無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
孝道國旗下講話稿篇一
大家好!今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母,,做孝順兒女》,。同學們還記得入學的第一天么?是誰把我們送到學校,,幫我們買好各種學習用品,打理好一切事情,,并且還說一串又一串我們不大愛聽的叮囑和嘮叨?就是我們的爸爸媽媽,。
從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,,無私地奉獻給了我們,。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴,。在我們成長的路途中,,每一步都包含著父母的心血和勞作。寒冷時,,父母給我們溫暖;困難時,,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧,。父母對兒女的愛比天高,,比海深,比地闊,。
同學們,,我們中國有句老話:可憐天下父母心!不久前,,有一位年輕的母親,帶著自己的孩子去動物園看熊,,一不小心,,孩子的小手被熊咬住了。這位偉大的母親為了從熊口里救出孩子,,毅然把自己的手塞進了熊的口里,,一只手還不夠又塞進第二只手!孩子得救了,可母親卻受了重傷,,到醫(yī)院進行搶救......
有一首歌唱的好“感恩的心,,感謝有你,花開花落,,我依然會珍惜.....”是啊,,父母對我們的愛數(shù)都數(shù)不清,這首《感恩的心》把我想對爸爸媽媽說的千言萬語的詮釋出來了!我們作為爸媽的兒女不應(yīng)該感謝他們么?
我們是小學生,不能做轟轟烈烈的大事,但我們可以做力所能及的小事.讓我們從今天開始就行動起來,,從身邊的一件件小事做起,,比如:
1.孝敬父母讓我們從照顧自己開始,不管我們要去哪里,,都要告訴父母,,不要讓父母擔心。
2. 孝敬父母從注意安全做起,,時刻把安全放在第一位,,讓父母放心。
3. 孝敬父母從愛護公物做起,,,,不可以占為己有,你的品德好,,父母肯定很開心了,。
4. 孝敬父母從學會溝通做起,無論遇到什么事,,要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發(fā)脾氣,。要主動與父母溝通,。
5、孝敬父母從主動問候做起,。每天上學前和長輩說聲:“再見”,,放學到家,說聲:“爸媽好!”,,長輩為我們做事,,要說聲:“謝謝!”,,不要以為這是應(yīng)該的。
6孝敬父母從參與家務(wù)勞動做起,。長輩養(yǎng)育了我們,,我們應(yīng)為他們多做事。這是每個晚輩都有應(yīng)該做到的,。家庭中的事也就是我們自己的事,,要主動做一些力所能及的家務(wù),比如,,掃個地,,收個碗,抹個桌,,端個菜,,整理自己的房間等。
7,、孝敬父母從不給父母添亂做起,。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,,按時完成家庭作業(yè),,不要老是讓父母提醒我們;努力學習,讓父母為我們的學習放一百個心等,。同學們,,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,,才能愛祖國,、愛同學、愛生活,,讓我們用平時的一言一行來筑就閃光的金字塔,,用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!
我們的講話完畢,,謝謝大家!
