無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
十月中旬國旗下講話稿篇一
古今中外，那些有所作為的人,，誰不是從勤奮努力中得來的,，再聰明的人，如果不勤奮學(xué)習(xí),，也會變得無所事事,。正如宋代著名的政治家司馬光，他能編寫《資治通鑒》這部名著,，就是靠勤學(xué)苦練,。據(jù)說他為了每天能夠早起讀書，請人用圓木做了個枕頭,，用它睡覺,，只要一轉(zhuǎn)身,，頭就掉到床板上，人就會驚醒,。就這樣,，司馬光每天起早貪黑地讀書，學(xué)業(yè)不斷的長進,，最終才編寫出這部名著,。
那么，怎樣做才算是勤奮學(xué)習(xí)呢?我認為應(yīng)該做到以下幾點,。
第一,，抓緊時間，合理安排,?！皼]有時間一切都是空談”，你每天需要做的事情很多,，上課,、作業(yè)、洗漱,、吃飯,、值日、開會等等,，這么多的事情,，沒有時間怎么去完成。所以,，能夠抓緊時間并且學(xué)會合理安排是非常重要的,。
第二，注意方法,，提高效率,。“工欲善其事,，必先利其器”,，想把成績提高,，學(xué)習(xí)方法必須正確,。因此，我們要定期進行總結(jié)反思,，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣,，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
第三,，堅持不懈,，持之以恒,。要想能夠?qū)W有所成，還必須有很好的執(zhí)行力,，在學(xué)習(xí)過程中不打折扣,。學(xué)習(xí)一般有四個重要環(huán)節(jié)：上課、作業(yè),、反思,、歸納。如果每個環(huán)節(jié)做到90%,，你最終得到多少呢?是90%嗎,，不!四個90%相乘，你只得到60%多,。由此可見,，學(xué)習(xí)過程中要堅決執(zhí)行到底，追求完美,。
孔子說：博學(xué)而篤志,，切問而近思，仁在其中矣,。今天的我們應(yīng)謹記先哲的話,，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識。
對于高一的同學(xué)來說,，你們要在學(xué)習(xí)新知識的同時及時反思總結(jié)自己的習(xí)慣,，找到適合高中階段的學(xué)習(xí)方法;對于高二的同學(xué)來說，這一年正是承上啟下的階段,，容易兩極分化,，一定要注意彌補弱科;對于高三的同學(xué)來說，在復(fù)習(xí)過程中,，注意夯實基礎(chǔ),，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，掌握解題方法,。
同學(xué)們,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，假如你是一只雄鷹,，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根,，不斷向大地深處汲取營養(yǎng),，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹,，那也可以做一棵小草,，只要你以勤奮為立足點，春天到了,，你同樣能為大地增添一份綠意,。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!
最后,，祝同學(xué)們笑口常開,，學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
十月中旬國旗下講話稿篇二
什么是人生規(guī)劃?
所謂人生規(guī)劃就是一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的志向,，對自身有限資源進行合理的配置,，對自己的未來的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計。
人生規(guī)劃很重要嗎?
答案是肯定的,。
英國bbc曾經(jīng)有一部了不起的紀錄片,，導(dǎo)演選擇了14個不同階層的孩子進行跟蹤拍攝，每七年記錄一次：從7歲開始,，14歲,，21歲，28歲,，35歲,，42歲，49歲,，一直到56歲,。這部紀錄片從不同的角度可以有不同的解讀。從人生規(guī)劃的角度看,，那些最后獲得成功的人,，大多具有清晰的人生目標和規(guī)劃。
由此可見,，是否有好的人生規(guī)劃,，決定了人生是否能獲得成功。
人生好比是一次航行,。面對浩瀚無垠的大海,，如果我們想擁有精彩的人生之旅,，那就需要精心設(shè)計航程,。沒有規(guī)劃的人生,，就好比漫無目的的航行。只有精心準備的航行才會愜意,，也只有科學(xué)規(guī)劃的人生才會更精彩,。科學(xué)的人生規(guī)劃能引導(dǎo)我們努力追尋理想的生活方式,，享受美好的人生,。在社會這個大舞臺上扮演何種角色、過怎樣的生活,，應(yīng)該由我們自己來把握,，每個人都應(yīng)該是自己人生的規(guī)劃者和耕耘者。
作為正中的學(xué)生,，我們也都有自己的人生規(guī)劃,。有的同學(xué)想成為科學(xué)家，為科技興國助力;有的同學(xué)想成為文學(xué)家,，用文字記錄人生;也有的同學(xué)想成為軍事家,，報效祖國……。
同學(xué)們有這樣的人生規(guī)劃,，是一件好事,。然而，你有沒有想到,，這么宏大的人生規(guī)劃應(yīng)該怎樣具體實現(xiàn)呢?
