總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中老師個人年終工作總結(jié)篇一

一,、學(xué)生的基本情況

七年某,、某班共有某某人，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差,，拼寫不規(guī)范,，學(xué)習(xí)不主動，對英語的愛好不濃,。在我所教班級學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對英語感愛好,，四名學(xué)生的智力非常低,，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語,。

二,、采取的措施

1.教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué),，以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生組織教學(xué),，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。

2.抓辭匯和句型學(xué)習(xí),，經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí),，進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。

3.課內(nèi)外多聽多說英語,。上課時盡可能用英語授課,，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話,，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語進(jìn)行簡單的描寫,，培養(yǎng)學(xué)生的語感。

4.抓測驗(yàn),，重視講評課,，并進(jìn)行考試分析。

5.為了增加學(xué)生的辭匯量,，讓學(xué)生天天積累5個單詞,，并每周檢查一次。

6.在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法,，因此我采取了師徒結(jié)對活動,。

三、教學(xué)方面

1.教學(xué)工作

本人對工作扎扎實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè),，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感,。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下,，工作起來就如魚得水。首先,，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點(diǎn)及體系,，知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語,、辭匯,、句型的練習(xí)。

每次備課時,，我都仔細(xì)研究教材,、考慮學(xué)生的分層和知識差異，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事,。通過這些活動,，增強(qiáng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好。而且，我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境,，課堂上也盡可能要求他們用英語提問,。總之,，通過一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué),、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識,。

2.學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的,。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭,，促中間的方法到達(dá)班級語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后,，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課,。每次重點(diǎn)選擇兩個學(xué)生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐,。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識,，大部份學(xué)生能對本學(xué)年的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績,，我還組織了英語愛好小組,，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好,。

3.其他工作

在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的同時,，我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識，這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

總之，本期工作中的成績是引以為豪的,，不足的地方也是在所難免的,。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁,，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成,、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同,。

初中老師個人年終工作總結(jié)篇二

光陰荏苒,，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,20__年已經(jīng)過去,。逝去的20__年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級教師職責(zé),，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的一年，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)

過去的一年中，我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué),。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛校,、愛崗,、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面,，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑、高效,，力爭通俗易懂,，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評,。

三,、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平

20__年11月，我承擔(dān)初一3個班語文教學(xué),。初涉語文學(xué)科,，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn),，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,，學(xué)習(xí),、貫徹教學(xué)大綱，加快教育,、教學(xué)方法的研究,，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。

首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。

其次加強(qiáng)教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法,，通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法,，培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,，歸納知識要點(diǎn),。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,，訓(xùn)練學(xué)生能力,，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課,、教學(xué)基本功競賽都名列前列,。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中20__年居五校聯(lián)考同等班級第一名,。20__年所教學(xué)生段成績又獲大豐收,。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高教育科研能力實(shí)施語文素質(zhì)教育,，為教育改革指明了方向

在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn),、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,，并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn),、建議也較為符合客觀實(shí)際,，具有一定的實(shí)用價(jià)值。

總之,，作為一名教師,，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程,，在教中學(xué),，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。走進(jìn)21世紀(jì),，實(shí)施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

我深知,，自己目前的水平距離我夢想的目標(biāo)還遠(yuǎn),，前面的路還很長,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!

初中老師個人年終工作總結(jié)篇三

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間，一年的教育教學(xué)工作有接近了尾聲,。本學(xué)年,，我任初二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年來,，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，收到很好的效果。為了克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n

為了使教學(xué)更加有序，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時,，不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教后感，教學(xué)反思,，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，及時進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,，以便今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平,。

二,、注重課堂教學(xué)

我注重認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,， 增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，覺得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

三、做好課后輔導(dǎo)工作

學(xué)生學(xué)習(xí)能力各有不同,，在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。后進(jìn)生通常有些是基礎(chǔ)差,，存在很多知識斷層,，這些都要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

四、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)力求有針對性,，有層次性,。有布置就要有檢查,，因此我及時對學(xué)生的作業(yè)批改，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。還有一些是因?yàn)橐恢币詠韺W(xué)習(xí)習(xí)慣差，加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)使孩子長期以來自由懶散慣了,，形成了不良的習(xí)慣,。作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫,、不寫作業(yè),。對于這部分學(xué)生不放棄進(jìn)行個別教育，及時督促,。

五,、樹立良好的學(xué)風(fēng)

有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熍u,，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因?yàn)榕虏粚Χ覄e人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高,。對此,，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題知道來問老師了,。后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,。我找差生了解原因,，提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時時督促和幫助他們,。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度,，或過分自卑，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心,，并且要在平時多問幾個為什么,。同時，一有進(jìn)步,，即使很小,，我也及時地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個學(xué)期,，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步,，但是還有反復(fù)，我就不斷地進(jìn)行教育和疏導(dǎo),，要允許學(xué)生在行為上有反復(fù),。

一份耕耘，一份收獲,。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下,，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處,。總體而言,，這學(xué)期我愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作，積極參加教學(xué)教研活動,，對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財(cái)富,，對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，力爭把教學(xué)工作做得更好。

初中老師個人年終工作總結(jié)篇四

這一學(xué)期以來,，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進(jìn)無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

初中老師個人年終工作總結(jié)篇五

20__年,，安仁一中團(tuán)委在學(xué)校黨委和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，突出思想教育,，充分用活動文化和豐富的教育資源,，以慶祝建黨__周年和建校70周年為契機(jī)，在繼往開來,、求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上,，立足青年學(xué)生終身發(fā)展，立足團(tuán)組織的先進(jìn)性,，用心有效地開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下：

一、主要工作回顧

1,、強(qiáng)化了組織建設(shè),。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。20__年3月20日,，以召開共青團(tuán)安仁一中第八次團(tuán)代會為契機(jī),，選舉產(chǎn)生了以何湘華同志為團(tuán)委書記,、黃芳為副書記的新的一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子。20__年下學(xué)期,，為了進(jìn)一步明確工作職責(zé),，發(fā)揮工作效能，校團(tuán)委創(chuàng)新基層組織,，健全工作機(jī)構(gòu),，設(shè)立了宣組部(唐華任部長)、體藝部(劉敏華任部長),、社團(tuán)部(鐘芳任部長),、辦公室(李娜任主任)以及青年志愿服務(wù)站(李警任站長)等工作部門。同時,，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),，在各年級設(shè)立年級團(tuán)總支，每一個團(tuán)總支配備好團(tuán)總支書記,、副書記,，宣傳委員、組織委員,。為了進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)的工作活力,，20__年10月，團(tuán)委還增選了年輕教師鐘芳同志為校團(tuán)委委員并擔(dān)任社團(tuán)部部長,。由于組織保障有力,，目前安仁一中團(tuán)的工作呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢，受到了學(xué)校師生的極大關(guān)注和贊揚(yáng),。

