方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇一

在感恩節(jié)這個特殊的節(jié)日,，就讓我們一同領(lǐng)悟身邊的人為我們付出的滿滿愛心吧“感恩節(jié)――讓愛住心底’主題活動就等你來哦,，我們將與外教老師互動時長60分鐘的游戲呦，oh my god,！比比看誰最厲害呢,！感恩節(jié)聚餐、英文歌謠等,，精彩絕對不容錯過,！讓我們一起學(xué)會感謝他人為我們的付出！讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,！

感恩節(jié)――讓愛住心底

20xx年11月26日《星期四》

2歲以上寶寶

18：00――20：00

1,、簽到

2、開場舞

3,、感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐

4,、穿蔓越橘游戲

5、《愛心番茄》親子互動游戲

6,、玉米游戲

7,、火雞舞后活動結(jié)束

溫馨小提醒

1、請媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服

2,、活動當(dāng)天請大家保管好自己的貴重物品,，一定要注意孩子的安全問題

3、請準(zhǔn)時到場,。

4,、活動時不要來回亂跑，傾聽老師的安排,！寶寶雖小,，淘氣可愛,，媽媽的火眼精金要擦亮哦！共同維持一個良好的活動現(xiàn)場

5,、別忘了帶照相機，回來交作業(yè)哦,！

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人,、團(tuán)體活動的形式來進(jìn)行,，為了使本次活動順利進(jìn)行，特制定此方案,。

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓,，有團(tuán)隊和競爭意識。遵守規(guī)則,，敢于克服困難,，體驗勝利的愉悅。

3,、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又校私夂⒆釉谶M(jìn)行游戲活動的樂趣,，并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

4,、通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

20xx年6月1日（上午8：00――11：30結(jié)束）

大門中心幼兒園全體教師,、幼兒和家長

大門中心幼兒園內(nèi)

鄭麗

總監(jiān)督：胡秀靜

總策劃：方紅

成員：全體教職工

（一）人員工作安排

1、胡秀靜園長：指揮,、協(xié)調(diào)整個活動場面

2,、方紅：負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項工作

3、鄭麗主持：活動串詞,、協(xié)調(diào)組織

4,、電工：協(xié)助播放音響（按照活動節(jié)目表順序，負(fù)責(zé)編輯和準(zhǔn)備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料,。）（注：彩排時,，必須事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂,。）

5,、家長（陳榮芬）負(fù)責(zé)：照相或攝像

6、門衛(wèi)安全員：負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所,、大門中幼老師（李仁春,、王康連）

（二）活動準(zhǔn)備

1、背景設(shè)計與場地布置：（要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標(biāo)語）全體教師及保育員

2,、以班為單位作好參加游行活動的準(zhǔn)備：排練幼兒宣傳口號,、手勢動作（銅鼓隊、花環(huán)隊,、秧歌隊彩旗隊等）,；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；每年段設(shè)計兩個游戲項目,、要求,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動時的幼兒六一節(jié)禮品,，獎品、獎狀,。

（三）安全工作

1,、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時需清點人數(shù),，防止幼兒走失,。（本園的家長、幼兒憑接送卡入園）

2,、各項活動的場地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放,，同時做好安全工作。

4,、各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動項目,，做好活動的次序。

5,、全體教師需在活動結(jié)束后整理,、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。

6,、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場地,。

（一）慶祝大會

1,、小小運動員進(jìn)場。（全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后,，各班按指定位置坐好,，主持人開場白）

2、鎮(zhèn)長致詞,。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4,、小運動員代表致詞。

5,、游行活動開始,。（路線：大門中心幼兒園―朝陽街―橫河路―富民街―沙巖街――大門中幼）

6、各班幼兒個人活動,、幼兒集體活動,。

7,、頒獎,。

（二）結(jié)束部分

1、小小運動會退場,。

2,、各班教師清點人數(shù),，家長及時接孩子，六一慶?；顒咏Y(jié)束,。

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇三

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童,、愛好和平,，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子,。為豐富我園文化生活,，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日,，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動,。

