在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
九月國旗下講話主題篇一
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《桃李芬芳,你是人間四月天》,。
“你是一樹一樹的花開,,是燕在梁間呢喃,你是愛,,是暖,,是希望,你是人間四月天,?!?934年,林徽因?qū)懴逻@極美的句子,,用以形容世間獨(dú)一無二的美好,。而今,在距高考只有70多天的現(xiàn)在,,我更想這樣告訴您:可愛的老師們,,您是依靠,是方向,,是無數(shù)學(xué)子的芬芳四月天!
桃李芬芳,,數(shù)載耕耘,不思量,,自難忘,。三年朝夕相處,您的身影早已清晰地刻在腦海,。
我們曾記得,,記得您課堂上的神采飛揚(yáng)。您站在講臺上,,目光所及,,對我們每一個都了如指掌;您轉(zhuǎn)身寫下一串串或飛揚(yáng)或工整的板書,把多年積累的知識精華傾囊相授;您簡單的幾句點撥,,就把晦澀的難題一一解答;有時,,您看似輕描淡寫的一句話,就讓我們茅塞頓開,,電光火石間,,思維碰撞出火花,智慧在歡聲笑語中留存......
我們也曾想到,想到您對我們生活中的關(guān)懷,。當(dāng)我們考試失利時,,忘不了您耐心的勸導(dǎo)與教誨;當(dāng)我們松懈倦怠時,忘不了您的鞭策和鼓勵,??墒牵啻耗晟俚奈覀兛偸菐е鴰追秩涡耘c莽撞,,有時會因為您的幾句督促而表現(xiàn)出不屑的神態(tài);有時會因為您的幾句提醒而偷偷抱怨,。然而,當(dāng)我們按照您的話去行動,,不知不覺就發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步;在您的無限包容和耐心教導(dǎo)下,,我們學(xué)會了審視自己,這是您引領(lǐng)我們的成長,。
我們也曾看到,,看到您那些鮮少跟人提起的辛勞。您上樓時邁著疲憊的腳步,,您伏案時捶著酸痛的后背,,您眼角下的黑眼圈,您被粉筆磨得粗糙的指尖,,您不知何時新添的幾絲皺紋,,您將教案勾勾畫畫增增減減······
高山仰止,景行行止,,雖不能至,,然心向往之。師是有魂的,,長青,,是為師魂,他如青松翠柏,,經(jīng)霜愈茂;又如方竹,,氣節(jié)傲然,寒中飄香,。長大后我就成了您,,我們會追隨著您的腳步,將無私大愛薪火相傳,,即使不在教師崗位,,也一定帶著您給予我們的印記,砥礪前行,,成為讓您驕傲的孩子,,變成更好的模樣。而在那之前,我們定會踏實向?qū)W,,用心沉淀,從認(rèn)真對待每一道題開始,,變得自信,、勇敢、堅強(qiáng),。
芳華正盛,,您是我們的榜樣。
高一,、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,,請向老師道一聲感謝吧!是他們在成功時為我們喝彩,灰心時給我媚勵;陪伴我們越過高山,、踏平荊棘,,伴晨光而來,披星月而去,,他們是無涯學(xué)海中屹立的長明燈塔,。他們出現(xiàn)在課堂上,是循循善誘的師長,,出現(xiàn)在生活中,,是給予我們無限關(guān)懷的親人,永遠(yuǎn)對我們報以最期待的目光,,默默地護(hù)我們周全,,靜待我們成長。
高三的同學(xué)們,,請向老師衷心地說一聲“謝謝您,,敬愛的老師”!高三是一場艱難的跋涉,因為有老師同行,,我們才有向前奔跑的動力;因為老師的支持,,我們才度過一個又一個難關(guān),突破一個又一個極限,。你們是否還記得那令人心潮澎湃的百日誓師,,老師們穿著并不保暖的制服,在主席臺上宣誓,。冬風(fēng)涼,,人聲回蕩,幾十教師,,語調(diào)激昂,,那是老師的守望、老師的期盼。
總有一種力量,,讓你在燈光下奮筆疾書,,那是不愿辜負(fù)的老師的期望;總有一種感動,讓你在疲憊不堪時堅守,,那是老師三年如一日的陪伴;總有一種回憶,,讓你每當(dāng)想起便心涌暖流,那是和老師在一起的時光,。十年樹木,,百年樹人,感謝一中,,讓我們在最美的年華遇見了最好的您,。
人間無四月,則無林木蔥郁;我無您,,則無今日成材之勢,。十二載風(fēng)霜雨雪,熱血未涼仍孤勇;七十日披星戴月,,拼卻三月不等閑,。吾一中兒女,身骨傲氣;長纓在手,,待縛蒼龍;青鋒已礪,,勢定河山!今日迎風(fēng)振翼,六月揭榜為禮!
