方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇一

1、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。

3,、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng),。

4,、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

前期工作：

1,、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨,、我們要做什么,、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

2,、大廳：a,、制作大火雞，標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂,；b,、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與,，和幼兒一樣高,，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）

3、班級(jí)：a,、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處,；b、裝飾班級(jí)環(huán)境,，如手印火雞,、爆米花吊飾、羽毛等,；c,、感恩節(jié)的相關(guān)教育,，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí),；d,、制作感恩賀卡；

4,、感恩周：a,、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b,、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背,；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水,；周四寶貝送您一個(gè)吻,；周五寶貝秀一下,。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a,、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；

b,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈,；

c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,，主持詞

d,、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）,；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品,。

e。班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果,、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子,，包裝拆開、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯,，紙巾等,。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗,。

f,。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

當(dāng)日活動(dòng)流程：

a,，早上開始抱抱日,，擁抱我們的孩子,、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂,；孩子之間擁抱。

b,，9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合,。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。

c,，9：10,，主持人宣布活動(dòng)開始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。

d,，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks—giving,！

e,，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

f,，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）上臺(tái)互動(dòng),，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)（園長(zhǎng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。

g，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語”對(duì)暗號(hào),。

活動(dòng)結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來（說,、親,、抱等形勢(shì)）

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲,。

5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧,！

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇二

一、活動(dòng)主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),，在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方，每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里,，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!

二,、活動(dòng)目的：

為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心,，為自己的理想而奮斗,，為祖國的未來而打拼,。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來之不易,，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

三,、活動(dòng)對(duì)象：

我系所有在校本?？粕?/p>

四、活動(dòng)要求：

1,、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對(duì)共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國母親的感恩之情,，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感,。

2、文稿要求原創(chuàng),，不得抄襲,，字?jǐn)?shù)不限，文體不限,。

3,、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào),，正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗),，1.5倍行距,。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至__，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20__/11/__～20__/11/__晚7：00～9：00交至a602,。

4,、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名,、聯(lián)系方式,、寢室號(hào)。

(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電 話：__：)

五,、活動(dòng)時(shí)間：

稿件征集時(shí)間為20__/11/__～20__/11/__

稿件收集時(shí)間為20__/11/__～20__/11/__

六,、活動(dòng)流程：

1、我部門成員將在本活動(dòng)開始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作,。提前召開各班宣傳委員宣傳會(huì)議,，將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。

2,、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問,，確保活動(dòng)的意義所在,。

3,、收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集,，無遺失,、損毀。

4,、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比,，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來。

5,、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表,。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

素拓認(rèn)證：

一等獎(jiǎng)自選分3分,，二等獎(jiǎng)自選分2分,，三等獎(jiǎng)自選分1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分,，參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分,。

八、活動(dòng)組委會(huì)：

顧問：__(團(tuán)總支書記)

主任：__(化生系學(xué)生會(huì)主席)

組員：__

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇三

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

一,、活動(dòng)緣起

如今的孩子,，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下,，無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,，漸漸的,，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么,，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼,。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,，我們的物質(zhì)生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

二、活動(dòng)目的

通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月的第4個(gè)星期四

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi),。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料，評(píng)分表等,。

4.校園環(huán)境布置：黑板,、海報(bào)等。

5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,，深入到各個(gè)年級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生),。

8.購買獎(jiǎng)品。

六,、活動(dòng)過程

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕,。之后,，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2.讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個(gè)天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來。每到日落時(shí)分,，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。

有一天，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到媽媽的身影,。天，越來越黑,，雨,，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn),，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,，睡著了,。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn),。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚,，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng),。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時(shí),，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦,。無論多大風(fēng)雨,，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì),，永不放棄,。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然,，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方,，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬,，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認(rèn)輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心,，感謝命運(yùn)

花開花落

——我一樣會(huì)珍惜

課間時(shí)候,，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱,。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后,，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

七、活動(dòng)意義(后記)

這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月,，同學(xué)們的熱情,，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶,，那一次次流淌在校園的《感恩的心》,，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào),。晨會(huì)上,，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺(tái),，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng),，而師生同臺(tái)表演的手語版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆,。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中,，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。

在此,，我們不想說這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑,。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁,、不安，消融許多的不滿,、不幸,。感恩惜福,，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,，生活不會(huì)欺騙你!

