在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊篇一

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,，企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人,，在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達地區(qū),，對技師開出的工資已遠遠高于研究生的工資標(biāo)準(zhǔn),，再加上近年來的農(nóng)工荒，頂崗實習(xí)學(xué)生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個重要途徑;同時中等職業(yè)校畢業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí),，是加強學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng),，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力，促進學(xué)生就業(yè),、就業(yè)一體化的重大舉措,。全面開展頂崗實習(xí)是我國中職教育發(fā)展的必由之路,，是中職學(xué)校進一步提高辦學(xué)質(zhì)量，增強人才培養(yǎng)針對性,，提升學(xué)生就業(yè)競爭力,，促進學(xué)生就業(yè)的客觀要求。

目前,，頂崗實習(xí)是中職學(xué)校發(fā)展的必由之路,。早在20xx年10月28日《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)頂崗實習(xí)，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實訓(xùn)工作,，做好學(xué)生實習(xí)中的勞動保護,、安全等工作，為頂崗實習(xí)的學(xué)生支付合理報酬”,。這充分說明了頂崗實習(xí)在中職教育人才培養(yǎng)過程中的重要地位和不可替代性,。

1、從學(xué)生角度來看,。相當(dāng)一部分學(xué)生理論素養(yǎng)不高,，對于專業(yè)知識缺乏足夠的了解;部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)，生活自理能力比較差,，其適應(yīng)能力,、人際溝通能力、情緒控制能力,、時間管理能力,、動手能力等都較弱，難以適應(yīng)競爭激烈的職場需求;還有一些學(xué)生就業(yè)觀念滯后,，存在盲目的樂觀或悲觀情緒,，擇業(yè)觀、價值觀,、人生觀尚存偏差,。

2、從企業(yè)來看,。

大部分企業(yè)在挑選中職學(xué)校頂崗實習(xí)的學(xué)生時,，是根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)再結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)，工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來決定的,，但在實際選人的時候也存在或多或少的誤區(qū),，一些企業(yè)為了滿足企業(yè)對員工的需求，解決員工短缺問題,，適當(dāng)?shù)姆艑捔诵詣e限制和身體素質(zhì)的要求;一些企業(yè)過分看重工作經(jīng)驗,，為了壓縮企業(yè)人才成本，更愿意錄用那些有相關(guān)實際工作經(jīng)驗,、可以直接投入工作的應(yīng)聘者,。

3,、管理難度大

學(xué)校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實習(xí)協(xié)議書”，明確雙方在學(xué)生頂崗實習(xí)期間的管理職責(zé),。學(xué)校受人員數(shù)量和資金制約,，專職班主任往往只能起到巡視、監(jiān)督,、信息反饋的作用,，學(xué)校對學(xué)生的整體管理和指導(dǎo)功能弱化，學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí),、與企業(yè)的關(guān)系、面臨的種種困難無法能得到及時,、有效的解決,，這在很大程度上影響了實習(xí)的質(zhì)量。

4,、穩(wěn)定性差

學(xué)生到企業(yè)開展頂崗實習(xí)后,，往往會因為各種原因會有一些學(xué)生不能堅持到實習(xí)期滿就離開企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實習(xí)。企業(yè)的用工是有計劃的,，而且,，從招聘到培訓(xùn)，企業(yè)均要產(chǎn)生成本,，現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式,，學(xué)生一旦辭工，會造成生產(chǎn)線癱瘓,，企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟損失,，也必將影響學(xué)校和企業(yè)之間的合作。

中職學(xué)生實習(xí)總結(jié)中職學(xué)生實習(xí)總結(jié)

導(dǎo)致學(xué)生在頂崗實習(xí)期間穩(wěn)定性差的原因是多方面的,。首先,，學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和適應(yīng)社會的能力不足,。中職學(xué)生是為生產(chǎn),、建設(shè)、管理,、服務(wù)培養(yǎng)的第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才,，要求必須到第一線工作和鍛煉，但很多學(xué)生自認為自己是中職學(xué)生,，怎么能跟大字不只幾個的農(nóng)民工混在一起,，拿一樣的工資，應(yīng)該有一個良好的工作環(huán)境和工薪待遇,。

第三,，由于學(xué)校在管理上難以到位,，一些學(xué)生在工作、生活中的思想問題及種種困難無法得到及時,、有效的解決,，引發(fā)辭職。

1.對頂崗實習(xí)的制度要進行必要的改革和完善,。特別是學(xué)校,，首先要及時制定切實可行的管理制度和執(zhí)行方案，操作性要強,。

1)在出來頂崗實習(xí)前,，學(xué)校要教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念和安全意識，從思想上清除離開學(xué)校就“自由”的錯誤意識,，要有角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,。

頂崗實習(xí)時，學(xué)生的身份即轉(zhuǎn)為企業(yè)臨時員工,，主管,、班組長替代了老師，陌生的同事關(guān)系替代了熟悉,、親密的同學(xué)關(guān)系,。頂崗實習(xí)前要做好角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備，有足夠的心理承受能力,，勇敢面對現(xiàn)實,，對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,，當(dāng)面臨困難,、問題時，不能總想依賴別人的幫助,，要培養(yǎng)社會所要求的吃苦耐勞精神,、敬業(yè)精神，克服獨生子女身上的弱點,。

在校上課期間,，很多同學(xué)習(xí)慣了輕散的學(xué)生生活，養(yǎng)成了依賴心理和自律不嚴的習(xí)慣,。逃學(xué),、曠課等情況時有發(fā)生，到了頂崗實習(xí)企業(yè)仍然不能自律,，企業(yè)把學(xué)生當(dāng)成員工來要求,，而學(xué)生仍然把自己當(dāng)成學(xué)生，上班時間一長就想休息，有一點不舒服就想請假,，由于生產(chǎn)任務(wù)重,，一般小毛病班組長是請會同意準(zhǔn)假的，請不到假就曠工等等情況的出現(xiàn),。實在不請不到假了就打電話給專職班主任幫請假,，由于大部分企業(yè)生產(chǎn)都是流水線生產(chǎn)的，缺一個人就要由班組長自己頂上,，有時候同時幾個人請假的情況就很難請得到假,，班主任只有又找人力資源部協(xié)調(diào)，人力資源部體諒老師的難處,，迅速跟車間班組長進行了溝通,，問題得已順利解決，但學(xué)生發(fā)現(xiàn)找老師比找班組長容易請得到假后,，以后一有小毛病就打電話找老師,，老師又不了解實際的工作情況，嚴重影響了生產(chǎn)線上的產(chǎn)量,，班組長對老師的意見也比較大,，現(xiàn)在一有學(xué)生說請假，班組長就跟學(xué)生說,，你們只適合做大事的,，這種小事不適合你們，最好辭職吧,。針對這種情況,，人力資源部把老師和班組長召集在一起進行了商量，首先,，學(xué)生生病了,，先跟班組長說了以后到廠醫(yī)務(wù)室去看，如果廠醫(yī)務(wù)室不能看的病,，由醫(yī)務(wù)室出具證明再到班組長 那請假,，然后由老師再帶到大醫(yī)院去看，有效的緩解了老師和班組長的矛盾,。所以正確引導(dǎo)學(xué)生的行為方式和做人處事的方式是很重要的,。

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊篇二

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一個多月的實習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。

以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問,。陳向群老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如我們班有兩個小朋友浪費洗手液,，陳老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,，不能浪費，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償,。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的`機會,。

我在見習(xí)初期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊,，我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動,，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自己脫衣服的時候,，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,，可事實卻并非如此,。經(jīng)過陳老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,，這把尺其實就是教師堅守的原則,，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

小朋友們都非常天真可愛,，我很愛他們,，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的,，我會趁這個機會和他們玩成一片,，和他們聊天。我會扮演小偷,，小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我,。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心,，才會得到他們的信任和依賴,。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,，命令他們做事,。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事,。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲,，哄他們。有一次,，姚清樂請求我教她折花,，我不以為然地答應(yīng)了，因為我以為她很快就會忘記,，但是她記得很清楚,，而且每天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧,，因為我傷了一個純真幼兒的心,，我沒有說到做到，失信于幼兒,，我想是不可能令幼兒信服的,。于是，我鄭重地向她道了歉,，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,，對幼兒要講信用。

我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間,，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳向群老師,，她的音樂課讓我打開眼界,，受益匪淺。在實習(xí)期間,，她很認真的閱讀我們的教案,，聽取我們的想法，并提出自己的意見,。我們上完課后,，她會主動地找我們談話，指出我們的不足,，使我們能不斷地改進,。

在實習(xí)期間,，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實卻不是這樣,。上課時間的把握，各個步驟的銜接,，幼兒情緒的調(diào)動,，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面,。

我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗的積累,，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力,。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程,，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細，吸收得當(dāng),，那么,，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展,。

立個人魅力和樹立良好形象方面,，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心,，而不是靠幾節(jié)成功的課,，因為這并不是短時間內(nèi)可以做到的。

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊篇三

見習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,，融入企業(yè)的團體,，用心跟同事溝通,，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的,。都是從一個逐步的點到面的認識,，我慶幸也感謝有這樣一個實習(xí)的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己,、鍛煉自己,。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

在實習(xí)時,，我認認真真完成任務(wù),，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,，里面員工的朝氣,、團結(jié)和熱情,以及對工作認真負責(zé)的態(tài)度讓我深受感動!

