在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇一

大家好!

作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們不只是要學(xué)習(xí)文化知識(shí),，更要懂得孝順,，因?yàn)橛懈改钢黟B(yǎng)育我們，有老師之恩交到我們,，有國(guó)家之恩保護(hù)我們,。我們才能夠順利的成長(zhǎng),。

在大自然界,，我們最熟悉的羊也懂得跪乳之恩。天上飛的烏鴉也懂得反哺之義。作為世界最具有靈性的人類,，難道連這些普通的動(dòng)物都知道去報(bào)答對(duì)自己有人的人,，我們做不到嗎?我相信在座的所有同學(xué)，都心懷孝順,，對(duì)于這些都非常重視,。在日常生活中學(xué)會(huì)孝順的前提就

爸媽忙碌的身影，學(xué)習(xí)中有爸媽照顧,，生活中更有爸媽關(guān)心為此我們要在學(xué)習(xí)中奮斗,，換取我們學(xué)習(xí)的優(yōu)越。

正應(yīng)為有這樣一群人,，愿意為我們付出,，愿意為我們流汗才有我們?nèi)缃竦某砷L(zhǎng)之機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)孝順,。如何孝順,，不是口頭上說(shuō)說(shuō)，也不是簡(jiǎn)單的.寫下孝順,，爸媽忙碌且疲憊,，我們也應(yīng)該在爸媽勞累的時(shí)候是時(shí)候給他們放松，給爸媽洗腳,，讓他們知道生活中他們的子女不只是會(huì)學(xué)習(xí)更懂得報(bào)答爸媽的養(yǎng)育之情,，用自己理所能及的事情換爸媽一次開心的笑容，百善孝為先,，這是我們的義務(wù),，也是我們應(yīng)該做的事情。

在學(xué)校我們學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo),，因?yàn)橛欣蠋煵拍軌蚪o我們解答疑惑,，而老師卻也付出了很多就如我們嚴(yán)重見到的，老師為了讓我們更好理解,，每天在講臺(tái)上揮灑,，給我們的除了知識(shí)，還有汗水,，更有經(jīng)常努力的奮斗,，老師受了多少苦，但是在我們眼前一直都是微笑以對(duì),，還有在我們不知道的背后老師為了備課,，為了讓我們學(xué)習(xí)好，不知道付出了多少辛酸淚水,，其中的滋味不足為外人道也,。

作為老師的學(xué)生一直付出的老師不值得我們孝順嗎?如何孝順只要我們?cè)谄綍r(shí)上課的時(shí)候尊重老師的上課工作,，認(rèn)真的完成每日的作業(yè)，少給老師添麻煩,，少犯錯(cuò),，聽老師的話，做好自己及時(shí)完成基本任務(wù)就可以,。其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單,，不需要你如何做的好，也不需要刻意送禮物,，只要平時(shí)學(xué)習(xí)好,，成績(jī)?cè)胶貌拍軌驁?bào)答老師的恩情，這就是最大的孝順,。

祖國(guó)給了我我們安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保護(hù)了我們的安全，讓我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),。正應(yīng)為國(guó)家給我們很多幫助讓我們才能夠不斷成長(zhǎng),，這是我們的福氣，我們要知道孝順,，在平常生活中努力做好自己的任務(wù),，知道愛國(guó)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦即可,。只要貢獻(xiàn)一份力就是最好的回報(bào),。

謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

孝順是我們?nèi)松永锏囊豢|清泉,，它純粹且甘甜,。在我們的成長(zhǎng)路上，有太多太多的孝順故事,，也有太多太多可以去孝順的人和事,。今天，我?guī)?lái)的演講題目是《懂得孝順》,，希望能夠給大家?guī)?lái)共鳴和啟迪。

孝順身邊的一切,，首先從孝順父母開始。我們生于父母,，養(yǎng)于父母,。父母為我們準(zhǔn)備衣服鞋子，也為我們做好了酣暢的飯菜,。不管我們什么時(shí)候回去,，都能吃上一口滾燙的飯菜,，這種幸福之來(lái)源于我們的家，也只來(lái)源于我們的父母,。所以有一句話叫做“有父母的地方才是家,?！备改钢猿蔀槲覀兊募?，那是因?yàn)樗麄儗?duì)我們無(wú)限的付出，給予了我們無(wú)數(shù)的愛和關(guān)心,。

對(duì)于我們而言,，做于一個(gè)人而言，首先感謝的無(wú)非就是自己的父母了,。這也就是“孝”這種美德之所以能夠傳承千年的緣由,。所以同學(xué)們，不管我們何時(shí)何地回家,，我們都應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,，也對(duì)他們表達(dá)我們的孝順，他們一定也會(huì)感到幸福和感動(dòng),。

