范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

教師職稱自我鑒定篇一

工作半年,，干了很多的活,，接觸到不少人和事,，思考了許多問(wèn)題，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),，也明白自己身上還存在著許多的缺點(diǎn)和不足,。做的比較好的有：

第一，工作充滿激-情,。因?yàn)橛屑?情,，我敢于承擔(dān)責(zé)任,，極力追求完美。激情能幫助我認(rèn)真細(xì)致地工作,，不斷創(chuàng)新,，追求卓越，不斷追求完美,，把工作做好,。

第二，嚴(yán)格要求自己,。無(wú)論是工作還是做人,，我都時(shí)刻提醒自己要對(duì)自己有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),，工作認(rèn)真細(xì)致,，不斷提高自己的工作水平，力求能把負(fù)責(zé)的工作做到盡善盡美,。

第三,，厚德載物，寬以待人,。平時(shí)我注意跟同事和-諧相處,，經(jīng)常換位思考，體諒別人難處,。

不足之處在于：一是專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高,。fct項(xiàng)目涉及到諸多新方法、新材料,、新工藝,，要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐加以掌握。二是對(duì)公司辦事流程還是不太熟悉,，以后要多向人請(qǐng)教及閱讀相關(guān)規(guī)定,。三是技術(shù)交流方面做的不夠。技術(shù)方面的交流對(duì)于科研人員的成長(zhǎng)大有裨益,，今后要經(jīng)常主動(dòng)跟他人交流,。

我來(lái)到洛弛雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但在這短短的一個(gè)月里,，卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精,，不斷創(chuàng)新，對(duì)員工的無(wú)微不至——讓我感到加入洛弛是幸運(yùn)的,。能成為公司的一員,，我感到無(wú)比自豪，相信這種自豪感將使我更有激-情的投入到工作中。

作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō),，盡管在過(guò)去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力,。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識(shí)，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高,，過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè),，再累也是值得的!

在這里，我要特別感謝在這段時(shí)間幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助,，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來(lái)，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境,，全情地投入了工作!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢?，洛弛是關(guān)心自己的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己!在洛弛,，我喜歡業(yè)務(wù)員這個(gè)工作崗位,，因?yàn)檫@個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把十多年的知識(shí)學(xué)以致用,，并能很好的發(fā)揮我制定計(jì)劃,、處理問(wèn)題等方面的能力,，正因?yàn)閷?duì)工作的喜歡,，使我能全情投入到工作中去。

我知道惟有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果,。為了做好銷(xiāo)售這項(xiàng)工作,，我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，洛弛是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境,，所接觸的人和事物一切都是新的。

作為新員工,，我會(huì)去主動(dòng)了解,、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系,。除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激-情，不斷地補(bǔ)充知識(shí),，提高技能,，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力,，但是我相信只要能端正心態(tài),、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功,。

社會(huì)在發(fā)展,，信息在增長(zhǎng)，挑戰(zhàn)也在加劇,。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自身的素質(zhì),。洛弛公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇,，與洛弛一起迎接挑戰(zhàn)!

教師職稱自我鑒定篇二

在六個(gè)月的試用期生活中,，可以說(shuō)是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,，自己從學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人,，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高,。

比以前有較大進(jìn)步的方面：

1,、從一個(gè)生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個(gè)行之有束的社會(huì)人。

2,、在新能源待的期間,，對(duì)質(zhì)檢那方面有所了解，對(duì)提拉單晶硅工藝也有所感性認(rèn)識(shí),。

3,、調(diào)入到多晶硅籌備組，對(duì)個(gè)人交際能力有所提高,，對(duì)多晶硅行業(yè)也有所了解,。

4、對(duì)dcs系統(tǒng)有了粗略認(rèn)識(shí),，對(duì)合同,、協(xié)議有所認(rèn)識(shí)。

5,、在參與其它工作中,，也學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)了解一些其它業(yè)務(wù)知識(shí)。 不足方面與改進(jìn)辦法：

1,、個(gè)人交際能力有待提高(往后在交際中多想,、多思)。

2,、對(duì)一些辦公軟件使用有待提高(抽時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)),。

