總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)篇一
過去的一個(gè)學(xué)期是不平凡的一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校迎來了教學(xué)評(píng)估,。學(xué)校里掀起了一股“迎評(píng)促建”的熱潮,。作為一個(gè)學(xué)生,,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù);借著這股熱潮,,全班同學(xué)努力學(xué)習(xí),,刻苦專研,加強(qiáng)個(gè)人自身素質(zhì)培養(yǎng),,積極響應(yīng)系里“人人為評(píng)估加分”的號(hào)召,,在期末取得了不錯(cuò)的成績(jī)。優(yōu)生比例較高,,超過總?cè)藬?shù)的一半,,掛科人數(shù)和掛科科目總數(shù)比上學(xué)期也有顯著下降。在十二月份的時(shí)候,,我們還經(jīng)歷了英語四級(jí)考試,,四級(jí)通過率高達(dá)百分之八十以上,在本專業(yè)里比較突出,。
這離不開同學(xué)們的共同努力:在課堂上,,我班同學(xué)占據(jù)前排大多數(shù)座位,聽課認(rèn)真積極思考,,勤做筆記,,課下積極與老師交流,有不懂之處,,同學(xué)們相互幫助,,相互討論,刨根問底,。作業(yè)一絲不茍,,從不遲交作業(yè),也不抄襲,,得到了任課老師的一致好評(píng),。另外,全班同學(xué)相互競(jìng)爭(zhēng),,比誰的作業(yè)做的整潔,,誰的作業(yè)做的又快又好,形成了一股積極向上的風(fēng)氣,。
這也離不開班委的努力:班里實(shí)行“一幫一”和寢室相互競(jìng)爭(zhēng)法,,好生幫差生,盡量避免了兩級(jí)分化,,也帶動(dòng)了班級(jí)整體成績(jī)的上升,;除了系里的獎(jiǎng)學(xué)金外,我們班里設(shè)立了自己的獎(jiǎng)勵(lì)制度,,對(duì)于成績(jī)進(jìn)步較大的同學(xué)和寢室實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),,促進(jìn)了大家的學(xué)習(xí)積極性,。
我們相信,未來的學(xué)習(xí)里我們將繼往開來,,努力爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級(jí)乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)的主要內(nèi)容,,所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),,不僅能夠調(diào)動(dòng)積極性,,而且也是教師教學(xué)效果的體現(xiàn)。我們每位學(xué)生應(yīng)以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件,,以理想為帆船,,以對(duì)未來的憧憬為動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng),,頑強(qiáng)拼搏,,求實(shí)創(chuàng)新。
1,、規(guī)劃美好的未來,。理想是前進(jìn)的動(dòng)力,作為大一新生,,面對(duì)渺茫的前方,,我們應(yīng)該靜下心來,,規(guī)劃我們的未來,。既然選擇了此專業(yè),就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好它,。我們可以從報(bào)紙,、新聞、網(wǎng)絡(luò)上等不同的途徑來了解有關(guān)專業(yè)的知識(shí),。初步了解該專業(yè)的未來就業(yè)發(fā)展前景,,結(jié)合自身?xiàng)l件,作出對(duì)比,,制定符合自身的未來職業(yè)規(guī)劃方案,。
2、樹立良好的班級(jí)形象,。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是學(xué)生,,學(xué)生的行為舉止是評(píng)價(jià)形象的重要因素。作為班級(jí)的一員,,應(yīng)該以維護(hù)班級(jí)形象為榮,。生活上:我們應(yīng)該以像對(duì)待兄弟姐妹一樣對(duì)待彼此,,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,,和睦相處,,寬容、仁厚,。學(xué)習(xí)上:積極主動(dòng),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,,共同進(jìn)步,,濃厚的班級(jí)氛圍,,讓班級(jí)的形象綻放出屬于它的魅力。
1、豐富課堂知識(shí),。在平時(shí)的自習(xí)中,多穿插些課外知識(shí),,以學(xué)生的興趣為中心,,循循善誘,發(fā)散思維,。
2,、開展課堂小活動(dòng)。一周舉辦一次“學(xué)習(xí)交流小討論”,,鑒于班級(jí)整體的英語寫作能力,,口語表達(dá)能力的程度不夠好,所以在每周三晚自習(xí)舉行“英語角小展示活動(dòng)”,。對(duì)于數(shù)學(xué),,進(jìn)行“千千結(jié)對(duì)”,以一程度好的學(xué)生帶動(dòng)程度較差的學(xué)生為主,,互相幫助,,共同進(jìn)步,互相探討難題,,共同面對(duì),,共同解決。
1,、學(xué)習(xí)氛圍:每名同學(xué)應(yīng)該更加積極的參與學(xué)習(xí),,在沒課的時(shí)候可以組團(tuán)去圖書館讀書,晚自習(xí)結(jié)束后可以去文正樓或自習(xí)室繼續(xù)看書,。在自習(xí)時(shí)不玩手機(jī),,安靜學(xué)習(xí)。
2、端正態(tài)度:作為一名大學(xué)生,,我們應(yīng)該端正對(duì)待每一節(jié)課,,保持不翹課,上課不玩手機(jī),,自覺聽老師講課,。
3、保持清醒的頭腦:我們還是學(xué)生吧,,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。早自習(xí)之前規(guī)劃好:今天我要做什么,怎樣才能效率最高,。早讀時(shí),,應(yīng)該放聲去讀,清醒大腦,,不浪費(fèi)早讀的時(shí)間,。
4、作好學(xué)習(xí)規(guī)劃:一天下來,,把老師布置的作業(yè)做一個(gè)具體的實(shí)施措施,,不要浪費(fèi)晚自習(xí)的時(shí)間,有條不紊的按計(jì)劃進(jìn)行,,過的有意義些,。
5、記錄在案:副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員應(yīng)該切實(shí)做好記錄點(diǎn)名,,把早操,、早自習(xí)的出勤情況記錄在案,現(xiàn)在實(shí)行的手機(jī)簽到制度,,每個(gè)同學(xué)都必須遵守,,下課后副班長(zhǎng)查看手機(jī)簽到情況,沒上交手機(jī)的將作為曠課處理并且每周進(jìn)行一次全盤統(tǒng)計(jì),,把它列在綜合素質(zhì)考評(píng)中的加減項(xiàng),,屢次觸犯的并且不改的,,老師應(yīng)該主動(dòng)找他談話,。
6、班級(jí)公約:我們班現(xiàn)在開始建立班級(jí)公約,,每位同學(xué)都要遵守公約上的規(guī)章制度,,對(duì)于違反公約的同學(xué)要給予適當(dāng)處理,屢教不改的應(yīng)上報(bào)輔導(dǎo)員,,讓輔導(dǎo)員跟這些同學(xué)溝通,。
7、及時(shí)溝通,,傳達(dá)信息:學(xué)習(xí)委員應(yīng)該主動(dòng)與老師溝通,,把平時(shí)學(xué)生所遇到的問題,。以及學(xué)生的想法反饋給老師,并且把老師布置的作業(yè),,考試出的時(shí)間,。地點(diǎn)等及時(shí)的傳達(dá)給學(xué)生,或者是院,、系所進(jìn)行的活動(dòng)及時(shí)的傳達(dá)給老師,,讓學(xué)生在第一時(shí)間內(nèi)掌握信息,可以提前做好準(zhǔn)備,。
8,、公平、公開,、公正:“對(duì)于班費(fèi)的開銷問題,,應(yīng)該每周公布一次,并且把詳細(xì)的情況統(tǒng)計(jì)下來,。讓學(xué)生心服口服,。
9、帶頭作用:“所有班委首先應(yīng)該遵守班級(jí)紀(jì)律,,作為班級(jí)干部,,從現(xiàn)在起不能遲到,更不能逃課,,要對(duì)班級(jí)產(chǎn)生正面影響,,并且不能帶頭起哄,班紀(jì)律,。倘若犯錯(cuò),,加倍懲罰;班委之間應(yīng)該,,團(tuán)結(jié)共進(jìn),,為其他學(xué)生做好榜樣。結(jié)共進(jìn),,為其他學(xué)生做好榜樣,。
10、端正考風(fēng):我們應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待每一次考試,,遵守紀(jì)律,,不舞弊,學(xué)習(xí)文員一昂該提前通知,,從而學(xué)生可以提前復(fù)習(xí),,考試時(shí)應(yīng)該尊重老師,誠(chéng)實(shí)應(yīng)考。
11,、積極參加課外活動(dòng):無論是院,、系的都應(yīng)該踴躍參加,班級(jí)每周開展一次精彩的學(xué)生講壇,,或是,、這是開展書法大賽,象棋大賽,。旨在提高大家的積極性,,讓生意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅從書本上可以學(xué)到,在課外也可以學(xué)到,,同時(shí)學(xué)生也可以施展他們的才華,,進(jìn)一步達(dá)到時(shí)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍加強(qiáng),調(diào)動(dòng)了大家的積極性,。
擁有良好的學(xué)風(fēng),,是我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的指南針。我們應(yīng)該積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),,做好分內(nèi)的事情,,以班級(jí)的利益為重,心系班級(jí),,切實(shí)做好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而奮斗。
宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)篇二
班級(jí)目標(biāo):讓每一棵小苗茁壯成長(zhǎng),,讓每個(gè)孩子快樂學(xué)習(xí),。班級(jí)口號(hào):遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)和諧,、勤奮學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控能力差,,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班隊(duì)課,、朝會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,,特別是低年級(jí)階段的教育,,所以我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,常規(guī),,禮貌,,衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面的教育。
1,、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,。
對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生,我首先對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,。三個(gè)月以來,,我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際,利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢(shì),,每天提醒他們注意"三個(gè)一",讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,,眼到,,口到,心到,。只要做作業(yè),,就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),,則要求他們站端正,,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,,并且說話時(shí)聲音要響亮,,吐詞要清楚。在聽的能力方面,,則要求他們注意聽別人說話,,聽清楚說話的內(nèi)容,,記在心中,要說得出來,。如每周的朝會(huì),,我要求學(xué)生注意聽講了幾件事是什么事然后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn),如答不出,,就說明沒有專心聽講,。這些辦法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀,,寫,,坐,站,,聽,,說的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成。
2,、規(guī)范學(xué)生常規(guī),。
為了規(guī)范小學(xué)生行為,我還將學(xué)校的常規(guī),,學(xué)習(xí),,勞動(dòng)等教育向家庭延伸,要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺,;講文明懂禮貌,,經(jīng)常使用禮貌用語;養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動(dòng)的習(xí)慣,;培養(yǎng)學(xué)生自理能力,,并針對(duì)低年級(jí)兒童特點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會(huì)自己洗臉,洗腳,,洗小件衣服,,會(huì)幫助父母掃地,倒垃圾,??傊尯⒆油ㄟ^勞動(dòng)來理解勞動(dòng)的意義,體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,,體貼父母的辛勞,。針對(duì)兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn),以表揚(yáng)為主,,堅(jiān)持正面教育,。教室的墻上設(shè)立了"誰的星星多"的評(píng)比,通過評(píng)比,,對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用,。
通過活動(dòng),,本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病,,同學(xué)互相關(guān)心,;同學(xué)有困難,,互相幫助,,同學(xué)吐了,不怕臟臭主動(dòng)打掃,。該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極,,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成,。
教師應(yīng)用真愛去感染學(xué)生,,讓他們因被愛而學(xué)會(huì)去愛。我親切地呼喚他們,,為他們整理衣領(lǐng),、學(xué)具,與他們一起打掃衛(wèi)生,,教學(xué)課文時(shí)也不放過任何一點(diǎn)愛的熏陶,。利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)事件加以引導(dǎo),熱情地向困難的學(xué)生,、病的學(xué)生,、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述的細(xì)節(jié),,讓他們?cè)跐撘泣t化中感受愛,、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會(huì)去愛,。
為了更好地全面了解學(xué)生情況,,我通過多種形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系。對(duì)一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長(zhǎng)提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為孩子做好榜樣,。并采取合理的教育方法。如:多引導(dǎo),,啟發(fā),。
面對(duì)低年級(jí)的學(xué)生,一定要舍得在這些小事情上花時(shí)間,,班級(jí)無大事,,事無巨細(xì),處處皆,。作為一個(gè)班主任,,天天與學(xué)生在一起,,有時(shí)小事發(fā)生了,不在意的話,,也就從身邊溜過去了,。但有時(shí)抓住了,意識(shí)到隱藏在小事中潛在的因素,,挖掘一下,,就可成為一個(gè)很好的契機(jī)。學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想品德就是在這些微小的契機(jī)中逐步形成的,。只有學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,,我們的工作才能沿著正常的軌道前進(jìn),收到事半功倍的效果,。
養(yǎng)成是一種道德行為習(xí)慣,,良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將使學(xué)生終身受益,。以上做的這些,,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有待于進(jìn)一步深入,、強(qiáng)化訓(xùn)練,,在實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步,。
宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)篇三
對(duì)一所大學(xué)來說,一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng),同時(shí)又進(jìn)一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng),。
對(duì)我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指我們?cè)谝欢ǖ娜松^、學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn),。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣,,可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)
為了進(jìn)一步振奮學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和精神面貌,,促進(jìn)學(xué)生風(fēng)氣進(jìn)一步改善,,學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召在20xx年11月17日我班開展了以“學(xué)之有道,,風(fēng)行校園”學(xué)風(fēng)精神主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng),,活動(dòng)共分為四個(gè)部分。首先由我班獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的楊雨霞同學(xué)及孫慧明同學(xué)作學(xué)習(xí)報(bào)告,。楊雨霞和孫慧明通過努力學(xué)習(xí)分別在第一第二獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金,,并且楊雨霞還獲得了校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)“三好學(xué)生”。她們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們都十分的珍貴,,通過
她們的演講,,大家了解到了她們的不易及學(xué)習(xí)的艱辛,,許多同學(xué)也因此受到鼓舞,這也定能帶動(dòng)我班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
