范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師職稱自我鑒定篇一

工作半年,，干了很多的活,，接觸到不少人和事,，思考了許多問題，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,，也明白自己身上還存在著許多的缺點(diǎn)和不足,。做的比較好的有：

第一，工作充滿激-情,。因?yàn)橛屑?情,，我敢于承擔(dān)責(zé)任，極力追求完美,。激情能幫助我認(rèn)真細(xì)致地工作,，不斷創(chuàng)新，追求卓越,，不斷追求完美,，把工作做好。

第二,，嚴(yán)格要求自己,。無論是工作還是做人，我都時刻提醒自己要對自己有要求,。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),，工作認(rèn)真細(xì)致，不斷提高自己的工作水平,，力求能把負(fù)責(zé)的工作做到盡善盡美,。

第三，厚德載物,，寬以待人,。平時我注意跟同事和-諧相處，經(jīng)常換位思考,，體諒別人難處,。

不足之處在于：一是專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。fct項(xiàng)目涉及到諸多新方法,、新材料,、新工藝，要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐加以掌握,。二是對公司辦事流程還是不太熟悉,，以后要多向人請教及閱讀相關(guān)規(guī)定。三是技術(shù)交流方面做的不夠,。技術(shù)方面的交流對于科研人員的成長大有裨益,，今后要經(jīng)常主動跟他人交流。

我來到洛弛雖然只有一個月的時間,，但在這短短的一個月里,，卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精,，不斷創(chuàng)新，對員工的無微不至——讓我感到加入洛弛是幸運(yùn)的,。能成為公司的一員,，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激-情的投入到工作中,。

作為一名進(jìn)入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，但剛進(jìn)入公司,，難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,，有問題及時請教同事,，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。這段時間我學(xué)到了很多知識,，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過得非常充實(shí)和快樂,，再累也是值得的!

在這里,，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助,，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來,，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢?，洛弛是關(guān)心自己的每一個員工,，給每一個員工足夠的空間展現(xiàn)自己!在洛弛，我喜歡業(yè)務(wù)員這個工作崗位,，因?yàn)檫@個崗位具有很高的挑戰(zhàn)性,，能讓我把十多年的知識學(xué)以致用，并能很好的發(fā)揮我制定計(jì)劃,、處理問題等方面的能力,，正因?yàn)閷ぷ鞯南矚g，使我能全情投入到工作中去,。

我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果,。為了做好銷售這項(xiàng)工作，我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),。對于我來說,，洛弛是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的,。

作為新員工,，我會去主動了解,、適應(yīng)環(huán)境，同時也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會建立良好的人際關(guān)系,。除此之外，我還要時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激-情,，不斷地補(bǔ)充知識,，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展,。在工作中我可能會有迷惑和壓力,，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,，就一定會取得成功,。

社會在發(fā)展，信息在增長,，挑戰(zhàn)也在加劇,。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),，來提高自身的素質(zhì),。洛弛公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展,，我相信我有能力把握機(jī)遇,，與洛弛一起迎接挑戰(zhàn)!

教師職稱自我鑒定篇二

在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂,。喜的是和同事們工作相處中,，自己從學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會人，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高,。

比以前有較大進(jìn)步的方面：

1、從一個生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個行之有束的社會人,。

2,、在新能源待的期間，對質(zhì)檢那方面有所了解,，對提拉單晶硅工藝也有所感性認(rèn)識,。

3、調(diào)入到多晶硅籌備組,，對個人交際能力有所提高,，對多晶硅行業(yè)也有所了解。

4,、對dcs系統(tǒng)有了粗略認(rèn)識,，對合同,、協(xié)議有所認(rèn)識。

5,、在參與其它工作中,，也學(xué)習(xí)、認(rèn)識了解一些其它業(yè)務(wù)知識,。 不足方面與改進(jìn)辦法：

1,、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思),。

2,、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強(qiáng)學(xué)習(xí))。

3,、對多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)(跟同事、專家學(xué)習(xí),、請教),。

