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心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇一

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《孝敬父母,，做孝順兒女》,。

同學(xué)們，我們中國(guó)有句老話：可憐天下父母心!父母對(duì)兒女情深似海,，恩重如山,。 “百善，孝為先”,。那么,，怎么做才叫孝順父母呢?

我給大家講一個(gè)關(guān)于孝敬父母的故事，故事名字叫《孝感動(dòng)天》

古時(shí)候,，有個(gè)帝王叫舜,。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,，三人多次想害死他：讓舜修糧倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí),，從下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時(shí),，瞽叟與象卻下土填井,，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,，仍對(duì)父親恭順,，對(duì)弟弟慈愛(ài)。舜登天子位后,，仍然一如既往孝順父親,，并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動(dòng)地,。

我再給大家講一個(gè)故事,，叫《恣蚊飽血》

晉朝濮陽(yáng)有個(gè)叫吳猛的人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母,。家里貧窮,，沒(méi)有蚊帳,，蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,，吳猛總是赤身坐在父親床前,，任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親,。

從古到今,，有許許多多孝敬父母的感人故事，可以說(shuō)幾天幾夜也講不完,。

我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,，比如：

1.從照顧自己開(kāi)始,，不管我們要去哪里,，都要告訴父母,，不要讓父母擔(dān)心。

2. 從注意安全做起,，時(shí)刻把安全放在第一位,，身體一旦受傷父母會(huì)擔(dān)憂。

3.從愛(ài)護(hù)公物做起,，不可以占為己有,，你的品德好，父母肯定很開(kāi)心了,，品德不好父母就會(huì)感到羞恥,。

4. 從學(xué)會(huì)溝通做起，無(wú)論遇到什么事,，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心,。都不能對(duì)父母發(fā)脾氣。要主動(dòng)與父母溝通,。

5,、從主動(dòng)問(wèn)候做起。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說(shuō)聲：“再見(jiàn)”,，放學(xué)到家,，說(shuō)聲：“爸媽好!”，長(zhǎng)輩為我們做事,，要說(shuō)聲：“謝謝!”,，不要以為這是應(yīng)該的。

6從參與家務(wù)勞動(dòng)做起,。家庭中的事也就是我們自己的事,，要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，比如，端個(gè)菜,，收個(gè)碗,，抹個(gè)桌子，掃個(gè)地,，整理自己的房間等,。

7、從不給父母添亂做起,。懂事的孩子不能讓父母為自己操心,。比如，按時(shí)完成家庭作業(yè),，不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等,。

同學(xué)們,，盡孝道是人世間最美麗的詩(shī)篇，只有愛(ài)父母,，才能愛(ài)老師,，愛(ài)同學(xué)。

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，讓我們用一生的行動(dòng)來(lái)感恩父母，孝敬父母吧! 我們的講話完畢,，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇二

敬老愛(ài)老,，也許是幾聲溫暖的問(wèn)候;也許是干活時(shí)獻(xiàn)上的一杯熱水;也許是幫他們洗一次腳……

打開(kāi)記憶的八音盒，聆聽(tīng)一首首記憶的歌曲,。記得那是個(gè)周六早上,。那天早上，茉莉花旋轉(zhuǎn)開(kāi)了舞裙,，紫風(fēng)鈴綻開(kāi)了笑臉,。小鳥(niǎo)是我們的導(dǎo)游，把我們帶到漳華路敬老院孝敬老人,。

進(jìn)入大門(mén),，哇!敬老院里好不熱鬧，來(lái)了許多“紅領(lǐng)巾”孝敬老人,。

“奶奶!奶奶!我來(lái)扶您出去走走吧!”

“爺爺,，我來(lái)給您削個(gè)蘋(píng)果吃吧!”

“奶奶，奶奶!我來(lái)跳支舞給您看!

這些“紅領(lǐng)巾”的嘴比蜜還甜,，老人們個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi),。我也加入了這個(gè)“大家庭”。我孝敬的這位奶奶年過(guò)九旬，臉上皺巴巴的,，布滿了皺紋,，頭上白發(fā)蒼蒼。老奶奶沒(méi)有親人,，是多么的可憐啊!我扶著這位老奶奶到院子里曬太陽(yáng),，并給老奶奶講起了自編的`笑話，老奶奶笑得臉上似開(kāi)了一朵花,。隨后,，我們“紅領(lǐng)巾”又給老人展示起了各自的才藝?？粗先藗儌€(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi),，我們也笑了。是啊!雖然我們不能給老人們幸福的生活,，但也許只是幾句安慰的話語(yǔ),，就能給他們帶來(lái)溫暖。

還有一次,，從廚房傳出了“哎呦”的聲音,。我趕緊跳下秋千，一個(gè)箭步?jīng)_向廚房查看情況,。原來(lái)是奶奶在切菜的時(shí)候一不小心切到了手指,，鮮血直流。我見(jiàn)了,，趕緊拿來(lái)紗布,，輕輕地幫奶奶包扎了起來(lái)。啊!奶奶的手——上面布滿繭子和傷口,。頓時(shí),，一股慚愧之情涌上心頭。我趕緊扶著奶奶來(lái)到沙發(fā)上休息,。這時(shí),，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)奶奶的眼眶里閃著淚花……