孝道國旗下講話稿篇二
老師們,、同學們:
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是:孝敬父母,學會感恩,。
我先請大家看看“孝”字的寫法:上面是個“老”,,下面是個“子”,老在上,,子在下,,這是長幼尊卑的順序、禮節(jié),,也可以視為以子承老,,兒子背老父母,,“孝”字本身就非常形象地道出了“孝”的真意。
天地間,,有一種奔騰不息的力量,,比天高,叫愛,,來自父母;人世間,,有一種刻骨銘心的恩情,比地厚,,叫親情,,也來自父母。
當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界時,,是母親的雙眸和臂膀讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語,,能喊出的第一個字眼,是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步,,直到獨立行走的背后,,又是父母多少的擔驚與受怕;當我們邁入學堂,吮吸知識的甘露時,,又是父母為我們包上一本本的教科書;當我們遇到困難時,,永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,,是父母;當我們受到委屈時,,能耐心傾聽我們哭述,安慰我們的人,,是父母;當我們犯下錯誤時,,能毫不計較、包容我們的人,,是父母;當我們?nèi)〉贸晒r,,衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,,是父母;當我們遠在他鄉(xiāng),、獨處異地時,思戀我們,、牽掛我們的人,,還是父母。
同學們,,我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,,我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的,?!罢l言寸草心,報得三春暉”,,沒有父母數(shù)十年如一日的點滴關(guān)懷,,怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
可是,,我們都捫心自問一下,,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?當父母不能滿足我們的要求時,,選擇頂撞父母,、摔門而去;甚至認為父母為自己所做的一切都是理所當然;更有同學可能因為羨慕別的同學家庭條件好,埋怨,、嫌棄自己的父母,。
古人云:“父母之年,不可不知也,。一則以喜,,一則以懼”。意思是說:父母的年紀,,不可不知道,,要常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興,,另一方面又為他們的衰老而恐懼,。“樹欲靜而風不止,,子欲養(yǎng)而親不待”啊!
是的,,“孝心無價?!薄傍f有反哺之義,,羊有跪乳之恩”,動物都有感恩之心,,更何況我們?nèi)祟惸?所以,,我們要孝敬父母,敬重長輩,,感恩父母,。這些,不在于做怎樣驚天動地的事,,而在于日常生活和學習中的點滴細節(jié)之中,。比如:給勞累了一天的父母捶一次背,端一杯水,盛一碗飯,,洗一次碗;不與父母賭氣頂撞;不跟父母提過分的要求;珍惜父母的勞動成果;聽父母的教誨;好好學習,,用我們最好的成績來回報父母的辛勤付出。
“那是我小時候,,常坐在父親肩頭”的日子一晃過去了,,我們該回歸到兒子背老父母的“孝”上了。在此,,我想向全體同學倡議:向我們含辛茹苦的父母說聲:“你們辛苦了!”
讓我們用實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩,。
謝謝大家!
孝道國旗下講話稿篇三
老師們,同學們:
大家好!今天我們國旗下講話的題目是《孝敬父母》,。
我們每一個人的生命,,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,,父母就把他們最真摯的愛,,無私地奉獻給了我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),,父親用深情把我們沐浴,。在我們成長的路途中,每一步都包含著父母的心血和勞作,。寒冷時,,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支持;生病時,,父母給我們照顧,。父母對兒女的愛比天高,比海深,,比地闊,。
我們中華民族自古以來就很講究孝道,講究對父母的尊敬,、熱愛,、關(guān)心和贍養(yǎng)。在中國歷史上,,在民間傳統(tǒng)中,,有許多關(guān)于孝敬父母的動人故事,如"岳母刻字",,岳飛讓母親在自己背上刺下"精忠報國"四個字,,并用自己的行動,實踐了母親的訓導,。又如,,花木蘭女扮男裝,,代替年邁的父親從軍,奮戰(zhàn)沙場,。還有明代抗倭名將戚繼光也是一名大孝子,。戚繼光童年時期十分孝敬父親,按父親的教誨去做,,養(yǎng)成儉樸的生活習慣,不穿豪華講究的衣服,,專心致志地從事兵書的學習,。他17歲時父親去世后就發(fā)奮讀書,最終出名!
古人尚能如此孝順父母,,而現(xiàn)在生在新時代的我們做到了嗎?常??梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭:吃過飯孩子扭頭看電視或去玩耍了,父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西,,父母總是先讓孩子品嘗,,孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,,百般照顧,,而父母身體不舒服,孩子卻很少問候一聲……像這樣的事情還很多,,值得我們深思啊,。
親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,,尊敬長輩,,是做人的本分,也是各種品德形成的前提,,試想,,一個人如果連孝敬父母,報答養(yǎng)育之恩都做不到,,誰還能相信他的人品?因此,,我們要繼承和發(fā)揚孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在做起,,做一個孝順父母的好孩子,。
我們對父母的孝順不在豪言壯語上,不在給父母買多少貴重的禮品上,,而在平時的一言一行之中,。常常給親愛的爸爸媽媽一句關(guān)心的問候,在家里為他們做一點力所能及的事情,,在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境中努力學習,,在生活中聽從父母的教導,不和他們頂嘴發(fā)脾氣等等,,這都是孝順父母的表現(xiàn)。
同學們,,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,,只有愛父母,才能愛祖國,、愛同學,、愛生活,讓我們用平時的一言一行來筑就閃光的金字塔,,用一生的行動來感恩父母,,孝敬父母吧!