4、主動與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少(加強(qiáng)這方面工作),。

5,、要提高自己的學(xué)習(xí)能力，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂,，認(rèn)真向主管,、同事們請教、學(xué)習(xí),。

總之,，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力,，不斷學(xué)習(xí),、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，較全面地提高自己,。

轉(zhuǎn)正申請人：王川飛

20__年1月26日

教師職稱自我鑒定篇三

尊敬的書城領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年3月6日成為書城的(適用)試用員工，不知不覺中,，已經(jīng)在這個大家庭里工作3個月了,。這是我的第一份工作，我自己非常珍惜,。下面簡單談?wù)勛约涸谶@段時間工作的感悟和收獲,。

初來書城時，自己曾經(jīng)很擔(dān)心：作為一個既不知該怎么與人共處,，也不知該如何做好這份工作的沒有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，能否勝任這份工作,。事實(shí)證明，我的.擔(dān)心是多余的,。書城寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的思想轉(zhuǎn)變,。這三個月的學(xué)習(xí)與工作,，雖然很短暫，卻給我的人生增添了彌足珍貴的經(jīng)歷,，留下了精彩而美好的回憶,。

回想這段經(jīng)歷，我從最開始的陌生到此時的熟悉;從不知怎樣與人相處,，到結(jié)識了許多的朋友;從不敢面對陌生人,，到能夠自然和同事、客戶溝通;從什么都不懂,，到得到同事的認(rèn)可和表揚(yáng)......我的點(diǎn)滴成長,，都凝聚了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)，也凝聚了自己的努力,。這些美好的回憶,，讓自己對這個集體充滿了感激和依戀之情。

總結(jié)這段經(jīng)歷,，自己主要在以下方面得到了鍛煉和提高：

1,、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,，虛心向同事學(xué)習(xí),，改進(jìn)自己的工作，使自己從一個什么都不懂的新人,，逐漸成長為能夠適應(yīng)目前的工作比較熟練的員工;

2,、自己的團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)，知道同事間的協(xié)作,，對完成工作的重要性;

3,、自己與人溝通的能力得到鍛煉和提高。

過去的三個月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助下,，通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，自己各方面的能力都得到鍛煉和提高,，但我知道,，對于一個新人，要做到勝任工作要求，要學(xué)的東西還有很多,。我很喜愛這份工作,，喜歡這里的工作氛圍，愿意通過自己的努力,，謀求與企業(yè)的共同發(fā)展?，F(xiàn)在我的試用期已滿，根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定,，申請轉(zhuǎn)為書城正式員工,。請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。

在六個月的試用期生活中,，可以說是有喜也有憂,。喜的是和同事們工作相處中，自己從學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會人,，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

比以前有較大進(jìn)步的方面：

1,、從一個生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個行之有束的社會人,。

2、在新能源待的期間,，對質(zhì)檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認(rèn)識,。

3,、調(diào)入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高,，對多晶硅行業(yè)也有所了解,。

4、對dcs系統(tǒng)有了粗略認(rèn)識,，對合同,、協(xié)議有所認(rèn)識。

5,、在參與其它工作中,，也學(xué)習(xí)、認(rèn)識了解一些其它業(yè)務(wù)知識,。

不足方面與改進(jìn)辦法：

1,、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思),。

2,、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強(qiáng)學(xué)習(xí))。

3、對多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)(跟同事,、專家學(xué)習(xí),、請教)。

4,、主動與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少(加強(qiáng)這方面工作),。

5、要提高自己的學(xué)習(xí)能力,，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂,，認(rèn)真向主管、同事們請教,、學(xué)習(xí),。

總之，由于這個工作崗位的重要性,，相信在今后工作時間中會倍加努力,，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,，較全面地提高自己。

