方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？接下?lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇一

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德育處,、少先隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

20xx年9月5日――9月21日

第一階段：佳節(jié)讀月――主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩(shī)歌,、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì),。

2.舉行一次中秋主題會(huì),。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,，在品月餅,、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

主題班會(huì)時(shí)間：9月5日-9日閱讀課，教導(dǎo)處將進(jìn)行檢查,。

第二階段：佳節(jié)憶月――交流展示

1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事,、詩(shī)詞佳句的資料,，各班將資料,、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中,，少先隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比,。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué),、親人,、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上,。

第三階段：佳節(jié)賞月――實(shí)踐活動(dòng)

1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù),，與家人一起品月餅,、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。

2.開(kāi)展“互助友愛(ài),、共度佳節(jié)”社區(qū)志愿者活動(dòng)，地點(diǎn)：學(xué)生所在社區(qū),。

3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái),。

第四階段：佳節(jié)思月――交流匯報(bào)

1.回顧自己讀、憶,、賞月的歷程,，與親友、同伴交流分享感悟,，感受今天生活的幸福,，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng),。

2.一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅;三至六年級(jí)各班上交征文2篇,。9月16日前上交少先隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出,。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇二

讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源,，形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團(tuán)圓,、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,，人人都是班級(jí)大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福,。

中秋節(jié)前兩天

1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2. 通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，體會(huì)家庭歡樂(lè),、生活甜美的幸福。

3通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn),。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力,。

1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來(lái),、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

二,、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三,、中秋故事演講,。

播放音樂(lè)，營(yíng)造一種中秋的氛圍,。

展示圓月的畫面,，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子,，我們心里也會(huì)喜洋洋,、甜滋滋的

1,、 中秋節(jié)的由來(lái)

出示月相圖。

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,，天空上有什么?月亮像什么?

2,、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較,。

輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?

3,、說(shuō)中秋由來(lái)。

輔導(dǎo)員：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?

4,、小結(jié)：隊(duì)員們都說(shuō)得很好,，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓,，所以也叫團(tuán)圓節(jié),。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日,，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神,，中秋可能是秋報(bào)的遺俗,。

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,，可是非常重要的佳節(jié),。“月圓人團(tuán)圓”,，那是一個(gè)溫馨和諧,、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：1234

輔導(dǎo)員：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō),，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

生：嫦娥奔月：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說(shuō)，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等,。

輔導(dǎo)員：看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味,、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。

隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

輔導(dǎo)員引：好,，聽(tīng)了我給你們講的故事,，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗,。

繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好,，聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊,。它還有許多傳說(shuō)故事呢,。

獎(jiǎng)勵(lì),。。

3,、中秋詩(shī)詞佳句知多少

輔導(dǎo)員：有人說(shuō),，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念,。

4,、出示圖片1

輔導(dǎo)員問(wèn)： 我們來(lái)看這幅畫，隊(duì)員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫中的情景,。

隊(duì)員齊背。

5,、出示圖片2

輔導(dǎo)員：中國(guó)畫詩(shī)書(shū)畫印融為一體,，這幅中國(guó)畫書(shū)畫印都有，惟獨(dú)缺詩(shī),，我們給它題首詩(shī),，使它變得更完整。

6,、你們知道 “但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟” 這句話出自誰(shuí)人之口嗎?

對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞,，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞,。

輔導(dǎo)員：今天,，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。

我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的,，又大多是命運(yùn)坎坷的,，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng),，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作， 你還知道哪些呢?指名背誦,，課件出示其中三首：,、、,。翻開(kāi)一書(shū),，朗讀,，說(shuō)說(shuō)是什么讓詩(shī)人想起故鄉(xiāng)。

1,、設(shè)計(jì)別致,、精美的月餅圖案

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?

① 引出――吃月餅、送月餅

月餅的外形――圓,，象征團(tuán)圓,，表達(dá)合家團(tuán)圓。

餅中有餡,，表面有花紋,，花紋主要有月亮、桂樹(shù),、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致,。

輔導(dǎo)員：展示月餅事物,，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。

② 動(dòng)動(dòng)手,，設(shè)計(jì)一個(gè)別致,、精美的月餅圖案。

③隊(duì)員作品欣賞,。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖,。

2、舉辦月餅宴

輔導(dǎo)員：中秋節(jié),，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?

師：你吃的月餅是買的呢,，還是別人送的?誰(shuí)送的?

輔導(dǎo)員：為什么要送月餅?

輔導(dǎo)員：咱們505中隊(duì)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員,，你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過(guò)這個(gè)中秋節(jié)?