在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠懇,，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。

時間總是無情，在臨別時,，跟經(jīng)理道別,，跟同事道別，茫茫人海,，也許以后都不再相見,，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助， 至此,，我的社會實習(xí)工作圓滿結(jié)束,。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經(jīng)歷,，并會牢記大家的教誨,，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí),，努力邁向人生的新臺階,。

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊篇四

本月實習(xí)期間,，在師傅的指導(dǎo)下我應(yīng)經(jīng)能夠熟練的進行現(xiàn)場檢車工作，同時對洗鉤換瓦,、試風(fēng)機使用更加熟練了,。本月我跟隨師父分別在cd首部和cd萬噸進行了工作，更加熟悉了列車首尾部的作業(yè)流程,。工作時一定要嚴把安全這道關(guān)卡,，安全是重中之重，師傅教導(dǎo)我,，檢車時眼睛不要一直盯著待檢車輛,，眼睛要“活”,，一定要注意腳下和臨線轉(zhuǎn)線等一些情況,，我一直牢記在心。月末我進行了定崗考試,，并順利通過,，成為了一名合格的“背面”，但我知道,，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，理論與實際還是存在很大的差異，加強兩者的結(jié)合,，為以后工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

在生活方面，特別感謝師傅和同事們的關(guān)心,，叮囑我一定要注意安全,，注意防寒保暖，我有不懂的問題,，他們都會詳細的為我解答,。所里的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找我們談心，詢問我跟工作生活的情況,，讓我感受到了家的溫暖,。

在現(xiàn)場實習(xí)期間，對工作流程了解的還不夠透徹,，導(dǎo)致工作中走了一些不必要的彎路,，對工作進程產(chǎn)生了一定的影響。業(yè)務(wù)能力尚需提高,，實踐經(jīng)驗與理論知識都需進行突破提高,。

加強學(xué)習(xí)，深入理解作業(yè)流程,，加強專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)技能的進修,，為更好完成本職工作夯實基礎(chǔ)。

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊篇五

離開學(xué)校的那一刻起,，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途,，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富,。畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,，在這個時候,，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,，我來到浙江新東方建設(shè)有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習(xí),。為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),，我們對自己,、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習(xí)工程中,，我總共做了以下的一些工作,，同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高：

2、實習(xí)方式,。在實習(xí)單位,，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班,，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實踐知識,。

3、實習(xí)收獲,。主要有四個方面,。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識,，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù),。二是提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

在摸索中,，為期一年的頂崗實習(xí)結(jié)束了。實習(xí)報告帶給了我太多的回憶與反思,。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,，盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽,。同時我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助,。

“團結(jié),、合作、謙虛”這三個詞我的體會也比較深,。做任何事包括做實驗都不是孤立的,，不是你“閉門造車”，而是一個需要和他人交往的過程,。這就要求我們要團結(jié),，要有合作精神，要注意和他人的溝通,，要謙虛，不懂就問所謂“知之為知之,，不知為不知”,。

我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”,。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé),。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,，即便才工作一年，卻已經(jīng)聽到了太多太多,。聽得耳朵長繭,，還依然不太愿意承認這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神,。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑,。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西,。實習(xí)報告我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷,。“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,，卻不允許自己不思進取得活著,。”每個人都有自己對待生活的態(tài)度,，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度,。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過,，但是積極向上的態(tài)度總是對的,。就像亙古不變的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”一樣,，我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情,。

在此要感謝我的班主任—老師。他也是我的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師,，感謝老師這三年來的悉心的指導(dǎo),，感謝老師給我的幫助。也感謝各位任教11資產(chǎn)的老師們,。是老師讓我有了知識,，讓我能夠充實地學(xué)習(xí)，讓我改正缺點,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。我要感謝同學(xué)。是同學(xué)對我提供了幫助,，讓我能夠開心地度過學(xué)年,，給予我?guī)椭c鼓勵?！叭f兩黃金容易得,，知心一個也難求”，同學(xué)之間相互幫助,，一起分享喜悅,。

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊篇六

1.實習(xí)目的：學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的最終目的，社會實踐是最好的途徑,，尤其對與人打交道更多的人力資源管理專業(yè)來說,。通過實習(xí)，鞏固人力資源基礎(chǔ)知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)分析,、解決實際問題的能力及對實際工作的適應(yīng)性，達到鍛煉能力的目的,。了解現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的運作體系和管理流程,，找到自己需要鞏固和發(fā)展的專業(yè)方向,。實習(xí)起著過渡作用,讓我了解社會現(xiàn)實,，從實踐中拉近與社會的距離，在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足并完善自己,，做好由學(xué)校走向社會的轉(zhuǎn)變,，為將來更好地投入工作和社會生活做準(zhǔn)備,。

2.實習(xí)地點：xxxx

3.實習(xí)時間：xxxx

1.單位簡介:

2.崗位介紹：人力資源助理，執(zhí)行人力資源日常性事務(wù)工作,，輔助人力資源部管理人員完成人力資源目標(biāo)規(guī)劃,。

(一)內(nèi)部考勤及編輯、打印,、存儲等文稿工作

之前在學(xué)校的大部分時間是用來學(xué)習(xí)理論知識,，并沒有從事過相關(guān)的工作且對公司各方面不熟悉，帶我實習(xí)的上級安排了公司最基層的工作,，主要包括利用現(xiàn)代化辦公網(wǎng)絡(luò)進行的編輯,、發(fā)送、接受,、存儲等,。這類的工作看起來比較簡單，但卻容不得半點馬虎大意,，每一個細節(jié)都必須注意到，養(yǎng)成了我嚴謹認真的好習(xí)慣,。

在內(nèi)部考勤過程中,，需要每天記錄員工的出勤等狀況，我對公司的各個部門及其工作崗位有了大概的了解,。這也是考驗我的溝通能力的時候,，與公司員工保持良好的溝通能夠起到事半功倍的效果，有助于大家協(xié)調(diào)一致高效完成任務(wù),。這為我后來的人力資源助理工作做了準(zhǔn)備,。

(二)人力資源相關(guān)工作

在進入公司幾天之后，我對公司的運作流程和管理有了相應(yīng)的了解,，開始輔助人力主管從事人力資源基礎(chǔ)工作,。

1.考勤管理

我了解到考勤對于一個公司的重要性，它更多的是一種約束監(jiān)督。為維護良好的經(jīng)營秩序,，提高工作效率,，保證各項工作的順利進行，以使員工保持良好的身體素質(zhì)和旺盛的精力,，努力做好本職工作,，我們會嚴格實行考勤管理。完成每月考勤記錄,，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算與發(fā)放,。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容，計算薪資需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感,。雖然只是簡單的計算,，公司目前擁有的員工及人員量的增加也加大了一定的難度。

2.招聘工作及員工培訓(xùn)工作的計劃,、組織,、協(xié)調(diào)和管理

在我熟悉公司招聘環(huán)節(jié)后，依據(jù)人力資源部門的要求計劃,，協(xié)助人力主管組織各種形式的招聘工作,、收集招聘信息，負責(zé)招聘面試,，督查招聘的進程,。對于招聘這一塊，我們招聘市場部經(jīng)理,、校園兼職代理,、專業(yè)輔導(dǎo)老師等職位，先在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,，初步篩選后進入筆試的準(zhǔn)備和監(jiān)考,、面試預(yù)約、錄用,、培訓(xùn)環(huán)節(jié),。

3.人事檔案、考核,、考查工作

給員工辦好入職手續(xù),，新員工剛?cè)牍荆紫纫ㄟ^正常的途徑使其成為公司的一名員工,，這包括簽訂保密協(xié)議,、擔(dān)保書、勞動合同等等,，辦工作證等等;完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,，審核申請書,、述職報告等等。這使我想起了去年在蘇州金禾新材料有限公司的實踐經(jīng)歷,，每一項工作都必須嚴謹對待,。

(三)其他日常工作

在工作需要的時候，我臨時充當(dāng)文員的角色,，完成上級及因工作需要所交付的任務(wù),。或者肩負辦公物資申請,、發(fā)放,、管理任務(wù)，辦公物資的領(lǐng)用,、發(fā)放,、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容，要做到合理使用,、規(guī)范使用,，并且要及時滿足各部門的需要。

堅持每周工作例會及工作總結(jié),、匯報制度,，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平,，明確了工作分工,，增強了工作配合，提高了工作效率,，收到很好的效果,。

經(jīng)過近兩個月的實習(xí)，我感受很多,。使我感悟最深的是參與社會實踐是檢驗知識的重要標(biāo)準(zhǔn),。在工作中，不是時時會有人像學(xué)校里的同學(xué)老師一樣去耐心地為我們講解,，更多的是靠自己去摸索,、去探究。

