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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊 頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)(匯總12篇)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊 頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-04 10:41:05
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊 頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-04 10:41:05     小編:念青松

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊篇一

隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人,,在廣東,、福建等沿海開放城市和發(fā)達(dá)地區(qū),對技師開出的工資已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于研究生的工資標(biāo)準(zhǔn),,再加上近年來的農(nóng)工荒,,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個重要途徑;同時(shí)中等職業(yè)校畢業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí),是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動手能力的培養(yǎng),,提高學(xué)生綜合職業(yè)能力,,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措,。全面開展頂崗實(shí)習(xí)是我國中職教育發(fā)展的必由之路,,是中職學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)人才培養(yǎng)針對性,,提升學(xué)生就業(yè)競爭力,,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的客觀要求,。

目前,頂崗實(shí)習(xí)是中職學(xué)校發(fā)展的必由之路,。早在20xx年10月28日《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),,企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)工作,做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動保護(hù),、安全等工作,,為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生支付合理報(bào)酬”。這充分說明了頂崗實(shí)習(xí)在中職教育人才培養(yǎng)過程中的重要地位和不可替代性,。

1,、從學(xué)生角度來看。相當(dāng)一部分學(xué)生理論素養(yǎng)不高,,對于專業(yè)知識缺乏足夠的了解;部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng),,生活自理能力比較差,其適應(yīng)能力,、人際溝通能力,、情緒控制能力、時(shí)間管理能力,、動手能力等都較弱,,難以適應(yīng)競爭激烈的職場需求;還有一些學(xué)生就業(yè)觀念滯后,存在盲目的樂觀或悲觀情緒,,擇業(yè)觀,、價(jià)值觀、人生觀尚存偏差,。

2,、從企業(yè)來看。

大部分企業(yè)在挑選中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生時(shí),,是根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)再結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì),,工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來決定的,但在實(shí)際選人的時(shí)候也存在或多或少的誤區(qū),,一些企業(yè)為了滿足企業(yè)對員工的需求,,解決員工短缺問題,適當(dāng)?shù)姆艑捔诵詣e限制和身體素質(zhì)的要求;一些企業(yè)過分看重工作經(jīng)驗(yàn),,為了壓縮企業(yè)人才成本,,更愿意錄用那些有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、可以直接投入工作的應(yīng)聘者,。

3,、管理難度大

學(xué)校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書”,明確雙方在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理職責(zé)。學(xué)校受人員數(shù)量和資金制約,,專職班主任往往只能起到巡視,、監(jiān)督、信息反饋的作用,,學(xué)校對學(xué)生的整體管理和指導(dǎo)功能弱化,,學(xué)生在生活、學(xué)習(xí),、與企業(yè)的關(guān)系、面臨的種種困難無法能得到及時(shí),、有效的解決,,這在很大程度上影響了實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

4,、穩(wěn)定性差

學(xué)生到企業(yè)開展頂崗實(shí)習(xí)后,,往往會因?yàn)楦鞣N原因會有一些學(xué)生不能堅(jiān)持到實(shí)習(xí)期滿就離開企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實(shí)習(xí),。企業(yè)的用工是有計(jì)劃的,而且,,從招聘到培訓(xùn),企業(yè)均要產(chǎn)生成本,,現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式,,學(xué)生一旦辭工,會造成生產(chǎn)線癱瘓,,企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失,也必將影響學(xué)校和企業(yè)之間的合作,。

中職學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)中職學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

導(dǎo)致學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間穩(wěn)定性差的原因是多方面的,。首先,學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和適應(yīng)社會的能力不足,。中職學(xué)生是為生產(chǎn),、建設(shè)、管理,、服務(wù)培養(yǎng)的第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才,,要求必須到第一線工作和鍛煉,但很多學(xué)生自認(rèn)為自己是中職學(xué)生,怎么能跟大字不只幾個的農(nóng)民工混在一起,,拿一樣的工資,,應(yīng)該有一個良好的工作環(huán)境和工薪待遇。

第三,,由于學(xué)校在管理上難以到位,,一些學(xué)生在工作、生活中的思想問題及種種困難無法得到及時(shí),、有效的解決,,引發(fā)辭職。

1.對頂崗實(shí)習(xí)的制度要進(jìn)行必要的改革和完善,。特別是學(xué)校,,首先要及時(shí)制定切實(shí)可行的管理制度和執(zhí)行方案,操作性要強(qiáng),。

1)在出來頂崗實(shí)習(xí)前,,學(xué)校要教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念和安全意識,從思想上清除離開學(xué)校就“自由”的錯誤意識,,要有角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,。

頂崗實(shí)習(xí)時(shí),學(xué)生的身份即轉(zhuǎn)為企業(yè)臨時(shí)員工,,主管,、班組長替代了老師,陌生的同事關(guān)系替代了熟悉,、親密的同學(xué)關(guān)系,。頂崗實(shí)習(xí)前要做好角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,有足夠的心理承受能力,,勇敢面對現(xiàn)實(shí),,對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,當(dāng)面臨困難,、問題時(shí),不能總想依賴別人的幫助,,要培養(yǎng)社會所要求的吃苦耐勞精神,、敬業(yè)精神,克服獨(dú)生子女身上的弱點(diǎn),。

在校上課期間,,很多同學(xué)習(xí)慣了輕散的學(xué)生生活,養(yǎng)成了依賴心理和自律不嚴(yán)的習(xí)慣,。逃學(xué),、曠課等情況時(shí)有發(fā)生,到了頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)仍然不能自律,企業(yè)把學(xué)生當(dāng)成員工來要求,,而學(xué)生仍然把自己當(dāng)成學(xué)生,,上班時(shí)間一長就想休息,有一點(diǎn)不舒服就想請假,,由于生產(chǎn)任務(wù)重,,一般小毛病班組長是請會同意準(zhǔn)假的,請不到假就曠工等等情況的出現(xiàn),。實(shí)在不請不到假了就打電話給專職班主任幫請假,,由于大部分企業(yè)生產(chǎn)都是流水線生產(chǎn)的,缺一個人就要由班組長自己頂上,,有時(shí)候同時(shí)幾個人請假的情況就很難請得到假,,班主任只有又找人力資源部協(xié)調(diào),人力資源部體諒老師的難處,,迅速跟車間班組長進(jìn)行了溝通,,問題得已順利解決,但學(xué)生發(fā)現(xiàn)找老師比找班組長容易請得到假后,,以后一有小毛病就打電話找老師,,老師又不了解實(shí)際的工作情況,嚴(yán)重影響了生產(chǎn)線上的產(chǎn)量,,班組長對老師的意見也比較大,,現(xiàn)在一有學(xué)生說請假,班組長就跟學(xué)生說,,你們只適合做大事的,,這種小事不適合你們,最好辭職吧,。針對這種情況,,人力資源部把老師和班組長召集在一起進(jìn)行了商量,首先,,學(xué)生生病了,,先跟班組長說了以后到廠醫(yī)務(wù)室去看,如果廠醫(yī)務(wù)室不能看的病,,由醫(yī)務(wù)室出具證明再到班組長 那請假,然后由老師再帶到大醫(yī)院去看,,有效的緩解了老師和班組長的矛盾,。所以正確引導(dǎo)學(xué)生的行為方式和做人處事的方式是很重要的。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊篇二

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一個多月的實(shí)習(xí)生活,,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,,如何做好與保育員,、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。

以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),,培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問,。陳向群老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩個小朋友浪費(fèi)洗手液,,陳老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,,不能浪費(fèi),并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償,。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的`機(jī)會,。

我在見習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友椅子放得不整齊,,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動,,我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自己脫衣服的時(shí)候,,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,,可事實(shí)卻并非如此,。經(jīng)過陳老師提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則,,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

小朋友們都非常天真可愛,,我很愛他們,,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時(shí)是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的,,我會趁這個機(jī)會和他們玩成一片,,和他們聊天,。我會扮演小偷,小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我,。我試著讓自己變成小朋友,,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,,才會得到他們的信任和依賴,。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,,命令他們做事,。相反地,我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事,。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲,,哄他們。有一次,,姚清樂請求我教她折花,,我不以為然地答應(yīng)了,因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?,但是她記得很清楚,,而且每天都追著我問什么時(shí)候教她。我覺得很慚愧,,因?yàn)槲覀艘粋€純真幼兒的心,,我沒有說到做到,失信于幼兒,,我想是不可能令幼兒信服的,。于是,我鄭重地向她道了歉,,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,,對幼兒要講信用。

我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時(shí)間,,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,,而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是陳向群老師,,她的音樂課讓我打開眼界,,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,,她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,,聽取我們的想法,并提出自己的意見,。我們上完課后,,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,,使我們能不斷地改進(jìn),。

在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,。當(dāng)我寫好一份教案,,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,,但事實(shí)卻不是這樣,。上課時(shí)間的把握,各個步驟的銜接,,幼兒情緒的調(diào)動,,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面,。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時(shí)間里,,我的觀念,,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,,不斷提升自己的能力,。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,,如果自己的態(tài)度謙虛,,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),,那么,,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展,。

立個人魅力和樹立良好形象方面,,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,要講求原則和耐心,,而不是靠幾節(jié)成功的課,,因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊篇三

見習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,,用心跟同事溝通,,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的,。都是從一個逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識,,我慶幸也感謝有這樣一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己,、鍛煉自己,。同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信。

在實(shí)習(xí)時(shí),,我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,,不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,,里面員工的朝氣,、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動!

