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學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)匯總(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 10:47:54
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)匯總(5篇)
時(shí)間:2023-04-08 10:47:54     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇一

金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,,金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律,,并上升為理論,。金屬工藝學(xué)是在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的,因此它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。通過(guò)金工實(shí)習(xí)的教學(xué),,配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝,、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù),。

本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝,以及對(duì)切削加工的設(shè)備和使用方法的了解,,另外在鉗工實(shí)習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具,。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實(shí)驗(yàn)室專用實(shí)驗(yàn)桌。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、鉗工實(shí)習(xí)

因?yàn)榇舜蔚膶?shí)習(xí)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌,而以往的學(xué)長(zhǎng)們則做的是一個(gè)錘子,,或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧,,指導(dǎo)老師對(duì)我們的講解格外詳細(xì),最重要的是在安全方面的知識(shí)。第一天老師首先把實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題以及操作注意事項(xiàng)給我們說(shuō)了一下,,接著把鉗工實(shí)習(xí)所涉及的所有理論知識(shí)告訴了我們,。最后,我們就進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工具使用練習(xí),。

鉗工實(shí)習(xí)所要用的工具有:大銼刀,、中銼刀、小銼刀,、手鋸,、鋼尺、游標(biāo)卡尺,、垂直度測(cè)量?jī)x,。由于在理論知識(shí)講解過(guò)程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用,手如何放置,,身體如何站立,,包括與工作臺(tái)的距離、角度等,,還有手鋸的如何使用,,左右手放在什么位置,如何用力等知識(shí),,所以我們操作起來(lái)就覺(jué)得很省力,、很自在。

在鉗工工作中,,涉及到英制單位及于公制單位的換算:1英寸約等于25.4毫米,,1英尺為12英寸,1英寸為8英分,,1英分為4角,。

2、車工實(shí)習(xí)

車加工所用的機(jī)器就是車床,,所以,,講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機(jī)器操作,,所以,,效率較高,工件加工需要時(shí)間很短,。所以,,老師將大部分時(shí)間都放在了理論知識(shí)的講解上。車床由床身,、床頭箱,、掛輪架,、進(jìn)給箱、光杠,、絲杠,、溜板箱、方刀架,、卡盤,、尾座、中心架,、跟刀架等組成,。

在講到車刀時(shí),老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們,。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,,以下列舉了幾種不同的刀具,分別為45°刀,,90°刀,,尖刀,方刀,,內(nèi)孔刀,,根據(jù)加工工件的要求不同對(duì)刀具的使用不同。不同刀具的主視圖如下:

3,、銑工實(shí)習(xí)

銑床的種類很多,有臥式銑床,、立式銑床,、工具銑床、龍門銑床,、數(shù)控銑床,,銑床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),工件作水平或垂直直線運(yùn)動(dòng),。銑床主要部件及附件的名稱有床身,、主軸、拉刀桿,、橫向工作臺(tái),、縱向工作臺(tái)、升降臺(tái),、分度頭,、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗,。

根據(jù)所加工零件要求不一,,銑刀可分為立銑刀,、三面刃銑刀、端銑刀,、片銑刀,、模數(shù)銑刀、和異型銑刀,。立銑刀主要用于開長(zhǎng)方槽;開鍵槽,。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù),。

實(shí)習(xí)中用到了立式銑床,,對(duì)腳墊和方鋼進(jìn)行加工。與車床一樣,,為保護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具,。在加工過(guò)程中,為延長(zhǎng)刀具壽命可一邊加工一邊對(duì)刀具進(jìn)行加水降溫,。

4,、焊接實(shí)習(xí)

手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,電弧焊又分為涂料焊條焊,、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等,。在焊接中使用的電弧焊機(jī)有三相,兩相,,單相輸入;直流和交流兩種輸出,。焊接時(shí)電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000°c以上,所以對(duì)身體和眼睛的保護(hù)工作很重要,。

氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過(guò)管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒,,使工件焊接處熔化在一起,也可以在焊縫處熔化銅,,銀等其它金屬,,使工件進(jìn)行焊接。

