無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)會(huì)傾聽國旗下講話稿三年級篇一

大家早上好!

當(dāng)你在郊外踏青時(shí),，如果你用心傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的鳴叫,，泉水的嗚咽,，山風(fēng)的呼嘯??這一切，會(huì)讓你尋找到內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。當(dāng)你與朋友聊天時(shí),，如果你用心去傾聽好朋友的一個(gè)善意的提醒,，一句嚴(yán)厲的批評，將使你改正錯(cuò)誤不至偏離原來的目標(biāo),。當(dāng)你與父母談心時(shí),，如果你用心去聽父母的一次嘮叨，一次對話,，你將會(huì)明白,，生活之中處處充滿關(guān)愛，使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,，充滿活力與希望,，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),，把枯燥與煩悶一拂而盡,，送來愉悅輕松的感覺。

好的傾聽者,，用耳聽內(nèi)容,，用心“聽”情感。在課堂上,，我們需要學(xué)會(huì)傾聽,。學(xué)會(huì)傾聽要用“五心”，即傾聽時(shí)做到：一要專心,，無論是聽老師講課,，還是聽同學(xué)發(fā)言，要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學(xué),，讓他知道你在認(rèn)真地聽,，尊重地聽，而且聽清老師或發(fā)言同學(xué)說的每一句話,，腦子里不想其他事,。二要耐心，在上課時(shí),，不隨便插嘴，要聽完別人的話,，如果要發(fā)表自己的見解,，一定等別人說完后才能大聲發(fā)表,。三要細(xì)心,，當(dāng)別人的發(fā)言有錯(cuò)時(shí)，要評價(jià)同學(xué)的發(fā)言，評價(jià)時(shí)做到不重復(fù)他人的意見,，自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎(chǔ)上或者提出新穎的想法,。四要虛心，當(dāng)別人提出與自己不同的意見時(shí),，要能虛心接受,，邊聽邊修正自己的觀點(diǎn);五要用心，在聽取他人意見時(shí)不能盲從,，要有選擇地接受，做到“說”,、“聽”,、“思”并重，相互促進(jìn),。如果我們保持“經(jīng)常聽,、耐心聽,、仔細(xì)聽、善于聽”的心態(tài),，就能進(jìn)入“學(xué)會(huì)傾聽”的最高境界,。

學(xué)會(huì)傾聽，你學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更多一些,，所以，會(huì)少走一些彎路; 學(xué)會(huì)傾聽,，你身邊的朋友會(huì)更多一些,，所以，會(huì)獲得更多快樂

學(xué)會(huì)傾聽是一種美德,，一種修養(yǎng),，一種氣度。

播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一種性格,，播下一個(gè)性格，收獲一種命運(yùn),，播下一個(gè)命運(yùn),，收獲一種人生,。傾聽具有一種神奇的力量，它可以讓人獲得智慧和尊重,。同學(xué)們,，請讓學(xué)會(huì)傾聽成為你的一種良好習(xí)慣吧，你會(huì)收獲到意想不到的成功與快樂!

學(xué)會(huì)傾聽國旗下講話稿三年級篇二

同學(xué)們：早上好!我今天國旗下講話的題目是養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣

傾聽是一種重要的學(xué)習(xí)手段,，也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)中傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成對于你們的學(xué)習(xí)生涯會(huì)產(chǎn)生舉足輕重的作用，而且善于傾聽是現(xiàn)代人必具備的素質(zhì),，也是你們學(xué)習(xí)知識(shí)必備能力,。只有學(xué)會(huì)傾聽、善于傾聽,，才能啟發(fā)思維,、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力,。 那么,，怎樣養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣哪?我想應(yīng)做到以下幾個(gè)小習(xí)慣：

1、做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,。做好課前準(zhǔn)備是養(yǎng)成傾聽的前提,，預(yù)備鈴響后應(yīng)把課本、本子等學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,，以免課堂上亂找學(xué)習(xí)用品而影響自己的聽課,。

2、學(xué)會(huì)正確坐姿的習(xí)慣,。學(xué)會(huì)坐姿是養(yǎng)成傾聽的基礎(chǔ),，課堂上要臀部坐正，兩腿自然放在桌下,，兩臂自然放在桌上,。這樣既預(yù)防駝背，又有利于集中精力聽課,。

3,、注意老師講話的習(xí)慣。在課堂上傾聽老師講話時(shí),，眼睛要注意老師,。因?yàn)檫@樣便于集中精力，聽明白講話的內(nèi)容,，同時(shí)便與互動(dòng),。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)大部分成績好的學(xué)生,，都非常專注于傾聽,，眼睛一刻也不離開老師。因此,，傾聽時(shí),，注視老師講話是首先養(yǎng)成的習(xí)慣。