九月國旗下講話主題篇二
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是:人,,生而平等。你是否曾聽說”人,生來就是平等的”,是否在經(jīng)歷了幾遭生平的坎坷后又抱怨人世不公?成長不就是一個探尋平等的過程嗎,,萬世皆不同,,又何以持平,或許我們每個人都沒有勢均力敵過,。
將年歲的發(fā)一并結(jié)下,。此后將心事坦蕩交付,潤一珠蒂蓮在睫,,風(fēng)朗明媚是我們青春的笑語嫣然,,在這個偌大的校園里,我們是平等的,。教室里張揚(yáng)思想,,操場上放飛夢想,有時風(fēng)浪會拍打我們的帆槳,,我們在老師和同學(xué)的關(guān)愛下前行,。每個人都具有平等的人格得到同樣的尊重,,路遠(yuǎn)且艱,不要害怕,,一路上你我相伴,。
慢慢的你在走向這個世界……
你會聽見,有人在抱怨,,為什么我沒有成為有四億元創(chuàng)業(yè)基金的王思聰,,為什么沒有出生在一個優(yōu)渥、富足的家庭,,出生嘴里便銜著金鑰匙……每個人都在疑惑:“所謂平等?”“其實平等是奮斗而來的?!迸c其將那發(fā)了霉的夢想爛在肚子里,,不如去做一個理想中的馬丁路德金,追尋平等的人在生命長河里走走停停,,冷暖自知,、自始至終、自給自足,、自分自明,。在那篇《我有一個夢想》中他寫道:“讓自由到來的那一天,上帝的所有兒女都將以新的含義高唱這支歌,,我的祖國,,美麗的自由之鄉(xiāng),我為您高唱,,您是父輩逝去的地方,,您是最初移民的驕傲,讓自由之聲響徹整個山崗……值不值得,,時間是最好的證明,,他追尋的平等,告別了批駁他的那句‘趕不上”和“來不及”,。正如夏洛蒂勃朗特源自心底的傾訴:我的心靈跟你一樣豐富,,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我會使你同我現(xiàn)在一樣難舍難分,,我不是根據(jù)習(xí)俗,,常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,,而是我的靈魂同你的靈魂對質(zhì),,就仿佛我們的兩個站在上帝腳下,彼此平等,。生命本來就如此!最終平等給予這份樸實的愛你尊重讓他成了真摯永恒,。
這一路,,從急躁到沉穩(wěn),從你口中沒有想象中那么堅強(qiáng)到刀不入,,就像光怪陸離的夢里摸索著17歲后平等的歸途,。不愿:此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”的人生艱難,。但終歸要記得,,平等的追旅是困境塑造了你,是緊迫無助讓你咬牙堅持,,才看到了柳暗花明,,只要不認(rèn)輸,生活也不能撂倒你,。
山海皆可平,,可不順付韶光所等。
只因生命中有許多無能為力,,但你仍要活成理想中的自己,。
謝謝大家。
九月國旗下講話主題篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,,我是高二10班的沈詩韻,今天我國旗下講話的主題是“粉飾過去之心可以休矣”,。
“誰掌握了現(xiàn)在,,誰就掌握了過去,誰掌握了過去,,誰就掌握了未來,。”
這是喬治·奧威爾在《1984》中的一句很有名的話,。過去是既定的事實,,而未來不僅由今天決定,也由過去的經(jīng)歷決定,。