是啊,，讓我們攜起手來(lái),，一起敬老愛(ài)老吧!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇三

同學(xué)們：

早上好!我想問(wèn)一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對(duì)，每年的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，是全天下所有媽媽的節(jié)日,。在這一天，我們做兒女的都要為自己的母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物,。有誰(shuí)昨天為媽媽呈上禮物的請(qǐng)舉手?一個(gè)擁抱,、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花,、一次勞動(dòng)等都可以是母親節(jié)的禮物,。如果昨天你不小心忘記了，不要緊!只要你每天都聽(tīng)話懂事,，每天健康,、平安、快樂(lè)地生活,，就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物,。

母親，她是把你帶到這個(gè)世界的人,，她是我們大多數(shù)人開(kāi)口叫的第一個(gè)人,，她是我們受委屈后第一個(gè)要找的人，她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個(gè)要找的人,，她是我們口袋空空時(shí)第一個(gè)想到的人,，她也是我們有時(shí)候覺(jué)得嘮叨覺(jué)得煩的人。有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,，她愿意用自己的一生來(lái)愛(ài)你;有一種愛(ài),，她讓你肆意的索取,、享用，卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人,，叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài),。

早上，當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時(shí),，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí),，是誰(shuí)一遍遍不放心地叮囑?當(dāng)我們餓扁了似的回到家中，是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心?當(dāng)我們挑燈作業(yè)時(shí),，又是誰(shuí)看著無(wú)聲的電視怕影響我們,。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告,，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,，同學(xué)們，你感動(dòng)了嗎,。 “滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上,，永遠(yuǎn)在一旁默默地承受,。

同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨,，對(duì)母親發(fā)脾氣,，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始,，學(xué)會(huì)感恩,，記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳,，捶捶背,，給她一個(gè)大大的擁抱，一句暖暖的祝福,，一個(gè)感恩的微笑,。在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,，說(shuō)一聲媽媽您辛苦了,。有時(shí)候，獨(dú)立做好我們自己的事,，不給媽媽添麻煩,，不讓媽媽不開(kāi)心，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),，就是一份欣慰,。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑?，與她一起分享快樂(lè)與憂愁,，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖,。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,，懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動(dòng)告訴媽媽：媽媽,，我愛(ài)您!

同學(xué)們,，回家試試看，用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,，你一定能體會(huì)到做孝順孩子的快樂(lè)。做一個(gè)懂感恩,，會(huì)感恩,，能感恩的人,，你的世界將更加陽(yáng)光燦爛。

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇四

老師們,，同學(xué)們

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字 構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”,。

眾所周知，普通話是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言,，是情感的紐帶,，溝通的橋梁。我國(guó)是一個(gè)多民族,、多語(yǔ)言,、多方言的國(guó)家，推廣普及普通話,，有利于增進(jìn)各民族,、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力,。有利于消除語(yǔ)言隔閡,，促進(jìn)社會(huì)交往。對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),、政治,、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。

隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，社會(huì)對(duì)普及普通話的需求日益迫切,。推廣普及普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,，有利于促進(jìn)人員交流,，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場(chǎng),。

有句話說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離,，不是天涯海角，而是你站在我面前,，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言,。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)。對(duì)于我們的在校師生而言,，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任,。在校園內(nèi)普及、使用普通話,，既可以提高交流效果,，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí),，美化校園育人環(huán)境,。

我們今天所使用的語(yǔ)言文字,，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,，為此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2,、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,，形成良好的語(yǔ)言交流環(huán)境。

3,、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力,。

由于歷史的原因,，漢語(yǔ)的發(fā)展現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴(yán)重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談,，造成社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的許多不便,。語(yǔ)言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語(yǔ)法的現(xiàn)象不但存在在口頭上，也存在在書(shū)面上,。在書(shū)面語(yǔ)言中,，甚至在出版物中，詞匯上和語(yǔ)法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重,。為了我國(guó)政治,、經(jīng)濟(jì)、文化和國(guó)防的進(jìn)-步發(fā)展的利益,，必須有效地消除這些現(xiàn)象,。 所以，國(guó)家出臺(tái)了《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》,。

說(shuō)普通話四海同音,，寫(xiě)規(guī)范字九州一體.老師們，同

學(xué)們,，讓我們從自己身邊做起,，從我做起，大力推廣,，加強(qiáng)規(guī)范,，全面提高，使普通話從校園走向校外,，真正做到講普通話,，寫(xiě)規(guī)范字,，做文明人。