孝道國旗下講話稿篇四
老師們,同學們:
樹欲靜而風不止,,子欲養(yǎng)而親不待,。”想必這句名言大家已經(jīng)不陌生了,??梢姡H情對我們很重要,。
假如這個世界沒有陽光,、水源,,沒有父母,,沒有親情,,那么世界會變成什么樣子呢? 沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,,就沒有生命;沒有父母,,當然就沒有我們自己;沒有親情、友情,,世界就會是一片孤獨和黑暗,。這些道理很淺顯,但是生活中,,我們在理所當然地享受著這些的時候,,卻常常少了一顆感恩的心。
中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你”或“爸爸我愛你”,,然而,,這不應(yīng)該是借口,鴉有反哺之意,,羊有跪乳之恩,,不懂感恩就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,,學會感恩,,感謝父母的養(yǎng)育之恩,,感謝老師的教誨之恩,感謝朋友的幫助之恩,,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷,。
我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街,,一個四五歲的小男孩,,從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天,,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,,像個小皮球滾動了過來。他向我問路,,我指引給他之后,他高高興興的又跑開了,。我和同學就又往前走,,走出大約幾十米遠時,聽見小男孩在后面“姐姐——姐姐”的叫我,。我不知道他要干什么,,便站在那里等他,看著他一腦門汗珠地跑我面前,,就氣喘吁吁地說:“我剛才忘記給你說聲謝謝了,,媽媽讓我來向你說謝謝?!蔽也粫浤莻€孩子和那位母親,,他們讓我學會永遠不要忘記感恩,即便是陌生人的微不足道的幫助,。
然而父母養(yǎng)育了我們,,給予我們的愛無微不至、關(guān)懷備至,。俗話說:點滴之恩,,當涌泉相報,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,,而是一片汪洋大海,。父母就是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈寄托。
當我們遇到困難時,,能傾聽我們煩惱的,,是父母。
當我們受到委屈時,,能傾聽我們傾訴的,,是父母,。
當我們犯了錯誤時,能毫不猶豫原諒我們的,,是父母,。
當我們?nèi)〉贸晒r,會衷心為我們慶祝,,與我們分享喜悅的,,是父母。
親情是什么也不能替代的,,我們是從父母身上掉下來的肉,,那是血濃于水的,是什么也不能改變的,。
生活并非想象中的那么完美,,父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,,創(chuàng)業(yè)的艱難,,但我們不要忘記忘記對父母說聲“您歇會吧”。我們也許會記得人生道路上幫助我們的朋友,,也許會記得辛勤培養(yǎng)我們的老師,,但我們更應(yīng)該記得父母,永遠是我們值得感謝的人,。
感恩父母,,希望全天下的父母一切都好!