2,、強(qiáng)化了活動管理。努力搭建青年工作的活動載體,，充分發(fā)揮團(tuán)的先進(jìn)性作用,，讓學(xué)生在活動文化中，觸摸時代的脈搏,，培養(yǎng)綜合素質(zhì),。具體表現(xiàn)如下：

(一)是加強(qiáng)了團(tuán)的日常工作。按學(xué)期及時整理了團(tuán)務(wù)工作,。對團(tuán)員人數(shù)及時進(jìn)行摸底,，截止到12月份，我校共有團(tuán)員2500人,，用心吸收要求進(jìn)步的學(xué)生加入共青團(tuán)組織,，截止到目前，今年共有460名學(xué)生加入了共青團(tuán)組織,。

(二)是開展了系列推優(yōu)工作,。充分發(fā)揮學(xué)校青年團(tuán)校和青年黨校的作用,，透過各班級團(tuán)支部、各年級團(tuán)總支的層層推薦,，先后兩次共有460人參加了第16期和第17期青年團(tuán)校的培訓(xùn),，另有段一帥等20位同學(xué)參加了學(xué)校青年黨校和縣委黨校的學(xué)習(xí)。在推優(yōu)入黨方面,，今年7月共推薦了譚晨等22位同學(xué)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨黨組織,。今年5月，推薦的高二352班張怡慧同學(xué),，高二353班譚文帥同學(xué),、高一366班劉鈺鋒同學(xué)等分別被評為“省優(yōu)秀團(tuán)員”、“市優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號,。另,，每學(xué)期評還舉行了校級優(yōu)秀團(tuán)員和“先進(jìn)團(tuán)支部”的評選活動。

(三)是實(shí)施了社團(tuán)系列工作,。10月份,，成立了“演講與播音主持社團(tuán)”、“對聯(lián)與書法社團(tuán)”以及“新聞與寫作社團(tuán)”等三個社團(tuán),。透過挖掘?qū)W校資源，目前這三個社團(tuán)所開展的工作得到了校友王林波先生的贊助,。目前,，三個社團(tuán)工作運(yùn)行良好，收到了較好的效果,。11月6日,、11月20日，校團(tuán)委還分別邀請了縣電視臺主播何明和縣教育局張?jiān)乒~等校外人士到學(xué)校為社團(tuán)成員講學(xué),。12月17日,，演講與播音主持社團(tuán)成功舉行了20__年安仁一中元旦晚會主持人選拔賽總決賽。目前,，學(xué)?！靶@之聲”廣播站的工作在團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，工作有聲有色,。透過創(chuàng)新,，其節(jié)目開辟了每一天早飯后的《新聞和報(bào)紙章要》欄目、每周星期一的《每周評論》欄目,、每周星期二的《英語天地》欄目,、每周星期三的《音樂驛站》欄目、每周星期四的《子午書簡》欄目,、每周星期五的《經(jīng)典欣賞》欄目以及每周星期六的《一周要聞》欄目,。

(四)是開展了主題教育活動,。3月份，為慶祝校慶70周年,，在廣大團(tuán)員中發(fā)出了關(guān)于“開展發(fā)揚(yáng)拼搏精神為校慶70周年獻(xiàn)禮活動的倡議書”;5月21日成功舉行了以“感恩”為主題的校園歌手大賽(校園第六屆歌手大賽);8月,，配合高三年級組，開展了高三學(xué)生“走進(jìn)工廠,，走進(jìn)高?！钡氖罴偕鐣?shí)踐活動;11月27日，為了緬懷革命先烈,，暢談學(xué)子豪情,，組織20__屆高三建黨極分子中前往烈士公園進(jìn)行有關(guān)瞻仰和座談會，開展了校慶獻(xiàn)禮“三問”活動;12月2日,，為學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會精神,，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，配合黨委組織1200名師生聆聽了“郴州市道德模范基層巡講團(tuán)”在安仁舉行的首場報(bào)告會,，以實(shí)際行動學(xué)習(xí)道德模范;12月6日,，在全校團(tuán)員青年中開展創(chuàng)先爭優(yōu)“有話對你說，學(xué)習(xí)唐修國”征文活動;12月9日成功舉行了“湘和學(xué)子杯”紀(jì)念“一二九”運(yùn)動演講比賽,，等等,。

(五)是開展了青年志愿服務(wù)活動。自2月23日校團(tuán)委發(fā)出《在全校廣大團(tuán)員中廣泛開展青年志愿服務(wù)活動的通知》以來,，全校學(xué)生主動報(bào)名參加“行為規(guī)范監(jiān)督崗”“校園禮貌監(jiān)督崗”“校園禮儀”“校園巡邏”“食堂禮貌監(jiān)督崗”“大型賽事”“運(yùn)動會安?！薄瓣P(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)崗”“愛老金暉行動”等服務(wù)項(xiàng)目的人數(shù)已經(jīng)到達(dá)439人。3月5日青年志愿者日,，開展了系列志愿服務(wù)活動,，如清理校園垃圾死角，啟動各種校園禮貌監(jiān)督崗(學(xué)生公寓,、生活服務(wù)大樓,、學(xué)校南校門等)，到縣城鳳崗路,、五一南路,、七一西路等街頭清掃紙屑、果皮,，等等,。6月份，高三學(xué)生入黨用心分子與肄業(yè)班部分農(nóng)民工子女結(jié)成對子,，開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)崗”活動,。9月25日，舉行了安仁一中70周年校慶志愿服務(wù)活動啟動儀式，10月4日,，組織300名學(xué)生志愿者參與校慶的各項(xiàng)活動,，志愿者們在導(dǎo)引隊(duì)、花環(huán)隊(duì),、小記者,、講解組、迎賓組,、愛心受理組,、餐廳組、咨詢組,、車輛組,、搬卸組等志愿服務(wù)崗位的志愿服務(wù)工作中，表現(xiàn)突出,，成績顯著,，涌現(xiàn)了351班、374班,、386班等先進(jìn)群眾以及周婧菲等107名先進(jìn)個人,，確保校慶工作取得了圓滿成功。

