無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

感恩教師國旗下講話稿篇一

生命對于我們每個人來說，都只有一次，且是美好的,，寶貴的,。當(dāng)危險將臨時，我們每個人都有權(quán)利捍衛(wèi)自己的生命,。然而,，有的人為了拯救他人的生命，毫不猶豫地犧牲了自己的生命,。李芳老師就是這樣的人,。

她，英勇地走了,，化作“繁星點點”照亮天空……

是什么樣的勇氣,，讓一個人面對生死之危，毅然挺身而出?

是怎樣深沉的愛,，讓一個人嘔心瀝血，甘愿化作護花的春泥?

李芳老師英雄壯舉背后,，是一名人民教師的仁愛之心與無私奉獻。

人們常用“桃李不言,，下自成蹊”來表達對老師的贊美。 它的意思是：桃李有著芬芳的花朵,，甜美的果實，雖然它們不會說話,，但仍然會吸引人們到樹下賞花嘗果，以至樹下都走出一條小路,，此話在李芳老師身上,，表現(xiàn)得淋漓盡致。

永葆本色

桃樹和李樹是常見的樹種,，幾乎到處都有，它們的生命力十分頑強,。是自然生長的植物,，無須雕琢就能成就自然和純真的美,，而且靠其本色就能吸引人們前來觀賞,。

李芳老師的家在信陽市平橋區(qū)，工作的地方在董家河鎮(zhèn),。一條起起伏伏的小路，綿延30余公里,，將這兩個地點連接在一起,。無論是驕陽似火,，還是數(shù)九嚴(yán)冬，這一條路,，李芳不知走了多少遍,。周一來、周五回,，周而復(fù)始。從教20xx年來,，她始終沒有離開過董家河鎮(zhèn),，沒有離開鄉(xiāng)村小學(xué)的講臺,，她就像扎根于大別山的桃李樹,，展示著其頑強的生命力……向下扎根,，向上結(jié)果,。年復(fù)一年，如葵向日,，不忘初心,。

默默耕耘

“桃李不言，下自成蹊”,。“不言”表明桃樹和李樹不與外界爭鋒,，而是默默汲取營養(yǎng)，悄悄綻放花朵,，結(jié)出果實，這也象征著一種埋頭做事的精神,。

李芳老師愛崗敬業(yè),，她家住離校三十多公里的地方,，卻從不缺課,、遲到,、早退;甚至女兒生病輸液,，她也把小孩一人留在診所,，自己跑去學(xué)校上課。李芳老師愛生如子,，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生家境不好，沒有冬衣御寒,，她便給學(xué)生買新棉衣以送去溫暖;因偶見學(xué)生抱作業(yè)到辦公室時頭發(fā)被雨淋濕，她便特意將辦公室搬到了學(xué)生教室的樓下以免去日曬雨淋,。正如宋代李覯所說：“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門，是中國職業(yè)道德的兩大法則,。”,。也是李芳老師從教20xx年來的職業(yè)操守。然而,，直到李芳老師犧牲，她仍然還是一名普通的中小學(xué)一級教師,，且也無怨無悔,。

感召心靈

“桃李”的意象在中國古代詩文中有多重含義,，它們既是最常見的果實,，也是美好形貌的象征。 不過在我看來,，“桃李”最重要的,，是其被用來比喻為人真誠篤實,。只有具備這樣強大的人格魅力,，才能感召人心，人們才會紛紛聚集在桃李樹下,，以至于踏出一條小路來。

