方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

感恩節(jié)主題活動方案小班篇一

自古以來,，中華民族就樂于助人、知恩圖報,，“受人滴水之恩,，當以涌泉相報”一度傳為名句。

在一個文明的社會,，知道感謝,，是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員,、群體,、階層、集團之間的,，促進人與人之間互相尊重,，信任、幫助和關愛,。 在此感恩節(jié)來臨之際,，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),，讓孩子們學習換位思考,，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市,，對準美好的'生活,。通過充滿童真、充滿智慧,、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛,。

1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝,、感激，理解父母,，真誠地去體貼關心別人,，懷有一顆感恩之心,。

2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關系相處更加融洽,、協(xié)調。

1：活動采用家庭親子方式進行,，幼兒制作為主,，家長指導為輔。

2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描,、油畫棒,、刮畫、拼貼畫,、撕畫,、指紋印畫、泥塑等)

3：作品要附上文字說明,。

在收集上來的作品中,，我們會本著公平公正的原則，邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動,，以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎,，最佳溫馨獎，最佳制作獎等

通過家園聯(lián)系欄,、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示

20xx年11月xx日――20xx年11月xx日

幼兒作品以班級為單位，交由班級老師挑選出優(yōu)秀作品,。

1,、邀請家長與幼兒(以班級為單位)一起進行作品參觀及評選投票活動。

2,、通過家園聯(lián)系欄,、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示交流,。

感恩節(jié)主題活動方案小班篇二

人生道路,，曲折坎坷，在危困時刻,，有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點迷津;甚至有人用肩膀,、身軀把你擎起來……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航,，駛向光明幸福的彼岸,。那么，你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學們在感恩月中用自己的實際行動,，對哺育,、培養(yǎng),、教導、指引,、幫助,、支持乃至救護自己的人表達感激之情。讓同學擁有一顆感恩的心,，懂得孝敬父母,，懂得感恩老師，友愛同學,，從而提高自身的素質與品德,。提高整個海洋大學學生的修養(yǎng)內涵。

通過感恩節(jié)系列的活動,，讓同學們自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的`心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,，在校園內開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動……

xx年11月28日(11月的第4個星期四是感恩節(jié))

明湖北側

1、購買“黃絲帶”,，準備展板,，用于征集“感恩箴言”。

2,、校園環(huán)境布置：展板,、海報等。

3,、邀請過往的同學老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福,，由我們負粘貼到我們準備的展板上。

xx年11月24日晚上

五號教學樓303教室

1、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長楊松偉講話,。

2,、觀看感恩教育主題視頻。

3,、由在場的同學依次上臺,，跟大家交流自己的感恩節(jié)活動心得以及對父母、朋友的感恩之情,。

4,、主題宣誓。

電氣電子工程系

青年志愿者協(xié)會

感恩節(jié)主題活動方案小班篇三

1,、引導學生在設計賀卡的過程中感受動手制作手工賀卡活動帶來的樂趣。

2,、學生通過基本的貼貼畫畫,，鍛煉其動手能力和思維能力，最關鍵的是能開發(fā)孩子的情商,。

3,、引導學生夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝,，對媽媽表達愛意,。

4、小班學生在制作完成感恩賀卡之后,，帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物,！并對媽媽說母親節(jié)快樂。

1,、相關的節(jié)日賀卡圖片

2,、材料包、膠水,、各種顏色的水彩筆

3,、課件《感恩賀卡》制作過程

1、老師需要注意的是,，讓小班的學生用自己通過貼貼畫畫,，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己完成送給媽媽的禮物,。

2,、本次活動中教師還需注意，引導學生有創(chuàng)意地畫出圖案,，不一定要很精致漂亮,，但至少表達的意思要達到。

3,、在粘貼模切圖形的時候可以多折一下長條紙,，增加賀卡的立體感,。

1、教師出示課件,，引導學生進入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié),，進入今天活動的主題，贊美母親節(jié),。