4,、邊聽邊思考的習(xí)慣,。注意聽是為了聽明白老師講的話，但僅停留在明白的層面上還不夠,，還要聽懂,。聽懂就要求你們一邊聽一邊思考。思考老師的觀點(diǎn)是否正確,，說理是否有據(jù),，敘事是否合理，說明是否恰當(dāng),、準(zhǔn)確,，思考自己是否從中生成新的觀點(diǎn)等。

5,、表情示意的習(xí)慣,。傾聽中，若聽懂了老師的話,，善意的點(diǎn)點(diǎn)頭或笑一下或給一個(gè)眼神等都行,。若聽不明白皺一下眉或做一個(gè)苦臉狀等都可以。課堂上,，老師可以觀察這些表情反饋他所講的內(nèi)容學(xué)生是否聽懂,。你們也可以從老師的表情中知曉自己的觀點(diǎn)是否與同學(xué)相符，從中再互相傾聽的過程中,，碰撞出更多的思路或觀點(diǎn),。

6、文明反饋的習(xí)慣,。傾聽既然是一個(gè)互動(dòng)的過程,，那么傾聽完后，不論是老師還是學(xué)生都要文明地反饋?zhàn)约旱挠^點(diǎn),，當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己不相符時(shí),，要以文明協(xié)商的口吻來反饋。如：我以為&&,，我的看法是&&,，切不可在私下交頭接耳，大聲說話,。

同學(xué)們,，傾聽是一種本領(lǐng),，是一種能力，是一種素養(yǎng),，是一種尊重,。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都有一個(gè)過程，傾聽習(xí)慣也是如此,，這就要求你們長久堅(jiān)持,，長期訓(xùn)練。從一句話說起,，從一個(gè)坐姿做起,，如：小耳朵，認(rèn)真聽;手放平,，身坐直;小眼睛,，看老師。相信你們,，你們的傾聽習(xí)慣及各種學(xué)習(xí)品質(zhì)一定會(huì)大有長進(jìn),。

謝謝大家!

學(xué)會(huì)傾聽國旗下講話稿三年級篇三

各位老師、同學(xué)們:大家上午好

今天是五四青年節(jié),，是在場的全體同學(xué)和青年教師的節(jié)日,，學(xué)校通過升旗儀式，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年,。

有人說,，青春是一首歌，回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,。

1919年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。如今,，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神,。在這種精神里,，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,，我們偉大的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期：北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,，上海世博會(huì)的順利開幕， 21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌,。振興中華的責(zé)任，已落在我們同學(xué)們的肩上,，“五四”的火炬,，已傳到了我們同學(xué)們的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們同學(xué)們發(fā)揚(yáng)光大。 “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,，青年學(xué)生要有正義感,、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年學(xué)生要有愛國心,，更要有進(jìn)取心,。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的,。 因此,，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中,，要注意行為規(guī)范,，著裝得體，展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,，刻苦鉆研,，勇于拼搏，彰顯青年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志,。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。因此,，一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天,。

同學(xué)們,，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來，用激情,，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!

謝謝大家!

學(xué)會(huì)傾聽國旗下講話稿三年級篇四

尊敬的各位評委老師：

大家好!

我叫李玉英,，來自北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué),。今天我演講的題目是《還你一片藍(lán)天》。

地球——這顆美麗而又可愛的藍(lán)色星球在歷史的長河中淌過千千萬萬個(gè)春夏秋冬,?？勺詮奈覀兲ど线@片土地，地球母親無論如何也沒有想到這是她幸福的開端,，也是痛心的伊始,。我們毫無休止地索取，使我們曾經(jīng)溫柔的母親變得暴虐無常,，不可揣測,。更痛心的是她的貌美已是回憶，取而代之的竟是面目全非和臟亂不堪,。

就在今年2月底,，一次持續(xù)幾日的霧霾天氣席卷了整座北京城。那幾日,，湛藍(lán)的天空逝去了它以往的光彩,，好似一塊灰色的幕布籠罩著我們。有的市民甚至調(diào)侃道：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,，而是我們在北京牽著手,，你卻看不見我的臉”。陽光,，我是來向你道歉的,，雖然我們之間隔著厚厚的霾，但我還是想對你說：你是公平的,，是我們犯了錯(cuò),，讓自己陷入了深深的混沌里，我該怎么向你道歉,，才能回到童年的記憶里,。