時光回到1991年的冬天,，那是我走上工作崗位的第一個冬天。天氣漸冷,，我發(fā)現(xiàn)班里一個叫王戰(zhàn)旗的小男孩，還沒有穿棉襖,。就問其原因。原來,，小戰(zhàn)旗失去了媽媽，爸爸在外地打工,，爺爺年事已高，還沒來得及給孩子預(yù)備過冬的棉襖,。了解情況后,，一放學(xué)，我就騎著自行車火速趕到家里,，給母親說清緣由,。母親二話沒說，就從柜里找出他給弟弟做的新棉衣,，遞給我,，說：“快給小孩送去吧,，怪可憐人?！蔽?guī)е抟\和母親的囑托,，重返校園,，第一時間把棉襖穿在孩子的身上。為此,，他的爺爺感激不盡，還專門到學(xué)校給我送了一張大紅紙感謝信,。當(dāng)時也沒多想,，就是覺得小孩怪可憐人的,，人之常情吧,。隨后，由于工作的變動,，我先后換了三個工作單位。現(xiàn)在,，我所在的建安區(qū)實驗中學(xué)，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,。班里有一部分學(xué)生是留守兒童。平日里,，我發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生感冒了，主動給孩子倒水喝;哪個孩子的嘴唇干裂了,，主動給孩子涂上蘆薈膠;哪個孩子穿衣單薄了,，主動給孩子找衣服穿;學(xué)生參加表演活動，又主動當(dāng)起了孩子們的化妝師,。上學(xué)期,，班里一個叫徐國梁的孩子,，由于腳部骨折了,，行走不便,，我就主動背著這個孩子上樓下樓,，去衛(wèi)生間。班里一個叫賈晨旭的孩子,，由于父母不在身邊，頭發(fā)長得如刺猬,，我主動帶著他給他理發(fā)。20xx年的8月31日,，是我終生難忘的日子,。為響應(yīng)河南省教育廳五部委的號召。我拋家棄子,，首批選擇去南陽支教,，被分配到了一所條件極差的鄉(xiāng)村小學(xué),。一年來,，-南陽，南陽-,，風(fēng)雨兼程,，用堅忍不拔的毅力完成了支教任務(wù),。期間,，還依靠學(xué)校的底氣，為所在的學(xué)校捐贈了一批圖書,，解決了當(dāng)?shù)睾⒆幼x書難的問題。在我心中,，我覺得一切都是理所當(dāng)然的。

“甘將心血化時雨,，潤出桃花一片紅?！弊鳛橐幻處煟粌H要用良好的師德和高尚的情操感化學(xué)生,，還要用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)吸引學(xué)生。新時代,，新觀念,，新思想,，新作為,。為了提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，我要不斷學(xué)習(xí)，努力讓自己成為“雜家”。用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué),，在教學(xué)中踐行“生本教育”理念，一切為了學(xué)生,，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生,。達到以生為本，激揚生命,。為孩子的成人、成才,、成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

世上有朵美麗的花,，那是青春吐芳華。

感恩教師國旗下講話稿篇二

大家好!我是xx班的 ,，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師 九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天,，我們將迎來中華人民共和國第29個教師節(jié),。在此，我向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福!祝愿每一位老師身體健康,，工作順利，萬世如意!

教師節(jié)——這是一個神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。

教師，一個普通的名字,，但是在新世紀(jì)這個名字卻顯得格外的厚重,。師者，傳道,、授業(yè),、解惑,。每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,。

同學(xué)們,，師恩難忘,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短晚會,。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師,，您辛苦了!我們會在您的教育下茁壯成長的!

感恩教師國旗下講話稿篇三

今天升旗致辭的題目是“期中考試后的反思”,。

一次考試,，可以檢測,、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,?？荚嚲拖癫遏~,，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上有許多的漏洞,，只有經(jīng)過一次次的修補,，一次次的捕撈,，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),，才能捕獲豐碩的成果。

那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首 先,，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們應(yīng)該認真地對待這項必須做好的事情,。成功一定有成功的方法,，失敗也肯定 有失敗的原因,。有兩點是可以肯定：第一,， “態(tài)度決定一切”,，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多,，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用,、運算出錯較多,，則反映出你平時訓(xùn)練不夠,，知識遷移,、應(yīng)用能力不強,，這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,?！皶接新非跒閺健?，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路,，醒來卻還在床上”，意思就是,，“不勤奮,，理想永遠是夢想”。第二,，“細節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件,，或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題,，或書寫時丟三拉四等等,，顯然是你平時就缺乏專注,、頑強的意志力，缺乏踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。