（1） 教師引導學生欣賞兒歌動畫,，感知賀卡在生活中的作用。

（2）教師出示相關的節(jié)日賀卡圖片,。你們見過什么樣的賀卡,？是在哪兒見到的？又是誰送給你的呢,？

2,、教師繼續(xù)播放課件，帶領學生進入我要diy創(chuàng)作環(huán)節(jié),。

（1）在底紙上畫圖形的時候,，教師提醒學生可以多用幾種顏色，避免畫面色彩單一,。

（2）出示材料包15,，介紹要用到的材料。

（3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面,，引導學生大膽描述賀卡的制作方法和步驟,。

3、教師播放“我要diy創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟,，并開始指導學生進行手工操作,。

（1）將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形,，賀卡就做好了,。

（2）為體現(xiàn)和強調母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上,，在卡紙內寫上母親節(jié)相關祝福語,。

4、教師請學生分享自己的'創(chuàng)作經(jīng)驗,。在制作賀卡的時候遇到了哪些問題,？教師繼續(xù)帶學生欣賞作品和各種各樣的賀卡。

在制作完成感恩賀卡之后,，帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物,！并對媽媽說母親節(jié)快樂。

而每當過節(jié)的時候，人們就會互送賀卡來聯(lián)絡彼此之間的感情,。小朋友們可以在節(jié)日的時候給爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡,，感謝他們對你的精心照顧和付出。

感恩節(jié)主題活動方案小班篇四

心有慈孝 快樂成長

中國是一個禮儀之邦,，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩,，當涌泉相報”，“誰言寸草心,，報得三春暉”,。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質,，讓學生懂得感恩父母,、感恩老師、感恩同學,、感恩自然、感恩社會,、感恩身邊的一切,，學校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,，以此增進師生家校之間的情感,，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的'和諧校園,。

20xx年x月xx日――xx月x日

1,、發(fā)起倡議(利用晨間講話向全校師生)

2、一次主題班會

時間：xx月下旬,。各年級以班級或年級為單位,，圍繞感恩主題，按照學生特點,，組織一次關于親情,、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排,?；蛴懻摶蜓葜v或講述，尤其是對父母,、對親人,、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名,。(xx月10日最后一節(jié)課)

3,、一首歌曲(全校性)

感恩節(jié)活動期間，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》,。

4,、一封信

每個學生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信,，力求真實生動,，事跡感人

5、一枚感恩卡片(全校)

學生自制一枚感恩卡片,，送給有恩于自己的人,。每班2張。(征集時間：12月2日)

6,、為父母洗一次腳活動

要有家長簽字和對于此事的意見,，學生要有相關的照片或日記。(每班2份,，12月下旬)

7,、一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存,。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者，xx月1日)

1,、各班參照本方案,，結合本班實際，明確活動內容,，分工負責,，落實到人，使各項活動扎實有效開展,。

2,、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況,。

3,、活動結束，各班要及時做好總結,，報送大隊部,，將此次活動所有材料歸檔,。

感恩節(jié)主題活動方案小班篇五

1,、通過視覺教材,，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德,。

2、通過視覺教材幫助孩子們理解所學的美德,。

3,、鍛煉反應能力和傾聽能力。

4,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

可視教具和支架、可視教具ppt,、美德名稱展示卡片,、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》,。

1,、問候孩子們，唱美德主題歌,。

小朋友們下午好,，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌,。

2,、介紹主題：《感恩》

邀請孩子們一起讀出主題。

3,、展示可視教具(ppt),，邀請孩子們分享對感恩的理解。

（1）,。展示卡片時讓每個孩子都看清楚。

（2）,。按順序引導孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的,。

（3）。如果孩子說錯了,，不給予否定,，繼續(xù)引導，適當時給予提示,。

教師小結：感恩就是感謝我們所擁有的一切,。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界,、感謝生命的必需物（陽光,、空氣、水）,。舒適和困難都是一種祝福,，如果我們克服了困難,，他會引領我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平,。

4,、提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的理解。（如果孩子們回答的不夠充分,，給出相關答案）