① 送月餅：

a輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話;

b隊(duì)員相互送月餅;

c鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員,，將自己的愛(ài)心和祝福送給隊(duì)員。

② 吃月餅

輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,，可是非常重要的佳節(jié),。“月圓人團(tuán)圓”,，那是一個(gè)溫馨和諧,、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們介紹一下

3,、中秋燈謎

輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。

得月樓前先得月,。猜一字

重逢,。猜一字

舉杯詢包拯。打一句宋詞

十五的月亮,。打一成語(yǔ)

1,、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié),。

2,、隊(duì)員之間交流。

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

最后,，我提前祝大家中秋快樂(lè)!

第三階段：拓展，延伸,。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓,、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),，我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞,。今后我們還要進(jìn)一步研究,，在以后的研究中，你想研究些什么?

1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、中秋的傳說(shuō)和故事,。

3,、月亮的傳說(shuō)與故事。

4,、關(guān)于月球的小知識(shí),。

5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

6,、關(guān)于中秋的食品,。

這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,，活動(dòng)準(zhǔn)備,，搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái),、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事;調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目，中秋故事演講等等,。第二階段,，以班會(huì)形式進(jìn)行“月兒圓，心兒甜”的班會(huì)活動(dòng),。第三階段,，拓展，延伸,，進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，傳說(shuō)故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,，可研究關(guān)于月球的小知識(shí),，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣,，準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來(lái)評(píng),，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu),、良,、及等級(jí)制?；顒?dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,，可以隊(duì)員互評(píng)，小組評(píng),，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡,?；顒?dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià),。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇三

中秋月圓人更圓,，xx民大的新生們迎來(lái)了集體生活中的第一個(gè)中秋節(jié)?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”，為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷,，使同學(xué)們感受到如家人般的溫暖,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的歸屬感，增進(jìn)同學(xué)與老師之間的深厚情誼,，藉此舉行這次中秋晚會(huì),，為保證班級(jí)晚會(huì)的順利開(kāi)展，特制定此活動(dòng)方案,。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)xx級(jí)一般全體成員

xx民族大學(xué)博學(xué)樓315教室

20xx年10月3日18：30入場(chǎng)19：00開(kāi)始

廢舊報(bào)紙一疊自制硬卡片10張氣球100個(gè)筷子10雙碗4個(gè)自制眼罩5個(gè)凳子10張竹簽5根橘子月餅等食物

(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白,。

由余平蓮、楊夢(mèng)妍,、朱光燦,、楊曉龍四位主持在悠揚(yáng)音樂(lè)中拉開(kāi)晚會(huì)序幕。

(2)熱身游戲：搶凳子,。

用具：4張凳子,，由男生提供。

人數(shù)：每次5人,，隨游戲進(jìn)行,，依次遞減。

方式：播放音樂(lè),，音樂(lè)停止，同學(xué)們搶凳子,，未搶到者淘汰,。重復(fù)游戲直至剩余兩名，最后搶到凳子的同學(xué)勝出,。游戲共進(jìn)行三輪,。

獎(jiǎng)品：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福,。

(3)寢室大匯演,。

節(jié)目一：b1-2-3-7寢室全體演唱歌曲《聽(tīng)海》

節(jié)目二：b5-3-6-2情書(shū)朗誦

節(jié)目三：b1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見(jiàn)中國(guó)?！?/p>

(4)游戲二：開(kāi)火車,。

用具：硬卡片，上標(biāo)有地名。

人數(shù)：10人及余下同學(xué),。

方法：在開(kāi)始之前,，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己,。但是地點(diǎn)不能重復(fù),。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京,，而另一個(gè)人來(lái)自上海,，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi),?！贝蠹揖鸵黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)?！蹦谴砩虾５哪莻€(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi),。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi),。”如果對(duì)方稍有遲疑,，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就是輸了,。