孝道國旗下講話稿篇五
五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,,從今走向繁榮富強,。每當聽到這首歌我都會感到自豪,尤其是在建國60周年即將到來之際,,我的心情更是無比激動,。但是熱愛祖國不應(yīng)該只停留在唱一首歌,喊幾句口號上,。愛國,,是我們的一種責任,在我們做每一件事前,,我們應(yīng)該想想,,自己的行為對國家究竟意味著什么。
在平時和許多同學交談中,,我覺得有很多人覺得愛國很遙遠,,它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時,應(yīng)是一番驚天動地的行為,,應(yīng)是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場,,應(yīng)是在收復中國臺灣時為國效力等等,。為此,我曾經(jīng)告訴我們的同學,,其實愛國并不遠,,愛國就在我們身邊。如果我們愛自己的民族,,就讓我們中華民族的整體素質(zhì)再提高一點,,這就是愛國。有人問:“我有什么辦法,,有什么能力讓一個民族的素質(zhì)提高?”我說:“能,。”作為中華民族的一員,,可以這樣說,,個人的素質(zhì)就是民族的素質(zhì),提高了自己的素質(zhì)就提高了民族的素質(zhì),,每個人讓自己的素質(zhì)提高一點,,這就是最平凡最簡單的愛國。如果每個人都把提高素質(zhì)作為自己應(yīng)盡的責任,,那么中華民族何愁不是一個強大的民族,一個令外人敬畏的民族?
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì),,那么我想,,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該學著愛自己的學校,,愛自己的家園,。如果你不想讓自己家園和校園看起來邋遢,就應(yīng)維護它的整潔;而不是走在路上隨心所欲,,隨處亂扔垃圾,。古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護,又如何去愛國?所以,,愛國不是口號,,而是行動。如果我們從自身做起,,愛護身邊的環(huán)境,,這就是愛國。
我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,,認為無關(guān)緊要或與我無關(guān),。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,,常常會感到一些不和諧的音符,。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,,清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學嘴讒后的果殼紙屑,教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,,投不中的垃圾被棄之于桶外,,耳旁時不時飄過幾句污言穢語,弱小的同學不僅得不到幫助,,取而代之的是欺負與嘲笑,。再如,我們習慣了在走廊上打打鬧鬧,,對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素,,對完成學習任務(wù)擱之腦后;我們習慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……,,總之,,我們習慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,,而正是這些習慣,,讓我們許多同學變得缺乏責任心,也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈,。有人說,,這不是我一個人的問題,別人都這樣,,很多人都這樣,。拿我認為你的想法太可笑了,難道我們不能從自身做起,,為他人樹立榜樣嗎?
同學們,,中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之,,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言,,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,,仍能夠熠熠生輝,因此,,我們要做的還有很多很多,。比如:尊敬老師,熱愛學習,,遵守紀律,,愛護公物,少幾句臟話臭話、多一點文明禮貌,、拋棄那些無知和愚蠢,、獻上一份誠信與愛心,養(yǎng)成良好習慣和品質(zhì),,完成我們必須擔負的重任,,那么,我們的內(nèi)心才會充實,,我們的胸懷才能寬廣,,我們的行為才會瀟灑,我們的素質(zhì)才能提高,,我們的民族才會自豪!
為此,,我今天再次向全校同學發(fā)出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的愛,請同學們在舉行升旗儀式的時候,,要以認真的態(tài)度,、莊嚴的姿態(tài),面對冉冉升起的五星紅旗,,讓愛國情感,、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來,就從身邊的第一件小事做起,,以高度的責任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想,,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。