在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠懇,,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。

時(shí)間總是無情,在臨別時(shí),,跟經(jīng)理道別,,跟同事道別,茫茫人海,,也許以后都不再相見,,但我會記住這段時(shí)間他們對我熱心的照顧和無私的幫助, 至此,,我的社會實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束,。其間還有太多種種是不能用言語表達(dá)的,但我會一直記得這次經(jīng)歷,,并會牢記大家的教誨,,在將來很好的鞭策自己,,努力學(xué)習(xí),努力邁向人生的新臺階,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊篇四

本月實(shí)習(xí)期間,,在師傅的指導(dǎo)下我應(yīng)經(jīng)能夠熟練的進(jìn)行現(xiàn)場檢車工作,同時(shí)對洗鉤換瓦,、試風(fēng)機(jī)使用更加熟練了。本月我跟隨師父分別在cd首部和cd萬噸進(jìn)行了工作,,更加熟悉了列車首尾部的作業(yè)流程,。工作時(shí)一定要嚴(yán)把安全這道關(guān)卡,安全是重中之重,,師傅教導(dǎo)我,,檢車時(shí)眼睛不要一直盯著待檢車輛,眼睛要“活”,,一定要注意腳下和臨線轉(zhuǎn)線等一些情況,,我一直牢記在心。月末我進(jìn)行了定崗考試,,并順利通過,,成為了一名合格的“背面”,但我知道,,我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,,理論與實(shí)際還是存在很大的差異,加強(qiáng)兩者的結(jié)合,,為以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在生活方面,特別感謝師傅和同事們的關(guān)心,,叮囑我一定要注意安全,,注意防寒保暖,我有不懂的問題,,他們都會詳細(xì)的為我解答,。所里的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找我們談心,詢問我跟工作生活的情況,,讓我感受到了家的溫暖,。

在現(xiàn)場實(shí)習(xí)期間,對工作流程了解的還不夠透徹,,導(dǎo)致工作中走了一些不必要的彎路,,對工作進(jìn)程產(chǎn)生了一定的影響。業(yè)務(wù)能力尚需提高,,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識都需進(jìn)行突破提高,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),,深入理解作業(yè)流程,加強(qiáng)專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)技能的進(jìn)修,,為更好完成本職工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊篇五

離開學(xué)校的那一刻起,,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途,,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富,。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,,在這個時(shí)候,,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個時(shí)候,,我來到浙江新東方建設(shè)有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí),。為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),,我們對自己,、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價(jià)。在整個的實(shí)習(xí)工程中,,我總共做了以下的一些工作,,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高:

2、實(shí)習(xí)方式,。在實(shí)習(xí)單位,,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班,,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),,努力汲取實(shí)踐知識,。

3、實(shí)習(xí)收獲,。主要有四個方面,。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

在摸索中,,為期一年的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。實(shí)習(xí)報(bào)告帶給了我太多的回憶與反思,。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽,。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,。這次實(shí)習(xí)對我的社會經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助,。

“團(tuán)結(jié)、合作,、謙虛”這三個詞我的體會也比較深,。做任何事包括做實(shí)驗(yàn)都不是孤立的,不是你“閉門造車”,,而是一個需要和他人交往的過程,。這就要求我們要團(tuán)結(jié),要有合作精神,,要注意和他人的溝通,,要謙虛,不懂就問所謂“知之為知之,,不知為不知”,。

我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”,。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé),。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話,,即便才工作一年,卻已經(jīng)聽到了太多太多,。聽得耳朵長繭,,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神,。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西,。實(shí)習(xí)報(bào)告我們沒有足夠的知識做鋪墊,,更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷,。“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著,。”每個人都有自己對待生活的態(tài)度,,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度,。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,,但是積極向上的態(tài)度總是對的,。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,,我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情,。

在此要感謝我的班主任—老師。他也是我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師,,感謝老師這三年來的悉心的指導(dǎo),,感謝老師給我的幫助。也感謝各位任教11資產(chǎn)的老師們,。是老師讓我有了知識,,讓我能夠充實(shí)地學(xué)習(xí),讓我改正缺點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,。我要感謝同學(xué)。是同學(xué)對我提供了幫助,,讓我能夠開心地度過學(xué)年,,給予我?guī)椭c鼓勵?!叭f兩黃金容易得,,知心一個也難求”,同學(xué)之間相互幫助,,一起分享喜悅,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊篇六

1.實(shí)習(xí)目的:學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的最終目的,,社會實(shí)踐是最好的途徑,尤其對與人打交道更多的人力資源管理專業(yè)來說,。通過實(shí)習(xí),,鞏固人力資源基礎(chǔ)知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu),,培養(yǎng)分析,、解決實(shí)際問題的能力及對實(shí)際工作的適應(yīng)性,達(dá)到鍛煉能力的目的,。了解現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,,找到自己需要鞏固和發(fā)展的專業(yè)方向。實(shí)習(xí)起著過渡作用,讓我了解社會現(xiàn)實(shí),,從實(shí)踐中拉近與社會的距離,,在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足并完善自己,做好由學(xué)校走向社會的轉(zhuǎn)變,,為將來更好地投入工作和社會生活做準(zhǔn)備,。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxx

3.實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx

1.單位簡介:

2.崗位介紹:人力資源助理,執(zhí)行人力資源日常性事務(wù)工作,,輔助人力資源部管理人員完成人力資源目標(biāo)規(guī)劃,。

(一)內(nèi)部考勤及編輯、打印,、存儲等文稿工作

之前在學(xué)校的大部分時(shí)間是用來學(xué)習(xí)理論知識,并沒有從事過相關(guān)的工作且對公司各方面不熟悉,,帶我實(shí)習(xí)的上級安排了公司最基層的工作,,主要包括利用現(xiàn)代化辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的編輯、發(fā)送,、接受,、存儲等。這類的工作看起來比較簡單,,但卻容不得半點(diǎn)馬虎大意,,每一個細(xì)節(jié)都必須注意到,養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣,。

在內(nèi)部考勤過程中,,需要每天記錄員工的出勤等狀況,我對公司的各個部門及其工作崗位有了大概的了解,。這也是考驗(yàn)我的溝通能力的時(shí)候,,與公司員工保持良好的溝通能夠起到事半功倍的效果,有助于大家協(xié)調(diào)一致高效完成任務(wù),。這為我后來的人力資源助理工作做了準(zhǔn)備,。

(二)人力資源相關(guān)工作

在進(jìn)入公司幾天之后,我對公司的運(yùn)作流程和管理有了相應(yīng)的了解,開始輔助人力主管從事人力資源基礎(chǔ)工作,。

1.考勤管理

我了解到考勤對于一個公司的重要性,,它更多的是一種約束監(jiān)督。為維護(hù)良好的經(jīng)營秩序,,提高工作效率,,保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,以使員工保持良好的身體素質(zhì)和旺盛的精力,,努力做好本職工作,,我們會嚴(yán)格實(shí)行考勤管理。完成每月考勤記錄,,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算與發(fā)放,。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,計(jì)算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感,。雖然只是簡單的計(jì)算,,公司目前擁有的員工及人員量的增加也加大了一定的難度。

2.招聘工作及員工培訓(xùn)工作的計(jì)劃,、組織,、協(xié)調(diào)和管理

在我熟悉公司招聘環(huán)節(jié)后,依據(jù)人力資源部門的要求計(jì)劃,,協(xié)助人力主管組織各種形式的招聘工作,、收集招聘信息,負(fù)責(zé)招聘面試,,督查招聘的進(jìn)程,。對于招聘這一塊,我們招聘市場部經(jīng)理,、校園兼職代理,、專業(yè)輔導(dǎo)老師等職位,先在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,,初步篩選后進(jìn)入筆試的準(zhǔn)備和監(jiān)考,、面試預(yù)約、錄用,、培訓(xùn)環(huán)節(jié),。

3.人事檔案、考核,、考查工作

給員工辦好入職手續(xù),,新員工剛?cè)牍荆紫纫ㄟ^正常的途徑使其成為公司的一名員工,,這包括簽訂保密協(xié)議,、擔(dān)保書,、勞動合同等等,辦工作證等等;完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,,審核申請書,、述職報(bào)告等等。這使我想起了去年在蘇州金禾新材料有限公司的實(shí)踐經(jīng)歷,,每一項(xiàng)工作都必須嚴(yán)謹(jǐn)對待,。

(三)其他日常工作

在工作需要的時(shí)候,我臨時(shí)充當(dāng)文員的角色,,完成上級及因工作需要所交付的任務(wù),。或者肩負(fù)辦公物資申請,、發(fā)放,、管理任務(wù),辦公物資的領(lǐng)用,、發(fā)放,、管理也是辦公室管理的一項(xiàng)內(nèi)容,要做到合理使用,、規(guī)范使用,,并且要及時(shí)滿足各部門的需要。

堅(jiān)持每周工作例會及工作總結(jié),、匯報(bào)制度,,提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平,,明確了工作分工,,增強(qiáng)了工作配合,提高了工作效率,,收到很好的效果。

經(jīng)過近兩個月的實(shí)習(xí),,我感受很多,。使我感悟最深的是參與社會實(shí)踐是檢驗(yàn)知識的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,,不是時(shí)時(shí)會有人像學(xué)校里的同學(xué)老師一樣去耐心地為我們講解,,更多的是靠自己去摸索、去探究,。

在實(shí)習(xí)期間,,我不僅接觸了簡單的編輯這一塊,還有幸在人事部門招聘小組鍛煉,,主要就是學(xué)習(xí)招聘員工方面的技能,。實(shí)習(xí)導(dǎo)師給我講了招聘這一職位的基本要求和主要的工作內(nèi)容,,為了能讓我達(dá)到日常工作的實(shí)踐目的,老師還給我制定了一套相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,,有了計(jì)劃,,我的實(shí)習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了。

通過實(shí)習(xí),,我對人力資源這一專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識,,對人力資源的管理流程有了一定了解。我堅(jiān)信人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉,,重視和尊重人才是企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)之計(jì),。