3、對(duì)多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)(跟同事,、專家學(xué)習(xí),、請(qǐng)教)。

4,、主動(dòng)與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少(加強(qiáng)這方面工作),。

5、要提高自己的學(xué)習(xí)能力,，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂,，認(rèn)真向主管、同事們請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),。

總之，由于這個(gè)工作崗位的重要性,，相信在今后工作時(shí)間中會(huì)倍加努力,，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,，較全面地提高自己。

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人：王川飛

20__年1月26日

教師職稱自我鑒定篇三

尊敬的書(shū)城領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年3月6日成為書(shū)城的(適用)試用員工,，不知不覺(jué)中,，已經(jīng)在這個(gè)大家庭里工作3個(gè)月了。這是我的第一份工作,，我自己非常珍惜,。下面簡(jiǎn)單談?wù)勛约涸谶@段時(shí)間工作的感悟和收獲,。

初來(lái)書(shū)城時(shí),，自己曾經(jīng)很擔(dān)心：作為一個(gè)既不知該怎么與人共處，也不知該如何做好這份工作的沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，能否勝任這份工作,。事實(shí)證明，我的.擔(dān)心是多余的,。書(shū)城寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的思想轉(zhuǎn)變。這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,，雖然很短暫,，卻給我的人生增添了彌足珍貴的經(jīng)歷，留下了精彩而美好的回憶,。

回想這段經(jīng)歷,，我從最開(kāi)始的陌生到此時(shí)的熟悉;從不知怎樣與人相處，到結(jié)識(shí)了許多的朋友;從不敢面對(duì)陌生人,，到能夠自然和同事,、客戶溝通;從什么都不懂，到得到同事的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)......我的點(diǎn)滴成長(zhǎng),，都凝聚了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo),，也凝聚了自己的努力。這些美好的回憶,，讓自己對(duì)這個(gè)集體充滿了感激和依戀之情,。

總結(jié)這段經(jīng)歷，自己主要在以下方面得到了鍛煉和提高：

1,、嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，虛心向同事學(xué)習(xí),，改進(jìn)自己的工作,，使自己從一個(gè)什么都不懂的新人，逐漸成長(zhǎng)為能夠適應(yīng)目前的工作比較熟練的員工;

2,、自己的團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng),，知道同事間的協(xié)作，對(duì)完成工作的重要性;

3,、自己與人溝通的能力得到鍛煉和提高,。

過(guò)去的三個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助下,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，自己各方面的能力都得到鍛煉和提高，但我知道,，對(duì)于一個(gè)新人,，要做到勝任工作要求，要學(xué)的東西還有很多,。我很喜愛(ài)這份工作,，喜歡這里的工作氛圍，愿意通過(guò)自己的努力,，謀求與企業(yè)的共同發(fā)展?，F(xiàn)在我的試用期已滿,，根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為書(shū)城正式員工,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼,。

在六個(gè)月的試用期生活中，可以說(shuō)是有喜也有憂,。喜的是和同事們工作相處中,，自己從學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高,。

比以前有較大進(jìn)步的方面：

1、從一個(gè)生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個(gè)行之有束的社會(huì)人,。

2,、在新能源待的期間，對(duì)質(zhì)檢那方面有所了解,，對(duì)提拉單晶硅工藝也有所感性認(rèn)識(shí),。

3、調(diào)入到多晶硅籌備組,，對(duì)個(gè)人交際能力有所提高,，對(duì)多晶硅行業(yè)也有所了解。

4,、對(duì)dcs系統(tǒng)有了粗略認(rèn)識(shí),，對(duì)合同、協(xié)議有所認(rèn)識(shí),。

5,、在參與其它工作中，也學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)了解一些其它業(yè)務(wù)知識(shí),。

不足方面與改進(jìn)辦法：

1、個(gè)人交際能力有待提高(往后在交際中多想,、多思),。

2、對(duì)一些辦公軟件使用有待提高(抽時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)),。

3,、對(duì)多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)(跟同事、專家學(xué)習(xí),、請(qǐng)教),。

