為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

感恩節(jié)主題的活動方案 感恩節(jié)主題活動方案小班篇一

感恩我周圍的一切

“吃水不忘挖井人”,，為了增強同學(xué)們的感恩之心，讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易,，所以要記住身邊的一切,，記住幫助過我們的父母、老師,、同學(xué)和其他所有的人,，并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動,。

xxxx年11月27日（周三）,，xxxx年11月28日（周四，感恩節(jié)）

生活廣場,，講堂群102

主辦單位：承辦單位：

活動形式

2,、生活廣場上設(shè)點組織全校學(xué)生一起過感恩節(jié)

3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會

具體開展

1,、11月27日（周三）下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區(qū)）,，當天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記,、老師,。

2、11月28日11：00~13：00在生活廣場設(shè)點組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想,。

生活部和體育部在11：00前將棚子在生活廣場搭好,，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》,。

到場人員吹一些氣球,，每個氣球中裝一紙條，該紙條寫明是否中獎,，中獎的可以獲得一張賀卡,。將這些氣球粘在棚子周圍，準備一些小針，吸引同學(xué)前來扎氣球參加此次活動,。參加活動的同學(xué)先在記錄紙上寫上自己感恩的話,，然后可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上,，做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張,，可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話,，我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班,。

活動完后,，生活部和體育部負責收回物品，在場其他人員打掃一下場地衛(wèi)生,。

活動具體開展時,，各部相互配合。

3,、11月28日（周四）晚6：30舉行以“感恩”為主題,、“朗誦”為主要形式的晚會。

文藝部,、學(xué)習部,、辦公室主要負責此次晚會。

文藝部負責催場,、現(xiàn)場音響控制,，學(xué)習部負責現(xiàn)場表演時計分，辦公室負責協(xié)調(diào)整個晚會的進行,。其他各部配合文藝部,、學(xué)習部、辦公室工作,，負責活躍現(xiàn)場氣氛與維護現(xiàn)場秩序,。

周四下午沒課的同學(xué)2：00到講堂群102，吹氣球,、寫大字等布置會場,。與此同時，生活部,、體育部,、外聯(lián)部相互配合將晚會所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。

禮儀6：00之前準備好,，負責迎賓,、傳評分單、頒獎、送嘉賓,。

當晚節(jié)目包括朗誦,、歌曲、手語表演,、互動游戲（具體形式未定）,、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍,。

晚會結(jié)束后,，學(xué)生會全體合影留念，收拾會場,。

1,、辦公室人員購買賀卡、毛線,、氣球,、證書、小飾品,、彩紙,、吹塑板、獎品,、請柬,，并安排人員將賀卡分至09級每個班，每人一張,，組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人,；王雪萌同學(xué)負責組織同學(xué)們織出六條圍巾；活動前發(fā)送請柬,。這些工作必須在11月24日之前完成,。

2、外聯(lián)部負責籌資,，需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成,。

3、學(xué)習部組織09級各班準備以“感恩”為主題的朗誦,，每班至少準備2個,。不同班級的同學(xué)也可結(jié)組準備。朗誦一般3~4人,，可加背景,，如音樂、舞蹈,、幻燈片等,。于11月22日準備完畢,。打印朗誦評分標準。

4,、文藝部負責找主持人,、節(jié)目編排，在各班,、各組同學(xué)朗誦準備好后及時負責彩排,，給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習部與文藝部做好溝通,。

5,、宣傳部負責做展牌和其他形式的宣傳。

6,、生活部和體育部負責借音響、話筒等,。

7,、禮儀隊準備好禮儀服。

賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元

共計410元

具體獎品未定,。設(shè)一等獎1個,，二等獎2個，三等獎3個,。

感恩節(jié)主題的活動方案 感恩節(jié)主題活動方案小班篇二

通過為期一個月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

“以孝理,、講孝德、踐孝行”,。

20xx年12月

(一)宣傳發(fā)動階段(12月的第一周)

1,、國旗下講話,，號召“做一個有孝德的人”，全員發(fā)動,。

2,、以“孝敬父母、尊敬長輩,，培養(yǎng)孝心,、學(xué)會感恩”為主題開設(shè)小星星廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

3,、各班利用晨會、班隊課引導(dǎo)孩子用實際行動爭做“孝德之星”,。

(二)全面實施階段(12月的第二周至第四周)

1,、一、二年級學(xué)生讀孝敬長輩的故事,。各班主任在12月10日班隊活動課或周三中午讀書時間安排,。

2、三年級學(xué)生進行一次講孝德故事比賽,。

四年級學(xué)生進行一次以感恩節(jié)為主題的演講比賽,。

三、四年級先在班級里開展比賽,，然后每班選出一名同學(xué)參加學(xué)校組織的比賽,。

3、五,、六年級學(xué)生開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽,。

4、評選觀海鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆學(xué)生“十佳孝德之星”,。每班推選一位“孝德之星”候選人,，在12月26日上報校大隊部。