不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。如果這次考得好,，我們要繼續(xù)堅定信心,，以更加飽滿的精神,、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,，從而保持優(yōu)異的成績;如果這次考試考得不好,，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,，我們要靜下心來重新找到自己的新起點,，而后奮斗,、前進,。但是，如果有的同學(xué)列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,，下了一大堆的決心,，卻不真正的行動,，幾天后就又像以前一樣的懶散,、貪玩,，這樣最終還會一無所獲,。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了,， 誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后,。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈,，要有滴水穿石的毅力,。

被稱為“清代四川三才子”之一的著名學(xué)者、文學(xué)家的彭端淑在他的論學(xué)名篇《為學(xué)》中有這么一句話，我們每一位同學(xué)都要將它銘記于心：“天 下事有難易乎?為之,，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣,。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué),，則易者亦難矣?！边@真正是至理名言!為學(xué),，做學(xué) 問，就是要真正地伏下身子,，真正地去行動，而不能靠幻想,，不能靠僥幸,?！笆旰啊敝?，說的就是學(xué)習(xí)的孤獨,、寂寞與冷清,。世間絕對沒有舒舒服服享受享樂 還能在學(xué)業(yè)上有所成就的,。行動起來，原來看起來根本無法完成的事情,，真的就能在你的手中完成;行動起來,，原來看起來根本無法達成的目標(biāo)，真的就能在你的腳下達到;行動起來,，原來看起來根本無法實現(xiàn)的藍圖,，真的就能在你的手下變成現(xiàn)實;行動起來，原來看起來根本無法實現(xiàn)的愿望,，真的就能在你的努力下變成現(xiàn)實!

同學(xué)們,，或許你因為驕傲和疏忽而懈怠了自己，那么,，請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的良好習(xí)慣,，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)你的英姿;或許,，你因為疏懶而放縱了自己，那么,，請你立即學(xué)會勤奮，嚴(yán)格自律,，抓住機會，分秒必爭,，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己,，那么，請記住,，每一朵花都有開放的權(quán)利,，每一對翅膀都有奮飛的機會!那么，就從現(xiàn)在開始，就從基礎(chǔ)抓起,，就從當(dāng)下做起，增強自信,，提高效率，踏實勤奮,，相信成功就在不遠處。

我 們每一個人都有學(xué)好的愿望,，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，受到父母的夸獎,，老師的器重,，同學(xué)們的羨慕,。但同樣是這些愿望,，有些同學(xué)只是把它當(dāng)作一種幻想,，只是想一想說一說而已,。但有些人想了，他也開始做了,，他甚至都不去一說,，最后他們成功了。天大的事情,，不是讓你一次去完成;很高的山,，不會讓愚公一次去搬完;那一座座巍峨高大的大學(xué)殿堂，當(dāng)然也不會讓你一次性騰空而起,，飛躍而入,，你只需要每天勤勉，攀爬不止;那一座宏偉的學(xué)業(yè)大廈,，也不會讓你一天建成,，你只需要堆砌不停，一磚一瓦建筑不止,，你的學(xué)業(yè)大廈一定有建成的一天!學(xué)業(yè)如同樹木之成長,，不見其長,，日有所增,?！澳阆氤蔀槭裁礃拥娜?，你就能成為什么樣的人”,，只是你要很想很想，只是你要立刻去做,。

我的講話完了,，謝謝大家!

感恩教師國旗下講話稿篇四

大家上午好!