首先我們要意識(shí)到環(huán)保行動(dòng)的重要性，有這樣一個(gè)式子“大自然——綠色——環(huán)?！恕约骸?，其實(shí)環(huán)保的最終受益人不是別人，而是我們自己,，這不僅關(guān)系到我們這一代人而且關(guān)系到我們的子子孫孫,。其次，我們就應(yīng)該行動(dòng)起來，從小事做起,，比如：平時(shí),，可以的話，我們盡量走路,、騎自行車或者乘公交車上下學(xué),。這樣就不會(huì)將大量的汽車尾氣排放到空氣中。

在學(xué)校里,，我們要節(jié)約紙張,，切不可隨意浪費(fèi)，可以把以前的課本,、試卷,、練習(xí)冊集中到一起送去回收場，循環(huán)使用,，減少樹木的大量砍伐。在周末,，我們還可以去郊外植樹,，這樣不僅可以為環(huán)保事業(yè)做一些事情，還能放松心情,、緩解學(xué)習(xí)壓力,，一舉兩得。當(dāng)然,，最后我們一定要號(hào)召周圍的人同我們一起加入到清潔空氣的隊(duì)伍中來,，比如建議父母少開私家車，和同學(xué)一起辦一期有關(guān)環(huán)保的板報(bào),，只要是盡自己所能,，都可以算是為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)我們的一份力量。

我們在同一所城市,，呼吸著同一片土地的氣息;我們同是北京子女,，心系著同一件事情——那便是建造生態(tài)文明的綠色城市!北京啊，你給了我們生長的土地,，我們必定還你一片藍(lán)天!

謝謝大家!

學(xué)會(huì)傾聽國旗下講話稿三年級篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讓紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)》.

十月的日子紅紅火火!

十月的隊(duì)旗迎風(fēng)招展!

十月的鼓號(hào)陣陣激昂!

全體少先隊(duì)員,再過三天,我們就將迎來少先隊(duì)的建隊(duì)日.

1949年10月13日,是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子,就在這一天,黨中央,、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國少年兒童隊(duì)的決議》.從此,少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日,自己的組織,到今年,少先隊(duì)已經(jīng)建隊(duì)62周年了.從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍到今天的少年先鋒隊(duì),幾十年的風(fēng)雨歷程,在中國革命的各個(gè)時(shí)期,少年先鋒隊(duì)都發(fā)揮著自己的作用,承擔(dān)著自己的使命,中國革命的史冊上記錄了很多優(yōu)秀少先隊(duì)員的名字,他們的形象永遠(yuǎn)留在我們的記憶中.

我們是共產(chǎn)主義接班人

繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)

愛祖國,愛人民

鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸

我們清楚地記得上一年級時(shí)老師的諄諄教導(dǎo):嚴(yán)格要求自己,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,它代表紅旗的一角……從此,紅領(lǐng)巾在我們的心中,成為莊嚴(yán)神圣的象征,我們多么盼望早日帶上紅領(lǐng)巾啊!

忘不了入隊(duì)時(shí),自己戴上紅領(lǐng)巾站在臺(tái)上的那份榮耀與自豪.回到家里也不愿意立即摘下紅領(lǐng)巾,每周都要親手清洗紅領(lǐng)巾,晾干后,還要叮囑媽媽把它燙平放好.

現(xiàn)在,胸前飄揚(yáng)的、鮮艷的紅領(lǐng)巾,就是每天都在看著我們的一雙眼睛.有了她,我們就會(huì)在課堂上踴躍積極,在知識(shí)的海洋里暢游;有了她,我們就會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候,熱情上前;有了她,我們就會(huì)在父母疲憊的時(shí)候,輕輕地按摩他們的雙臂;有了她,我們就會(huì)在失敗的時(shí)候,經(jīng)受挫折的時(shí)候,重新振作,勇往直前!

一面面隊(duì)旗迎風(fēng)招展,一條條紅領(lǐng)巾向著太陽!今天,我們以我們是一名少先隊(duì)員而驕傲,明天,少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織一定會(huì)為我們而自豪!

在10月13日建隊(duì)日即將到來之際,讓我們向偉大的黨,偉大的祖國致以崇高的敬禮!

我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)傾聽國旗下講話稿三年級篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)》,。

我不知道他是怎樣走過來的。因?yàn)槲矣薪∪乃闹?，所以我無法理解那種痛楚,。那種在黑夜來臨時(shí)想要打開燈卻沒有雙手，當(dāng)朋友難過時(shí)也沒有雙臂去擁抱她們，當(dāng)想要和家人一起奔跑時(shí),，卻沒有雙腳,。可是他----做到了,，31歲的尼克做到了,。他總是微笑，用一種自信的,、快樂的態(tài)度感染著我們,。他常說“我能做到這些，為什么你們不行呢?”其實(shí)我們當(dāng)然可以做到這些,，但是這都取決于我們是否用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。