實(shí)習(xí)是一個發(fā)現(xiàn)問題、檢驗(yàn)知識,、鍛煉能力的過程,,讓我在改正錯誤和彌補(bǔ)不足中成長。對于初入職場的我來說,,要學(xué)習(xí)的東西有很多,,每一點(diǎn)微小的進(jìn)步都讓我欣喜,這離不開職場前輩的悉心引導(dǎo)和教導(dǎo),,感謝那些幫助過我的人?,F(xiàn)在,對于即將步入職場的我來說,,更多的是一份期待和躍躍欲試,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊篇七

從8月x日來到威縣實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)眼之間,,一個學(xué)期的實(shí)習(xí)生活悄然而逝,。回顧這半年在威縣二中的生活經(jīng)歷,,雖然有苦有累,,但其中也不乏感動與溫馨,我第一次體驗(yàn)到了身為一位老師的酸甜苦辣,。在這四個月的時(shí)間里,,我得以將學(xué)科專業(yè)知識進(jìn)行實(shí)踐,得以享受作為一名人民教師的快樂和辛勞,,得以提前體會職場生活,。在這個過程中,我學(xué)到了太多東西,,人生價(jià)值也得到了提高和升華,。在實(shí)習(xí)的這半年里,我主要的任務(wù)是從事班主任工作,、教學(xué)工作,,組織實(shí)習(xí)小組的課外活動,、聽評課活動、經(jīng)驗(yàn)交流工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

班主任擔(dān)負(fù)著教育班級全體學(xué)生全面發(fā)展的重任,,特別是在學(xué)生的思想教育方面,一個好的班主任能夠使一個班的班風(fēng)和學(xué)習(xí)守紀(jì)氣氛變得良好,。作為一個實(shí)習(xí)班主任,,我不斷的向當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí)班內(nèi)管理技巧,從自己的嘗試中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

一個班主任,,要管理好一個班,我認(rèn)為不單應(yīng)該有廣博的愛與寬容之心,,最重要的還要做到以身作則,、公平公正,對學(xué)生一視同仁,,再一個就是必須做到說話算數(shù),,不能言而無信、出爾反爾,。

這學(xué)期我協(xié)助姚迎春老師一同管理威縣二中初三十五班,,現(xiàn)在我將我的半年實(shí)習(xí)班主任工作做如下總結(jié):

1.了解每一個人

在接任實(shí)習(xí)班主任的第一天,我就從姚老師那要來了班里的座次表,、全班同學(xué)的個人詳案,,努力記清每一個人,只有對他們了解的透徹,,才能夠在管理上做到有的放矢,、方法得當(dāng),這就是所謂的“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”吧!

2.充分發(fā)揮班干部的作用

以前上高中時(shí)我也在班干部隊(duì)伍的行列中,,對于管理班級上還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的。我時(shí)常跟班干部開會聊天,,灌輸他們管理班級上的一些技巧,,告訴他們要以德服人,自己都管不住,,何談去管別人呢。

3.以身作則,、引領(lǐng)前進(jìn)

都在教室陪著學(xué)生們,。這些時(shí)間我基本上都是在教室站著看著,雖然一開始一度站的腿疼,,但是看著學(xué)生們都很安靜地學(xué)習(xí),,我也就很欣慰了,,慢慢地也習(xí)慣了。有句話說的好啊,,“己所不欲,,勿施于人”,的確,,所以我盡量以身作則,、引領(lǐng)學(xué)生們前進(jìn)。

4.定時(shí)組織班會

對于每周的班會,,不論是否我主持,,我都會精心準(zhǔn)備、積極參與,,做好詳盡的記錄,。班會課上除了常規(guī)工作的宣傳和教育以外,我還認(rèn)真組織開展過主題班會,,拓展了學(xué)生的視野,,同時(shí)對其進(jìn)行了思想教育。

5.獎罰分明,,公平公正

我對學(xué)生的懲罰,,在不傷害其自尊心、自信心的前提下,,給予適當(dāng)?shù)膽徒?,懲罰不是目的,目的是讓其知錯能改,,同樣可以警戒其他同學(xué):犯錯是應(yīng)該受到懲罰的,。對于班內(nèi)需要獎勵的,我時(shí)刻遵循著公平公正,、誠信的原則,,這樣可以激勵他們學(xué)習(xí)前進(jìn)。

為了豐富學(xué)生的課余生活,,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感,,我利用體育課的時(shí)間跟學(xué)生做一些戶外活動、游戲,。比如踢毽子,,打羽毛球,打籃球等等,。

與同學(xué)一塊參與了年級的體育活動,,推鐵環(huán)、輪胎競賽、拔河比賽等活動,,準(zhǔn)備的每一個環(huán)節(jié)我都同學(xué)生們一起過,,同學(xué)們也熱情激昂、同仇敵愾,,最終我們?nèi)〉昧艘粋€第一名,、兩個第二名的好成績。那一段時(shí)間雖然很累,,但是看著同學(xué)們互幫互助我的心里很甜,。

了解到我們班的學(xué)生明顯有偏科現(xiàn)象——英語特別差,為了能讓這個班更好的全面發(fā)展,,我提出了一個方案:讓同學(xué)每天寫五個單詞三個詞組,,分別寫三遍。經(jīng)過與指導(dǎo)班主任,、英語老師商討,,這個計(jì)劃正式開始試驗(yàn)實(shí)施,每天上午大課間我就會批閱收上來的單詞本,,到晚自習(xí)之前把其中出現(xiàn)的問題給他們說一下,,以方便他們提高。這個措施一直執(zhí)行了半年,,從我不斷抽查的結(jié)果來看,,效果很好。

我嘗試著去跟每一個學(xué)生進(jìn)行交流暢談,,對其生活,、學(xué)習(xí)等各個方面進(jìn)行分析探討,幫其解疑答惑,,只有走進(jìn)他們的心里,,才能夠使得學(xué)生對自己的工作給予配合支持。

因?yàn)槲医袒瘜W(xué),,有幾個化學(xué)學(xué)習(xí)差的學(xué)生找到我說讓我給他們補(bǔ)課,,于是我又有了另外的一份任務(wù),每天下午吃完晚飯后我就到辦公室給他們補(bǔ)課,,目前為止把高中內(nèi)容基本上算是給他們串了一遍,。教學(xué)相長,的確如此,,在教會他們的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)技能又提高了不少,。

首先,我向指導(dǎo)老師了解了班內(nèi)的每一個人,,并要求自己在盡可能短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識他們,,然后聽指導(dǎo)老師的課、聽其他班本專業(yè)老師的課,熟悉上課的必備環(huán)節(jié),。每次聽課前,我會利用所學(xué)知識自己試著備課寫教案,,帶著“在課上,,怎樣才能把自己所學(xué)的知識全面的傳授給學(xué)生?”的問題去聽課,,聽完課之后再對自己的教案進(jìn)行補(bǔ)充修改,,并學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法、教學(xué)技能,、資源利用,、課堂駕馭學(xué)生的能力等等。

經(jīng)過一段時(shí)間的聽課學(xué)習(xí),,我終于迎來了自己的第一節(jié)課,。懷著期待而緊張的心情登上了講臺,由于課前準(zhǔn)備的充分,,課還算順利,,沒有出現(xiàn)什么不正常的差錯,但是自我感覺上課確實(shí)有點(diǎn)生硬,,課后指導(dǎo)老師許老師對我的課做了詳細(xì)的評價(jià)和指導(dǎo),,指出我上課中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并指點(diǎn)我該如何去完善自己的課程,,這在我接下來的教學(xué)中有很大的幫助,。

隨著不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我從上課生硬逐漸到略顯嫻熟,,由一個普普通通的學(xué)生轉(zhuǎn)變到了一個相對有經(jīng)驗(yàn)的老師,。

我精心準(zhǔn)備著每一堂課,然后認(rèn)真地去上好,,切實(shí)做好一個畢業(yè)班化學(xué)老師應(yīng)該盡的職務(wù)和責(zé)任,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊篇八

我于2xxx年1月1日進(jìn)入由安徽安超建設(shè)工程有限公司承建的合肥市市政工程管理處"材料儲配中心、路燈監(jiān)控中心"工程進(jìn)行實(shí)習(xí),。本工程于2xxx年1月1日正式開工,,由材料儲配中心和路燈監(jiān)控中心兩棟辦公樓組成,。

材料儲配中心工程概況:1、主樓地上五層,總建筑面積為4540.5平方米,,屋面形式為平坡結(jié)合屋面;2,、此工程為二類多層公共建筑,,建筑高度 19.8米,耐火等級二級,屋面防水等級二級,結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),,抗震設(shè)防烈度為7度,,設(shè)計(jì)耐久年限為50年;3,、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對高程22.500,。

路燈監(jiān)控中心工程概況:1、主樓地上七層,,建筑面積為4250.7平方米,,屋面形式為平坡結(jié)合屋面;2,、此工程為二類多層公共建筑,,建筑高度 23.9米,耐火等級二級,,屋面防水等級二級,,結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),抗震設(shè)防烈度為7度,,設(shè)計(jì)耐久年限為50年,;3、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對高程23.100,。

我來到這個工地剛好是開工的第一天,,這個工程總體來說屬于中小工程,預(yù)定于2xxx年6月30日竣工,。工期不長,,兩棟建筑幾乎同時(shí)開工(材料儲配中心于2xxx年1月1日開工,路燈監(jiān)控中心于2xxx年1月3日開工),。能夠在七個月的時(shí)間內(nèi)親眼看著兩棟工程從土方開挖到竣工驗(yàn)收的全過程對我來說是一個很好的實(shí)習(xí)過程,,并且這也是一個相當(dāng)規(guī)范的工地。我項(xiàng)目部由兩個施工員(每棟樓一個施工員),、一個現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,、一個資料員、一個安全員組成,。下面來介紹我這四個月來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)心得:

