范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

老師我想對(duì)你說篇一

親愛的陳老師：

你好！

陳老師與你道別已經(jīng)四年,，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的畢業(yè)生了,，你還記得我嗎？我是你其中的一個(gè)學(xué)生小華,，三年級(jí)的時(shí)候你是我見過最好的數(shù)學(xué)老師?，F(xiàn)在，雖然我們分隔兩地,，師生間的情誼已經(jīng)不再那么濃厚了,，但我還是很想念你。

有件事我一直都想對(duì)你,，因?yàn)檫@件事,，我對(duì)你產(chǎn)生了一種疑慮的懷疑，這件事就像傷疤一樣,，讓我小小的心靈遭受了創(chuàng)傷,，雖然，你做的這件事讓我感到不滿,，但我不會(huì)責(zé)怪你的,，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我敬愛的陳老師。

在你教我們的那一年的教師節(jié),，班上的每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地做了精致漂亮的賀卡,，還在賀卡上面寫上了對(duì)你美好的祝福，把對(duì)自己老師的愛慕寫到了賀卡上送給你,。其中我寫的祝福語(yǔ),，現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海中。我加了幾個(gè)睌上的點(diǎn)，一絲不茍做出來的賀卡放到你桌面上時(shí),，我心里就不知道多開心,，興奮地跳了起來。

在教師節(jié)過后的幾天,，我剛好在和同學(xué)們一起搞衛(wèi)生,。同學(xué)們和我興高采烈地掃地、擦地板,、擦窗戶,。可是,，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)垃圾里的東西時(shí),，我們那興高采烈便不知道去了哪里，變成了一陣苦澀的傷心,。垃圾桶里裝的不是什么,，而是一大疊賀卡，那正是我們同學(xué)們辛苦做出來送給你的賀卡,。眼前的一幕驚呆了我們,，我們開始有點(diǎn)抱怨，對(duì)你說了一些不好的話,，有的同學(xué)甚至哭了,，流下了傷心的淚水。

老師,，難道你就不能接納我們同學(xué)對(duì)你的一份心意嗎,？你知道這丟的不僅是賀卡，而是同學(xué)們對(duì)你一顆熱情的忠心,，丟的是你在我們同學(xué)中的美好形象,。

我真的很想問，陳老師你在乎過和我們同學(xué)之間的情誼嗎,？或許這有其他的原因……

最后我祝你身體健康,，萬事如意。

你過去的學(xué)生：小華

@_@我是分割線@_@

老師我想對(duì)你說篇二

總是想起散發(fā)的淡淡花香,，總是想起您,，一路親切的話語(yǔ)……因?yàn)橛心悖菑叫÷?，就成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,。

——題記

淡淡花香，芬芳了誰(shuí),？

記得五年級(jí)的第一堂語(yǔ)文課,，您右臂夾著語(yǔ)文書,，慢慢地走進(jìn)教室。已記不清您當(dāng)時(shí)的話語(yǔ),，難以忘懷的卻是你那幽幽的梔子花香,。

隨著時(shí)間流逝，我們熟了,。下課時(shí),，您和我們一起跳繩，您像一只小燕子輕松地進(jìn)入繩中,，隨著繩子富有節(jié)奏的晃動(dòng),，您的身子輕輕躍過。

因?yàn)轫樎?，放學(xué)時(shí)我們經(jīng)常一起回家,。您一邊推著自行車，一邊與我交談,，我們講天文地理、班級(jí)趣事,、名著文學(xué)……講到有趣之處,，您總會(huì)捂著嘴“咯咯咯”地笑，一串銀鈴聲便在那條小路上久久回蕩,。正因?yàn)橛辛四狞c(diǎn)綴,，我的童年才變得更加絢麗多彩。

不知多少個(gè)清晨,，我經(jīng)過您的窗口,，看見您還在不停地批改作業(yè)，手中的筆如同一只蝴蝶在空中飛舞,，清澈如水的眸子里已布滿血絲,；不知多少個(gè)夜晚，臺(tái)燈在閃爍著黃暈的光,，您在備課,，頭埋得很低，不時(shí)自語(yǔ),。

淡淡花香,，感動(dòng)了誰(shuí)？

畢業(yè)時(shí),，您手拿畢業(yè)冊(cè),，看到長(zhǎng)大的我們，一時(shí)卻不知說什么了,。同學(xué)們都抱在一起,，傾訴著歲月流逝太快,。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，您的頭發(fā)里依稀露出幾根銀發(fā),，它如針一般刺入我心中,。您久久地看著我們，微微地笑了,，像綻放的梔子花一樣清秀,。同學(xué)們都沒有跟您說再見，因?yàn)槲覀儾蝗屉x開您,。那天您又和我們玩起了當(dāng)年的跳繩,，您依然像小燕子般輕盈，只是反應(yīng)慢了許多,。

