在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇一

大家好!

今天我講話的題目是《感恩父母孝敬父母》,。

我們每一個人的生命，都是父母給予的,。從我們出生的那一刻起,，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻給我們,。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),，父親用深情把我們沐浴。

在我們成長的路途中,，每一步都飽含著父母的辛勞,。寒冷時，父母給我們溫暖;困難時,，父母給我們支持;生病時,，父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高,，比海深,。

那么，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?

首先要尊重父母的教導(dǎo),。父母所積累的人生經(jīng)驗極其寶貴,，往往是我們在課堂上、書本里學(xué)不到的,，他們對我們的付出是不計回報,、是真心實意的，所以我們應(yīng)該認真聽取,，虛心接受,，否則就會失去接受良好教育的機會。

其次要接受父母的監(jiān)護,。父母是子女的監(jiān)護人,，子女要自覺接受父母的監(jiān)護，例如離家時要告訴父母,，到家時要先見過父母,，告訴父母已經(jīng)回家，使父母放心,，平時要定期與父母交流學(xué)習(xí)情況,，分享生活的感受,。

第三，要努力進取,，不辜負父母的期望,。父母的心愿，就是希望自己的子女成績優(yōu)秀,，善于處事,，學(xué)會做人。我們孝敬父母就要努力實現(xiàn)父母的期望,，從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)展特長,，讓父母放心,，讓父母得到欣慰，讓父母因為有你感到驕傲!我想這應(yīng)該是我們孝敬父母的最實際的行動,。

同學(xué)們,，“誰言寸草心，報得三春暉”,。盡孝道是人世間最美麗的詩篇,，只有愛父母才能愛同學(xué),，愛祖國,，愛生活。

同學(xué)們,，行動起來吧,，讓我們用平時的一言一行來筑就閃光的金字塔,，讓我們用一生的行動來感恩父母，孝敬父母吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“孝敬父母 尊重長輩”。

圣人孔夫子對“孝”有幾種不同的態(tài)度,。但我覺得,，如果要以一個新時代的中學(xué)生來說,，孝敬父母尊重長輩其實很簡單,。首先要為父母著想。父母一天到晚奔波不息為了我們而努力地工作,。

日落歸家自然不甚疲憊,，渴望得到家人的關(guān)愛。倘若這時同學(xué)們不知趣地惹父母生氣,，父母若心情急躁,，肯定會忍不住破口發(fā)怒,。這樣的話，不僅雙方都很不高興,，而且還會破壞家庭和諧的氛圍,。

如果同學(xué)們對疲勞的父母不聞不問，又恐怕太過于無情,。古人半面之交,，尚且識而呼之。父母子女同居一個屋檐下十余年寒暑之久更應(yīng)當(dāng)彼此諒解,。

其次要尊重和孝敬父母,。那么該如何尊重、孝敬呢?是不是每天父親回家遞上一支昂貴的雪茄?還是母親回來時獻上一枚寶貴的鉆石?都不是,。其實,，真正的長時間的尊重和關(guān)愛融入了每一個細節(jié)，比如說為父母倒上一杯水,，噓一句寒問一句暖,。這些看似小到微不足道的事情卻能讓父母感動不已。

有這樣一個故事：漢文帝劉恒,，漢高祖第三子,，他以仁孝之名，聞于天下,，侍奉母親從不懈擔(dān)母親臥病三年,，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥,，他親口嘗過后才放心讓母親服用,。他在位24年，重德治,，興禮儀,，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定,，人丁興旺,，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。

還有這樣一個故事：東漢黃香,，九歲時喪母,，伺奉父親極孝?？嵯臅r為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥,。少年時即博通經(jīng)典，文采飛揚,，京師廣泛流傳“天下無雙,，江夏黃童”,。

由此可見，“孝”的精神在儒家思想占主導(dǎo)地位的中國古代社會得到了充分發(fā)揮,，且成了衡量一個人的重要標準,。那么再反觀當(dāng)代中國，在這儒家發(fā)源的土地上我們還能尋得幾絲“孝”的影跡?

隨手翻開一頁報紙：有優(yōu)秀學(xué)子獨自學(xué)習(xí)并照顧奶奶的感人事跡,，令人唏噓和感動;但同版也有網(wǎng)癮少年為用錢打死爺爺?shù)募彝K案,，令人心寒而恐懼……倘若網(wǎng)癮少年心中還有“孝”這個字，那么在沖動前一刻想想自己的父母長輩泛白的雙鬢,，那就退一步海闊天空吧!但若無“孝”這個字,，那么就更無良心可尋，要傷天害理也就在意料之中了,。

由此,，我們可以知道，讓長輩欣慰,，最大的還是在于我們自身,。自身優(yōu)異，長輩看著自己栽培的樹苗長成參天大樹,，心中之喜悅自然就不必細說了,。這，就是我們能夠力所能及對父母長輩們表示的最大的一份孝心,。