氬弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻,,高頻電弧燃燒金屬,。氬氣保護(hù)焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的,,相比成本低一點(diǎn),,焊接時(shí)熔化的焊劑與母材熔合時(shí),為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化,,采用惰氣(氬氣)進(jìn)行隔離空氣,,保護(hù)焊點(diǎn),保持化學(xué)成分,,從而保護(hù)其機(jī)械性能,。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),,感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),,同時(shí)更要深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,,從剛開始的什么都不懂,,到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有著深刻的認(rèn)識(shí),并掌握一些基本操作,。

在我看來(lái),,金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,。作為機(jī)械設(shè)計(jì)的一名學(xué)生,,學(xué)好理論知識(shí)固然重要,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,,現(xiàn)在的很多大學(xué)生,,特別平時(shí)不注重實(shí)踐的同學(xué),自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,,動(dòng)手的能力差,,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),,讓我們走出課堂,,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),,這些對(duì)我們的幫助是巨大的,。

在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了鉗工,,車工,銑工,,焊接,,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,。金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去反思,,有所收獲,,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇二

__年月28日,我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,,并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富,。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥?lái)希,,希在那里能大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,,直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,,不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。

是的,,頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的,。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí),,但是我想說(shuō),,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,,我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,,我自然還不是人上人,,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴成功,都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價(jià)值,,都渴為更多的人做出自己能做的一切,,都渴在看來(lái)你的生命無(wú)可,我自然也比例外,。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始,,我要經(jīng)歷的還有很多。到啦海信科龍之后,,盡管他們很就幫我們把食宿解決啦,,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大,吃的很不習(xí)慣,。對(duì)我們湖南人來(lái)說(shuō)菜里面沒(méi)有一點(diǎn)辣椒是吃不下的,,因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯,很快身材就“苗條”啦,。

我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組,,面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己流過(guò),,而我的工作就是和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板,,是將托板固定在冰箱上,,這個(gè)崗位說(shuō)難也不難,就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板,,要不要帶電容,,是幾微法的電容。要分清楚,,不能弄錯(cuò),,不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸,。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做,,不能粗心大意,害別人幫你善后,。

帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生,,開始時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)很簡(jiǎn)單,不用學(xué),,一看就會(huì),,做是會(huì)做,不過(guò)不是最省力的方法,,就那么做啦一天,,做得很累,后來(lái),,我看師傅做看他做的很輕松很快,,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,,我知道我不是只是我不夠虛心,,不想學(xué),看不起這個(gè)崗位,,是我的態(tài)度,,既然找到的根本原因,那就好解決啦,。后來(lái),仔細(xì)看師傅的動(dòng)作,,怎么最省力,,怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工,。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),,我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦,,并不用要人幫忙啦。

就這樣一直到今年,,我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦,,并且我自己也當(dāng)師傅啦,而且是帶三個(gè)徒弟,,分別教他們不同的崗位該怎么做,,開始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺(jué)得很好玩,終于不用自己做啦,,可以徒弟來(lái)做啦,,就這樣想,所以當(dāng)徒弟一來(lái)時(shí),,我就給他做啦,,當(dāng)時(shí)我是舒服啦,不過(guò)后來(lái)就不是那么的啦,,我沒(méi)有認(rèn)真的教他們,,導(dǎo)致他們出啦很多的錯(cuò),很不幸的是要由我這個(gè)師傅來(lái)為他們善后,,他們錯(cuò)多少我就要換多少,,從那以后我就知道當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)模?dāng)就要當(dāng)好,,并且從那以后我也做到啦那點(diǎn),,不管是我徒弟也帶徒弟之后,我都會(huì)認(rèn)真的教一下他們,,免得出麻煩,。