我認為,，同學(xué)們要做到以下幾點：
第一，讓積極的進取之心成為一種習(xí)慣,，并把它貫徹到每一天,，每一個行動中去。目標和規(guī)劃的實現(xiàn)是需要用堅強的毅力和積極的心態(tài)來支撐的,，要永不言放棄,，永遠保持進取之心，并把它變成一種習(xí)慣,。
第二,，學(xué)會分解目標。我覺得人生的總規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：1.我的終極奮斗目標;2.我的十年奮斗目標;3.我的三年奮斗目標;4.我這個月的奮斗目標;5.本周的奮斗目標,。只有把自己的人生規(guī)劃分階段地實施,，才能減少無用功，避免盲目性,。
第三,，盡可能超額完成計劃。在不影響自己身心健康的情況下，給自己點壓力,，把計劃的完成時間盡可能提前一點,，會給你帶來輕松和自信，對完成計劃更有信心和興致,，還能有更多時間的思考自己的目標是否切合實際,。
第四，節(jié)省時間,，巧妙地利用時間,。目標的實現(xiàn)是需要有足夠的時間來做保證的。如果不善用時間,，我們就會總覺得事情處理不完,，手忙腳亂，還耽誤了目標的完成,。我給大家提供幾個有效節(jié)省時間的方法：1.從最重要的事做起,。2.就地解決。3.不緬懷過去,。4.善用空閑時間,。
著名心理學(xué)家弗洛伊德曾說：“人生就像弈棋，一步失誤,，全盤皆輸,，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來一局,，也不可能悔棋,。”這句話告訴我們,，在人生的道路上,，我們不僅要清楚自己現(xiàn)在所處的位置，更重要的是選擇下一步所要邁出的方向,，認真做好人生規(guī)劃,。
同學(xué)們，讓我們立足當下,，著眼未來,，做好人生規(guī)劃!只有這樣，我們在人生的旅途上才不會迷失方向,，才能創(chuàng)造出人生的輝煌!
十月中旬國旗下講話稿篇三
西方有句諺語：“如果你不知道要到哪兒去,，那通常你哪兒也去不了?！泵绹芾韺W(xué)家哈羅德·孔茨說過：“雖然計劃不能完全準確地預(yù)測將來,，但如果沒有計劃,，組織的工作往往陷入盲目,或者碰運氣?！?/p>
由此可見,，我們的人生不能靠運氣，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，讓我們以睿智和耐心,，規(guī)中求方,，劃中得道，一筆筆勾勒我們多彩的人生,。
每個人都期待自己有美好的未來,，每個人的自我期待中都包含著對自己未來的希冀。你想將來如何?作為高中生的你對你的人生作了規(guī)劃沒有?高中生的人生規(guī)劃是指高中生在了解自我和社會的基礎(chǔ)上,，確定未來從事職業(yè)的目標,，制定計劃，利用一切可以利用的資源和條件,，采取必要的行動來實現(xiàn)自己的職業(yè)目標的過程,。
高中生的規(guī)劃分為兩種：學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃指從高一開始,，觀察自己,，找到天性擅長以及有強烈興趣的領(lǐng)域。沒有職業(yè)規(guī)劃,，人生也許會在高考后不小心走七八年彎路——因為很多人是在高考之后的一兩個星期草率決定自己的職業(yè)生涯開端,，然后痛苦地學(xué)，痛苦地畢業(yè)工作,，痛苦地轉(zhuǎn)行,。擁有了職業(yè)規(guī)劃之后我們的重中之重就是做好三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
總體來說高一同學(xué)應(yīng)該步步為營,，打好根基;高二同學(xué)應(yīng)該沉潛蓄力,，夯實基礎(chǔ);高三同學(xué)厚積薄發(fā)，實現(xiàn)夢想,。具體來說：
高一是初中走入高中的過渡時期,。最主要的目標是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識,，同時穩(wěn)住腳跟,，一步一個腳印地進步。所以高一的目標簡單來說就是四個詞：適應(yīng),、穩(wěn)定,，養(yǎng)成,、規(guī)律。
高二是穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高一學(xué)年的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地,、客觀地看待自我和他人,，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。同時,，還要提防各種容易引起自己懈怠的各種暗流。所以,，這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平,，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
高三同學(xué)正處于一輪復(fù)習(xí)時期,。我認為,，高三同學(xué)應(yīng)該完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。同時也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度,。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響,，履行自己的計劃，做到步步為營,。
有了明確的目標后,，還要圍繞目標擬定一個切實可行的計劃，制定出落實計劃的具體措施,。 目標不是掛在嘴邊上的口頭禪,，也不是貼在墻上的座右銘，而是一種刻于心間,，而后現(xiàn)于行動的大智慧,，大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌,，也需要努力的付出去滋潤,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”是它的行動指南,，“志從高遠”是它的指導(dǎo)思想,。所以能不能成功,，就看你的志向的大小和付諸的實踐如何了。
簡單的事情重復(fù)做就是不簡單,。平庸與卓越之間的差別,，不在于天賦，而在于長期的堅持,、持續(xù)的投入,。成長的道路絕非一馬平川，機會往往偽裝成困難,，堅持到不能堅持的時候,，再堅持一下就會成功。