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇五

老師,、同學(xué)們：

大家好!我今天國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是：“告別陋習(xí),，走向文明”。

整潔優(yōu)美,、文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,，既是一個(gè)學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的標(biāo)志，也是學(xué)校的“名片”和資本,，代表著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展水平和文明程度,。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在全校師生的共同努力和辛勤勞動(dòng)下,，學(xué)校的校園環(huán)境,、教學(xué)秩序井然有序，但我們也不無(wú)遺憾地看到我們自身還存在很多不文明行為,、很多陋習(xí)需要摒棄：如有的圖省事方便,，亂扔紙屑、包裝袋,、礦泉水瓶,，亂倒垃圾，有在課桌上,、在宿舍里亂貼亂畫(huà),，有的張口污言穢語(yǔ)，有的爬圍墻欄桿,，桌凳,、開(kāi)關(guān)有破壞，課間高聲喧嘩,、同學(xué)間拉幫結(jié)火,、抽煙、隨意玩弄手機(jī)等等,。這些現(xiàn)象好象是無(wú)關(guān)緊要的事,，但事實(shí)反映了一個(gè)人的素養(yǎng),。日常生活中這些?種植緩?fù)序G舴誄社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天,，我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該向這些不文明行為告別。在當(dāng)今全社會(huì)大力提倡公民道德規(guī)范,，注重道德修養(yǎng)的氛圍中,，在我們與時(shí)俱進(jìn)的生活、工作中,，更不要忘記養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，作一名合格的公民,。

一個(gè)人的行為習(xí)慣，就是其品德,、人格的體現(xiàn),。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：'習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。'行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，“管好自己的嘴：不隨地吐痰,，不出口成臟,，不高聲喧嘩,，不吸煙喝酒;管好自己的手：不亂扔垃圾,、不損壞公物,、不動(dòng)手打人，不唆要錢物,、不隨意玩弄手機(jī);管好自己的腿，不攀越欄桿、不踐踏草坪”,。以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為抓手，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。從小事做起,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng)上狠下苦功。日積月累,，滴水穿石,。把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺(jué)行動(dòng)。

同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)美化校園的使者,，管理的主人，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從身邊做起，把愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,、摒棄不良行為作為自覺(jué)行動(dòng)。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的環(huán)境中,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇六

各位老師,、各位同學(xué),，大家早上好，今天我講話的題目是秋冬季節(jié)常見(jiàn)傳染病的預(yù)防,。目前正值秋冬之際,，晝夜溫差比較大,，是各種傳染病尤其是腸道傳染病,、呼吸道傳染病和蟲(chóng)媒傳染病的多發(fā)季節(jié),，學(xué)校因?qū)W生集中，要避免這三類傳染病造成的流行或暴發(fā),，應(yīng)及時(shí)控制傳染源，切斷傳播途徑,，做好預(yù)防工作,。下面我將就三類常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防做一些簡(jiǎn)單介紹。

首先,，腸道傳染病是又細(xì)菌、病毒,、原蟲(chóng)等病原體經(jīng)消化道傳播的疾病,。常見(jiàn)的有感染性腹瀉、傷寒,、副傷寒,、細(xì)菌性痢疾等。腸道傳染病主要經(jīng)水,、食物傳播,。預(yù)防腸道傳染病注意事項(xiàng)有：

1,、 注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)食物;蔬菜,、水果生吃一定要洗凈;不吃校外流動(dòng)攤點(diǎn)所生產(chǎn)的食物,，適當(dāng)進(jìn)食蒜、醋以防腸道傳染病的發(fā)生,。

2,、 注意飲水衛(wèi)生，不喝生水,，要喝開(kāi)水,。

3、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到飯前,、飯后洗手。

4,、 增強(qiáng)抵抗力,，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)。

5,、 感染性腸道傳染病病應(yīng)立即到醫(yī)院就診,，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進(jìn)行不規(guī)范治療,，防止細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性,，某些腸道傳染病抗生素使用不當(dāng)，會(huì)產(chǎn)生生命危險(xiǎn),。

6,、 要加強(qiáng)對(duì)垃圾和污水的管理，做好滅蠅,、滅蟑螂工作,。

二 、呼吸道傳染病是由細(xì)菌或病毒直接通過(guò)空氣傳播或通過(guò)灰塵中的細(xì)菌,、病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入體內(nèi)而引起的傳染病,。常見(jiàn)的有流感、肺結(jié)核等,。預(yù)防呼吸道傳染病傳播措施如下：

1,、 早期發(fā)現(xiàn)病人，及時(shí)隔離,，立即到醫(yī)院就診,。

2、 講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，日常用品進(jìn)行日照消毒和適當(dāng)處理,。

3、 做好教室的通風(fēng)換氣,，保持空氣清新,。

4、 在呼吸道傳染病流行時(shí),，到公共場(chǎng)所應(yīng)戴口罩,。

5、 到疾控中心進(jìn)行相關(guān)疫苗的接種：接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核,，接種流感疫苗預(yù)防流感(常見(jiàn)病都有疫苗,，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié))。