31的尼克?胡哲生于澳大利亞布里斯班市，后來移居到了美國南加利福尼亞,。尼克出生時(shí)就沒有四肢,，只在身體左下方長出了一只有兩個(gè)腳趾頭的小腳。當(dāng)尼克長大以后上學(xué)時(shí),，他經(jīng)常在學(xué)校里受到別人的嘲笑,。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子，讓自己摔斷脖子而死,。 尼克的母親建議他,，如果有人再盯著你看，那么你應(yīng)該主動(dòng)和人家答話,，以友好的姿態(tài)來面對這個(gè)世界,。于是從那以后，尼克學(xué)會(huì)了怎樣微笑,，怎樣和身邊的朋友,，老師，陌生人打招呼,，怎樣走進(jìn)人們的心里,。尼克回憶說：“當(dāng)人們看到我說話時(shí)，他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實(shí),，而將我當(dāng)成一個(gè)普通人看待,。

現(xiàn)在，尼克已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的演講家,，在12個(gè)國家發(fā)表了1600場演講,，目前還有至少2500場演講的預(yù)約。尼克的成功無疑是一個(gè)最好的例子,。無論生活給予我們怎樣的打擊挫敗,，我們?nèi)砸肋~的微笑。用一種正確的，良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。即使有失敗后的痛苦,，但心中的信念絕不因此搖擺?！?/p>

其實(shí),，每個(gè)同學(xué)都有過考試的失敗，你是否想過重振雄風(fēng)?每個(gè)同學(xué)都成長在學(xué)校的精細(xì)化的管理之中,，你是否想過堅(jiān)持“惜時(shí)高效”?每個(gè)高三的同學(xué)剛剛經(jīng)歷了第二次周測考試,，你是否想過查漏補(bǔ)缺，快馬加鞭地迎頭追趕?挑戰(zhàn)其實(shí)就在我們身邊,，只要我們堅(jiān)持早讀比別人快一分鐘,，早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，只要我們努力做到比別人利用課間多做一個(gè)題,，餐前讀操前讀多背一個(gè)單詞,，只要我們堅(jiān)持比別人每天多做一點(diǎn)，積少成多,，厚積薄發(fā),，成功終將屬于我們!因?yàn)槲覀兌级茫鶅鋈叻且蝗罩?，成功并非一蹴而就,。只要每天都努力,，每天都努力挑?zhàn)極限,，每天都超越昨天，超越每分每秒,，那么就會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌,，拼出自己卓越精彩的一生!

學(xué)會(huì)傾聽國旗下講話稿三年級篇七

結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病，可侵及許多臟器,，以肺部受累形成肺結(jié)核最為常見,。排菌患者為其重要的傳染源。人體感染結(jié)核菌后不一定發(fā)病,，當(dāng)?shù)挚沽档突蚣?xì)胞介導(dǎo)的變態(tài)反應(yīng)增高時(shí),，才可能引起臨床發(fā)病。肺結(jié)核的基肺結(jié)核理特征為滲出,、干酪樣壞死及其他增殖性組織反應(yīng),，可形成空洞。除少數(shù)起病急聚外,，臨床上多呈慢性過程,。表現(xiàn)為低熱、消瘦、乏力等全身癥狀與咳嗽,、咯血等呼吸系統(tǒng)表現(xiàn),。若能及時(shí)診斷，并予合理治療,，大多可獲臨床痊愈,。50年代以來，我國結(jié)核病的流行趨勢雖有下降,，但各地區(qū)疫情的控制尚不平衡,，仍是當(dāng)前一個(gè)突出的公共衛(wèi)生問題，是全國十大死亡病因之一,。

癥狀介紹

呼吸道癥狀有咳嗽,，咳痰，痰血或咯血,?？捎行赝矗貝灮蚝粑щy,?？忍盗坎欢啵锌斩磿r(shí)可較多,，有時(shí)痰中有干酪樣物,，約1/3～1/2肺結(jié)核有痰血或咯血，多少不一,，已穩(wěn)定,、痊愈者可因繼發(fā)性支擴(kuò)或鈣化等導(dǎo)致咳血?？人?，咳痰，痰血或咯血2周以上,，是篩選80%結(jié)核傳染源的重要線索指征,。一般肺結(jié)核無呼吸困難，大量胸水,，自發(fā)氣胸,，或慢纖洞型肺結(jié)核及并發(fā)肺心，呼衰,，心衰者常有呼吸困難,。全身癥狀常有低熱，盜汗,，納差,，消瘦,，乏力.