孝道國旗下講話稿篇六
眾所周知,,目前殘疾人是世界上最多的少數(shù)群體,。由于身體的障礙,他們?nèi)菀资I(yè),,生活貧困,經(jīng)常無法充分享受公民的政治,、經(jīng)濟,、社會和文化權(quán)利。此外,,由于偏見與歧視,,殘疾人的權(quán)利長期以來一直未能受到社會的足夠重視。為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識,,1992年10月14日第47屆聯(lián)大通過決議,,確定每年12 月3日為"國際助殘日"。
"國際殘疾人日"的確立,,說明在世界范圍內(nèi),,殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開始形成一個共識,,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),,是一項崇高而又光榮的事業(yè),,是人類進步和正義的事業(yè)。
多年來,,在國際社會的努力下,,世界各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進展。國際助殘日的一個焦點是采取切實的行動來進一步貫徹有關(guān)殘疾人的國際性規(guī)范和標準,,在平等的基礎(chǔ)上鼓勵他們參與到社會生活和社會發(fā)展中來,,提高公眾對殘疾人所作貢獻的認識。
_年12月3日是第十八次全國助殘日,,主題是"關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人",。改革開放以來,隨著我國對"三農(nóng)"工作的重視和加強,,農(nóng)村殘疾人的生活得到不斷改善,,殘疾人的最低生活保障、衛(wèi)生醫(yī)療,、子女上學等問題正在逐步得到解決,。但是我們也清醒的看到,雖然農(nóng)村殘疾人的生產(chǎn),、生活狀況有了進一步改善,,但是這種改善對大多數(shù)殘疾人來說還是初步的、低水平的,,他們?nèi)匀贿€是農(nóng)村最困難的群體,,在全國農(nóng)村貧困人口中,殘疾人所占的比例仍然很高,。關(guān)心,、關(guān)注、關(guān)愛農(nóng)村殘疾人是黨和政府的一項長遠之策,,也是殘疾人工作的重要內(nèi)容,。確定以"關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人"為主題的全國助殘日,正是要通過開展全國助殘日活動,,進一步宣傳黨和政府關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人的方針政策,,進一步動員社會各界更多的關(guān)心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品,,為實現(xiàn)全國全面小康目標,,建設(shè)和諧社會創(chuàng)造良好條件。
值此國際助殘日即將到來之際,,我們呼吁大家:當我們安逸地享受生活時,,有那么多聾啞孩子因買不起助聽器,難以告別無聲的世界;一些盲人因做不起復明手術(shù),伴隨他們的只有黑暗和寂寞,。贈人玫瑰,,手有余香;扶殘助殘,千古美德,。同學們,,行動起來吧,用你和我的愛心,,為殘疾兄弟姐妹的生活奠上一塊基石,,讓他們早日感到春的嫵媚,夏的清爽,,秋的多姿,,冬的純潔。請堅信:愛心善行會與天地同在;真情義舉將伴日月生輝!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
孝道國旗下講話稿篇七
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自高三(1)班的楊__,今天我演講的主題是《遵守校紀校規(guī),,做文明學生》,。
常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。有人說:“一個不遵守紀律的民族,,必定是一個沒有自由的民族,。”同樣,,一個不遵守紀律的學校,,到最后只能是一盤散沙。
洪水沒有堤壩的約束,,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的行駛,將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束,,將會成為社會的危險品,。我們的思想和行為如果不加以控制,那必將沖上不歸之路,。那么,我們學校也應(yīng)該如此,,我們作為學生,,更應(yīng)該懂得遵守紀律的重要性。
但是,,我們學生中存在著許多不守紀律的現(xiàn)象,。學生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸插隊買飯。學生在課堂上不遵守課堂紀律,,在下面看小說,、做小動作,這樣的學生紀律意識過于淡薄,,以至于成績迅速下滑,。
同學們,我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻,,因為只有紀律的約束,,才能創(chuàng)造一個安定的學習環(huán)境。只有嚴格要求,,才能讓我們更好的成長,。只要我們做到嚴格遵守校規(guī)校紀,做一個文明守紀的學生,,我相信我們一定能學業(yè)有成,。