(六)是開展了愛心捐助與支助活動,。共組織了兩次募捐活動,。6月份，組織學(xué)生參與了以“圓夢紅土地,，一日捐”為主題的募捐活動,，學(xué)生共捐出3986元。10月份,，組織學(xué)生參與了以“我與校慶，愛心傳遞”為主題的募捐活動,，學(xué)生共捐出一萬余元,。

在支助學(xué)生方面，校團(tuán)委牽線搭橋,，在縣團(tuán)委的大力支持下,，先后在期望工程、德清基金,、芙蓉學(xué)子,、王老吉學(xué)子、華溪學(xué)子,、青年基金會零散支助助學(xué)項(xiàng)目,、郴州消防助學(xué)基金首屆消防助學(xué)行動、圓夢紅土地等支助貧困學(xué)生項(xiàng)目中,，共有32名同學(xué)受到了支助,，累計(jì)金額近5萬元,。

3、強(qiáng)化了工作創(chuàng)新,。沒有創(chuàng)新,，就沒有發(fā)展。為了更好地貫徹團(tuán)委“引導(dǎo)青年,、組織青年,、服務(wù)青年”的工作目標(biāo)，校團(tuán)委用心謀略,，打開工作思路,，為新時期團(tuán)的工作注入了不少新鮮的活力，贏得了社會和師生的好評,?？h創(chuàng)先爭優(yōu)辦以“縣一中團(tuán)委工作著眼‘創(chuàng)新’”為題在其工作簡報(bào)上予以介紹。具體表現(xiàn)如下：

(一)是充分發(fā)揮學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)的作用,，創(chuàng)設(shè)qq群(已設(shè)安仁一中學(xué)生黨員qq群)，增強(qiáng)團(tuán)組織的號召力和凝聚力,。

(二)是建立工作長效機(jī)制,。定期開展“校園歌手大賽”(5月份)、主題演講賽(10月,、12月)等,，用心豐富青年學(xué)生的文化娛樂活動，全面鍛煉學(xué)生的綜合發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(三)是用心爭取資金,，為學(xué)校社團(tuán)正常開展保駕護(hù)航,。鑒于社團(tuán)活動開展所耗費(fèi)的人力物力財(cái)力較大，尤其是活動時間都是在周末,，目前我們已經(jīng)爭取了部分資金,，同時，團(tuán)委向?qū)W校還提出了要建立年度社團(tuán)基金制度的設(shè)想,。

(四)是緊密結(jié)合學(xué)校教書育人這一工作中心,，開展有益活動。如配合高校自主招生考試以及思考學(xué)生終身發(fā)展的需要,，團(tuán)委的很多工作都始終立足于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,，如開展會說(演講)、會寫(寫作),、會思考(辯論)等系列活動,，就是從培養(yǎng)學(xué)生潛力的角度設(shè)計(jì)的。

(五)是學(xué)會組織創(chuàng)新。努力搭建各種活動平臺,。為了調(diào)動全體團(tuán)干部的工作的主動性和用心性,，團(tuán)委內(nèi)部機(jī)構(gòu)按崗設(shè)人，以促進(jìn)團(tuán)委向更健康更高速的工作目標(biāo)發(fā)展,，確保學(xué)校團(tuán)的工作永葆生機(jī)與活力,。

二、今后工作設(shè)想

在過去的一年里,，團(tuán)的工作取得了長足發(fā)展,，但也存在一些不足。如在制度建設(shè)方面還要邁出一大步,，以適應(yīng)新時期的工作需要,。展望20__年，我們除了繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固已有的成績基礎(chǔ)上,，還要進(jìn)一步腳踏實(shí)地與改革創(chuàng)新,。20__年主要工作設(shè)想如下：

(一)是繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校其它部門的配合，建立健全有關(guān)工作的評價(jià)機(jī)制,。

中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)5篇中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)5篇

(二)是繼續(xù)加大社團(tuán)工作的力度,。要站在新課程改革與培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展的高度，努力把社團(tuán)工作開展得更好,。

(三)是結(jié)合學(xué)校青年多的特點(diǎn),，大膽開展喜聞樂見的活動。如能夠利用星期天下午四點(diǎn)在校園廣場上搞一些“激越青春,，大家唱”這一類的文化娛樂活動,，此活動也能夠按年級或者按班為主體進(jìn)行。四是加強(qiáng)青年教師的思想工作,。如能夠舉行座談會,、鄉(xiāng)村考察等活動。五是做好各種建立工作,，爭取申報(bào)“全國共青團(tuán)五四紅旗單位”,，努力推動學(xué)校團(tuán)的工作步入新的臺階。

總之,，一年以來，校團(tuán)委工作取得了成績,，但是我們也務(wù)必正視工作中的不足,。相信,，20__年,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級團(tuán)委的關(guān)心與支持下，安仁一中團(tuán)委工作必須會取得新的更大的成績,。

初中老師個人年終工作總結(jié)篇六

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了，數(shù)學(xué)組的每位教師都是以認(rèn)真,、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期未的收尾工作,。

中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育，是當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)研究的重要課題,?！懊嫦蛉w學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機(jī)制,，使學(xué)生生動活潑自主地進(jìn)行學(xué)習(xí),，在思維潛力、創(chuàng)新潛力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達(dá)成共識,，我們組從三方面改變教學(xué)理念：(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,，提高對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;(2)注意研究有效的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的潛力;(3)有意識地培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望,。

我們的具體作法如下：

一,、群眾備課、資源共享

為了節(jié)省老師的備課時間,，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn),，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,，本學(xué)期數(shù)學(xué)組采用了群眾分節(jié)備課,，每位老師在這個基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點(diǎn),、風(fēng)格再進(jìn)行修改,，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性，教案力求貼合下列要求：

1,、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有：認(rèn)知目標(biāo),、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo)，確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo),，提高學(xué)生的思維潛力及創(chuàng)新潛力,，透過引導(dǎo)與規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材,，要深入理解教材,，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn),，對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)資料及不同的教法,。

3,、課堂模式百花齊放。

二,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育,，從發(fā)展的要求看，就不僅僅要讓學(xué)生“學(xué)會”數(shù)學(xué),，更重要的是讓學(xué)生“會學(xué)”數(shù)學(xué),，具備在未來工作中科學(xué)地提出問題、探索問題,、創(chuàng)造性地解決問題的潛力,，所以我們要求老師在教學(xué)過程中要時時思考對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，指導(dǎo)的要點(diǎn)是怎樣聽課,、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動,，務(wù)必給學(xué)生自主參與活動的時間和空間，為了能上好每一節(jié)課,，根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢,、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果,，馬秋梅老師一學(xué)期制作了23個課件,，是全校之最，為了上好一節(jié)課,，新教師劉舒曼,、許慶紅都主動向老教師請教、取經(jīng),，這兩位教師進(jìn)步的都很快,。