粟粒型及重癥亞血播型肺結(jié)核病灶范圍大的干酪肺炎和大片播散,大量胸水的胸膜炎,可有持續(xù)高熱或弛張熱型。

病灶小或位置深者多無異常體征,，范圍大者可見患側(cè)呼吸運(yùn)動(dòng)減弱,，叩濁，呼吸音減弱或有支氣管肺泡呼吸音,。大量胸水可有一側(cè)胸中下部叩診濁音或?qū)嵰?。鎖骨上下及肩胛間區(qū)的羅音，尤其是濕羅音往往有助于結(jié)核的診斷,。上胸內(nèi)陷,，肋間變窄，氣管縱隔向患側(cè)移位均有提示診斷的意義,。

秋季氣溫變化大,，初秋時(shí)，氣溫較高,，即“秋老虎”天,，同時(shí)雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā),，甚至可能爆發(fā)流行;到了晚秋,，氣溫逐漸下降，風(fēng)大干燥,，這時(shí)是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié),。因此秋季加強(qiáng)傳染病的防治，對維護(hù)身體健康具有重要意義,。

一般秋季常見傳染病可分為三大類：腸道傳染病,、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

常見的腸道傳染病有霍亂,、傷寒,、痢疾等,。這類傳染病是“吃進(jìn)去”的傳染病,，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水,、餐具或食物等,，未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚恚赃M(jìn)去后發(fā)病,。

常見的呼吸道傳染病有流感,、軍團(tuán)菌病、肺結(jié)核病等,。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,，是“吸進(jìn)去”的傳染病,。細(xì)菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫，經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病,。

常見蟲媒傳染病有乙腦,、瘧疾、登革熱,、流行性出血熱等,。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊,、螨蟲,、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播,，是“叮咬傳播”的傳染病,。昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人,，同時(shí)將細(xì)菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病,。

學(xué)會(huì)傾聽國旗下講話稿三年級篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!大家好!我是初二(x)班的,，今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),積極備考》,。

有一首歌唱得很動(dòng)人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空,，珍惜所有的感動(dòng),，每一份希望在你手中。的確,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹;沒有人能隨隨便便成功。再過一周,，期末考試悄然而至,，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下： 第一,， 爭分奪秒,，搶占制高點(diǎn)。

在歷史的長河中,，時(shí)間是最公正卻又最短暫的,。爭分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì),。我們要把握住每一堂復(fù)習(xí)課,，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí),。

第二,，鍥而不舍，鐵樹也開花

鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之,，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求,，一切皆有可能,。正如《老人與海》中的主人公那樣,，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。如果我們不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌,。 第三,， 平和心態(tài)，決勝千里外

同學(xué)們,，臨近考試,，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試,，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,，不以己悲”的曠達(dá)胸襟,，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚,。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場,，人生處處顯精彩,。 第四， 誠信考場,，成功的人生

面對考試,，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠信做人”的意識(shí),，我們要以飽滿地?zé)崆楹头e極地姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭,，誠信考試,，杜絕作弊,，爭創(chuàng)佳績。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整，期末考試在即,，請同學(xué)們記?。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”,，學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦,，但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量,，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔,。讓我們大家行動(dòng)起來,，互相提醒，互相督促,，勇敢進(jìn)軍,。向?qū)W校、老師,、家長交一份滿意的答卷,。

最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們在期末考試中取得好成績!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,。

學(xué)會(huì)傾聽國旗下講話稿三年級篇九

老師們,、同學(xué)們：

你們好!今天我國旗下講話的題目是《要養(yǎng)成自立自理的好習(xí)慣》。

同學(xué)們,，你會(huì)洗衣服嗎?你會(huì)洗碗做飯嗎?你能自己鋪床疊被子嗎?你能獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)嗎?

如果說不能,，那么你必須從現(xiàn)在起開始培養(yǎng)自己的自立自理能力。不要說自己年齡還小,，也不要說你有父母這把經(jīng)久耐用的保護(hù)傘,，應(yīng)該想到，你們長大后終究要離開這把保護(hù)傘,，獨(dú)自去面對世界,，獨(dú)擋一面。

你們知道嗎,，有大學(xué)生因?yàn)殡x開父母,，生活不能自理而自殺或輟學(xué)，有中學(xué)生還要讓父母洗澡,、穿衣服,、收拾學(xué)習(xí)用品,，有小學(xué)生飯來張口、衣來伸手,，不知勤勞自理為何物,。這樣的人就是學(xué)習(xí)再好，還不是酒囊飯袋一樣,。

