演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生讀書(shū)主題演講稿題目篇一

當(dāng)我第一次翻開(kāi)《生活的藝術(shù)》這本書(shū)時(shí),，我就深深地被林語(yǔ)堂先生幽默,、風(fēng)趣但又不乏書(shū)生雅興的文筆吸引住了，捧著書(shū)如獲至寶,，廢寢忘食地研究了起來(lái),。書(shū)中幽默的文筆、獨(dú)到的見(jiàn)解,，令人耳目一新,。

“誰(shuí)說(shuō)中國(guó)式的悠閑文化只有富到人家才能享受，住在山腰上的隱士天天都能享受到‘鳥(niǎo)鳴澗‘的樂(lè)趣……”看到這里,，我仿佛看到了青山,、綠水、茅廬,，聽(tīng)見(jiàn)了水聲叮咚,、鳥(niǎo)鳴?啾;當(dāng)我看到“大隱隱于市，一個(gè)僧人如果回到城市中吃肉,、喝酒而不糜爛心靈的話(huà),，才是真正的’高僧‘“時(shí)，我忍不住想進(jìn)入書(shū)中,，與林語(yǔ)堂先生暢談一番;林語(yǔ)堂先生筆鋒一轉(zhuǎn)：”人性本由動(dòng)物化成,，我們?nèi)巳硕加腥鐚O悟空一般“看到這里，我一下子沒(méi)忍住,，”噗哧“一聲把口中的水全噴了出來(lái)……

松下有石,，石欲怪;石旁有路,，路欲曲;路盡有橋，橋欲危;橋頭有室,，室欲幽……“我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：白墻粉瓦,，小橋流水，彎彎曲曲的小路看不見(jiàn)盡頭;一戶(hù)人家的炊煙已經(jīng)升起,，竹林密疏有致卻不見(jiàn)人影;一拐彎,，跨過(guò)一道門(mén)兒，只見(jiàn)那戶(hù)人家的兒女正在嬉戲;叮咚溪水,，清澈見(jiàn)底,，裊裊炊煙，熱情人家,，使我流連忘返……

不記得是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)了：讀書(shū)就像隱身地串門(mén)兒,。的確，我在書(shū)中見(jiàn)到了行酒令的熱鬧,、品茶的優(yōu)雅,、鳥(niǎo)鳴澗的悠閑與詩(shī)人聊天時(shí)的盡興。但事實(shí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，書(shū)中有孔孟對(duì)后人的諄諄教誨,、宗教與人性的詮釋、中國(guó)式生活的悠閑自在怡然自得……

讀書(shū)是一種享受,、一種快樂(lè),、一種成長(zhǎng)、一種體驗(yàn),，更是一次次奇妙的旅行!

大學(xué)生讀書(shū)主題演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委老師：

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)是一種力量》。如果說(shuō),，有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔,，那便是讀書(shū)的力量;如果說(shuō)，有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)懷,、勇往直前,，那便是讀書(shū)的力量。讀書(shū)是黑暗中的一盞明燈,，迷茫中點(diǎn)亮你人生的道路;讀書(shū)是生活中的一輪紅日,，困境時(shí)驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書(shū)是旅途中的一首歌謠，疲倦了為你撫慰心靈的憂(yōu)傷,。讀書(shū)是記憶長(zhǎng)河里泛起的朵朵浪花,，時(shí)刻讓我們感受著智慧力量的博大!

還記得20__年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?還記得那個(gè)地震廢墟中讀書(shū)的小女孩嗎她叫鄧清清。當(dāng)老師和官兵們,，從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí),，大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書(shū),。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕,。我又冷又餓,，只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容,。

也許,，清清不曾想的太多。突如其來(lái)的天災(zāi),，帶來(lái)的是黑暗,、是恐懼。她太害怕了,，害怕到需要用書(shū)來(lái)溫暖自己，需要用讀書(shū)這唯一的方式來(lái)驅(qū)趕身邊的夢(mèng)魘(mèngyǎn),。讀書(shū),，是一種力量，讀書(shū)讓生命堅(jiān)強(qiáng),，讓無(wú)力者有力!

這同樣是一個(gè)真實(shí)的故事,。他的不幸是由于21歲時(shí)患上的神經(jīng)元綜合癥，病痛剝奪了他行走的權(quán)利,。從此,，輪椅代替了雙腿;從此，他在這輪椅上一坐就是48年,。不能動(dòng)不能寫(xiě),，甚至口齒不清。他被無(wú)助地禁錮在輪椅上,，他的思想?yún)s超越了相對(duì)論,、量子力學(xué)，出色地遨游到廣袤(guǎngmào)的太空,，打開(kāi)了宇宙的大門(mén),。

他就是被稱(chēng)之為愛(ài)因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體,，卻不能束縛他的思想,。他曾說(shuō)：“在我21歲時(shí)，我的期望值變成了零,?！彼苍f(shuō)：“我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是要把宇宙弄個(gè)明白——它為何如此,，它為何存在?”讀書(shū)改變了他的命運(yùn),，讓殘缺的生命,，獲得了完美和永恒。讀書(shū),，讓悲觀者前行,。

接下來(lái)，讓我們重溫一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适?。故事的主人公,，是一位偉人。一個(gè)世紀(jì)前的今天,，一堂普通的語(yǔ)文課上,，校長(zhǎng)給同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?有的學(xué)生回答，為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!有的回答,，為明禮而讀書(shū),。還有一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)，為我爸爸而讀書(shū),，同學(xué)們都笑了,。突然，一個(gè)響亮的聲音傳來(lái),，為中華之崛起而讀書(shū)!此時(shí)的校長(zhǎng),，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)的說(shuō)道“有志者,，當(dāng)效周生!