感恩節(jié)主題的活動方案 感恩節(jié)主題活動方案小班篇三

以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),，以“知恩,、報恩、施恩”教育活動為主線,，以重大節(jié)日,、紀念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑,，結(jié)合未成年人年齡特點,、認知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善,，感恩情懷不斷升華,，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì),。

具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母,，孝敬前輩,，孝敬老人，知恩報恩;在學(xué)校,，尊敬老師,，友愛同學(xué)，文明禮貌;在社會,，遵守公德,，尊老敬賢，關(guān)愛他人,。

20xx年11月

感謝父母回報社會

1,、感恩走進家庭——感謝父母養(yǎng)育我。

2,、感恩走進校園——感謝教師教育我,。

3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我,。

4、感恩走進社會——感謝祖國培養(yǎng)我,。

5,、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予,，愛一草一木,，增強環(huán)保意識。

(一)宣傳活動

1,、制定實施方案,，下發(fā)并要求各班級認真學(xué)習。

2,、各班級召開主題班會,，營造班級感恩氛圍(每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級)。

3,、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話,，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議,。

4,、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報,，并進行評比,。懸掛感恩主題條幅,，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

5,、文藝部組織各班學(xué)習感恩歌曲,，讓感恩之歌響遍校園。

6,、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事,。

(二)體驗實踐活動

全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我,，感謝他人幫助我,，感謝祖國培養(yǎng)我。

1,、算算親情帳：

將自己的學(xué)費,、生活費、交通費,、零花錢等支出加起來,，計算學(xué)習投入的成本，算出家長為自己的投資,。假定自己畢業(yè)后的收入,，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

2,、舉行作文比賽,，參考題目：

《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘,，師情永存》《給老師的一封信》,、《母校——我成長的搖籃》,。

3,、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信,，感謝父母的養(yǎng)育之情,。

4、結(jié)合學(xué)習雷鋒活動周,，開展以“五個一”活動：

(1)幫父母做一次家務(wù),，感激父母的養(yǎng)育之恩。

(2)做一件讓老師滿意的事,，感謝老師的辛苦教誨,。

(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助,。

(4)為班級做一件有意義的事,，感激集體的溫暖,。

(5)參加一次社區(qū)公益活動，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷,。

5,、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評。

6,、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片,。

(如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》,、《媽媽,，再愛我一次》等)。

1,、各班級要組織師生認真學(xué)習實施方案和有關(guān)材料,，了解具體內(nèi)容，積極開展活動,，認真落實每項活動,。

2、要認真做好學(xué)生及家長的動員工作,，講清活動的目的意義,，以獲得家長的支持和參與。

3,、要求有條件的家庭拍照活動照片,、活動錄像。

4,、認真做好活動總結(jié)、交流工作,。

望全校師生積極行動起來,，全方位實施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”,，為建立理解校園,、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ),，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機和活力!

感恩節(jié)主題的活動方案 感恩節(jié)主題活動方案小班篇四

尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際,，為了感恩這個社會,，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動,。

1豐富老人的生活,，在一定程度上滿足老人們的精神需要,，同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識,。

2提高志愿者奉獻愛心的意識,，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務(wù)的技能,，增長服務(wù)經(jīng)驗,。

3通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去

“情系老人”

20xx年11月26日

xx小區(qū)

xx小區(qū)

小區(qū)若干成員

(一)活動前期：

1,、組織好人群,，并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。

2,、人員分組,。根據(jù)參議人員的準備內(nèi)容，將活動人員分為戲曲組,、春天的故事組,，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責人,。

3,、與特殊人員安置點相關(guān)負責人取得聯(lián)系，說明活動安排,，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,，以便活動有序進行。

4,、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式,，以便幾時取得與活動人員的`聯(lián)系，以保證本次活動順利得進行,。

5,、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點,。

(二)活動中期：

1,、小區(qū)門口集合，點清活動人數(shù),，交代活動內(nèi)容細節(jié)和注意事項,，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。

2,、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系,，并將每個活動小組所服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員,，明確任務(wù)分工

4,，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話,，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

春天的故事組與老人們共敘革命年代,、現(xiàn)代、當代的社會大事,、偉人,，傾聽老人們過去的生活;

健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖,、高血脂,、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯,，整理房間衛(wèi)生等,。

5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念,。

1,、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行,。

2,、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動,。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負責人,，以保證活動人員的安全。