同學(xué)們：夢想雖然暫時遙遠,，但只要執(zhí)著地追求就一定可以實現(xiàn),。高中的學(xué)習(xí)不是人生的全部,，但唯有把學(xué)習(xí)上的困難克服,，規(guī)劃好我們的高中生活，才能更有把握地去面對人生,，去贏得未來,。
十月中旬國旗下講話稿篇四
20xx年10月7日，市三女中20xx學(xué)年第一學(xué)期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行,。本周升旗儀式圍繞“情志高雅,，學(xué)識博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開,，升旗班是高三(4)班,，主持人是高三(4)班的羅依琳同學(xué)。
本周,，學(xué)校已推出了《至雅》讀本,，就如讀本所說——至雅，是市三人的理想：至,，代表著不懈的追求;至,，也代表著最高的境界。學(xué)校的新一屆學(xué)生會干部們就了解,、推崇乃至傳承市三雅文化進行了發(fā)言,。
首先，由學(xué)生會主席,，來自高二(5)班的馮嫻妮同學(xué)為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史,。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學(xué)，市三走過的悠久歷程正是市三人的驕傲,。我們應(yīng)像馮嫻妮同學(xué)所說的,，用高雅的情志書寫學(xué)校的歷史,。
在此之后，來自高二(1)班的張弘睿同學(xué)向我們介紹了市三獨有的優(yōu)雅課程,。這些課程給予了我們獨一無二的至雅教育,，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學(xué)識與氣質(zhì)，更是讓我們在課下時時保持一種優(yōu)雅意識,，因為只有將言行舉止的每一個細微做到盡善至雅,，才能成為真正的優(yōu)雅女性。
那么,，在平時的生活中,，我們又該如何將優(yōu)雅進行到底?高二(8)班學(xué)生會副主席顧燕婷就此展開了演講，以親身體會呼吁大家從身邊小事做起,，注重生活細節(jié),，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。
升旗儀式的最后,，學(xué)校對獲得九月環(huán)境評比優(yōu)勝獎的班級進行了表彰,，本次獲獎的有高一1、2,、3,、6班;高二1、4,、6,、8班;高三1、2,、6,、8班。整潔,、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn),，這些班級在此方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得我們學(xué)習(xí)!
若我們能真正做到如同學(xué)們所說,，那么便離成為情志高雅,，學(xué)識高雅，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了,。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個點滴中來,，做秀外慧中的優(yōu)雅女生。
十月中旬國旗下講話稿篇五
高手下棋,，每一步都在計劃之中,，這樣才能使對手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也?，F(xiàn)在的成功人士也指出：“一個對自己人生有規(guī)劃的人,，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績?！倍鳛橐幻袑W(xué)生,，我們今后要走的路還很長，所以我們也要像下棋一樣,，做好自己對人生的規(guī)劃,。假如我們沒有規(guī)劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中,，沒有目標,，沒有方向。拿破侖也說過：“漫無目的的努力或飄蕩終歸會迷路,，而你心中的那座無價的金礦也會因得不到開采而與平凡的塵土無異,。”所以,，好的人生需要好的規(guī)劃,，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
人生如大海航行,，暗流洶涌,，好的人生規(guī)劃，就是我們前進的基本路線,。保持了正確的航線，我們就不會偏離目標,，更不會迷失方向,，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標還不夠,，我們還要制定計劃,，并且付出行動。正如周會中朱文鵬主任講到的,，只有目標的毛毛蟲并沒有如愿以償?shù)氐玫教O果,，而既有目標，又有計劃的那只毛毛蟲才得到了蘋果,，這就告訴我們,，有了目標才有方向，有了計劃才有希望,。
為自己的人生謀劃藍圖,，首先要從了解自己開始。認識自己,，是一種美德,，也是成功者的必備素質(zhì)?，F(xiàn)在有很多大學(xué)生說：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專業(yè)時腦子進的水?！边@是因為他們在規(guī)劃自己的人生道路時沒有考慮到自己,，只是盲目跟從了時代的潮流，所以才犯下了這種錯誤,。要想有一個正確的人生規(guī)劃,，就要了解你的興趣愛好，個人能力,，性格特點以及未來發(fā)展方向等等,，然后對自己作出合理的評估，找出自己的優(yōu)勢所在,。我們也許永遠不能做到完美,，不能看清自己看透自己，但在認識自己的道路上永不放棄,，便是追求真理,，謀劃人生的過程，只有了解了自我,，才能于時代大潮中挺直自己的脊梁,。
以我為例，在我剛上高一的時候,，我完全沒有目標,，也沒有計劃，像一只無頭蒼蠅一樣亂撞,，所以那時的生活就是機械式的反復(fù),，沒有什么意義，就和混日子差不多,。因為我缺乏目的性,，只是機械地為了完成任務(wù)，不遲到,，但絕不早到;不早退,，但絕不晚走。上課就學(xué),，下課就玩,，所以成績很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學(xué)期,。我被班主任冠以“吊兒郎當,，嘚嘚瑟瑟”的稱號。忽上忽下的成績也使我認識到了問題的嚴重性，決定樹立一個目標,，制定一個計劃,。無論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學(xué),，或是雖名不見經(jīng)傳但為我們所心儀的某個院校,，都是我們高中時代最值得擁有的目標。這樣我就擁有了目標,，然后就應(yīng)該制定一個計劃去實現(xiàn)這個目標,。