5月x日上午9：00――11：30。

全體師生,。

1,、游園前準(zhǔn)備活動。

2,、游園活動(9：00――10：30),。

3,、聚餐活動(10：50――11：30)。

1,、小貓釣魚

規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線,，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利,，可以得到小獎品,。

2、沙畫

規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力,。體驗沙中作畫的樂趣,。

3、車輪滾

規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾,，滾得快的即獲勝,。

4、疊疊高

規(guī)則：先將木塊三根為一層,，交錯疊高成塔(或者其它疊法),，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層,，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸,。也可diy,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

5,、打鴨蛋網(wǎng)

規(guī)則：幼兒將x根一排的線一個一個的打結(jié),，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng),。

6,、踩氣球

規(guī)則：xx位幼兒位一組，互相踩對方的氣球,，誰的氣球能保存到一直不被踩爆,，就為勝利。

7,、猜謎語

規(guī)則：教師說出謎面,，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品,。

8,、兩人三足

規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利,，獲得獎品,。

9、誰的力量大

規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi),，分別往兩個方向使勁,，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,，貼的多的即為勝利。

10,、夾豆豆

規(guī)則：x名幼兒為一組,，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

11,、吹球過杯

規(guī)則：準(zhǔn)備四個杯子,，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球,，用嘴吹乒乓球,，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號,，依次類推,。吹進(jìn)最后一個杯中，即獲勝,。

12,、摸禮物

規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物,，摸到的禮物就屬于自己,。

13、釣魚

規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線,，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,，就為勝利，可以得到小獎品

14,、小小投球手

規(guī)則：主持人宣布開始,，幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝,。

15,、打泡泡

規(guī)則：幼兒x人一組，在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝,。

16,、雞蛋寶寶穿新衣

規(guī)則：幼兒x至x人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服,。

17,、套圈

規(guī)則：幼兒手拿套圈，依次進(jìn)行套圈,，套中的物品歸其所有,。

18、兩人三腿走

規(guī)則：幼兒兩人一組,，把雙方的一只腳捆綁在一起,，繞過障礙物,，比比誰快誰慢。

19,、電動玩具

規(guī)則：幼兒x至x人為一組,，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具,。

20,、驅(qū)滾球

規(guī)則：幼兒x至x人一組，同時進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,，先到目的地為勝,。

21、投球游戲

規(guī)則：幼兒兩人一組合作,，一個投球,，一個接球。

22,、魔方

規(guī)則：幼兒x至x人一組,，規(guī)定時間內(nèi)，變出新造型,。

23,、打保齡球

規(guī)則：幼兒x至x人一組，比賽打保齡球,。

24,、小貓釣魚

規(guī)則：幼兒按顏色、數(shù)量,，將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi),。

25、走迷宮

規(guī)則：掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口,。遇到岔路口選路線,。遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學(xué)會反向檢查(即從出口走向進(jìn)口),。

26,、搶椅子

將幼兒進(jìn)行分組，當(dāng)音樂響起的時候,，小朋友就必須找到一個椅子坐下來,，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友,，得勝的小朋友老師會對他進(jìn)行獎勵,。

27、投籃

規(guī)則：將幼兒分為x組,，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進(jìn)行投籃,，能運球到指定位置后進(jìn)行投籃,。

28、車輪滾

規(guī)則：將幼兒分組,，x人一組,。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

29,、汽車蹲

規(guī)則：x人一組,，叫到什么汽車什么汽車就蹲。

30,、小小鎖匠

規(guī)則：在相應(yīng)的鎖里找到對應(yīng)的鑰匙,。

31、吸管傳圈

規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一個人,，中途掉下的人出局,。

32、身體傳物

規(guī)則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,，中途掉下的出局,。

33、金雞獨立

規(guī)則：x人一組,，單腳站立,，誰的時間長誰獲勝。

注：1,、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動,。

2,、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備,，各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎品。

3,、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全,。

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇四

華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方,。因為那里有吸引孩子們的小動物,，那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受,，能夠無限釋放自我的快樂,，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂!