在實習(xí)期間,，我不僅接觸了簡單的編輯這一塊，還有幸在人事部門招聘小組鍛煉,，主要就是學(xué)習(xí)招聘員工方面的技能,。實習(xí)導(dǎo)師給我講了招聘這一職位的基本要求和主要的工作內(nèi)容，為了能讓我達到日常工作的實踐目的,，老師還給我制定了一套相應(yīng)的實習(xí)計劃,，有了計劃,，我的實習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了。

通過實習(xí),，我對人力資源這一專業(yè)有了更為深刻的認識,，對人力資源的管理流程有了一定了解。我堅信人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉,，重視和尊重人才是企業(yè)發(fā)展的長遠之計,。

實習(xí)是一個發(fā)現(xiàn)問題、檢驗知識,、鍛煉能力的過程,，讓我在改正錯誤和彌補不足中成長。對于初入職場的我來說,，要學(xué)習(xí)的東西有很多,，每一點微小的進步都讓我欣喜，這離不開職場前輩的悉心引導(dǎo)和教導(dǎo),，感謝那些幫助過我的人?，F(xiàn)在，對于即將步入職場的我來說,，更多的是一份期待和躍躍欲試,。

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊篇七

從8月x日來到威縣實習(xí)，轉(zhuǎn)眼之間,，一個學(xué)期的實習(xí)生活悄然而逝,。回顧這半年在威縣二中的生活經(jīng)歷,，雖然有苦有累,，但其中也不乏感動與溫馨，我第一次體驗到了身為一位老師的酸甜苦辣,。在這四個月的時間里,，我得以將學(xué)科專業(yè)知識進行實踐，得以享受作為一名人民教師的快樂和辛勞,，得以提前體會職場生活,。在這個過程中，我學(xué)到了太多東西,，人生價值也得到了提高和升華,。在實習(xí)的這半年里，我主要的任務(wù)是從事班主任工作,、教學(xué)工作,，組織實習(xí)小組的課外活動、聽評課活動,、經(jīng)驗交流工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

班主任擔(dān)負著教育班級全體學(xué)生全面發(fā)展的重任,，特別是在學(xué)生的思想教育方面，一個好的班主任能夠使一個班的班風(fēng)和學(xué)習(xí)守紀氣氛變得良好,。作為一個實習(xí)班主任,，我不斷的向當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí)班內(nèi)管理技巧，從自己的嘗試中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

一個班主任,，要管理好一個班，我認為不單應(yīng)該有廣博的愛與寬容之心,，最重要的還要做到以身作則,、公平公正，對學(xué)生一視同仁,，再一個就是必須做到說話算數(shù),，不能言而無信、出爾反爾,。

這學(xué)期我協(xié)助姚迎春老師一同管理威縣二中初三十五班,，現(xiàn)在我將我的半年實習(xí)班主任工作做如下總結(jié)：

1.了解每一個人

在接任實習(xí)班主任的第一天，我就從姚老師那要來了班里的座次表,、全班同學(xué)的個人詳案,，努力記清每一個人，只有對他們了解的透徹,，才能夠在管理上做到有的放矢,、方法得當(dāng)，這就是所謂的“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”吧!

2.充分發(fā)揮班干部的作用

以前上高中時我也在班干部隊伍的行列中,，對于管理班級上還是有一定的經(jīng)驗的。我時常跟班干部開會聊天,，灌輸他們管理班級上的一些技巧,，告訴他們要以德服人，自己都管不住,，何談去管別人呢,。

3.以身作則、引領(lǐng)前進

都在教室陪著學(xué)生們,。這些時間我基本上都是在教室站著看著,，雖然一開始一度站的腿疼，但是看著學(xué)生們都很安靜地學(xué)習(xí),，我也就很欣慰了,，慢慢地也習(xí)慣了。有句話說的好啊,，“己所不欲,，勿施于人”，的確,，所以我盡量以身作則,、引領(lǐng)學(xué)生們前進。

4.定時組織班會

對于每周的班會,，不論是否我主持,，我都會精心準(zhǔn)備、積極參與,，做好詳盡的記錄,。班會課上除了常規(guī)工作的宣傳和教育以外，我還認真組織開展過主題班會,，拓展了學(xué)生的視野,，同時對其進行了思想教育。

5.獎罰分明,，公平公正

我對學(xué)生的懲罰,，在不傷害其自尊心、自信心的前提下,，給予適當(dāng)?shù)膽徒?，懲罰不是目的，目的是讓其知錯能改,，同樣可以警戒其他同學(xué)：犯錯是應(yīng)該受到懲罰的,。對于班內(nèi)需要獎勵的，我時刻遵循著公平公正,、誠信的原則,，這樣可以激勵他們學(xué)習(xí)前進。

為了豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感,，我利用體育課的時間跟學(xué)生做一些戶外活動、游戲,。比如踢毽子,，打羽毛球，打籃球等等,。

與同學(xué)一塊參與了年級的體育活動,，推鐵環(huán)、輪胎競賽,、拔河比賽等活動,，準(zhǔn)備的每一個環(huán)節(jié)我都同學(xué)生們一起過，同學(xué)們也熱情激昂,、同仇敵愾,，最終我們?nèi)〉昧艘粋€第一名,、兩個第二名的好成績。那一段時間雖然很累,，但是看著同學(xué)們互幫互助我的心里很甜,。

了解到我們班的學(xué)生明顯有偏科現(xiàn)象——英語特別差，為了能讓這個班更好的全面發(fā)展,，我提出了一個方案：讓同學(xué)每天寫五個單詞三個詞組,，分別寫三遍。經(jīng)過與指導(dǎo)班主任,、英語老師商討,，這個計劃正式開始試驗實施，每天上午大課間我就會批閱收上來的單詞本,，到晚自習(xí)之前把其中出現(xiàn)的問題給他們說一下,，以方便他們提高。這個措施一直執(zhí)行了半年,，從我不斷抽查的結(jié)果來看,，效果很好。

我嘗試著去跟每一個學(xué)生進行交流暢談,，對其生活,、學(xué)習(xí)等各個方面進行分析探討，幫其解疑答惑,，只有走進他們的心里,，才能夠使得學(xué)生對自己的工作給予配合支持。

因為我教化學(xué),，有幾個化學(xué)學(xué)習(xí)差的學(xué)生找到我說讓我給他們補課,，于是我又有了另外的一份任務(wù)，每天下午吃完晚飯后我就到辦公室給他們補課,，目前為止把高中內(nèi)容基本上算是給他們串了一遍,。教學(xué)相長，的確如此,，在教會他們的同時我發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)技能又提高了不少,。

首先，我向指導(dǎo)老師了解了班內(nèi)的每一個人,，并要求自己在盡可能短的時間內(nèi)認識他們,，然后聽指導(dǎo)老師的課、聽其他班本專業(yè)老師的課,，熟悉上課的必備環(huán)節(jié),。每次聽課前，我會利用所學(xué)知識自己試著備課寫教案，帶著“在課上,，怎樣才能把自己所學(xué)的知識全面的傳授給學(xué)生,？”的問題去聽課，聽完課之后再對自己的教案進行補充修改,，并學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法,、教學(xué)技能、資源利用,、課堂駕馭學(xué)生的能力等等。

經(jīng)過一段時間的聽課學(xué)習(xí),，我終于迎來了自己的第一節(jié)課,。懷著期待而緊張的心情登上了講臺，由于課前準(zhǔn)備的充分,，課還算順利,，沒有出現(xiàn)什么不正常的差錯，但是自我感覺上課確實有點生硬,，課后指導(dǎo)老師許老師對我的課做了詳細的評價和指導(dǎo),，指出我上課中的優(yōu)點和不足，并指點我該如何去完善自己的課程,，這在我接下來的教學(xué)中有很大的幫助,。

隨著不斷的學(xué)習(xí)和進步，我從上課生硬逐漸到略顯嫻熟,，由一個普普通通的學(xué)生轉(zhuǎn)變到了一個相對有經(jīng)驗的老師,。

我精心準(zhǔn)備著每一堂課，然后認真地去上好,，切實做好一個畢業(yè)班化學(xué)老師應(yīng)該盡的職務(wù)和責(zé)任,。

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊篇八

我于2xxx年1月1日進入由安徽安超建設(shè)工程有限公司承建的合肥市市政工程管理處"材料儲配中心、路燈監(jiān)控中心"工程進行實習(xí),。本工程于2xxx年1月1日正式開工,，由材料儲配中心和路燈監(jiān)控中心兩棟辦公樓組成。

材料儲配中心工程概況：1,、主樓地上五層,，總建筑面積為4540.5平方米，屋面形式為平坡結(jié)合屋面,；2,、此工程為二類多層公共建筑，建筑高度 19.8米,耐火等級二級,，屋面防水等級二級,，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計耐久年限為50年,；3,、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對高程22.500。

路燈監(jiān)控中心工程概況：1,、主樓地上七層,，建筑面積為4250.7平方米，屋面形式為平坡結(jié)合屋面,；2,、此工程為二類多層公共建筑，建筑高度 23.9米,，耐火等級二級,，屋面防水等級二級，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),，抗震設(shè)防烈度為7度,，設(shè)計耐久年限為50年；3,、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對高程23.100,。