三 ,、蟲(chóng)媒傳染病是通過(guò)一些昆蟲(chóng)媒介,，如蚊、螨,、虱子,、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的疾病,，昆蟲(chóng)先叮咬病人,，然后再咬健康人，同時(shí)將病原體傳入健康人體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病,，常見(jiàn)的有流行性乙型腦炎、瘧疾等,。預(yù)防措施如下：

1,、 搞好環(huán)境衛(wèi)生，消滅蒼蠅,、蚊螨等傳播病毒,、病菌的媒介物。

2,、 對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的病人,，要早報(bào)告、早隔離,、早治療,，防止病毒傳播。

除此之外同學(xué)們還要隨時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),，注意氣候變化,，隨時(shí)增減衣物，避免淋雨,、受涼,，注意生活規(guī)律,，保證充足睡眠、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),。在這里,，校醫(yī)室建議個(gè)班定期用“84”消毒液對(duì)教室進(jìn)行徹底消毒，做好預(yù)防,。

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

在這秋風(fēng)送爽的金秋九月，我們即將迎來(lái)20xx年xx中學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。經(jīng)學(xué)校研究,，初步定于本月26,27日二天舉行。近幾年來(lái),，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)不是一場(chǎng)純粹的運(yùn)動(dòng)盛會(huì),，更是一次視覺(jué)的盛宴。歷經(jīng)20xx年的洗禮,，體育運(yùn)動(dòng)文化節(jié)已經(jīng)成為一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，今年的體育文化節(jié)也不例外，除了體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽之外,，還有入場(chǎng)式等體育文化展示與評(píng)比,，配合今年20xx巴西里約奧運(yùn)會(huì)以及剛剛在天堂杭州舉行的20國(guó)首腦峰會(huì)，本次我們體育文化節(jié)的主題是"國(guó)家".

為了備戰(zhàn)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，全校師生都投入了相當(dāng)大的精力和努力,，我們的班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，已經(jīng)開(kāi)始選拔運(yùn)動(dòng)員,，精心排練入場(chǎng)式,，安排各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的各項(xiàng)任務(wù);我們的體育老師指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員們積極備戰(zhàn)，刻苦訓(xùn)練,。學(xué)校舉辦本次體育運(yùn)動(dòng)文化節(jié),，正是對(duì)素質(zhì)教育，對(duì)大家平時(shí)人文底蘊(yùn),、健康生活,、國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解等核心素養(yǎng)的一次大檢閱,，一次大驗(yàn)收!

體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)健康,，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用,，而體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上，付出多少汗水,，就會(huì)獲得多少回報(bào),。校運(yùn)會(huì),，將譜寫(xiě)一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌,，奉獻(xiàn)互助之歌,。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激,、合作的歡樂(lè),，還會(huì)體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、挫折與勇氣,、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂(lè)!

各位老師,，各位同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備的沖刺階段,，我們要以"更自信,、更努力、更頑強(qiáng)"的態(tài)度來(lái)迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的挑戰(zhàn),，去實(shí)踐相互理解,、友誼長(zhǎng)久、團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克精神,。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期目的,，我代表學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望：

第一，希望各位同學(xué),，在積極進(jìn)行賽前訓(xùn)練的同時(shí),，一定要牢記安全第一，安全訓(xùn)練,，安全比賽,。

第二，各班要抓緊運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的排練,。加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示出良好的班級(jí)精神風(fēng)貌,。

第三，希望運(yùn)動(dòng)員能積極做到更高,、更快,、更強(qiáng)，安全參賽,、文明參賽,，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng),，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,，服從裁判,，尊重對(duì)手。

第四,，沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué),，大會(huì)上要服從管理，文明觀賽,、主動(dòng)服務(wù),，保持良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油,，為爭(zhēng)創(chuàng)校運(yùn)會(huì)精神文明班級(jí)出力,。

同時(shí)也希望，通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),，進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)強(qiáng)身,，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,。

最后，再次感謝參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)擔(dān)任裁判工作的老師和同學(xué),，以及為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員,、學(xué)生糾察，學(xué)生救護(hù)員,，學(xué)生通訊員等,。

最好，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,。

謝謝!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約，快樂(lè)生活”,。

首先,，讓我們找一找有沒(méi)有養(yǎng)成以下習(xí)慣的人在我們身邊。有的在最后離開(kāi)教室時(shí)自動(dòng)關(guān)燈;有的在用完水后記得關(guān)緊水龍頭;有的在洗澡前,，熱水器還沒(méi)有將水燒熱時(shí),，用臉盆接住冷水循環(huán)使用;有的在食堂吃飯時(shí)，會(huì)自覺(jué)自愿地將盤(pán)子里是食物吃干凈;有的打草稿時(shí),，盡量寫(xiě)得緊湊,，雙面用紙……