同學(xué)們,，“孝敬父母尊重長輩”不是空談、不是口號,，它體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)等細節(jié)中,，那么，我們就要從身邊小事做起,，現(xiàn)在開始做起,，從今天做起，認真學(xué)習(xí),，充實自我,。讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂，尊重師長,、孝敬父母,，做新時代的劉恒和黃香。

我的演講完畢,，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇三

老師們,，同學(xué)們：

九月,，一個碩果滿園的季節(jié);九月,，一個感念師恩的季節(jié),。

師恩如山，高山巍峨,，使人崇敬;師恩似海,，海水浩瀚，難以估量,。在教師節(jié)來臨之際,，讓我們將珍藏的那一份感動，化為一曲贊歌,，獻給從事著太陽底下最光輝職業(yè)的我們的老師!

老師,，這個美麗的名字，承載著太多意義,。她甘為石梯,，助人攀登;她甘為園丁，成就滿園的桃李芬芳,。多少季節(jié)輪回,，那講臺上激情四溢的風(fēng)采，那夜燈下全神伏案的身影,，總演繹著“傳道授業(yè)解惑”的真諦,，勾畫著人類靈魂工程師最美的杰作。

老師,，用辛勤譜寫著教與學(xué)的樂章,，用愛縮短著心與心的距離：面對一雙雙渴求知識的眼睛，您用智慧與汗水為我們打開了一扇窗,，讓我們領(lǐng)略到窗外斑斕的新世界,。于是，伴著您如歌的旋律,，我們學(xué)會了用真誠去追求,，用嚴謹去探索。

面對我們一次次茫然與失落,，您用關(guān)愛與激勵在我們心間播種希望,，讓我們重新堅定信念。于是,，伴著您殷切的目光,，我們帶著勇氣和希望，一路前行,。當(dāng)我走向您的時候,，原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天;原想親吻一朵雪花,，您卻給了我銀色的世界,。就這樣,，在漫長的旅途中，我們的生命呈現(xiàn)出最美麗的光影,，我們的未來被牢牢擎起,。

“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”,。我們不是畫家,，無法潑墨丹青，描摹勾勒,，我們不是詩人,，無法用華麗的詞藻，熱情歌頌,，但我們能夠用自己的加倍努力去回報老師的辛勤付出,。相信我們的每一點領(lǐng)悟，每一點成長,，都將帶給老師們最大的欣慰和滿足,。

新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們的老師又開始了新的耕耘,。同學(xué)們,，就讓我們心懷感恩，向全體老師表達我們最誠摯的問候：“親愛的老師們,，祝您節(jié)日快樂!”

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好我今天演講的題目是《我愛我校》,。兩年前,，我經(jīng)過自己的不懈努力，我終于踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦的學(xué)習(xí),，成為我們班級的光榮,。感謝你——榮成中學(xué)。

晴空萬里,，鳥語花香,，這里，將是我人生的發(fā)展的起航碼頭,，溫和的陽光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈,，走近你，似乎有種久違的溫馨,，腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面,，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。

在這里，我認識了許多來自不同學(xué)校的朋友,，大家在一起談天說地,，暢語開懷?！爸弘y逢”，大家在閑談時都填了幾分幽默,，同時也增長了幾分見識,，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰,，手有余香的康凱,，每個人都有似海如江的胸懷，這,，讓我更深的愛上了這里,，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手,，不能用動聽的歌喉個用我們的學(xué)校。然而,，我是這美麗校園中的一員,，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校,。

坐在寬敞明亮的教室,，仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹,，友愛互助,，文明禮讓，班里的每個人團結(jié)上進,，在未來的日子里,，我們將風(fēng)雨同舟，在未來的歲月里,，我們將榮辱以共,。

現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點離不開你了,、走近你,，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動,，今天我為您而驕傲,，明日，你將為我而自豪。

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇五

潤澤心靈,，最是書香能致遠

什么樣的人生才是充實的呢?有人說,，是香茶伴經(jīng)典。的確,，讀書妙處無窮,，潤澤心靈，最是書香能致遠,。心靈只有經(jīng)過書香的潤澤,，生命才會更豐富厚重，魅力無窮,。

讀書,，能豐富知識，愉悅身心;能開闊眼界,，陶冶性情;能提升品位,，升華精神。讀書,，能曉天地之大,，知人生之艱;能有自知之明，預(yù)料之先,。讀書,，能不為己而悲，不為物而喜,，淡定從容;能絕權(quán)欲,，棄浮華;讀書，能濾浮去躁,，撇撥世事紛擾,，能瀟灑達觀于喧囂塵世之上，而自重,、自尊,、自強，而不卑,、不畏,、不諛，而心靜如水,、人淡如菊,。當(dāng)讀書成為生活的狀態(tài)，成為精神的必需時,，人就能夠“抽身而出,，透過艱辛，仰望神明”。人路多不平,，書香常相引,，正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈,，就是這種滋養(yǎng),，讓世人覺醒。