如果：

――沒有空氣呼吸,？

――沒有飲用和清潔用的干凈水？

――當我們出生的時候,，沒有一個人照顧我們,？

――沒有陽光照射在所有成長的生物上？

我們是否可以感謝我們所擁有的：

――眼睛可以,？（看),。耳朵可以？（聽）,。嘴巴用來,？（說話和吃東西）。鼻子可以/（聞）,。手指和手可以,？(觸摸和拿東西）。腿和腳可以,？（走和跑）,。大腦可以？（思考）,。

還有什么其他的是我們應該感恩的,？

通過以上對話問題掌握美德新技能：認識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情,。

5,、講感恩故事《一束野花》。

講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的,？

6,、在歌曲《感恩的心》中結束課程。

1,、欣賞故事,，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn),。

2,、體驗愛和被愛的快樂情感。

3,、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感,。

1,、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊,，說給孩子的話（錄音）課件,。

2、愛心卡,、彩筆,。

（1）我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的'大家庭,，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,，聽小獾在說什么？怎么說的,？他們的心情會怎樣,？

師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸,、媽媽呢,？

幼：給媽媽端水，給爸爸,、媽媽捶背,、掃地等。

師總結：當文明愛一個人的時候,，一定要大聲說出來,，是怎樣愛的？

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽也更愛自己的孩子,，你們聽，他們在說什么,？

（1）教師讀信

師：你們聽后有什么感受,？

幼：應該愛爸爸、媽媽,。

師總結：用信可以傳遞我們的愛。

（2）看“相冊”

師：從這一張張相片上,，可以看出爸爸,、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧,！請每位幼兒說一句最想向爸爸,、媽媽說的話。

總結：相冊可以留下我們的愛,。

（3）聽錄音

你猜爸爸媽媽有多愛你,，親愛的孩子,，猜猜我多愛你，山有多高,，我就愛你有多少,，海有多深，我就愛你有多少,，天空有多大,，我就愛你有多少。

師總結：每個人都有爸爸媽媽,，他們天天為我們忙碌著,，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母,。

（1）看錄像

提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的,？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的,？

（2）繪畫愛心卡

我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上,，送給爸爸媽媽,。

把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,，用各種方法表達對家人的愛,。

通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義,。本活動以幼兒為主題這一準則表現(xiàn)的最突出,，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知,、體驗,，同時，給孩子自由活動,，勇于發(fā)言,，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑（如：讀信,、看相冊,、聽錄音）來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導到：你對父母的愛,，最后,，給爸爸媽媽制心卡。此活動設計環(huán)環(huán)相扣,，語言精煉,，緊緊圍繞主題教學,。

感恩節(jié)主題活動方案小班篇六

1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

2,、表達對媽媽的愛

1,、請幼兒的媽媽入園

2、歌曲《我的好媽媽》

3,、彩紙,、彩筆

1、談話

尊敬的家長們,，親愛的小朋友們,，下午好!首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,，給了無私奉獻的愛，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始,。

2,、帶幼兒集體朗誦感恩的話

小朋友們，媽媽不但生了你們,，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,，給你么做好吃的飯，買好看的衣服,，但媽媽不怕累,，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說感謝媽媽的話吧”,。帶領幼兒朗誦：媽媽我愛你,，媽媽您辛苦了!

3、演唱歌曲《我的好媽媽》

小朋友們,，媽媽們最愛你們了,，我們也應該愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌,。

4,、贈送禮物、給母親一個擁抱,、捶背,、倒水、表達對媽媽的愛并拍照

(1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》,、部分家長帶幼兒到室外桌子上,，幫助幼兒做項鏈,，做好后把它送給媽媽們,。

(2)引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來回報媽媽好不好”引導幼兒給媽媽一個擁抱,，捶背,，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖,。

小朋友們,，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動，我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,，媽媽你真好”最后祝所有的母親節(jié)日快樂,。

“滴水之恩，當涌泉相報,?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本尊敬質，一個缺乏愛心,，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒、關心他人,，不懂得孝敬父母素,，師長，也難以與人交往,，融入社會,，更談不上愛別人，愛國家,，愛社會,，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,，在成長的道路上,，母親的付出實在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛,、驕縱,，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的,，因此更談不上關心母親,，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源,?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,，把握時機,，積極引導?！币虼?，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過這次的`活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報,，成為一名善良的、有著“感恩”的心