然后邀請(qǐng)了房產(chǎn)07-1班的連續(xù)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的朝庭學(xué)姐和團(tuán)支書陳曉瑩學(xué)姐,。朝庭學(xué)姐針對(duì)我們專業(yè)給我們提出了許多有效的學(xué)習(xí)方法,并強(qiáng)調(diào)了在大學(xué)里掛科并不好,,希望大家都認(rèn)真的去學(xué),,對(duì)待每一門學(xué)科都要努力,避免掛科,,期末時(shí)多去自習(xí)室或圖書館進(jìn)行復(fù)習(xí),。同學(xué)們都非常高興學(xué)姐能給我們提出這些寶貴經(jīng)驗(yàn),,并虛心接受,。
接下來我們舉辦了一個(gè)小型的“知識(shí)問答競(jìng)賽”,并邀請(qǐng)兩位學(xué)姐和我班學(xué)習(xí)委員周萍和生活委員周輝云作為比賽的評(píng)委,。參賽隊(duì)共分為四組,,每組8人。
“知識(shí)問答競(jìng)賽”共分為三個(gè)環(huán)節(jié),。第一環(huán)節(jié)為必答題,,每組回答三道題,在這一環(huán)節(jié)里隊(duì)員們都積極參與,,在每一組隊(duì)員的共同努力下,,各組都獲得了較好的分?jǐn)?shù)。
第二環(huán)節(jié)為搶答題,,共十道題,,本環(huán)節(jié)各組都拼足了勁,積極答題,。而每次都在主持人還沒示意時(shí)就舉牌,,也因?yàn)轭}目的刁鉆鬧了不少笑話,扣分的情況也不少,,最后這一環(huán)節(jié)在的第三組的遙遙領(lǐng)先下結(jié)束了,。
在最后一環(huán)節(jié),也就是論述題環(huán)節(jié),,四組根據(jù)前兩環(huán)節(jié)的總分分別從“孫悟空和豬八戒誰更適合做老公“”,、“劉備與曹操誰更適合做中國(guó)足球隊(duì)的教練””、“為什么妖怪吃不著唐僧肉,?”,、“如果人生是一塊蛋糕,你要怎么分這塊蛋糕,?”是個(gè)題目里選出了自己的題,。在3分鐘的思考時(shí)間里,,各組隊(duì)員都分分出主意,然后各組根據(jù)各自的題目開始了5分鐘的論述,。隊(duì)員們?cè)谧约航M論述時(shí)都積極發(fā)言,,從各方面分析題目,并準(zhǔn)確的表述了各自的想法,,也同時(shí)得到了其他各組的認(rèn)同,,成功的論述了各自的題目。最后評(píng)委進(jìn)行評(píng)分和點(diǎn)評(píng),,而第三組獲得了第一名,,得到了班委準(zhǔn)備的神秘大獎(jiǎng),第二組是最后一名,,懲罰是表演“傳話”游戲,。
最后全班同學(xué)一起演唱了《朋友》,這也代表了房地產(chǎn)08-1班的友誼,,在大家的歌聲中這次“學(xué)之有道,,風(fēng)行校園”學(xué)風(fēng)精神主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
本次活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,,切實(shí)提高了廣大團(tuán)員參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性,,加深同學(xué)們之間的感情,同時(shí)也提起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。
班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
“一分耕耘一分收獲”,,真心付出才會(huì)有累累碩果,“學(xué)習(xí)時(shí)刻不能放松”,!這是我們對(duì)全班同學(xué)的要求和期許,。我們班同學(xué)在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo),、科學(xué),、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位,、自我選擇,、自我培養(yǎng)、自我約束,,各方面能力都有了很大的提高,。同學(xué)們注重學(xué)習(xí)中主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和專業(yè)能力,課余廣泛涉獵各種書籍,拓寬知識(shí)面,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研,著重培養(yǎng)比較研究,邏輯分析的能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果。
1.玩物喪志
有小部分體系缺乏明確的奮斗目標(biāo),,找不到動(dòng)力所在,,將時(shí)間多花在睡覺、看小說或網(wǎng)絡(luò)游戲中。
2.自身定位不準(zhǔn),,再工作沒有明確目標(biāo)
有些同學(xué)由于專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,,學(xué)習(xí)技巧也嚴(yán)重缺乏,從而學(xué)習(xí)時(shí)帶有一定的盲目性,。
1.大部分同學(xué)讀堅(jiān)持早讀晚修,。我班本學(xué)期共有14名同學(xué)參加12月份的英語四級(jí)考試,為了獲得好的成績(jī),,同學(xué)們每天都在自習(xí)室和圖書館學(xué)習(xí),。
2.上課出勤率相對(duì)于前兩個(gè)月明顯提高,課上同學(xué)們都認(rèn)真聽講,。
3.我班胡澤群,、單寶金和張夷貝同學(xué)在這學(xué)期逐漸找到正確的學(xué)習(xí)方法,在同學(xué)和老師的幫助下成績(jī)有明顯提高,。
學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班級(jí)的立班之本,。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估,需要我們大家共同努力,也是我們每一個(gè)學(xué)子的責(zé)任和義務(wù),。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。它不在于一朝一夕,而是貴在堅(jiān)持,。通過此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),同學(xué)們更加清醒的認(rèn)識(shí)到了自己與身邊同學(xué)之間的不足以及學(xué)習(xí)的重要性,從而形成了你追我趕,積極進(jìn)取的良好風(fēng)尚,。“學(xué)風(fēng)建設(shè)周”雖然結(jié)束了,但是它給我?guī)淼乃枷肷系姆词?我們每一個(gè)人都將深深烙在心底,并且將這種精神貫徹下去,落實(shí)到我們平時(shí)的學(xué)習(xí),工作,生活中去,。
宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)篇四
近階段,,許多學(xué)校都在緊抓學(xué)校的學(xué)風(fēng)。工院也為此在努力營(yíng)造勤奮好學(xué),,求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映,。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,。因此,學(xué)校若要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),,就必需要從我們每一位同學(xué)做起,,把創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)落到實(shí)處。
作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識(shí)型團(tuán)體,,做好學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的,。俗話說“近朱者赤近墨者黑”,,這其中就很好地闡述了一個(gè)道理,那就是:只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,,才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī),。我相信優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中,,做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要,。
大學(xué)生是學(xué)校的主人翁?!霸鰪?qiáng)責(zé)任感,,提高綜合素質(zhì)”是此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的目的。就拿“學(xué)生課堂行為規(guī)范”的第一條為例:“不遲到早退,,不無故曠課,,不在教室食用食物和飲料?!背蹩?,或許有人會(huì)覺得這一條規(guī)定并沒有必要寫入大學(xué)生行為規(guī)范中,其實(shí)不然,。如今上課遲到早退,,無故曠課的現(xiàn)象在許多大學(xué)已不為罕見。大學(xué)生活已不像初中,、高中那樣,,每天都有老師來管教,這正給許多學(xué)生創(chuàng)造了可趁之機(jī),。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的觀的基本體現(xiàn),,看似簡(jiǎn)單無奇的條規(guī),實(shí)質(zhì)最能反映出一個(gè)人的思想道德素質(zhì),。因此,,遵守行為規(guī)范是我們最為基本的職責(zé)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫,。業(yè)精于勤而荒于嬉,。對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí),、創(chuàng)新是一個(gè)永無止境的過程,。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,,實(shí)踐在深化,,新情況新問題層出不窮,新知識(shí)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí),、不斷學(xué)習(xí),,使學(xué)習(xí)成為常態(tài),才能順應(yīng)時(shí)代潮流,,做好各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué),,學(xué)以致用,。“勤”是基礎(chǔ),,“好”是關(guān)鍵,,“學(xué)”是核心,“用”是目的,。想不想學(xué),、能不能學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,,必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí),。在實(shí)際工作中,有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高,,工作干勁很足,,但是在一些具體問題的處理上有時(shí)候事與愿違,甚至吃力不討好,,歸根結(jié)底還是一個(gè)理論學(xué)習(xí)不夠、政策理解不深,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,、創(chuàng)新能力不強(qiáng)的問題。這個(gè)問題,,只有通過密切聯(lián)系實(shí)際,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)成效,、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,才能從根本上解決這個(gè)問題。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章,。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,,學(xué)習(xí)的成果最終要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),始終把學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放到學(xué)以致用,、以用促學(xué),、學(xué)用相長(zhǎng)上。
