作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

主題活動(dòng)感恩節(jié)教案大班 感恩節(jié)的活動(dòng)教案篇一

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)",，"誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉"。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升幼兒的思想素質(zhì),，讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師,、感恩伙伴,、感恩自然、感恩社會(huì),、感恩身邊的一切,，學(xué)前七班將進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感,。

20xx年11月13日

（1）教師講解感恩節(jié)的由來(lái),，感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切,。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,。在節(jié)日的餐桌上,，火雞和南瓜餅都是必備的。因此,，感恩節(jié)也被稱為"火雞節(jié)",。

(在每年11月份第四個(gè)星期四感恩節(jié)這一天，美國(guó)人都在家里吃火雞,，就像中國(guó)人過(guò)端午節(jié)要吃粽子一樣,；感恩節(jié)(thanksgiving day)就是要記住幫助過(guò)自己的人，并對(duì)他們表示謝意,。使孩子明白thanksgiving day(感恩節(jié))是美國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日,，知道要對(duì)爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺及所有幫助過(guò)自己的人表示感謝。教授英語(yǔ)thanks giving day.讓幼兒對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)thanks giving day. daddy mommy i love you.教授單詞：火雞南瓜餅

（2）一封感恩的信--致家長(zhǎng)的感謝信

感謝您敬愛(ài)的家長(zhǎng)：

感謝您,，各位家長(zhǎng),。自您和孩子加入我們學(xué)前七班班這個(gè)大家庭以來(lái)，由于您們對(duì)班集體的各項(xiàng)工作鼎力支持與配合,，學(xué)前七班各項(xiàng)工作取得顯著成效，孩子的各項(xiàng)能力也得到不同發(fā)展，如：吃飯,、午睡,、簡(jiǎn)單的自理能力等，尤為突出的是課堂常規(guī)方面,，孩子們都能夠幾種注意力專心聽(tīng)講,，只有個(gè)別非常好動(dòng)的寶寶，但一經(jīng)老師的提醒就立馬坐好了,。通過(guò)您們?cè)诩覍?duì)孩子的家庭輔導(dǎo),，將近兩個(gè)月的時(shí)間里全班的進(jìn)步都非常大，我們被孩子感動(dòng)了,。學(xué)前七班的寶貝兒真棒,！努力、繼續(xù)努力,！

再次感謝,！在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō)：我們相信你們,。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng),，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣,，戰(zhàn)勝了困難,！在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難,，但一想到你們的支持和鼓勵(lì),，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去,。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師,。同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔,，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃,。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年,！

（3）學(xué)唱《我愛(ài)我的家》歌曲,。

（4）一句感恩的話語(yǔ)--每個(gè)幼兒說(shuō)一句感謝或祝福的話

（5）制作卡片送給爸爸媽媽,。

主題活動(dòng)感恩節(jié)教案大班 感恩節(jié)的活動(dòng)教案篇二

20xx年10月31日晚18：30――20：30

學(xué)校綜合樓羽毛球場(chǎng)地

低年級(jí)、中年級(jí),、高年級(jí),、七年級(jí)各班每班三名同學(xué)；各級(jí)部領(lǐng)隊(duì)及指導(dǎo)老師,；全體英語(yǔ)教師,；全體外教；藝體中心,、現(xiàn)代教育技術(shù)中心及科研指導(dǎo)處相關(guān)人員,。

由低年級(jí)、中年級(jí),、高年級(jí),、七年級(jí)四個(gè)級(jí)部組成四支代表隊(duì)，采取現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式舉行,，由外籍教師組成評(píng)委評(píng)出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)

（一）暖場(chǎng)活動(dòng)

1,、全場(chǎng)人員在外教和引領(lǐng)教師的帶動(dòng)下跳兔子舞，帶動(dòng)全場(chǎng)的活躍氣氛

2,、準(zhǔn)備舞臺(tái)秀,。由外教裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈,，注重突出服裝的特別之處,，然后走向人群，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實(shí),，清晰的感受。如：幽靈,、僵尸,、吸血鬼、巫婆,、科學(xué)怪人,、魔鬼等