三、課后輔導(dǎo)

批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作,，每一天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè),，采用的形式是統(tǒng)批、面批,、學(xué)生互批,、講評等，每位老師還都利用午后午休及下班后的時間針對學(xué)習(xí)成績差,、有困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，個性是劉舒曼還利用休息日給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課，記得快鄰近期未考試的一天,，我發(fā)現(xiàn)吃午后飯最晚的幾位老師中有六名是數(shù)學(xué)老師,，他們的工作態(tài)度令人欽佩。

四,、課堂教學(xué)案例研究

教學(xué)案例是改善教學(xué)的抓手,，是教師專業(yè)成長的階梯，是理論聯(lián)系實(shí)際的中介,，本學(xué)期以備課組為單位,，做一個教學(xué)的案例研究，六年級的課題是《弧長》,、七年級的課題是《一元一次不等式的性質(zhì)》,，每個案例都是按“三實(shí)踐、兩反思”的原則進(jìn)行的,。透過這個活動,，讓全組教師都投入到教研活動之中。透過這次活動一方面要學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn);另一方面要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，積累反思的素材,，調(diào)整、優(yōu)化自己的教學(xué)決策和行為,，提高課堂教學(xué)效益,。

下學(xué)期工作的設(shè)想：

1、全組走出去聽課(聽上海市區(qū)名手的課或青浦區(qū)名手的課);

2,、利用本校的資源---信息技術(shù),，每位老師上一節(jié)錄像課，透過自己觀察自己的錄像課查找差距和不足;

3,、每個備課組搞一個課例研究;

4,、青年教師多上公開課，機(jī)會留給年青人;

5,、七年級搞學(xué)生錯題檔案袋,、好題檔案袋，目的是有針對性提高學(xué)生的成績;

6,、休息日開提高班,、補(bǔ)差興趣班等。

初中數(shù)學(xué)教研組

初中老師個人年終工作總結(jié)篇七

初級中學(xué)學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)一年來,，方咀中學(xué)團(tuán)委在鄉(xiāng)團(tuán)委,、校委會、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，全面貫徹教育方針，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn),，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展活動,，認(rèn)真做好團(tuán)的工作?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,。抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,，也是學(xué)校德育工作的重要方一年來，方咀中學(xué)團(tuán)委在鄉(xiāng)團(tuán)委,、校委會,、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，全面貫徹教育方針,，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展活動,，認(rèn)真做好團(tuán)的工作?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,。抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,，一向是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。1,、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證,。一年來,，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，定期召開班級團(tuán)支書會議,，聽取班級團(tuán)支書工作匯報(bào),，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論,、團(tuán)隊(duì)活動的做法,、經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高班級團(tuán)支書的思想意識,，從而調(diào)動班級團(tuán)支書工作的主動性和用心性,。2,、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作,。我們要求班級團(tuán)支書定期對本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識,，提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識，收到了初步的效果,。還要求團(tuán)支書對本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評教育，情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)支部,，由團(tuán)支部組織談話教育,。3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序,，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān),。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展理解學(xué)校學(xué)生的評議監(jiān)督,，入團(tuán)務(wù)必在全班進(jìn)行民主推薦班主任同意推薦,，提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力。4,、做好對團(tuán)員的評議活動,，對評議不合格的團(tuán)員，要求

其寫出書面保證,，限期改正,。

二、注重宣傳陣地建設(shè),，開展多項(xiàng)活動,，營造禮貌向上的校園文化氛圍。1,、校園廣播臺,，班級板報(bào)、學(xué)校板報(bào)是我校的主要文字宣傳陣地,。團(tuán)支部和政教處一齊對學(xué)校各處的禮貌宣傳進(jìn)行了指導(dǎo),。2、樹立愛心觀念,。為突患重病郭百宜同學(xué)捐款活動,，同學(xué)們深受啟發(fā)，感受到互幫互助,、團(tuán)結(jié)一心的社會大風(fēng)氣,。3,、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。每周團(tuán)支部,、政教處都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全,、衛(wèi)生,、禮貌守紀(jì)、學(xué)習(xí),，感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育,。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生,、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造用心,、健康,、禮貌、向上的校園氛圍,，我們改變以往單一的說教模式,，讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果,。

三,、用心開展各項(xiàng)團(tuán)支部德育活動。1,、隆重舉辦了方咀中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,。2、組織學(xué)生參加縣組織部“慶祝建黨八十八周年”文藝演出,，配樂詩朗誦《我有母語我有祖國》榮獲第一名3,、開展了“國慶六十周年紅歌演唱會”，對各班節(jié)目進(jìn)行了評比及獎勵,。

四,、建立“禮貌寢教室”1、進(jìn)一步完善《班級量化管理考核條例》,，堅(jiān)持每一天對班級室內(nèi)外衛(wèi)生,、清潔區(qū)衛(wèi)生、遲到早退,、學(xué)生儀表,、寢室管理進(jìn)行檢查，每周公布評比結(jié)果，每月評出“禮貌班群眾”并授以流動紅旗,。透過檢查評比,，學(xué)生的行為更規(guī)范，群眾榮譽(yù)感更強(qiáng)了,。2,、各班成立護(hù)綠小隊(duì)，對學(xué)生進(jìn)行愛綠護(hù)綠教育,，使學(xué)生養(yǎng)成自覺行為,，為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。3,、組織各班級開展“禮貌寢教室”的建立活動,，并檢查評比，透過建立活動,，美化了校園，提升了學(xué)生的品味,，陶冶了學(xué)生的情操,。回顧這一年的工作,，雖然取得了一些成績,，但同時也存在著許多問題，在今后的工作中要進(jìn)一步加大團(tuán)員宣傳教育力度,。相信在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我校的團(tuán)委工作必須會更上一層樓、

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初中老師個人年終工作總結(jié)篇八

我校團(tuán)委在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力工作、用心進(jìn)取,，求實(shí)創(chuàng)新?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

一、用心貫徹落實(shí)常規(guī)工作

1,、抓好升降旗儀式,，利用國旗下講話階段性貫徹思想德育主題，2,、檢查落實(shí)團(tuán)徽佩帶狀況,、過團(tuán)日活動。3,、抓好發(fā)展新團(tuán)員工作,。三月份發(fā)出通知，四月份開培訓(xùn)班，召開了團(tuán)章知識講座,，“五四”前審批,，吸收了一批新團(tuán)員。并認(rèn)真做好推優(yōu)工作,，團(tuán)委向?qū)W校黨支部推薦錢貴華,、張永陽兩位年青教師申請入黨，上年七一-黨支部大會討論透過為入黨用心分子,，并于今年6月30日如期轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員,。4、及時做好團(tuán)費(fèi)收繳工作,。及時上交團(tuán)建統(tǒng)計(jì)表及上半年團(tuán)費(fèi),。