我是多么不忍與您分離,，不忍離開那令我魂?duì)繅?mèng)繞的小路，還有那淡淡花香,?？墒俏抑溃蛛x不是永別,，而是再見,，只為下一次的重逢。

老師,，我想對(duì)您說：您是——

春日的細(xì)雨——滋潤(rùn)我們,；

夏日的綠蔭——遮擋我們；

秋日的果實(shí)——孕育我們,；

冬日的陽(yáng)光——溫暖我們,。

@_@我是分割線@_@

老師我想對(duì)你說篇三

親愛的張：“在這學(xué)期，你幫我改了無數(shù)次錯(cuò)誤,，我才得到今天的這個(gè)分?jǐn)?shù)100+5,，你一定付出了許多心血！”

每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,，你都會(huì)耐心地給我們講較難的數(shù)學(xué)題,，小狀元上的培優(yōu)作業(yè)、作業(yè)百分百上的乘風(fēng)破浪……不僅僅難題,，還有我們通常做的題,，你都會(huì)細(xì)心講解！提個(gè)最典型的吧,。那一天,，你說要用一節(jié)課的'時(shí)間，給我們講第40頁(yè)例2的兩道小題,。當(dāng)我們正在想這道題的解答方法的時(shí)候,，任旭晨說了一種方法,，當(dāng)時(shí)有一多半的學(xué)生不會(huì)。這時(shí),，你就把任旭晨的整個(gè)解答方法,，一一給我們?cè)敿?xì)講解，直到讓我們明白,！

最近,，你一直沒有講太新的知識(shí)，都是為了這次月考,！讓我們做一些和月考有關(guān)的數(shù)學(xué)題,，想讓我們?cè)驴伎己茫〗裉?，您到教室去,，給我說了我的考試情況，我想,，這次我應(yīng)該沒有讓你傷心吧,！給您說一句我的心里話：雖然我們不時(shí)地會(huì)惹你生氣，讓你心情不高興,，比如,，講小狀元時(shí)，有人在下面玩,，不認(rèn)真聽講,，你就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),！但我們還是希望您以后上課時(shí)，臉上能多帶點(diǎn)兒笑容,！這樣的話,，或許能讓同學(xué)們考得分?jǐn)?shù)更高！

我不知道我想得妥當(dāng)不妥當(dāng),，請(qǐng)您幫我改正,！

老師我想對(duì)你說篇四

王心里話。事情是這樣的,。今天上語(yǔ)文課,，您有事出去讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文,，我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍,。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說話,，就大步走過去想制止他。沒想到,，走到霍磊身邊時(shí)，被他伸出的腳絆倒了,，我正巧倒在剛灑過水的地面上，摔了一身泥,，同學(xué)們看見了哄堂大笑,，我當(dāng)時(shí)尷尬極了，臉上發(fā)燒,，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒,。但是那一瞬間，我想到如果王老師站在我身旁,，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間,，我不能因?yàn)樽约旱那榫w影想大家的學(xué)習(xí),。我一下冷靜了，鎮(zhèn)定了,，站起夾,，擦擦身上的泥水，繼續(xù)領(lǐng)讀課文,。

如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)時(shí)我一定不顧一切地哭起來,，甚至大發(fā)雷霆?？涩F(xiàn)在,，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的軟弱,，我能顧全大局,，我真為自己高興。我想這其中一個(gè)主要原因,，就是王老師您平時(shí)對(duì)我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉,，才使我堅(jiān)強(qiáng)起來了。所以我要真誠(chéng)地對(duì)你說一聲：“老師,，謝謝您,！”

老師，我想對(duì)您說：您是我生活航程中的掌舵者,；您是奏響我人生樂章的指揮者,。

老師,，我想對(duì)您說：如果沒有您的指引，我現(xiàn)在會(huì)變成一個(gè)一無所知的兒童,，感謝您對(duì)我的培育,。

說不盡的千言萬語(yǔ)，我將之化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力來回報(bào)我親愛的老師,。