3、由二名外教分別將一個(gè)鬼故事,，燈光,、音響配合劇情制造懸念。

（二）比賽開(kāi)始

四只代表隊(duì)采取現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式舉行,，由外籍教師組成評(píng)委評(píng)出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì),，各項(xiàng)成績(jī)累計(jì)派出比賽團(tuán)體成績(jī)。

1,、唱英文歌曲：每隊(duì)派出2―5名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演唱有萬(wàn)圣節(jié)特色的英文歌曲,。

2,、叼蘋(píng)果活動(dòng)：每隊(duì)出一名同學(xué)在不用手的情況下用嘴叼蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到,，誰(shuí)就是優(yōu)勝者,。

3,、吹氣球比賽：每隊(duì)派2人參加,，把氣球吹大、系好,，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字―萬(wàn),、圣、節(jié),、快,、樂(lè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的一方取勝,，,、七年級(jí)同學(xué)比賽時(shí)間為50秒，高年級(jí)同學(xué)比賽時(shí)間為55秒,，中年級(jí)同學(xué)為1分鐘,，低年級(jí)同學(xué)為65秒。

4,、刻南瓜：每隊(duì)選出雕刻好的三件萬(wàn)圣節(jié)鮮明主題的南瓜,、由外教當(dāng)場(chǎng)評(píng)選出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

5,、講鬼故事：每隊(duì)派出二名選手講一個(gè)鬼故事,，一人用英語(yǔ)講，一人用漢語(yǔ)翻譯,，時(shí)間3――5分鐘,，根據(jù)故事驚險(xiǎn)刺激程度評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)也可以派英語(yǔ)教師上場(chǎng)助演,。

6,、搶凳子比賽：每隊(duì)出一名同學(xué)參加，戴上古怪的面具,，先搶到凳子的為獲勝方,，失敗方繼續(xù)比賽，直到?jīng)Q出名次,。

（三）發(fā)獎(jiǎng)

由外教為獲勝團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

1、科研指導(dǎo)處負(fù)責(zé)宣傳畫(huà)報(bào)設(shè)計(jì),，現(xiàn)場(chǎng)大屏幕ppt制作,，外教活動(dòng)協(xié)調(diào),，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)翻譯、現(xiàn)場(chǎng)布置等

2,、現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈光布置,、音響準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)錄像,、照相等,。

3、藝體中心負(fù)責(zé)活動(dòng)主持,、編排,、組織等

4、學(xué)生發(fā)展處：負(fù)責(zé)活動(dòng)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)組織及維持紀(jì)律,。

5,、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)物品：南瓜、氣球,、蘋(píng)果,、面具、糖果等準(zhǔn)備工作,。

6,、各級(jí)部要充分發(fā)選拔學(xué)生，組隊(duì)并指派帶隊(duì)教師帶隊(duì)參與到活動(dòng)中,。

主題活動(dòng)感恩節(jié)教案大班 感恩節(jié)的活動(dòng)教案篇三

第三款2666元每席贈(zèng)送張?jiān)＝獍偌{葡萄酒一瓶,，果汁六瓶贈(zèng)送春節(jié)小食一套贈(zèng)送年貨一份注：有小孩的家庭可加贈(zèng)送一份小孩的禮物（現(xiàn)在小孩是每個(gè)家庭的珍寶，取得小孩的滿足是提高服務(wù)質(zhì)量贏得好評(píng)的一個(gè)重要手段）

活動(dòng)主旨：為了豐富大家的課余生活,，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情,，展現(xiàn)外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采，活躍校園氣氛,。

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日,，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具,，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了,。

萬(wàn)圣節(jié)是國(guó)西方人三大節(jié)日之一，伴隨著萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái)之際,，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活,，我們希望給同學(xué)們打造一場(chǎng)輕松有趣的活動(dòng),。以此來(lái)了解關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的起源，感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛,，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,。

萬(wàn)圣節(jié)之夜

20xx年10月27日晚6：30

xx（待定）

主辦單位：xx

xx

1、聯(lián)系宣傳部,、制作活動(dòng)宣傳海報(bào)