還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說(shuō)臟話,這是讓我很不爽的地方,,這讓我感覺(jué)這里的人的素質(zhì)很差,,廠里面的人的素質(zhì)還有待,特別是那些班組長(zhǎng)的,,很喜歡說(shuō)臟話,,以致于我很不習(xí)慣這里的文化,都不知道是什么,。感覺(jué)很難融其中是的,,他們一開口就是一句“他媽的”。讓人很不爽,,讓人很難融其中,。后來(lái),我跟我高中的同學(xué)說(shuō)啦這個(gè)情況,他說(shuō),,既然你不能改變環(huán)境,,那你就要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。我聽啦同學(xué)的話,,也就開始慢慢跟他們一樣啦,,不過(guò)還是盡量不說(shuō),能不說(shuō)就不說(shuō),,覺(jué)得那樣很傷別人自尊,。只是權(quán)宜之計(jì)而已,為了能忙融其中,。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)期很短,,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),,還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,,知道干什么,怎么干,,按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù),。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。并且在那里經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,,得控則強(qiáng),失控則弱,,無(wú)控則亂,。企業(yè)經(jīng)營(yíng)一湖,管理規(guī)范千里長(zhǎng)堤,。水從堤轉(zhuǎn),,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,,水就會(huì)破堤而出為禍一方,。軍中無(wú)法,自敗,,企業(yè)無(wú)規(guī),,自亂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái),,使我受益,,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:

1、是要有堅(jiān)定的信念,。不管到那家公司,,一開始都不會(huì)給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際,,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,,沒(méi)事可做,,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔,。對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,,取決于我們踏腳的位置,,那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。

2,、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手,。

3,、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,,才能有良好的人際關(guān)系,。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌,、謙虛,、寬容、相互關(guān)心,、相互幫忙和相互體諒,。

4、要學(xué)會(huì)怎樣認(rèn)真地工作,。以前在學(xué)校,,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈,、大聲談笑,。在這里,可不能這樣,,這里是公司,,是工作的地方,是對(duì)不發(fā)生這樣的事情的,。工作,,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失,。所以,,不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣,、認(rèn)真,、努力地工作。

5,、要多聽,、多看、多想,、多做,。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的,。態(tài)度不好,,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,,我剛到這個(gè)崗位工作,,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,,剛開始我覺(jué)得很頭痛,,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說(shuō),,多想自己應(yīng)該怎樣做,,然后自己動(dòng)手多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的,,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,,光用嘴巴說(shuō)是不行的,所以,,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,,這樣才能把事情做好。

6,、要學(xué)會(huì)虛心,,只有虛心請(qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快,。

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,,很,,但是,在這艱苦的工作中,,我卻學(xué)到了不少東西,,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,,今后的工作還會(huì)新的東西,,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,,我堅(jiān)信:只要我發(fā)掘,勇敢地嘗試,,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,。

在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,,了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,,可我覺(jué)得,,要是沒(méi)有書本知識(shí)作墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,,時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就說(shuō)如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)的一大,,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇三

頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練,,也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn),。

在這次實(shí)習(xí)中,,我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)歷必須能夠?yàn)槲覀儗?lái)的學(xué)習(xí)和生活帶給很大的幫忙!

一,、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題,、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的潛力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入群眾之中才能限度地發(fā)揮作用,。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),。

二、透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了曲軸制造透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),,對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用,。

三,、實(shí)習(xí)任務(wù)

1、較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入,、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝,、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程,。

2,、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,,并能靈活應(yīng)用,,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐潛力均得到一次全面的提升,。

3,、積累必須的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì),、勞動(dòng)觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高,,逐步掌握從學(xué)生到員工的主角轉(zhuǎn)換,,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

四,、實(shí)習(xí)基本要求

1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)務(wù)必遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,,不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位,。有特殊狀況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的務(wù)必征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

2,、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間務(wù)必嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,,嚴(yán)防工作職責(zé)事故和人身安全事故的發(fā)生,。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。

3,、務(wù)必遵紀(jì)守法,,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī),、廠紀(jì)廠規(guī),、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、努力工作,,用心完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),,主動(dòng),、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,,刻苦鉆研。