老師我想對(duì)你說篇五

盧老師,，我想對(duì)您說：您有時(shí)候溫柔，有時(shí)候嚴(yán)肅,。

當(dāng)您溫柔的時(shí)候,，您會(huì)笑嘻嘻地走進(jìn)教室。如果我們作業(yè)做得認(rèn)真又仔細(xì),，即使稍微有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),，您也會(huì)溫柔地給我們講好作業(yè)，讓我們訂正,。訂正完以后,，您也會(huì)溫柔地在作業(yè)本上打上一個(gè)鮮紅的勾。二年級(jí)的時(shí)候我注音練習(xí),，滿分10分每次只能考七,、八分，快到期末的時(shí)候,，我考了九分,，去辦公室訂正的時(shí)候，您用紅筆在卷子上打了一個(gè)鮮紅的勾,，又拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“你以前只能考七八分,，現(xiàn)在有些提升，希望你下次可以得滿分,。”說完,，把一個(gè)又大又黑的楊梅塞到我的手里說：“這個(gè)給你吧,。”我拿著楊梅回到教室,，心想：盧老師對(duì)我真好,，我要更加努力，爭(zhēng)取注音拿滿分,。

當(dāng)您嚴(yán)肅的時(shí)候,，您會(huì)皺著眉頭走進(jìn)教室。如果我們作業(yè)做得不認(rèn)真又很差,，你會(huì)讓語(yǔ)文課代表趕緊把作業(yè)發(fā)下來,，讓我們看看我們做出來的作業(yè)有多差,，我們訂正完以后給您看的時(shí)候，會(huì)用黑色的筆打上勾,。有一次我獨(dú)立練習(xí)里面的作文扣了五分,，我訂正好給您看的時(shí)候您說：“這是什么意思呀？我看不懂,，你再去改改,。”我第二次給您看的時(shí)候,，您說：“這還是不行,，你再去改改?！庇谑俏乙淮我淮蔚馗?，一次一次地給您看，您的怒火也從心里越發(fā)越大,，最后您終于爆發(fā)了,，說：“欣庭，這樣子不行啊,，你要仔細(xì)地改,，然后自己再去讀一讀，不能一次一次地讓我給你改,，我讀到錯(cuò)的地方告訴你,，你才改，這樣子可不行,。你必須要自己去讀一讀,，有錯(cuò)的地方你自己改一改，這樣子我就可以少批幾次了,?！?/p>

盧老師，我希望您多點(diǎn)溫柔,，少點(diǎn)嚴(yán)肅,，這樣我們會(huì)更愛您！

老師我想對(duì)你說篇六

朱：謝謝您,，謝謝您對(duì)我的栽培,；謝謝您對(duì)我的關(guān)愛；謝謝您對(duì)我的循循善誘……但千言萬語(yǔ)也匯成了一句話“謝謝您,！”

記得那是報(bào)名的一天,，我與媽媽手牽手，興高采烈地走進(jìn)校園，一切都仿佛變得那么美好,，花兒向我們微笑,，小草向我們招手，我與媽媽一同走進(jìn)教室,，我拿出作業(yè),，笑瞇瞇地遞給老師，由于我前一天來教室打掃,，所以朱老師認(rèn)識(shí)我,，叫道：“顏宸，你好??！”“朱老師好”，我也連聲答道,?？肾情g我便突然覺得，我好像有幾篇作文沒寫,，我立刻毛骨悚然,，因?yàn)椋衣犝f朱老師是一個(gè)向來對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格的老師,，我主要是有作業(yè)沒寫,，豈不是自討苦吃！想到這里,，頓時(shí)我的笑容僵硬了,。果然，不到五分鐘,，朱老師的笑容便不再出現(xiàn),，而是冷冷地把作業(yè)塞給我，失望而又生氣的說：“顏宸,，你有三篇作文缺了,，給我回去補(bǔ)好，否則,，明天別來上學(xué),，我被朱老師圣旨般的話語(yǔ)給嚇傻了，立刻面紅耳赤,，不知該如何是好，媽媽也十分尷尬,，急得直跺腳,，就前來報(bào)名的同學(xué)也議論紛紛，我感到十分沒有面子，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,；又覺得對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾,；對(duì)不起中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)，更對(duì)不起“三號(hào)學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào),，立刻跟老師說了聲再見,，沖出教室。這時(shí),，天空下起了細(xì)雨,，天空灰蒙蒙一片，好像在嘲笑我,，花兒也不再向我微笑,，小草也耷拉著腦袋，仿佛整個(gè)世界都被黑暗包裹著,。

一路上,，我不停地譴責(zé)自己，為什么不在本子上幾下暑假作業(yè)呢,，這樣就萬無一失了呀,！回到家，媽媽關(guān)上門,，厲聲指責(zé)我“顏宸呀,！顏宸！朱老師那么看好你,，你卻讓老師那么失望,，還有遠(yuǎn)在北京的爸爸，你這樣怎能讓他放心呀,！”我低著頭,，一直沉默不語(yǔ)，覺得我都這么大了,，還那么讓你們操心,，真是太對(duì)不起你們了！半個(gè)小時(shí)后,，媽媽去上班了,，我在家里補(bǔ)作業(yè)，直到晚上九點(diǎn)多鐘,，我才把作業(yè)補(bǔ)完,，補(bǔ)完后，我才長(zhǎng)舒了一口氣,。