2,、聯(lián)系傳媒部、活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行拍照

3,、申請(qǐng)教室

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),，代表著喜慶與豐收,，這是他們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),，結(jié)合我園的英語(yǔ)特色,，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

4、向全院學(xué)生宣傳此活動(dòng)（借助微博,、微信平臺(tái),、串宿舍、班長(zhǎng)書(shū)記會(huì)進(jìn)行宣傳等）

5,、找關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的視頻片段,、游戲背景音樂(lè)、歌曲伴奏

6,、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品（糖,、紙、馬克筆,、氣球,、拉花、遮擋簾）

7,、準(zhǔn)備“我來(lái)比劃你來(lái)猜”題目

8,、制作不同顏色的號(hào)碼牌

活動(dòng)入場(chǎng)

將不同顏色的號(hào)碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。（播放熱場(chǎng)歌曲）活動(dòng)開(kāi)展

1,、播放有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的視頻

2,、歌曲（十佳冠軍）

3、主題游戲“不給糖怎么行”

制作賀卡,，小朋友自帶畫(huà)筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(lì)（約10分鐘）

（1）我來(lái)比劃你來(lái)猜

規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜,，比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達(dá)的形式來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息,，但是不得說(shuō)出詞語(yǔ)中帶有的字,，猜不出可以喊過(guò)，但只有兩次機(jī)會(huì),，在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目最多的一組獲勝,，可獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。（觀眾不得提醒）

開(kāi)場(chǎng)白：親親寶貝的寶寶和家長(zhǎng)們,，大家好,！在西方國(guó)家，每年的,。10月31日被稱為“萬(wàn)圣節(jié)”,。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”,。隨著時(shí)間的流逝,，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫(huà),，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣,，如番瓜妖怪、巫婆等,。在此,，我們萌動(dòng)親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)。現(xiàn)在,，我們的晚會(huì)開(kāi)始咯,！

圣誕節(jié)派對(duì)作為一種重要的形式，對(duì)大學(xué)生的吸引力非常巨大,，即使因?yàn)楦鞣N原因,，他們可能無(wú)法親自參與本次活動(dòng)，但是,，一個(gè)歡樂(lè)而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂(lè)道的話題,。

（2）辨真假

道具：氣球一個(gè)，繩子一條參加人員：兩組對(duì)抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣）,，然后雙方排開(kāi)用頭頂球,，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球,。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

規(guī)則：4人一組,，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動(dòng)作,，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無(wú)實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上,，猜對(duì)有糖,。（進(jìn)行3輪）

4、話劇社表演

5,、聚焦閃光燈

規(guī)則：選出一組人,，由大家打開(kāi)手機(jī)閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目,。（進(jìn)行3輪）

6,、千千結(jié)

⑹比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準(zhǔn)備開(kāi)賽事宜,，如在開(kāi)賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的`隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán),。

規(guī)則：

（1）一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈,，記住自己左右手各相握的人,。

（2）在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂(lè)中，大家放開(kāi)手,，隨意走動(dòng),，音樂(lè)一停，腳步即停,。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。

（3）小組中所有參與者的手都彼此相握,，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”,。在節(jié)奏舒緩的背景音樂(lè)中，主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下,，用各種方法,，如跨、鉆,、套,、轉(zhuǎn)等（但手不能放開(kāi)），將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈,。

7,、兔子舞活動(dòng)結(jié)束

觀眾有序離場(chǎng)，組織部干事清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

場(chǎng)地布置：所有組織部成員主持人：3名

ppt媒體負(fù)責(zé)人：1名

控場(chǎng)：2名機(jī)動(dòng)人員：4名

糖：80元

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),，這是國(guó)外孩子們最喜歡的.節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日,，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外,，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

分組到老人房間,，2―3人和老人談家常,、日常生活中的歡喜、傷心,，盡自己所能給老人排憂解難,，給老人講講笑話，談?wù)勥^(guò)去,，談?wù)剷r(shí)政與將來(lái),，2―3人給靠人打掃房間。