我相信在我們中間有絕大多數(shù)的人擁有這些良好習(xí)慣，這些人是值得表?yè)P(yáng)的,，因?yàn)樗麄儞碛小扒趦€節(jié)約”這一種難能可貴的品質(zhì),，這是值得自豪的。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳承千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種基本公德,，為智者仁人所大力倡導(dǎo),。《論語(yǔ)》中就有“夫子溫,、良,、恭、儉,、讓以得之,。”其中“儉”就是節(jié)儉,。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德,，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣,、食,、住、行,、喪葬等方面“制為節(jié)用之法”,。“節(jié)約”符合“天德”,。奢侈浪費(fèi)就是“虧奪人衣食之財(cái)”,，侵害別人的生存權(quán)?！蹲髠鳌分姓f(shuō)：“儉,，德之共也，侈,，惡之大也”,。把儉樸作為培養(yǎng)良好道德的基礎(chǔ)，把侈奢看成是一切惡行的根源,。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“夫君子之行,，靜以修身，儉以養(yǎng)德,，非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。多少年來(lái),，在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，艱苦樸素,、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會(huì)普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德,，得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚(yáng)。這也是我國(guó)由小到大,、由弱到強(qiáng)的重要因素,。

在西漢時(shí)期，漢文帝,、漢景帝都提倡節(jié)儉并以身作則,。漢文帝在位二十多年，宮室,、園林沒(méi)有什么增加,。他修建自己的陵墓，要求從簡(jiǎn),，不許用金銀等裝飾,，只能用陶瓦。文帝穿的衣服質(zhì)地比較粗糙,，他寵愛(ài)的夫人也不能穿拖地的長(zhǎng)裙,。帷帳上不許繡花。一次,，文帝想修建一座露臺(tái),，經(jīng)計(jì)算要花費(fèi)大量的錢。他說(shuō)：“這些錢相當(dāng)于中等百姓十戶的家產(chǎn),，我繼承先帝的宮室,，還感到慚愧，為什么要建造露臺(tái)呢?

節(jié)儉必有回報(bào),，文景時(shí)期百姓都富裕起來(lái),。到景帝后期，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿,，新谷子壓著陳谷子,，一直堆到倉(cāng)外;府庫(kù)里的大量銅錢，多年不用,，穿錢的繩子爛了,，散錢多得無(wú)法計(jì)算。這就是歷史上有名的“文景之治“,。

駐守著我們祖國(guó)邊疆的廣大官兵,，在惡劣的條件下依舊任勞任怨。西沙群島,，中國(guó)南海四大群島之一,，自古以來(lái)就是中國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土。那里高溫高濕,，多臺(tái)風(fēng),，環(huán)境極其惡劣,。西沙群島奇缺淡水，駐守官兵們?cè)谖蓓斏?、操?chǎng)邊建立了雨水收集系統(tǒng),，將異常珍貴的淡水資源小心翼翼地存放起來(lái)，省著喝,，省著用,。那里蔬菜也十分緊缺，每次送的補(bǔ)給不多,，官兵們就自己在島上扎大棚,，種蔬菜。平時(shí)吃空的罐頭也用海水清洗干凈,，成為了一個(gè)個(gè)種蔬菜的小花盆,。

所以，當(dāng)我們過(guò)著不愁吃不愁穿的舒坦生活時(shí),，請(qǐng)不要忘記,，在歷史在現(xiàn)代，都有一群偉人和“最可愛(ài)的人”,，他們比我們更節(jié)約,。

之前，有人做過(guò)這樣一個(gè)計(jì)算,，也許有的同學(xué)是記憶尤深的,。1.01365=37.8，1.02365=1377.4,，而1.03365就更加無(wú)法可想了,，是48482.7。但是,，0.99365=0.03,0.98365=0.0006,。而1.2365-0.98365=0.86。

從以上數(shù)據(jù)便可以輕易看出,，稍微一點(diǎn)點(diǎn)的奢侈浪費(fèi),，在365天的日積月累下，將比稍微一點(diǎn)點(diǎn)的勤儉節(jié)約要多出近1000倍!然而,，只要在之前的奢侈浪費(fèi)中清醒過(guò)來(lái),，開(kāi)始幾月生活，那么浪費(fèi)將要減少很多,。

在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,，重在實(shí)踐，貴在堅(jiān)持,。我們應(yīng)牢固樹(shù)立“以艱苦樸素,、勤儉節(jié)約為榮,、以鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍為恥”的榮恥觀;每個(gè)家庭都要節(jié)約持家,，不要鋪張浪費(fèi)，不超前消費(fèi);每個(gè)公民都要在工作學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)弘揚(yáng)節(jié)約節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),，養(yǎng)成節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一滴油,、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個(gè)人都從我做起,，從具體事作起,，真正付諸實(shí)踐，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來(lái),。

20--年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二xx屆“中國(guó)水周”,。聯(lián)合國(guó)確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”,。長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭,，”在日常生活中用水不知珍惜,，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象,。節(jié)約用水,，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起,。我們班開(kāi)展“節(jié)約用水,，共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：