就讀書來說,，我不敢稱自己是真正的讀書人,，因為我底氣還不夠，但我真的知道,，書真的是太好了,，它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個人的精神發(fā)展史就是閱讀史,，有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮,。時光易逝，朋友易去,，書卻始終相伴,，讓我們的心永葆青春。

書,，是睿智的源泉,，帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,，樂在大開眼界,，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,，書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,，超越現(xiàn)實世界的心靈震撼，讓生命的歷程陡然加寬,。讀書之樂,，樂在悅心，好書是心靈的鈣片,，隨意翻閱,，便可撥開彷徨的迷霧，抒發(fā)纏繞的情緒,，陶冶性情,，修煉寧靜祥和、寬容豁的達心胸,。讀書之樂,，樂在交流感悟，每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞，與高尚精神的交流,，從中汲取了搏擊命運,，抗爭挫折的勇氣和力量。讀書之樂,，樂在思考,，書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發(fā),，以史為鑒,，學(xué)會珍惜。一本本書籍,，一次次感悟,，不斷超越，不斷成長,，不斷成熟,。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”,。高校是知識的寶庫,，是文化的走廊，是師生的樂府,，更是人才的搖籃,。沒有遏抑、沒有權(quán)威,、沒有功利,，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,，不倦的探尋與思考,。然而，我卻想問：在這寶庫中,、走廊上,、樂府里，當(dāng)沐著晨光,，大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽,，是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的，是我種下的”,。是的,，你今天收獲的果，必是你過去的種下因,。每個人都有機會成為有才能的人,，就看你如何去把握這個機會,。大家都知道，站在巨人的肩上可以看得更遠,，以書為梯可以攀登的更高,。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件，努力豐滿自己的羽翼呢?答案是：以書為友,，以書為鑒!“讀書不在三更五鼓,，功只怕一曝十寒”，讓書香常伴,，才能不斷持續(xù)前行,。

依稀記得，幾年前大家邁進象牙塔,，被冠以“大學(xué)生”這個天之驕子的稱號,，激動之余不少同學(xué)躊躇滿志，暗下決心,，準備繼高考之后再展宏圖,，這種心態(tài)讓人欣慰。當(dāng)然也有不少學(xué)生認為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué),，如今目標實現(xiàn)了,，該歇歇腳了,，該在這個避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活,。對于這部分同學(xué)，我想說“活到老,，學(xué)到老”,。人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段,，不是學(xué)習(xí)的終點,，而是開啟人生征程的另一個起點!作為新時代“天之驕子”的大學(xué)生，我們必須明白“人當(dāng)固本,，本固而道深”,，縱然順境也要“固本培元”，具備居安思危的憂患意識,，積極進取的參與意識,，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、終生學(xué)習(xí)。在讀書學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀,、價值觀,、世界觀,，集腋成裘，聚沙成塔,，化知識為能力,，適應(yīng)瞬息萬變的社會發(fā)展需求，讓自己的人生放射出金色的光芒!

有人說：“一個不重視閱讀的學(xué)生,，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,，是一個沒有希望的民族”,。那么,，一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族,，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,，而一個崇尚讀書的校園,，一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊的學(xué)校,，她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤、整潔,、氣派,，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息?！皶阈@”不應(yīng)只是一個口號,，而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài),，成為精神的必需品,，成為浸漫整個華農(nóng)的沁人芬芳。有了書香薰染,，我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,，我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻，更加端莊大氣,。

孔子說：“與善人交,，如入芝蘭之室，久而不聞其香,，與之同化矣;與不善人交,，如入鮑魚之肆,，久而不聞其臭，亦與之同化矣”,。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對人身的影響所在,。老師們，同學(xué)們,，讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園,，與經(jīng)典為友，與圣賢為伍,，與博覽同行,，享受閱讀的快樂，讓我們在“書香”的伴隨浸潤下,，以淡然的心態(tài)面世,，以從容的方式行走，讓生命不斷綻放“天道酬勤,，寧靜致遠”的美麗風(fēng)景,。

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天我演講的題目是——《營造書香校園 共享美好人生》,。 “鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”,。

讀書是快樂的,，讀書之樂，樂在開闊眼界,。眼界有多大,，世界就有多大,。有的書像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書像品評香茗，先苦后甜,。煩惱時讀書,，清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤你的心田;失意時讀書，忘懷的是“感時花濺淚,，恨別鳥驚心”的感嘆,。動人婉轉(zhuǎn)的曲賦，意境優(yōu)美的詩詞,，驚心動魄的小說,，形神兼?zhèn)涞纳⑽模际谷巳缱砣绨V,。

關(guān)于讀書,，清高者說：“萬般皆下品,唯有讀書高”,、實用者說"書中自有顏如玉，書中自黃金屋",。培根總結(jié)的最好“讀書足以怡情,，足以博彩，足以長才”,。一個人的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的。所謂活到老學(xué)到老,，莊子說：“吾生也有涯,，而知無涯?！敝R是沒有窮盡的,，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。歌德說過,，“誰落后于時代,，就將承受那個時代所有的痛苦?！碧貏e是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