今天我講話的主題是“珍愛生命，拒絕毒品”,。同學(xué)們,，你們知道哪些是毒品嗎?毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡,、大麻，可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的其他能夠使人形成隱癖的麻醉藥品和精神藥品?，F(xiàn)在，毒品已蔓延全球,，成為世界一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕,。

天津某校的一名青年堅信自己有很強的自制力，從而嘗試了一次靜脈注射,，之后就一直沒能控制住自己，一步步走向深淵;云南藝術(shù)學(xué)校一名19歲女生,，以跳孔雀舞而小有名氣，第一次吸毒竟是因為胃痛,，聽人說吸了立馬就不痛了，就這樣一次,，兩次,，三次，海洛因又扼殺了一只美麗的孔雀,，埋葬了她自己，埋葬了青春,。所以,，我們不要對毒品存在任何的僥幸心理，永遠不要嘗試那“第一口”,，那一口就有可能葬送了你的全部啊!

毒品蒙蔽著人的良知,，吸毒者毒癮一發(fā)作,，血緣、親情,、倫理,、道德,，統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后,。他們?yōu)榱四艿玫蕉酒?，就會不顧一切做任何事情,。有這樣一則新聞,，一名吸毒者在毒癮發(fā)作時，因向一貧如洗的家里要錢未果,，竟舉起菜刀向母親身上連砍了28刀,，刀刀致命!這是多么慘無人道的行為,，是因為毒品迷滅他們的內(nèi)心,。那些吸毒的人,，他們在吸毒的同時,，也在讓自己的生命走向死亡，這是對生命的歧視和侮辱,。前車之覆，后車之鑒,，我們怎能用毒品來墮落自己，作踐自己的靈魂,，要知道,，一個沒有靈魂的人好比行尸走肉!

科技在發(fā)展，毒品的隱蔽性就更強了,。我們還應(yīng)該提防一些新型毒品,，譬如：新型毒品“奶茶”，味道非常的香,，如果沖進飲料里面喝的話,，完全感覺不出來是毒品。如果是在學(xué)校學(xué)生很容易上當(dāng)受騙,。喝了之后就會出現(xiàn)興奮幻覺,，還會上癮，危害跟冰毒差不多,。因此如果有人拿出奶茶包沖泡奶茶并要你喝下,，你一定要多長一個心眼，以免誤入歧途,，沾染上毒品，遺憾終生,。其他諸如“跳跳糖”“紅冰”等新型毒品也應(yīng)該引起大家的警覺!

同學(xué)們，世界上最美的花，是罌粟;世界上最邪惡的話也是罌粟,。比罌粟更美麗的，是毒販編制的謊言,，比罌粟更邪惡的,，是毒販包藏的禍心,。我們正處于沖動,、叛逆,、冒險,、盲目的年級，所以我們更容易被假象所欺騙,。因此我們應(yīng)該好好把握,，熱愛生命,，熱愛生活,，讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來，遠離毒品,，擁抱陽光,，讓我們美麗的家園永不受毒品的侵害與污染!

我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

感恩教師國旗下講話稿篇五

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它高飛;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多······今日,，我要感恩我的教師,。

教師,，您還記得嗎我跨進學(xué)校的第一天，您一見面,，就俯身問我:“幾歲啦叫什么名字”看到您的笑容柔柔的,，像媽媽一樣溫暖,，心中頓時溢滿依戀，感覺您的聲音像丁冬的山泉那樣親切,，似潺潺的溪水那樣甘甜,。再抬頭瞧您,，看見您的臉上寫滿了慈愛,，從那一刻起,，我就愛上了您——教師!

爸爸媽媽把我的手交到您的手里時，您便用溫暖,，柔軟的手,，無怨無悔地牽著我們這一群還在牙牙學(xué)語,、懵懵懂懂的孩子,，向我們打開了知識的大門,，帶我們邁進了的人生智慧的殿堂,。這一牽就是六年啊!