1,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉,、洗手。

2,、請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,、并及時(shí)關(guān)水。

3,、請(qǐng)做到一水多用,。

4、見(jiàn)到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止,。

5,、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止,。

6,、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行,，帶動(dòng)身邊的老師,、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

本次國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇九

各位同學(xué)、老師們：

書(shū)籍,，是歷史的烙印,，是智者的低吟。讀書(shū),，可以神交古人,，汲取先賢智慧;可以審視自我，成就精彩人生,?！睹嗣浴肪褪沁@么一本好書(shū)，它伴我度過(guò)了整個(gè)暑假,。

文學(xué)作品特別是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無(wú)可估量的,，一本書(shū)能夠讓一個(gè)人受益終生，甚至能激勵(lì)一人的成長(zhǎng),。

當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無(wú)窮智慧的寶庫(kù)。其中有深刻的智慧,，有閃光的思想,，有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過(guò)天空的一道亮光,，總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開(kāi)朗,，生發(fā)出山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花,，使我與之產(chǎn)生共鳴,，有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),。這就是名人名言的魅力所在,。

名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中,，集思想洞察力,、知識(shí)信息量和語(yǔ)言美感于一身,，是千百年來(lái)人類知識(shí)與智慧的沉淀。因而對(duì)我來(lái)說(shuō),，值得我花時(shí)間去細(xì)細(xì)品味,。

不管是誰(shuí)，離開(kāi)思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失,。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃,，又是絕大多數(shù)人前進(jìn)的動(dòng)力。人生猶如在大海上航行,，我則是舵手，如果忽略人生的方向,，缺乏人生的動(dòng)力,，必然無(wú)法到達(dá)理想的彼岸。有了思想,，人生就不在平庸;有了動(dòng)力,，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種,，而善于汲取前人經(jīng)驗(yàn),，善于站在巨人的肩膀上去把握這個(gè)世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料,，結(jié)合自己的實(shí)際情況加以咀嚼,、消化，則是我成功走向未來(lái)不可或缺的一種素養(yǎng),。

人創(chuàng)造了書(shū),，書(shū)創(chuàng)造了人。一本好書(shū)能頂五個(gè)名師手中的課本,。

愿好書(shū)一直伴我成長(zhǎng)!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇十

說(shuō)實(shí)話,，有時(shí)候我實(shí)在不敢去看那成堆成堆的作業(yè)，總讓人有一種“今晚別睡了”的可怕預(yù)感……

抬頭仰望天空,，萬(wàn)里無(wú)云,，陽(yáng)光暖洋洋的，真是個(gè)好天氣!可是,，我可不敢妄想著出去玩,，不然，先忽略老媽的長(zhǎng)篇教育,，光是那些纏人的練習(xí)題就夠讓人頭疼的了!

“看著我,，也告訴我，你是否,，依然相信童話“

我的世界里,，大概已經(jīng)沒(méi)有童話這回事了吧,。遠(yuǎn)離童年已經(jīng)三四年了，為什么會(huì)這么留戀呢小時(shí)候,，很羨慕書(shū)里那些自由的少年,，因?yàn)樗麄兛傆心敲炊嗟南敕ǎ敲炊嗟呐笥?，最重要的是他們能夠?dú)自出門(mén),。可是,，長(zhǎng)大以后,，卻又開(kāi)始羨慕起小朋友們來(lái)，羨慕他們沒(méi)有那么多作業(yè),，沒(méi)有那么多的煩惱,。

“越長(zhǎng)大越不安“

小時(shí)候的“無(wú)所謂”早已不見(jiàn)了，伴隨著年齡的增長(zhǎng),，我的煩惱也越來(lái)越多,。突然發(fā)現(xiàn)，比起小時(shí)候,，十幾歲的我更喜歡哭了,，只可是與小時(shí)候的號(hào)啕大哭不一樣的是，我總愛(ài)把頭埋在被子里,，小聲啜泣,。

長(zhǎng)大后，我對(duì)“小孩子”的概念漸漸模糊了,。從年齡來(lái)講,，我已經(jīng)不是小孩子了，可是為什么大人們總說(shuō)“你只是個(gè)孩子”呢應(yīng)對(duì)一切事物,，我總有一種新奇感,，可是一發(fā)現(xiàn)這件事很難做成功，卻又總愛(ài)選擇逃避或是放棄,。難道說(shuō),，長(zhǎng)大后的我就是這樣沒(méi)用的嗎

總愛(ài)去與誰(shuí)比什么，比成績(jī),，比名次,，比誰(shuí)更受歡迎，卻漸漸忽略了這些結(jié)果不論好與壞,，都會(huì)讓自我更加不安:被比下去了就消極的認(rèn)為自我很沒(méi)用;如果超過(guò)了別人,，就會(huì)擔(dān)心其他人會(huì)不會(huì)超過(guò)自我。久而久之，我也就失去了我本有的歡樂(lè),、自在,。