4,、主動(dòng)與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少(加強(qiáng)這方面工作),。

5,、要提高自己的學(xué)習(xí)能力，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂,，認(rèn)真向主管,、同事們請(qǐng)教、學(xué)習(xí),。

總之,，由于這個(gè)工作崗位的重要性，相信在今后工作時(shí)間中會(huì)倍加努力,，不斷學(xué)習(xí),、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，較全面地提高自己,。

教師職稱自我鑒定篇四

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、管理科學(xué)是成功的保證

初三工作是學(xué)校的生命線,，校長(zhǎng)和主任等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視。多次召開(kāi)初三工作會(huì)議,。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，分析學(xué)情、教情,。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu),，中、差生面廣的劣勢(shì),，制定相應(yīng)的教學(xué)策略,，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法，以縮小優(yōu),、中,、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)劣勢(shì),，努力到達(dá)夢(mèng)想的目標(biāo)。在教師和學(xué)生都慌亂的情景下,，及時(shí)做好思想工作,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，重新制定計(jì)劃,，使學(xué)生和教師的情緒穩(wěn)定,，順利進(jìn)入最終的沖刺階段，為中考作了充分的準(zhǔn)備,。

二,、團(tuán)體備課,、集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同提高

團(tuán)結(jié)協(xié)作,，營(yíng)造良好的工作氛圍，這對(duì)畢業(yè)班的教師顯得異常重要,。常交流經(jīng)驗(yàn),，彼此毫無(wú)保留?？偸茄詡魃斫?，及時(shí)提點(diǎn)。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，心往一處想,，勁往一處使。在那段日子里,，我們的工作雖然很辛苦,，但我們相互間的合作是愉快的。一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生。已成為我們年級(jí)教師的工作目標(biāo),。這是我們的年級(jí)精神,，更是蔣中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧!

三,、更新觀念,，抓好復(fù)習(xí)，提高成績(jī)

1,、抄寫(xiě),、背誦。每星期布置三篇的抄寫(xiě)作業(yè),，分別是美文欣賞,，名言警句，古詩(shī)詞,。既能夠練字,，同時(shí)也是潛移默化，擴(kuò)大課外積累,，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品,，自主寫(xiě)作。對(duì)于語(yǔ)文尖子生，還要求他們從抄寫(xiě)的文章中自選題材寫(xiě)一篇同題作文,，教師面批面改;同時(shí)在抄寫(xiě)的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦,，課內(nèi)外名篇佳句全不放過(guò)，因?yàn)楸痴b是一種最野蠻的手段,，也是一個(gè)禮貌的辦法,。

2,、端正思想,，心系學(xué)生

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念，本著以學(xué)生為中心,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,，加強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)道德修養(yǎng),，把關(guān)愛(ài)學(xué)生作為立業(yè)之本，本著對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。

3、深入鉆研,，認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),，深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，深入鉆研教材,，吃透教材,，明確教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，能夠駕馭教材。初三下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段,，所以要認(rèn)真鉆研每一冊(cè)教材,，結(jié)合考試考點(diǎn)對(duì)每?jī)?cè)教材都要進(jìn)行系統(tǒng)的分析，對(duì)知識(shí)點(diǎn)做好分類(lèi),、歸納和鑒定,，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)系統(tǒng)的做好復(fù)習(xí),。認(rèn)真研究近五年來(lái)中考題型,，針對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情景,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

4,、講究方法，提高效率,。

采用靈活有效的教學(xué)方法,。初三后階段學(xué)生往往會(huì)出現(xiàn)浮躁心理，所以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性尤為重要,，所以在課堂上采用朗讀,、講練結(jié)合、小組比賽等多種形式開(kāi)展教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，力爭(zhēng)使上課資料豐富,，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部，每一天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。當(dāng)應(yīng)對(duì)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，懶懶散散,，或旁若無(wú)人的說(shuō)笑,，或毫無(wú)顧忌的睡覺(jué)等違紀(jì)行為時(shí)，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué),，盡量不使課堂受到?jīng)_擊,，最大限度地提高授課質(zhì)量。