2xxx年元旦是我第一個沒有感覺到新年氣氛的元旦,,由于是我有生以來第一天上班,所以心情還是滿激動的,。早晨6點(diǎn)多鐘工地上就已經(jīng)在進(jìn)行材料儲配中心土方開挖了,,該工程是由兩臺挖掘機(jī)進(jìn)行基礎(chǔ)開挖的(每棟樓各一臺),鋼筋工在班組的帶領(lǐng)下進(jìn)行基礎(chǔ)鋼筋的配置,,瓦工做臨時(shí)道路,。1月3日進(jìn)行路燈監(jiān)控中心土方開挖,。隨后放設(shè)基礎(chǔ)軸線、澆筑基礎(chǔ)墊層,、基礎(chǔ)承臺,、鋼筋綁扎、模板支設(shè),、混凝土澆筑,、養(yǎng)護(hù)、拆模,、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。這一系列的工序每完成一步都必須由監(jiān)理和業(yè)主驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下一道工序,。由于材料儲配中心比路燈監(jiān)控中心提前開工,,所以進(jìn)度比路燈監(jiān)控中心快一道工序。到1月11日已經(jīng)完成了兩棟工程的基礎(chǔ)梁柱鋼筋綁扎和模板支設(shè),,比原進(jìn)度計(jì)劃提前兩天,,業(yè)主對我項(xiàng)目部也相當(dāng)滿意。1月11下雨,,12日晚下雪導(dǎo)致原定于1月13日同時(shí)澆筑兩棟工程基礎(chǔ)梁柱不得實(shí)施,。這場雪一直延續(xù)到1月27 日,持續(xù)了半個月之久,。期間,,我項(xiàng)目部與雪災(zāi)進(jìn)行了一場艱難的奮戰(zhàn)。用麻袋對基礎(chǔ)梁柱進(jìn)行覆蓋,,燒熱水對基礎(chǔ)梁柱積雪進(jìn)行沖洗,,買水泵對基槽進(jìn)行積水抽除,組織工人對活動房頂積雪鏟除,。同時(shí),,還不間斷的對模板鋼筋進(jìn)行校正,整改,。整個過程讓我感覺到建筑工作的艱難,,工地生活的辛苦。但是施工單位人員還是毫不退縮的完成每一道工序,,甚至有的工序要反復(fù)進(jìn)行,。比如梁柱模板積雪冰塊沖洗,很多時(shí)候就是今天沖明天又重新結(jié)冰了,,就這樣一直雨雪奮戰(zhàn)到春節(jié),。

我是2月1日放假的,正好在工地實(shí)習(xí)了一個月,。這一個月來工地施工時(shí)間只有12天左右,,剛到工地的時(shí)候我主要就是打掃衛(wèi)生,,來人倒水,打字等一些小事情,。隨著時(shí)間的推移,,我開始在工地上跑,協(xié)助施工員量尺寸,、測標(biāo)高,。由于天氣的影響,2xxx年春節(jié)前我雖然沒有學(xué)到太多工地上的知識,,,但是我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了工地生活,,接觸到很多領(lǐng)導(dǎo)和在工程建筑上有過硬本領(lǐng)的人,這讓我以后在工地上繼續(xù)學(xué)習(xí)下去有了動力,。同時(shí)我也漸漸將他們的管理制度進(jìn)行消化,,一項(xiàng)工程只有管理的好,才能順利完成每一道工序,,才能保證建筑成品的質(zhì)量,。總體來說,,我項(xiàng)目部在現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,,有一套較為完善的管理模式,并打響了一個口號"抓安全,、求質(zhì)量,、保工期"。工地召開的每一次會議都在不斷的強(qiáng)調(diào)安全問題,,在這樣的一個時(shí)代,,安全問題已經(jīng)引起了各個大小工程的高度重視,成為施工現(xiàn)場繼續(xù)下去的第一保障,。本工程的建設(shè)單位是合肥市市政管理處,,所以甲方施加給施工單位有一定的壓力,特別是在工期上,,由于雪災(zāi),,導(dǎo)致的后果是相當(dāng)嚴(yán)重的。現(xiàn)場負(fù)責(zé)人有一句話說的很好:我們會努力在以后的施工過程中一點(diǎn)一滴的縮短工期,,盡量在最短的時(shí)間內(nèi)將落后的工程進(jìn)度趕上去,,真要到那一天(指竣工的那一天)沒有完成任務(wù),那也是天不作美,。但是只要有希望,,我們都要不遺余力的堅(jiān)持下去,把工作做好,,盡最大努力交給業(yè)主一份滿意的答卷,。在某種程度上我很佩服我們的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,,他不僅有過硬的現(xiàn)場技術(shù)能力,在管理方面也有一定的才能,。春節(jié)后正月十六(2月22日)我來到現(xiàn)場,,并住進(jìn)工地,。正月初八現(xiàn)場就已經(jīng)開工了,,對基礎(chǔ)梁柱模板進(jìn)行最后一次調(diào)整,由業(yè)主和監(jiān)理單位驗(yàn)收合格后于正月初十、十一將混凝土澆筑完畢,。由于梁的混凝土強(qiáng)度必須達(dá)到95%才能拆除底模(其養(yǎng)護(hù)期大約兩周左右),,自混凝土澆筑后,半個月的時(shí)間都處于輕松狀態(tài),。雖然現(xiàn)場沒有特別重要的事情,但是其他的一些瑣事還是沒有間斷過。生活區(qū)的改善,,現(xiàn)場的清理,,食堂的衛(wèi)生等等,。混凝土澆筑第六天便開始拆基礎(chǔ)梁柱的側(cè)模,,這是自混凝土澆筑后最大的工作,拆除的模板要進(jìn)行清理,,取釘,,堆放整齊,這個工序大約進(jìn)行了一周時(shí)間,。隨著時(shí)間的推移,混凝土的強(qiáng)度越來越接近規(guī)定值。期間我做了一些資料,,從混凝土澆筑到模板拆除到現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀檢測,。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我基本上掌握了工程資料的一些基本做法、先后順序以及資料里所涉及到概念,。在不知不覺中我在慢慢進(jìn)步,,這使我感到欣慰,,而且我基本上能夠看懂鋼筋圖,和圖紙上所說明的內(nèi)容,。3月5日甲方,、監(jiān)理、施工單位在一起開了一個工作總結(jié)會議,,對前期的工作做了總結(jié),,對后期的任務(wù)做了交代。3月6日,,再一次召開了會議,,并完成了基礎(chǔ)的驗(yàn)收工作。原打算上午驗(yàn)收完基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)就進(jìn)行土方回填,但是天不作美,,這一天下雨了,。好在7日天氣晴朗,早上7點(diǎn)鐘工地上的工人就已經(jīng)開始回填了,。不禁讓我想起去年接近春節(jié)的時(shí)候,,那么冷的天,工人六點(diǎn)半就全部整頓完畢,,就等班主一聲令下了,。大家都希望早點(diǎn)干完好回家過年,可是每天都在下雪,工人們都未能得嘗所愿,。經(jīng)過三天的努力9號路燈監(jiān)控中心的土方回填完畢(8號下雨未能施工,,7號晚上瓦工及全體項(xiàng)目部人員加班到午夜零點(diǎn)),。在土方回填的過程中同樣遇到了很多阻難,,回填土的當(dāng)天并沒有直接通知甲方領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過監(jiān)理同意便開始進(jìn)行了,,后來甲方收到消息趕來已是下午,。對我們的有關(guān)方面不是滿意,通過他們的談話和會議我了解到回填土需每30公分一夯實(shí),,土質(zhì)不可太差,過濕或過干都不利于回填,。由于年前的連續(xù)雨雪,,加上回填前又下了幾天小雨,導(dǎo)致我們的土質(zhì)太濕,。嚴(yán)格來說我們是不應(yīng)該回填的,,最后老板表態(tài),由于工期的原因,,先嚴(yán)格按要求30公分一層分層夯實(shí),,再用小挖掘機(jī)碾壓土層,以保證回填土的質(zhì)量,。對于這樣的要求監(jiān)理跟甲方都覺得可以考慮,,一致決定繼續(xù)實(shí)行回填工序。但是要求我施工單位在施工過程中要處處小心,,避免挖掘機(jī)壓斷或碰壞基礎(chǔ)梁柱,,同時(shí)做好電梯井的防水措施,。所用的防水材料必須是正規(guī)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,,材料的相關(guān)資料必須報(bào)由監(jiān)理單位復(fù)審?fù)ㄟ^方可使用,。可見業(yè)主對此項(xiàng)工程的重視程度,,總的來說,這的確是一個相當(dāng)正規(guī)的工程項(xiàng)目,,對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。路燈監(jiān)控中心土方回填完畢即刻進(jìn)行材料儲配中心土方回填,,相對于路燈監(jiān)控中心來說,,不論在難度上還是在進(jìn)度上都要困難的多。首先面積較大,,其次基礎(chǔ)深度更深,,第三靠近工地的回填土量少,需從路燈監(jiān)控中心這邊運(yùn)土,,因此投入的物力財(cái)力也就較多,。材料儲配中心回填土用了5天的時(shí)間,而路燈監(jiān)控中心只用了兩天(除中間下雨一天)回填土期間工人每天晚上加班至23:30,,更晚至24:00以后。好在這幾日天氣晴朗,,溫度適中,有利于工程施工,。我們在這段時(shí)間內(nèi)還進(jìn)行了鋼筋制作,,龍門架搭設(shè),,散水混凝土澆筑養(yǎng)護(hù),,鋼管扣件租賃,生活區(qū)整建及現(xiàn)場管理等其他有利于工程建設(shè)和現(xiàn)場施工手段的措施,。這里特別要提到的是我接觸了一種焊接方式:電渣壓力焊,,并通過有關(guān)技術(shù)人員的講述了解到何為焊接良好狀態(tài),。電渣壓力焊成型后,,焊包邊緣距鋼筋表面垂直距離不小于4毫米,,焊包厚度不小于4毫米,,焊包表面圓滑,不得有氣泡孔洞等缺陷,,上下兩根鋼筋不應(yīng)有錯位,、流鋼現(xiàn)象等。出現(xiàn)這些情況的原因有鋼筋接頭溫度不均勻,,表面不平整,,焊接時(shí)鋼筋沒有放垂直等。