六年，兩千多個白晝和黑夜,，我們變了，您把我們從無知的孩童,，培育成全面發(fā)展的學(xué)生：從數(shù)“1”開始,，您教會我們做事要認認真真;從寫“人”開始,，您教會我們做人要堂堂正正;從說“你好”開始，您教會我們對人要胸懷博大,，從唱“起來,，起來······”開始，教育我們明白中國是個不屈的民族,。人生太多的開始都是您教會我們的,，那里凝聚著您多少心血和汗水啊!當(dāng)我們迷茫時,，是您用知識引領(lǐng)我們走出黑暗,，當(dāng)我們失敗時,，是您鼓勵的話語給了我們戰(zhàn)勝自我的勇氣。教師您是大海,，我們是一條條小魚，您讓我們在這知識的海洋里長大;教師您是“春蠶”,、是“蠟燭”、是“播種者”,、是“園丁”,、“您是太陽底下最崇高的職業(yè)”,。

六年,，兩千多個白晝和黑夜,，教師您變了，您的腰身變得不再那么挺直,，白發(fā)不知不覺鉆進青絲中,，我明白那是您伏案批改我們成堆作業(yè)的結(jié)果,，那是您俯身為我們系鞋帶的原因;我明白那是您為我們披星戴月,，那是落滿的粉塵,，您的額角變得有了皺紋;我明白那是您像媽媽一樣為我們操勞，您的手變的粗糙了,，我明白那是您用雙手將我們一個個托舉了緣故,。

感恩教師,，多謝您的教導(dǎo),，我們終身受益;您的愛，讓我感動一生,。

感恩教師,，您“辛苦了”!您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,。

感恩教師國旗下講話稿篇六

我從成為一名教師那天起,，便決心用我的愛像春雨潤物一樣去滋潤學(xué)生，讓他們擁有一個像家一樣溫暖的班集體,，在愉快和諧的氛圍中得到最大限度的發(fā)展,。

我現(xiàn)任96級3班的班主任,。我無微不至地關(guān)心班里的每一位學(xué)生，平常誰的家里出了什么事,，誰的身體不舒服,，誰的情緒不太好,，我總?cè)滩蛔栆粏?。王海英同學(xué)剛?cè)胄r是女生中的灰姑娘,，她穿著樸素，沉默寡言,，常常一個人呆呆地坐在角落里出神,。通過談心和家訪，我得知她自幼喪父,，母親長年臥床不起,，家中經(jīng)濟十分困難,，因此，她有一種強烈的自卑感,。于是,，我暗中記住她的生日,，組織全班同學(xué)悄悄地為她準(zhǔn)備了一次生日晚會,。那天晚上當(dāng)王海英走進教室時,，我和全班同學(xué)一起深情地為她唱起了《祝你生日快樂》,。她望著裝飾一新的教室和講臺上插著16 根正在燃燒的紅蠟燭的生日蛋糕,，哭了,。她說：“老師，謝謝您,，長這么大,，還從沒有人為我過生日?！贝撕?，我經(jīng)常把她叫到家里,，讓愛人為她做上一頓可口的飯菜,，與她一起看電視,、聊天,，讓她體驗到家的溫暖,。我還多方聯(lián)系,，為她找了一份利用周末時間做家教的工作,，使她在經(jīng)濟上漸漸自立,。如今,，她的性格變得開朗起來，還擔(dān)任了班里文明禮儀小組組長,，是師愛的春風(fēng)吹綠了她心靈荒漠的綠洲,，她再也不是昔日沉默寡言的丑小鴨了,。

為了時刻了解學(xué)生的內(nèi)心世界，有針對性地進行思想教育,，從入校起,，我便要求學(xué)生寫周記,，每周我親自批閱。無數(shù)夜晚我一個人坐在燈下細細閱讀,，根據(jù)每位學(xué)生的特點和所面對的具體問題寫下不同的批語,，有激勵，有鞭策,，更有引導(dǎo),。我的真誠換來了學(xué)生的信任,，他們把我當(dāng)作知心朋友,，把內(nèi)心深處的想法告訴我,。我以一個領(lǐng)路人,，一個大哥哥的身份與他們進行心靈深處的交談,，時時為他們提供巨大的精神力量,。