二、發(fā)揮陣地作用,，協(xié)助學(xué)校德育及其他部門開展工作

1,、抓好團(tuán)委廣播站工作，每一天一播,，宣傳學(xué)校好人好事,，抒發(fā)學(xué)生感想，指出不良現(xiàn)象,。2,、用心配合政教處搞好禮貌班評比及日常德育工作，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施道德體驗(yàn),，推行學(xué)生民-主治校,。校團(tuán)委、學(xué)生會支部進(jìn)行各項(xiàng)日常行為規(guī)范的檢查評比,，努力營造勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)、禮貌,、守紀(jì)的校園文化氛圍,。3、定期檢查各支部對綠化帶維護(hù)工作,。三月份在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)下,，更新了花圃及綠化帶，拓種了足球場文化長廊邊的蔭香,、樟樹,。六月份新置了校門各花圃。

三,、結(jié)合各項(xiàng)主題開展專題活動,。

1、我校團(tuán)委認(rèn)真支部，及時開展三月主題活動,。在三月初召開各支部動員大會,，布置開展參與志愿服務(wù)、“學(xué)雷鋒”活動月主題活動,。我校團(tuán)委三月初在黃校長的領(lǐng)導(dǎo)下召開了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的動員大會,，號召全校師生每人做一件好事，每生寫一篇活動感想(或征文),，每班開展一次以上群眾的主題活動,，并參與一次植樹活動。在三月主題活動中,，同學(xué)們熱情高漲,，思想情操得以陶冶，扶孤敬老,、環(huán)境保護(hù)等主題得以實(shí)施,，老師也收集了很多開展思想教育的素材。有些團(tuán)支部的活動做得很出色：有些學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際,，開展活動;有些撰寫了新時代雷鋒精神的不同含義;有些支部提出了愛清潔,、保護(hù)環(huán)境的有力倡議;有些小結(jié)了在活動中的勞動感想;有些提倡繼續(xù)開展學(xué)雷鋒助人為樂，為國家造福,，為人類造福。另外,，我校團(tuán)委還組建了志愿者服務(wù)隊(duì),，長期發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。為了表彰先進(jìn),，樹立典型,，經(jīng)各支部評選，選送了部分“學(xué)雷鋒用心分子”,，學(xué)校團(tuán)委將在3月30日給予通報(bào)表彰及獎勵,，同時，學(xué)校團(tuán)委投票評選出七1,、八2,、九1班團(tuán)支部為“三月學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部”。鄒陽偉,、黃靜思,、伍飛群等同學(xué)的作文被評為優(yōu)秀征文。

三月的春風(fēng)飄逝,，但雷鋒精神是永存的,，我們應(yīng)當(dāng)時刻記住雷鋒同志說過這樣的一句話“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,?！薄?,、三月下旬鎮(zhèn)黨委布置支部了我校舞蹈隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,，于6月17日晚參加縣“廣場文化藝術(shù)節(jié)”黃坌鎮(zhèn)專場演出。大大活躍了我校業(yè)余文化生活,，給熱愛表演的同學(xué)一個表現(xiàn)自己的舞臺;鎮(zhèn)黨委,、團(tuán)委、學(xué)校給予了用心鼓勵,。3,、從3月12日貼出啟事，5月26日進(jìn)行了廣播員換屆競選比賽,，經(jīng)培訓(xùn)于6月3日發(fā)證上崗,。4、五月份支部開展紀(jì)念建團(tuán)88周年,、“五四”運(yùn)動91周年系列活動,。(1)結(jié)合團(tuán)縣委表彰先進(jìn)精神，我校團(tuán)委在4月布置各班評選出優(yōu)秀團(tuán)干,、隊(duì)干,，優(yōu)秀團(tuán)員、隊(duì)員等各類先進(jìn)分子,，并于5月4日晚召開了團(tuán)員代表大會進(jìn)行表彰,，樹立典型和學(xué)習(xí)榜樣，小結(jié)前段團(tuán)隊(duì)工作,，重溫入團(tuán)誓詞,，齊唱團(tuán)歌等。

(2)54當(dāng)天還舉行了男女子三分球定點(diǎn)投籃,、乒乓球托遠(yuǎn)比賽,、書畫展等活動，熱烈慶祝青年節(jié),。5,、支部了慶祝“六一”主題活動,。表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)員;舉行了教工子女“六一”親子活動,。6、6月份進(jìn)行了環(huán)保宣傳活動,，及時召開師生動員大會,，開展“環(huán)保與節(jié)約”主題教育實(shí)踐活動,，認(rèn)真支部開展“志愿者在行動”主題活動，及時制作橫額,，用心支部上街清潔活動,。

初中老師個人年終工作總結(jié)篇九

在新課程的實(shí)施過程中，我們欣喜地看到傳統(tǒng)的理解式教學(xué)模式已逐漸被生動活潑的數(shù)學(xué)活動所代替,。課堂活起來了,，學(xué)生動起來了：敢想、敢問,、敢說,、敢做、敢爭論,，充滿著求知欲和表現(xiàn)欲,。在“以學(xué)論教”的這天，結(jié)合一些在教學(xué)中的具體案例,，從學(xué)生的變化看課改,，別有洞天。

一,、交流讓學(xué)生分享快樂和共享資源

學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),、活動經(jīng)驗(yàn)以及原有的生活背景，是良好的課程資源,。在“生活中的立體圖形”這節(jié)課中,，不同的學(xué)生依據(jù)不同的生活背景進(jìn)行活動，自己抽象出圖形,，制作出紙質(zhì)的立體圖形,。彼此間的交流，實(shí)現(xiàn)了他們對立體圖形關(guān)鍵特性的理解和認(rèn)識,，大家共同分享發(fā)現(xiàn)和成功的快樂,，共享彼此的資源,。