世界上只有一種最美麗的聲音,，那便是母親的呼喚,。母親，是世界上最偉大的人,，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人,，對于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛,，而“感恩”是一個人的基本素質,，學會感恩，學會感恩身邊的人,、事讓孩子們的童年更美好,。五月的第二個星期，是母親節(jié),，為了讓孩子了解母親,，感受親情，學會從小關愛媽媽,，學會感恩,，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動,。

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

1,、“我眼里的媽媽”繪畫展：以年級組為單位進行展覽，周五早晨將作品展在自動門處,。

2、我給媽媽做禮物(手工制作項鏈,、花環(huán)等)

感恩節(jié)主題活動方案小班篇七

自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,，只知道索取,。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說,，于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動,。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀,，是我們?yōu)閷殞氁患揖臏蕚涞?親子溝通與心靈交流的舞臺,。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿,，這是所有我們最大的心愿??

感恩親子時裝show

1,、 了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩,，能從小擁有一顆感恩的心,。

2、 通過親子時裝show,，促進親子之間的感情,。

1、級組各成員出大海報通知家長,、幼兒,，海報包括時間、地點,、內容等,。

2、級組各成員選好主持人,。

3,、主持人準備好主持稿。

4、準備好簽到表,，規(guī)劃好場地,。

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來,。

2,、親子時裝show

3、手語舞蹈《讓愛住我家》

本次活動通過我們出海報,、博客的通知宣傳,，家長們積極報名參加。在活動中,，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,，手拉手走在紅地毯上，擺出最優(yōu)美的姿勢;本活動促進了幼兒與家長之間的親子關系,，孩子們都非常的開心,，與爸爸媽媽合作都很認真，相信,，通過這個活動,，孩子們與家長的感情又增進了，也相信通過親子活動,，孩子們也認識到了感恩節(jié)的簡單的知識,。

感恩節(jié)主題活動方案小班篇八

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進東方,，走進我們的生活,。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,，希望他們生活在幸福美麗的世 界中,，感恩祖國!

為了讓大學生學會感恩，學會回報社會,，讓自己更加有信心,，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼,。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

我系所有在校本?？粕?/p>

1,、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題,，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,，要求文章要寫出自己的真情實感,。

2、文稿要求原創(chuàng),，不得抄襲,，字數(shù)不限，文體不限,。

3,、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號,，正文小四宋體(所有字體不加粗),，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xxx,，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/xx～20xx/11/xx晚7：00～9：00交至a602。

4,、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內)注明班級,、姓名、聯(lián)系方式,、寢室號,。

(負責人及聯(lián)系電話：xx：13856442442xx：18956441518 )

稿件征集時間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

稿件收集時間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作,。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,，將此次活動的`相關事項傳達到各班。

2,、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問,，確保活動的意義所在,。

3,、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集,，無遺失,、損毀。

4,、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比,，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5,、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表,。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分,，三等獎自選分1分,，優(yōu)秀獎自選分0.5分,，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

顧問：xxx(團支書記)

主任：xxx(化生系學生會主席)

組員：xxx

感恩節(jié)主題活動方案小班篇九

一 活動背景

阿呀,，全球知名的時尚用品連鎖品牌,，專業(yè)為時尚女孩提供優(yōu)質化妝品、化妝工具,、飾品等千余種產(chǎn)品,，阿呀呀以倡導“時尚、動感”為品牌理念,，以“國際品質,中低價位”為營銷定位, 堅持用最合理的價格提供給顧客品質穩(wěn)定,、最具時尚感的產(chǎn)品，并通過大氣的形象店面和專業(yè)親切的銷售服務,，逐漸成為中國時尚女孩的專用品牌,。感恩節(jié)即將到來之際，阿呀呀南寧西鄉(xiāng)塘分店摯誠感恩,，真情回饋新老顧客,。