走進中國歷史人物的長廊,，你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到蘄(qi二聲)春名人汪潮涌;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東……雖然他們來自不同的時代,，有著不同的追求，但是在他們的身上,，熱愛讀書,，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

這些人之所以能成為偉大的人物,，是他們熱愛學(xué)習(xí),，博覽群書，又善于思考的結(jié)果,。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),，趁著少年時光多讀書，讀好書,，勤思考,，為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。

讀書,，可以帶我們?nèi)パ鐾＜敖鹱炙臓N爛,，感受尼加拉大瀑布的震撼，領(lǐng)略萬里長城的雄偉,，欣賞云崗石窟的精美;讀不同的書,，能夠體會不同的情志,，讀《史記》，我們可以體會“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯;讀《泰戈爾》,，我們會發(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好,，在《平凡的世界》中我們會驚嘆像孫少平、孫少安這樣的平凡者的偉大,。

我們的學(xué)校是美麗的,，她的美應(yīng)該不僅僅是整潔、氣派,，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息,。有了書香的薰染，我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢,，我們的學(xué)校就會美得更深刻和大氣,。讓我們與經(jīng)典為友，與博覽同行,，享受閱讀的快樂,，享受藝術(shù)的生活，擁有詩意的人生!

謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇七

老師們,，同學(xué)們,，上午好：

大家都知道，餐廳是校園生活的重要場所,，如何營造一個文明,、有序、溫馨的就餐環(huán)境,，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。我們要保持食堂良好的就餐秩序,，節(jié)約用水,，節(jié)約糧食，文明就餐,，從小事做起,，從自身做起，力爭以自己為榜樣,，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動,。

我相信絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守用餐紀律,，做到節(jié)約糧食、文明用餐,。但我們還是能經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿髋e動,，比如：有些同學(xué)就餐時喜歡大聲喧嘩;有些同學(xué)喜歡吃飯時用筷子對別人指指點點，這是一種不尊重他人又危險的舉動;有很多同學(xué)將米飯,、炒菜吃幾口就倒掉……這一些行為中,，你是否也曾有過呢?

也許你會認為，這些都是細節(jié),，沒必要大驚小怪,。但是，細節(jié)才是真能體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的地方啊!因為,，一些人的陋習(xí)就是在不經(jīng)意間流露出來的!

針對以上一些問題,，老師提出以下的建議，大家不妨試一試：

1.就餐時保持安靜,，文明就餐,，不得大聲喧嘩、打鬧,，敲打碗筷,，不得隨意走動，注意安全,，防止相互碰撞或燙傷,。

2.就餐時要細嚼慢咽，有助消化,，也不要含飯說話,，以免發(fā)生意外。

3.珍惜糧食,，不挑食,，不厭食，能吃多少就添多少,，不要浪費,。

4.當(dāng)用餐完畢時，請收拾好自己的餐具,，保持餐桌的干凈整潔,。

5愛護食堂公物，不得損壞食堂的餐具和設(shè)施,。

6.在就餐完后按秩序整隊回教室,。

同學(xué)們，學(xué)校餐廳的良好秩序需要大家共同努力,，為了同學(xué)們能愉快就餐,，請從自身做起，從小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴,。讓我們一起努力,，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇八

今天是9月26號,，再過三天我們就要進行本學(xué)期的第一次考試了。在此之前,，我們已經(jīng)在考場上身經(jīng)百戰(zhàn),，并且也可以想象的是，在接下來的求學(xué)日子里,，我們還會經(jīng)歷大大小小各種各樣的考試,。這樣看來，好像這一次被冠之以“月考”之名的考試并不是太重要,，或者說在百校聯(lián)考,、廣州一模、甚至到最后的高考對比之下,，顯得小巫見大巫,。你們真的會這樣想嗎?抱著這樣想法的同學(xué)，你們可能會在每天的渾渾噩噩和麻木中不知不覺地掉隊,。

在我看來,，每一個同學(xué)都應(yīng)該好好珍惜人生中遇到的每一次“考試”。

放在高中來看,，大到每次的聯(lián)考統(tǒng)考,，小到周測和課堂測驗。我們首先要明白考試的存在和意義是什么：考試是為了讓你更清楚地明白自己在上一個學(xué)習(xí)階段中的得與失,，從而更從容地調(diào)整自己往下一個階段出發(fā),，不斷地推進，變成更好的自己,。每一次的考試都能夠幫助我們查漏補缺,，同時也能肯定自我的付出和努力，這是我們珍惜考試的意義,。

另外,，還有一個很現(xiàn)實的理由：有同學(xué)會說：“高考離我還很遠，我只在乎高三的幾次大考,?！逼鋵嵨覀冃睦锒记宄呷奈覀冞€會有幾次考試呢?對于高中學(xué)習(xí)想要在最后的幾次考試中就把自己的能力證明出來,，這顯然是不現(xiàn)實的,。荀子曰：“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海,?！绷康姆e累可以引起質(zhì)的飛躍，要想實現(xiàn)高三的質(zhì)變,，實現(xiàn)高考的理想,，我們必須要重視每一次的可以檢測自己的機會。