懲罰：用氣球敲打反應(yīng)慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行,。

獎(jiǎng)勵(lì)：月餅一份,，內(nèi)含溫馨祝福。

(5)寢室大匯演,。

節(jié)目四：b1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

節(jié)目五：由黃園園個(gè)人演唱歌曲《回娘家》

(6)游戲三：吃橘子

用具：橘子2個(gè),，眼罩4個(gè)。

人數(shù)：3人一組,，兩組共6人

方法：其中兩人蒙上眼睛,，用筷子喂對(duì)方橘子瓣，剩下能看的人指揮,。先吃到橘子的勝出,。

獎(jiǎng)勵(lì)：勝出小組可獲獎(jiǎng)品。

(7)寢室大匯演,。

節(jié)目六：b5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》

節(jié)目七：由大陳玲個(gè)人演唱歌曲《熱帶雨林》

節(jié)目八：b1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》

(8)才藝show大比拼,。

由謝瑯、朱光燦等才子表演吉他,、魔術(shù),、小提琴等絕技,。

(9)寢室大匯演。

節(jié)目九：b1-2-4-3寢室全體朗誦

節(jié)目十：b1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬(wàn)年》

節(jié)目十一：b5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》

(10)游戲四：搶凳子,。

用具：4張凳子,，由男生提供。

人數(shù)：分兩組,，每組3人,，共6人。

方法：同一,。

懲罰：未搶到凳子的小組,，其中四名成員組成兩組，喝交杯“酒”,。另一名成員自選異性一名,，深情朗誦情詩(shī)。

(11)晚會(huì)結(jié)束,。

全班同學(xué)集體唱歌

散會(huì)后,，由生活委員組織同學(xué)清理場(chǎng)地，檢查后迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),。

中秋晚會(huì)明細(xì)賬單預(yù)算清單

貨物名稱購(gòu)買地點(diǎn)預(yù)算單價(jià)數(shù)量(斤)總計(jì)(元)

瓜子雙流大市場(chǎng)6.5元/斤6 39

花生5元/斤5 25

香蕉2元/斤5 10

小紅富士2元/斤6 12

小青蘋果1.6元/斤2 3.2

橘子1元/3斤9 3

氣球5元/袋2(袋) 10

散小月餅好又多超市9.9元/斤2.5 24.75

水晶梨1.85元/斤6 11.1

合計(jì)138.05

1,、如若在活動(dòng)過(guò)程中遭遇天氣影響，如下雨,，則將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到看臺(tái)下空地活學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng),。

2、在活動(dòng)過(guò)程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外),，則在眾多后備游戲中選擇替補(bǔ)游戲繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng),。

預(yù)備游戲?yàn)椋?/p>

傳物唱歌

用具：無(wú)

人數(shù)：全體成員

方法：傳物。主持人用筷子敲打節(jié)奏,，停止時(shí),，物品在哪位同學(xué)手里，就清唱歌曲一段或朗誦情詩(shī)一首(其他表演亦可)

班長(zhǎng)：xxx

文藝委員：xxx

團(tuán)支書(shū)：xxx

組織委員：xxx

生活委員：xxx

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇四

1,、活動(dòng)主題：“濃情中秋,，情系火炬”。

2,、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖,。

3,、活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上。

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館噴池廣場(chǎng),。

5,、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。

6,、參與對(duì)象：全院師生,。

活動(dòng)的整體構(gòu)思

活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐。

環(huán)境的布置：

場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,，大致的布置情況如下：

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地),、噴池,、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”,。

場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。

1,、校園海報(bào)宣傳,。

2、校園播音宣傳,。

3,、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

1,、水果類：蘋果,、葡萄、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜,、火龍果、山竹,、柚子,、柿子、李子,。

2,、飲品類：可樂(lè)、雪碧,、綠茶,、橙汁,、奶茶、葡萄酒,、礦泉水,。

3、小吃類：月餅,、栗子,、牛角,、葉仔糕,、壽司、骨肉相連,、魷魚(yú)絲,、薯片,、花生、棉花糖,、瓜子,、餅干、雞翅,、開(kāi)心果,、牛肉干。

活動(dòng)節(jié)目：小橘燈,、猜燈謎,、“你信任我嗎?”、交際舞,、賞月吃月餅,、我愛(ài)記歌詞、許愿船,。

1,、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接,，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈,。材料有橘子,、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒,、一條小蠟燭,、打火機(jī)。

2、許愿船：你,，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),，遨游大海,。揚(yáng)起許愿船，冉起希望,，讓我們心想事成,，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船,，放到噴池中,，隨波逐流。材料有彩紙,、馬克筆,。

3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ),，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線,、燈籠,、謎題、獎(jiǎng)品,。

4,、“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上,，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒,，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料：軟墊,、凳子、桌子,。

5,、我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏，音樂(lè)一停,，選手必須馬上接唱,，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰,，把氣球綁在身上,，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品,。

6,、交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè),，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情,。

7,、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候,，大家團(tuán)團(tuán)坐,，邊賞月邊聊天吃月餅。

宣傳費(fèi)：100元,。(橫幅,、傳單、海報(bào))

餐飲費(fèi)：400元,。(批發(fā)價(jià)格)