比如一個課間，我會考慮這10分鐘用來干什么最有價值,。一節(jié)自習(xí)課的40分鐘該做什么什么也需要計劃,。一個周末一天多的自習(xí)課，作業(yè)肯定不少,。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習(xí)時間,，列出一項計劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè),。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計劃地對這一周所學(xué)的知識進行復(fù)習(xí),，鞏固與整理。這樣會使我們的自習(xí)課效率大大提高,?？荚囍爸贫ㄒ粋€計劃進行復(fù)習(xí)，主攻自己的薄弱學(xué)科,。因為這會有更多的提升空間,，可以在短時間內(nèi)提升更多的分數(shù)，也就會給我們更多的自信,。雖然制定計劃也需要時間,，但是磨刀不費砍柴工，有了計劃之后就相當于制定了路線,，會使我們少走很多彎路，少做很多無用功,，反而會節(jié)省我們的時間,，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們還要避免一個問題,，那就是樹立目標時心里很激動,，制定計劃是心里很沖動，計劃出爐后卻一動不動,。有些同學(xué)在樹立目標,，制定計劃后的幾天內(nèi)，還懷有滿腔熱血，是要按計劃進行,，實現(xiàn)目標,。可堅持不了幾天就泄氣了使計劃半途而廢,，所以并沒有什么實際效果,。要想看到成效我們還要付出實際行動，這樣我們的規(guī)劃才有意義,。
同學(xué)們,，人生規(guī)劃是一條線，是引領(lǐng)我們走出迷宮,，走向光明的線,，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌,，用頑強的意志去培育,，它又是一塊無人的荒地，需要我們用實際的行動去開墾,，用長遠的眼光去耕耘,。好的人生需要好的規(guī)劃，有規(guī)劃的人生才充實,，有規(guī)劃的人生才有意義,。這樣，當我們回首往事時,，就不會因為虛度年華而悔恨,，也不會因碌碌無為而羞愧。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實際行動,，努力奮斗,，點亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬丈光芒,。
十月中旬國旗下講話稿篇六
古人云：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”，在當今競爭激烈的社會中作為個體的我們,，唯有勤學(xué)勤奮,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生,。
勤學(xué),，是高中階段取得良好成績,，個人得以成長的基礎(chǔ)。高中階段是學(xué)習(xí)知識的黃金時期,，同時也是學(xué)習(xí)任務(wù)最為集中與繁重的時期,，這就需要我們踏踏實實勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚勤奮的精神,。業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨，面對身邊諸多的利益誘惑與吸引,，更需要我們勤學(xué)不怠,。古人云：“勤能補拙”“笨鳥先飛”，勤學(xué)可以彌補智力上的差距,，只有勤奮的人能在激烈的學(xué)業(yè)競爭中脫穎而出,，走向人生更高的平臺。
勤學(xué)創(chuàng)造學(xué)校以及社會的良好風(fēng)氣,。一個個勤奮的個體給一個集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風(fēng)氣,，白沙在渥，與之俱黑,，我們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境給我們很大影響。一個個勤學(xué)的個體構(gòu)成了一個個勤學(xué)的班級,，一個個勤學(xué)的班級構(gòu)成了一個勤學(xué)的校園,。周會中講到的聞名世界的哈佛大學(xué)，校園中處處彌漫著勤學(xué)氛圍,，每個學(xué)生每學(xué)期都要修滿多門課程,。一個良好的勤學(xué)環(huán)境造就了一個精英的團體，今天的我們生活在正定中學(xué)這片熱土上,，享受著不可多得的資源和機會,，前幾天高一高二高三分別進行了勤學(xué)獎學(xué)金的發(fā)放儀式，營造了勤學(xué)上進的校園風(fēng)氣,。學(xué)校設(shè)立了各類獎學(xué)金項目,，給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以表彰和鼓勵，這不僅體現(xiàn)了勤學(xué)的精神,，同時彰顯了我?！懊鞯?篤學(xué) 強身 報國”的校訓(xùn)，彰顯了百年名校的風(fēng)采,。
勤學(xué)，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì),，在當今資訊迷離,，知識豐富的時代中,，我們作為未來社會的棟梁之才，更要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，在以后的工作生活中,，我們需要掌握各種專業(yè)知識和社會知識。有人說,，學(xué)習(xí)止步于大學(xué)甚至于中學(xué),，正因為這樣，許多高文憑人才被時代洪流挾涌而下,，經(jīng)不住時間的淘洗,。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復(fù)興中的藝術(shù)三杰,，每個都是涉獵廣泛,，終身勤學(xué)，開創(chuàng)了一個新的時代,。
勤學(xué)是我們高中階段取得良好成績,，得以成長的必要條件，是一種品質(zhì),，一種創(chuàng)造與奮斗的精神,。勤學(xué)可以創(chuàng)造精彩青春，點亮人生!