我來到這個工地剛好是開工的第一天，這個工程總體來說屬于中小工程,，預(yù)定于2xxx年6月30日竣工,。工期不長，兩棟建筑幾乎同時開工（材料儲配中心于2xxx年1月1日開工,，路燈監(jiān)控中心于2xxx年1月3日開工）,。能夠在七個月的時間內(nèi)親眼看著兩棟工程從土方開挖到竣工驗收的全過程對我來說是一個很好的實習(xí)過程，并且這也是一個相當(dāng)規(guī)范的工地,。我項目部由兩個施工員（每棟樓一個施工員）,、一個現(xiàn)場負責(zé)人、一個資料員,、一個安全員組成,。下面來介紹我這四個月來的實習(xí)經(jīng)歷和實習(xí)心得：

2xxx年元旦是我第一個沒有感覺到新年氣氛的元旦，由于是我有生以來第一天上班,，所以心情還是滿激動的,。早晨6點多鐘工地上就已經(jīng)在進行材料儲配中心土方開挖了，該工程是由兩臺挖掘機進行基礎(chǔ)開挖的（每棟樓各一臺）,，鋼筋工在班組的帶領(lǐng)下進行基礎(chǔ)鋼筋的配置,，瓦工做臨時道路。1月3日進行路燈監(jiān)控中心土方開挖,。隨后放設(shè)基礎(chǔ)軸線,、澆筑基礎(chǔ)墊層、基礎(chǔ)承臺、鋼筋綁扎,、模板支設(shè),、混凝土澆筑、養(yǎng)護,、拆模,、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗收。這一系列的工序每完成一步都必須由監(jiān)理和業(yè)主驗收合格后方可進行下一道工序,。由于材料儲配中心比路燈監(jiān)控中心提前開工,，所以進度比路燈監(jiān)控中心快一道工序。到1月11日已經(jīng)完成了兩棟工程的基礎(chǔ)梁柱鋼筋綁扎和模板支設(shè),，比原進度計劃提前兩天,，業(yè)主對我項目部也相當(dāng)滿意。1月11下雨,，12日晚下雪導(dǎo)致原定于1月13日同時澆筑兩棟工程基礎(chǔ)梁柱不得實施。這場雪一直延續(xù)到1月27 日,，持續(xù)了半個月之久,。期間，我項目部與雪災(zāi)進行了一場艱難的奮戰(zhàn),。用麻袋對基礎(chǔ)梁柱進行覆蓋,，燒熱水對基礎(chǔ)梁柱積雪進行沖洗，買水泵對基槽進行積水抽除,，組織工人對活動房頂積雪鏟除,。同時，還不間斷的對模板鋼筋進行校正,，整改,。整個過程讓我感覺到建筑工作的艱難，工地生活的辛苦,。但是施工單位人員還是毫不退縮的完成每一道工序,，甚至有的工序要反復(fù)進行。比如梁柱模板積雪冰塊沖洗,，很多時候就是今天沖明天又重新結(jié)冰了,，就這樣一直雨雪奮戰(zhàn)到春節(jié)。

我是2月1日放假的,，正好在工地實習(xí)了一個月,。這一個月來工地施工時間只有12天左右，剛到工地的時候我主要就是打掃衛(wèi)生,，來人倒水,，打字等一些小事情。隨著時間的推移，我開始在工地上跑,，協(xié)助施工員量尺寸,、測標(biāo)高。由于天氣的影響,，2xxx年春節(jié)前我雖然沒有學(xué)到太多工地上的知識,,，但是我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了工地生活，接觸到很多領(lǐng)導(dǎo)和在工程建筑上有過硬本領(lǐng)的人,，這讓我以后在工地上繼續(xù)學(xué)習(xí)下去有了動力,。同時我也漸漸將他們的管理制度進行消化，一項工程只有管理的好,，才能順利完成每一道工序,，才能保證建筑成品的質(zhì)量?？傮w來說,，我項目部在現(xiàn)場負責(zé)人的帶領(lǐng)下，有一套較為完善的管理模式,，并打響了一個口號"抓安全,、求質(zhì)量、保工期",。工地召開的每一次會議都在不斷的強調(diào)安全問題,，在這樣的一個時代，安全問題已經(jīng)引起了各個大小工程的高度重視,，成為施工現(xiàn)場繼續(xù)下去的第一保障,。本工程的建設(shè)單位是合肥市市政管理處，所以甲方施加給施工單位有一定的壓力,，特別是在工期上,，由于雪災(zāi)，導(dǎo)致的后果是相當(dāng)嚴重的?，F(xiàn)場負責(zé)人有一句話說的很好：我們會努力在以后的施工過程中一點一滴的縮短工期,，盡量在最短的時間內(nèi)將落后的工程進度趕上去，真要到那一天（指竣工的那一天）沒有完成任務(wù),，那也是天不作美,。但是只要有希望，我們都要不遺余力的堅持下去,，把工作做好,，盡最大努力交給業(yè)主一份滿意的答卷。在某種程度上我很佩服我們的現(xiàn)場負責(zé)人,，他不僅有過硬的現(xiàn)場技術(shù)能力,，在管理方面也有一定的才能,。春節(jié)后正月十六(2月22日)我來到現(xiàn)場，并住進工地,。正月初八現(xiàn)場就已經(jīng)開工了,，對基礎(chǔ)梁柱模板進行最后一次調(diào)整，由業(yè)主和監(jiān)理單位驗收合格后于正月初十,、十一將混凝土澆筑完畢,。由于梁的混凝土強度必須達到95%才能拆除底模（其養(yǎng)護期大約兩周左右），自混凝土澆筑后,，半個月的時間都處于輕松狀態(tài),。雖然現(xiàn)場沒有特別重要的事情，但是其他的一些瑣事還是沒有間斷過,。生活區(qū)的改善,，現(xiàn)場的清理，食堂的衛(wèi)生等等,?；炷翝仓诹毂汩_始拆基礎(chǔ)梁柱的側(cè)模，這是自混凝土澆筑后最大的工作,，拆除的模板要進行清理,，取釘，堆放整齊,，這個工序大約進行了一周時間。隨著時間的推移,，混凝土的強度越來越接近規(guī)定值,。期間我做了一些資料，從混凝土澆筑到模板拆除到現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀檢測,。經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)我基本上掌握了工程資料的一些基本做法,、先后順序以及資料里所涉及到概念。在不知不覺中我在慢慢進步,，這使我感到欣慰,，而且我基本上能夠看懂鋼筋圖，和圖紙上所說明的內(nèi)容,。3月5日甲方,、監(jiān)理、施工單位在一起開了一個工作總結(jié)會議,，對前期的工作做了總結(jié),，對后期的任務(wù)做了交代。3月6日,，再一次召開了會議,，并完成了基礎(chǔ)的驗收工作,。原打算上午驗收完基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)就進行土方回填，但是天不作美,，這一天下雨了,。好在7日天氣晴朗，早上7點鐘工地上的工人就已經(jīng)開始回填了,。不禁讓我想起去年接近春節(jié)的時候,，那么冷的天，工人六點半就全部整頓完畢,，就等班主一聲令下了,。大家都希望早點干完好回家過年，可是每天都在下雪,，工人們都未能得嘗所愿,。經(jīng)過三天的努力9號路燈監(jiān)控中心的土方回填完畢(8號下雨未能施工，7號晚上瓦工及全體項目部人員加班到午夜零點),。在土方回填的過程中同樣遇到了很多阻難,，回填土的當(dāng)天并沒有直接通知甲方領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過監(jiān)理同意便開始進行了,，后來甲方收到消息趕來已是下午,。對我們的有關(guān)方面不是滿意，通過他們的談話和會議我了解到回填土需每30公分一夯實,，土質(zhì)不可太差,，過濕或過干都不利于回填。由于年前的連續(xù)雨雪,，加上回填前又下了幾天小雨,，導(dǎo)致我們的土質(zhì)太濕。嚴格來說我們是不應(yīng)該回填的,，最后老板表態(tài),，由于工期的原因，先嚴格按要求30公分一層分層夯實,，再用小挖掘機碾壓土層,，以保證回填土的質(zhì)量。對于這樣的要求監(jiān)理跟甲方都覺得可以考慮,，一致決定繼續(xù)實行回填工序,。但是要求我施工單位在施工過程中要處處小心，避免挖掘機壓斷或碰壞基礎(chǔ)梁柱,，同時做好電梯井的防水措施,。所用的防水材料必須是正規(guī)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，材料的相關(guān)資料必須報由監(jiān)理單位復(fù)審?fù)ㄟ^方可使用,?？梢姌I(yè)主對此項工程的重視程度,，總的來說，這的確是一個相當(dāng)正規(guī)的工程項目,，對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。路燈監(jiān)控中心土方回填完畢即刻進行材料儲配中心土方回填，相對于路燈監(jiān)控中心來說,，不論在難度上還是在進度上都要困難的多,。首先面積較大，其次基礎(chǔ)深度更深,，第三靠近工地的回填土量少,，需從路燈監(jiān)控中心這邊運土，因此投入的物力財力也就較多,。材料儲配中心回填土用了5天的時間,，而路燈監(jiān)控中心只用了兩天（除中間下雨一天）回填土期間工人每天晚上加班至23:30，更晚至24:00以后,。好在這幾日天氣晴朗,，溫度適中，有利于工程施工,。我們在這段時間內(nèi)還進行了鋼筋制作,，龍門架搭設(shè)，散水混凝土澆筑養(yǎng)護,，鋼管扣件租賃,，生活區(qū)整建及現(xiàn)場管理等其他有利于工程建設(shè)和現(xiàn)場施工手段的措施。這里特別要提到的是我接觸了一種焊接方式：電渣壓力焊,，并通過有關(guān)技術(shù)人員的講述了解到何為焊接良好狀態(tài),。電渣壓力焊成型后，焊包邊緣距鋼筋表面垂直距離不小于4毫米,，焊包厚度不小于4毫米，焊包表面圓滑,，不得有氣泡孔洞等缺陷,，上下兩根鋼筋不應(yīng)有錯位、流鋼現(xiàn)象等,。出現(xiàn)這些情況的原因有鋼筋接頭溫度不均勻,，表面不平整，焊接時鋼筋沒有放垂直等,。