獎(jiǎng)品費(fèi)：200元,。(學(xué)習(xí)用具、毛公仔,、體育用品,、精品)

其他雜費(fèi)：100元。(絲帶,、燈籠,、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

總金額：800元,。

經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款,、自籌、贊助,、捐贈(zèng)等)

1,、對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位,、認(rèn)真,。

2、對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可,。

3,、對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序。

4,、對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好,。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇五

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此,，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì),，在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，交流同學(xué)們之間的情感。

相聚金秋

全體同學(xué)及教師

20xx年9月8日

1,，中秋節(jié),、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī),，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，了解中秋節(jié)的習(xí)俗

2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái),，策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì)

操作說(shuō)明

現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛,，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景

1.外場(chǎng)布置

懸掛5盞籠燈,，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張,，上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單,，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，安排專人負(fù)責(zé)

2.內(nèi)場(chǎng)布置

按照教室內(nèi)原有布局,，懸掛中秋節(jié)燈籠,，并貼上字謎，以供活動(dòng)所需,。

3.晚會(huì)內(nèi)容：

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì),、聲樂(lè)系、十大歌手等參與演出,。

(2)男生,、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼，抽到相同號(hào)碼的同學(xué),，組成一隊(duì),，進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì)。

(3)以原先的組隊(duì),，進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)行頒獎(jiǎng),。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇六

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué),。

自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,，我國(guó)古代就有春祭日,、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié),，燒斗香,、放天燈、走月亮,、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái),。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案。

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué),。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案,。

內(nèi)容如下：

1、活動(dòng)主題：“濃情中秋,，情系火炬”

2,、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖,。

3,、活動(dòng)時(shí)間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)

5,、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

6,、參與對(duì)象：全院師生

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題,、基調(diào)等)

活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐

環(huán)境的布置：

場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,，大致的布置情況如下：

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分,，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地),、噴池,、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”,。

場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。

以圖示意：

圖書(shū)館

校門口

主席臺(tái)

后臺(tái)

餐臺(tái)a

餐臺(tái)b

噴池

橘子燈

猜燈謎

“你信任我嗎?”

宣傳形式：

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ,，

餐點(diǎn)樣式：

1)水果類：蘋果,、葡萄、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜、火龍果,、山竹,、柚子、柿子,、李子,、

2)飲品類：可樂(lè)、雪碧,、綠茶,、橙汁、奶茶,、葡萄酒,、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子,、牛角,、葉仔糕、壽司,、骨肉相連,、魷魚(yú)絲、薯片,、花生,、棉花糖、瓜子,、餅干,、雞翅,、開(kāi)心果、牛肉干,、

活動(dòng)節(jié)目：小橘燈,、猜燈謎、“你信任我嗎?”,、交際舞,、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞,、許愿船

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇七

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來(lái),，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì),，在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),，交流同學(xué)們之間的情感。

相聚金秋

全體同學(xué)及教師

20xx年9月8日

1,，中秋節(jié),、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī),，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，了解中秋節(jié)的習(xí)俗

2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái),，策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì)

操作說(shuō)明

現(xiàn)場(chǎng)布景,，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景

1.外場(chǎng)布置

懸掛5盞籠燈,，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì),，擺放桌子一張，上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單,，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì),，安排專人負(fù)責(zé)

2.內(nèi)場(chǎng)布置

按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠,，并貼上字謎,，以供活動(dòng)所需。

3.晚會(huì)內(nèi)容：

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì),、聲樂(lè)系,、十大歌手等參與演出。

(2)男生,、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼,，抽到相同號(hào)碼的同學(xué)，組成一隊(duì),，進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì),。

(3)以原先的組隊(duì),，進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，按照猜燈謎的正確的多少,，進(jìn)行頒獎(jiǎng),。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇八

1、負(fù)責(zé)：學(xué)生會(huì)

2,、成員：學(xué)生會(huì)各部門成員

：

9月6日至9月8日

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,，讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。

慶賀中秋,，傳承文化!