新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,,我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構(gòu)造不同,,人的學習基礎(chǔ)也不同?!钡俏覀円晃兜年P(guān)注過去,,一味的嘆息時間已逝,那么時間久真的沒了,。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗,,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了豁達與成熟;你選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
孝道國旗下講話稿篇八
好家風世代相傳,。父母言傳身教,,躬親示范,子女耳濡目染,,傳承家風,。
父母從沒打罵過我們,但對我們的禮貌禮儀教育很嚴格,。遵紀守法,,孝敬老人,幫助貧苦人,,與人和諧共處,,不罵人打架,,不說臟話,無形中成了我家不成文的“家規(guī)”,。
記得祖母偏癱時,,作為長子長媳的父母把叔嬸召集起來,安排大家早晚輪流照顧祖母,。父母身先士卒,,妯娌跟著悉心照顧,我們孫子輩工作之余也盡力幫忙照顧祖母,。祖母臥床50個月,,我們每天都給她梳洗,每隔一段時間,,就將屋子消毒一次,,祖母直到去世都沒有生半點褥瘡。潮汕有句古訓:臨錢水點點滴無差池,。懂得感恩,,孝順父母是為人子所必備的最基本要素。
父母教育我們要有憫人之心,,遇到老弱病殘的人不能歧視嘲諷,,還要盡所能幫助人家。雖然我們家并不富裕,,但還經(jīng)常省下一點錢拿去周濟貧困的人,。
勤儉持家,重視學習,,為我們奠定人生發(fā)展的基石,。小時候,我們生活在窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村中,,一貧如洗的年代里,,家中彈丸之地連晚上蝸居的地方都沒有,我和三姐只好寄宿在叔祖母家,。那時候,,不少家庭省吃儉用僅供男孩上學,而女孩沒上學或十幾歲才上一年級,。那時我父親的工資每月只有38元,,一家八口人的伙食,母親絞盡腦汁,。年幼的我們除了拔野菜喂豬,,幫做家務(wù)活外,還學會了織網(wǎng)掙點零散錢,。為了讓我們能上學,,父母把我們做手工賺到的微少的錢,留四成給我們交學費,,這使我們姐妹五人在那拮據(jù)的年代里,,還能準時入學,并讀到高中或初中,。
入學后,,有的女同學為了多賺點手工錢,在課堂上邊聽課邊織網(wǎng),,而父母不許我們這樣做,,說一心不能二用。至于看課外書,,當時很多家長認為那是閑書,,不許孩子們看,要他們干活去,,我曾親眼目睹鄰居看課外書被家長撕碎的,,而我母親則不會責怪我們,相反她知道我父親有《增廣賢文》,、《幼學瓊林》等書,,還叫我們有空多閱讀。就這樣,,如春雨潤澤心田,,使我萌發(fā)并養(yǎng)成了愛看課外書的習慣,這對我以后從事教學工作與業(yè)余創(chuàng)作奠定了一點基礎(chǔ),。
良好家教的熏陶,,讓我們懂得知禮守法、尊老愛幼,、助人為樂,,懂得勤儉節(jié)約、勤奮好學,。好家風,,我們將一如既往地傳承!
孝道國旗下講話稿篇九
透過窗戶,看著眼前安靜的學校,,操場的樹木依然光禿禿的,,整個寒假,她不再擁有同學的歡聲笑語的點綴,,缺少了生機與活力,,時間過得好快。
在這個再熟悉可是的學校,,我竟然已經(jīng)度過了三年,,朦朧中,,我的心中不禁流露出一絲低落,一絲傷感,。原先,,這個以往讓我反感的地方,我竟然也會感到不舍,,是因為那里遺留了太多值得回憶的東西嗎?
三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,回首自我走過的日子,不禁有許多的感慨,,在這個平凡的地方,,卻充滿著無限的歡樂,學校里的每一個角落,,都以往留下我們燦爛的笑臉,,朋友之間打鬧的場景,一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn),,三年,,這個短暫而又漫長的時間里,與朋友在一齊的日子永遠都是我最珍貴的回憶,。
忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣,,忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬,似乎昨日才發(fā)生的情景,,著實讓人回味無窮,。或許對我來說,,高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通,,是那友情的真摯、溫馨與熾熱,。
與朋友一齊相處的日子,,是任何物質(zhì)無法替代的,因為我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的,,如果時間能夠倒流,,我多么期望時間停留在那一刻啊,盡情的享受這難得的同窗情,,摯友愛,。
學校中發(fā)生的點點滴滴,像一個個跳動的音符,,點綴著看似枯燥乏味的生活,,演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候,,原先腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶,。
自我在不知不覺中一點點的長大,,而在這個學校里,記著我的酸甜苦辣,,件件往事飄來,,雖不復是完整的一片,卻依舊那樣的清晰,、真切,是那樣的溫馨,,那樣的幸?!?/p>