同學(xué)們,，養(yǎng)成自立自理的能力有利于你們的健康成長。古代,，有一個(gè)叫司馬光的人就懂得這個(gè)道理,，他雖然當(dāng)了大官，仍然嚴(yán)格要求自己的孩子學(xué)會(huì)自理自立,。而同時(shí)代還有一個(gè)叫寇準(zhǔn)的大官,，他生活奢華，放任子孫,，最終,，自己死后，子孫窮困潦倒,。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在起你們應(yīng)該培養(yǎng)自己的自理能力，干些力所能及的事,，減輕家長的負(fù)擔(dān),。當(dāng)然，自立自理不是一時(shí)高興,，干一下,，事后就忘了，它需要平時(shí)就養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,，需要堅(jiān)持不懈,。

學(xué)會(huì)傾聽國旗下講話稿三年級篇十

老師們、同學(xué)們：

早上好,，今天我在國旗下講話的主題是“凈化校園弘揚(yáng)正氣做一個(gè)合格的中學(xué)生”

同學(xué)們,，你們看春天的陽光多么燦爛，校園里的一切多么的美好,。你們在這所美麗的校園中,，攀登書山、遨游學(xué)海,。多么幸運(yùn);更值得慶幸的是,，還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師，悉心教導(dǎo),、傾囊相授,。你們擁有無與倫比的優(yōu)越的外因條件,，可是就是有些同學(xué)不珍惜這美好的一切,，他們給我們的校園抹黑，給我們美麗的校園帶來不和諧的音符,，可能不少同學(xué)聽說了,，近來極少數(shù)同學(xué)漠視自己的身份，做出了有悖中學(xué)生人格的事,，抽煙,、斗毆、甚至偷盜敲詐,。如果說校園里抽煙是修養(yǎng)問題,，打架斗毆是品質(zhì)問題，那么偷盜敲詐就是犯罪了,。

校園應(yīng)該是一方凈土,，是同學(xué)們汲取知識(shí)，健全人格,，強(qiáng)壯體魄的樂土,。不是藏污納垢的地方，為了凈化校園環(huán)境,，弘揚(yáng)校園正氣,，我們將和公安部門一道對參與斗毆的學(xué)生一個(gè)個(gè)追究法律責(zé)任，對那些偷盜敲詐的學(xué)生也要一個(gè)個(gè)追究法律責(zé)任,，對那些游蕩校園不思進(jìn)取大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的同學(xué)也要強(qiáng)化教育,，嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。

同學(xué)們,，我真的不知道你們心里想些什么,，難道你們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥，你們的所作所為對得起誰啊,。本該安度晚年的白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶專們?yōu)槟銦?，還要為你擔(dān)驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)含辛茹苦打工掙錢,，他們可能在他鄉(xiāng)忍辱負(fù)重,、嘗遍辛苦，還要為你操心慪氣,。他們?yōu)榱耸裁?，為了自己的兒女不吃辛苦。每一個(gè)夜晚，累了一天的爸爸可能在千里之外夢中露出笑臉,，因?yàn)樗麄冇幸环萜谂?，自己的兒女此時(shí)正在燈下攻讀，將來自己一定得到回報(bào),。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢抽煙喝酒,。用著自己的血汗錢網(wǎng)吧消磨，靠著自己的血汗錢拉幫結(jié)派打架斗毆,。他們該是多么的痛心,。

你是否想到，當(dāng)你躲在陰暗的角落里吞云吐霧時(shí),，還有你的父母在為你的身體健康而擔(dān)憂;當(dāng)你整夜泡在網(wǎng)吧網(wǎng)上沖浪的時(shí)候,，還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點(diǎn)回家;當(dāng)你成天打架斗毆不思學(xué)業(yè)的時(shí)候，你的父母不僅要供養(yǎng)你,，還要為你的今后的前途擔(dān)憂,。你的每一步都有父母在背后的付出。當(dāng)你遇到不順心事情的時(shí)候,，又是誰在與你共同分擔(dān)著痛苦?你們對得起他們嗎?

同學(xué)們,，你們的價(jià)值觀怎么出了這么大的問題，開學(xué)以來校園內(nèi)各類事件層出不窮,，抄襲作業(yè),，頂撞老師，翻墻上網(wǎng),，糾結(jié)斗毆,，偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,，它將會(huì)深入你的心靈,，將你的精神、你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,，到那時(shí),，邪氣占據(jù)心靈的你難道不會(huì)成為“人人喊打的老鼠么?”還有在很多同學(xué)眼中，盲目地追星,，穿時(shí)髦,，扮帥裝酷，不聽老師家長的話即是新時(shí)代中學(xué)生的形象,，但是同學(xué)們,，這不是真正的中學(xué)生。你們在網(wǎng)絡(luò)上是英雄,而在現(xiàn)實(shí)生活中,，卻不敢面對,，你們沒有什么責(zé)任心,，不清楚自己的未來究竟想要什么?在網(wǎng)上一天天的消耗著自己的青春，消耗著父母的錢財(cái),，同時(shí)也把自己的未來的希望悄悄地埋葬,。除了在網(wǎng)絡(luò)中的虛幻，你們在現(xiàn)實(shí)中正在逐漸變得一無所有,。