路燈監(jiān)控中心面積較小,，每層不論是模板綁扎還是混凝土澆筑都一次性進行。而材料儲配中心面積較大,，且有伸縮縫,，為了加快工程進度和各工種能夠交替施工,，將材料儲配中心由伸縮縫處分開施工。即先對北面的部分進行腳手架搭設(shè),、模板加固,、鋼筋綁扎、混凝土澆筑,。這樣,，不僅可以跟路燈監(jiān)控中心交叉作業(yè)，還可以在本棟樓進行交叉作業(yè),。知識是慢慢積累的,，這句話一點不假，很多東西看了根本不知道從何問起,，如何去問,。只有在聽別人談?wù)摰臅r候多留心才能夠知道，比如有一次聽見監(jiān)理在討論保護層墊塊的事情,，以前只知道鋼筋在澆筑混凝土之前需要墊墊塊,，卻不曾想到墊塊有什么要求。但是監(jiān)理工作人員在檢查的時候就對鋼筋工班主提到,，保護層墊塊每平方米四個,，一米一個，墊塊離梁邊的距離不可大于50公分,。由此可見,，很多問題你并不知道是問題，只有在多聽的情況下才能夠發(fā)現(xiàn)它是問題,，才可以了解跟掌握,。因為很多東西上看不出來問題的，特別是像我們這樣沒有經(jīng)驗跟能力的大學(xué)生,，加上眼高手低,，更容易蒙蔽自己的雙眼。多問,、多聽,、多跑、多動手,，尤其是每次監(jiān)理或業(yè)主在驗收的時候跟在后面聽他們怎么說,，看他們怎么做真的可以讓你在短時間內(nèi)學(xué)會很多東西。一層結(jié)構(gòu)一上來,，我就開始學(xué)習(xí)驗收鋼筋,，帶上結(jié)構(gòu)圖和卷尺，對著工人綁扎的鋼筋進行檢查,。在這個過程當(dāng)中我不光學(xué)會了如何去看懂結(jié)構(gòu)圖,，還學(xué)會了鋼筋綁扎過程中有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),，當(dāng)然在這之前我看過很多遍03g101圖集，但是當(dāng)時看當(dāng)時忘,，可是真到工地檢查鋼筋的時候,，結(jié)果完全不同，只要一次就能夠完全記住,。這些規(guī)范在這里就不一一解說了,，因為真的太多了。隨著樓層的增高,，我開始接觸測量,，在學(xué)校的時候有過專門開設(shè)測量這門課程，但是畢竟跟在"戰(zhàn)場"上有所不同,，剛開始的時候我只有扶尺子的份,，后來由于太忙，很多的工序都是同時施工的,，施工員就讓我做些簡單的抄平等,，比如找水平面50公分線，梁底標(biāo)高等等,。施工現(xiàn)場的布置隨著時間的推移也越來越規(guī)范,、美觀。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)下達命令必須創(chuàng)示范工地,，所以下至工人,，上至項目負責(zé)人，都必須從自身做起,，嚴格要求,，不斷進步。以前也在工地生活過,，但是這里的卻是一個相當(dāng)規(guī)范的工地,，雖然工人的素質(zhì)是一個影響面，但是從整體工程看下來,，在紀律,、衛(wèi)生、食堂,、施工現(xiàn)場方面還是有一定的可比性。我們很多混凝土都是在晚上澆筑的,，這樣就給木工班和鋼筋工班提供了白天的時間,。甲方在整個主體結(jié)構(gòu)中只給了我們50天的時間這其中包括雨天在內(nèi)，四月底必須完成主體結(jié)構(gòu),。我們的速度還是滿快的,，負責(zé)人為剩下的時間制訂了一個工程計劃,，基本上每個班組都是按照計劃進行的。我自己接觸面也漸漸變的很廣了,，鋼管,、模板等材料的收料，現(xiàn)場的施工放線,，簡單的抄平,、軸線、標(biāo)高,。每次澆筑混凝土之前我和辦公室里的同事會帶上圖紙對鋼筋進行檢查,，而且每次都有收獲，能檢查出很多問題,；當(dāng)然每次模板安裝完畢我們也會按照模板的尺寸規(guī)則對模板進行檢查并隨時讓木工工人進行整修（不過他們沒有什么人聽我的,，呵呵）。在這個過程中一定要細心,、細致,，同時也能學(xué)會很多知識。做的最多的還是資料,，雖然我對做資料還沒有一個具體且完整的構(gòu)思,，但是目前這項工程的90%的資料都是我在做的，基本的框架還是比較清楚了,。但是我最終的理想還是做預(yù)算,，要是能夠成為造價師就最更不錯了，所以有時間的時候我還是會多看一些關(guān)于造價和預(yù)算方面的書籍,、圖紙,。路燈監(jiān)控中心主體結(jié)構(gòu)上到第三層的時候，一層頂梁板模板便開始拆除了,，模板拆除時應(yīng)注意很多問題,，比如盡量避免破壞混凝土表面和棱角，拆除后的模板要堆放整齊,，及時清運，因為模板上有很多釘子,。一樓模板拆除后，首先檢查現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)表面是否出現(xiàn)問題,，如有發(fā)現(xiàn)要及時整改,。然后便進行基礎(chǔ)部位的砌體結(jié)構(gòu),，基礎(chǔ)梁上有磚砌體,，此工序完成后就是墻體和二次澆筑,，砌墻前需要進行植筋，因為墻體每五十公分有一道鋼筋,，用于墻體加固,，二次澆筑部位也有鋼筋,，少數(shù)構(gòu)造柱也需要植筋。關(guān)于墻體這一部分國家規(guī)范中有詳細的介紹,，只是我們辦公室的這一本圖籍不見了,，后來也沒買到,，一直就無緣得見了,。

我們的工程進度是相當(dāng)迅速的,，4月22日我們順利的通過了檢查,，評為市示范工地。這個時候,，路燈監(jiān)控中心已經(jīng)完成了第五層封頂,，墻體完成到第三層,；材料儲配中心只剩下最后一層了,，墻體進行到第二層,。因為一至三層面積差不多有路燈監(jiān)控中心的二倍。四月底封頂是不可能的,，但甲方考慮到實際原因,，將我們的封頂日期定為5月8號，按照現(xiàn)在的情況來看,，8號完成封頂計劃是可能的,，如果天氣好的話還會提前。

這段時間感覺自己進步很慢,，有時候很矛盾的心理,，也有急的時候,。其實我是很想好好學(xué)的,，甚至想快速的學(xué)會,?？墒前l(fā)現(xiàn)自己真的不知道從哪一步開始,，希望這段迷茫的時間早日過去。

我們最大的難題應(yīng)該是屋頂?shù)氖┕ち?，這兩棟樓都是坡屋頂,，施工難度相當(dāng)大,，模板鋼筋用量下料等都需要進行仔細的計算,，特別是模板的制作與支設(shè)，是一個相當(dāng)耗時的工序,。我們現(xiàn)場負責(zé)人就要求各班組長和施工員認真仔細的研究圖紙,，然后共同探討將剩下的部分完成掉,。設(shè)計院的圖紙設(shè)計在坡屋面這部分也有很多漏洞和矛盾,。坡屋面部位有很多的線條和細部構(gòu)造，工程繁瑣,，模板支設(shè)計算和鋼筋下料都很精細。材料儲配中心d到k軸只有三層,，第三層就是坡屋面,，木工班，支設(shè)模板大約用了20天,，因為是從施工縫處交叉作業(yè),，a到c軸有五層,，才沒有影響工程進度,。坡屋面的腳手架搭設(shè)也很繁瑣，很多部位需要雙扣件,，蝴蝶扣也需要用兩個,，還有剪刀撐,、斜撐更是不可缺少,，在這部分施工的時候,，我們的現(xiàn)場負責(zé)人和項目經(jīng)理帶我們這些小輩一起上去檢查,，并隨時解釋給我們聽,，讓我們受益匪淺,。