1、讓孩子認(rèn)識可愛的動物,，美麗的植物,，與大自然來一次親密的接觸。激發(fā)愛護(hù)動物的情感和保護(hù)環(huán)境的意識,。

2,、通過集體外出活動的形式,，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。

3,、通過玩親子游戲,，促進(jìn)家長與孩子的情感交流。

4,、讓孩子動手采摘水果,，培養(yǎng)孩子的從小的動手能力。

20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)

烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

2位老師,、自愿參加的家長和幼兒

預(yù)計一大一小90元,，兩大一小155元。

豐子愷藝術(shù)幼兒園――華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

自駕游

1,、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用剪刀,，并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。

2,、家長準(zhǔn)備：照相機或攝像機,、風(fēng)箏、餐巾紙,、飲料,、零食等。

3,、教師準(zhǔn)備：游戲材料的準(zhǔn)備,、家長聯(lián)系方式。

一,、星期六早上8：30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合,。

二、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

1,、9：30――10：45幼兒集體表演和親子游戲,。

(1)大腳小腳對對碰：

準(zhǔn)備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,，比一比哪組跑的快,。

(2)推小車：

準(zhǔn)備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè),，比賽哪組先到終點,。

(3)小蝸牛爬爬爬：

準(zhǔn)備：人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,，比一比誰先到達(dá)終點拿下紅旗,。

2、11：00――12：00中餐

3、12：10――13：00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”

4,、13：20――15：00“放飛夢想”,，可以在風(fēng)箏上寫上寶寶的愿望，再進(jìn)行放飛,?！疤魬?zhàn)自我”，家長帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍,?！皠趧幼罟鈽s”，自愿進(jìn)行水果采摘活動,。

5,、15：15華莊門口集合，拍合影,。

6,、15：30返回，活動結(jié)束,。

1,、本次活動經(jīng)費主要用于門票、礦泉水和中餐,，以多還少補為原則,。

2、為了行走方便,，請參加活動的家長和幼兒穿運動服,、運動鞋，并為幼兒多帶一套衣服,。

3,、用餐時請根據(jù)安排就坐，營造有序的就餐氛圍,。

4,、做到不亂扔垃圾,、不要隨意采摘,，做個文明的寶寶。

5,、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,，請帶好暈車之類的藥品。

6,、請家長們隨身保管您的貴重物品,。

7、通過親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!

家委會成員及班內(nèi)老師,。

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇五

可愛的寶貝們,，24日圣誕老爺爺?shù)戎?神秘的禮物，神奇的麋鹿,，漂亮的對話樹,，雙語幼兒園張開雙臂，以專業(yè)的角度,，為您創(chuàng)設(shè)一個20xx獨一無二的平安夜!come on!

活動內(nèi)容：

no1：最潮流國際親子互動

no2：千人圣誕歌舞秀

no3：真人劇情話圣誕

no4：英語燈謎大挑戰(zhàn)

：相約丑小鴨雙語幼兒園,，暖暖圣誕共狂歡

1、了解認(rèn)知西方文化

2,、創(chuàng)設(shè)雙語氛圍

3,、增進(jìn)親子間的感情溝通

4、傳播園所文化

1,、分組操作(各班進(jìn)行40分鐘)

2,、集中活動：集體歌舞，大班組兩個,，中班組一個,，家長一個(童話劇)集體舞(全場互動)，圣誕老人群發(fā)禮物,。

3,、分散活動：英語猜謎會

4、歡送

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇六

活動目標(biāo)：

1,、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅,。

2、通過畢業(yè)典禮,，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,，懂得愛的反饋與回報，表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

3,、以“快樂成長，放飛夢想”為活動主題,，用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程,、足跡、感悟,、成果等,。

