其“花開不敗”。
6,、最終完成了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育村級幼兒園網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整規(guī)劃,全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)中心,、三所完幼”的發(fā)展目標(biāo)。__年度,、__年度連續(xù)翻建了兩所村級幼兒園,,總投資300多萬元,。吸引了嘉興市各縣市區(qū)教育局業(yè)務(wù)分管局長來園調(diào)研,省學(xué)習(xí)實(shí)踐活動檢查組來園檢查,,省學(xué)前教育專項(xiàng)督查組來園督查。
自我鑒定幼兒園教師篇四
物星轉(zhuǎn)移,,新的一年來到了,在過去的一年里,,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的路線方針政策,遵紀(jì)守法,,關(guān)心事實(shí)政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè),、熱愛幼兒,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,努力提高水平和能力。
在實(shí)習(xí)工作中我能吃苦,以集體利益為重,,不計(jì)較個(gè)人得失,,不遲到、不早退,,堅(jiān)持出滿勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,不計(jì)個(gè)人得失,,積極參加各項(xiàng)活動工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作,。工資調(diào)級任務(wù)急,工作量大,,一點(diǎn)也不能出差錯,我能認(rèn)真核查,,仔細(xì)查對,,保證了工資調(diào)級的順利完成,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。
作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,,在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù),特別是對相對較差,、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,。
為了提高自己的教學(xué)研究水平,參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,,學(xué)到了不少的知識,對我受益非淺,。
在工作實(shí)踐中,我越來越感覺知識的不足,,于是我克服工作繁忙,、家庭負(fù)擔(dān)重的困難,,利用休息時(shí)間參加大專的學(xué)習(xí),,已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。20__年來,,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,,在自己的努力下,我取得了一定的成績,,設(shè)計(jì)的教學(xué)活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,,主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎,。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中,,___小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,___小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎,。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名,、銅杯獎三名的好成績,。
作為一名幼兒教育工作者,,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,,對待每一天,,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱,。
一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動,,不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),,為家長服務(wù)。
自我鑒定幼兒園教師篇五
我自任教以來,,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),,對工作盡職盡責(zé),。對教學(xué)不斷研究,,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)二大點(diǎn):
一,、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平,。
“學(xué)高為師,身正為范”,,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,。“逆水行舟不進(jìn)則退”,?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題,。可以說,,思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,,為社會作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言,。有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,,半個(gè)作家的文才,,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。為了提高寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn),。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,,還參加市骨干教師培訓(xùn),。總之,,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液,。
二、為教育事業(yè),,為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),,而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,,培養(yǎng)出人才。在擔(dān)任班主任這三年的工作當(dāng)中,,我勤勤懇懇,做事細(xì)致,。我在教育教學(xué)方面一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真反思,注重個(gè)別差異,,做到課前有精心的準(zhǔn)備,。平時(shí)我也很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),,常開展科學(xué)性、知識性,、趣味性的活動,培養(yǎng)幼兒的能力,、開發(fā)幼兒的智力。同時(shí)對能力相對較弱的孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),,耐心教育,。我平時(shí)經(jīng)常與孩子們打成一片,,了解每一位孩子的心理特征,做他們的知心朋友,。在課堂上,,為了調(diào)動孩子們的積極性,,我經(jīng)常鼓勵他們,,給戴紅花,、爬小蝸牛等,使孩子對求知產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在家長工作方面,我常與每一位家長進(jìn)行聯(lián)系,,做到不冷落一個(gè)家長,讓自己成為家長最可信賴的朋友,。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,,管好班級。這三年的班主任工作中,,我從不放棄一個(gè)孩子,,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),讓每個(gè)孩子富有個(gè)性的成長,。我所接管的班級制度都是民主化,,充分發(fā)揮幼兒的主人翁精神,,讓幼兒有地方展現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己,,每一年,我班的孩子都能發(fā)揮出自己的特長在全幼兒園展現(xiàn)自己,。
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),,始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,,對待每一天,,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱,。
自我鑒定幼兒園教師篇六
歲月匆匆而逝,,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,,但忙得很充實(shí)?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,,我竭盡自己的努力,,傾注的熱情,踏實(shí),、勤奮地完成了一年的工作,。
一,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,,正確實(shí)施教育
我班的小朋友屬于新生,他們還很小,,不懂事。別說自理能力了,,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂,。針對這一情況,,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓,、同時(shí)抓。經(jīng)過半年的努力,,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯,。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,,并及時(shí)與家長溝通,,爭取家長配合,。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,,該批評的批評,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
二、研讀孩子,,支持孩子的活動
在解析課程,研讀孩子的歷程中,,我時(shí)時(shí)為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動,在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力,、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。所以,教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗(yàn)”,,學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能,自覺適應(yīng)教育改革的需要,。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。
三、真誠對待每位家長,,加強(qiáng)家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定,。真誠地對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,,讓家長感到我不只是孩子的老師,,也是家長的朋友,,有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意,。在平時(shí)工作中,,我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,,通過設(shè)置家園之窗,家園聯(lián)系冊,,上門家訪等形式,,及時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地教育好下一代,。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,,走進(jìn)他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,,使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,,心相連,,讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真,、善,、美吧!