紙,、馬克筆：20元

氣球,、拉花：15元

共：115元

主題活動(dòng)感恩節(jié)教案大班 感恩節(jié)的活動(dòng)教案篇四

本次活動(dòng)讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍，,。在活動(dòng)中炫出最出位的自我,，產(chǎn)生最驚粟視覺(jué)效果吸引顧客

1、讓賓客感受到本次活動(dòng)熱鬧,，恐怖場(chǎng)面

2,、本次活動(dòng)要有非常好玩，好看的新奇性

3,、以恐怖,，鬼怪為基調(diào)。

4,、起到一個(gè)后續(xù)宣傳的作用

5,、在所有賓客面前建立良好的口碑。

本次活動(dòng)讓賓客感受恐怖,、驚粟,，場(chǎng)面主要從場(chǎng)地布景，舞臺(tái)演出,，人物造型,，燈光音響，這幾方面去體現(xiàn),。

把門會(huì)所工作人員裝扮成中國(guó)的僵尸和外國(guó)吸血鬼,、國(guó)外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,，場(chǎng)內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭,，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍,、骷髏等道具,，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍。場(chǎng)子布置在門廳擺放一些本次活動(dòng),，后續(xù)活動(dòng)的宣傳易拉寶海報(bào),，讓賓客在走進(jìn)門的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題,。內(nèi)容,。吸引賓客眼球,。

本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面，用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜,。

燈光音響：燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果,。調(diào)試好最佳的音響效果

音樂(lè)：由藝員自己提供。dj積極配合

新奇性主要從：

藝員的服飾上體現(xiàn),，穿著奇異服飾,。夸張的造型吸引賓客眼球,，提升賓客的心情,。從舞臺(tái)演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧，讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng),。選擇一個(gè)好的主題,，進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球，提升觀賞欲望,。

觀賞性：

1,、從場(chǎng)地布景上去感受國(guó)外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場(chǎng)面,，給賓客留下深刻的印象。

2,、活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣,，可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象

3、舞臺(tái)藝員,、嘉賓的演出,，有很好的觀賞性

4、設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,，選好主題吸引賓客眼球,。

5、舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn),。

做好了這幾點(diǎn),，口碑，后續(xù)宣傳，規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來(lái)

實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益：

針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷方式,，大幅度提升營(yíng)業(yè)額：

特設(shè)酒水套餐：

a,、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套

b,、螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤(pán)1份+紙巾1盒

歌手結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱,。

ds編排本次活動(dòng)的舞蹈

mc為本次活動(dòng)口頭宣傳，活動(dòng)的介紹,，后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳

dj為本次活動(dòng)挑選音樂(lè)

嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目,。

主題活動(dòng)感恩節(jié)教案大班 感恩節(jié)的活動(dòng)教案篇五

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,，通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，特舉辦雨外小“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

10月30日中午12：30――13：00（周五）

一到五年級(jí)全體學(xué)生,，班主任,、外教、英語(yǔ)教師

i體驗(yàn)式活動(dòng)：

一至五年級(jí)：設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語(yǔ)老師布置）

ii了解式活動(dòng)：

1,、通過(guò)周五上午大課間介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求,。

2、廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源,，活動(dòng)形式等,。

3、通過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息,。

4,、通過(guò)周五的trick or treat活動(dòng)來(lái)使學(xué)生體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

iii參與式活動(dòng)：

trick or treat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行

1,、各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物,，紙工，繪畫(huà)）布置在教室里,。（利用周一到周四時(shí)間）

2,、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trick or treat活動(dòng)。

負(fù)責(zé)老師：xx

（負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語(yǔ)老師年提供適合的游戲給班主任,，各班主任做課件并在班上組織,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲）

1、10：28廣播室進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集,。有外教課的班級(jí)從周一就開(kāi)始進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的簡(jiǎn)介和游戲的開(kāi)展,。

2,、10：23各班英語(yǔ)老師分年級(jí)布置萬(wàn)圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗,。