4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，進(jìn)一步增強幼兒如小學(xué)的愿望,。

活動準(zhǔn)備：

1,、場地布置（舞臺、大背景,、鋼琴鍵盤過道,、拱形門、家長和孩子就坐位置,、音響設(shè)施,、照片墻展板、夢想墻展板,、溫馨提示標(biāo)語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫,、和粘貼畫的折疊展板、噴花,、氣球和周圍點綴裝飾,、）等。

2,、環(huán)節(jié)準(zhǔn)備：背景音樂,、主持人串詞、畢業(yè)誓詞,、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長代表講話,、畢業(yè)歌、花束,、畢業(yè)證書,、節(jié)目等。

服裝道具的準(zhǔn)備：孩子表演的頭飾,、道具和服飾,、家長及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服,、屬于大三班的胸章,，凡是參與活動人人要求佩戴。

3,、安全保障準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)維持秩序,，有序進(jìn)行。

4,、攝像照相人員安排,。

5、禮物準(zhǔn)備,，紙飛機或彩帶等,。

6、照片的收集,。

活動過程：

1、早上8：00入園，在家吃早餐,，化好妝,，女孩子頭發(fā)和上次六一時表演一樣，家長孩子統(tǒng)一服裝佩戴大三班胸章,，憑邀請函進(jìn)入幼兒園,；

2、8：20家長和孩子到操場就位,，

各個環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的家長就位準(zhǔn)備好,，8：30活動開始；

3,、背景音樂主持人出場,，開場白并介紹介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)；

4,、園長宣布大三班畢業(yè)典禮正式開始并講話,；

第一部分：歡快時光

1、 女孩舞蹈：《大眼睛》,；

2,、 男孩武術(shù)：《中國功夫》；

3,、 親子表演---詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》,；

4、 歌曲大合唱：《我是太陽,，你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱（音樂伴奏）

第二部分：感恩成長

1,、班級老師寄語；

2,、家長代表講話,；

5、大合唱――畢業(yè)歌《老師,，再見了,！》 （放音樂伴奏）

6、為三年來所有帶過的教師獻(xiàn)花,；（選個別孩子）

7,、手語表演：《感謝》

8、孩子穿戴博士服,，以家庭為單位,，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書,。見證這一時刻（背景音樂）

9,、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上,，待會集體合影留念，

在主持人的引導(dǎo)下,，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,，讓攝像師記錄下這美好的瞬間，此時（家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花）

10,、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物,，孩子有序下臺家長拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具,、服裝頭飾的準(zhǔn)備,。

第三部分：放飛夢想

1、 表演完《感謝》,，伴隨著旋律孩子們集體說出：感謝爸爸,、媽媽的養(yǎng)育；感謝老師的培育,；感謝小朋友的陪伴,。我愛你們，你們辛苦啦~

2,、 老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞,。（孩子對以后學(xué)習(xí)生活的承諾），此時,，家長回應(yīng)孩子（相信孩子,，對孩子的期望）。（背景音樂起）,。

3,、 (接上一環(huán)節(jié))家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。

4,、 家長給孩子驚喜,，提前裝飾折好的紙飛機，上面寫好祝福,，送給孩子鼓勵孩子的話語,，（舒緩音樂）在一起將你手中的紙飛機飛出去---放飛夢想。此時（音樂《超越夢想》的各高潮部分）

5,、 （接上一環(huán)節(jié)）家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場,，來到鋼琴鍵盤過道，聽主持人要求每個孩子去拿一個,，聽口令一起再將氣球放飛,。

6、 孩子們歡呼雀躍：“我們長大了,，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動,。

7,、 家長們協(xié)助清理現(xiàn)場，做好環(huán)衛(wèi)工作,。

注意事項：1,、以安全為出發(fā)點,。

2,、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必須到位。

3,、有序組織活動的開展,。

注：1、根據(jù)當(dāng)天天氣情況,，整個活動大概控制到1個半小時左右,，爭取10：00之前結(jié)束，這樣不會太曬,。

2,、活動結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇七

在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,，其清明就是春季中的節(jié)日之一,，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,，及了解清明節(jié)的由來,！