教師職稱自我鑒定篇四

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、管理科學(xué)是成功的保證

初三工作是學(xué)校的生命線，校長和主任等學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)極為重視,。多次召開初三工作會議,。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會，分析學(xué)情,、教情,。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中,、差生面廣的劣勢,，制定相應(yīng)的教學(xué)策略，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法,，以縮小優(yōu),、中、差之間的差距,，更好發(fā)揮優(yōu)勢,，彌補(bǔ)劣勢，努力到達(dá)夢想的目標(biāo),。在教師和學(xué)生都慌亂的情景下,，及時做好思想工作,，統(tǒng)一認(rèn)識，重新制定計(jì)劃,，使學(xué)生和教師的情緒穩(wěn)定,，順利進(jìn)入最終的沖刺階段，為中考作了充分的準(zhǔn)備,。

二,、團(tuán)體備課、集思廣益,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同提高

團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造良好的工作氛圍,，這對畢業(yè)班的教師顯得異常重要,。常交流經(jīng)驗(yàn)，彼此毫無保留,?？偸茄詡魃斫蹋皶r提點(diǎn),。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，心往一處想，勁往一處使,。在那段日子里,，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的,。一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,。已成為我們年級教師的工作目標(biāo),。這是我們的年級精神,，更是蔣中精神,。我想這也是我們成功的原因所在吧!

三、更新觀念,，抓好復(fù)習(xí),，提高成績

1、抄寫,、背誦,。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)，分別是美文欣賞,，名言警句,，古詩詞。既能夠練字，同時也是潛移默化,，擴(kuò)大課外積累,，引導(dǎo)學(xué)生有意識地模仿大家作品，自主寫作,。對于語文尖子生,，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改;同時在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦,，課內(nèi)外名篇佳句全不放過,，因?yàn)楸痴b是一種最野蠻的手段，也是一個禮貌的辦法,。

2,、端正思想，心系學(xué)生

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念,，本著以學(xué)生為中心,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,，加強(qiáng)個人的職業(yè)道德修養(yǎng)，把關(guān)愛學(xué)生作為立業(yè)之本,，本著對一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人。

3,、深入鉆研,，認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神,，深入鉆研教材,，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo),，重點(diǎn)難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，能夠駕馭教材,。初三下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段,，所以要認(rèn)真鉆研每一冊教材，結(jié)合考試考點(diǎn)對每冊教材都要進(jìn)行系統(tǒng)的分析,，對知識點(diǎn)做好分類,、歸納和鑒定,，不上無準(zhǔn)備的課，帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)系統(tǒng)的做好復(fù)習(xí),。認(rèn)真研究近五年來中考題型,，針對每一個考點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情景,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

4、講究方法,，提高效率,。

采用靈活有效的教學(xué)方法。初三后階段學(xué)生往往會出現(xiàn)浮躁心理,，所以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性尤為重要,，所以在課堂上采用朗讀、講練結(jié)合,、小組比賽等多種形式開展教學(xué),，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，力爭使上課資料豐富，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,，講課生動，難易適中照顧全部,，每一天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。當(dāng)應(yīng)對學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，懶懶散散,，或旁若無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時,，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué),，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質(zhì)量,。

5,、研究學(xué)情,，有的放矢,。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。所以,，了解和分析學(xué)生情景,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。針對學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,、學(xué)習(xí)意志力薄弱,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙,、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問題,，學(xué)期初就準(zhǔn)備制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo),。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會更好,。同時對部分優(yōu)生進(jìn)行本事強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取提高優(yōu)生數(shù)量,。

6,、作文積累。增加作文的訓(xùn)練量,。每星期一次作文,。教師全批全改，并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生,，以幫忙學(xué)生構(gòu)成樂寫的習(xí)慣,。初一開始到初三堅(jiān)持每一天寫日記，每周寫美文點(diǎn)評,，每學(xué)期自編自寫兩到三本書,。

7、強(qiáng)化文言文閱讀理解,，學(xué)習(xí)文言實(shí)詞,，要注意區(qū)別詞的古今意義，要積累實(shí)詞的一詞多義,，要會識別通假字,，要會概括文章的中心意思，并且應(yīng)當(dāng)深入理解文言文的資料,、思想,，學(xué)會比較分析，且動手翻譯,。為加強(qiáng)文言文的學(xué)習(xí),，實(shí)行每課一考,、人人過關(guān)、不斷復(fù)習(xí),、不定期檢測的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀本事。