坡屋面的施工方式跟前面的不一樣,，最后一層梁板混凝土是分開澆筑的,，因為屋頂有架空梁,，所以我們施工方經(jīng)過商討決定先將梁進行澆筑,，以前每層梁都是先支設(shè)模板后綁扎鋼筋,，因為屋頂?shù)牧鹤罡哂?.2米,，所以木工都是先將梁底模板固定好，然后由鋼筋工對梁進行鋼筋綁扎,，再將側(cè)模安裝,，最后澆筑混凝土,，待梁的部分完成后再做坡屋面部分,。結(jié)構(gòu)部分一直在努力前進,，墻體部分也在趕緊,，由于工人的急切心理,，導(dǎo)致很多部分的填充墻達不到合格標(biāo)準(zhǔn),，有幾堵墻甚至被推掉重新來做。在這樣嚴格的要求之下,，瓦工班組成員對墻體砌筑這一塊越來越重視起來,。在墻體砌筑過程中我了解到填充墻和磚砌體的區(qū)別,，從報驗資料中可以看到,，主要是主控項目的不同,，填充墻的主控項目只有沙漿強度和磚強度兩個，而磚砌體則有很多其他主控項目,。

材料儲配中心于5月6號封頂，路燈監(jiān)控中心于5月8號封頂,。10號我們舉行了封頂儀式，并且happy一天,。那天的確很難忘的，早上很早我們就開始準(zhǔn)備了,，條幅,、鞭炮,、花炮,、糖果,、茶水等等，上午9點45分左右由領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,，9點58分放炮,。他們說958很吉利，"就我發(fā)"的意思,。整個場面真的好熱鬧,，那么多炮竹一起放是我生平第一次見到的,。在工地上辛苦了這么長時間，真的感覺有成就感了,。

雖然是封頂了，但是接下來的任務(wù)只重不輕,。因為要在5月底進行主體驗收。也就是說下面主要就看瓦工的表現(xiàn)了,，當(dāng)然其他班組也有份,。但相對來說鋼筋工和木工的任務(wù)就很少了,。不過機房的工作也并不是那么簡單的，而且我能感覺到封頂之后大家工作的熱情沒有當(dāng)初那么高漲了,，我自己也是，呵呵,。但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了，這次是真的習(xí)慣了工地上的生活,，中間或許有過心理不平衡,，或許有過抱怨,，或許打過退堂鼓。但是現(xiàn)在,，說白了,，就是認了。

封頂之后到本月底主要完成的就是主體結(jié)構(gòu)驗收,，20天的時間將那么多事情完成掉是很不容易的，很多人認為最快要到下月十號才能將主體驗收掉,，那么多模板鋼管沒有拆除，那么多墻沒有砌筑,，還有回填土工程，中間可能還有天氣的影響,，機房和天溝都沒有開始動手。任務(wù)不比上結(jié)構(gòu)的時候輕松,，甚至?xí)D巨,。還有一個原因就是上結(jié)構(gòu)的時候目標(biāo)是單一的,，現(xiàn)在很多工作是零散的,，很難決定從哪里先著手去做。我們19號對材料儲配中心進行回填土,，之前主要是墻體砌筑,，模板腳手架的拆除，鋼管扣件的退還,，還有二次澆筑混凝土和機房模板的安裝。由于材料儲配中心的機房上有發(fā)射塔,，圖紙設(shè)計有變更，但卻遲遲沒有下達,，耽誤了很多時間。一直到2月22日,，圖紙變更單才下來,，在原有柱頂增加70公分，而配筋及截面不變,。

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊篇九

20xx年8月31日，我懷著激動的心情踏上了前往邢臺威縣張莊中學(xué)的列車,，對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂,。令我期待的`是張莊中學(xué)這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習(xí)老師嗎;令我擔(dān)憂的是張莊中學(xué)的生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習(xí)的經(jīng)歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會是我四年大學(xué)中最美好的回憶，所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔(dān)憂,。

初來張莊中學(xué)的時候，只見是一排排的平房,，南北朝向，刷的那層漆早已剝落,，墻上只剩下一片發(fā)黃的印記,。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學(xué)?我心里不禁暗想。但是驅(qū)車向前,，我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑,，這就是張莊中學(xué)的教學(xué)樓。當(dāng)時就像愛玲的小說給我的感覺一樣，我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美,。

在張莊中學(xué)的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的,。這里的生活很苦，打水不方便而且還很危險,，食堂做的飯菜不可口，而且冬天特別冷等,。但是經(jīng)過一段時間的調(diào)整，我慢慢的習(xí)慣了這里的生活,，年輕人多吃點苦,，多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處，抱著這樣平和的心態(tài),，我覺得這半年的頂崗實習(xí)生活過得快樂而充實。

現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾,。經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，我已經(jīng)能及時解決學(xué)生的糾紛,，從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對學(xué)不到的,，因此我特別感謝這一段在威縣張莊中學(xué)實習(xí)的日子。

在這半年的見習(xí)班主任中,，我自己也獲益良多。作為一個班主任,，首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,，一定要組建一個強有力的班干部隊伍，并要大膽的使用他們,。在這短短的半年實習(xí)中，我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,，做他們堅強的后盾，在具體的事情上要給他們機會,，讓他們大膽的鍛煉自己。

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊篇十

蘇寧電器19xx年創(chuàng)立于江蘇南京(蘇是江蘇的簡稱,，寧是南京的簡稱），是中國3c（家電,、電腦,、通訊）家電連鎖零售企業(yè)的領(lǐng)先者，是國家商務(wù)部重點培育的“全國15家大型商業(yè)企業(yè)集團”之一,。截至20xx年,，蘇寧電器在中國30個省,、直轄市、自治區(qū),，300多個城市擁有1000家連鎖店,，80多個物流配送中心,、20xx多個售后網(wǎng)點，經(jīng)營面積500萬平米,，員工12萬名，年銷售規(guī)模突破1000億元,。品牌價值455.38億元，蟬聯(lián)中國商業(yè)連鎖第一品牌,。名列中國上規(guī)模民企前三，中國企業(yè)500強第54位,，入選《福布斯》亞洲企業(yè)50強,、《福布斯》全球20xx大企業(yè)中國零售企業(yè)第一,。

百年蘇寧,，人才為本,。人力資源是蘇寧電器的核心競爭力,，蘇寧電器將人力資源視為企業(yè)長久發(fā)展的戰(zhàn)略資本,，建立了系統(tǒng)化的招聘選拔、培訓(xùn)培養(yǎng),、考核激勵與發(fā)展規(guī)劃體系。秉承人品優(yōu)先,、能力適度、敬業(yè)為本,、團隊第一的用人理念，堅持自主培養(yǎng),，內(nèi)部提拔的人才培養(yǎng)方針，蘇寧電器先后實施了1200工程,、總經(jīng)理梯隊,、采購經(jīng)理梯隊、店長梯隊,、督導(dǎo)梯隊,、銷售突擊隊,、藍領(lǐng)工程等10多項人才梯隊計劃,，倡導(dǎo)員工與企業(yè)共同成長、長遠發(fā)展,。

19xx年,，蘇寧電器首次引進大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,，20xx年起啟動了面向大學(xué)畢業(yè)生的專項人才引進培養(yǎng)計劃——1200工程,。目前,，1200工程連續(xù)實施8期，引進培養(yǎng)了1萬多名高素質(zhì)大學(xué)畢業(yè)生,。從引進培養(yǎng)、考核任用到溝通激勵,、發(fā)展規(guī)劃,，蘇寧電器為1200員工建立了完善的招聘選拔、培訓(xùn)培養(yǎng),、薪資增長,、住房資助等配套計劃,。

蘇寧電器有限公司解放碑中心店成立于20xx年x月x日,，是蘇寧電器集團重慶大區(qū)下轄的子公司,，分管主城9區(qū)的市場的開發(fā)和店面的管理,。

了許多銷售技巧，與人打交道的方式方法,，還讓我體會到團隊合作，吃苦耐勞,，積極向上的工作態(tài)度和精神。9月和10月我被安排到人事部做文員工作,，這又是一個新的開始，熟悉完工作環(huán)境和人員之后,，主管謝老師就教我匯總表格、資料錄入,、做排班表、電話通知培訓(xùn)事宜,、處理考勤異常,、登記外出記錄、新近員工資料錄入等等的許多文案工作,。還經(jīng)歷了“十一”國慶的門店支援的大忙時期,，讓我深刻的體會到服務(wù)行業(yè)的辛苦，別人休息的.時候就是我們最忙的時候,，確實不容易呀！之后的11月和12月,，我又被調(diào)到門店收銀組支援收銀,。實習(xí)生真是哪里要人手就往哪里走。不過多接觸新事物,，多學(xué)東西總是好事,。2個月下來我就完全掌握了收銀的一整套系統(tǒng)的操作方法,，能準(zhǔn)確快速的處理付現(xiàn)、刷卡,、退單,、換單、信用卡刷分期等等的工作,。