(一),、場(chǎng)外布置：

教學(xué)樓大門對(duì)聯(lián)：萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

(二),、場(chǎng)內(nèi)布置：

1、分別在一,、二,、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2,、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠,。

5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張,。

6,、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”,，在從再加上其它的裝飾物。

1,、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告,，吸引同學(xué)們參加。

2,、校內(nèi)廣播宣傳;

活動(dòng)一,、猜燈謎贏取大禮品

活動(dòng)二、各班級(jí)聯(lián)誼

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇九

1,、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)通過(guò)形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生走近中秋、感受中秋,。

2,、通過(guò)這次活動(dòng),，使學(xué)生真正了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化，感受節(jié)日帶給我們的快樂(lè)與幸福,。

3,、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

“皎皎明月意,，濃濃中秋情”。

x月x日――x月x日,。

1,、中秋月餅diy（x月x日班會(huì)課）。

各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園大手拉小手制作月餅,，利用這次學(xué)做月餅,、品月餅、分享月餅的過(guò)程,，讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，體驗(yàn)節(jié)日歡樂(lè)氣氛，了解月餅的制作過(guò)程,，讓孩子懂得食物制作的來(lái)之不易,，珍惜父母勞動(dòng)成果。

2,、中秋月圓知多少（x月x日班會(huì)課10分鐘）,。

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,、美食,、圖片、詩(shī)詞等,，通過(guò)十分鐘班會(huì),，在交流、討論,、展示中走近中秋文化,。

3、制作中秋創(chuàng)意燈籠,。

參與年級(jí)：一,、二、三年級(jí),。

制作時(shí)間：周末,。

上交時(shí)間：x月x日上午12：00之前。

同學(xué)們利用周末時(shí)間在卡紙,、皺紋紙,、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來(lái)粘到燈籠上,。也可以將自己喜歡的風(fēng)格，勾畫在燈籠上,，制作出自己心目中的燈籠,。學(xué)校會(huì)將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長(zhǎng)廊上，渲染中秋佳節(jié)氣氛,。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,，又能從中感受節(jié)日的樂(lè)趣，以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任）,。

4,、詩(shī)配畫手抄報(bào)。

參與年級(jí)：四,、五,、六年級(jí)。

制作時(shí)間：周末,。

上交時(shí)間：x月x日上午12：00之前,。

學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩(shī)詞，介紹有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)故事,，設(shè)計(jì)一張精美的畫作,。要求：8開(kāi)素描紙，畫種不限,，右下角注明姓名和班級(jí)（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任）,。

5、賞月,、話月,、品月餅。

中秋月圓夜與家人一起賞月,、品月餅,，從品種,、味道,、價(jià)格、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅,。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神,。

時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨，六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō),、中秋習(xí)俗,、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德,。

9月16日――9月18日

六年級(jí)師生為主

一、準(zhǔn)備工作

1,、召集年級(jí)組各班班主任,，交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案,、主題班會(huì)課教案,、誦讀材料等)

2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

3,、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4,、宣傳動(dòng)員：9月16日，升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講,，以營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

6,、準(zhǔn)備展板,，展出優(yōu)秀作品

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,、生花妙筆繪中秋

中秋是個(gè)充滿詩(shī)意,，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月,、吳剛伐桂,、玉兔搗藥之類的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。

(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫)

各班周一上交至少兩幅畫作,，大小統(tǒng)一為a4,。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出,。

(2)書(shū)法：進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作,，主題：“中秋”。

負(fù)責(zé)人：各班班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)

2,、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

各班至少2份,。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),，周一展板展出優(yōu)秀作品。

負(fù)責(zé)人：班主任

3,、中秋主題班會(huì)

各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課,。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

民俗,、逸聞趣事等,，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè),、和諧,、團(tuán)圓的氛圍。

要求：請(qǐng)各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”,、“月到中秋分外明”,、“花好月圓慶中秋”等。教案見(jiàn) 附件1

負(fù)責(zé)人：各班班主任

拍照：xxx

4,、中秋主題閱讀

下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”(見(jiàn)附件2),，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味,。

負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師

拍照：xxx

5,、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。 編稿,、拍照：xxx

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十一

同創(chuàng)文明―濃情中秋,。

年x月x日。

高二年級(jí),。

1,、開(kāi)展以“同創(chuàng)文明?濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,。要求：各班于x月x日將報(bào)名表格交至高二x班xx處,。

比賽時(shí)間：x月x日下午16：00

比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓多功能廳

2,、開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。（1）黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅,、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào),。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史,、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德,。要求：各班于x月x日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二x班xx處,。（2）迎中秋書(shū)法比賽。硬筆軟筆不限,。各班書(shū)寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品,，于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

3,、開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng),。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),，志愿者與空巢老人,、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋,、吃月餅,，使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處,。

4,、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),，齊創(chuàng)和諧校園,。參加人員：漢族住校生、西藏班學(xué)生,，時(shí)間：x月x日,，地點(diǎn)：2號(hào)樓多功能廳。

中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求：

1,、精心選擇歷代詠月名篇佳作,。

2、誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確,、情感豐富,、表情達(dá)意、儀表得體大方，具有感染力,。