二,、從生活出發(fā)的教學(xué)讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂

在“代數(shù)式”這節(jié)課中，由上節(jié)課的一個習(xí)題引入,，帶領(lǐng)學(xué)生一齊探究得出一個規(guī)律5n+2,，由此引出代數(shù)式的概念。在舉例時,，老師指出,，“其實(shí)，代數(shù)式不僅僅在數(shù)學(xué)中有用,，而且在現(xiàn)實(shí)生活中也超多存在,。下面,，老師說幾個事實(shí)，誰能用代數(shù)式表示出來,。這些式子除了老師剛才說的事實(shí)外,，還能表示其他的意思嗎”學(xué)生們開始活躍起來，一位男孩舉起了手,，“一本書p元,，6p能夠表示6本書價(jià)值多少錢”，受到啟發(fā),，每個學(xué)生都在生活中找實(shí)例,，大家從這節(jié)課中都能深深感受到“人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”的新理念，正如劉老師所說的,，“代數(shù)式在生活中”,。

三、學(xué)科的融合讓學(xué)生感受到現(xiàn)代科技的魅力和綜合式的學(xué)習(xí)

在日常生活中,，經(jīng)常聽人們議論ct技術(shù),、磁共振成像，但很少有人能將其中的道理講清楚,。然而,，學(xué)習(xí)了七年級上冊“截一個幾何體”以后，幾乎所有的學(xué)生都能體會現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的ct技術(shù)竟然和切蘿卜類似,。

四,、創(chuàng)新設(shè)計(jì)讓學(xué)生體現(xiàn)用心向上

在學(xué)生上網(wǎng)查詢，精心設(shè)計(jì),、指導(dǎo)下,，成功地進(jìn)行了“我是小小設(shè)計(jì)師”的課堂活動：這節(jié)課是以七年級數(shù)學(xué)上冊的一題作業(yè)為課題資料設(shè)計(jì)的一節(jié)課，以正方形,、圓,、三角形、平行四邊形設(shè)計(jì)一幅圖,，并說明你想表現(xiàn)什么,。事先由老師將課題資料布置給學(xué)生。由兩位學(xué)生作為這節(jié)課的主持人,，其他學(xué)生將自己的作品展示出來,，并說明自己的創(chuàng)意。最后,，老師作為特約指導(dǎo),，對學(xué)生的幾何圖形圖案設(shè)計(jì)及創(chuàng)意、發(fā)言等進(jìn)行總結(jié),，學(xué)生再自己進(jìn)行小結(jié),、反思,。整節(jié)課學(xué)生體驗(yàn)了圖形來自生活、服務(wù)于生活的現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀,，較好地體現(xiàn)了學(xué)生主動探究,、交流、學(xué)會學(xué)習(xí)的有效學(xué)習(xí)方式,，同時這也是跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)的一種嘗試,。

五、合作探究給學(xué)生帶來成功的愉悅

“統(tǒng)計(jì)圖的選取”教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)中,，要求學(xué)生以4人小組為單位,，調(diào)查、了解生活中各行各業(yè),、各學(xué)科中應(yīng)用的各種統(tǒng)計(jì)圖,，調(diào)查、收集你生活中最感興趣的一件事情的有關(guān)數(shù)據(jù),，務(wù)必透過實(shí)際調(diào)查收集數(shù)據(jù),，保證數(shù)據(jù)來源的準(zhǔn)確。學(xué)生或透過報(bào)刊,、電視廣播等媒體,，或?qū)λ麄兏信d趣的問題展開調(diào)查采訪或查閱資料，經(jīng)歷搜集數(shù)據(jù)的過程,，搜集的統(tǒng)計(jì)圖豐富多彩,，資料涉及各行各業(yè)。學(xué)生從中能體會統(tǒng)計(jì)圖在社會生活中的實(shí)際好處,，培養(yǎng)善于觀察生活,、樂于探索研究的學(xué)習(xí)品質(zhì)及與他人合作交流的意識。

初中老師個人年終工作總結(jié)篇十

一,、思想品德方面

熱愛本職,，踏實(shí)工作，不追逐名利,。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，及時更新知識,，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力,。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課,。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長,，積極做好學(xué)生的思想政治工作,，循循善誘,，管教管導(dǎo)，既教書又育人,，對學(xué)生一視同仁,。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難,，為學(xué)生多辦實(shí)事,。能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，做好教學(xué)工作計(jì)劃，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，不放過每一個知識點(diǎn),，在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，努力提高課堂教學(xué)效率,，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索,、主動參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程，促使學(xué)生樂學(xué),，學(xué)會,，會學(xué);在課后，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進(jìn)行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

三、課題研究方面

本學(xué)期,，本人在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校課題研究的總課題，積極撰寫實(shí)施了“創(chuàng)設(shè)問題情境,，構(gòu)建初中歷史高效課堂的研究”的子課題方案,，及時總結(jié)教學(xué)心得體會和研究成果，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

四,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

總之,，“書山無路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽乙粩喔鲁鋵?shí)自己的學(xué)識,。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。所以我在這學(xué)期里，能利用課余時間多讀書,，學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育理念武裝自己，此外,，我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之中,。從今以后,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為某某中學(xué)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

初中老師個人年終工作總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年,。追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號,，我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

二,、教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我

擔(dān)任九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作，在實(shí)際工作中,，那就得實(shí)干加巧干,。對于一名思想品德教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之這學(xué)年，我擔(dān)任的三個班級的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績,，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,，為學(xué)校爭光!

初中老師個人年終工作總結(jié)篇十二

一學(xué)期已過去了，能夠說老師們緊張忙碌而收獲著,?？傮w看，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行校園教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想,，用心探索，改革教學(xué),，繼續(xù)實(shí)施有效課堂教學(xué);把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，抓好群眾備課這一環(huán)節(jié),，向45分鐘要效益，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單總結(jié)如下：

一,、從新課程理論著手，實(shí)踐課程改革,。

本學(xué)期我們鼓勵老師們采取“多閱讀,、多反思、多執(zhí)筆”的方法,，不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)資料的進(jìn)一步領(lǐng)悟,，利用好校園的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽,、查閱相關(guān)的材料,，及時了解課改動態(tài)，擴(kuò)大自身的視野,，透過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),，以便更好服務(wù)于課堂實(shí)踐。課堂教學(xué)是主渠道,、主陣地,，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué),，不僅僅為教師們才能的施展帶給了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地,。

二,、群眾備課、資源共享

為了節(jié)省老師的備課時間,，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn),，同仁之間互相學(xué)習(xí),、互相借鑒，本學(xué)期數(shù)學(xué)組采用了群眾分節(jié)備課,，每位老師在這個基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改,，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性,，教案力求貼合下列要求：

1、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有：認(rèn)知目標(biāo),、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo),，確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的思維潛力及創(chuàng)新潛力,，透過引導(dǎo)與規(guī)范管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2,、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材,，要深入理解教材,，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn),，對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)資料及不同的教法,。3、課堂模式百花齊放,。