3,、10：30學(xué)生的trick or treat活動(dòng)。

主題活動(dòng)感恩節(jié)教案大班 感恩節(jié)的活動(dòng)教案篇六

1,、促進(jìn)家庭和睦,，完善人際關(guān)系。

2,、了解愛(ài)媽媽,，愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。

3,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

4,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,，即有報(bào)恩心,，更有感恩行。在家庭盡孝心,。應(yīng)該做到：在家里,，孝敬父母，孝敬前輩,，孝敬老人,，講文明禮貌；

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)

小動(dòng)物頭飾,、音樂(lè)cd,。

一、開(kāi)始部分：

（音樂(lè)響起）教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》

二,、基本部分：

1,、有感情的復(fù)述故事

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

2,、啟發(fā)提問(wèn)

提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)？

幼兒：小烏鴉,、烏鴉媽媽,、小燕子、小喜鵲,。

提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃,？小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了,？

幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>

提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉幔?/p>

幼兒：不懶,。

提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎,？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？

幼兒：知道了,。小烏鴉是個(gè)好孩子,，他愛(ài)媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,，加深幼兒對(duì)故事的印象,。

三、和幼兒討論‘我的媽媽’

四,、結(jié)束部分（老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)）

孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽

五、家庭作業(yè)（請(qǐng)家長(zhǎng)輔助）

1,、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食,、

2、幫媽媽爸爸捶背,。

主題活動(dòng)感恩節(jié)教案大班 感恩節(jié)的活動(dòng)教案篇七

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、活動(dòng)名稱：

“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”

三,、活動(dòng)安排：

開(kāi)幕式：11月xx日主題活動(dòng)：11月xx日――11月xx日閉幕式：11月xx日

四、準(zhǔn)備工作安排：

1,、大展板的制作,，xx號(hào)前完成：

(1)小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

(2)背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2,、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工：

(1)時(shí)間安排開(kāi)幕式將按照大、中,、小的順序進(jìn)行,，時(shí)間安排如下：

大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：05

(2)家長(zhǎng)宣傳工作到位

(3)主持人各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

(4)開(kāi)場(chǎng)方式各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)

(5)各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上

(6)開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)

3、下午活動(dòng)：

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

(2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

(3)主持人向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)意義及安排

(4)全體表演《幸福拍手歌》

4,、教育活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，并做好過(guò)程資料的整理。

(2)各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上,，并做好過(guò)程資料的拍攝工作,。(xx號(hào)前完成)

5、中,、大班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜

(1)家長(zhǎng)宣傳工作到位

(2)聯(lián)系孤兒院,、車子，標(biāo)語(yǔ)的打印,、橫幅的制作

(3)領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服、園帽

(4)慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備

(5)幼兒安全教育,、禮貌教育

(6)過(guò)程資料的拍攝與收集

(7)活動(dòng)新聞及時(shí)上傳

6,、閉幕式準(zhǔn)備及分工

(1)主持人、串詞,。

(2)小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心。

(3)準(zhǔn)備好愛(ài)心傳遞物品,。(小班愛(ài)心,、中班四葉草、大班紅絲帶)

五,、閉幕式活動(dòng)安排

1,、xx號(hào)上午10：00小班

活動(dòng)流程：

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

(2)兒歌表演《我愛(ài)家人》,。

(3)愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài),。

(4)小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

(5)歌曲表演《讓愛(ài)住我家》,。

(6)愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母,。

(7)結(jié)束語(yǔ)

2,、xx號(hào)上午9:30中大班舉行閉幕式

活動(dòng)流程：

(1)主持人宣布活動(dòng)意義、串詞

(2)中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛(ài)你》

(3)大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》

(4)請(qǐng)一名中班幼兒,、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物”的意義;(幸運(yùn)草,、紅絲帶)

(5)團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：

愛(ài)家人、愛(ài)朋友,，幫助我們能夠幫助的人,；

愛(ài)家人、愛(ài)朋友,、愛(ài)自己,、愛(ài)生活；

讓愛(ài)心在我們之中傳遞,；

感恩你我,，真情成長(zhǎng)！

3,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,。

六、后續(xù)活動(dòng)：1,、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳,。2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。3,、愛(ài)心展板的制作。