自我鑒定幼兒園教師篇七
童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。在盤縣金港幼兒園實(shí)習(xí)的又兩個(gè)星期的日子里,,我像個(gè)孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開心有趣的事,常常使我更加疼愛這群孩子,,更加熱愛這種生活,更加珍惜這份情感!
站在充滿童真童趣的教室里,,我感到全所未有的放松,。xx年12月5日星期一的早上9點(diǎn),,我在小一班教室聽課,跟隨著師生玩中有樂,,樂中有學(xué)的教學(xué),看完前輩們的教學(xué)后,,我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過程,教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí),,才能取得好的教學(xué)效果,。我在10點(diǎn)的時(shí)候上了我的第一節(jié)課。課上我用形象生動的語言和肢體表達(dá)了課程的要領(lǐng),,并對《小動物真可愛》這節(jié)課做出了創(chuàng)新的編排。課后指導(dǎo)老師又對我的上課給予了針對性的點(diǎn)評,。通過自我反思和點(diǎn)評,我更進(jìn)一步知道了在教學(xué)過程中教具制作要大要直觀立體,,顏色要鮮明,明確了教學(xué)目標(biāo)要依據(jù)各地區(qū)各班級幼兒的實(shí)際情況擬定等經(jīng)驗(yàn)
xx年12月6日早上,,由于冬天天氣寒冷,,學(xué)校要求小班的孩子跟著老師一起在教室做操,。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里,跟著老師做著廣播體操時(shí),,動作很是滑稽??伤麄兪悄敲吹恼J(rèn)真,我心里由衷的為他們鼓掌,,對他們喜歡不已,。當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時(shí)的勇敢,,我由衷的羨慕,。那是一份執(zhí)著的勇敢,,在那么多人的目光下,他們可以一如既往的配合老師,,恐怕連我也不會做得比他們好。老師,,引導(dǎo)給他們一個(gè)美麗、溫馨的課堂……
xx年12月8日星期四早上,,指導(dǎo)老師臨時(shí)通知要我去給孩子們上課。在我走進(jìn)教室講課前,,有一個(gè)小女孩,,她純真的眼睛充滿著尊敬,,“老師,你今天給我們講什么呀?”她認(rèn)真的說,。“講一個(gè)寶寶和媽媽的故事!”我微笑著回答她,。她純真的眼睛里充滿了好奇看著我,歪著小腦袋仿佛正在思考著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事……后來她又笑瞇瞇的詢問:“會不會是一個(gè)乖寶寶和媽媽的故事呢,,王老師?”“呵呵,是啊!寶寶真棒!今天寶寶們和王老師一起來幫一個(gè)小動物寶寶找媽媽,,學(xué)習(xí)它做一個(gè)乖寶寶….”雖然我并沒有很刻意去想要怎樣構(gòu)思怎樣引入課題,但是有了那一張張可愛天真的笑臉,,我已經(jīng)獲得了最大的支持和肯定,我早已把給他們上課當(dāng)做是每天最大的快樂和收獲,,所以,跟著我的孩子在一起,,我從來不害怕!那節(jié)完全沒有準(zhǔn)備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功!