3,、伴奏音質(zhì)良好，無(wú)雜音,，必須是mp3格式,。

4、誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘,。

（1）誦讀比賽

一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名,。

（2）手抄報(bào),、書(shū)法比賽

一等獎(jiǎng)各1名；二等獎(jiǎng)各2名,；三等獎(jiǎng)各3名,。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十二

20xx年中秋晚會(huì)新生校園活動(dòng)，主題為“舉杯邀明月”,。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動(dòng)為主線,，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費(fèi)少,，但為了配合效果,，對(duì)夜景燈光設(shè)備有要求，所以贊助方面有一定的難度,。當(dāng)然,，可以簡(jiǎn)化處理，在活動(dòng)方案中有說(shuō)明,。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能,，原因是因?yàn)楦咝嬍一径伎梢陨暇W(wǎng)報(bào)名，減少活動(dòng)執(zhí)行人員核對(duì)名單的時(shí)間,。本方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,，自行簡(jiǎn)化處理。

本方案,，除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級(jí),、院系之間的活動(dòng)外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會(huì)等社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng),。

20xx年的中秋國(guó)慶,，假期長(zhǎng)，大家對(duì)長(zhǎng)假有所期待,。

本活動(dòng)特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的'破冰,，打破大學(xué)教室,、食堂和寢室三點(diǎn)一線的局限。大學(xué)有很多公共課,，不同院系之間在一起上課的機(jī)會(huì)很多。

1,、20xx年9月22日之前,，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)

2、20xx年9月22日,，或20xx年9月23日晚上,，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

學(xué)校周邊，有草坪或山坡的地方,。學(xué)校內(nèi)的草坪,，容許進(jìn)入，也可以

面向?qū)ο?/p>

所有在校生都適用

活動(dòng)主辦方,，協(xié)辦方

院校學(xué)生會(huì)（或老鄉(xiāng)會(huì),，或興趣小組，社團(tuán)組織均可）

活動(dòng)贊助

對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持

活動(dòng)準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備

1,、 宣傳某某時(shí)候有什么活動(dòng),，通過(guò)班干部進(jìn)行各班通知。通過(guò)院系學(xué)生會(huì)進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請(qǐng),。

2,、 速印黑白單張宣傳該活動(dòng)，或印制提示卡,，活動(dòng)參加邀請(qǐng)卡等

3,、 開(kāi)通網(wǎng)上在線報(bào)名功能，方便大家隨時(shí)隨手進(jìn)行報(bào)名,。（無(wú)上網(wǎng)條件的,，手工登記）

4、 活動(dòng)設(shè)備贊助聯(lián)系

物資準(zhǔn)備

1,、 月餅（可小可大,，盡量保證人手一份）

2、 水果

3,、 紅酒（或汽水,、飲料等等）

4、 杯子（每個(gè)人自己帶,，或用一次性紙杯）

宣傳策略

1,、 通過(guò)班干部、學(xué)生會(huì),、輔導(dǎo)員等傳達(dá)

2,、 通過(guò)發(fā)傳單（邀請(qǐng)卡）

3,、 通過(guò)張貼傳單

1、 活動(dòng)準(zhǔn)備,，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品,、名單整理、晚會(huì)的游戲整理（必要時(shí)彩排一下游戲）,、應(yīng)急方案,、音樂(lè)播放器（總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備）

2、 設(shè)備租用或贊助,，以“夜光”為方向,，這樣更顯浪漫。有條件,，看能不能放煙花

3,、 做好老師、輔導(dǎo)員的邀請(qǐng),，確認(rèn)好時(shí)間,，鮮花

4、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定

5,、 活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定

6,、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備

7、團(tuán)隊(duì)游戲往往帶來(lái)的效果不錯(cuò),，有關(guān)團(tuán)隊(duì)游戲,，請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。

（略）

活動(dòng)當(dāng)天人員安排

現(xiàn)場(chǎng)工作人員8-15人（略）

1,、 月餅,、水果、飲料等零食,，按人均10元計(jì)算

2,、 宣傳單張（活動(dòng)邀請(qǐng)卡等），按每張0.1-0.2元計(jì)算

3,、 設(shè)備租用（按實(shí)際計(jì)算,，做好是有贊助的），實(shí)在沒(méi)有贊助的,，就用手電筒了,。

4、 鮮花,，給老師的,，不用太鋪張，20-50元一束,。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十三

賞月,，吃餅,，娛樂(lè)中秋

20xx、9,、6―19：00――21：00

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)