這次月考是高一同學(xué)的高中第一次考試,，是高二同學(xué)進入高二新階段的第一次考試,，而高三的學(xué)長學(xué)姐也會在接下來的時間遇到更多的挑戰(zhàn)。讓我們在考試來臨之前就認真做好備考工作,，把握考試給予我們進步的機會,，在考試的時候沉著應(yīng)考，戒驕戒躁,。如果我們內(nèi)心對自己即將面臨的考試足夠珍惜,，那我們復(fù)習(xí)的時候就會足夠用心，這樣我們在考試中才會收獲更多的知識,。長此以往,，我們的知識會越積越多，我們面對考試也會更加得心應(yīng)手,。

放遠來談考試,，我相信，經(jīng)過在用冷靜從容的心態(tài)去經(jīng)歷學(xué)生時代考試磨煉的我們,，也必將會成為更成熟篤定的人去經(jīng)歷以后人生更多的挑戰(zhàn),。

中庸有言：“人一能之，己百之;人十能之,，己千之,。” 大意是：人家一次就學(xué)通的,，我如果花上百次的功夫,，一定能學(xué)通。人家十次能掌握的,，我要是學(xué)一千次,，也肯定會掌握的。 時間隨著我們努力拼搏的歲月流走,，大浪淘沙之下,，能被肯定的一定是能夠以勤奮踏實努力的姿態(tài)面對每一次考試和挑戰(zhàn)的我們。

最后,，祝愿同學(xué)們能考出理想的成績!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：期末復(fù)習(xí),，融會貫通。

時間飛逝,，再過幾個星期,，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,，是輕松愉快的暑假,。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的,。但是,，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試,。期末考試是對一個學(xué)年以來老師的教和學(xué)生學(xué)的總結(jié),，是對同學(xué)們一個學(xué)年來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是老師們評價同學(xué)們一個學(xué)年學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法,，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的,。

復(fù)習(xí)時間非常有限,，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,，和大家一起分享：

1,、上好復(fù)習(xí)課。

每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,。在復(fù)習(xí)課中,，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學(xué)過的知識進行濃縮梳理,，所以不能錯過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課,，大家要認真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)走神的現(xiàn)象,。

2,、敢于提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),，有疑問的一定要提出來,，問同學(xué)、問老師,、問家長,，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞,。

3,、認真完成作業(yè)。

復(fù)習(xí)期間,，老師會根據(jù)知識的重難點,，有計劃地布置作業(yè),，有目的地練習(xí)鞏固,。因此，我們必須按老師要求,，認認真真地做好作業(yè),，只有這樣復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的效果。

4,、自我復(fù)習(xí),。

每個同學(xué)的知識水平都不一樣，每個同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷,，因此就要我們有清醒的頭腦,，找出自己知識上的不足，制定計劃,，有選擇優(yōu)側(cè)重地進行自我復(fù)習(xí),。

5、融會貫通,，使知識系統(tǒng)化,。

一個學(xué)生，通過平時分單元分課文的學(xué)習(xí),，可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務(wù),，完成了對基本能力的掌握。通過復(fù)習(xí)時的回顧,，查漏補缺,，又把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機地“組裝”起來，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系,，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識之網(wǎng)”,。

6、既會學(xué)習(xí),，也要會休息,。

要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體,，良好的精神狀態(tài),。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí),，因為這樣會導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會打瞌睡,。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣,，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息,，勞逸結(jié)合,，每天按時睡覺，保證充足的睡眠,。

請同學(xué)們記?。呵趭^確實可貴，刻苦也不可缺少,，但是方法更為重要,。我建議大家在復(fù)習(xí)時應(yīng)著重于基礎(chǔ)知識和基本概念;還有平時作業(yè)和考試中遇到的一些問題。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,，絕對不能因僥幸心理而回避,。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣,?？荚囍幸欢ㄒ姓J真讀題，仔細審題的習(xí)慣,，讀完題目,，讀懂題目最為重要。同學(xué)們,，成功的人,，善用時間，庸碌的人,，消磨時間,。讓我們認真準備，全力以赴,，以良好的心態(tài),，科學(xué)的方法，為這次期末考試呈上一份真實理想的答卷,，為自己收獲一份自信和喜悅,，為家長與老師送上一份滿意的回報。最后,，祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異的成績!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇十

潤澤心靈,，最是書香能致遠

什么樣的人生才是充實的呢?有人說，是香茶伴經(jīng)典,。的確,，讀書妙處無窮,，潤澤心靈，最是書香能致遠,。心靈只有經(jīng)過書香的潤澤,，生命才會更豐富厚重，魅力無窮,。