轉(zhuǎn)眼間,,又兩個(gè)星期過去了,離離開幼兒園的日子又近了,,心里很是舍不得。
接近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,,我對幼兒.幼兒老師.幼兒家長都有了深刻的了解。xx年12月12日早上,,小(1)班的伍若蕾在早餐過后流鼻血了,,她沒有及時(shí)告訴老師,,我發(fā)現(xiàn)時(shí)她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血,看得我心驚膽顫的,。好在指導(dǎo)老師在,我馬上把情況反映給她,,她立馬便對蕾蕾的流血事件做了處理。在下午蕾蕾媽媽來接蕾蕾時(shí),,張老師坦誠的向蕾蕾媽媽道歉并講明事情,蕾蕾媽媽了解蕾蕾的身體情況并答應(yīng)張老師一定會配合學(xué)校的管理,,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,,少吃糖和肉,,蕾蕾媽媽依舊讓蕾蕾到幼兒園上課,走的時(shí)候,,蕾蕾媽媽一臉放心。在班里,,張老師按時(shí)的喂蕾蕾吃藥,親切的問候她,,給她講解多吃蔬菜水果多運(yùn)動的好處……當(dāng)xx年12月15日段欣吟也流鼻血的時(shí)候,,我已不再慌張,,對于幼兒園里德突發(fā)事故,,作為一名老師第一緊要的就是沉著冷靜,。
通過這次實(shí)習(xí),我長大了,,也堅(jiān)定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的,,但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉,那些渴望知識的眼神……我更加堅(jiān)定了自己的決心,,我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。幼師是幼兒們心中的陽光,引導(dǎo)著他們,,陪伴著他們一起長大,幼師是一份辛勤的職業(yè),,酸甜苦辣,,難以想象看似平凡,卻蘊(yùn)含著驚人的力量:超強(qiáng)的忍耐力,,出色的引導(dǎo)力,不為人知的觀察力……這些都是我奮力追求的神圣職業(yè)道德,。
放下筆,,心里豁然開朗,。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨,但是我的心里卻始終暖暖的,,實(shí)習(xí)的這點(diǎn)小幸福,溫暖我的整個(gè)冬天!
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,,我不得不承認(rèn),新人就是新人,。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,,特別是在平時(shí)的上課紀(jì)律上,。我時(shí)刻對自己的教學(xué)方式方法進(jìn)行不斷的反思,,不斷的改進(jìn),并且通過自己的努力和老師的幫助有了明顯的提高,。我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,,一定要有責(zé)任心,要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動的活動,,避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心,。老師自己要有特長,,要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。社會的不斷進(jìn)步,,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),,“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深,。這就要求我不斷完善自己,,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè),。
自我鑒定幼兒園教師篇八
時(shí)光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,,
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定。過去的一學(xué)年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實(shí),,汗水浸潤著收獲,在這個(gè)平凡的三尺講臺上,,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié),。
一,、思想上,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高政治思想素質(zhì)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐,。在過去的一年中,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,,鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想,,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,,樹立社會社會主義榮辱觀,,用先進(jìn)的思想武裝自己,,使自己一步步地向著先進(jìn)前行。同時(shí)我還注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解,,通過觀察學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定了立場,堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦。
此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實(shí),,注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。在生活中,,自覺地踐行八榮八恥,時(shí)刻用其來約束自身行為;在工作中,,我針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,,讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路。
當(dāng)然,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。
二,、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
一年來,,作為新教師,,我深知,,只有付出更多,才能有些許收獲,。因此,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講臺,,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。一年中,,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實(shí)施愛的教育,,關(guān)愛學(xué)生,真誠奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作,,在實(shí)踐、探索與反思中,,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
首先,,在學(xué)科教學(xué)方面,對于我來說,,每一篇課文都是全新的,每一位學(xué)生都是全新的,。因此,,每上一篇課文,,我都認(rèn)真鉆研教材,,深入細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透文本,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。對于較難把握的重點(diǎn)課文,,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課,、學(xué)習(xí),,尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,,力求詳盡、清晰,。在教學(xué)過程中,以七年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識接受能力和限度為基點(diǎn),,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,組織課堂教學(xué),,并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),,夯實(shí)基礎(chǔ),,著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀,、口語、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,抄寫本,、作業(yè)本、聽寫本每課一批,,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評語,,及時(shí)了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,,以便在講評中有的放矢,針對性更強(qiáng),,并重視批改后的講評和訂正。同時(shí),,積極參加學(xué)校教研活動,通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí),、對照、反思,,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平,。尤其是學(xué)校給我機(jī)會讓我去杭州聽取全省優(yōu)秀教師的示范課,使我獲益匪淺,,使我更加清晰地明白,要以全新的教學(xué)理念實(shí)施教學(xué),,語文課要上出語文味,,要尊重學(xué)生個(gè)性思維等,。通過失敗、摸索與反思,,我已初步探索出一些教學(xué)心得,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,以期提高教學(xué)質(zhì)量。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定:一年來,,在實(shí)際工作中,也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),,探索自己的教學(xué)方式和道路,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實(shí)工作,,以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)崧廈鎮(zhèn)中對我的培養(yǎng)!