人的一生難免會遇到各種各樣的情形,,而在這些情形當(dāng)中,也必定會有令自己極為懊悔,,極度自責(zé),,極其羞惱,以至百轉(zhuǎn)千回反復(fù)思量著要為其遮掩《了不起的蓋茨比》中蓋茨比對自己出身和過去的掩飾和逃避《紅與黑》中于連在收到市長夫人的揭發(fā)信后的怒不可遏,。再將眼光投向中國古代文獻(xiàn),。《左傳,、周鄭交質(zhì)》一篇中周平王對自己所做的事情對鄭國虛辭掩飾,,唐太宗對隋朝歷史的蓄意抹黑等等,,就連今日的人們,在面對既定失敗事實,,懊悔不迭,,以至出現(xiàn)“后悔何處可買” 的自嘲詞。古今許多事例,,都告訴了我謬去經(jīng)歷的不可粉飾,。
張愛玲在《傾城之戀》中對世事無常曾發(fā)出這樣你感嘆:“在這不可理喻的世界,誰知道什么是因,,什么墅?”其實因果正是我們自己所為,,如果我們能夠?qū)W會坦然面對,那么過去的經(jīng)歷對我們而言就不會是拖累和負(fù)擔(dān),,而會是一筆寶貴的精神財富,。
于是,便又出現(xiàn)了這樣的心理現(xiàn)象:許許多多的人既之于過去的悲劇,,而執(zhí)著于將來的因果,渴望著一次次的美夢成真,,卻發(fā)現(xiàn)都不過是黃梁美夢一場,。而往往這類人為著所謂的目標(biāo)汲汲于此,奔波勞累,。紀(jì)伯生曾有言:“奇怪的是你只可憐那些首于目的人,,卻不可憐那些盲于心的人?!闭侨绱?,恰恰這類人是最值得同情的,他們在一次次的挫折中早已盲于心,,他們所謂奔波忙碌只不過是為了粉飾過去失敗經(jīng)歷和挫敗內(nèi)心,。
面對此,我們許多人都有必要停下腳步,,去思考這樣兩個問題:“我要做什么?我要去哪里呢?”看清過去,,把握現(xiàn)在,掌握未來的人,,才是真正的生活強(qiáng)者,。
茨維塔耶娃曾經(jīng)對普希金筆下的女主人公達(dá)吉雅娜稱贊道:“勇敢而自重,鐘情而百折不回,,有先見之明而又一往情深,。”我印象尤為深刻,。此時,,面對這樣的論題,,我認(rèn)為面對人生也應(yīng)有這樣的態(tài)度。擇一事,,終一生,,勇敢地去追求,追救途中百折不回,,但又要有先見之明,,這種先見之明則應(yīng)體現(xiàn)在對過去經(jīng)歷的態(tài)度上,怎么去做呢?正確地對待自己你過去,。為什么是這樣呢?過去是未來的鑰匙,。只有拿著這把鑰匙,我們才能擁有明天,。
踏在人生的旅途中,,每一步的行走都是我們?nèi)松慕M成部分。走好人生的每一步,,我們才不至于到最后,,用“如今流落到邯鄲,要問先生借枕頭”,,來掩飾過去,,粉飾太平。
我的講話完了,,謝謝大家!
九月國旗下講話主題篇四
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是高二(1)班的楊楚風(fēng),。
新的學(xué)期,,新的開始,對于高一的新同學(xué)們來說,,你們已度過了一周的高中生活,。
期待著接下來的日子,你們?nèi)詽M懷激情和希望,,更希望你們在接下來的日子里能不忘現(xiàn)在的激情與熱血,,并為之不竭奮斗。正所謂,,不忘初心,,方得始終。
新的學(xué)期,,迎來新的起點,,踏上新的征程,只憑一腔熱血和激情,,顯然是不夠的,。
今天,,我想跟大家談?wù)劇耙?guī)范行為習(xí)慣”的問題。因為只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和高效合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,才能為高中學(xué)習(xí)“保駕護(hù)航”,。
如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?