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇四

感恩節(jié)晚宴作為感恩節(jié)活動(dòng)的重頭戲,，我們餐飲酒店更應(yīng)當(dāng)結(jié)合廣大消費(fèi)者的消費(fèi)需求，策劃并舉辦獨(dú)具美式風(fēng)情的感恩節(jié)活動(dòng),。那么,，我們餐飲酒店應(yīng)當(dāng)如何策劃感恩節(jié)活動(dòng)，怎樣安排感恩節(jié)活動(dòng)才能凸顯“感恩”的節(jié)日活動(dòng)主題呢?下面,，我們就來一同分享如下的某西餐廳感恩節(jié)活動(dòng)方案,。

一、感恩節(jié)活動(dòng)主題

“傾情答謝新老顧客,，__西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”

二,、感恩節(jié)活動(dòng)時(shí)間

20__年11月1日至20__年11月30日

三、感恩節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)

__西餐廳

四,、感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

1,、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動(dòng)

__西餐廳為了答謝廣大新老顧客對(duì)本店的支持，特將11月定為__西餐廳的感恩月,，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動(dòng)：

1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐,，各類西式炒飯及沙拉奉送，營(yíng)養(yǎng)搭配合理,，美味可口,。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷售。

2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚,，__西餐廳對(duì)生日聚會(huì)與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),，過生日者將可以參與現(xiàn)場(chǎng)制作生日蛋糕并獲贈(zèng)此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐,、鮮花等都可以提前預(yù)定,，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

3)在感恩節(jié)當(dāng)天(11月26日)推出特價(jià)感恩節(jié)晚宴套餐，在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠),。

2,、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng)

1)蔓越桔競(jìng)賽，

蔓越桔競(jìng)賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,，參與者先穿針線,，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來，3分鐘一到;誰串得最長(zhǎng)，誰就得獎(jiǎng),。至于串得最慢的人,，將會(huì)收到一個(gè)特別的最差獎(jiǎng)。

2)玉米游戲

游戲時(shí),，把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方,，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽,，其他人在一旁觀看,。比賽開始,，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花,。

3)南瓜賽跑

比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng),。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思,。

五,、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、策劃部

全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備,、執(zhí)行和監(jiān)督,，設(shè)計(jì)宣傳單;

2、客服部

編寫手機(jī)短信內(nèi)容,，并將要發(fā)送短信的顧客號(hào)碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部;

3,、營(yíng)業(yè)部

進(jìn)行電 話、短信宣傳,，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位;

4,、保安部

安排人手，負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作,，直至活動(dòng)結(jié)束到物品回收入庫,。

5、餐廳全體員工

餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);感恩節(jié)當(dāng)天任何部門任何人取消休假,。

六,、感恩節(jié)活動(dòng)宣傳推廣

1、宣傳單印刷：5000份(夾報(bào)派發(fā));

2,、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);

3,、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇五

感動(dòng)世界,，感恩你我,，為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩,，我們東湖世紀(jì)星幼兒園（東湖八幼）將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園教師,、幼兒,、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：__年11月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室,、幼兒園感統(tǒng)教室

活動(dòng)過程：

一,、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對(duì)他人感恩,。

感恩節(jié)美國節(jié)日,，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠謝意的日子,。在這一天,，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安,。

自古以來,，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),，“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,，加之很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝,、感激,，只知道索取,；甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反,、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩,、忘本的情況,，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),，知道感謝,，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,，可促進(jìn)社會(huì)各成員,、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽,、協(xié)調(diào),，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任,、幫助,。

因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,，珍惜朋友,，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心,，真誠地去體貼關(guān)心別人,。

二、愛的互動(dòng),。

班級(jí)活動(dòng),，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng),。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候,，說句感謝的話,。

三、大班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛,。

全園集體活動(dòng),，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加,。大班小朋友表演詩朗誦：感恩父母的愛

《感恩父母的愛》

有一個(gè)詞語最親切,，有一聲呼喚最動(dòng)聽，

有一個(gè)人最要感謝,，有一種人最應(yīng)感恩,，

她就是——母親，他就是——父親,。

是您,，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中,，如何走過溝溝坎坎,；

是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,，天寒地凍時(shí),，將我雙手放入懷中溫暖。

如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線,；

如果我是一條船,，您就是燈塔是港灣。

這就是母親的愛,，這就是父親的情,，

她柔柔如水，輕輕如煙,；他深沉如海,，恩重如山。

鮮花可以枯萎,，滄?？勺兩Ｌ铮改傅膼?，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。

四、全體幼兒表演手語歌：感恩的心

全園集體活動(dòng),，在感統(tǒng)教室,，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲,，并參與手語表演,。

讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。

五,、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話,。

六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品：全家福,。

感恩節(jié)主題活動(dòng)方案小班篇六

一,、活動(dòng)目的：

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母、老師,、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。

那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來

二,、活動(dòng)主題：

感恩愛心人,，回報(bào)恩情人

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月22日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

__學(xué)院__教室

五,、活動(dòng)單位：

策劃人：__學(xué)院__班委

參于活動(dòng)者：全體同學(xué)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.購買各色卡紙,、蠟燭,，制成卡片或字條的形式。

2.準(zhǔn)備一塊展板,，修飾一下成為感恩板,。

3.張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,，鼓勵(lì)大家感恩,，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4.收集有關(guān)感恩父母,，老師,，祖國等圖片。

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電 話、發(fā)短信,、寫信,、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電 話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠摯的謝意。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心

第二：感恩演講比賽,，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右,。

(對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情,、儀表,、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分,。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分、語速太快,，咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演,。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀)

八,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

有班級(jí)生活委員合理調(diào)配活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

九,、注意事項(xiàng)：

1.注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和人身安全,。

2.活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品,。