讀書,，能豐富知識，愉悅身心;能開闊眼界,，陶冶性情;能提升品位,，升華精神。讀書,，能曉天地之大,，知人生之艱;能有自知之明，預(yù)料之先,。讀書，能不為己而悲,，不為物而喜,，淡定從容;能絕權(quán)欲，棄浮華;讀書,，能濾浮去躁,，撇撥世事紛擾，能瀟灑達觀于喧囂塵世之上,，而自重,、自尊、自強,，而不卑,、不畏、不諛,，而心靜如水,、人淡如菊。當(dāng)讀書成為生活的狀態(tài),，成為精神的必需時,，人就能夠“抽身而出，透過艱辛,，仰望神明”,。人路多不平，書香常相引,，正是這種滋養(yǎng),，讓人生充盈,，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒,。

就讀書來說,，我不敢稱自己是真正的讀書人，因為我底氣還不夠,，但我真的知道,，書真的是太好了，它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個人的精神發(fā)展史就是閱讀史,，有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮,。時光易逝，朋友易去,，書卻始終相伴,，讓我們的心永葆青春。

書,，是睿智的源泉,，帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,，樂在大開眼界,，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,，書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,，超越現(xiàn)實世界的心靈震撼，讓生命的歷程陡然加寬,。讀書之樂,，樂在悅心，好書是心靈的鈣片,，隨意翻閱,，便可撥開彷徨的迷霧，抒發(fā)纏繞的情緒,，陶冶性情,，修煉寧靜祥和、寬容豁的達心胸,。讀書之樂,，樂在交流感悟，每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,，與高尚精神的交流,，從中汲取了搏擊命運，抗爭挫折的勇氣和力量。讀書之樂,，樂在思考,，書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發(fā),，以史為鑒,，學(xué)會珍惜。一本本書籍,，一次次感悟,，不斷超越，不斷成長,，不斷成熟,。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”,。高校是知識的寶庫,，是文化的走廊，是師生的樂府,，更是人才的搖籃,。沒有遏抑、沒有權(quán)威,、沒有功利,，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,，不倦的探尋與思考。然而,，我卻想問：在這寶庫中,、走廊上、樂府里,，當(dāng)沐著晨光,，大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽，是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的,，是我種下的”,。是的，你今天收獲的果,，必是你過去的種下因,。每個人都有機會成為有才能的人，就看你如何去把握這個機會,。大家都知道,，站在巨人的肩上可以看得更遠，以書為梯可以攀登的更高,。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件,，努力豐滿自己的羽翼呢?答案是：以書為友,，以書為鑒!“讀書不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”,，讓書香常伴,，才能不斷持續(xù)前行。

依稀記得,，幾年前大家邁進象牙塔,，被冠以“大學(xué)生”這個天之驕子的稱號，激動之余不少同學(xué)躊躇滿志,，暗下決心,，準備繼高考之后再展宏圖，這種心態(tài)讓人欣慰,。當(dāng)然也有不少學(xué)生認為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué),，如今目標實現(xiàn)了，該歇歇腳了,，該在這個避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活,。對于這部分同學(xué)，我想說“活到老,，學(xué)到老”,。人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段,，不是學(xué)習(xí)的終點,，而是開啟人生征程的另一個起點!作為新時代“天之驕子”的大學(xué)生，我們必須明白“人當(dāng)固本,，本固而道深”,，縱然順境也要“固本培元”，具備居安思危的憂患意識,，積極進取的參與意識,，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、終生學(xué)習(xí),。在讀書學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀、價值觀,、世界觀,，集腋成裘，聚沙成塔,，化知識為能力,，適應(yīng)瞬息萬變的社會發(fā)展需求，讓自己的人生放射出金色的光芒!

有人說：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”,。那么,，一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,，而一個崇尚讀書的校園,，一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊的學(xué)校,，她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤,、整潔、氣派,，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息,。“書香校園”不應(yīng)只是一個口號,，而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài),，成為精神的必需品，成為浸漫整個華農(nóng)的沁人芬芳,。有了書香薰染,，我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢，我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻,，更加端莊大氣,。

孔子說：“與善人交，如入芝蘭之室,，久而不聞其香,，與之同化矣;與不善人交，如入鮑魚之肆,，久而不聞其臭，亦與之同化矣”,。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對人身的影響所在,。老師們，同學(xué)們,，讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園,，與經(jīng)典為友，與圣賢為伍,，與博覽同行,，享受閱讀的快樂，讓我們在“書香”的伴隨浸潤下，以淡然的心態(tài)面世,，以從容的方式行走,，讓生命不斷綻放“天道酬勤，寧靜致遠”的美麗風(fēng)景,。

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇十一

在現(xiàn)代社會中,，道德行為約束著我們的一言一行。做一個有道德個人,，是我們在思想上最重要的目標,。

人們素以“德、智,、體,、美、勞”為此刻學(xué)生的全面發(fā)展標準,，把“德”放在了第一位,，就足以證明了“德”在人們心中的重要性。中華民族一向以來就有“以德待人”的民族傳統(tǒng),。由此,，我們又看出了古代人民早就意識到了這點。著名的古代文學(xué)家,、教育家孔子創(chuàng)立了“儒家思想”,，其中就以“德”為中心，“己所不欲,，勿施于人”正是儒家思想的核心部分,。