二,、培養(yǎng)新教師也是組內(nèi)活動的一個重點(diǎn)

老教師指導(dǎo)新老師怎樣寫教案，怎樣批改作業(yè),、怎樣上課,、怎樣在課堂上鼓勵學(xué)生、怎樣做學(xué)生思想工作,、怎樣做好一個班主任工作,，一招一式地指導(dǎo)，并每人上一節(jié)公開課,，新教師上公開課前,，聽試講、指導(dǎo),、反饋,，幫忙他們一向講到成功，指導(dǎo)他們怎樣備課,，怎樣上課,，調(diào)動學(xué)生等方法,，教給了他們很多自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)，效果很好,，新教師的工作也得到了一致的好評,。

四、認(rèn)真上好每一節(jié)課

為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育,，從發(fā)展的要求看,，就不僅僅要讓學(xué)生“學(xué)會”數(shù)學(xué)，更重要的是讓學(xué)生“會學(xué)”數(shù)學(xué),，具備在未來工作中科學(xué)地提出問題,、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的潛力,，所以我們要求老師在教學(xué)過程中要時時思考對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點(diǎn)是怎樣聽課,、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí),，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動,，務(wù)必給學(xué)生自主參與活動的時間和空間,。

五、用心參加和開展教研活動,，

我組老師用心參加縣,，校各級部門組織的教研活動，加大對中青年教師的培訓(xùn)力度,，鼓勵中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識,。曾幾次到岡南中學(xué),、海南中學(xué)等兄弟校參加教學(xué)研究活動。同時為青年教師成長搭建平臺,，在12月份北片數(shù)學(xué)教研活動中,，我校劉振東老師的公開課得到高度評價(jià)。

六,、課后輔導(dǎo)

批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作,，每一天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批,、面批,、學(xué)生互批、講評等,，每位老師還都利用午后午休及下班后的時間針對學(xué)習(xí)成績差,、有困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),。

七、課堂教學(xué)案例,、課題研究

教學(xué)案例是改善教學(xué)的抓手,，是教師專業(yè)成長的階梯，是理論聯(lián)系實(shí)際的中介,，本學(xué)期10月份督促全體數(shù)學(xué)教師每人寫一份高質(zhì)量的教學(xué)案例參加縣組織的教學(xué)案例評比活動,，成績顯著。11月份以備課組為單位,，申報(bào)了一個有關(guān)“有效教學(xué)研究”的子課題,，透過這些活動，讓全組教師都投入到教研活動之中,。透過活動一方面要學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn);另一方面要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，積累反思的素材，調(diào)整,、優(yōu)化自己的教學(xué)決策和行為,，提高課堂教學(xué)效益。

八,、存在的不足及今后努力的方向

在群眾備課這項(xiàng)活動教師還存在人云亦云現(xiàn)象,，相互探討的精神有欠濃烈。教師論文檔次不高主要因?yàn)槠綍r疲于教學(xué)沒有很好的積累,，理論水平?jīng)]有到達(dá)必須的高度,。所以今后在常規(guī)教學(xué)活動上多多努力,，切實(shí)注重如何提高課堂教學(xué)實(shí)效,，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)水平邁上一個新臺階。

下學(xué)期工作的設(shè)想：

1,、全組走出去聽課(聽名教師的課);

2,、利用本校的資源---信息技術(shù)，每位老師上一節(jié)公開課,，透過開設(shè)公開課查找差距和不足;個性是青年教師多上公開課;

3,、每個備課組搞一個課例研究;

4、青年教師多上公開課,，機(jī)會留給年青人;

5,、七年級搞學(xué)生錯題檔案袋、好題檔案袋,，目的是有針對性提高學(xué)生的成績,。

初中老師個人年終工作總結(jié)篇十三

回首這一學(xué)期來，本人按照教學(xué)計(jì)劃,、新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo),。雖然時間緊迫，使我們的課程進(jìn)度有些快,，但我們卻如期完成教學(xué)任務(wù),。做到有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。一個學(xué)期來，我在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)課前備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，認(rèn)真做好每一個演示實(shí)驗(yàn)。課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè),。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率,。

(3)課后做好輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

二、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

在教學(xué)交流方面,，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動,，我還走出校園，去長城中學(xué)聽課,，開拓了視野,，增長了見識，博采眾長,。同時,，通過聽評課活動，加深對教材的理解,、教法的把握,，提高課堂教學(xué)水平。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

有計(jì)劃地對有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實(shí)驗(yàn)教材的學(xué)習(xí)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材編寫的指導(dǎo)思想和特點(diǎn),。積極主動的參與教改,，并及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

四、認(rèn)真搞好集體備課

通過集體備課,，資源共享,，優(yōu)化課堂教學(xué)。 對教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,，精心分析、討論，探討突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。

五,、加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。

我采取“抓兩頭，促中間”的教學(xué)策略,。課堂上,，對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答,。給他們拓展知識面,，提高分析問題和解決問題的能力。對于后進(jìn)生,，采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和方法,。 利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo),，并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績。

這學(xué)期的教學(xué)工作緊張,，忙碌,，但卻很充實(shí)。無論在課堂教學(xué)中,，還是在集體備課過程中,，我都能感受到知識是活到老學(xué)到老。 通過一學(xué)期的努力,，我相信,，會取得優(yōu)異的令人滿意的成績的。

信息社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

初中老師個人年終工作總結(jié)篇十四

一,、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)社會需要的合格人才。

初中的學(xué)生精力充沛、充滿活力,、沖動,、任性、自我控制和自我約束能力差,。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。我經(jīng)常利用班會和課下對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

二、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)班集體,。

隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。在這個學(xué)期里,，一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理,、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。

三,、提供展示能力的舞臺，調(diào)動學(xué)生的積極性

首先要摸清每個學(xué)生的個性,、特長,，先選好班干部，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制,，提出指導(dǎo)性意見,，利用班會、勞動,、實(shí)踐活動等方面,，讓學(xué)生有時間和空間積極參與，充分展示其才華,，既看過程,，也看結(jié)果，對于優(yōu)等生,，也指出其不足,，對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),，激勵其進(jìn)步,。

四、積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使得每一位學(xué)生都成才,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，又和整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要,。在這方面,，我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查實(shí)際情況,，摸清他們之所以成為差生的原因,，盡力做到了因材施教，對他們真誠相待,，付諸于耐心,，做他們真正的、最可信賴的知心朋友,。及時對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕各種心理負(fù)擔(dān)，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。同時,，還要創(chuàng)造條件和機(jī)會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，從而增強(qiáng)他們的自信,。