路燈監(jiān)控中心面積較小,,每層不論是模板綁扎還是混凝土澆筑都一次性進(jìn)行,。而材料儲配中心面積較大,,且有伸縮縫,,為了加快工程進(jìn)度和各工種能夠交替施工,,將材料儲配中心由伸縮縫處分開施工。即先對北面的部分進(jìn)行腳手架搭設(shè),、模板加固、鋼筋綁扎,、混凝土澆筑,。這樣,不僅可以跟路燈監(jiān)控中心交叉作業(yè),,還可以在本棟樓進(jìn)行交叉作業(yè),。知識是慢慢積累的,這句話一點(diǎn)不假,,很多東西看了根本不知道從何問起,,如何去問,。只有在聽別人談?wù)摰臅r(shí)候多留心才能夠知道,比如有一次聽見監(jiān)理在討論保護(hù)層墊塊的事情,,以前只知道鋼筋在澆筑混凝土之前需要墊墊塊,,卻不曾想到墊塊有什么要求。但是監(jiān)理工作人員在檢查的時(shí)候就對鋼筋工班主提到,,保護(hù)層墊塊每平方米四個,,一米一個,墊塊離梁邊的距離不可大于50公分,。由此可見,,很多問題你并不知道是問題,只有在多聽的情況下才能夠發(fā)現(xiàn)它是問題,,才可以了解跟掌握,。因?yàn)楹芏鄸|西上看不出來問題的,特別是像我們這樣沒有經(jīng)驗(yàn)跟能力的大學(xué)生,,加上眼高手低,,更容易蒙蔽自己的雙眼。多問,、多聽,、多跑、多動手,,尤其是每次監(jiān)理或業(yè)主在驗(yàn)收的時(shí)候跟在后面聽他們怎么說,,看他們怎么做真的可以讓你在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會很多東西。一層結(jié)構(gòu)一上來,,我就開始學(xué)習(xí)驗(yàn)收鋼筋,,帶上結(jié)構(gòu)圖和卷尺,對著工人綁扎的鋼筋進(jìn)行檢查,。在這個過程當(dāng)中我不光學(xué)會了如何去看懂結(jié)構(gòu)圖,,還學(xué)會了鋼筋綁扎過程中有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然在這之前我看過很多遍03g101圖集,,但是當(dāng)時(shí)看當(dāng)時(shí)忘,,可是真到工地檢查鋼筋的時(shí)候,結(jié)果完全不同,,只要一次就能夠完全記住,。這些規(guī)范在這里就不一一解說了,因?yàn)檎娴奶嗔恕kS著樓層的增高,,我開始接觸測量,,在學(xué)校的時(shí)候有過專門開設(shè)測量這門課程,但是畢竟跟在"戰(zhàn)場"上有所不同,,剛開始的時(shí)候我只有扶尺子的份,,后來由于太忙,很多的工序都是同時(shí)施工的,,施工員就讓我做些簡單的抄平等,,比如找水平面50公分線,梁底標(biāo)高等等,。施工現(xiàn)場的布置隨著時(shí)間的推移也越來越規(guī)范,、美觀。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)下達(dá)命令必須創(chuàng)示范工地,,所以下至工人,,上至項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,都必須從自身做起,,嚴(yán)格要求,,不斷進(jìn)步,。以前也在工地生活過,,但是這里的卻是一個相當(dāng)規(guī)范的工地,雖然工人的素質(zhì)是一個影響面,,但是從整體工程看下來,,在紀(jì)律、衛(wèi)生,、食堂,、施工現(xiàn)場方面還是有一定的可比性。我們很多混凝土都是在晚上澆筑的,,這樣就給木工班和鋼筋工班提供了白天的時(shí)間,。甲方在整個主體結(jié)構(gòu)中只給了我們50天的時(shí)間這其中包括雨天在內(nèi),四月底必須完成主體結(jié)構(gòu),。我們的速度還是滿快的,,負(fù)責(zé)人為剩下的時(shí)間制訂了一個工程計(jì)劃,基本上每個班組都是按照計(jì)劃進(jìn)行的,。我自己接觸面也漸漸變的很廣了,,鋼管、模板等材料的收料,,現(xiàn)場的施工放線,,簡單的抄平、軸線、標(biāo)高,。每次澆筑混凝土之前我和辦公室里的同事會帶上圖紙對鋼筋進(jìn)行檢查,,而且每次都有收獲,能檢查出很多問題,;當(dāng)然每次模板安裝完畢我們也會按照模板的尺寸規(guī)則對模板進(jìn)行檢查并隨時(shí)讓木工工人進(jìn)行整修(不過他們沒有什么人聽我的,,呵呵)。在這個過程中一定要細(xì)心,、細(xì)致,,同時(shí)也能學(xué)會很多知識。做的最多的還是資料,,雖然我對做資料還沒有一個具體且完整的構(gòu)思,,但是目前這項(xiàng)工程的90%的資料都是我在做的,基本的框架還是比較清楚了,。但是我最終的理想還是做預(yù)算,,要是能夠成為造價(jià)師就最更不錯了,所以有時(shí)間的時(shí)候我還是會多看一些關(guān)于造價(jià)和預(yù)算方面的書籍,、圖紙,。路燈監(jiān)控中心主體結(jié)構(gòu)上到第三層的時(shí)候,一層頂梁板模板便開始拆除了,,模板拆除時(shí)應(yīng)注意很多問題,,比如盡量避免破壞混凝土表面和棱角,拆除后的模板要堆放整齊,,及時(shí)清運(yùn),,因?yàn)槟0迳嫌泻芏噌斪印R粯悄0宀鸪?,首先檢查現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)表面是否出現(xiàn)問題,,如有發(fā)現(xiàn)要及時(shí)整改。然后便進(jìn)行基礎(chǔ)部位的砌體結(jié)構(gòu),,基礎(chǔ)梁上有磚砌體,,此工序完成后就是墻體和二次澆筑,砌墻前需要進(jìn)行植筋,,因?yàn)閴w每五十公分有一道鋼筋,,用于墻體加固,二次澆筑部位也有鋼筋,,少數(shù)構(gòu)造柱也需要植筋,。關(guān)于墻體這一部分國家規(guī)范中有詳細(xì)的介紹,只是我們辦公室的這一本圖籍不見了,,后來也沒買到,,一直就無緣得見了,。

我們的工程進(jìn)度是相當(dāng)迅速的,4月22日我們順利的通過了檢查,,評為市示范工地,。這個時(shí)候,路燈監(jiān)控中心已經(jīng)完成了第五層封頂,,墻體完成到第三層,;材料儲配中心只剩下最后一層了,墻體進(jìn)行到第二層,。因?yàn)橐恢寥龑用娣e差不多有路燈監(jiān)控中心的二倍,。四月底封頂是不可能的,但甲方考慮到實(shí)際原因,,將我們的封頂日期定為5月8號,,按照現(xiàn)在的情況來看,8號完成封頂計(jì)劃是可能的,,如果天氣好的話還會提前,。

這段時(shí)間感覺自己進(jìn)步很慢,有時(shí)候很矛盾的心理,,也有急的時(shí)候,。其實(shí)我是很想好好學(xué)的,甚至想快速的學(xué)會,??墒前l(fā)現(xiàn)自己真的不知道從哪一步開始,希望這段迷茫的時(shí)間早日過去,。

我們最大的難題應(yīng)該是屋頂?shù)氖┕ち?,這兩棟樓都是坡屋頂,,施工難度相當(dāng)大,,模板鋼筋用量下料等都需要進(jìn)行仔細(xì)的計(jì)算,特別是模板的制作與支設(shè),,是一個相當(dāng)耗時(shí)的工序,。我們現(xiàn)場負(fù)責(zé)人就要求各班組長和施工員認(rèn)真仔細(xì)的研究圖紙,然后共同探討將剩下的部分完成掉,。設(shè)計(jì)院的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)在坡屋面這部分也有很多漏洞和矛盾,。坡屋面部位有很多的線條和細(xì)部構(gòu)造,工程繁瑣,,模板支設(shè)計(jì)算和鋼筋下料都很精細(xì),。材料儲配中心d到k軸只有三層,第三層就是坡屋面,,木工班,,支設(shè)模板大約用了20天,因?yàn)槭菑氖┕たp處交叉作業(yè),a到c軸有五層,,才沒有影響工程進(jìn)度,。坡屋面的腳手架搭設(shè)也很繁瑣,很多部位需要雙扣件,,蝴蝶扣也需要用兩個,,還有剪刀撐、斜撐更是不可缺少,,在這部分施工的時(shí)候,,我們的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目經(jīng)理帶我們這些小輩一起上去檢查,并隨時(shí)解釋給我們聽,,讓我們受益匪淺,。