21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的世紀(jì),,是個(gè)大量需要文化知識(shí)的世紀(jì),,當(dāng)代大學(xué)生更需掌握更多的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力并要不斷提高自己的實(shí)踐能力,。學(xué)院重視校園學(xué)風(fēng)建設(shè),,花大力氣教育學(xué)生樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,正是為了要讓整個(gè)校園形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。優(yōu)美的育人環(huán)境,、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍有助于良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)個(gè)人的品德修養(yǎng)也會(huì)在不禁意中得到提升,,自覺地去求知,、求真、求善,、求美,。
“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),,如日中之光;老而好學(xué),,如炳燭之明。學(xué)如不及,,猶恐失之,。” 良好的學(xué)風(fēng)將是我們成功之路上的奠基石,。
宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)篇五
一,、學(xué)院設(shè)置督學(xué)副院長(zhǎng),成立專兼職結(jié)合的督導(dǎo)隊(duì)伍,,制定領(lǐng)導(dǎo)干部,、督導(dǎo)員、同行教師聽課制度,,通過隨機(jī)聽課;開展了專項(xiàng)督導(dǎo)工作,,日常教學(xué)運(yùn)行各個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量得到有效的監(jiān)控。
督導(dǎo)員通過聽課,、座談等多種形式開展常規(guī)督導(dǎo),,了解教學(xué)過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,、好典型,,聽取師生對(duì)教學(xué)工作的要求,、呼聲和意見,誠(chéng)心地發(fā)現(xiàn),、總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與教師一起探討教學(xué)中的問題及原因。在充分肯定教學(xué)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),,將存在的問題及時(shí)反饋給教師本人,,和教師共同探討持續(xù)改進(jìn)的有利方案,形成良性互動(dòng),,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),xxxx年以來開展課堂教學(xué)巡查活動(dòng)xx次,,聽課xxxx節(jié)次,。通過聽課等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一批講課受學(xué)生歡迎的老師及他們好的經(jīng)驗(yàn),,我們分別用信息反饋表,、簡(jiǎn)報(bào)等形式及時(shí)地向院領(lǐng)導(dǎo)及系部進(jìn)行通報(bào)。xxxx年以來共出《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》10期,,為院,、系領(lǐng)導(dǎo)了解教與學(xué)動(dòng)態(tài)提供了重要參考。
督導(dǎo)辦參與并配合教務(wù)處在全院進(jìn)行達(dá)標(biāo)課程驗(yàn)收,、期中教學(xué)檢查等相關(guān)工作,,尤其加強(qiáng)了晚上和節(jié)假日時(shí)間查課活動(dòng),對(duì)課堂巡查發(fā)現(xiàn)的教學(xué)事故進(jìn)行了查處,,對(duì)規(guī)范學(xué)生行為起了督促作用,。
二、組織擴(kuò)展學(xué)生信息員工作,,不斷完善教學(xué)信息周報(bào)和教學(xué)信息反饋制度,。
xxxx年以來,督導(dǎo)辦繼續(xù)完善教學(xué)信息周報(bào)制度,,廣泛收集和聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)以及學(xué)校各方面工作的感受和意見,,我們向全體信息員公布了督導(dǎo)辦的每位老師的手機(jī)號(hào)碼、郵箱地址以便于隨時(shí)和學(xué)生保持聯(lián)系,。本學(xué)期共收到兩校區(qū)《教學(xué)情況周報(bào)表》1079份、調(diào)查問卷1486份,,召開學(xué)生座談會(huì)共23次,,及時(shí)了解教和學(xué)的情況。
xxxx年以來,,督導(dǎo)辦根據(jù)學(xué)生反映的情況共發(fā)出督導(dǎo)信息反饋表27份,,信息某課程到課率低,、校園網(wǎng)絡(luò)等問題,督導(dǎo)信息反饋表發(fā)出后,,我們收到各相關(guān)部門的督導(dǎo)反饋意見,,這為提高和改進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了較好的積極推動(dòng)作用。
宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)篇六
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),,是治學(xué)之風(fēng),,更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,,也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高,。為推進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),,08級(jí)商務(wù)英語(1)班同學(xué)積極參加了學(xué)校組織的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),針對(duì)活動(dòng)計(jì)劃中的各項(xiàng)指標(biāo),,他們制定了切實(shí)有效的制度,,展開了一系列的活動(dòng),。經(jīng)過一個(gè)月的努力,,無論在組織紀(jì)律方面,還是在學(xué)習(xí)方面,,08級(jí)商務(wù)英語(1)班都取得了一定的進(jìn)步,,班級(jí)的整體建設(shè)也有很大的提升。
本月開展的重點(diǎn)活動(dòng)如下:
1,、嚴(yán)格考勤制度,;
2、重點(diǎn)開好幾個(gè)會(huì)議:
(1)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
(2)主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)
(3)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(huì)
(4)學(xué)風(fēng)建設(shè)教師座談會(huì)
3,、建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度,;
4、開展一日常規(guī)管理評(píng)比活動(dòng),;
5,、建立“一幫一”制度。
正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn),。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)本著以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,,成功開展此次活動(dòng),,班主任及各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員。班委在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,同時(shí)還成立了宿舍團(tuán),、互助團(tuán)等,充分利用入黨積極分子,、優(yōu)秀學(xué)生干部等模范帶頭作用,,鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性,,為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障,。我班還召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),通過班級(jí)博客,、板報(bào),、班會(huì)等形式加大宣傳力度。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的保障,,加強(qiáng)日常管理,,是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,特制定以下制度,。