5,、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,,及時(shí)得到教師指導(dǎo)。

五,、實(shí)習(xí)資料

(一)安全教育:

1,、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為,物的因素——不安全因素,。

2,、發(fā)生事故的認(rèn)為因素

1)、管理層因素;2),、違章:a,。錯(cuò)誤操作b。違章操作c,、蠻干3),。安全職責(zé)(素質(zhì))差。

3,、入廠主要安全注意事項(xiàng)

1),、防火防爆;2)、防塵防毒;3),、防止灼燙傷;4),、防止觸電;5)、防止機(jī)械傷害;6),、防止高處墜落;7),、防止車輛傷害;8),、防止起重機(jī)械傷害;9)、防止物體打擊;10),、班前班中不得飲酒,。

4、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:

1),、在各種儲(chǔ)罐,,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,,陰井,,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2),、設(shè)備上與外界連通的管道,,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3)、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,,務(wù)必對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

4),、應(yīng)采取措施,持續(xù)設(shè)備內(nèi)空氣良好

5),、作業(yè)前30分鐘內(nèi),,務(wù)必對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性

6),、進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),,務(wù)必采取相應(yīng)的防護(hù)措施

7)、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具

8),、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),,比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

9)、設(shè)備內(nèi)作業(yè)務(wù)必有專人監(jiān)護(hù),,并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

10),、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)資料,。

(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,,每個(gè)員工務(wù)必認(rèn)真的做好自己的工作,,因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。

(三)學(xué)習(xí)和了解機(jī)床的結(jié)構(gòu)型式,、結(jié)構(gòu)種類和作用,。

(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理狀況,生產(chǎn)工藝等等,。

(五)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義,、愛國(guó)主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng),、守紀(jì)律教育,,進(jìn)行安全教育。

六,、實(shí)習(xí)過(guò)程

1,、安全教育

在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等,。

2、車間實(shí)習(xí)

我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式,。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),,透過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)資料,。

3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

4,、實(shí)習(xí)工作總結(jié)

在實(shí)習(xí)中,,我們將每一天的工作、觀察研究的結(jié)果,、收集的資料和圖表,、所聽報(bào)告資料等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)理解老師們的檢查與批改,。

七,、其它活動(dòng)

在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)資料的同時(shí),常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,開展向社會(huì),、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽,、踢毽子,、乒乓球等活動(dòng),,并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

八,、實(shí)習(xí)感悟

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們透過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),,使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等資料,加深對(duì)電子器件的工作原理,、設(shè)計(jì),、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí),。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ),。其次,,對(duì)自己的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,,縱觀古今,,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手潛力,,就奢談在未來(lái)的,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇四

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,,又增長(zhǎng)了見識(shí),,也是我們走向工作崗位的第一步。

一,、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性,。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己,、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià),。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1,、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,積極肯干,,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,勝任單位所交給我的工作,,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),,以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),,努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

3.實(shí)習(xí)收獲,。主要有四個(gè)方面,。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

在摸索中,,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,,盡我的努力認(rèn)真做好每一件事,。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個(gè)月里,,我學(xué)到了很多東西,。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富,。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),,培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開展一系列的合作,??傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),,我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),,為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”,。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé),。類似“別跟我說(shuō)廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話,,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽到了太多太多,。聽得耳朵長(zhǎng)繭,,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神,。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑,。

幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),,給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī),,僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西,。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊,,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷,。

就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著,?!泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度,。也許并沒(méi)有真正遇到挫折,,也沒(méi)有真正成功過(guò),但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的,。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情,。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,,這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,,這一切必將是我生命中不朽的記憶,,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇五

實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí),,讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期,通過(guò)實(shí)習(xí),,對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用,。

一,、實(shí)習(xí)目的(重要性)

在校期間,,通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),,想通過(guò)實(shí)習(xí),,把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中去,檢驗(yàn)自己的動(dòng)手能力,,提高工作技能,,同時(shí)增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