在此,，我代表學(xué)生會校團委提出以下倡議：
1.珍惜上課時間,，力求課上解決問題;
2.安排課間時間，做好課前準備,、課后復(fù)習(xí)工作;
3.提高學(xué)習(xí)效率,，把握零碎時間;
4.勤于思考，勇于提問;
5.書寫整潔,，學(xué)習(xí)互助,。
從今天開始，讓勤學(xué)創(chuàng)造精彩青春,，讓勤學(xué)灌注美好的明天!
十月中旬國旗下講話稿篇七
曾經(jīng)有很多同學(xué)在作文中日記里不止一次地發(fā)過這樣的牢騷：我們每天在教室,、食堂、寢室這三點一線中過著枯燥乏味的生活;我們的世界里除了學(xué)習(xí),，還是學(xué)習(xí),，除了考試，還是考試,。甚至還會有同學(xué)說,，學(xué)習(xí)的壓力可真要讓我崩潰了。顯然,，說這些話的同學(xué)已經(jīng)跳進了被動學(xué)習(xí)的陷阱,，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為沉重的包袱,，成為了完完全全的負擔。
其實,，在我們的世界里,，成長是永恒的主題。如果你靜下心來想一想,，你會發(fā)現(xiàn),，你的成長多么令自己驚喜。
三年前,，每個人站在起點上,，腳下踩著一個零;三年后，每個人都掌握了很多文化知識,，成為合格的初中畢業(yè)生,。這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，一粒種子經(jīng)過努力學(xué)習(xí)終會發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。而花開得是不是更鮮艷,、更芬芳,，果實結(jié)得是不是更豐碩、更甜美,，就看你努力的程度了,。
我們同學(xué)曾在作文里寫道，愛迪生為發(fā)明白熾燈,，經(jīng)過13個月的艱苦奮斗,，試用了6000多種材料，試驗了7000多次,，終于有了突破性的進展,。他屢敗屢戰(zhàn)、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí),。其實,，愛迪生太過遙遠，你只要看一下我們的周圍,，就能發(fā)現(xiàn)很多具有堅持不懈精神的“愛迪生”,。原本普普通通的同學(xué)經(jīng)過努力取得了優(yōu)秀的成績，沒有堅持不懈,，怎么辦得到呢?