5,、研究學(xué)情,，有的放矢。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。所以，了解和分析學(xué)生情景,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。針對(duì)學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志力薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低,、家長(zhǎng)因忽視對(duì)孩子的教育或過(guò)分溺愛(ài)等給孩子造成的各種不健康的心理障礙,、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問(wèn)題，學(xué)期初就準(zhǔn)備制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),，以后授課的效果就會(huì)更好。同時(shí)對(duì)部分優(yōu)生進(jìn)行本事強(qiáng)化訓(xùn)練,，爭(zhēng)取提高優(yōu)生數(shù)量,。

6,、作文積累,。增加作文的訓(xùn)練量。每星期一次作文,。教師全批全改,，并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生，以幫忙學(xué)生構(gòu)成樂(lè)寫(xiě)的習(xí)慣,。初一開(kāi)始到初三堅(jiān)持每一天寫(xiě)日記,，每周寫(xiě)美文點(diǎn)評(píng)，每學(xué)期自編自寫(xiě)兩到三本書(shū),。

7,、強(qiáng)化文言文閱讀理解，學(xué)習(xí)文言實(shí)詞,，要注意區(qū)別詞的古今意義,，要積累實(shí)詞的一詞多義，要會(huì)識(shí)別通假字,，要會(huì)概括文章的中心意思,，并且應(yīng)當(dāng)深入理解文言文的資料、思想,，學(xué)會(huì)比較分析,，且動(dòng)手翻譯。為加強(qiáng)文言文的學(xué)習(xí),，實(shí)行每課一考,、人人過(guò)關(guān)、不斷復(fù)習(xí),、不定期檢測(cè)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀本事。

四、提高學(xué)生應(yīng)試本事是關(guān)鍵

語(yǔ)文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。然而時(shí)間不等人,，如何進(jìn)行有針對(duì)性的備考，是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵,。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會(huì)陷入惡性循環(huán),。所以，應(yīng)針對(duì)中考具體情景,，設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練方案,，提高學(xué)生應(yīng)試本事。

1,、每星期的課外閱讀訓(xùn)練,。讓學(xué)生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧,。教師的講解是應(yīng)有針對(duì)性,，并鑒定歷年中考課外閱讀的考點(diǎn)規(guī)律，使學(xué)生心中有數(shù),。

2,、讓學(xué)生盡早接觸中考題型。如果再等到總復(fù)習(xí)讓學(xué)生訓(xùn)練綜合試卷和模擬考題已為時(shí)過(guò)晚,。所以,，從初三年的上學(xué)期就開(kāi)始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學(xué)生訓(xùn)練。以免學(xué)生怯場(chǎng),，便于學(xué)生的應(yīng)試,。

3、注重自主性和開(kāi)放性,。教師引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì),、自主探究語(yǔ)文資源開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

4,、課文復(fù)習(xí)考點(diǎn)化,。課文復(fù)習(xí)有邏輯性的分為各個(gè)考點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識(shí),。

五,、進(jìn)取參加學(xué)校及區(qū)、市里各級(jí)各類(lèi)的教科研活動(dòng),，促進(jìn)自身水平的提高,。

為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我進(jìn)取參加各級(jí)各類(lèi)組織的教研活動(dòng),。6月份到二中去研討課,，除此以外我還進(jìn)取參加學(xué)校,、局教研室組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)20余節(jié),。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書(shū)籍，作記錄,，寫(xiě)感受,，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念,，以彌補(bǔ)自身的不足本學(xué)期我主要從以上幾個(gè)方面開(kāi)展工作,，這當(dāng)中我還存在許多不足，應(yīng)對(duì)學(xué)生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒,，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒(méi)跟上,，在今后的工作中我會(huì)改正不足，盡力把工作做好,，爭(zhēng)取在教學(xué)上再上一個(gè)新臺(tái)階,，中考取得好成績(jī)。