1,、寢室成員互監(jiān)制度
以寢室為單位的生活氛圍,所以寢室成員之間關(guān)系最為密切,,而且彼此之間監(jiān)督最為方便,。早起的同學(xué)帶動(dòng)晚起的同學(xué),勤奮的同學(xué)帶動(dòng)懶惰的同學(xué),。
2,、男生女生互比制度
俗話說:有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力。男生女生互比制度可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,,以此來保證同學(xué)的晨讀,、上課的出勤率以及積極性。
3,、班委負(fù)責(zé)制度
班委要做到及時(shí)提醒:若在早讀,、上課前5分鐘還有同學(xué)沒到,就由專門的班委負(fù)責(zé)打電話聯(lián)系,。針對(duì)經(jīng)常遲到或曠課的同學(xué),,要提前提醒她(他),保證做到出勤率100%,。
4,、切實(shí)落實(shí)考勤、請(qǐng)假,、作息等各項(xiàng)規(guī)章制度
在考勤上,,不僅嚴(yán)查遲到早退現(xiàn)象,還認(rèn)真落實(shí)學(xué)生考勤,、請(qǐng)假,、作息等各項(xiàng)規(guī)章制度,盡力杜絕早投代投現(xiàn)象和晚自習(xí)遲到早退,、隨意出入現(xiàn)象,。與此同時(shí),課堂紀(jì)律也有了嚴(yán)格規(guī)范,。對(duì)于課堂上和晚自習(xí)交頭接耳,、接打手機(jī)、吃早飯或零食等現(xiàn)象給與批評(píng)和制止,。課堂效率和晚自習(xí)效率有了明顯的提高,。
5、加強(qiáng)宿舍管理,,創(chuàng)建宿舍文明
創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)目的之一。為此,,我班班委不定期開展宿舍內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生檢查,由班長(zhǎng)和團(tuán)支書宣讀檢查結(jié)果,,表揚(yáng)優(yōu)秀文明的宿舍,,起到了宿舍間的模范作用。同時(shí)還曝光一些衛(wèi)生狀況較差的宿舍,,以此為其他宿舍敲響警鐘,。對(duì)于宿舍內(nèi)合理使用電腦也作了規(guī)范管理,要求做到不影響自己和他人的作息,。我們還嚴(yán)查宿舍內(nèi)的違章電器,,保障寢室用電安全,對(duì)使用違章電器的宿舍做了批評(píng),,杜絕火災(zāi)隱患,,盡力讓大家有個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
活動(dòng)期間,,我班開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng),,豐富了班級(jí)文化生活,,激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情,。
4月23號(hào)的晚自習(xí),我班開展了詩朗誦大賽,。班里的同學(xué)自己創(chuàng)作自己朗誦,,有的慷慨激昂,有的清麗優(yōu)雅,,每首詩都顯示了我們中文系學(xué)生的才情,,也讓班里的同學(xué)感受了更多來自身邊的文學(xué)氣息。
5月12號(hào)晚,,班級(jí)召開了關(guān)于英語四,、六級(jí)考試極其重要性的主題班會(huì),由學(xué)習(xí)委員傳達(dá)老師的“旨意”,,由英語優(yōu)秀的同學(xué)交流了四,、六級(jí)的學(xué)習(xí)考試經(jīng)驗(yàn)。
5月15月號(hào)的早自習(xí),,我們開了學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)班會(huì),,由班長(zhǎng)和團(tuán)支書主持,主要針對(duì)這階段出現(xiàn)的問題和不足提出了指正和希望,,許多同學(xué)都在思想上有了改觀,。
班級(jí)博客也是全班開展特色活動(dòng)的平臺(tái)。各個(gè)班委上傳了班級(jí)特色活動(dòng)由全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)選,,學(xué)習(xí)委員經(jīng)常上傳學(xué)習(xí)資料便于全班同學(xué)學(xué)習(xí)交流,。
在學(xué)習(xí)方面,本班一直都穩(wěn)打穩(wěn)扎,,針對(duì)活動(dòng)計(jì)劃中的各項(xiàng)指標(biāo),,有的放矢,通過對(duì)班級(jí)同學(xué)上學(xué)期整體學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)以及對(duì)同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀況的分析,,該班制定了有效的措施并且已付諸實(shí)施,。
一、為了能達(dá)到活動(dòng)計(jì)劃中所要求的及格率和優(yōu)秀率,本班同學(xué)繼續(xù)實(shí)施該班特有的“小組學(xué)習(xí)”制度。所謂的“小組學(xué)習(xí)”制度是指同學(xué)之間互幫互助的一種學(xué)習(xí)方式,。具體是按上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)排名,分別在班級(jí)成績(jī)排名前5名與倒數(shù)5名,,共組建了5個(gè)這樣的學(xué)習(xí)小組,并且還規(guī)定小組之間相互競(jìng)爭(zhēng),。通過小組成員之間的相互督促,,相互幫助,提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)積極性,增強(qiáng)了同學(xué)的集體榮譽(yù)感,,使同學(xué)之間也變得更團(tuán)結(jié),,整個(gè)集體更富有凝聚力!
二、四,,六級(jí)英語考試迫在眉睫,,本班的同學(xué)們?cè)缭谏蠈W(xué)期就已經(jīng)著手準(zhǔn)備。他們以提高自己英語水平為主動(dòng)力,,開展了班級(jí)英語辯論賽,期間不僅鍛煉了他們自身的英語表達(dá)能力,,還提高了班級(jí)凝聚力,,本月還將開展英語單詞比賽,通過這樣的趣味比賽,,一方面,,活躍了同學(xué)們學(xué)習(xí)單詞的氣氛,使記憶單詞不再枯燥,;另一方面,,也為班級(jí)實(shí)現(xiàn)4,6級(jí)通過率100%打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。另外,,他們班還將實(shí)行“每天說10句英語”這樣的“政策”,相互鼓勵(lì),,多說英語,,多看英語,共同向100%通過率這個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)!
三,、嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)
活動(dòng)期間,在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,班長(zhǎng)和團(tuán)支書不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求,,還鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、創(chuàng)新的良好精神,引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法,、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,減少了抄襲、拖欠作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。另外,,紀(jì)律委員做了大量考風(fēng)考紀(jì)宣傳,,努力調(diào)動(dòng)了考試不及格學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。通過班委和同學(xué)之間的共同努力,,我班學(xué)風(fēng),、考風(fēng)都有了明顯好轉(zhuǎn)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,、而今邁步從頭越”,,一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效,但這僅僅是開始,。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,,我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治校”的方針,,加大班級(jí)制度建設(shè),,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,,提高對(duì)自身的要求,,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),,為自身成長(zhǎng)成才而努力!總之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ),。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)篇七
老師們,、同學(xué)們:
大家好!今天下午我們?cè)谶@里隆重舉行“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”表彰大會(huì),,認(rèn)真總結(jié)過去一個(gè)月學(xué)風(fēng)建設(shè)所取得的各項(xiàng)成果,,表彰了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,謀劃未來學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要工作,,為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)再樹新功。
首先,,我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)受到表彰的個(gè)人和集體表示熱烈的祝賀,!向?yàn)閯?chuàng)建我院良好學(xué)風(fēng)作出不懈努力的廣大師生致以衷心的感謝!