我努力去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的長處,，引導(dǎo)其揚長避短,，不斷進步,。我的班里共有40名同學(xué),，每人都擔(dān)任一定的固定職務(wù),，即使是后進生,，我也抓住其閃光點委以重任,，讓每位同學(xué)都有展示自己的機會,，去體驗自身價值，最大限度地挖掘自身潛力,。

我始終堅信,，只有不合格的教師,，沒有不合格的學(xué)生,。我把愛心平等地奉獻給每一個學(xué)生,。去年9月,，我班接收了一名叫郭鵬的留級生,。對他,，我早有耳聞,，他吸煙,，喝酒，打架斗毆,，并與校外一些不三不四的人有來往，受批評挨處分是家常便飯,。政教處王主任跟我談話時說：“這可是塊難啃的硬骨頭呀,。”果然,，他到我班不久的一次晚自習(xí)課上,，不見了蹤影,。我立即四處尋找,，宿舍、操場,、籃球場都沒有發(fā)現(xiàn)他，最后終于在校門外的馬路旁找到了已醉成一攤爛泥的他,。原來，他又與他的哥們喝酒去了,。我顧不了許多,，忙把他背到我的宿舍,，扶他躺在床上,，為他擦洗,，換上干凈的衣服，并熬了醒酒湯,。一直折騰到凌晨1點,，他才清醒過來。燈光下,，他的眼里喃滿了淚花o'’感人心者,，莫先乎情”。此后,，我一次次與他談心,，在人格上尊重他，在學(xué)習(xí)上幫助他,，在生活上關(guān)心他,，還發(fā)揮其特長讓他擔(dān)任了班里的籃球隊長。精誠所至,，金石為開,。小郭轉(zhuǎn)變了，他不但與校外的哥們斷絕了來往,，改掉了惡習(xí),，而且積極上進，樂于助人,。最令我高興的是,，今年4 月，小郭在日照大集上勇擒一名正在行竊的歹徒,，并將其扭送到派出所,，被共青團日照市委授予“見義勇為先進個人”榮譽稱號?！度照杖請蟆?、日照電視臺等多家新聞單位報道了他的事跡。

我把我的愛奉獻給學(xué)生,，學(xué)生回報我的也是一個個令人流淚的故事,。體操比賽前,，全班同學(xué)頂著烈日一遍遍練習(xí)，卻從沒有人叫苦,，體育委員喊啞了嗓子,，團支書跑了20多個宿舍為全班同學(xué)借來了服裝,。冬季越野賽，陳成曉昏倒在跑道上,，送醫(yī)院急救醒來后第一句話便是：'’老師,，對不起,，我沒跑好!”學(xué)生在周記中寫道：“有這樣一位好老師，有這樣一個溫暖的家,，誰能不為之感到高興，感到幸福呢!”幾分耕耘,，幾分收獲,。我的班級每學(xué)期都被評為優(yōu)秀團支部和先進班級,，今年5月又被評為全校唯一一個省級先進班集體。

愛是什么?是甘泉,，可以澆灌生命之樹;是春風(fēng)，可以吹綠心靈荒漠的綠洲;是一條無形的紐帶,，架起師生感情的橋梁;是一把金光閃閃的鑰匙,，去開啟教育成功的秘密,。

我愿把我全部的愛奉獻給我的學(xué)生，去譜寫一曲絢麗輝煌的奉獻之歌!