二 活動目標

1、吸引新老顧客

2,、清除存貨

3,、樹立店面形象

4、擴大消費群體和銷售份額

此次活動將刺激潛在顧客,，使得原先使用阿呀呀商品的和沒使用過阿呀呀商品的有所了解阿呀呀,。從而提高了購買阿呀呀商品人數(shù)，提高了人均購買次數(shù)和人均數(shù)量,。

三 活動主題

“感恩節(jié)盛情呈現(xiàn),，超越平凡，感恩你我”作為此次促銷活動的主題標語,。感恩一直以來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是一個正直的人最起碼的品德。他應該對他養(yǎng)育之恩的父母,、教育之恩的.老師,、知遇之恩的領導、協(xié)助之恩的同學或者同事,、呵護之恩的社會還有自己給予回饋之恩,。買上阿呀呀一件小小禮物送給他們和自己，情濃人間,。

四 活動時間

1,、前期準備階段

1)11月xx―xx日進行人員培訓。

2)11月xx―xx日派人發(fā)送傳單,。

3)11月xx日在店面前粘貼海報,，懸掛氣球,，營造節(jié)日氣氛。

4)11月xx日準備好貨物,。

2,、促銷執(zhí)行日―11月xx--xx日地點：南寧市西鄉(xiāng)塘利客隆旁阿呀呀分店―西鄉(xiāng)塘分店

3、總結階段

11月30日總結此次促銷活動是否達到促銷目標,，是否使得阿呀呀更加深入民心,。負責人員進行優(yōu)缺點記錄學習。

五 活動內容

1)店面節(jié)日氣氛布置

1是店面外布置：在正門上制定一張寬2米,、高4米的大型海報,。上面主要背景圖案是阿呀呀代言巨星蔡依林，寫上此次活動的主題標語造型字樣,。圖片如后,。

2是店內布置：入口墻上粘貼自寫紙和寫真kt來裝飾，懸掛彩色氣球等營造節(jié)日氣氛,。

2)促銷方案介紹

1,、答謝老顧客，感恩實惠送---凡是持有阿呀呀會員卡的顧客在促銷當天買阿呀呀商品,，都可以打6.5折,。

2,、真情感恩節(jié),，你來我就送----活動期間，凡是到阿呀呀購買者,，都可以送相應的代金券,。

3、感恩贈送,，錢到送卡---凡是購買滿100者,，送阿呀呀會員卡打折一張。

4,、感恩大放送,，特價回饋你----活動期間，組織有特價商品柜臺,。

5,、感恩行動，真情搖獎200份----凡是在阿呀呀購物者,，可以持購物單到收銀臺進行抽獎,，200份獎品每份價值20元，抽完為止,。

六 前期準備

1)發(fā)送傳單――在店面周圍各個熱鬧人群區(qū)發(fā)送傳單,，發(fā)送的主要對象是年輕一族,。發(fā)送的傳單里面主要是阿呀呀打折商品。

2)粘貼海報――在店面周圍各個人流量較多的區(qū)域粘貼海報,，讓更多人知道阿呀呀感恩促銷活,。

3)人員培訓――培訓的主要內容是活動方案、活動細則以及需要注意的事項,。保證人員個個懂得此次活動的目標,、內容、主題,。

4)人員分工及材料準備,。

5)預試方案――在活動期間，全部負責有店長一個人統(tǒng)領,，監(jiān)控并控制事態(tài)發(fā)展,一旦有出錯,，及時的糾正和改錯。

七 促銷預算

此次促銷活動花費總預算為1000元,，促銷預算表略

八 促銷活動評估

感恩節(jié)主題活動方案小班篇十

1.在活動中培養(yǎng)學生產(chǎn)生感恩的心理,，知道感恩是一種美德。

2.讓學生在感知體驗中獲得表達愛心的愿望,。

3.發(fā)展學生的語言表達能力,。

4.初步培養(yǎng)學生有禮貌的行為。

5.愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得,。

活動重點：讓學生深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理,。

活動難點：讓學生將自己的愛心用語言表達出來,。

多媒體課件、愛心展板一塊,、小禮物若干,、音樂《感恩的心》