也許三年前你面對困難時會手足無措,，但三年后的你一定會鎮(zhèn)定自若，因為你已經(jīng)經(jīng)歷過很多次的失敗,，現(xiàn)在變得堅強了,。這就是成長的魔力,。它讓我們像一滴水似的不停地敲擊，最終成功地擊穿了堅硬的石塊,。一滴水的能量不可忽視，一個人的潛能不可估量,，我們在學(xué)習(xí)中同樣能找到開啟自我潛能的金鑰匙,。
也許在有些同學(xué)的眼里，學(xué)習(xí)只不過是為了博取高分,，那些考取高分的學(xué)生只不過是高分低能而已,。的確，分數(shù)不是學(xué)習(xí)的唯一目的,，而是目的之一種,。所以我們需要更關(guān)注分數(shù)背后的努力，分數(shù)背后的精神,。相信一個能長期堅持不懈學(xué)習(xí)的同學(xué),，在工作中也一定能鍥而不舍的努力。如果我們把學(xué)習(xí)當成鍛煉自己意志,，強悍自己精神的舞臺,，把分數(shù)當成副產(chǎn)品，那么高分的,，一定是高能的,。社會也許不認可分數(shù)，但社會一定會認可一個人的能力,，認可一個人的素質(zhì),。所以，我們只有要通過學(xué)習(xí)為現(xiàn)在的自己打造一個豐富的精神世界,，才能拿到未來社會的通行證,。
如果有同學(xué)說，我已經(jīng)快被學(xué)習(xí)的壓力壓垮了,，崩潰了,，這時候我們可以對他說：“恭喜你，你變得更頑強了,。因為當你說這句話的時候,，我們感受到你沒有垮，那最后一根稻草又成為你成長的見證了,?！?/p>
十月中旬國旗下講話稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：節(jié)約糧食,，杜絕浪費,。
大家聽說過節(jié)糧節(jié)嗎?聯(lián)合國把每年10月16日定為世界糧食日,，黨中央，國務(wù)院把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周,。設(shè)定這個節(jié)日旨在提醒人們：這個世界上還有許許多多的人吃不飽,，穿不暖，希望人們在生活條件不斷改善的同時不忘節(jié)約,。
我國是一個人口眾多的農(nóng)業(yè)大國,，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。解決我國的糧食問題,，一靠增產(chǎn),，二靠節(jié)糧?！肮?jié)糧”是指在保證基本糧食消費的前提下,，盡量減少在糧食加工，流通,，消費過程中的不必要損失或者浪費,。從一定意義上講，節(jié)糧就是增產(chǎn),，就是開發(fā)“無形良田”,。據(jù)測算，1公斤大米約有米粒40000個,，我國13億人口,，若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國每天可節(jié)約32500公斤大米,，每年可節(jié)約1200萬公斤大米,，可養(yǎng)活35000人。
同學(xué)們,，我們要活得更好,，做得更好。光有滿腔的熱血和喊破了天的口號是不夠的,，更需要的是我們辛勤的汗水,、真正的智慧以及扎扎實實的行動。希望同學(xué)們：樹立正確的價值觀,、人生觀,、崇尚節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念;生活節(jié)儉,、不盲目攀比,，不隨意浪費;尊重勞動，杜絕浪費。
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
十月中旬國旗下講話稿篇九
孝是中國最古老的傳統(tǒng)美德之一,。作為文字，“孝”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn),。在卜辭里,，它的形狀像一棵樹，枝繁葉茂,，上面有枝葉,，底下是根;不管枝葉多么繁茂，源于根,。我們看“孝”這個字，是由“老”和“子”構(gòu)成的,，上為“老”,，下為“子”，意思是子能承其親,，順其意,。“教”這個字,，由“孝”和“文”構(gòu)成,，左為“孝”，右為“文”,，意即教育的根本就是在孝的基礎(chǔ)上化育人民,。
“孝”字在《論語》中出現(xiàn)17次，孔子多次與弟子談?wù)撔?。有人問孔子：“怎樣才能算做是?”孔子說：“不要違背禮儀,。”又有弟子不理解這話是什么意思呢,，孔子解釋說：“當父母活著的時候,，應(yīng)按一定的禮節(jié)侍奉他們;他們?nèi)ナ懒耍瑧?yīng)按一定的禮儀要求安葬他們,、祭奠他們,。”在孔子看來,，孝是一種禮節(jié),，而且是每一個人一生中最基礎(chǔ)的禮節(jié)?！蹲髠鳌分幸舱f：“孝者,，禮之始也”。由此可見，孝在傳統(tǒng)社會中的重要性,。
在我國古代,，有兩部專門記載、論述孝道的著作,，即《孝經(jīng)》和《二十四孝》,，流傳甚廣，影響巨大,?！缎⒔?jīng)》成書于秦漢時期，在唐代被尊為經(jīng)書,，南宋以后被列為十三經(jīng)之一,。《孝經(jīng)》有言：“夫孝,，天之經(jīng)也,，地之義也，人之行也”,?！吧眢w發(fā)膚，受之父母,，不敢毀傷”,，是孝之始;“立身行道，揚名于后世,，以顯父母”,，是孝之終?！缎⒔?jīng)》首次把孝親與忠君聯(lián)系起來,，從此產(chǎn)生“忠孝兩全”的說法?！抖男ⅰ烦蓵谠?，由郭居敬整理、編寫,，書中講述了歷代二十四個孝子從不同角度,、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事,。由于后來的印本大都配以圖畫,，故又稱《二十四孝圖》。魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾》中寫文章嚴厲批判所謂“二十四孝”之流毒,。
結(jié)合歷史來看,，“孝”在后世的發(fā)展和演變與最初孔子所倡導(dǎo)的“孝”的有一定的偏差，宋明以來，很多學(xué)者違背了孔孟關(guān)于孝道的思想,。過去有一段時期,，曾經(jīng)把孝道當作“封建性糟粕”，這是對傳統(tǒng)孝道的誤解?，F(xiàn)在社會上提倡孝道,，認為它是家庭和睦、社會和諧,、世界和平的基礎(chǔ),。
于丹老師曾經(jīng)講過一個關(guān)于孝的小故事。有一幫朋友在一起聊天,，有一個人說,，我在外面時間這么長，我要給爸爸媽媽打個電話告訴他們一聲,。然后,，他撥了一遍號碼，停了一下掛斷,，又撥了一遍號碼，拿著聽筒等著,，接著跟他父母說話,。他的朋友們很奇怪，問,，撥第一遍占線啊?他說沒有,。朋友問，那為什么要撥兩遍呢?這個人淡淡地說,，我爸爸媽媽年紀大了,，腿腳不好，他們只要聽見電話就覺得是我的,，每次都是不顧一切往前沖,，恨不得撲在電話機上。我媽因為這樣就經(jīng)常被桌子腿絆了,。后來我就跟他們說好,，我會經(jīng)常打電話，但前提是你們一定不要跑,，我第一次撥通電話就響兩三聲,，然后掛上，你們慢慢走到電話機邊等著,，過一會兒我一定還會打過來的,。
這個故事中的孝，充滿了感人的溫情。現(xiàn)代社會,，就需要這樣富有時代氣息的孝道故事,。孝是為人之本，就讓我們回到本源,，向孔子致敬,，傳承孝道，發(fā)揚孝道吧,。
十月中旬國旗下講話稿篇十
老師們,，同學(xué)們，上午好!