“也不得不收回以往的話問(wèn)自我，你純真的眼睛哪去了“

長(zhǎng)大后,，漸漸接觸社會(huì)時(shí),，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)真實(shí)的社會(huì)沒(méi)有我幻想的那么單純，一些不安全的因素會(huì)漸漸侵蝕我的心,，使我不得不把自我包裹起來(lái),，漸漸隱藏自我脆弱的、但很美妙的一面,?；蛟S，這小小的改變,，別人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇十一

同學(xué)們：

早上好! 今天我講話的題目是《持之以恒 超越自我》,。

和大家分享一個(gè)小故事《找金表》。一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí),，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬(wàn)分,，但怎么也找不到,。于是在農(nóng)場(chǎng)門(mén)口貼了一張告示，希望人們來(lái)幫忙尋找金表,，找到的人懸賞[xuán shǎng]100美元,。人們面對(duì)重賞的誘惑，無(wú)不賣力地四處翻找,，但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山,，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針,。人們忙到太陽(yáng)下山也沒(méi)找到金表,，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉(cāng)太大,，稻草太多,，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì),。只有一個(gè)小孩在眾人離開(kāi)之后,，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧都散去,，谷倉(cāng)里沉靜下來(lái)后,，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音，“滴答,，滴答??”小孩側(cè)耳聆聽(tīng),，谷倉(cāng)內(nèi)很安靜,，滴答聲越來(lái)越清晰。小孩循聲找到了金表,，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金,。

這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒(méi)有留意的細(xì)節(jié),。愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,，移走太行、王屋兩座山,，正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初,，立下誓言：“不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休,?！焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有持之以恒的精神,。旬子講：“鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤,?！币粋€(gè)人如果有恒心，再困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心,，再簡(jiǎn)單的事也做不成,。

學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，一天早起并不難,，難就難在每天堅(jiān)持早起,，一次作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真并不難，難就難在每天每次的作業(yè)都完成得認(rèn)真細(xì)致,。只要我們堅(jiān)持已經(jīng)形成的良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣最終能收獲成功,。曾記得開(kāi)學(xué)初，我們心懷夢(mèng)想,，踏進(jìn)校園,，進(jìn)入全新的畢業(yè)班學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我們是那么的躊躇滿志,，但是平淡的三點(diǎn)一線的生活,，讓好多同學(xué)激情不再，甚至我們中間的個(gè)別同學(xué)產(chǎn)生了放棄的念頭,。在20xx年即將來(lái)臨之際,，我們認(rèn)真反思一下：經(jīng)歷了16個(gè)周將近四個(gè)月的奮戰(zhàn)，現(xiàn)在的你還像開(kāi)始的你那樣勤勤懇懇嗎?我們又將面臨三個(gè)周后的期末統(tǒng)考，你還會(huì)像以前的你那樣刻苦努力嗎?今天是冬至,，是數(shù)九寒天的第一天,，在這么冷的冬天，你是否堅(jiān)持每天早起,，上學(xué)不遲到,，及時(shí)入班學(xué)習(xí);你是否堅(jiān)持上課專心，跟著老師的思路走;你是否每天都認(rèn)認(rèn)真真,，獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè);你是否堅(jiān)持排除干擾,，自主學(xué)習(xí)，把自己的弱科趕上來(lái);你是否堅(jiān)持兩操訓(xùn)練不怕吃苦,，不做逃兵,。只要你靜下心來(lái)，感受堅(jiān)持給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,，感受注意別人忽略的細(xì)節(jié)給自己帶來(lái)的快樂(lè),，我相信大家一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，更多的收獲??,。

不比聰明比勤奮,，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。一次進(jìn)步是勤奮的結(jié)果,，兩次都進(jìn)步則是堅(jiān)持的結(jié)果,。三個(gè)教學(xué)月三次檢測(cè)，九(1)班相佳瀅第一次進(jìn)步20名,，第二次進(jìn)步144名，從266名進(jìn)步到102名;九