這6個月的實習(xí)我在蘇寧電器公司學(xué)到了很多，最主要的就是以下兩點：

1,、團隊精神

蘇寧這樣的大企業(yè),，團隊精神都是至關(guān)重要的。在我進入蘇寧的第一天主管就告訴我們,，我們是一個團隊,，我們要有團隊意識。在實習(xí)的過程中我我學(xué)到的一個主要方面就是團隊意識的培養(yǎng),。蘇寧是一個注重“1+1大于2”精神的企業(yè),，講究的是能力適度團隊第一,。蘇寧作為上市企業(yè),，在全球家電連鎖企業(yè)處于領(lǐng)跑地位，它目前正處于高速發(fā)展期,，每年都有上百家的新店開業(yè),。對于一個如此龐大的企業(yè)，要想正常運作,，就要求每個員工都要有很強的團隊精神。

2,、企業(yè)文化

蘇寧有著很濃的企業(yè)文化，幸運的是我們有機會與蘇寧的部分新員工一起參加一天的企業(yè)文化培訓(xùn),。雖然只有短短的一天,，但是蘇寧的企業(yè)文化還是深深地感染了我。在接受培訓(xùn)之前,，我認為文化這種東西只有在校園里才被極力推崇，沒想到企業(yè)也會如此重視企業(yè)文化,。而蘇寧的企業(yè)文化內(nèi)涵確實很豐富,。我還清晰地記得培訓(xùn)時，謝老師說過一句話“小企業(yè)靠人管人,，大企業(yè)靠制度管人,，而超大型企業(yè)像蘇寧就要靠文化管人”,。

執(zhí)著追求可以說是蘇寧人的特性,，當(dāng)年選擇經(jīng)營空調(diào)并堅持一直做下去是一種執(zhí)著，勇于與當(dāng)年的八大商場搏擊也是一種執(zhí)著,，面對國美收購永樂強強聯(lián)合他們堅持了自己的道路也是一種執(zhí)著,。執(zhí)著拼搏永不言敗是蘇寧精神的歷史沉積，也是蘇寧在未來發(fā)展道路上將繼續(xù)秉承的,。

總之,，這次蘇寧實習(xí)對于我來說真的是一次很難得的機會。我所收獲的也遠不止上面所談到的,，我覺得我們在校大學(xué)生應(yīng)該抓住這種機會多參加社會實踐,，對以后真正的踏入社會是很有幫助的。

但要有扎實的基礎(chǔ)知識,，對專業(yè)技能了如指掌，而且你要善于觀察,，要有靈活的應(yīng)變能力，能將自己的優(yōu)勢以“說話”形式向別人推銷出去,，能看到別人所不能看的，能靈活應(yīng)對老板提出的各樣問題,，發(fā)表自己獨特的見解,！實習(xí)是我們大學(xué)生踏入社會的必修課,，這些只有經(jīng)過實踐才能深刻的體會,。

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊篇十一

從進入這家弘發(fā)咨詢,、宏睿投資現(xiàn)貨公司進行實習(xí)到結(jié)束，僅過了一個多月的時間,，然后就到返校時間了，現(xiàn)貨白銀頂崗實習(xí)總結(jié),。實習(xí)時間真是快而短暫，轉(zhuǎn)眼即逝,，但是這短短一個多月的時間,，卻教會了我很多在學(xué)校永遠學(xué)不到的東西,，很感謝公司能給我這樣一個成長的平臺，也很感謝同事的幫助與關(guān)懷,。通過這次的實習(xí)我有了一次全面的感性認識，加深了對所學(xué)課程知識的理解,，使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，而且較理性的認識了自己，認識了學(xué)習(xí)與工作的不同,。

進入公司實習(xí)的第一天，也相當(dāng)于我正式邁入社會的第一份工作,，有點緊張、興奮,，還有點期待，以至于早早起來,，到公司時還未開門。剛來公司都會有為期兩天的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以對公司的產(chǎn)品、經(jīng)營模式有一個系統(tǒng)的了解,。我們的培訓(xùn)老師是一位具有十多年投資理財實戰(zhàn)經(jīng)驗的資深分析師，同時還是公司副總,。他在正式介紹公司前，首先講的是個人品質(zhì),，在有德無才與有才無德的人之間，公司永遠選擇的是前者,，可見品質(zhì)的重要性。之后他對公司的經(jīng)營范圍,、產(chǎn)品性質(zhì)及營銷方式做了詳細介紹,。

我所實習(xí)的公司是一家專業(yè)從事貴金屬交易投資的金融機構(gòu),，為天津貴金屬交易所的綜合類會員單位，主要經(jīng)營天交所在天通金及現(xiàn)貨白銀業(yè)務(wù),。培訓(xùn)期間,，我們對貴金屬標(biāo)準(zhǔn)合約、現(xiàn)貨交易的基本術(shù)語和貴金屬的特點有了部分了解,，老師還將貴金屬與股票,、期貨、房地產(chǎn)等產(chǎn)品作了對比,，讓我們的產(chǎn)品的了解更深入。培訓(xùn)結(jié)束后,，老師帶領(lǐng)我們把公司的各個部門參觀了一遍，在熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程后開始真正進入實踐工作,。

一開始的工作很簡單，就是電話邀約,。公司的營銷模式是這樣的,，每周六下午,，公司會舉行一場投資理財技術(shù)講座,，有公司的資深分析師主講，以激發(fā)聽眾對公司產(chǎn)品的興趣,，吸引其來公司投資，從而成為公司客戶,。而這些聽眾就是我們的工作，在周一至周五打電話邀約他們來參加講座,，我們的工作輔助工具就是一個電話和一張張印著三百多個手機號的電話單，每天的工作從十點到下午五點只需要拿起電話不斷的撥打一個又一個的電話,，重復(fù)的說著一遍又一遍的說辭就可以了，簡單也不簡單,，但乏味枯燥至極。而且,，現(xiàn)在人們的防備心理很重，不是認為你是騷擾電話就是認為你是詐騙,，各種各樣的拒絕甚至謾罵考驗著你的心理承受力,，一天下來，打200個電話能考慮的也就四五個,，弄得自己身心俱疲,，一次次想放棄，又一次次地說服自己堅持下來,，我告訴自己,，世上很難有事按照自己所想的進行,，一不如意就退縮,，那么下次你會放棄,，下下次你照樣會放棄,，這樣你只會一事無成,。

別看工作枯燥,，但我們的工作小組,，彼此真誠以待,，相互幫助，還會說出各種笑話來調(diào)劑乏味的日子,，充滿歡聲笑語,，這種同事友誼很珍貴，讓我珍惜,。

另外，在堅持工作的日子里,，總會遇到各種各樣的問題,，打電話時懂的人會問你一些專業(yè)知識,，我剛進公司很多知識還不懂，只得含糊過去,，很慚愧;還有我看那些擁有客戶的老同事有幾個是自己維護的，這說明他們對盤面的分析能力已很強,。我突然覺得我必須努力學(xué)習(xí),，掌握專業(yè)的金融知識,，擁有分析能力。之后的日子里,，只要公司平時有課的時候,，我就會去聽課，做筆記,，回去消化,。公司雖然不會通知你,，但其實他是希望你主動去聽課學(xué)習(xí)的,，因為他也希望自己的員工擁有過硬的水平,。到實習(xí)結(jié)束時我雖然還做不到準(zhǔn)確分析盤面,，但已經(jīng)基本會看，同時對boll,、ma、macd,、kdj等幾種主要指標(biāo)的應(yīng)用也有了基本了解。

在公司實習(xí)四周的時候,，我很欣慰自己的主動聽課讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識，但沮喪的是我還沒有客戶,，當(dāng)時真的很挫敗，不過經(jīng)理說這很正常,，她來兩個月的時候還領(lǐng)的是基本工資,，讓我不要急，很多東西她還主動教我,，讓我受益很多,。另外有一個電話對象想了解公司，要公司網(wǎng)址,，這時我才發(fā)現(xiàn)來公司一個月了居然還沒上過公司網(wǎng)站,，當(dāng)時那叫一個羞愧,。然后我趕緊登入公司網(wǎng)站,，發(fā)現(xiàn)里面竟然沒有分析師團隊的介紹，我認為客戶來公司投資,，一是看產(chǎn)品,，二就是看分析師團隊夠不夠高端,，服務(wù)夠不夠好，而且第二點很重要,。我把自己的想法告訴了副總,，應(yīng)該在網(wǎng)站上重點介紹分析師團隊,，還可以把一些投資成功案例加進去，副總說想法很好,，可以采納,，聽后真的很高興，有種被重視的感覺,。還有一件高興的事,，就在我實習(xí)要結(jié)束的時候，我成功擁有了一位客戶,，為我的實習(xí)生涯畫上了一個漂亮的句號,。