其次便是孝順身邊的朋友,，朋友是我們?nèi)松飞献钪覍?shí)的伴侶，或許隨著我們的成長(zhǎng),，有些朋友會(huì)慢慢的消失,，但她們存在過(guò)我們的世界，也給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的改變,。我們共同經(jīng)歷的所有,，都助我們成長(zhǎng),，也讓我們有了共同的回憶,。所以面對(duì)那些幫助過(guò)我們，或者是傷害過(guò)我們的朋友,，我想我們都需要去感謝,，唯有感謝,，才不負(fù)這一段陪伴的旅程。

愛能孝順,，陪伴能孝順,，還有一種可以孝順的就是老師的責(zé)任。我們是學(xué)生,，同時(shí)也是老師身上所背負(fù)的責(zé)任,。但這種責(zé)任是暖人心的，是有溫度的,。很多時(shí)候我都看見老師連夜批改作業(yè),，我也看見老師對(duì)每個(gè)遇到困難的學(xué)生給予關(guān)懷,。與其說(shuō)他們是我們的老師，更不如說(shuō)他們是我們的朋友和家人,。

我相信在座的同學(xué)們也一定有所感悟,，當(dāng)我們離畢業(yè)更近一些了時(shí)，我們心里的不舍就會(huì)越發(fā)濃厚,，這種師生之情是純潔的,，也是讓人感到非常溫暖的。所以我們需要明白的就是,，時(shí)刻懂得孝順,，仔細(xì)的去關(guān)注身邊的事物，然后好好的孝順?biāo)?，孝順生活,，這樣也許我們就能更愉快的學(xué)習(xí)和生活，也能給自己的人生增添更多美好的事情,。

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇三

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!我是張鎮(zhèn)東，我的題目是《學(xué)會(huì)孝順,，孝敬父母》,。

爸爸曾教我：慈母手中線，游子身上衣,。是呵,，我的成長(zhǎng)傾注著爸爸媽媽的汗水。大人常講,，要懂得孝順,，懂得幫助別人，我卻遲遲不能理解,。

寒假,，我參加了冬令營(yíng)。五天后再見到爸爸媽媽,，爸爸無(wú)聲地?fù)崦业念^,，媽媽流著淚緊緊抱著我，此時(shí),，我享受著爸爸媽媽的愛;我知道,，當(dāng)我興奮玩耍時(shí)，爸爸媽媽還在擔(dān)心惦記著我,。還記得第一次擦地,，媽媽洗好拖布，我高高興興地擦起來(lái),，這時(shí),，拖布就是好玩的玩具,，我不時(shí)把它當(dāng)金箍棒舞弄一番;擦過(guò)大屋和飯廳，我就不愿擦了,。還夸張地甩甩汗說(shuō)了一句“還真挺累呵”,，媽媽開心地夸我說(shuō)：“臭寶貝真能干，擦得那么認(rèn)真,，比我擦得都干凈,。”

我只擦了兩個(gè)房間就很累了,，可每天媽媽還要擦廚房,、小屋,、方廳,，還有衛(wèi)生間和門廳，干了那么多也沒(méi)有人夸獎(jiǎng)她,，其實(shí)最累的是媽媽呵,。還有爸爸，為了我能吃好每一頓飯,，他放棄了與朋友的聚會(huì),，放棄了他喜歡的游泳，中午盡量趕回家,，為我做熱乎乎的飯菜,。想想過(guò)去的每一天，媽媽為我讀故事,，爸爸陪我做游戲;媽媽領(lǐng)我登長(zhǎng)城,，爸爸帶我看世博。為了我,，他們把辛苦當(dāng)成了快樂(lè),，可我給他們什么了?

古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母是傳統(tǒng)美德,。對(duì)我們來(lái)說(shuō),，一句問(wèn)候，一句感謝,。就是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào),。讓我們共同祝愿：爸爸媽媽身體健康，一切順利!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

初冬,，像一位高貴而美麗的、矜持的姑娘,，舞動(dòng)著她那神奇的面紗,，如期而至的到來(lái)了,。時(shí)光歲月依舊風(fēng)姿卓越。藍(lán)天白云還是那樣靚麗動(dòng)人,。聽著墻上掛著的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒逝去的嗟嘆聲,，我忽然看見燈下的您在不知不覺(jué)中，額前增添了幾絲白發(fā),，眼角上還布滿了魚尾紋,。如果時(shí)光可以倒回,，我會(huì)讓您回到年輕時(shí)代——我親愛的媽媽,。