感恩教師國旗下講話稿篇七

站在鮮艷的國旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護我們成長的邊河鄉(xiāng)中學(xué)全體老師們節(jié)日快樂,，幸福安康!我們希望我們的問候和祝福能撫平您們臉上的皺紋,，擦去您們雙鬢的微霜,，讓您們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可你們?nèi)紵约?，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅是用自己的學(xué)識教我們,，而且是用自己的品格影響我們;不僅僅用語言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化我們,，塑造我們的心靈。是父母,，他們給了我們身體,，是老師,，你們給了我們靈魂! 感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。特別是在我們這樣的寄宿制學(xué)校,，父母不在我們身邊,，您就是我們最親的人，您讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,，因此您能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，您是天底下最辛苦的人。太陽剛剛露出笑臉,，您就已經(jīng)在我們的清潔區(qū),，教室徘徊;正午十分，在我們午休時,，您還會在我們宿舍叮囑我們要蓋好被子，早點休息;當(dāng)月亮掛上樹梢了,，校園安靜了，我們進入夢鄉(xiāng)了,，您還在辦公室里備課,，在校園里巡邏，您為成長的我們做到了最好!

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)。

或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們每個人的心中。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!你們是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光!

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

感恩教師國旗下講話稿篇八

大家早上好!

孩子們,，看見大屏幕上的這句話了嗎?大家一起來念一念：“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家!”,，學(xué)校是我家，人人都愛它,。我們從周一到周五每天在學(xué)校的教室里讀書、習(xí)字,，在操場上做操,、游戲…一天天快樂地成長，在黃泥塘二小這個溫暖的“大家庭”里,，是誰給我們傳授知識、解答疑惑?又是誰整天陪著我們一起游戲、一同吃飯的?是老師,，對,，是我們最親最敬的老師，今天是9月9日,，明天就是什么節(jié)?(教師節(jié))。

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是老師們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑,，一次輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)后，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;我們積極進取,，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩。還有,，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定， 當(dāng)然,，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，用自己的勤奮和智慧換來理想的成績,，取得的點點滴滴的進步,，這些都是對老師辛勤工作的最好回報，是老師最大的欣慰,，也是老師最快樂的滿足,。

孩子們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

親愛的老師們,，同學(xué)們,，學(xué)習(xí)不能等待，成長不能等待,，感恩同樣不能等待，就從這一秒開始,，讓我們用我們的實際行動，使黃泥塘二小這片灑滿愛心與汗水的土地彌漫著真情和祝?！屛覀儼褋碜孕撵`深處的問候,，真誠地表達出來：“老師,，您辛苦了!”“老師，節(jié)日快樂!”,。

謝謝!

感恩教師國旗下講話稿篇九

大家早上好!

孩子們,，看見大屏幕上的這句話了嗎?大家一起來念一念：“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家!”,，學(xué)校是我家，人人都愛它,。我們從周一到周五每天在學(xué)校的教室里讀書、習(xí)字,，在操場上做操,、游戲…一天天快樂地成長，在黃泥塘二小這個溫暖的“大家庭”里,，是誰給我們傳授知識、解答疑惑?又是誰整天陪著我們一起游戲,、一同吃飯的?是老師,，對，是我們最親最敬的老師,，今天是9月9日，明天就是什么節(jié)?(教師節(jié)),。

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到老師,，一抹淡淡的微笑，一次輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)后，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;我們知錯就改,，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取,，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩。還有,，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,， 當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，用自己的勤奮和智慧換來理想的成績,，取得的點點滴滴的進步，這些都是對老師辛勤工作的最好回報,，是老師最大的欣慰,，也是老師最快樂的滿足。

孩子們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定,。

親愛的老師們,，同學(xué)們,，學(xué)習(xí)不能等待，成長不能等待,，感恩同樣不能等待,，就從這一秒開始,，讓我們用我們的實際行動，使黃泥塘二小這片灑滿愛心與汗水的土地彌漫著真情和祝?！屛覀儼褋碜孕撵`深處的問候,，真誠地表達出來：“老師,，您辛苦了!”“老師，節(jié)日快樂!”,。

謝謝!