1、要想把工作做好,，你必須深入了解你的工作,，掌握專業(yè)的知識。

2,、品質(zhì)比才能更重要,，你待他人真誠，別人同樣會以誠待你,。

3、不懂的地方要敢于請教別人,，其實善良的人很多。

4,、 工作時你會發(fā)現(xiàn)你需要學(xué)習(xí)的東西有很多，不要只是混日子,，充分利用資源擴充自己的知識面。

5,、“三人行，必有我?guī)煛?，觀察優(yōu)秀員工的工作方式，找出適合自己的模式,。

6、不是你不自信,，是你懂得太少，沒有自信的底氣,。

7、不要只局限于公司布置的工作,，主動做些別的，你會收獲更多,。

8,、不管你喜不喜歡你的工作,，只要你堅持,，總會做出成績。

我的實習(xí)總結(jié)就是這些,，實習(xí)期間有收獲、有失落,、有歡樂,、有惆悵，還有成功與失敗,，它們伴隨著見證著我的這次成長,，在這里再次感謝公司給我的機會，同事給我的幫助,，我將懷揣你們給予我的東西繼續(xù)前行。

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊篇十二

時間如白駒過隙,，眨眼間，半年的實習(xí)生活即將轉(zhuǎn)為美好的回憶,。當(dāng)時坐在開往柏鄉(xiāng)的公共汽車上，懷著期待,，激動，不安的心情想了很多,，想著實習(xí)是怎樣的生活，是否會有意義,？我們是否受到重視,，老師朋友學(xué)生是否容易相處？條件是否艱辛,，飯菜是否可口??現(xiàn)在終于要離開了,，種種未來都變成了過去。經(jīng)歷了很多事,，遇到了很多人,，有了很多第一次。這半年里,，我失去了一些，也得到了一些,，付出了一些，也收獲了一些,。放棄了一些，也抓住了一些,。在這半年里，我改變了很多,，少了一些玩世不恭的生活態(tài)度,，多了一份兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,，少了一些憤世嫉俗的消極抱怨,，多了一些隨遇而安的淡定心態(tài)，少了一些知難而退的軟弱矯情,，多了一些自強不息的堅定剛毅??當(dāng)時令我痛苦過，傷心過,，彷徨過，迷茫過,，甚至疲憊的想要放棄過的事也已隨著時間的流逝煙消云散了。剩下的的是快樂,，是幸福,，是欣慰,，是滿足,。無論是什么,，我都已經(jīng)走過,，都將存在于我們的回憶里,。

人們只有在經(jīng)歷了什么才會學(xué)著長大,，實習(xí)生活確實艱辛痛苦又充滿挑戰(zhàn)的,，但是也不得不承認，我真的從中學(xué)到了很多,，比在大學(xué)四年都要多的多,。

這半年中,，在生活方面我學(xué)會了堅強,，學(xué)會了努力，學(xué)會了怎樣去生活,，即使在復(fù)雜繁瑣的條件下也不感到厭煩,；學(xué)會了如何去愛自己，愛別人,，知道了愛是需要表達和等待的,；懂的了如何讓自己在失望之余重燃起希望；懂得了如何調(diào)整自己不悲不怒,，在壓力下保持那份心情去發(fā)現(xiàn)，去享受,。然后去反抗。而在工作方面,，我收獲的更多，真正地體會到了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的真諦，理解了“實踐出真知”的意義?，F(xiàn)在的我雖然還處在菜鳥等級,，但相較那時的懵懂無知,，無論是在語言表達,，待人接物方面,，還是在教學(xué)技能,，班主任工作方面,，都有了很大的提高,。我相信這段實習(xí)經(jīng)歷會是我人生最重要的財富之一。

我來到這的第二周就開始講課了,，和別人不一樣的是，我和我的指導(dǎo)老師帶的是不同的班級,，七八班的數(shù)學(xué)老師參加國培，我必須代替她,，直到四月份,。

又加上初一年級的數(shù)學(xué)課程都是重復(fù)的,，因此我沒有聽過指導(dǎo)老師的課，而指導(dǎo)老師也沒有聽過我的課,，一切只有備課時的指導(dǎo)和自己的摸爬滾打。每節(jié)課我都要花費比別人多很多的時間備課,，確保不會在課上出現(xiàn)卡殼，然后拿自己備的課到老師那接受指導(dǎo),，確保課程條理清晰，內(nèi)容適量,，問題提問適時,，知識點全部具備,。最后才是講課。課堂上的一切也完全由我掌控,，沒有人可以幫我,。講課后也沒有人為我做出評價，只有自己反思改正,。一步一步,，走得很是艱難，我唯一的動力便是確定我每一步都在前進,。而事實也確實是這樣,，當(dāng)有一天我回頭時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了很遠看,，已經(jīng)看不到當(dāng)初的起點,。

在課堂教學(xué)方面，我在各方面都有了很大的提高,，語言表的技能,、新課導(dǎo)入技能、問題提問技能,、師生互動技能,、課堂調(diào)控技能、板書技能,，備課技能都得到了很大程度的鍛煉,。

系，不能限定在教育與被教育,，教授與接受上才,，要和學(xué)生站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，要不吝于表揚和鼓勵,，多給他們一些自信與勇氣,，他們會做得很好，經(jīng)常帶給自己驚喜,。

而問題提問環(huán)節(jié)更是不能少,，因為教學(xué)本來就是一個不斷提出問題，分析問題,，解決問題的過程,。適時的提問可以觸動學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的好奇心,，讓他們把更多的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，一開始我不知道學(xué)生的名字，不知道他們的基礎(chǔ),，所以很少提問他們,，導(dǎo)致上課氣氛不高,，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生走神，發(fā)呆的情況,，后來隨著對同學(xué)們的熟悉,，我漸漸注意到了這個問題，于是增加了課堂提問環(huán)節(jié),，效果還不錯,，大多數(shù)同學(xué)都能做到認真聽課，只有少數(shù)基礎(chǔ)差的學(xué)生還在狀況外,，而這部分學(xué)生是我以后努力的.方向,。通過這半年里不斷地努力，我們班里的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,，好班以平均分高出第二名十幾分的優(yōu)異成績?nèi)〉玫谝幻?，而普通班的?shù)學(xué)成績也相應(yīng)的有了提高。

班主任工作技能是我們實習(xí)的又一項基本技能,，它的能力的提高是毋庸置疑的,。我們直到實習(xí)的后半階段才開始安排班主任工作，而我也是從那時開始才結(jié)束七八班的教學(xué),，進而轉(zhuǎn)到一二班的,，我接下了一個最富有挑戰(zhàn)性的班級——初一（2）班。

事實證明,，真的很具有挑戰(zhàn)性,，學(xué)習(xí)差，基礎(chǔ)差,，自控力差,，臟話出口成章，壞習(xí)慣也不自知,，對待他們必須要嚴格，恩威并施用規(guī)矩約束他們,。開始時我去每件事都會親歷而為,，面面俱到，對待學(xué)生,，從來不笑,，就害怕鎮(zhèn)壓不住他們，但是漸漸的,，隨著工作的增加,，我就有些力不從心了，忽然想要有個人幫幫我,，這時候我才想到班級里有班干部這回事,。

由于班干部形同虛設(shè),，所以以前沒有想到，現(xiàn)在想到了,，我就要讓他們發(fā)揮作用,，為他們立威，經(jīng)過半個多月的培養(yǎng),，現(xiàn)在的他們已經(jīng)可以幫我做一些事了,，管管紀律，查查衛(wèi)生是沒有問題的,。對待學(xué)生,，一定要有老師自己的個性，不能總變也不能一成不變,，曾經(jīng)有個同學(xué)給我寫紙條,，說自己惹我生氣不是故意的，我到現(xiàn)在仍然不知道他怎么惹我生氣了,，我想也許是我太嚴厲了,，我應(yīng)該對他們多笑笑，他們都是有心的人,，松弛有度才能和他們走到一起,，才能讓他們信服自己。現(xiàn)在快要結(jié)束了,，我和班里的很多同學(xué)都建立了亦師亦友的關(guān)系,，他們也很聽話，很有責(zé)任心,，團結(jié)心,，主動幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)功課，幫老師維持紀律,，甚至主動要求幫班級粉刷黑板,。到達這樣的程度，我感到非常欣慰了,。

在課外活動組織能力方面也得到了很大程度的鍛煉,，組織領(lǐng)導(dǎo)也有了很大的進步，能夠做到每個月兩次課外活動,，在策劃,，宣傳，實施,，審核等方面都積極參與,，充分發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)才能，做到有目的，有計劃,，有意義地舉辦每項活動,，爭取讓大多數(shù)學(xué)生有興趣的參與其中，能夠有所收獲,，有所啟發(fā),。在這半年里，我們先后舉辦了“舞動柏鄉(xiāng)”的教師舞會,，書畫比賽,，“建設(shè)幸福中國”演講比賽，“變廢為寶”手工大賽,，地球一小時,，防震演練，英語趣味賽,，“勇攀高峰”物理競賽,，等課外活動，雖然有過困難,，有過坎坷,，但我們都戰(zhàn)勝了，取得了圓滿成功,，達到了校領(lǐng)導(dǎo)及在校老師的一致好評,。

沒想到時間過得這樣快，再過些日子就離開了,，真的有點舍不得舍不得這兒的孩子們,，這兒的老師們，這個讓我付出很多很多,，這個給了我太多太多的地方,，我要把記憶全部帶走，裝入行囊,?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”,，我會永遠帶著你們給我的期望,，思念，感動,。我相信，我不后悔,，我拼搏過,，我努力過，在將來的某一天，我一定會在這三尺講臺上綻放光芒,。