月圓,，家遠(yuǎn)，人圓

1,、豐富同學(xué)間交流,，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題,，共同分享中秋節(jié)的喜悅

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能，

胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅,、水果,、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳―對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋,、畫等)進(jìn)行編號(hào),，供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇,。

一：賞月,，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,，表達(dá)我們的美好祝福)

二：簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé))，可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,，與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣,。

三：互動(dòng)小游戲

1、拍七令

從1-99報(bào)數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺,，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù),。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn),，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一,。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)

2,、成語(yǔ)接龍

整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,，這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,，說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字，(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),，你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ),，比如財(cái)大氣粗，然后就是以粗開(kāi)頭如此類推―)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),，就受懲罰―(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈,，再跑的過(guò)程中，主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,，比如主持人會(huì)說(shuō)停,，你就要停下來(lái)，說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等,。)

四：猜燈謎(附：題目，答案另附)

1,、天黑之前閑不著―打三字常用語(yǔ)

2,、烏云遮不住太陽(yáng)―打日常用語(yǔ)

3、童年時(shí)光已忘懷―打七字口語(yǔ)

4,、搬家―打七字常言一

5,、卷簾人道雨過(guò)天晴―打七字常言

6、兩色茄子分開(kāi)放―打六字常用語(yǔ)

7,、推開(kāi)又來(lái)―打一字

8,、八面透風(fēng)―打一六字俗語(yǔ)

9、善飛者必飛珠峰―打一句唐詩(shī)

10,、彼此各有一半―打一字

11,、東征西討―打一字

12、北京午夜―打一動(dòng)物

13,、卷簾人道雨過(guò)天晴―打一七字常言

14,、夜夜看落花―打一禮貌用語(yǔ)

15、同心改革為祖國(guó)―猜一字

16,、一彎月照枝頭亮,，兩顆星懸天下明―猜一字

17、心已決斷不宜遲―猜一字

18,、休把旁人抬太高―猜一字

五：拉歌游戲(或個(gè)性表演)

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,，對(duì)面而做，一組出一節(jié)目后,，另一組出一節(jié)目,，當(dāng)然主要是拉歌咯,，不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)

六：活動(dòng)金費(fèi)

1、月餅,、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成

2,、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的，另一部分還得另購(gòu)

七：活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

黃志鴻,、譚水平,、鄭素

答案：

1、白忙活

2,、明天會(huì),、再見(jiàn)

3、大人不記小人過(guò)

4,、有所失必有所得

5,、打開(kāi)窗戶說(shuō)亮話

6,、青一塊,、紫一塊

7,、攤

8,、氣不打一處來(lái)

9、會(huì)當(dāng)凌絕頂

10,、跛

11,、證

12、燕子

13,、打開(kāi)天窗說(shuō)亮話

14,、多謝

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十四

“濃情中秋，情系火炬”

讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖,。

20xx年農(nóng)歷八月十五晚上（7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分）

院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)

xx系xx級(jí)xx專業(yè)

全院師生

（活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題,、基調(diào)等）

聚會(huì)+自助餐

飾品有橫幅,、燈籠、氣球,、絲帶,。

1）校園海報(bào)宣傳；

2）校園播音宣傳,；

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。

1）水果類：蘋果、葡萄,、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜,、火龍果、山竹,、柚子,、柿子、李子,。

2）飲品類：可樂(lè),、雪碧、綠茶,、橙汁,、奶茶、葡萄酒,、礦泉水

3）小吃類：月餅,、栗子、牛角,、葉仔糕,、壽司、骨肉相連,、魷魚(yú)絲,、薯片、花生,、棉花糖,、瓜子、餅干,、雞翅,、開(kāi)心果、牛肉干,。

小橘燈,、猜燈謎、“你信任我嗎,？”,、交際舞、賞月吃月餅,、我愛(ài)記歌詞,、許愿船。

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上，相互串接,，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈,。材料有橘子,、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒,、一條小蠟燭,、打火機(jī)。

2）許愿船：你,，是否有幾多心愿,，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海,。揚(yáng)起許愿船,，冉起希望，讓我們心想事成,，美夢(mèng)成真,！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船,，放到噴池中,，隨波逐流。材料有彩紙,、馬克筆,。

3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ),，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線,、燈籠,、謎題、獎(jiǎng)品,。

4）“你信任我嗎,？”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上,，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒,，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料：軟墊,、凳子、桌子。

5）我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏,，音樂(lè)一停,，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò),，唱錯(cuò)要受罰,，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品,。

6）交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合,，跳舞放松心情,。

7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候,，大家團(tuán)團(tuán)坐,，邊賞月邊聊天吃月餅。

8）活動(dòng)議程安排（詳細(xì)議程安排表,，包括時(shí)間,、地點(diǎn)、節(jié)目,、參與人員）

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十五

通過(guò)形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

我和月亮手拉手

9月24日――9月28日

1,、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,，三代人從品種,、味道、價(jià)格,、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅。

2,、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,、習(xí)俗,、美食等知識(shí)、圖片等,，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),，在交流、討論,、展示中走近中秋文化,。

要求：各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服,、戴紅領(lǐng)巾,，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔.