教師職稱自我鑒定篇五

我——,，1998年畢業(yè)后,，分配到xx中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師,，1999年起兼職教工團(tuán)支部書(shū)記至今,。期間，1998年至20xx年擔(dān)任班主任;20xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作;20xx年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書(shū)記,、大隊(duì)輔導(dǎo)員至今,。幾年來(lái)，我勤勤懇懇地工作,，力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要;我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),，研究教材教法,，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下,，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績(jī);積極探索少先隊(duì)的工作方法,，使少先隊(duì)工作一年一個(gè)臺(tái)階，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;特別是我善于將自己的心理學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,，這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^(guò)程中,、以及在少先隊(duì)等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱我為“知心大哥”,。

一,、重視思想政治的學(xué)習(xí),，發(fā)揮積極作用。

作為一名青年黨,、團(tuán)員教師,，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué),、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨,、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去,。對(duì)此有人不理解,，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢(qián),，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育,。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。也正是這種思想,，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐,、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn),。

同時(shí),，我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣,，積極投入教育工作,。不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn),，除了搞好教工團(tuán)的日常工作,，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí),，才能更好地教育學(xué)生;我還組織,、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上積極向黨組織靠攏,，增強(qiáng)了凝聚力。 我能識(shí)大體,、顧大局,，服從學(xué)校安排。在我工作的前三年中,，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大,，師資短缺時(shí)期。為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育,，有一個(gè)學(xué)期,，我每周要上二十一節(jié)課,。這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作,，在這種情況下,，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月,。就這樣每周二十一節(jié)心理教育課,、班主任工作、教工團(tuán)工作,、心理咨詢工作等等,，在我努力、拚搏之下都出色的完成了,。

二,、教育教學(xué)上刻苦鉆研，初見(jiàn)成效,。

心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科,，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高,，從事這項(xiàng)工作,，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，掌握大量的心理流通,、調(diào)節(jié)技巧。這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，困難是可想而知的,。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難,，因?yàn)橹挥薪滩模瑳](méi)有教參,。但是我并沒(méi)有被困難嚇倒,，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索,。在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期,，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn),。每次試講,，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課,，并連夜修改教案,，重新制作教具,，第二天再說(shuō)課、評(píng)課,。功夫不負(fù)有心人,，那次公開(kāi)課我取得了成功，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng),。

一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課,，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心,。通過(guò)不斷地努力,，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中,，不斷了解他們的特點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容,，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色,。

除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作,。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大,，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu),、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系,，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢,，這樣,，無(wú)形中就加大了工作量和難度。面對(duì)繁瑣的心理咨詢工作,，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析,，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我,，說(shuō)明同學(xué)們信任我,。而且，看到他們處于困境之中,，我又怎能袖手旁觀呢?”

作為專職的心理健康教育教師,，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通,、交流,，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂解難,。

三,、重視教育科研對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo),。

為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究,，使心理教育工作有依據(jù),、有反饋。每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始,，都是天氣炎熱,，但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦,，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析,，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫(xiě)了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》,，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng),。

20xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng),，成為了國(guó)家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題,。20xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。20xx年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專家的評(píng)審,。

四,、積極探索，努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面,。

在我接管教工團(tuán)工作時(shí),，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。正常開(kāi)展工作都不是一件易事,，何況要想把工作做得有聲有色,，更是難上加難。我擔(dān)任教工團(tuán)支部書(shū)記后,，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作,，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式,。幾年來(lái),，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，20xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”,。20xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱號(hào)。

我在實(shí)踐中不斷地總結(jié),，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育,、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。我利用青年教師們的活力,、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn),，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果,。其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中,，帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(shū)(其中有十四位老教師),。第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作,，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件,。目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué),，以教學(xué)促進(jìn)教研。 在團(tuán)員教師努力,、辛勤工作的時(shí)候,，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng),，充實(shí)了業(yè)余生活,，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去,。這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力,，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性,，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán),。20xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào);20xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱號(hào)。

五,、努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真實(shí)踐，做好少先隊(duì)工作,。

我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),、參觀。我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修,，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn),，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還組織學(xué)生參加各種比賽,，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中,，我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果,，如：十四歲生日,、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式,、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng),，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——xx大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng),，取得良好的效果,。20xx年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核,，并受到了團(tuán)區(qū)委,、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。