坡屋面的施工方式跟前面的不一樣,最后一層梁板混凝土是分開澆筑的,,因?yàn)槲蓓斢屑芸樟?,所以我們施工方?jīng)過商討決定先將梁進(jìn)行澆筑,以前每層梁都是先支設(shè)模板后綁扎鋼筋,,因?yàn)槲蓓數(shù)牧鹤罡哂?.2米,,所以木工都是先將梁底模板固定好,然后由鋼筋工對梁進(jìn)行鋼筋綁扎,,再將側(cè)模安裝,,最后澆筑混凝土,待梁的部分完成后再做坡屋面部分,。結(jié)構(gòu)部分一直在努力前進(jìn),,墻體部分也在趕緊,由于工人的急切心理,,導(dǎo)致很多部分的填充墻達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn),,有幾堵墻甚至被推掉重新來做。在這樣嚴(yán)格的要求之下,,瓦工班組成員對墻體砌筑這一塊越來越重視起來,。在墻體砌筑過程中我了解到填充墻和磚砌體的區(qū)別,從報(bào)驗(yàn)資料中可以看到,,主要是主控項(xiàng)目的不同,,填充墻的主控項(xiàng)目只有沙漿強(qiáng)度和磚強(qiáng)度兩個,而磚砌體則有很多其他主控項(xiàng)目,。

材料儲配中心于5月6號封頂,,路燈監(jiān)控中心于5月8號封頂。10號我們舉行了封頂儀式,,并且happy一天,。那天的確很難忘的,,早上很早我們就開始準(zhǔn)備了,條幅,、鞭炮,、花炮、糖果,、茶水等等,,上午9點(diǎn)45分左右由領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,9點(diǎn)58分放炮,。他們說958很吉利,,"就我發(fā)"的意思。整個場面真的好熱鬧,,那么多炮竹一起放是我生平第一次見到的,。在工地上辛苦了這么長時(shí)間,真的感覺有成就感了,。

雖然是封頂了,,但是接下來的任務(wù)只重不輕。因?yàn)橐?月底進(jìn)行主體驗(yàn)收,。也就是說下面主要就看瓦工的表現(xiàn)了,,當(dāng)然其他班組也有份。但相對來說鋼筋工和木工的任務(wù)就很少了,。不過機(jī)房的工作也并不是那么簡單的,,而且我能感覺到封頂之后大家工作的熱情沒有當(dāng)初那么高漲了,我自己也是,,呵呵,。但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了,這次是真的習(xí)慣了工地上的生活,,中間或許有過心理不平衡,,或許有過抱怨,或許打過退堂鼓,。但是現(xiàn)在,,說白了,就是認(rèn)了,。

封頂之后到本月底主要完成的就是主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,20天的時(shí)間將那么多事情完成掉是很不容易的,,很多人認(rèn)為最快要到下月十號才能將主體驗(yàn)收掉,,那么多模板鋼管沒有拆除,那么多墻沒有砌筑,,還有回填土工程,,中間可能還有天氣的影響,,機(jī)房和天溝都沒有開始動手。任務(wù)不比上結(jié)構(gòu)的時(shí)候輕松,,甚至?xí)D巨,。還有一個原因就是上結(jié)構(gòu)的時(shí)候目標(biāo)是單一的,現(xiàn)在很多工作是零散的,,很難決定從哪里先著手去做,。我們19號對材料儲配中心進(jìn)行回填土,之前主要是墻體砌筑,,模板腳手架的拆除,,鋼管扣件的退還,還有二次澆筑混凝土和機(jī)房模板的安裝,。由于材料儲配中心的機(jī)房上有發(fā)射塔,,圖紙?jiān)O(shè)計(jì)有變更,但卻遲遲沒有下達(dá),,耽誤了很多時(shí)間,。一直到2月22日,圖紙變更單才下來,,在原有柱頂增加70公分,,而配筋及截面不變。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊篇九

20xx年8月31日,,我懷著激動的心情踏上了前往邢臺威縣張莊中學(xué)的列車,,對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂,。令我期待的`是張莊中學(xué)這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會喜歡我這個實(shí)習(xí)老師嗎;令我擔(dān)憂的是張莊中學(xué)的生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,,必定會是我四年大學(xué)中最美好的回憶,所以那種欣喜激動和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那抹擔(dān)憂,。

初來張莊中學(xué)的時(shí)候,,只見是一排排的平房,,南北朝向,,刷的那層漆早已剝落,,墻上只剩下一片發(fā)黃的印記,。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學(xué)?我心里不禁暗想,。但是驅(qū)車向前,,我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑,,這就是張莊中學(xué)的教學(xué)樓。當(dāng)時(shí)就像愛玲的小說給我的感覺一樣,,我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美,。

在張莊中學(xué)的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦,,打水不方便而且還很危險(xiǎn),,食堂做的飯菜不可口,而且冬天特別冷等,。但是經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,,我慢慢的習(xí)慣了這里的生活,年輕人多吃點(diǎn)苦,,多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處,,抱著這樣平和的心態(tài),我覺得這半年的頂崗實(shí)習(xí)生活過得快樂而充實(shí),。

現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾,。經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛,,從而使課堂順利的進(jìn)行下去,。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對學(xué)不到的,因此我特別感謝這一段在威縣張莊中學(xué)實(shí)習(xí)的日子,。

在這半年的見習(xí)班主任中,,我自己也獲益良多。作為一個班主任,,首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師,。只有這樣你才會贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,,一定要組建一個強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,,并要大膽的使用他們,。在這短短的半年實(shí)習(xí)中,我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,,做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在具體的事情上要給他們機(jī)會,,讓他們大膽的鍛煉自己,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊篇十

蘇寧電器19xx年創(chuàng)立于江蘇南京(蘇是江蘇的簡稱,寧是南京的簡稱),,是中國3c(家電、電腦,、通訊)家電連鎖零售企業(yè)的領(lǐng)先者,是國家商務(wù)部重點(diǎn)培育的“全國15家大型商業(yè)企業(yè)集團(tuán)”之一,。截至20xx年,蘇寧電器在中國30個省、直轄市,、自治區(qū),,300多個城市擁有1000家連鎖店,80多個物流配送中心,、20xx多個售后網(wǎng)點(diǎn),,經(jīng)營面積500萬平米,員工12萬名,,年銷售規(guī)模突破1000億元,。品牌價(jià)值455.38億元,,蟬聯(lián)中國商業(yè)連鎖第一品牌。名列中國上規(guī)模民企前三,,中國企業(yè)500強(qiáng)第54位,,入選《福布斯》亞洲企業(yè)50強(qiáng)、《福布斯》全球20xx大企業(yè)中國零售企業(yè)第一,。

百年蘇寧,,人才為本。人力資源是蘇寧電器的核心競爭力,,蘇寧電器將人力資源視為企業(yè)長久發(fā)展的戰(zhàn)略資本,,建立了系統(tǒng)化的招聘選拔、培訓(xùn)培養(yǎng),、考核激勵與發(fā)展規(guī)劃體系,。秉承人品優(yōu)先、能力適度,、敬業(yè)為本、團(tuán)隊(duì)第一的用人理念,,堅(jiān)持自主培養(yǎng),,內(nèi)部提拔的人才培養(yǎng)方針,蘇寧電器先后實(shí)施了1200工程,、總經(jīng)理梯隊(duì),、采購經(jīng)理梯隊(duì)、店長梯隊(duì),、督導(dǎo)梯隊(duì),、銷售突擊隊(duì)、藍(lán)領(lǐng)工程等10多項(xiàng)人才梯隊(duì)計(jì)劃,,倡導(dǎo)員工與企業(yè)共同成長,、長遠(yuǎn)發(fā)展。

19xx年,,蘇寧電器首次引進(jìn)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,,20xx年起啟動了面向大學(xué)畢業(yè)生的專項(xiàng)人才引進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃——1200工程。目前,,1200工程連續(xù)實(shí)施8期,,引進(jìn)培養(yǎng)了1萬多名高素質(zhì)大學(xué)畢業(yè)生。從引進(jìn)培養(yǎng),、考核任用到溝通激勵,、發(fā)展規(guī)劃,蘇寧電器為1200員工建立了完善的招聘選拔,、培訓(xùn)培養(yǎng),、薪資增長,、住房資助等配套計(jì)劃。

蘇寧電器有限公司解放碑中心店成立于20xx年x月x日,,是蘇寧電器集團(tuán)重慶大區(qū)下轄的子公司,,分管主城9區(qū)的市場的開發(fā)和店面的管理。

了許多銷售技巧,,與人打交道的方式方法,,還讓我體會到團(tuán)隊(duì)合作,吃苦耐勞,,積極向上的工作態(tài)度和精神,。9月和10月我被安排到人事部做文員工作,這又是一個新的開始,,熟悉完工作環(huán)境和人員之后,,主管謝老師就教我匯總表格、資料錄入,、做排班表,、電話通知培訓(xùn)事宜、處理考勤異常,、登記外出記錄,、新近員工資料錄入等等的許多文案工作。還經(jīng)歷了“十一”國慶的門店支援的大忙時(shí)期,,讓我深刻的體會到服務(wù)行業(yè)的辛苦,,別人休息的.時(shí)候就是我們最忙的時(shí)候,確實(shí)不容易呀,!之后的11月和12月,,我又被調(diào)到門店收銀組支援收銀。實(shí)習(xí)生真是哪里要人手就往哪里走,。不過多接觸新事物,,多學(xué)東西總是好事。2個月下來我就完全掌握了收銀的一整套系統(tǒng)的操作方法,,能準(zhǔn)確快速的處理付現(xiàn),、刷卡、退單,、換單,、信用卡刷分期等等的工作。

這6個月的實(shí)習(xí)我在蘇寧電器公司學(xué)到了很多,,最主要的就是以下兩點(diǎn):