（一）感知活動：

1. 多媒體展現(xiàn)，讓學生感受學生園的美,。

2.說出美麗而干凈的學生園是誰每天來幫我們打掃的`,？

3.原來是您----門衛(wèi)叔叔。

4.播放門衛(wèi)叔叔工作情景,，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作,。

（二）體驗活動：

1.現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么？讓學生大膽用語言說出自己的心聲,。

2.用行動表達愛意,，自選小禮物把它放到愛心板上，并對叔 叔說一句感謝的話,。

3.播放《感恩的心》音樂,，用肢體表達愛心,。

（三）活動延伸：

學生園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔，還要感謝誰,？為什么,？

學生情感教育的重要性在于讓學生能夠感知情意，懂得情感,，并樂于表達情感,。我設計此活動的目的想通過學生親身體驗、自主表達,、主動參與的過程來表達自己的感謝與愛,，在表達愛心的過程中讓感恩內化為一種行動?；顒又袑W生通過觀看錄像,，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)學生的感恩情感,，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心,，知道知恩、感恩,、報恩是一種美德,，活動中要鼓勵學生大膽地表達，讓溫馨的話語貫穿整個活動,。

感恩節(jié)主題活動方案小班篇十一

感恩節(jié)――讓愛住心底,。

20xx年11月26日《星期四》。

xxx

xxx

2歲以上寶寶

18：00―20：00

1,、簽到

2,、開場舞

3,、感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐

4,、穿蔓越橘游戲

5、《愛心番茄》親子互動游戲

6,、玉米游戲

7,、火雞舞后活動結束

1、請媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服

2,、活動當天請大家保管好自己的貴重物品,，一定要注意孩子的安全問題

3、請準時到場,。

4,、活動時不要來回亂跑，傾聽老師的安排,！寶寶雖小,，淘氣可愛,，媽媽的`火眼精金要擦亮哦！共同維持一個良好的活動現(xiàn)場

5,、別忘了帶照相機,，回來交作業(yè)哦！

感恩節(jié)主題活動方案小班篇十二

：車主銀行中層管理者企事業(yè)員工參與意向客戶

主題：通過xxxx年11月28日感恩節(jié)為噱頭感恩車主,，回饋社會,，凸顯企業(yè)文化，帶動銷售,。

形式：大型蟹宴+試車+征文+現(xiàn)場抽獎+煙火盛宴

品牌信息的有效傳遞和客戶面的擴展,。

通過到訪參加活動的客群良好的感受使項目在其朋友圈內口碑傳播。

通過歡樂,、溫馨的活動氣氛,，襯托與項目的氣質內涵。

回饋前期積累的客戶群對項目的`關注,。

以豪車展,、試駕、車主互動,、蟹宴為主線,，以達到向客戶傳達感恩、回報社會,、有良心企業(yè)的效果,。

活動格調：定位高端、典雅,，以高端品牌形象出現(xiàn)在受眾面前,。

活動氛圍：整個活動從視覺形象到演藝表演，圍繞感恩主題,，并

將中國的“禮,、孝、敬,、愛”文化融入其中,。

(圍繞關于以前的住宅到現(xiàn)在的住宅，“房子的故事”引發(fā)一些值得感恩感謝的人和事)

1.試車活動

2.可以請“橙鄉(xiāng)天使”大賽的冠軍,、亞軍,、季軍來走t臺表演(決賽在11月26號)

3.搞個蟹宴或自助餐

4.卡通人物派發(fā)項目資料

5.抽獎活動購房優(yōu)惠購車優(yōu)惠

感恩節(jié)主題活動方案小班篇十三

美食美刻，感恩一路有你!