1、理解四季輪換,，感知清明是春天的節(jié)日,，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

2,、喜歡古詩,、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛,。

清明上河圖,、有關(guān)清明照片。

一,、猜猜講講,，理解四季輪換。

1,、演示畫面一,，看到這個圖形你想到了什么？

小結(jié)：一年從1月開始,，從12月結(jié)束,；新的一年又從1月開始,，從12月結(jié)束。

2,、演示畫面二,，現(xiàn)在，你們又想到了什么,？

小結(jié)：一年有四季,，一年中，我們從春天開始,，然后經(jīng)過夏天和秋天,，緊接著是冬天，這之后又是春天,。一年又一年,，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

3,、演示畫面三,，前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想,，她們可能會在什么季節(jié),？

4、小結(jié)：一年從春天開始,，過了立春,，是驚蟄，過了春分,，過了大寒,，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化,。

二,、看看找找，感知清明,。

1,、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)？

2,、春天里除了有立春,、驚蟄、春分這些節(jié)氣,，還有哪些節(jié)氣,？

3、從文字上看，清明可能是什么意思,？

4,、今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片，請小朋友來找一找,，哪些與清明有關(guān),？幼兒分組商討。（再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳,、游園不值,、清明時節(jié)等古詩）。

5,、小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,，是我們中國人的節(jié)日,。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈,、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活,。

三、視聽欣賞,，感受傳統(tǒng)藝術(shù),。

1、清明這個節(jié)日在中國古代就有了,。中國古代的人不僅用文字,、古詩記載了清明，還用繪畫的.方式進(jìn)行了記錄,。今天,，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面,？

2,、幼兒欣賞《清明上河圖》。

3,、提問：有什么感覺或,？

4、教師朗誦古詩進(jìn)行

小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明,，游子尋春半出城,，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯,。

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇八

20xx年xx月xx日

園內(nèi)

全園幼兒及家長

(1)親子diy制作(8：50到9：30)

班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料,，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈,、南瓜面具,、巫婆帽,、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用,。

(2)親子化妝秀(9：30到9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝,，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

(3)親子萬圣節(jié)party(10：00到11：00)

a：主持到到d外教

b：過程到進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場,、就座)

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個游戲：

結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50到11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,，并且一定要給家長看了以后才能吃糖,。

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇九

1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天,。

2.學(xué)說祝福的話語,，體驗體驗節(jié)日的快樂。

1.布置教室,，營造新年氣氛,。

2.磁帶，會唱《新年好》的歌,。

3觀察過街上環(huán)境的變化,。

一、認(rèn)識“元旦節(jié)”

你看到街上有些什么變化,？（拉起了彩旗,，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動,，慶祝元旦節(jié)~~~,。）鼓勵幼兒大膽講述。

教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天,，也是元旦節(jié),，它表示新的一年到了。新的一年到了,，人們都很高興,，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來,，除了這些外,，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語,，祝你在新的一年里身體健康,，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利,，萬事如意等等。

二,、送禮物,，學(xué)說祝福的話語

1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲,。

2.同伴互送禮物,，說祝福的話語。

請你們把禮物送給你想送的人,，送禮物時要說祝福的話,，收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話,。

三、游戲時間

1.音樂游戲《碰一碰》,。

2.體育游戲《小熊請客》

四,、結(jié)束活動

教師發(fā)獎品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動,。

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇十

遵循“以幼兒為本”和運動課程的理念,，盡可能地為每個幼兒提供快樂有趣、豐富多樣,、全面充分的身體運動機會和條件,。

1、從幼兒的年齡以及生理,、心理特點出發(fā),，在運動課程實施過程中更加注重突出幼兒的主體地位、注重幼兒身體運動的安全性,、自主性和能動性,。

2、突出園本特色運動,，將園內(nèi)自選自創(chuàng),、研磨積累的優(yōu)秀運動課程內(nèi)容有機融合，實現(xiàn)運動課程的多途徑、多載體,。