1,、團(tuán)隊(duì)精神

蘇寧這樣的大企業(yè),團(tuán)隊(duì)精神都是至關(guān)重要的,。在我進(jìn)入蘇寧的第一天主管就告訴我們,,我們是一個團(tuán)隊(duì),,我們要有團(tuán)隊(duì)意識。在實(shí)習(xí)的過程中我我學(xué)到的一個主要方面就是團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng),。蘇寧是一個注重“1+1大于2”精神的企業(yè),,講究的是能力適度團(tuán)隊(duì)第一。蘇寧作為上市企業(yè),,在全球家電連鎖企業(yè)處于領(lǐng)跑地位,,它目前正處于高速發(fā)展期,每年都有上百家的新店開業(yè),。對于一個如此龐大的企業(yè),,要想正常運(yùn)作,就要求每個員工都要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,。

2,、企業(yè)文化

蘇寧有著很濃的企業(yè)文化,幸運(yùn)的是我們有機(jī)會與蘇寧的部分新員工一起參加一天的企業(yè)文化培訓(xùn),。雖然只有短短的一天,,但是蘇寧的企業(yè)文化還是深深地感染了我。在接受培訓(xùn)之前,,我認(rèn)為文化這種東西只有在校園里才被極力推崇,,沒想到企業(yè)也會如此重視企業(yè)文化。而蘇寧的企業(yè)文化內(nèi)涵確實(shí)很豐富,。我還清晰地記得培訓(xùn)時(shí),謝老師說過一句話“小企業(yè)靠人管人,,大企業(yè)靠制度管人,,而超大型企業(yè)像蘇寧就要靠文化管人”。

執(zhí)著追求可以說是蘇寧人的特性,,當(dāng)年選擇經(jīng)營空調(diào)并堅(jiān)持一直做下去是一種執(zhí)著,,勇于與當(dāng)年的八大商場搏擊也是一種執(zhí)著,面對國美收購永樂強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合他們堅(jiān)持了自己的道路也是一種執(zhí)著,。執(zhí)著拼搏永不言敗是蘇寧精神的歷史沉積,,也是蘇寧在未來發(fā)展道路上將繼續(xù)秉承的。

總之,,這次蘇寧實(shí)習(xí)對于我來說真的是一次很難得的機(jī)會,。我所收獲的也遠(yuǎn)不止上面所談到的,我覺得我們在校大學(xué)生應(yīng)該抓住這種機(jī)會多參加社會實(shí)踐,,對以后真正的踏入社會是很有幫助的,。

但要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,對專業(yè)技能了如指掌,,而且你要善于觀察,,要有靈活的應(yīng)變能力,,能將自己的優(yōu)勢以“說話”形式向別人推銷出去,能看到別人所不能看的,,能靈活應(yīng)對老板提出的各樣問題,,發(fā)表自己獨(dú)特的見解!實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生踏入社會的必修課,,這些只有經(jīng)過實(shí)踐才能深刻的體會,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊篇十一

從進(jìn)入這家弘發(fā)咨詢、宏睿投資現(xiàn)貨公司進(jìn)行實(shí)習(xí)到結(jié)束,,僅過了一個多月的時(shí)間,,然后就到返校時(shí)間了,現(xiàn)貨白銀頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),。實(shí)習(xí)時(shí)間真是快而短暫,,轉(zhuǎn)眼即逝,但是這短短一個多月的時(shí)間,,卻教會了我很多在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,,很感謝公司能給我這樣一個成長的平臺,也很感謝同事的幫助與關(guān)懷,。通過這次的實(shí)習(xí)我有了一次全面的感性認(rèn)識,,加深了對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,,而且較理性的認(rèn)識了自己,,認(rèn)識了學(xué)習(xí)與工作的不同。

進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的第一天,,也相當(dāng)于我正式邁入社會的第一份工作,,有點(diǎn)緊張、興奮,,還有點(diǎn)期待,,以至于早早起來,到公司時(shí)還未開門,。剛來公司都會有為期兩天的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,以對公司的產(chǎn)品、經(jīng)營模式有一個系統(tǒng)的了解,。我們的培訓(xùn)老師是一位具有十多年投資理財(cái)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的資深分析師,,同時(shí)還是公司副總。他在正式介紹公司前,,首先講的是個人品質(zhì),,在有德無才與有才無德的人之間,公司永遠(yuǎn)選擇的是前者,,可見品質(zhì)的重要性,。之后他對公司的經(jīng)營范圍,、產(chǎn)品性質(zhì)及營銷方式做了詳細(xì)介紹。

我所實(shí)習(xí)的公司是一家專業(yè)從事貴金屬交易投資的金融機(jī)構(gòu),,為天津貴金屬交易所的綜合類會員單位,,主要經(jīng)營天交所在天通金及現(xiàn)貨白銀業(yè)務(wù)。培訓(xùn)期間,,我們對貴金屬標(biāo)準(zhǔn)合約,、現(xiàn)貨交易的基本術(shù)語和貴金屬的特點(diǎn)有了部分了解,老師還將貴金屬與股票,、期貨,、房地產(chǎn)等產(chǎn)品作了對比,讓我們的產(chǎn)品的了解更深入,。培訓(xùn)結(jié)束后,,老師帶領(lǐng)我們把公司的各個部門參觀了一遍,在熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程后開始真正進(jìn)入實(shí)踐工作,。

一開始的工作很簡單,,就是電話邀約。公司的營銷模式是這樣的,,每周六下午,,公司會舉行一場投資理財(cái)技術(shù)講座,有公司的資深分析師主講,,以激發(fā)聽眾對公司產(chǎn)品的興趣,,吸引其來公司投資,從而成為公司客戶,。而這些聽眾就是我們的工作,,在周一至周五打電話邀約他們來參加講座,我們的工作輔助工具就是一個電話和一張張印著三百多個手機(jī)號的電話單,,每天的工作從十點(diǎn)到下午五點(diǎn)只需要拿起電話不斷的撥打一個又一個的電話,重復(fù)的說著一遍又一遍的說辭就可以了,,簡單也不簡單,,但乏味枯燥至極。而且,,現(xiàn)在人們的防備心理很重,,不是認(rèn)為你是騷擾電話就是認(rèn)為你是詐騙,各種各樣的拒絕甚至謾罵考驗(yàn)著你的心理承受力,,一天下來,,打200個電話能考慮的也就四五個,弄得自己身心俱疲,,一次次想放棄,,又一次次地說服自己堅(jiān)持下來,,我告訴自己,世上很難有事按照自己所想的進(jìn)行,,一不如意就退縮,,那么下次你會放棄,下下次你照樣會放棄,,這樣你只會一事無成,。

別看工作枯燥,但我們的工作小組,,彼此真誠以待,,相互幫助,還會說出各種笑話來調(diào)劑乏味的日子,,充滿歡聲笑語,,這種同事友誼很珍貴,讓我珍惜,。

另外,,在堅(jiān)持工作的日子里,總會遇到各種各樣的問題,,打電話時(shí)懂的人會問你一些專業(yè)知識,,我剛進(jìn)公司很多知識還不懂,只得含糊過去,,很慚愧;還有我看那些擁有客戶的老同事有幾個是自己維護(hù)的,,這說明他們對盤面的分析能力已很強(qiáng)。我突然覺得我必須努力學(xué)習(xí),,掌握專業(yè)的金融知識,,擁有分析能力。之后的日子里,,只要公司平時(shí)有課的時(shí)候,,我就會去聽課,做筆記,,回去消化,。公司雖然不會通知你,但其實(shí)他是希望你主動去聽課學(xué)習(xí)的,,因?yàn)樗蚕M约旱膯T工擁有過硬的水平,。到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)我雖然還做不到準(zhǔn)確分析盤面,但已經(jīng)基本會看,,同時(shí)對boll,、ma、macd、kdj等幾種主要指標(biāo)的應(yīng)用也有了基本了解,。

在公司實(shí)習(xí)四周的時(shí)候,,我很欣慰自己的主動聽課讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識,但沮喪的是我還沒有客戶,,當(dāng)時(shí)真的很挫敗,,不過經(jīng)理說這很正常,她來兩個月的時(shí)候還領(lǐng)的是基本工資,,讓我不要急,,很多東西她還主動教我,讓我受益很多,。另外有一個電話對象想了解公司,,要公司網(wǎng)址,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)來公司一個月了居然還沒上過公司網(wǎng)站,,當(dāng)時(shí)那叫一個羞愧,。然后我趕緊登入公司網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)里面竟然沒有分析師團(tuán)隊(duì)的介紹,,我認(rèn)為客戶來公司投資,,一是看產(chǎn)品,二就是看分析師團(tuán)隊(duì)夠不夠高端,,服務(wù)夠不夠好,,而且第二點(diǎn)很重要。我把自己的想法告訴了副總,,應(yīng)該在網(wǎng)站上重點(diǎn)介紹分析師團(tuán)隊(duì),,還可以把一些投資成功案例加進(jìn)去,副總說想法很好,,可以采納,,聽后真的很高興,有種被重視的感覺,。還有一件高興的事,,就在我實(shí)習(xí)要結(jié)束的時(shí)候,我成功擁有了一位客戶,,為我的實(shí)習(xí)生涯畫上了一個漂亮的句號,。