四,、提高學(xué)生應(yīng)試本事是關(guān)鍵

語文素養(yǎng)的提高是一個長期的過程,。然而時間不等人，如何進(jìn)行有針對性的備考,，是提高學(xué)生成績的關(guān)鍵,。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會陷入惡性循環(huán)。所以,，應(yīng)針對中考具體情景,，設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練方案，提高學(xué)生應(yīng)試本事,。

1,、每星期的課外閱讀訓(xùn)練,。讓學(xué)生觀其文而行其道,，在欣賞美文中提高解題技巧,。教師的講解是應(yīng)有針對性，并鑒定歷年中考課外閱讀的考點(diǎn)規(guī)律,，使學(xué)生心中有數(shù),。

2、讓學(xué)生盡早接觸中考題型,。如果再等到總復(fù)習(xí)讓學(xué)生訓(xùn)練綜合試卷和模擬考題已為時過晚,。所以，從初三年的上學(xué)期就開始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學(xué)生訓(xùn)練,。以免學(xué)生怯場,，便于學(xué)生的應(yīng)試。

3,、注重自主性和開放性,。教師引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主探究語文資源開展實(shí)踐活動,。

4,、課文復(fù)習(xí)考點(diǎn)化。課文復(fù)習(xí)有邏輯性的分為各個考點(diǎn),，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識,。

五、進(jìn)取參加學(xué)校及區(qū)、市里各級各類的教科研活動,，促進(jìn)自身水平的提高。

為提高自身的業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)期我進(jìn)取參加各級各類組織的教研活動,。6月份到二中去研討課，除此以外我還進(jìn)取參加學(xué)校,、局教研室組織的各類教研活動,，聽課節(jié)數(shù)達(dá)20余節(jié)。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍,，作記錄，寫感受,，收集最新的教學(xué)信息,，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補(bǔ)自身的不足本學(xué)期我主要從以上幾個方面開展工作,，這當(dāng)中我還存在許多不足,，應(yīng)對學(xué)生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒跟上,，在今后的工作中我會改正不足,，盡力把工作做好，爭取在教學(xué)上再上一個新臺階,，中考取得好成績,。

教師職稱自我鑒定篇五

我——，1998年畢業(yè)后,，分配到xx中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師,，1999年起兼職教工團(tuán)支部書記至今。期間,，1998年至20xx年擔(dān)任班主任;20xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作;20xx年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書記,、大隊(duì)輔導(dǎo)員至今。幾年來,，我勤勤懇懇地工作,，力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn),，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要;我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識,，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面,，在我的帶領(lǐng)下,，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績;積極探索少先隊(duì)的工作方法，使少先隊(duì)工作一年一個臺階,，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許;特別是我善于將自己的心理學(xué)知識與實(shí)際工作相結(jié)合,，這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^程中,、以及在少先隊(duì)等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱我為“知心大哥”,。

一,、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極作用,。

作為一名青年黨,、團(tuán)員教師，我對自己要求很嚴(yán)格,，能夠自覺,、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項(xiàng)重大教育政策,，并以高度的熱情投入到教育工作中去,。對此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人,，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢,，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實(shí),。也正是這種思想,，推動著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié),，在教育工作中默默奉獻(xiàn),。

同時，我的這種無私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師,，大家都以我為榜樣,，積極投入教育工作。不僅如此,，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn),，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論,，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識,，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動,，使團(tuán)員們在思想上,、行動上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力,。 我能識大體,、顧大局，服從學(xué)校安排。在我工作的前三年中,，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大,，師資短缺時期。為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育,，有一個學(xué)期,，我每周要上二十一節(jié)課。這時又有一個班級的班主任有事請假,，學(xué)校要安排人代班主任工作,，在這種情況下,，我從大局出發(fā),，二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節(jié)心理教育課,、班主任工作,、教工團(tuán)工作、心理咨詢工作等等,，在我努力,、拚搏之下都出色的完成了。