首先,要樹立規(guī)則意識,。
我們每一個人都是社會的人,,小到班級、學(xué)校,,大到社會,,班規(guī)、校規(guī),、法律法規(guī),,我們隨時隨地處在規(guī)則之中。
在高中生活中,,首先要樹立的便舒則意識,,如自習(xí)課獨(dú)立思考,不能以任何理由講話,,說起來容易,,可要真正執(zhí)行起來卻需要相當(dāng)?shù)囊懔Α?/p>
在樹立規(guī)則意識的同時,我們需要培養(yǎng)自己的執(zhí)行能力,,“令行禁止”,對老師學(xué)校提出的要求不折不扣地完成,,當(dāng)我們能做到這些時,,回望來時路一定會滿是感動。
其次,,要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。
1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會,,人們對他們非常崇敬,,有記者問其中一位:“在您的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué),,哪所實驗室學(xué)到的呢?”
這位白發(fā)蒼蒼的諾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園,。”
記者感到很詫異,,追問道:“你在幼兒園學(xué)到了什么呢?”
獲得者微笑著回答:“在幼兒園里,,我學(xué)會了很多很多。比如,,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,,要仔細(xì)觀察大自然,。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些,?!?/p>
正如富爾格姆在《我的信條》里寫到的一樣,真理往往會以最樸素的方式呈現(xiàn),,不要看不起這些看似不起眼的東西,,良好的文明習(xí)慣的養(yǎng)成將會讓我們終身受益。
接下來,,我想跟大家交流第二個大問題:如何養(yǎng)成高效合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
首先,,給自己一個目標(biāo),并為之制定計制,。
目標(biāo)有大有小,,大的目標(biāo)應(yīng)該涵蓋你三年高中生活的學(xué)習(xí)方向,理想院校,,這個目標(biāo)應(yīng)該遠(yuǎn)大甚至讓人看來覺得是異想天開,,這個目標(biāo)就是我們的理想。
制定之前可對自身實力進(jìn)行評估,,當(dāng)你已接近這一目標(biāo),,或已有70%-80%把握時,請將目標(biāo)制定得更大些,,因為唾手可得的東西不足以稱之為理想,。
你的理想應(yīng)該是你目前只有20%-30%的希望,甚至是10%可能的目標(biāo),,為之不竭奮斗,,讓它逐漸變成30%,40%……以至100%,。
縱然你拼盡全力也無法實現(xiàn),,你也會發(fā)現(xiàn)你已無限接近于它,已遠(yuǎn)超過曾經(jīng)的估計,。
而小的目標(biāo)應(yīng)該具體到每天的哪個時段,,這個計劃應(yīng)該切實可行,每天都完成了自己所制定的計劃,,一個星期,,一個月后,再看看自己的計劃本,,你會發(fā)現(xiàn)自己竟然不知不覺間完成了這么多,。
其次,充分利用時間。
時間的利用不是你用了多少時間在學(xué)習(xí)上,,而是你的時間利用得合不合理,,高不高效。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重我們很多同學(xué)會在晚自習(xí)后仍加班熬夜,,導(dǎo)致第二天精神不濟(jì),,學(xué)習(xí)效率低下,這就是不合理,。
當(dāng)然,,根據(jù)個人情況,適當(dāng)延長自習(xí)時間也是一個很好的選擇,,但不可過久,,一定要保證適量的休息。
其實,,只要利用好了每天零碎的時間,,高效整合課余時間,對大多數(shù)同學(xué)而言,,完成基本訓(xùn)練是不成問題的,,對有能力的同學(xué),適量第二教輔的補(bǔ)充訓(xùn)練當(dāng)然也不可缺少,。
高一的同學(xué)們,,希望你們盡早靜下心來,適應(yīng)高中生活,,懷著最初的希望與憧憬,,走好接下來的路。
高二的同學(xué)們,,請你們一定沉潛下來,,經(jīng)過高一的積淀,無數(shù)輪的拼殺,,你們已深切地體會到高中生活的緊張和激烈,,曾經(jīng)課間的嬉笑打鬧已逐漸被課間安靜的自習(xí)所代替,,讓我們繼續(xù)堅持,,一同奔跑。
高三的同學(xué)們,,你們已接近高中學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),,九個月的時間,你們即將踏上屬于你們的戰(zhàn)場,,九個月后,,愿你們走向考場時,有著如同戰(zhàn)士亮劍般的豪情與驕傲,再創(chuàng)隨州二中高考新輝煌,。
謝謝大家!