1、要想把工作做好,,你必須深入了解你的工作,掌握專業(yè)的知識,。

2,、品質(zhì)比才能更重要,你待他人真誠,,別人同樣會以誠待你,。

3,、不懂的地方要敢于請教別人,其實(shí)善良的人很多,。

4,、 工作時(shí)你會發(fā)現(xiàn)你需要學(xué)習(xí)的東西有很多,不要只是混日子,,充分利用資源擴(kuò)充自己的知識面,。

5、“三人行,,必有我?guī)煛?,觀察優(yōu)秀員工的工作方式,找出適合自己的模式,。

6,、不是你不自信,是你懂得太少,,沒有自信的底氣,。

7、不要只局限于公司布置的工作,,主動做些別的,,你會收獲更多。

8,、不管你喜不喜歡你的工作,,只要你堅(jiān)持,總會做出成績,。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)就是這些,,實(shí)習(xí)期間有收獲、有失落,、有歡樂,、有惆悵,還有成功與失敗,,它們伴隨著見證著我的這次成長,,在這里再次感謝公司給我的機(jī)會,同事給我的幫助,,我將懷揣你們給予我的東西繼續(xù)前行,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊篇十二

時(shí)間如白駒過隙,眨眼間,,半年的實(shí)習(xí)生活即將轉(zhuǎn)為美好的回憶,。當(dāng)時(shí)坐在開往柏鄉(xiāng)的公共汽車上,懷著期待,激動,,不安的心情想了很多,,想著實(shí)習(xí)是怎樣的生活,是否會有意義,?我們是否受到重視,,老師朋友學(xué)生是否容易相處?條件是否艱辛,,飯菜是否可口??現(xiàn)在終于要離開了,,種種未來都變成了過去。經(jīng)歷了很多事,,遇到了很多人,,有了很多第一次。這半年里,,我失去了一些,,也得到了一些,付出了一些,,也收獲了一些,。放棄了一些,也抓住了一些,。在這半年里,,我改變了很多,少了一些玩世不恭的生活態(tài)度,,多了一份兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,,少了一些憤世嫉俗的消極抱怨,多了一些隨遇而安的淡定心態(tài),,少了一些知難而退的軟弱矯情,,多了一些自強(qiáng)不息的堅(jiān)定剛毅??當(dāng)時(shí)令我痛苦過,傷心過,,彷徨過,,迷茫過,甚至疲憊的想要放棄過的事也已隨著時(shí)間的流逝煙消云散了,。剩下的的是快樂,,是幸福,是欣慰,,是滿足,。無論是什么,我都已經(jīng)走過,,都將存在于我們的回憶里,。

人們只有在經(jīng)歷了什么才會學(xué)著長大,,實(shí)習(xí)生活確實(shí)艱辛痛苦又充滿挑戰(zhàn)的,但是也不得不承認(rèn),,我真的從中學(xué)到了很多,比在大學(xué)四年都要多的多,。

這半年中,,在生活方面我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了努力,,學(xué)會了怎樣去生活,,即使在復(fù)雜繁瑣的條件下也不感到厭煩;學(xué)會了如何去愛自己,,愛別人,,知道了愛是需要表達(dá)和等待的;懂的了如何讓自己在失望之余重燃起希望,;懂得了如何調(diào)整自己不悲不怒,,在壓力下保持那份心情去發(fā)現(xiàn),去享受,。然后去反抗,。而在工作方面,我收獲的更多,,真正地體會到了“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”的真諦,理解了“實(shí)踐出真知”的意義?,F(xiàn)在的我雖然還處在菜鳥等級,,但相較那時(shí)的懵懂無知,無論是在語言表達(dá),,待人接物方面,,還是在教學(xué)技能,班主任工作方面,,都有了很大的提高,。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷會是我人生最重要的財(cái)富之一。

我來到這的第二周就開始講課了,,和別人不一樣的是,,我和我的指導(dǎo)老師帶的是不同的班級,七八班的數(shù)學(xué)老師參加國培,,我必須代替她,,直到四月份。

又加上初一年級的數(shù)學(xué)課程都是重復(fù)的,,因此我沒有聽過指導(dǎo)老師的課,,而指導(dǎo)老師也沒有聽過我的課,,一切只有備課時(shí)的指導(dǎo)和自己的摸爬滾打。每節(jié)課我都要花費(fèi)比別人多很多的時(shí)間備課,,確保不會在課上出現(xiàn)卡殼,,然后拿自己備的課到老師那接受指導(dǎo),確保課程條理清晰,,內(nèi)容適量,,問題提問適時(shí),知識點(diǎn)全部具備,。最后才是講課,。課堂上的一切也完全由我掌控,沒有人可以幫我,。講課后也沒有人為我做出評價(jià),,只有自己反思改正。一步一步,,走得很是艱難,,我唯一的動力便是確定我每一步都在前進(jìn)。而事實(shí)也確實(shí)是這樣,,當(dāng)有一天我回頭時(shí),,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)看,已經(jīng)看不到當(dāng)初的起點(diǎn),。

在課堂教學(xué)方面,,我在各方面都有了很大的提高,語言表的技能,、新課導(dǎo)入技能,、問題提問技能、師生互動技能,、課堂調(diào)控技能,、板書技能,備課技能都得到了很大程度的鍛煉,。

系,,不能限定在教育與被教育,教授與接受上才,,要和學(xué)生站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,,要不吝于表揚(yáng)和鼓勵,多給他們一些自信與勇氣,,他們會做得很好,,經(jīng)常帶給自己驚喜。

而問題提問環(huán)節(jié)更是不能少,,因?yàn)榻虒W(xué)本來就是一個不斷提出問題,,分析問題,,解決問題的過程。適時(shí)的提問可以觸動學(xué)生的思維,,激發(fā)學(xué)生的好奇心,,讓他們把更多的熱情投入到學(xué)習(xí)中,一開始我不知道學(xué)生的名字,,不知道他們的基礎(chǔ),,所以很少提問他們,導(dǎo)致上課氣氛不高,,經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生走神,發(fā)呆的情況,,后來隨著對同學(xué)們的熟悉,,我漸漸注意到了這個問題,于是增加了課堂提問環(huán)節(jié),,效果還不錯,,大多數(shù)同學(xué)都能做到認(rèn)真聽課,只有少數(shù)基礎(chǔ)差的學(xué)生還在狀況外,,而這部分學(xué)生是我以后努力的.方向,。通過這半年里不斷地努力,我們班里的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,,好班以平均分高出第二名十幾分的優(yōu)異成績?nèi)〉玫谝幻?,而普通班的?shù)學(xué)成績也相應(yīng)的有了提高。

班主任工作技能是我們實(shí)習(xí)的又一項(xiàng)基本技能,,它的能力的提高是毋庸置疑的,。我們直到實(shí)習(xí)的后半階段才開始安排班主任工作,而我也是從那時(shí)開始才結(jié)束七八班的教學(xué),,進(jìn)而轉(zhuǎn)到一二班的,,我接下了一個最富有挑戰(zhàn)性的班級——初一(2)班。

事實(shí)證明,,真的很具有挑戰(zhàn)性,,學(xué)習(xí)差,基礎(chǔ)差,,自控力差,,臟話出口成章,壞習(xí)慣也不自知,,對待他們必須要嚴(yán)格,,恩威并施用規(guī)矩約束他們。開始時(shí)我去每件事都會親歷而為,,面面俱到,,對待學(xué)生,,從來不笑,就害怕鎮(zhèn)壓不住他們,,但是漸漸的,,隨著工作的增加,我就有些力不從心了,,忽然想要有個人幫幫我,,這時(shí)候我才想到班級里有班干部這回事。

由于班干部形同虛設(shè),,所以以前沒有想到,,現(xiàn)在想到了,我就要讓他們發(fā)揮作用,,為他們立威,,經(jīng)過半個多月的培養(yǎng),現(xiàn)在的他們已經(jīng)可以幫我做一些事了,,管管紀(jì)律,,查查衛(wèi)生是沒有問題的。對待學(xué)生,,一定要有老師自己的個性,,不能總變也不能一成不變,曾經(jīng)有個同學(xué)給我寫紙條,,說自己惹我生氣不是故意的,,我到現(xiàn)在仍然不知道他怎么惹我生氣了,我想也許是我太嚴(yán)厲了,,我應(yīng)該對他們多笑笑,,他們都是有心的人,松弛有度才能和他們走到一起,,才能讓他們信服自己?,F(xiàn)在快要結(jié)束了,我和班里的很多同學(xué)都建立了亦師亦友的關(guān)系,,他們也很聽話,,很有責(zé)任心,團(tuán)結(jié)心,,主動幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)功課,,幫老師維持紀(jì)律,甚至主動要求幫班級粉刷黑板,。到達(dá)這樣的程度,,我感到非常欣慰了。

在課外活動組織能力方面也得到了很大程度的鍛煉,,組織領(lǐng)導(dǎo)也有了很大的進(jìn)步,,能夠做到每個月兩次課外活動,,在策劃,宣傳,,實(shí)施,,審核等方面都積極參與,充分發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)才能,,做到有目的,,有計(jì)劃,有意義地舉辦每項(xiàng)活動,,爭取讓大多數(shù)學(xué)生有興趣的參與其中,,能夠有所收獲,有所啟發(fā),。在這半年里,,我們先后舉辦了“舞動柏鄉(xiāng)”的教師舞會,書畫比賽,,“建設(shè)幸福中國”演講比賽,“變廢為寶”手工大賽,,地球一小時(shí),,防震演練,英語趣味賽,,“勇攀高峰”物理競賽,,等課外活動,雖然有過困難,,有過坎坷,,但我們都戰(zhàn)勝了,取得了圓滿成功,,達(dá)到了校領(lǐng)導(dǎo)及在校老師的一致好評,。

沒想到時(shí)間過得這樣快,再過些日子就離開了,,真的有點(diǎn)舍不得舍不得這兒的孩子們,,這兒的老師們,這個讓我付出很多很多,,這個給了我太多太多的地方,,我要把記憶全部帶走,裝入行囊,?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,,我會永遠(yuǎn)帶著你們給我的期望,,思念,,感動。我相信,,我不后悔,,我拼搏過,我努力過,,在將來的某一天,,我一定會在這三尺講臺上綻放光芒。

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