1.為配合感恩節(jié)的氣氛,，在正門外擺放大型火雞形象,，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,，配放玉米,。

3.餐廳內張貼感恩節(jié)主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,，供人欣賞,。

活動一

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內容：

1,、開胃酒;2,、玉米面包;3、火雞色拉;4,、番茄濃湯;5,、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯),。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分,。

活動二

1、通過積分兌換方式,，感恩節(jié)期間超值兌換商品,，增加消費忠實度;

2、通過感恩節(jié)布置,，商品擺設增加活動氣氛,，喚醒消費欲;

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;

4,、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份,。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取，同時要拓印會員卡號,，讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”,。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止,。席間,，有游戲等表演助興。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老,。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的,。游戲時,。人們把五個玉米藏在屋里,，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽,，其他人在一旁觀看,。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎,，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了,。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎,。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思。

活動四

“感恩節(jié)”特價酬賓

1,、消費量排名20%客戶,，活動期間上門回訪，征詢意見,，贈送有價值禮品,。做好客戶互動加強與客戶的親情關系;

2、活動期間入住2天以上者,，贈送spa水療一張;

3,、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時,，贈送spa水療一張;活動五感恩辦理有禮

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品,。

1、硬廣：晚報周三10半彩,，快報周四半版彩

2,、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文

1,、在活動期間如需補辦會員卡,，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補卡,，并贈送精美禮品一份;

2,、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡,。

特別提示：

1,、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理,，形成積分帶卡消費的習慣,。

2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動,、月月有更新的一種動態(tài),。店內十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用,。

3,、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭,。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,，直到最后一根蠟燭燃盡,，他們才離開那可愛的餐桌。

4,、感恩節(jié)宴會后,，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始,，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來,，3分鐘一到;誰串得最長,，誰就得獎。至于串得最慢的人,，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎,。感恩節(jié)活動策劃5

一、活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二,、活動名稱

“感恩你我,，真情成長”

三、活動安排：

開幕式：11月x日

主題活動：11月x日――11月x日

閉幕式：11月x日

四,、階段性工作安排：

(一),、大展板的制作，x號前完成;

1,、小班級部完成橫幅的打印及制作,。

2、背景(幕布亦是海報)的制作,。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標、準備,、時間,、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

(二),、開幕式及準備分工;

1、時間安排

開幕式將按照大,、中,、小的順序進行，時間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2,、家長宣傳工作到位

3,、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合,。

4,、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的'意義并支持我們的活動,，時間控制在5分鐘之內,。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛,、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5,、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,，活動新聞及時上傳由大班級部負責,。

7、過程設計：

上午活動：(8：30)

1,、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2,、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4,、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動：

1,、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)

2,、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)

3,、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)

(三),、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜,。

1、家長宣傳工作到位,。

2,、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印,、橫幅的制作,。

3、領好幼兒園園旗,、園服,、園帽。

4,、慰問禮品的準備,。

5、幼兒安全教育,、禮貌教育,。

6、過程資料的拍攝與收集,。

7,、活動新聞及時上傳。

感恩節(jié)主題活動方案小班篇十四

一：

某某學院建筑系團總支青協(xié)

：

某某學院全院師生

：

綜合樓門口以及第二食堂門口

：

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”,，活動

：

提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,，構建和諧校園,。

：

20xx年5月25日中午

：

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動,。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,。活動結束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念。

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動

活動策劃,，活動負責人，活動宣傳,，活動場地選擇,，活動人員安排,；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮,，活動費預算,，實地考察。

1,、活動人員安排：

活動總負責人2人,；（xx）

活動場地負責人員（xx）,；

橫幅1人負責（付xx）,；

海報宣傳組負責（付xx；

材料準備4人（組織部）,；

現(xiàn)場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）,；

安排現(xiàn)場秩序維護人員（xxx）；

簽到人員（xxx）,；

應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）,；

折花培訓指導人員（劉x）；

后勤負責人員（周xx）,；

攝影負責人員（張xx）,。

內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作,；

2,、活動材料：課桌，椅子,，宣傳單,，海報，照相機,，絲帶,，筆，彩色紙,，膠水,，橫幅，

3,、活動經(jīng)費預算：橫幅25元,，折紙15元、絲帶30元,，膠水10,，元共合計80

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園

11月25日,，中午志愿者在綜合樓門口集合

2,、活動內容：

1）宣傳感恩節(jié)的'來歷,，目的，意義

2）發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩,。

3）鼓勵大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

天氣情況,，活動時間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓,。

整理場地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場，收拾材料器具

活動結束后總結報告

注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充