九月國旗下講話主題篇五
老師們,、同學(xué)們:
早上好!
又是一年春光好,莫負(fù)韶華樂讀書,。
唐代詩人王貞白說:“讀書不覺已春深,,一寸光陰一寸金?!鼻安痪梦铱吹揭粋€報告,,觸目驚心。據(jù)中國新聞出版研究院發(fā)布的“第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告”數(shù)據(jù)顯示:我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.66本,。其中,,10.2%的國民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書,此外還有5.4%的國民年均閱讀10本及以上電子書,,有兩成以上的國民有聽書習(xí)慣,,近四成的成年國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少。這個數(shù)據(jù)低于韓國的11本,,法國的20本,,日本的40本,更別提猶太人的64本了!數(shù)據(jù)讓人汗顏,。20xx年以148分高分勇奪北京市語文高考狀元孫婧妍同學(xué)說:“書讀多了,,就會培養(yǎng)出語感。從小我媽媽就愛給我講故事,,我對閱讀的喜歡也是從那時開始的,。”北京大學(xué)中文系陳平原教授也說過:“一輩子的道路,,決定于語文,。
說到底,我們對于語文所期望達(dá)到的目標(biāo),,是培養(yǎng)善于閱讀,、寫作與表達(dá)的現(xiàn)代人?!?/p>
閱讀,,應(yīng)當(dāng)是人最早的本能動作之一。閱讀始于識字之初,,甚至是識字之前,,每個人在孩提時期都有指著街上的廣告、商鋪招牌一字字認(rèn)讀的經(jīng)歷,,這就是閱讀的雛形,。而隨著人漸漸長大,已經(jīng)開始不滿足于正確地讀出一個字時的成就感,而開始對閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生好奇時,,他就要開始讀書,。
那么,怎樣去閱讀呢?就我的閱讀體驗來看,,一本好書至少值得閱讀兩到三遍:第一遍略讀:以滿足自己的閱讀興趣并了解書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);第二遍精讀:以摘抄把握整本書的布局以及其中一些巧妙的鋪墊與伏筆;如果還能再讀一遍,,我就會抽時間寫一些類似專題研究的心得,比如對整本書思想的一個探討,,或者對書中某種表達(dá)的質(zhì)疑,。我認(rèn)為,只有當(dāng)你抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去品味,、去研究,、去思考甚至去質(zhì)疑書本時,它于你才算得上有意義,。以往人們總是認(rèn)為閱讀是一種認(rèn)識活動,,是一種獲取信息的手段。其實,,閱讀更是一種體驗,,一種領(lǐng)悟,一種精神歷險,。
閱讀是生命之間的對話,,是生命之間的認(rèn)同、交流和碰撞,。在閱讀中,,我們體悟文本中所蘊(yùn)涵的生活底蘊(yùn)和生命信息。我們生命中擁有的,,我們會予以認(rèn)同;我們生命中沒有,,但能贊同的,我們就會欣然接受,,并內(nèi)化到我們的生命中去,。
閱讀的目的不在快、不在多,,而在于從書中汲取營養(yǎng),,在于通過整個閱讀過程修養(yǎng)一顆寧靜而富有感知力的心靈。大儒朱熹對閱讀有妙解:讀書之樂何處尋,,數(shù)點梅花天地心,。
第一,、 閱讀可以開闊我們的視野,,詩書氣自華。
吾生也有涯,而知也無涯,。漢代大學(xué)者劉向說:“書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚?!遍喿x令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗,。閱讀也許不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi),,寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,,奔騰洶涌,,浩蕩激越。閱讀也許不能改變?nèi)松奈锵?,但它可以改變?nèi)松臍庀?。