時(shí)光真是一個(gè)琢磨不透的東西，看不見，摸不著,，轉(zhuǎn)眼即逝,。門前種下的小苗已經(jīng)變成了大樹了,，從前不懂事的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而我最親愛的媽媽為了我和家人已經(jīng)漸漸老去,，但是在我心中您永遠(yuǎn)還是那樣的貌美年輕,。

我從襁褓中的嬰兒已經(jīng)蛻變成亭亭玉立的少年了，我的成長(zhǎng)離不開您的尊尊教誨,。還記得開學(xué)您叫我做時(shí)間規(guī)劃表的事嗎?您和藹地對(duì)我說(shuō)“杭兒,，你現(xiàn)在是中學(xué)生了,，自己要住校獨(dú)立生活了，自己把每一天的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃好”,。我確不以為然心里想：哼，有什么規(guī)劃的,，我照著課表上課完成老師布置的作業(yè)不就行了麻,，何必像小學(xué)生哪樣麻煩,。媽媽見我不回答,，又說(shuō)道：“您現(xiàn)在不能再這樣對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念，不要只知道玩了”,。

我不耐煩的回答道：“知道了,，小事，放心哈,，母上大人,。”媽媽以為我會(huì)做好規(guī)劃表,，結(jié)果開學(xué)一個(gè)多月了,，我都天天拽著書包上亂跑，晚自習(xí)課是哪科老師催得緊就趕哪科作業(yè),。周末兩天都在寫作業(yè),，自己累得是身心疲憊，學(xué)習(xí)還一團(tuán)糟,。經(jīng)過(guò)半期考試后,，看到自己的一落千丈的成績(jī)才反思到媽媽說(shuō)的時(shí)間規(guī)劃的重要性了。媽媽看到我在房里小聲的哭泣沒(méi)有責(zé)罵我反而和我一起找出原因,，鼓勵(lì)我一起制定了時(shí)間的規(guī)劃表,。我聽著媽媽的循循善誘的教導(dǎo)聲，眼睛凝視著她的側(cè)臉,，幾個(gè)月前媽媽的頭發(fā)還是烏黑十分有光澤的,。而現(xiàn)在卻一絲絲的白去,。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的淳淳教誨，如果時(shí)光可以倒回,，我不會(huì)再讓您如此操心老去,。

在以后的歲月中，我會(huì)好好的愛您,，每個(gè)媽媽和孩子都是相互愛著對(duì)方,，作為孩子的我們可以撲進(jìn)自己母親的懷里，在時(shí)光的催促下,，大聲對(duì)母親說(shuō)：“媽媽,，我愛您，我一輩子都聽您的話,?！蹦赣H是不計(jì)回報(bào)的為我們付出，她們會(huì)為了我們點(diǎn)滴進(jìn)步會(huì)感到無(wú)比欣慰的,。我們長(zhǎng)大了,，懂得了孝順了。親愛的媽媽,，我們愛您,。有人說(shuō)這是否有一些幼稚呢?不，你想錯(cuò)了,，我們是發(fā)自內(nèi)心的愛,。愛不在于莊重、奢侈,，而在于是否有一顆善良淳樸的心,。

有人說(shuō)在流星雨下許愿可以實(shí)現(xiàn)的自己的愿望，如果可以,，我的愿望是：時(shí)光流轉(zhuǎn)撫平母親臉上的皺紋,，染黑她的白發(fā)，讓她成為世界上最年輕美麗的女人,。

滄桑幾許,，人生幾何，時(shí)光易逝,，歲月如梭,。母親已漸漸老去，我依舊愛您如初,。

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)孝順的人》。

相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng),。徐本禹老師出身貧苦,，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候,，有很多好心的人伸出雙手幫助他,。因此，他感受到了愛的溫暖,。在孝順之情的驅(qū)使下,，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中,，在破舊不堪的講臺(tái)前,，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力,。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射,。

我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人,，又看到了這么多求知的雙眸,，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室,，由老師教給我們知識(shí),，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間,，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí),，他們竟然上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成,，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好,，追悔莫及,。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲,。這是亙古不變的真理,。

作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件,，那么多負(fù)責(zé)人的老師,，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師,，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生,，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人,，想想他們對(duì)自己的期望,，相信各位就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人,，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī),，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,，以一顆坦誠(chéng)的孝順的心去面對(duì),，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避,。就會(huì)像徐本禹老師一樣,，有超凡的耐力去度過(guò)困難。

讓我們時(shí)時(shí)刻刻將孝順之情充滿心間吧!懂得別人對(duì)自己的愛并懂得去愛別人,，相信你就是一個(gè)孝順的人!

我的演講完畢,，謝謝大家!