總之,，千言萬語(yǔ)都匯成了一句話“朱老師，謝謝您！”

老師我想對(duì)你說篇七

老師,，我想對(duì)您說……
老師,，有時(shí)候，我很想對(duì)您說一些心里話,，但一直沒有膽量說,，今天，就讓我痛痛快快地說出來吧!
老師,，請(qǐng)別再壓課了,，我知道您是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)，可您沒聽到我們的叫苦聲,，剛打了下課鈴,，您卻壓課。您剛說了“下課”,上課鈴卻又無情的響了起來,。我們手忙腳亂地拿出下一課的用品,，心里長(zhǎng)嘆一聲：“又上課了——”
老師，雖然您不是每堂都?jí)赫n,，但,，我們是多么在乎這短短的十分鐘啊,！希望你能體諒我們,，少占用課間的幾分鐘。
老師,，您別再壓課了,，為了我們，也為了您,。你不壓課,，我們就會(huì)開心一下，您也能休息一會(huì)兒呀,！
當(dāng)您壓課時(shí),，我們聽著窗外的打鬧聲，心也忍不住癢癢起來,。當(dāng)您不壓課時(shí),，我們會(huì)跑出去，度過這快樂的課余時(shí)間,！
老師,，我想對(duì)您說：“請(qǐng)您給我們一個(gè)輕松愉快的課間！”

老師我想對(duì)你說篇八

掐指算,來新余一中已經(jīng)有三個(gè)月了,，這段時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短不短,。但是，卻讓我們深刻地體會(huì)到了新余一中的老師們?yōu)槲覀兯龅母冻觥?/p>

同樣的,，除了學(xué)校之外，我們的班主任也是為我們付出了很多的,。班主任每天都會(huì)來班上走動(dòng),，看看有沒有同學(xué)在學(xué)習(xí)上的問題或者別的什么，他都會(huì)耐心地,、不厭其煩的幫我們解決,。他雖然年輕，但是這卻并不影響他的工作能力,。相反地,，這更能是他和我們?nèi)跒橐惑w，沒有代溝,。還有就是我們的各科老師,，也是盡心盡力地教導(dǎo)我們，傾其所能,。

當(dāng)然,，在一個(gè)班集體里，光有老師的努力是不行的,，同學(xué)們的積極配合也是一個(gè)重要因素,。可幸的是,，我們班同學(xué)都能夠做到有集體榮譽(yù)感,。后面黑板上面的獎(jiǎng)狀就是我們班集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，為班集體做貢獻(xiàn),，我想這也是老師們和家長(zhǎng)們所想要的,。

所以，,，你們太累了,。我們一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更上一層樓,，讓你們得到欣慰,，讓你們不再操心，看我們的表現(xiàn)吧,。

老師我想對(duì)你說篇九

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，再有半年我們就要離開母校了?；叵脒@些年和老師朝夕相處的日子,，心中不由生出許多話語(yǔ),。老師，我想要對(duì)您說的話該有多少??！

記得上學(xué)期廣播操比賽，那天最低溫度只有0度,，北風(fēng)呼呼地吹著,，我們穿著校服在操場(chǎng)上候場(chǎng)，我的手腳都快凍僵了,。由于校服的衣領(lǐng)太低了,，我里面穿的毛衣又是低領(lǐng)，冷風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子颼颼地直往我脖子里鉆,，我忍不住打了幾個(gè)噴嚏,，鼻子也感到酸酸的。

這時(shí)候,，您走了過來,，關(guān)切地摸了摸我的額頭，您大概以為我不舒服,，就俯下身問我：“怎么了,，不舒服嗎？”“不是,，就是有點(diǎn)冷,。”我小聲地回答,。您仔細(xì)看了看我的著裝,，一下子明白了?！芭?，你的領(lǐng)子太低了，這肯定要冷的,?！蹦患偎妓鞯亟庀伦约翰弊由系膰恚焖贋槲覈?，笑著說：“這下暖和了吧,！”我感動(dòng)地望著您，不僅身體暖了,，心里更是暖暖的,，我覺得現(xiàn)在我真是世界上最幸福的學(xué)生了。