3,、注重園內(nèi)外多種資源的開發(fā)和運用，幼兒園,、家庭共同合作,，關(guān)注幼兒運動潛能發(fā)展中的多元智能開發(fā)，以利于幼兒在身體運動的過程中,，體驗運動的快樂,，提高身體能力和運動素質(zhì)，培養(yǎng)良好的社會性情感和個性品質(zhì),。

1,、有參與戶外活動的興趣

2、能在體驗中挖掘運動潛能,、獲取運動經(jīng)驗

3,、養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣

4、形成積極穩(wěn)定的情緒和活潑開朗的性格

5,、提高身體的基本活動能力以及自我保護(hù)的意識和能力

同時我們根據(jù)不同年齡階段幼兒的特點和運動水平,，以“陽光運動課程目標(biāo)”為依據(jù)，確立各年齡段的目標(biāo),，又融入園本特色運動的目標(biāo),，二者彼此統(tǒng)整。

小班：

（1）對運動感興趣,，愿意跟著老師和家長一起運動,。

（2）嘗試并喜歡玩球。

（3）嘗試用各種材料和器械活動身體,，學(xué)習(xí)一些基本的活動方法,。

（4）愿意用動作模仿周圍事物的形態(tài)和動作特征，有初步的運動節(jié)律感,。

（5）能聽懂成人的簡單指令,，并試著聽指令游戲。

（6）愿意在大自然中鍛煉,，跟著成人一起嘗試一些有趣的活動,。

（7）在成人的提醒下，不做危險動作,，不到危險地方玩耍,。

中班：

（1）喜歡參加各類運動，情緒愉快,，動作自然,。

（2）會用多種方法玩圈,。

（3）能自主選擇各種材料和器械進(jìn)行活動，嘗試新的內(nèi)容和玩法,，在體驗中獲取運動經(jīng)驗,，提高運動能力。

（4）在運動中能遵守游戲規(guī)則,，有一定的規(guī)則意識,。對信號能做出相應(yīng)的反應(yīng)。

（5）知道運動中不做危險動作,，能初步控制自己的動作和行為,，了解一些自我保護(hù)的方法。

大班：

（1）會跳繩

（2）能將各種器械和材料進(jìn)行組合,，積極探索新的玩法,，獲得與同伴共同運動的經(jīng)驗。

（3）利用周圍自然環(huán)境鍛煉,，大膽嘗試新奇,、有野趣的活動。樂于挑戰(zhàn)自我,，體驗成功的快樂,。

（4）遵守規(guī)則，有自信,，能為同伴和自己加油喝彩,。

（5）具有安全意識，對危險的事能及時作出反應(yīng),，能控制自己的動作和行為,，提高自我保護(hù)能力。

1,、區(qū)域性活動：各區(qū)體育器械、體操

2,、一物多玩：球,、圈、繩

3,、一物精玩：袋,、繩、布,、輪胎等

本著邊實踐,、邊研究、邊調(diào)整,、邊完善的原則,，建立園本培訓(xùn)機制,，通過園本教研活動，加強學(xué)習(xí),、實踐交流,、現(xiàn)場培訓(xùn)等方式，對教師進(jìn)行實施園本化課程的實地培訓(xùn),。

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇十一

感恩節(jié),，對于中國的孩子們應(yīng)該是怎樣的一種存在?

在幼兒園，我們不防這樣理解感恩節(jié)：

感恩節(jié)是一個表達(dá)謝意的日子,。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好,，所有應(yīng)該感謝的事物和人們。一個懂得說謝謝,，知道表達(dá)感恩的人,，一定有一顆淡定、豐富,、溫暖,、博愛的心靈，也往往與自然,、他人有著和諧的關(guān)系,。

所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育，讓孩子,、家長,、老師們體驗感恩帶來的歡樂吧。

1,、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,，能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。

3,、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶,、你大我小等)，懂得感恩,，享受并參于感恩節(jié)的慶?；顒印?/p>