(2)班席澤洋第一次進(jìn)步72名,，第二次進(jìn)步60名,，從160名進(jìn)步到63名;九(3)班喬佳慧第一次進(jìn)步128名，第二次進(jìn)步27名,，從357名進(jìn)步到202名;九(4)班朱玉梅第一次進(jìn)步153名,，第二次進(jìn)步101名，從549名進(jìn)步到295名;九(5)班周旭萍第一次進(jìn)步133名,，第二次進(jìn)步106名,，從560名進(jìn)步到321名;九(6)班董丹平第一次進(jìn)步81名，第二次進(jìn)步67名,，從451名進(jìn)步到303名;九(7)班楊萬(wàn)鑫第一次進(jìn)步29名,，第二次進(jìn)步124名，從280名進(jìn)步到127名;九(8)班趙思雨第一次進(jìn)步169名,，第二次進(jìn)步32名,，從596名進(jìn)步到395名;九(9)班何卓凡第一次進(jìn)步101名，第二次進(jìn)步136名，從446名進(jìn)步到209名;九(10)班周田琳第一次進(jìn)步77名,，第二次進(jìn)步66名,，從180名進(jìn)步到37名;九(11)班王了然第一次進(jìn)步90名，第二次進(jìn)步75名,，從307名進(jìn)步到142名;九(12)班吳廣忻第一次進(jìn)步57名,，第二次進(jìn)步212名，從775名進(jìn)步到506名;九(13)班李澳第一次進(jìn)步93名,，第二次進(jìn)步99名,，從427名進(jìn)步到235名;九(14)班曹薩薩第一次進(jìn)步121名，第二次進(jìn)步34名,，從401名進(jìn)步到246名;九(15)班張騰飛第一次進(jìn)步107名,，第二次進(jìn)步54名，從843名進(jìn)步到682名;九(16)班張可龍第一次進(jìn)步105名,，第二次進(jìn)步94名,，從369名進(jìn)步到170名;九(17)班馮婧卓第一次進(jìn)步166名，第二次進(jìn)步178名,，從451名進(jìn)步到107名;九(18)班王國(guó)梁第一次進(jìn)步129名,，第二次進(jìn)步69名，從530名進(jìn)步到332名,。像這樣兩次都進(jìn)步的同學(xué)有一百多人,，足以向我們證明，只要堅(jiān)持不懈,，不可能就會(huì)變成可能,，只要咬定青山不放松，奇跡總會(huì)發(fā)生,。

法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,。” 馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走,?！泵珴蓶|對(duì)學(xué)習(xí)也曾引用這樣一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起 下聯(lián)是：最無(wú)益,，就怕一日曝pù十日寒,。堅(jiān)持是一個(gè)人意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度,，是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪,，沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。想一想,，要是沒(méi)有對(duì)自己的嚴(yán)格,，沒(méi)有艱辛的付出,，沒(méi)有持之以恒的精神，李田田,、焦曉佳,、郭海斌、張鐸,、張宸琛,、李沛東、張潔琛等同學(xué)又怎能在三次檢測(cè)中都能保住前20名的優(yōu)異成績(jī)呢?

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),，我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,，盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路,，比人更高的峰,。只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山,，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回??

“今天的走路,，預(yù)示著明天的跑步”，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保瑢W(xué)們,，只要我們心懷夢(mèng)想,，并朝著目標(biāo)持之以恒，你會(huì)在一次次戰(zhàn)勝自己,、超越自己的過(guò)程中,，讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀,。

謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇十二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”。

同學(xué)們,，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說(shuō)“正當(dāng)理由”時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說(shuō)學(xué)習(xí)很累時(shí)同學(xué)們，你可曾記起“誠(chéng)信”二字?誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，若把人生比作樹(shù),，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,，失去這根,，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落,，失盡往日的青翠和靈性,，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,，茍活于世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到：“言不信者,，行不果”是說(shuō)如果我們?cè)谏钪姓f(shuō)話不守信用,，那么，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人,，天下信之;不以信接人,，妻疑之?！笔钦f(shuō)用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人,，天下人都信任你，不用,。誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人,，就連自己的家人都不信任你?？墒?，在我們的生活中，仍然存在著種植懷閑畔窒螅腥宋四踩”├砣庾⑺酶6砹紙鶯在我們的身邊,，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物，有同學(xué)不經(jīng)過(guò)別人允許亂拿別人的東西,，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊

誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,?！碧招兄f(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。讓我們從身邊的小事做起,，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)校園公共設(shè)施,，維護(hù)校園公共環(huán)境,，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈，做一名誠(chéng)信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話孝道篇十三

同學(xué)們：

大家好

課間活動(dòng)是學(xué)生復(fù)雜的腦力勞動(dòng)之后的休息時(shí)間，為了保證同學(xué)們課間活動(dòng)有序和安全,，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、下課后嚴(yán)禁學(xué)生在教室,、走廊、樓道,、打球,、跳繩、跳皮筋,、追趕,、打鬧等活動(dòng)。

2,、課間要進(jìn)行適當(dāng)和安全的游戲活動(dòng),，不要追打，防止傷害別人,，損壞公物的事故發(fā)生,。

3、下課時(shí)在樓梯,、樓道,、走廊操場(chǎng)行走，要有禮貌的讓路,，不得搶行,、擁擠，互相沖撞

5,、課間在操場(chǎng)禁止互相追逐,、狂奔亂跑，防止互撞,，禁止怪聲喊叫,。

6、課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈,，不要追逐打鬧,，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息,，保持課堂精力旺盛,。

7、同學(xué)間交談要有普通話,，要經(jīng)常使用“您早,、您好、請(qǐng),、謝謝、再見(jiàn),、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),。不打架、罵人,。

8,、雨天走路更要當(dāng)心，注意防滑,，不要在走廊里奔跑,，要慢行，特別是上下樓梯更要當(dāng)心,。

9,、如果同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)生摔跤等事故，應(yīng)立即報(bào)告老師,，及時(shí)送醫(yī)院,。

10、 課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛,，要及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師,，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,，造成不良后果,。