做一個有道德的人其實很簡單，只要你做每一件事的時候都用心仔細想一想,，為他人多研究一點,，道德就會伴隨在你身邊。

從一件微不足道的小事便能看出一個人的道德修養(yǎng),，在此我為大家講一段小故事,，期望能令大家更明白道德的真諦。

仲由是周朝春秋時候魯國人,，字子路,。十分孝敬父母。他從小家境貧寒,，十分節(jié)儉,。經(jīng)常吃一般的野菜，吃得很不好,。仲由覺得自我吃野菜沒關(guān)系,，但怕父母營養(yǎng)不夠,，身體不好，很是擔(dān)心,。家里沒有米,，為了讓父母吃到米，他必須要走到很遠很遠的百里之外才能買到米,，再背著米趕回家里,，奉養(yǎng)雙親。百里之外是十分遠的路程,，也許此刻有人也能夠做到一次,，兩次?？墒且荒晁募窘?jīng)常如此,，就極其不易。然而仲由卻甘之如飴,。為了能讓父母吃到米,，不論寒風(fēng)烈日，都不辭辛勞地跑到百里之外買米,，再背回家,。冬天，冰天雪地,，天氣十分寒冷,，仲由頂著鵝毛大雪，踏著河面上的冰,，一步一滑的往前走,，腳被凍僵了。抱著米袋的雙手實在凍得不行,，便停下來,，放在嘴邊暖暖，然后繼續(xù)趕路,。夏天,，烈日炎炎，汗流浹背,，仲由都不停下來歇息一會,，只為了能早點回家給父母做可口的飯菜;遇到大雨時，仲由就把米袋藏在自我的衣服里,，寧愿淋濕自我也不讓大雨淋到米袋;刮風(fēng)就更不在話下。如此的艱辛,，持之以恒,，實在是極其不容易,。之后仲由的父母雙雙過世，他南下到了楚國,。楚王聘他當(dāng)官,，給他很優(yōu)厚的待遇。一出門就有上百輛的馬車跟隨,，每年給的俸祿十分多,。所吃的飯菜很豐盛，每一天山珍海味不斷,。過著富足的生活,。但他并沒有因為物質(zhì)條

件好而感到歡喜，反而時常的感嘆,。因為他的父母已經(jīng)不在了,。他是多么期望父母能在世和他一齊過好生活;可是父母已經(jīng)不在了，即使他想再負米百里之外奉養(yǎng)雙親,，都永遠不可能了,。

盡孝并不是用物質(zhì)來衡量的，而是要看你對父母是不是發(fā)自內(nèi)心的誠敬,。孝無貴賤之分,，上自皇帝下至百姓，只要有孝心,，在任何情形之下,，不計千辛萬苦，你都能曲承親意,，盡力去做到,。

聽了這個故事，大家可能會被子路的孝心所感動,。沒錯,，這便是“德”。但這也不是全部,，道德是無盡頭的,，需要人們學(xué)習(xí)的東西還有很多。

道德能夠從我們每一個人坐起,，從身邊做起,，從小事做起。不隨地吐痰,，不隨手扔垃圾,，不說臟話，樂于助人,，樂善好施……我們播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格。道德禮貌已在人們心中有了一重要的位置,，時時刻刻與禮貌交談,，分分秒秒為道德貢獻，是我們每個公民應(yīng)當(dāng)做的,。

意大利詩人但丁說過一句話：“一個知識不全德人能夠用道德去彌補,，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！边@句話讓我明白了知識與道德的關(guān)系,，也感覺到了道德絕對的重要性。哦

人們常說：“道德是石,，敲出期望之火;道德是火,，點燃期望的燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路,，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,。

從此刻開始，從自我做起,，自覺地做道德建設(shè)者,，實踐者，捍衛(wèi)者,，做一個有道德的人!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇十二

老師們,、同學(xué)們：

今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動 共建平安校園》。 習(xí)慣成就人生”的校訓(xùn),，努力讓自己成為一個熱愛祖國,、理想遠大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年;品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健,、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上,，否則一切都成為空話,。經(jīng)過政教處、大隊部一周的檢查,，同學(xué)們在校存在著諸多安全隱患,。為此，我代表政教處,、大隊部向同學(xué)們提以下幾點要求：

1,、上下樓梯要有秩序，要靠右邊走,。不準擁擠,，更不準推人,。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行,，把摔倒的人扶起來。