4,、通過跟家長共度感恩節(jié),，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好。

1,、通過講故事,、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,，并對西方文化作簡單了解。

2,、對來歷了解后,，幼兒可向其他人，如父母,、同伴進(jìn)行故事講解,，也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn),。

感恩節(jié)節(jié)日教育

1,、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式,、代表物等,。

2、感恩節(jié)故事欣賞：通過故事帶孩子們體會感恩的心情,。

推薦故事：《你大我小》,、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》,、《我是霸王龍》,。

3、藝術(shù)活動：感恩節(jié)涂色,、印第安人頭飾制作,、火雞拓印。

推薦活動歌曲：《感恩的心》《ten little indians》《you are my sunshine》,。

4,、播放并講解中央電視臺《family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義,。

5,、制作感恩賀卡。

感恩父母,，我們可以這樣倡議

也許你還記得,，也許你已忘記：

兒時的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履,，生病時她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,，幾時為你憂,、何時為你喜，送別時不舍的目光,、千叮萬囑的話語……

也許這些事對我們來說太過于熟悉,，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計,，也許這些人和我們太過于親密，親密得讓我們甚至無需想起!

“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”,，讓我們行動起來吧，在感恩節(jié)到來之際,，用我們的兒女之心送上我們的孝義,，因為她(他)需要的只是點點滴滴!

感恩同事，我們可以這樣倡議

也許你還記得,，也許你已忘記：

保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,，也許她(他)脾氣有點糟，可對待孩子,，那可沒得挑!也許她(他)身材高,，或許她(他)力氣小，可對待工作,，那是一個字―“好!”

也許這些活干得太多,，你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好， “滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,，建設(shè)和諧班級，誰也少不了!

值此感恩節(jié)來臨之際,，讓我們行動起來,，用真心的擁抱來釋放我們的熱情，用真誠的祝福來表達(dá)我們的友情,，心靈的花朵需要用愛來澆灌,，感情的世界需要用真情來妝點!

“贈人玫瑰，手有余香”,，感恩,，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨,。親愛的老師們,，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起,，來珍惜生命給予我們的一切,。會感恩的人，才懂得珍惜;會珍惜的人,，才能夠快樂!讓感恩節(jié)----感恩,，快樂!

1、向家長以通知,、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶?；顒?。請家長跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾――感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾,、爆米花項鏈等,，并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享,。

2,、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放,。

1,、晨間接待：

安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子、同事,，跟家長表達(dá)謝意,，讓他們感受到我們的愛。

2,、感恩行動調(diào)查問卷：

發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷,，告訴家長感恩行動的意義，并做好記錄,。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝來表演,。

3、“感恩你我,，讓愛同行”主題生日會：

感恩節(jié)上午9點在多功能廳進(jìn)行“感恩你我,，讓愛同行”主題生日會，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日,。

4,、“感恩讓我們更幸福”親情體驗活動：

時間：11月22日下午4:30

地點：各班級教師

負(fù)責(zé)人：班級班主任及教師

活動內(nèi)容：

1,、 教師講解感恩節(jié)活動及其意義;

2,、 幼兒表演歌曲《ten little indians》

3、 手語歌曲《感恩的心》,，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽,、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達(dá)謝意,。

4,、 請家長坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,，揉揉腿,，告訴他們：我長大了，謝謝您，我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)

5,、 親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話,。

6,、 教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。

5,、感恩大餐及班級聯(lián)誼：

各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈,、食物分享等活動，旨在擴(kuò)大幼兒交際面,，提高幼兒分享及表現(xiàn)能力,。

6、thank you week：

將感恩周設(shè)立為寶寶日,，期間向同事,、家長、幼兒每天各一個擁抱,，并說“thank you”,，給人溫暖。

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇十二

每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日,，如果月圓那天剛好是星期天,，復(fù)活節(jié)則推遲一星期,。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天,。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個星期日，原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子.而現(xiàn)在對大多數(shù)人來說,，復(fù)活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日,。對于孩子們來說,，沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始,。

x月x日,。

各班由師生以及家長共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品，如：彩蛋,、小兔等,，還可以寫上祝福心語，擺設(shè)或掛在教室里外,。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境,，例如飾物展示在中庭、樓梯等,，還可以體現(xiàn)幼兒以家長的作品,。