通過(guò)別人的介紹,,我來(lái)到了現(xiàn)在實(shí)習(xí)的這家單位,不同行業(yè)會(huì)計(jì)的工作雖然有所差別,,但總的核心還是不會(huì)變的,,流程及所根據(jù)的理論知識(shí)都是一樣的,這給自己以后實(shí)習(xí)工作中找到了一個(gè)核心點(diǎn),。

在接下來(lái)的日子里,,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù),。在實(shí)習(xí)期間,,我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理,。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì),、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù),。

(一)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證:

1,、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況,。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期,、編號(hào),、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明,,如購(gòu)買商品的名稱、數(shù)量,、單價(jià)和金額等),,填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2,、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),,在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,,操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號(hào),、制單日期,、科目?jī)?nèi)容等。

(二),、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳,。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。

(三),、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳,。

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳,。

(四)、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本,。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本,。

(五)、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。

科目匯總表也由憑證文件生成,,其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。

(六),、根據(jù)科目匯總表登記總帳,。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳,。

(七)對(duì)帳(編試算平衡表),。

對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以檢查記帳是否正確,,以及帳薄是否平衡,。它主要是通過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì),。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,,都要根據(jù)其原始憑證:

1,、登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。

2,、會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,。

3,、在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬,、錯(cuò)賬的更正,,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,。會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的,,是以貨幣為主要計(jì)量單位,,對(duì)企業(yè)、事業(yè),、機(jī)關(guān),、團(tuán)體及其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行記錄,、計(jì)算,、控制、分析,、報(bào)告,,以提供財(cái)務(wù)和管理信息的工作。會(huì)計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程,,保證會(huì)計(jì)信息的合法,、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整,,為管理經(jīng)濟(jì)提供必要的財(cái)務(wù)資料,,并參與決策,,謀求的經(jīng)濟(jì)效益。一般人認(rèn)為,,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,,會(huì)計(jì)工作廣泛運(yùn)用電子技術(shù),電子計(jì)算機(jī)在各方面的使用,,大大提高了工作效率,,代替了會(huì)計(jì)人員的手工勞動(dòng),不需要現(xiàn)在這么多的會(huì)計(jì)人員,,這些多余的會(huì)計(jì)人員,,應(yīng)從會(huì)計(jì)的核算工作轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)的管理工作,提高會(huì)計(jì)工作的水平,,更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù),。在這種條件下,會(huì)計(jì)更重要,。

總賬會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),,主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間,,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表,、現(xiàn)金流量表、損益表,、利潤(rùn)表,、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào),。通過(guò)編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,,上交給國(guó)稅及地稅各一份,,本公司自己留底一份。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這次實(shí)習(xí),,使我進(jìn)一步理解并接受課堂上的知識(shí)。它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),,在實(shí)踐中鞏固知識(shí),,實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種體驗(yàn),它讓我們學(xué)到兩位很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,既開闊了視野,,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們作響崗位的第一步,。

通過(guò)出納崗位的實(shí)習(xí),,我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理,。在增值稅專用發(fā)票的開具中,,必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,包括稅號(hào),、名稱,、電話、地址等,,在開具過(guò)程中,,必須真實(shí)準(zhǔn)確,,如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,,需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),開具紅字發(fā)票等,。

而寫錯(cuò)摘要欄,,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看,,可摘要卻不行,,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,,不能東倒西歪的,。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,,否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),,是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,,接下來(lái)就結(jié)帳,,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),,要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),,好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

在實(shí)習(xí)期間,,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,,對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,,體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來(lái)的便捷。

通過(guò)實(shí)習(xí),,不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,,也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí),。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),,也讓我更加看清自己的不足之處。通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),,我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,。

四,、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

雖然已經(jīng)是大三畢業(yè)班的,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,我想把它做好,。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些做人、銷售的事情,,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō),,根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),,有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售黏合劑的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,,都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,,我對(duì)它的投入也是的!緊張的三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,,在這三個(gè)多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),,再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決,。

實(shí)習(xí)讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),增加了工作興趣,,對(duì)未來(lái)有了美好的憧憬!

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