你們知道嗎?這樣下去,，你們將走向何方，你們將憑什么在社會(huì)上立足,，與己,、與家,、與國你們也該醒醒了,，與己，你們是在提前消費(fèi)自己的青春,，難道你能永遠(yuǎn)做寄生的一代;與家,，你們是家庭的希望，以后父母要依靠你們,，你們這樣的表現(xiàn)父母能感到依靠嗎;說國家也許是大道理,，喜歡新聞的同學(xué)也許清楚，分子氣焰囂張不斷挑釁,，日本右翼反華勢力蠢蠢欲動(dòng)咄咄逼人,，美國更是處心積慮處處打壓中國。你們是中國將來的希望,，你們現(xiàn)在的表現(xiàn)能挑起振興國家的擔(dān)子嗎?中華民族的未來需要我們的孩子做到“堅(jiān)毅卓絕,，誠正信責(zé)”，而不是象現(xiàn)在的所謂“酷”男孩,、“靚”女孩這樣不學(xué)習(xí),、不吃苦、只知享受,。沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德的人永遠(yuǎn)是愚蠢的人;沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的國家永遠(yuǎn)是貧弱的國家;沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的民族永遠(yuǎn)是劣等的民族,，如你們現(xiàn)在這樣，將來能成為優(yōu)秀的人嗎?

從小,，父母就教育我們,，做人要誠實(shí)，要敢于吃苦,，做事情要有恒心,。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何禮貌待人,。然而,，隨著我們年齡漸漸增長，時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟,，我們的心靈是否依然潔凈?

知恥而后勇,，面對過去我們羞愧，面對將來應(yīng)該從羞愧中警醒,。同學(xué)們,，該清醒了，從謙遜有禮,，以禮相待,，講文明，講素質(zhì),，到有思想,，有道德，有風(fēng)度,，這對于我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說,，是不難的，就讓我們來比一比,，看誰能弘揚(yáng)正氣,，做一個(gè)合格的中學(xué)生!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。同學(xué)們請注意你的行動(dòng),，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣，請留意你的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣能成為你的性格,，請留意你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定命運(yùn),。小與大是相對的,，但善與惡卻是絕對的。質(zhì)變引起量變,。我們從現(xiàn)在做起,，重樹自己的形象，凈化自己的心靈,，培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),，這樣才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生。

“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸,?！?我們只有嚴(yán)格要求自己，努力去做好應(yīng)該做的事情,，從我做起,，從小事做起,，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人,，懂得什么是正確的,，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非,、區(qū)分善惡的能力,，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生,。

同學(xué)們,，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮,，在風(fēng)雨里迎接磨煉,，在正氣中健康成長，成為一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的中學(xué)生吧!

最后我以在今年“兩會(huì)”期間提出的“八榮八恥”結(jié)束我今天的講話,，也以此要求我們的老師們和同學(xué)們,。

以熱愛祖國為榮,、以危害祖國為恥，

以服務(wù)人民為榮,、以背離人民為恥,，

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,，

以辛勤勞動(dòng)為榮,、以好逸惡勞為恥，

以團(tuán)結(jié)互助為榮,、以損人利己為恥,，

以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,，

以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥，

以艱苦奮斗為榮,、以驕奢淫逸為恥

學(xué)會(huì)傾聽國旗下講話稿三年級篇十一

同學(xué)們：

國慶長假結(jié)束了,，但我們可能還沉浸在節(jié)日的氛圍里。其實(shí)國慶不只是一個(gè)長假,，我看到許多街道兩旁都懸掛了國旗,，許多同學(xué)都帶著國旗去旅行了，說明愛國是不分時(shí)間和地點(diǎn)的,，她應(yīng)該是個(gè)永遠(yuǎn)的話題,。所以今天還是想和大家談?wù)剣鴳c的事情,。

1949年的10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖,、新中國第一任主席毛澤東莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國成立了!于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節(jié),。

同學(xué)們，中華民族是一個(gè)偉大的民族,。但是也有屈辱的近代歷史,，我們不會(huì)忘記八國聯(lián)軍的燒殺搶劫，我們更不會(huì)忘記日本侵略者在我國犯下的罪行,。但自從中華人民共和國誕生的那一天起,，中華民族又一次倔強(qiáng)地昂起了頭，屹立在世界的東方,。特別是今年來,，我國各方面的成就更是突飛猛進(jìn)：