1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵：比如：現(xiàn)在對大多數(shù)人來說，復(fù)活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日,。對于孩子們來說,，沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始,。

2,、英文教學(xué)內(nèi)容：復(fù)活節(jié)easter

雞蛋eee

彩色的雞蛋colorfulegg小兔bunny

滾雞蛋rolleggs

找雞蛋findeggs

3、組織幼兒在幼兒園玩

“找雞蛋findeggs”

“滾雞蛋rolleggs”

“運蛋”等游戲,。

4,、教師與幼兒一起動手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與,，給孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。

5,、組織家長與孩子一起親子教學(xué)延伸活動,。

6、美術(shù)組研究制作大氣,、隆重,，藝術(shù)性強，給孩子提供濃郁,、激發(fā)力強的多元文化教育氣氛,。

7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和作用,，由外教主動參與制定教學(xué)計劃,，落實計劃的執(zhí)行。

購買30個雞蛋,、15個鵝蛋,、顏料、畫筆,、各種制作蛋的廢舊材料,，彩帶、

游戲工具,、教學(xué)計劃,、親子活動方安。

1,、3月10日做好園活動總策劃方安并組織學(xué)習(xí),。

2、3月12日上交教學(xué)部計劃并組織班主任學(xué)習(xí),。

3,、3月13日上交做好班教學(xué)活動并組織班級教師學(xué)習(xí)。

4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計劃,。

5,、3月16日上交親子互動活動計劃書。

6,、3月18日準(zhǔn)備好所有親子活動材料和工具,。

7、3月20日檢查各班幼兒的活動質(zhì)量和親子互動準(zhǔn)備情況,，檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇十三

1,、各班教師提供親子活動的想法,，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。

2,、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合,，共同為幼兒的發(fā)展努力,。

3、做好開展活動的準(zhǔn)備工作,，策劃相關(guān)的流程,、安排。

4,、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動,。

1、親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地,。

2,、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。

3,、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場,。

我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍,，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

1,、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》

游戲材料：大帽子若干

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上,，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,，三人一起返回,。

游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

游戲2：《兜兜水果》

游戲材料：小床單水果模型水果筐

游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面,，中間一條平行線,，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果,，但不超過平行線,，在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi),，水果多者為勝,，雙方都不可跨越平行線。

游戲3：《跳圈》

游戲材料：小呼啦圈

游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈,，孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過,，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路,，先跳到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。

游戲4：《小螞蟻》

游戲材料：地毯

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后,，手,、膝著地，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行,，快者為勝,。 游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬,。

2,、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》

游戲材料：無

游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面,，父母把孩子從起點抬到指

定的位子,，孩子自己原路跑回。

游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,，由孩子自己原路跑回,。

游戲2：《投籃》

游戲材料：沙包若干 小桶人手一個

游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶,，爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,，在規(guī)定的時間多者為勝。 游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子

幼兒園活動策劃方案春游 幼兒園活動方案設(shè)計篇十四

今年的4月22日,，是世界第48個地球日,，為搞好地球日紀(jì)念活動,，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識,，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園,、保護(hù)環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動,，特擬定以下活動方案：

宣傳世界地球日的有關(guān)知識,，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動,。

4月16日

1,、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱,。

2,、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布,。

3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,，布置主題墻,，進(jìn)行展出。

4,、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動,。

5、幼兒制作“環(huán)?？ㄆ?，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水,、節(jié)約用電、節(jié)約糧食,、不要亂扔垃圾……”環(huán)?？谔枺尨蠹叶贾馈笆澜绲厍蛉铡?，知道保護(hù)地球,。

6.美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助,，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,，并制作展板展出。

7,、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,，加強幼兒園的環(huán)保意識,。

8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗,。