今年10月,,我院就要迎接xx市教委的辦學(xué)水平評(píng)估,,目前全院上下都圍繞“迎評(píng)促建”積極開展工作,本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月正是在學(xué)院“迎評(píng)促建”的大背景下開展的一次提高教學(xué)水平,,提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣的重要活動(dòng),。當(dāng)然,,迎接評(píng)估并非是簡(jiǎn)單的應(yīng)付檢查,主要是學(xué)院要通過辦學(xué)水平評(píng)估,,提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量,,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學(xué)院的社會(huì)影響力,,最終是為廣大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù),。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)出來的精神面貌,是學(xué)生在校園中經(jīng)過長(zhǎng)期教育和影響逐步形成的行為風(fēng)尚,。學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一種無形的力量,,它通過潛移默化的作用影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量。剛才學(xué)生工作處處長(zhǎng)楊xx同志作了一個(gè)很好的報(bào)告,,全面總結(jié)了過去一個(gè)月學(xué)風(fēng)建設(shè)所取得的主要成果,,分析了目前學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題,對(duì)未來學(xué)風(fēng)建設(shè)提出了目標(biāo)任務(wù),,希望全體同學(xué)認(rèn)真落實(shí)。下面,,我就鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)初步成果,,推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階提出幾點(diǎn)意見:
育人是學(xué)校的根本任務(wù),不管是教學(xué)部門,、管理部門,、還是后勤部門都負(fù)有育人的任務(wù),全校師生員工要繼續(xù)堅(jiān)持全員育人機(jī)制,,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,互相合作,共同促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展,,共同為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù),。
我院在本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月中初步形成了“以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng),,以服務(wù)支撐學(xué)風(fēng),,以環(huán)境培育學(xué)風(fēng)”的良好局面。實(shí)踐證明,,調(diào)動(dòng)全體老師積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,。在一個(gè)月的工作中,廣大教師積極自覺遵守師德規(guī)范,,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),,充分體現(xiàn)了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表,、誨人不倦,、銳意創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。但值得注意的是,仍然存在少數(shù)教師只管教書,,不管育人的現(xiàn)象,。希望全體教師能夠進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),做好教書育人工作,,無愧于人民教師這一光榮稱號(hào),。
嚴(yán)師出高徒,過去一個(gè)月中,,我們從各方面加強(qiáng)了學(xué)生管理,,廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)主人翁精神,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,保證了各項(xiàng)教學(xué)管理工作的順利進(jìn)行,。但是我們?cè)趯W(xué)生管理特別是課堂紀(jì)律、公寓管理等方面力度還不夠大,,方式方法還有待進(jìn)一步改進(jìn),,一些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不正確,學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,,學(xué)習(xí)的效果不理想,,極個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取、不求進(jìn)步,、安于享受,,以致嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。因此,,一些已經(jīng)被實(shí)踐證明了的行之有效的管理措施應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持,,同時(shí)還應(yīng)不斷探索出臺(tái)一些寬嚴(yán)適度的管理制度,真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),、教風(fēng)的目標(biāo),。
我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展,。今年正處在學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),,即要取得階段性成果的時(shí)期。我們要按照學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的要求,,從形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)風(fēng)格上下功夫,,毫不動(dòng)搖地抓好學(xué)生的素質(zhì)教育,,不僅要注重學(xué)生智力因素培養(yǎng),也要注意學(xué)生非智力因素培養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。
老師們,同學(xué)們,!學(xué)院的發(fā)展史是一部更新觀念,、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗史,,凝結(jié)著每一位師生的智慧和汗水。讓我們弘揚(yáng)優(yōu)秀品格精神,,鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果,,推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階!
謝謝大家,!
宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)篇八
學(xué)風(fēng)建設(shè) 從我做起,。
20xx年x月x日晚7:00
為貫徹教學(xué)部開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的文件精神,根據(jù)我教學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)的要求,,結(jié)合我班的實(shí)際,,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
通過主題班會(huì),,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際,計(jì)劃本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),,使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),,使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同創(chuàng)造一個(gè)積極向上,,和諧奮進(jìn)的班集體,。
10月26號(hào)晚上7:00,我們10級(jí)包工一班在主教201召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)” 的主題班會(huì),。會(huì)議由副班長(zhǎng)曾子涵同學(xué)主持,。
這次班會(huì)主要是圍繞學(xué)風(fēng)紀(jì)律,班級(jí)活動(dòng)這兩個(gè)方面的內(nèi)容來展開的,。會(huì)上,, 大家都積極發(fā)言,就這兩個(gè)方面的問題,,暢所欲言,,針對(duì)我們班的不足,直抒己見,,并誠(chéng)懇地提出很有實(shí)際意義的意見與建議,。同時(shí)大家聯(lián)系自己的實(shí)際談自己的切身體會(huì),,從自身出發(fā),提出建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何從我做起的觀點(diǎn),。班長(zhǎng)谷驊同學(xué)認(rèn)為,,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的最主要任務(wù),而學(xué)風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)又能更好的學(xué)習(xí),,他認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,首先就要根據(jù)自身實(shí)際,確立自己的人生目標(biāo),,因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有動(dòng)力,,才會(huì)全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設(shè), 其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用,。
學(xué)習(xí)委員王小波同學(xué)總結(jié)了這學(xué)期來大家的上課情況,,指出了現(xiàn)在存在的問 題,并對(duì)大家提出了要求,。同時(shí)建議大家堅(jiān)持晨讀,,為英語四、六級(jí)考試做準(zhǔn)備,。并指出,,學(xué)習(xí)是我們自己的事情,要靠大家自己嚴(yán)格要求自己,,自己把好自己的關(guān),。
其他班委會(huì)成員紛紛發(fā)言,針對(duì)班上的具體情況有針對(duì)性地提出了解決方案,。 主要觀點(diǎn)有:1. 根據(jù)自身實(shí)際,,確立自己的人生目標(biāo),因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有動(dòng)力,。2. 充分發(fā)揮宿舍小單位的作用,。3. 要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就要從身邊的小事做起,其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到,,心也要到,,同時(shí)也需要各班委及寢室長(zhǎng)無論何時(shí)都要起模范帶頭作用,用自己的言行去影響他人,,促進(jìn)大家一起學(xué)習(xí),,從而使學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),,學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯加強(qiáng),,學(xué)習(xí)積極性明顯提高。
最后主持人曾子涵從三個(gè)方面談了學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法,。一是學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義及 重要性,,學(xué)生在建設(shè)學(xué)風(fēng)中的態(tài)度和表現(xiàn),,直接影響著每個(gè)人的前程,不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí),,更能影響一生,,不僅影響學(xué)業(yè),還能影響個(gè)人品質(zhì),。因此,,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)能更好地促使我們端正心態(tài),從內(nèi)心深處警醒我們,,為未來工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。二是學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和動(dòng)機(jī),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為了幫助每位同學(xué)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;三是在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所提出的要求,,一切以學(xué)習(xí)為主,,團(tuán)結(jié)互助,形成萬花齊放的景象,。