做廣播操時(shí),，我的動(dòng)作做得特別精神,，有力,。我看到您在冷風(fēng)中縮著脖子，您把圍巾給了我,，您自己一定很冷吧,！但您看到同學(xué)們做操那么認(rèn)真，您欣慰地笑了,。這時(shí),，我真想大聲說：“老師，您真好,！”

在學(xué)習(xí)上，您耐心仔細(xì)地教導(dǎo)我們,，在生活上,，您無微不至地關(guān)心我們。老師,，我愛您,！

老師我想對(duì)你說篇十

老師看道你那美麗的面孔，那能說會(huì)道的嘴,，把同學(xué)們說的心服口服,，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤(rùn)著我們,，你就像太陽(yáng)哺育這那些植物,。老師就像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。

老師在這5年了，是你給了我的知識(shí),，您吧你所有的知識(shí)教給了我們,，我提全班同學(xué)的同學(xué)對(duì)老師說：“老師，謝謝,，”,。

每每在考試前幾天，你為了我們,，都非常辛苦,，給我們鼓勵(lì)，給我們信心,。

老師我想對(duì)你說：“老師我愛你”,。

老師，你知不知道我為什么寫您,。你從來都只懂關(guān)心別人,，我好像隱形人一樣,，你們都看不到我一樣。

你總兇巴巴的看著我,，像老虎,，好像要吃了我。我成績(jī)是差,，可你也不可以這樣對(duì)我,。你對(duì)別人那么好，為什么對(duì)我像老虎,。成績(jī)差,，可以慢慢提高。

不過你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí),，要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理,。可如果你關(guān)心那個(gè)人,，那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步,。孩子知道你們是為她(他)著想?？伤?他)還怕你,，那就永遠(yuǎn)都靠不好。

老師我想對(duì)你說：“你是和煦的春風(fēng),，我是柔嫩的小芽,，春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”,。

老師我想對(duì)你說：“你是一名辛勤的'園丁,，我是一顆小小的花種，你用知識(shí)的雨露來滋潤(rùn)我,，讓我有能量的破土而出,。領(lǐng)略大自然的美好”。

老師我想對(duì)你說：“你是浩瀚的大海,，我是一條四處飄泊的小船,，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我,，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>

老師我想對(duì)你說：“你是蔚藍(lán)的天空,，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護(hù)航,，讓我有勇氣展翅高飛”,。

老師我想對(duì)你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹,，你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料,，讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂”,。

老師我想對(duì)你說：“在三八婦女節(jié)來臨之際，我真誠(chéng)的祝福你：“身體健康,、工作順利,、兔年吉祥”。

老師我想對(duì)你說篇十一

老師我想對(duì)你說,，老師你平常是那么辛苦,，你應(yīng)該好好休息。老師你是很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，還很關(guān)心班級(jí)體的老師,。

老師你嘔心瀝血地教育著我們，就像一根蠟燭照亮我們,，還像一個(gè)辛勤的園丁一樣,，為了培育祖國(guó)的花朵，是那么的辛苦,，老師還像一絲絲陽(yáng)光照耀著我們。有些時(shí)候我們有些調(diào)皮搗蛋,，但我們會(huì)改正我們的壞習(xí)慣,。請(qǐng)老師不要擔(dān)心我們，我們會(huì)好學(xué)習(xí)的,，天天向上,。

老師你不僅是辛勤的園丁，還是慈祥父母,，關(guān)心我們的生活,，中午經(jīng)常問我們吃飽沒。記得有一回,，有一個(gè)同學(xué)生病了,，你不停的問寒問暖，扶著他上醫(yī)務(wù)室,，令我們非常感動(dòng),。哪種慈母般的愛深深印在我的心上。

老師你是我心目中令人愛,，令人敬佩的老師,。老師你對(duì)我們的好，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

老師我想對(duì)你說篇十二

親愛的老師：

你太累了,。你教會(huì)了我很多知識(shí)，教會(huì)了我生活的道理,。你沒有為我們好好休息,，每天都很忙,。你就像一個(gè)辛勤的園丁，用你的心血澆灌著我們,。為了我們的成長(zhǎng),，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)，你不知道你失去了多少汗水,，但你不要求任何回報(bào),。我們做的每一份作業(yè)，你都認(rèn)真仔細(xì)的批改,，一點(diǎn)錯(cuò)誤都不放過,。

老師，我想對(duì)你說：我每天都想看到你的笑容,。你在課堂上是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,。只要我們?cè)谡n堂上稍有動(dòng)作，我們就逃不過你明亮的眼睛,。課后,，你很善良，像母親一樣愛我們,。

現(xiàn)在教師節(jié)到了,，我給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣,，老師才能感到欣慰,。在這金色的九月，讓我向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福,！老師,，我愛你！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日