就是這一句為中華之崛起讀書(shū);就是這一句擲地有聲的誓言,，他為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)了畢生的心血,。讀書(shū),，讓生命純粹，讓強(qiáng)者更強(qiáng)!

讀書(shū),，是一種力量,。

這力量，猶如一柄利劍,，刺破夜空,，給人類(lèi)照亮前行的道路;這力量，仿佛一把皮尺,，無(wú)形的丈量你我和智者間的距離,，催人奮進(jìn)!

然而，不知從何時(shí)起,，讀書(shū)成了你我生命中奢侈(shēchǐ)的事情,，讀書(shū)被一個(gè)“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋，皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!

不知從何時(shí)起，世界變了,，生活變了,。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察,，qq聊天代替了心靈交融,，百度搜索代替了記憶思考，復(fù)制粘貼(:zhāntiē)也代替了讀書(shū)創(chuàng)作(chuàngzùo),。

然而,，在內(nèi)心的最深處，我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致,，醉心于午夜讀書(shū)的清幽,。

讀書(shū)吧!朋友。

我們不必說(shuō),，為中華之崛起而讀書(shū);我們也不必說(shuō),，鑿壁偷光，囊螢夜讀,，更不必說(shuō),，頭懸梁，錐刺股!

朋友,，讀書(shū)吧!

每天讀一篇好文章，每月讀一本好書(shū),，每年讀一本名著,。讓我們?cè)凇墩撊松防铮肺度松膬r(jià)值;在《懺悔錄》里,，感受人性的光輝;讓我們?cè)凇秶?guó)富論》里,，追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里，探尋成功的真諦!

讀書(shū)吧,，朋友!“吾生也有涯,，而知也無(wú)涯”，唯有讀書(shū),，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃(shēn,，suì)，唯有讀書(shū)才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新,，唯有讀書(shū)才能使我們充滿(mǎn)力量,，唯有讀書(shū)才能點(diǎn)亮我們的人生。讀書(shū)吧,，這是我們魂?duì)繅?mèng)繞的理想,，這是我們鏗鏘有力的誓言!

大學(xué)生讀書(shū)主題演講稿題目篇三

各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我的演講題目是：我與讀書(shū)。

說(shuō)起讀書(shū),，真是一件奇妙的精神享受!我們的每一段時(shí)光都可以說(shuō)是以書(shū)相伴的,。從童年起，書(shū)就伴隨著我們,，并且隨著時(shí)間不斷地變換,，每一本書(shū)不僅僅只是一個(gè)故事、一個(gè)情景,，它們更是一段記憶,，一段見(jiàn)證自己成長(zhǎng)的印記。

記得第一次看到書(shū)的那份喜悅,，對(duì)于如此新奇的事物,，一眼望去時(shí)便深深地迷戀，孜孜不倦地一遍又一遍反復(fù)看著,，書(shū)頁(yè)也早已被翻爛,。雖然什么都看不懂，但令人眼花繚亂的插畫(huà)配著文字,，著實(shí)讓我愛(ài)不釋手,，那驚喜之情仍記于心，或許那時(shí)便是我最初的美好讀書(shū)時(shí)光,。

后來(lái),，我慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始了識(shí)字,。一頁(yè)一個(gè)大字,，漸漸讓我退去了熱情。那繁雜的一筆一劃讓我覺(jué)得既吃力又枯燥無(wú)味,，那時(shí)的書(shū)漸漸讓我生厭,，而那段時(shí)光，也理所當(dāng)然變成了“魔鬼階段”,，那段時(shí)光仿佛度日如年,，直到唐詩(shī)宋詞的書(shū)籍出現(xiàn)，才使我很久以前的那份喜悅又回來(lái)了,。

剛剛學(xué)完拼音和字,，唐詩(shī)宋詞的闖入就像一盞明燈瞬間照亮我的心房，記憶中文字的那種美仿佛又重歸于眼前,。原來(lái)文字的組織還可以那么美,，原來(lái)文字的寓意還可以如此的深?yuàn)W，原來(lái)文字的感情竟可以直通人的心房……太多太多的說(shuō)不盡,，讓我快樂(lè)的無(wú)與倫比,，對(duì)眼前的書(shū)有了說(shuō)不盡的歡喜,。此時(shí)的書(shū)卷都仿佛是香的，頁(yè)頁(yè)留墨香,，致人于幽雅清靜的享受之中,。書(shū)中自有顏如玉的說(shuō)法仿佛也開(kāi)始漸漸而懂，知識(shí)如涌泉般貫徹我的心底,，詩(shī)中的情感也一直影響著我,。從“床前明月光”的淡淡落寞哀傷，到“醉里吳音相媚好”的清新幸福,，再到“自在嬌鶯恰恰啼”的歡樂(lè)美好,，這一切的一切都給予了我奇妙的精神盛宴，而那段時(shí)間,，優(yōu)美的語(yǔ)句讓我從此真正愛(ài)上了讀書(shū),。

從那以后，我便流連于書(shū)的海洋中,，自由的暢讀,。隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)也漸漸的愈讀愈深?yuàn)W了起來(lái),。慢慢的,，我開(kāi)始接觸了各國(guó)名著和科普書(shū)籍，雖各占領(lǐng)域不同,，但無(wú)一不讓我興趣盎然,，讀書(shū)成為了我生活的一部分，我的生活與它也息息相關(guān),，緊緊相扣,。

我愛(ài)讀書(shū)，我與讀書(shū)的故事也數(shù)不勝數(shù),，它將陪伴我一生，成為我豐富的精神食糧!