我今日國旗下講話是《知榮恥,，學(xué)做人》,。
我們都是祖國的花朵,，我們應(yīng)該成為祖國的驕傲,，成為父母的驕傲!
我們應(yīng)當學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應(yīng)當時刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮,，以愚昧無知為恥!”
可是,，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候,，榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,，看看自己周圍的吧,，當每次水平測試試卷發(fā)下來的時候，多少人為低分歡呼,，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué),。各位在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),，成天游手好閑,，無所事事的愚昧之徒!
當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的,。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻,，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
看,，這就是未來之星,，這就是未來之花!
未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,，正在衰敗!
星啊,，花啊，那就是我們啊!
讓我們一起動手,，鏟除這些黑色的花朵,，摘掉那些暗淡的罪惡之星,。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學(xué)們,，讓我們行動起來,，知榮辱，學(xué)做人,，讓我們健康快樂地成長,，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!
謝謝各位!
十月中旬國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是高三91班的陰雅婧,，今天我國旗下講話是《等風(fēng)來》,。距離高考的日子越來越近了，后黑板的倒計時在我們埋頭苦讀里匆匆縮減,，粉塵在陽光中飛舞,，作為還有18天高考的我們，都在默默等待六月的那場風(fēng),。
有句話說：等待使人一生最易蒼老,，所以許多人在心急如焚中巴望，即使沉穩(wěn)如松,，心凈如鏡之人,，也揮不去瞬間的緊張與陰霾，何況在高三蟄伏了已久的我們,，在一次次的考試中變幻著我們或喜悅或沉重的心情,。然而，沒有那些長長短短的等待,，我們又如何積聚夢想的力量，投入到一個“全新的世界”?很欣賞電影《中國合伙人》的一句話：夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西,。
都說高三是最難熬的一年,，但只有經(jīng)歷過的人才會懂得個中滋味。這一年,，其實是我們成長最多收獲最多的一年,，從前的青澀無知，從前對家人老師苦口婆心的不理解,，從前的叛逆乖戾,，所有的一切都似乎是極為久遠的事了，現(xiàn)在回頭想想,，反倒多了幾分羞愧,，那些日子的確像是冰心女士所說的“真中的夢，夢中的真和回憶時含淚的微笑”,。
我在高三,，似乎比任何一個時候都為敏感,。在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中，生活處處充滿了感動：碰到不會的題有同學(xué)耐心的解答,，回到教室時看到自己的水杯已被同桌盛滿了水,，饑餓時有同學(xué)慷慨地送出面包，考試失利時同學(xué)溫暖坦誠的鼓勵,，還有代課老師們?yōu)槭婢徃呖級毫o我們講的笑話和考前的句句耐心叮嚀……一切都如同五月的陽光,，透明而清澈，高三的幸福如人飲水,，冷暖自知,。
我想我永遠不會忘記高三，這一段每每想起來都會令人熱淚盈眶的日子,，我也從未如此平靜過,。我記得自己一次次考試的分數(shù)與排名，我記得雀巢咖啡的味道,，我記得清晨六點多背著沉重的書包揉著惺忪的睡眼走在灰蒙蒙的天空下,，我記得午夜十二點面對漆黑的城市挑燈夜讀，我記得裝訂好的一摞摞紅黑相間的虔誠的筆跡,，我記得在失敗砸來時的淚如雨下,，我記得在成功之光籠罩時的歡樂，我記得在十字路口的輾轉(zhuǎn)徘徊,。面對身上的枷鎖與腳下的牢籠該如何超脫?李白的花間一壺酒可以邀得明月影凌亂,，可對于我們而言，明月還未邀下來,，我們唯有全神貫注繼續(xù)奮斗書山題海,，在絕望和希望中開辟出一條長滿花兒的路。
高三的我們因為擁有一顆年輕的心,，因為風(fēng)華正茂,，因為我們青春的靈魂是醒著的，青春的脈搏是跳動著的,，我們?nèi)松囊饬x與價值,，就在青春足跡延伸的地方，而每個人都擁有不同的遠方風(fēng)景,，我們每個人都擁有不同的理想,，每個人所具備的實力也不同，但我們現(xiàn)在站在相同的起跑線上,，面臨相同的挑戰(zhàn),，不必在乎別人跑得多快，你只需要和你自己賽跑,，做自己的對手,，朝終點沖刺,。蘇東坡說：古之立大事者，不唯有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志,。王勃也曾說：窮且益堅，不墜青云之志,。高考的壓力固然很重,，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆—會空虛，沒有壓力的青春就像沒有生機的向日葵—會枯萎,，要知道,，生命不能承受之輕，逆風(fēng)的方向更適合飛翔!