在政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：我國是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，gdp超10萬億美元,，是日本的2倍;“一帶一路”倡議是實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路,，受到國際社會(huì)普遍認(rèn)同;由中國主導(dǎo)的亞洲投行，打破了日本美國控制的亞洲開發(fā)銀行對亞洲基建方面的壟斷;西氣東輸,，保護(hù)環(huán)境,，將掃除霧霾;南水北調(diào)工程,史無前例;高鐵2萬公里，占世界6成,，高速公路12萬公里,，占世界的52%，力壓美國占世界第一;鋼鐵產(chǎn)量,，世界產(chǎn)量16億噸,，中國占了一半?？萍技败娛路矫娴某删停褐袊煅?，世界最大的望眼鏡;北斗衛(wèi)星，世界排名第二位;神威·太湖之光計(jì)算機(jī),，計(jì)算能力世界第一;量子衛(wèi)星墨子號(hào),，世界獨(dú)一無二，實(shí)現(xiàn)量子通訊后,，世界上將沒有國家能通訊密碼,，實(shí)現(xiàn)了我國的通訊安全;我自造航母，百年夢想終成真,，海軍軍事力量突飛猛進(jìn);東風(fēng)21d,，專打航母的彈道導(dǎo)彈;東風(fēng)41，只有中國和俄羅斯才有的陸上機(jī)動(dòng)式洲際導(dǎo)彈;預(yù)警飛機(jī),，從原來的進(jìn)口到現(xiàn)在能出口;四代隱形飛機(jī)殲20列裝部隊(duì),，是世界第二個(gè)能造四代重型殲擊機(jī)的國家;雙體穿浪導(dǎo)彈艇,，世界上第一種雙體穿浪軍用船只;萬噸大驅(qū)，世界只有2個(gè)國家能獨(dú)自建造萬噸神盾艦,。還有好多好多的令世界矚目的偉大成就,，時(shí)間關(guān)系不一一羅列。

同學(xué)們,，只有國家強(qiáng)盛了,，才有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國的未來,，我們要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，將來挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。同學(xué)們,，我們的祖國是那么的偉大,，今天讓我們在國旗下一起祝愿我們的祖國日益強(qiáng)大，繁榮昌盛,。

學(xué)會(huì)傾聽國旗下講話稿三年級篇十二

親愛的同學(xué)們敬愛的老師們：早上好!

今天國旗下講話的題目是：我們還需要寫一手好字嗎?

我們還需要寫一手好字嗎?答案是肯定,。

寫字，對于我們每個(gè)人來說都不陌生,，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於紝憻o數(shù)的字,。但我們有些人卻不知道寫字的重要性，不但許多小學(xué)生,、中學(xué)生寫的字難看,、難認(rèn)，就是許多大學(xué)生,、碩士生、博士生,，盡管論文寫得非常漂亮,，但是寫得字卻十分難看。 寫好中國字是一種習(xí)慣,，更是一種教養(yǎng),。

書寫，體現(xiàn)了一個(gè)人的文化素養(yǎng),。寫一手好字,，既是對傳統(tǒng)文化的主動(dòng)繼承，也是對傳統(tǒng)文化的致敬,。漢字經(jīng)過幾千年文明的積累,，音、形,、義都達(dá)到了完美的組合,。把字寫得漂亮,，可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,、一絲不茍的品格.認(rèn)真寫字不僅能提高我們的觀察能力和結(jié)構(gòu)思維能力,，而且也能培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心。

對于學(xué)生來說字寫得好,，會(huì)減少許多差錯(cuò),，也會(huì)減少考試中不必要的丟分，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和性格的培養(yǎng)都有促進(jìn)作用,。 把一份寫得工工整整的作業(yè),、文件交出去，是對師長,、對別人的一種尊重,。可能有同學(xué)會(huì)問：“現(xiàn)在已經(jīng)都用電腦來處理文件了,，寫好字還有必要嗎?”現(xiàn)在許多單位在招聘人才時(shí),，特別申明，應(yīng)聘者的簡歷和應(yīng)聘書必須本人手寫,，不能用電腦打印,，就是想通過應(yīng)聘者親手寫得字，來審視一個(gè)人的一些內(nèi)在品格.就像有句話說的“字如其人”,。

同學(xué)們,，這世上本沒有天才的書法家，人人都離不開“勤學(xué)苦練”四個(gè)字,。 “字無百日功”,，要寫一手好字，不是一朝一夕的事,。如果每一次的作業(yè),，我們都能做到“眼到、手到,、心到”,，從字的筆畫、偏旁再到字的結(jié)構(gòu),，一步一步循序漸進(jìn)的練習(xí),，那一定人人都能寫一手好字。

字如其人,，字是人的第二面孔,，一手好字，時(shí)時(shí)受益,，終生受益