這次主題班會(huì),,通過大家的積極參與與認(rèn)真討論,使大家充分認(rèn)識(shí)了自己和班級(jí)的不足,,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,我們一定要重視這些不足,從我做起,,努力克服自己的缺點(diǎn),,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),不斷從各方面完善自己,,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上,,從而營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境,,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),,既需要我們大家的共同努力,,也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從我做起,,從現(xiàn)在做起,,共同努力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,建設(shè)一個(gè)和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,朝著“陽光包土,,奮進(jìn)包土”的方向出發(fā),共建學(xué)院良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)新風(fēng)貌,。
宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)篇九
學(xué)院為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,,商學(xué)院學(xué)風(fēng)在全校一直都不錯(cuò),在全體同學(xué)和老師的共同努力下,,圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排,,開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng),。此次課堂出勤率有所提高,,上課遲到率有一定的降低,學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn),,課堂紀(jì)律和氛圍上有很大改觀,。這些成績(jī)證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的,也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,,良好學(xué)風(fēng),、教風(fēng)基本形成。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作,,通過一個(gè)月的齊抓共管,,從基礎(chǔ)上改變出現(xiàn)的部分學(xué)習(xí)氛圍不濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正,、學(xué)習(xí)成績(jī)不高的局面,,進(jìn)而以點(diǎn)帶面使整個(gè)學(xué)院學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)!下面主要從在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的一些成績(jī),、目前存在的突出問題等方面來總結(jié)前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè),,以及下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中我們積極配合學(xué)校院系,,采取相關(guān)有效措施:
1,、大力做好宣傳活動(dòng)。為了配合院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動(dòng),,營(yíng)造良好的輿論氛圍,。
2、樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵典型,。為樹立典型,,表彰先進(jìn),形成積極向上,、比學(xué)趕超的良好氛圍,,對(duì)上一學(xué)年學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班級(jí),、文明寢室,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵予以表彰,,使學(xué)生學(xué)有榜樣。
3,、加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度,。統(tǒng)一制定考勤表,每班按周上報(bào)院里出勤情況,,院里經(jīng)過匯總每周公布一次,,對(duì)于曠課學(xué)生達(dá)到處理標(biāo)準(zhǔn)的,要嚴(yán)肅處理,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生日常考勤管理,。加大檢查力度,,嚴(yán)格管理。
5,、各班召開如何更好的融入大學(xué)學(xué)習(xí)生活為主題的班會(huì)活動(dòng),。通過召開主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們反響強(qiáng)烈,,踴躍發(fā)言此外我們學(xué)院開展了相關(guān)一系列活動(dòng),,調(diào)動(dòng)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)我院的學(xué)習(xí)氛圍,。
①,、結(jié)合本院特色而打造的“課前十分鐘”活動(dòng)取得不錯(cuò)的效果。
②,、成功舉辦四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,半輔助更多在英語學(xué)習(xí)階段迷茫的靴子們打開一扇明窗,為他們更好的備戰(zhàn)考試指明了一條可行有效的道路,,在同學(xué)們中間引起強(qiáng)烈反響,。
③、商學(xué)院是考研氛圍濃厚的學(xué)院,,此次也開展了考研動(dòng)員大會(huì),,我們請(qǐng)到相關(guān)專業(yè)老師做指導(dǎo),為大三的同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)方面的意見和建議上幫助,。
當(dāng)然在本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中仍存在一些問題:
1、部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。有的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠、積極性下降,、精力分散,、不能嚴(yán)于律己,;有的學(xué)生沒有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神;有的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)很茫然,,完全機(jī)械地應(yīng)付以圖"過關(guān)",;有的學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待所學(xué)專業(yè),過分強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)和個(gè)人愛好,,專業(yè)思想不穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)不安心,成績(jī)不理想,,甚而出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展不平衡,,有的班級(jí)不夠重視,,創(chuàng)建活動(dòng)措施不力,班級(jí)干部,,班委沒有發(fā)揮榜樣作用,。
3、由于學(xué)風(fēng)建設(shè)是全校統(tǒng)一的,,在管理學(xué)生方面比較嚴(yán)格,,很多學(xué)生行為是被管出來的,一旦學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)束,,原有的一些陋習(xí)又會(huì)浮現(xiàn)出來,,所以,學(xué)風(fēng)建設(shè)要長(zhǎng)期不懈的抓,。在以后的日常生活中我院要加強(qiáng)這方面的建設(shè),,努力把我院的學(xué)風(fēng)提高到另一個(gè)層次!
“雄關(guān)漫道真如鐵,、而今邁步從頭越”,,一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效,但這僅僅是開始,。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,,我院要加大制度建設(shè),推進(jìn)養(yǎng)成教育,,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,,豐富工作載體,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。我院同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,,提高對(duì)自身的要求,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),,為自身成長(zhǎng)成才而努力,!
宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)篇十
宣傳交流會(huì)終于在不久的之前就這么平靜又理所當(dāng)然地成為過去式,“暢游學(xué)海,,新風(fēng)揚(yáng)航”―學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)宣傳交流會(huì)工作總結(jié),。本來以為活動(dòng)正式開展之后會(huì)很振奮,但貌似一切都在靜默中進(jìn)行,?;叵肫鹫麄€(gè)會(huì)議的準(zhǔn)備和開展過程,現(xiàn)做以下總結(jié),。
1,、準(zhǔn)備是永遠(yuǎn)都不會(huì)充分的。
這么長(zhǎng)時(shí)間以來,,從一開始的策劃到現(xiàn)在實(shí)際意義上的開始落實(shí),,已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段準(zhǔn)備時(shí)間。但是從會(huì)議的流程,、進(jìn)展,、效果來看,雖然大致上達(dá)到了原定目標(biāo),,但是距離出色發(fā)揮還有很大的一段距離,。很多原想已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分的事情其實(shí)還存在著很多的缺陷。不知道的知道了,、原先看不到的看到了,,下一次就會(huì)想的更多、做得更好,。
從整個(gè)宣傳交流會(huì)來說,,學(xué)秘的全體干事都做到了很好的協(xié)調(diào),工作總結(jié)《“暢游學(xué)海,,新風(fēng)揚(yáng)航”―學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)宣傳交流會(huì)工作總結(jié)》,。這包括了內(nèi)部自身工作的協(xié)調(diào)、與來賓的協(xié)調(diào),、與各班交流人的協(xié)調(diào),,希望在后續(xù)工作中能繼續(xù)保持延續(xù)這個(gè)良好的態(tài)勢(shì),更認(rèn)真的做好接下來的工作,。
這次活動(dòng)從一開始就缺少明朗,、具體的目標(biāo),增加了這個(gè)策劃過程的曲折性以及落實(shí)過程的不確定性,。雖然如此,,在一個(gè)模糊的又是難以把握好的框架內(nèi)做出具體的,、有意義的、符合要求的,、精彩的活動(dòng)確實(shí)是件非常困難的事情,特別是對(duì)完全沒有活動(dòng)策劃組織經(jīng)驗(yàn)的學(xué)秘,。但是“學(xué)秘是萬能的”,,在摸索中我們雖然做得很辛苦,但是也學(xué)到了更多,,知道了哪些臆想中很完美的事情執(zhí)行起來的可能性到底有多大,,懂得了如何一項(xiàng)項(xiàng)刪除、一點(diǎn)點(diǎn)修改,,最終版是永遠(yuǎn)都不會(huì)存在的概念,,我們能做的只有盡力完善。但是還是要學(xué)會(huì),,盡管只要模糊的概念,,也要找到最具體、最可行的目標(biāo),。
學(xué)秘是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,而且學(xué)秘的干事每個(gè)人也都有各自的特點(diǎn),但是總體來說事先預(yù)見性和獨(dú)立的行動(dòng)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。這需要在日后的工作中重點(diǎn)培養(yǎng),、加強(qiáng)。整個(gè)宣傳交流會(huì)的準(zhǔn)備過程暴露了很多問題,,也引起我很大的慎思,,到底我們需要什么、我們還缺少的是什么,、我們有該如何去補(bǔ)救,。希望學(xué)秘的干事不僅是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一員,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里單個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體,。
宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,同學(xué)們:
大家好,!