無論今天還是明天,，即使到了最后一刻,，我們?nèi)詴ζ床а缊猿郑鐾覀児饷鞯奈磥?，我們永不退縮,，永不言敗!
相信風(fēng)兒不會失約，
相信太陽不會沉淪,，
相信我們會成為夜空中最亮的星,，
相信我們的夢想定會成真，
我們在20xx,，我們在平陽,，我們靜等風(fēng)來!
十月中旬國旗下講話稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家上午好,。
本周星期四，12月29日是生物多樣性日,。所以,，今天我們在國旗下演講的題目是《善待動物，和諧生存》,。
花叢中飛舞的蜜蜂，荷塘中靜靜流動的小魚,，鄰居家飼養(yǎng)的貓狗……生活中,，動物的行蹤幾乎處處可見，分布在世界的每一個角落,。動物使大自然充滿生機和活力,，對生物圈的持續(xù)存在、和諧發(fā)展有著重要作用,。生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間,，通過捕食和被食的營養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng),，生物間這種相互依賴，相互制約的關(guān)系,，使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡,，從而有利于生物之間協(xié)調(diào)發(fā)展。
食物鏈和食物網(wǎng)中任何一個環(huán)節(jié)的生物消失,，都會影響其他生物和生活,，并破壞其間協(xié)調(diào)發(fā)展與平衡。因此,，植物和動物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員,。可是,，由于人類亂伐樹林,，濫懇草地，造成了野生動植物的棲息地或生長地的喪失,，再加上人們?yōu)E捕濫獵,，使世界上許多野生動植物都慢慢走向瀕臨滅絕的懸崖，甚至,，已經(jīng)跳下了這個懸崖——已經(jīng)滅亡,。
長期以來，人類因是高級動物和具有超群的聰明與智慧而以地球的主人,，自然征服者的身份,，在地球上活著，卻忽略了其他動物在地球的內(nèi)在價值,。在今天,，物種的大規(guī)模滅絕的生態(tài)災(zāi)難，和種種跡象下,，成了不爭的事實,。據(jù)國際保護自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕臨物種《紅色警報名單》中顯示：世界現(xiàn)存的4500種哺乳動物中，面臨絕種的已占百分之二十四;而現(xiàn)存9500種鳥類中,，有百分之十二即將滅絕,。這些驚人的數(shù)據(jù)都無時不刻的警告著人類，只有善待動物,，才能拯救自己,。
然而，保護動物不僅是國家的責(zé)任,，更是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),。每個人都應(yīng)提高保護動物多樣性的自學(xué)性，積極參與保護動物多樣性的各種活動,，并且向身邊的人宣傳保護動物的有關(guān)措施,。如果我們對動物有更多的了解,，我們也許會知曉更多動物的痛楚和快樂，我們也許能將更多文明之舉擴展到更多的動物伙伴,，而不是讓可愛的動物失去賴以生存的家園,。
其實善待動物，也是善待我們?nèi)祟愖约?。世界動物保護協(xié)會曾警告：“保護動物吧,，不然世界上最后一種動物是人類?！边@正像權(quán)威科普書籍《十萬個為什么·動物》的導(dǎo)言“我們?yōu)槭裁匆拼齽游铩敝兴f的：“沒有我們,，動物世界依然繁榮，而沒有了動物,，我們不僅是孤獨的絕大多數(shù),，更可怕的人類末日就真的來了?！?/p>
善等動物,，和諧生存，保護動物,，人人有責(zé),。讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園!
謝謝大家,。