2,、課間不做危險動作,，不玩推擠等危險游戲。

3,、不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯溜,。

4、不準在教室里,、走廊內(nèi)互相追逐,、打鬧。

5,、上體育課,、活動課、音樂課時,，要聽從老師指揮,，排隊有序進出。

6,、進入食堂就餐不能推擠,、不能奔跑、不能大聲喧嘩,，安靜有序就餐,。

7、課間活動時不將雨具當(dāng)作玩具,，以防傷害他人傷害自己,。

生活是美好的，只有加強安全意識,，懂得保護自己,，文明活動，才能擁有多姿多彩的校園生活,。同學(xué)們,，讓我們以新學(xué)期為新的起點，共同攜手努力共建一個平安的校園,，健康快樂地成長吧!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我要演講的題目是《合理飲食 健康成長》。 每年的5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,?！懊褚允碁樘?，食以安為先”，這一句簡單的俗語告訴我們一個大道理,，我們每天的飲食,，是我們賴以生存的基礎(chǔ)。食品是身體養(yǎng)料的直接來源,，食品中包含身體所需的各種營養(yǎng),、食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康。

常言道：“身體是革命的本錢”,，沒錯,，好身體對每個人來說是多么的重要，可現(xiàn)在的食品五花八門,，各種食品廠如雨后春筍般出現(xiàn),，各類垃圾食品也緊跟著出現(xiàn)在市場上，不干凈食品,、過期食品,、方便食品、油炸食品,、碳酸飲料,，以及各種零食小吃等，甚至還有一些人為了自己的利益,，在腌制火腿時噴灑敵敵畏,，在生產(chǎn)泡菜時使用工業(yè)鹽，在牛奶中添加三聚氰胺……我們正處在長身體的階段,，不能只注重食物口味和方便,，而是要多注重營養(yǎng)、衛(wèi)生,、健康等方面,。

因為，不合理的飲食會影響身體的發(fā)育,，隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，中學(xué)生營養(yǎng)不良和肥胖現(xiàn)象逐漸增多，發(fā)育期年齡越來越小,。這給我們帶來的是不言而喻的傷害,。所以，我們一定要養(yǎng)成合理進食的好習(xí)慣,，而且要選擇有益于我們健康的食物,，抵制垃圾食品的誘惑。

在此我向同學(xué)們提出以下倡議：遠離小攤小販，與不健康的飲食習(xí)慣說再見,，讓成長中的身體接受最充分的滋養(yǎng),，讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造美好的未來!

我的國旗下講話完畢,，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們將迎來期末考試,。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱,，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心,、自覺性,、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻,。今天我講話的主題是：認真復(fù)習(xí)準備,，迎接期末考試。 在這個關(guān)鍵時刻,，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內(nèi),，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么,。那么,，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的,，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的,，還要注意方法,。

第一、要珍惜時間,。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,，需要提醒同學(xué)們一點的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，進行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時間,，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事,，提高學(xué)習(xí)的效率,。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的,。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí),，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏,。

第二,、做好知識上的準備?？鬃诱f：“溫故而知新”,，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研,，認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,，把所學(xué)的知識認真整理,、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點,。不但要聽懂,，更要會做，不但會做,，更要做得規(guī)范,。

第三、在心理上做好充分的準備,?？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測,，又是對意志的磨煉,。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了,，我們要吸取教訓(xùn),。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間,。如果我們前段時間努力了,，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,，就這次考試給自己一個合理的心理定位,，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,，過低則會太放松自己,，這都不利于考試的發(fā)揮。

同學(xué)們,，加油吧!我們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗,，然而第一只有一個,，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的那個人,，成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性,、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率,。祝同學(xué)們期末考試取得好成績,。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話篇十五

認識我爸爸的人,，都說他是一個嚴肅的人,，一張臉整天繃著，總難見到“放晴”的那一天,，就連奶奶都說他長著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉,。

不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的，只要有一點開心事,，我們的臉準會變成怒放的花朵,。

可直到有一天我才發(fā)現(xiàn)，爸爸原來也會笑,，而且他的微笑也是那么迷人,。

那是一個星期天的下午，陽光燦爛,，碧空如洗,，我和爸爸來到石梅廣場散步。

星期天的廣場上真是熱鬧，有散步的老人,，有追逐嘻笑的孩子,，還有談笑風(fēng)生的年輕人……。

我們漫步在廣場上,，盡情地方松,，享受著溫暖的陽光。就在這時,，一只皮球從我們身邊滾過,，一直滾向廣場外車流如梭的馬路上

一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路,。

“危險!”只聽爸爸一聲驚呼,，一個箭步?jīng)_向小男孩，一抓、一提、一抱,，就把小男孩抱到了馬路邊上

這時,，身后馬路上汽車的剎車聲已經(jīng)是響成了一片。

周圍的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了,，連聲驚嘆“好險那!好險那!”

小男孩的家長跑過來握著我爸爸的手連聲道謝，爸爸卻只是笑了笑說“別客氣，以后要注意了,，千萬不能讓孩子去馬路上亂跑?！?/p>

這時,，我忽然發(fā)現(xiàn)原來爸爸也會笑，而且他的微笑也是那么迷人,。