五,、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,。

根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目標(biāo)后,，充分相信學(xué)生,，讓學(xué)生自醒自查，找出不足,，制定改進(jìn)措施使班級的各項(xiàng)常規(guī)管理正?；⒅贫然?，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力,。每天輪流值日人員主要工作就是負(fù)責(zé)每日班級的考勤、衛(wèi)生,、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,，制定相應(yīng)的解決辦法，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,，自覺為班級爭取榮譽(yù)做到自覺自律。六,、積極主動地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個方面的關(guān)系,。

尊重各科任課教師的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動地同他們協(xié)商,，多傾聽和采納他們的正確意見,。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

初中老師個人年終工作總結(jié)篇十五

我組在校園的正確領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)部的直接指導(dǎo)下,，全體教師在當(dāng)前更新教育觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,，奮力拼搏,，求實(shí)創(chuàng)新，為提高教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)地工作?，F(xiàn)將本組工作總結(jié)如下:

一,、教學(xué)常規(guī)管理:

在鼓勵教師創(chuàng)造性地工作的同時，也不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,，我組加強(qiáng)了教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理,。根據(jù)校園的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn),，經(jīng)過全組教師的熱烈討論,，制定了工作目標(biāo)和具體計(jì)劃。堅(jiān)持每周進(jìn)行教案檢查,，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)面指出,，共同討論研究解決。堅(jiān)持兩周一次的作業(yè)檢查,。在發(fā)揮教師各自教學(xué)特色和風(fēng)格的基礎(chǔ)上,，用心規(guī)范教師的教案書寫和課堂教學(xué)行為。定期開展教研活動,，相互聽課和研究備課,。教研組活動有主題、有資料,，有組織人和執(zhí)行人,，有及時的詳細(xì)的記錄。教研活動中老教師無私傳授,，新教師虛心好學(xué),。本組教師聽課都在20節(jié)以上。中年教師古志勇,、_建,、劉理燕有實(shí)干精神，年輕教師范莉,、熊小林用心好學(xué),。我們初中數(shù)學(xué)組的全體教師決心認(rèn)真研究新形勢下的教育教學(xué)工作，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，將更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真抓實(shí)干。

本組教師在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，在課堂教學(xué)中用心落實(shí)素質(zhì)教育,，在教學(xué)過程中都時時思考對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點(diǎn)是怎樣聽課,、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí),，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動,，給學(xué)生自主參與活動的時間和空間,，教學(xué)中做到以人為本、關(guān)愛學(xué)生,。教師在精選習(xí)題的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真做好作業(yè)批改工作，力求做到及時反饋矯正,，講求實(shí)效，各年級都本著因材施教的原則,，進(jìn)行分層教學(xué),，培優(yōu)補(bǔ)差。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;初二抓好基礎(chǔ)教學(xué),，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì);初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),，提高數(shù)學(xué)解題潛力。

堅(jiān)持每周進(jìn)行教研活動,，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，定資料、定時間,、定教師,，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識,。認(rèn)真安排新教師熊小林的合格課,，耐心指導(dǎo)她參加青年教師的賽課活動，精心安排中年教師的示范課,，對公開課嚴(yán)格把關(guān),，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過老師認(rèn)真?zhèn)湔n，每堂公開課后,，全組的老師都要進(jìn)行認(rèn)真的評課,，我們組的老師對評課向來十分認(rèn)真，從不避丑,，不走過場,，不管你的資格有多老，你有多年輕,，大家能本著對事不對人的原則,，對有研究性的問題,、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈,，但道理是越辯越明的,，大家透過爭議都很有收獲，同時也對本組教師的教學(xué)有幫忙,。

二,、教研教改工作:

我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓,，以便更好地從事教學(xué)工作,，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時，教師還潛心研究,，自覺反思,。不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚,。還組織本組數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化及最新的教育理念,，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，用心倡導(dǎo)自主,，合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。

以前我們數(shù)學(xué)老師總習(xí)慣"先教后學(xué)"的教法,，認(rèn)為教師講得越多,、越細(xì)、越深,、越透,，學(xué)生學(xué)得就越快、越好,。事實(shí)上,，這樣做容易造成學(xué)生思維的惰性，學(xué)生成了被動的"啞巴",。此刻我組教師用心實(shí)踐"先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)模式，在課堂上,，學(xué)生主要是自學(xué),，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生有目的有步驟地進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生自學(xué)前,，教師抓住知識點(diǎn),，提出問題，突出重點(diǎn)，確定學(xué)生自學(xué)思考的方向.開始上課時,，教師準(zhǔn)確地提示教學(xué)目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。之后,，提出明確的自學(xué)要求,，即自學(xué)什么資料，用多長時間,，如何檢測等,，并指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)的方法。學(xué)生自學(xué)時,，教師透過巡視,、廣泛答疑等形式進(jìn)行調(diào)查，最大限度地暴露學(xué)生自學(xué)中的疑難問題,，對帶有傾向性的問題進(jìn)行分析,，有重點(diǎn)地輔導(dǎo)差生。這樣在課堂中透過教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，即突出了學(xué)生主體地位,，又培養(yǎng)了學(xué)生的良好自學(xué)習(xí)慣，

透過實(shí)踐,，我們認(rèn)為"先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練"教學(xué)模式不能光學(xué)形式,。如果不看自己所教班級的實(shí)際狀況,，把整個"學(xué)---教--練"教學(xué)模式的形式照搬過來,，您的收獲不必須就很大,，就應(yīng)把"先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練"教學(xué)模式的實(shí)質(zhì)和所教班級,、學(xué)情聯(lián)系起來,，取其精華,，這樣才會取得較大的成績,。"先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練"教學(xué)模式,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力,，更有利于分層推進(jìn)，需要教師一步一步地扔掉原先的不好的方法和經(jīng)驗(yàn),。"先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練"教學(xué)模式最主要的就是:學(xué)生是主體,，在知識的學(xué)習(xí)中主要以學(xué)生自學(xué)、學(xué)生講解為主,。如果學(xué)生總結(jié)的深度不夠或者各方面不全,，那就該老師"引導(dǎo)"就需要我們在"引導(dǎo)"的資料上下功夫。只要引導(dǎo)得當(dāng),，學(xué)生可能比老師想得全面,。

總之，相信我們教師如果把先進(jìn)的思想、教學(xué)理念與我們校園的具體實(shí)際狀況相接合起來,，我們就必須能夠闖出一條成功之路,。