具體要求如下：

(1)情滿中秋詩(shī)詞吟誦(一,、二年級(jí))

班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩(shī)詞吟誦環(huán)節(jié),，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。(具體詩(shī)詞須在教案中體現(xiàn))

(2)佳節(jié)感恩送祝福(三――六年級(jí))

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡,，寫上一句祝福的話語(yǔ),，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情,。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作,，在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示，主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選3份精美的感恩卡上交德育處,。)

另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)教案記錄表》

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十六

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通。

為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典,、親近經(jīng)典,，在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng),。

月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典。

x月x日――x月x日,。

（一）x月x日周五班會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓,，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)

具體內(nèi)容：中秋讀月。

1,、“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”

給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”――幫爸爸媽媽做些力所能及的事,；“人圓”――給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信,；“國(guó)圓”――為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志,。

2,、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩(shī)詞佳句、故事,、詩(shī)歌,、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng),。

3,、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人,、老師,、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上,。

中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

（二）x月x日――x月x日具體活動(dòng)內(nèi)容

一二年級(jí)：

主題：孝老敬親奏和諧,。

活動(dòng)：與老人一起過(guò)中秋,、吃月餅，為長(zhǎng)輩送祝福,，帶去節(jié)日的溫暖,。

三、四年級(jí)：

主題：中秋月兒明?攝影留永恒,。

活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)中秋的照片,，留下美好回憶。

貼于a4紙（豎版）,，上方：照片為6寸,，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字,，手寫也可）。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品,。

五年級(jí)：

主題：中秋文化研究,。

活動(dòng)：收集中秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗,；收集關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō),、詩(shī)歌；研究中秋節(jié)的特色活動(dòng),，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示,。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案 學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十七

讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源,、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化的樸素感情,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福,。

x月x日――x月x日（各班級(jí)根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整）

三,、活動(dòng)過(guò)程及主要內(nèi)容

（一）學(xué)校活動(dòng)：x月x日―x月x日

1,、活動(dòng)時(shí)間：晨會(huì)課,、班隊(duì)課或勞動(dòng)技術(shù)課。

2,、年級(jí)段要求：

低年級(jí)：主題《話說(shuō)中秋》

（1）告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來(lái),。

（2）講一講中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。

（3）說(shuō)一說(shuō)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

（4）制作中秋祝?？ā?/p>

中年級(jí)：主題《月餅文化》

（1）舉辦月餅宴,，帶來(lái)各式月餅品嘗,，了解月餅知識(shí)和文化。

（2）討論：對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看,？

（3）“我喜歡的月餅圖案設(shè)計(jì)”,，設(shè)計(jì)精美、別致的月餅圖案,。（每班精選上交3-5張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿a4,，可以一種，也可以多種）

（4）制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”,。（每班精選5-10份）

（5）制作中秋祝?？ā?/p>

高年級(jí)：主題《中秋詩(shī)歌會(huì)》

（1）含“月”成語(yǔ)接龍,。

（2）中秋詩(shī)詞佳句賞析,。

（3）精選2-3篇全班誦讀、背誦,。

（4）感悟習(xí)作中秋節(jié)征文,。（每班精選5―8位學(xué)生作品上交）

（5）制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。（每班精選5-10份）

（6）制作中秋祝?？?。

（二）家庭活動(dòng)：x月x日（中秋節(jié)當(dāng)天）

1、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂(lè)場(chǎng)景,。（每班上傳照片1張,，注明班級(jí)和學(xué)生姓名，郵箱：校園網(wǎng)xxx郵箱）

1,、各班在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)請(qǐng)做好照片拍攝工作,，各班主任可根據(jù)本班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行圖文報(bào)導(dǎo)。交政務(wù)處,。

2,、各班上交資料截止x月x日10：00。

3,、學(xué)校大隊(duì)部在x月x日將組織開(kāi)展活動(dòng)的情況總結(jié)和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)教體局,。

以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考，大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸,。歡迎老師們創(chuàng)新活動(dòng)形式,。