我是#班的班長(zhǎng)#,,很高興今天有機(jī)會(huì)在這里向大家匯報(bào)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的初步體會(huì)。
自從#年組班以來,,我們?nèi)嗤瑢W(xué)目標(biāo)明確,,團(tuán)結(jié)一致,思想進(jìn)取,,逐漸形成了“班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好,,人氣旺”的良好局面。全班共33名同學(xué),,10名男生,,23名女生。有29名共青團(tuán)員,,25名同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書,,4名預(yù)備黨員,2名列為黨的發(fā)展對(duì)象,,10余名同學(xué)參加中高級(jí)黨校學(xué)習(xí),;20名同學(xué)通過了英語四級(jí),通過率為69%,;在07學(xué)年,,有18位同學(xué)獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,其中獲得上海市獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)1名,,學(xué)院綜合一等獎(jiǎng)1名,,綜合二等獎(jiǎng)1名,獲得獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)占全班62%,,#學(xué)年同樣有18名同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金,;班級(jí)的出勤率在全系名列前茅,基本杜絕曠課現(xiàn)象,;連續(xù)2年獲得學(xué)院文明班級(jí)稱號(hào),,并在#年迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)其間獲得優(yōu)秀班級(jí)。由于我們必須修滿#的全部課程,,才能開始正式就業(yè)實(shí)習(xí),,但我們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),利用校方推薦的實(shí)踐機(jī)會(huì)累積了一定的經(jīng)驗(yàn),,做好的充分的準(zhǔn)備,,迎接市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。
成功的背后必然存在其原因和方法,。我們的秘訣就是“四個(gè)好”即“目標(biāo)好,、氛圍好、班子好,、老師好”,。
首先,制定清晰而可行的目標(biāo),。大一制定目標(biāo),,培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí),生活的習(xí)慣,,抓緊早晚自修的時(shí)間,,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。大二修正目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)設(shè)計(jì)正確可行的方法,,千萬不要眼高手低,,而是應(yīng)該針對(duì)考級(jí)考證做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,千方百計(jì)付諸實(shí)現(xiàn),。大三實(shí)踐目標(biāo),,就是準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)、回饋社會(huì)的時(shí)候了,。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),取決于平日的積累,。每當(dāng)期中期末考試過后,,我們都會(huì)及時(shí)地回顧目標(biāo),講評(píng)目標(biāo),,用目標(biāo)時(shí)時(shí)鞭策自己,。雖然,在這過程之中也有過失落和挫折,,但我們毫不放棄,,在失落中明確方向,在挫折中找到光明,,不辜負(fù)父母的養(yǎng)育,、老師的培育和社會(huì)的期盼。
其次,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。我們從出勤抓起,引導(dǎo)同學(xué)合理利用早晚自習(xí)的時(shí)間,,化被動(dòng)為主動(dòng),,把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,提高上課的聽課效率,。充分利用課余時(shí)間,,把圖書館、寢室都變成我們的“學(xué)習(xí)室”,。在獨(dú)善其身的同時(shí),,優(yōu)秀的同學(xué)還樂于分享自己學(xué)習(xí)的方法,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)共同進(jìn)步,,使他們?cè)谶@個(gè)集體中感到溫暖,,成績(jī)也有所提高。在大家的共同努力下,,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在2年內(nèi)的考試合格率為100%,。
第三,,組建一個(gè)既得力又認(rèn)真辦事的班委團(tuán)隊(duì),凝聚班委的力量,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,打造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班干團(tuán)干一共10名同學(xué),,在工作上相互商量,,齊心協(xié)力;學(xué)習(xí)上相互勉勵(lì),,探索創(chuàng)新,;思想上相互引導(dǎo),共同進(jìn)步,。每當(dāng)學(xué)校,、老師布置給我們?nèi)蝿?wù)時(shí),或者班級(jí)中出現(xiàn)問題時(shí),,我們都會(huì)一起研究提出改正,、解決的措施。這是一種鍛煉,,也是一種考驗(yàn),,既為了班級(jí),為了學(xué)校,,也為了我們的明天,。
回顧以往,豐收的累累碩果,,不僅凝聚了同學(xué)們的努力以及正確的學(xué)習(xí)方法,,還有賴于老師的悉心指導(dǎo)、培養(yǎng)和關(guān)心,。專業(yè)課老師教會(huì)了我們可以立足于社會(huì)的專業(yè)知識(shí)與技能,,輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)風(fēng)的嚴(yán)格管理與生活的細(xì)心照顧,對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了不可忽視的主導(dǎo)作用,。三年來,,我們深深受益于這種寬嚴(yán)適度的管理模式。在老師身上我們學(xué)到了敬業(yè)的精神,,學(xué)到了踏實(shí)的工作作風(fēng),,學(xué)到了無私的態(tài)度,學(xué)到了對(duì)于學(xué)生充滿愛心的高尚品質(zhì),。不僅在我們班,,我們系,相信全院許多老師,,都是這樣默默無聞奮戰(zhàn)在工作第一線,。
盡管,,我們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)中前進(jìn)了一步,但是我們身上仍然存在著許多的不足,,我們會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng),,繼續(xù)不斷地積極進(jìn)取,努力獲得更大的成功,。希望同學(xué)們要志存高遠(yuǎn),,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激,,學(xué)有所成,,為將來走上社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以最大的可能回報(bào)老師,,回報(bào)學(xué)校,,回報(bào)社會(huì)。