二,、教育教學(xué)上刻苦鉆研,，初見成效。

心理健康教育是一門新興的學(xué)科,，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),，而且該學(xué)科對教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作,，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ),，還要非常了解學(xué)生的個性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通,、調(diào)節(jié)技巧,。這對于一個剛走出校門的大學(xué)生來說，困難是可想而知的,。當(dāng)我第一次踏上講臺時,，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩?，沒有教參,。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教,，一邊自己在課堂中摸索,。在我踏上工作崗位的第二個學(xué)期，我報名參加了區(qū)心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰(zhàn),。每次試講,，我都邀請一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來聽課、評課,，并連夜修改教案,，重新制作教具，第二天再說課,、評課,。功夫不負(fù)有心人，那次公開課我取得了成功,，獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎,。

一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐,，使我對教學(xué)樹立了信心,。通過不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起,，并深入到學(xué)生當(dāng)中,，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材,，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容,，幾年來形成了自己的教學(xué)特色。

除了教學(xué)工作,，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作,。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異,，因?yàn)閷W(xué)生的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu),、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此,，在對學(xué)生心理咨詢的同時還要對家長進(jìn)行心理咨詢,，這樣，無形中就加大了工作量和難度,。面對繁瑣的心理咨詢工作,，我能認(rèn)真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言,，反而高興地說：“同學(xué)們來找我,，說明同學(xué)們信任我。而且,，看到他們處于困境之中,，我又怎能袖手旁觀呢?”

作為專職的心理健康教育教師,，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢，積極的和老師們溝通,、交流,，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識的講座，及時為老師們排憂解難,。

三,、重視教育科研對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。

為了搞好心理健康教育工作,，我對各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究,，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋,。每一個新學(xué)年的開始,，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作,，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦,，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析,，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級學(xué)生的心理變化特點(diǎn),，并撰寫了論文：《預(yù)備年級學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評比中獲得了一等獎,。

20xx年9月,，我申報的《課堂教學(xué)中師生互動方式對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個子課題,。20xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級課題,。20xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。

四,、積極探索,，努力開創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面。

在我接管教工團(tuán)工作時,，它在學(xué)校工作中是一個薄弱環(huán)節(jié),。正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色,，更是難上加難,。我擔(dān)任教工團(tuán)支部書記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作,，并積極思索,，力爭找到新時期下適合我校的教工團(tuán)工作的開展形式。幾年來,，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高,，20xx年教工團(tuán)工作考核時被評為“爭紅旗團(tuán)支部”,。20xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號”稱號。

我在實(shí)踐中不斷地總結(jié),，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動應(yīng)和學(xué)校的教育,、教學(xué)工作聯(lián)系起來。我利用青年教師們的活力,、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成,，并取得了良好的效果,。其中第一階段的初級計(jì)算機(jī)知識學(xué)習(xí)中，帶動了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師),，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計(jì)算機(jī)知識等級證書(其中有十四位老教師)。第二階段是powerpoint,、authorware和網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí),。經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作,、使用一些實(shí)用的多媒體課件,。目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研,。 在團(tuán)員教師努力,、辛勤工作的時候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉,、文藝娛樂活動,，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動了青年教師們的激情,，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去,。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力,，進(jìn)一步調(diào)動了青年教師的積極性,，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個良性循環(huán)。20xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱號;20xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號,。

五,、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐,，做好少先隊(duì)工作,。

我利用了大量的業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀,。我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修,，并完成了90課時的培訓(xùn),，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還組織學(xué)生參加各種比賽,，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級想象力大賽”中,，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中,，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎,，同時我也獲得了優(yōu)秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會,，并取得了良好的效果,，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾換代,、入團(tuán)儀式,、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié),、“祖國頌——xx大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動,，取得良好的效果。20xx年1月9號,，我校的少先隊(duì)工作順利通過了年終考核,，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮,、青少年活動中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。