外在的相貌和物質(zhì)的構(gòu)成基于遺傳而無法改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千,。閱讀也許不能改變?nèi)松钠瘘c,,但它可以改變?nèi)松慕K點。閱讀讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,,把握自己,,執(zhí)著地走向夢想的極地。不論出身高貴與卑賤,,閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,,奏響人生的樂章??b密的邏輯,,深奧的思想,崇高的境界,,偉大的靈魂,,都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海,,思接千古,,與智者交談,與偉人對話,。做一個讀書人,,就是做一個幸福的人。閱讀使文字具有永恒的價值,,它比圖像更空靈,,比記憶更清晰,,比冥想更深邃。我們所認(rèn)識的世界,、人生,、社會,很多都源于閱讀,。閱讀的意義在于,,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界,。
第二,、 閱讀可以提高我們的寫作水平,文思如涌泉,。
俗話說得好:“書到用時方恨少”,,這“少”字的含義有二:一是讀的少,二是記住的少,。我也知道,,大家有三怕:一怕周樹人,二怕文言文,,三怕寫作文,。光怕不行呀?得想辦法,這個辦法就是海量閱讀,。讀書過程中,,讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,,就可以學(xué)習(xí)和借鑒,,取長補(bǔ)短。長此以往,,便會積累豐富的知識,。就像蘇軾在《稼說送張琥》一文中說的:“博觀而約取,厚積而薄發(fā),?!逼鋵嵾@道理并不深奧,難的不是我們不懂,,而是很多人雖懂卻不這樣做,,或者只是要求他人而不要求自己。板凳要坐十年冷,,文章不說一句空,。你讀過的書和你走過的路都會在合適的時候內(nèi)煉成你的素質(zhì)。在這里,,我呼吁大家多點紙質(zhì)閱讀,,少點電子閱讀,。長時間看手機(jī)后我們往往會感到非常疲勞而且有損視力,這是因為手機(jī)存在一定的輻射,。紙質(zhì)閱讀的好處在于:只要帶在身邊,隨時隨地都可以看,,沒有手機(jī)時,,也可以看書;相對于電腦,對眼睛傷害不大;讀紙質(zhì)書時可以很有情調(diào),,喝杯咖啡,,茶水或邊看外面的風(fēng)景邊看書;書面閱讀會給人一種電子閱讀所沒有的感覺,感覺很踏實,,很享受,。
第三、 閱讀可以深化我們的思想境界,,詩意地棲居,。
張載在“橫渠四句”中說:“為天地立心,為生民立命,,為往圣繼絕學(xué),,為萬世開太平?!敝荚诩钔瑢W(xué)們擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命,。也在多個場合強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),要愛讀書,、讀好書,、善讀書,“把學(xué)習(xí)作為一種追求,、一種愛好,、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂學(xué)”,。我們在進(jìn)行閱讀時,,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì),。德國著名詩人歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,。”一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。?dāng)你處在人生的十字路口無法判斷時,,書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動,,不為艱難險阻所困,,扎扎實實的走好人生的每一步,,做一個勤奮、誠信,、高尚的人,。
也許有的同學(xué)可能會問:功課那么多,作業(yè)要完成,,哪有時間看書?其實只要你愿意讀書,,就不愁沒有時間。魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,,只要你愿意擠,,總是有的?!蔽覀兺耆梢岳米鐾旯φn以后,,放假休息的等點滴時間來讀書。閱讀是一個長期的需要付出辛勞的過程,,不能心浮氣躁,、淺嘗輒止,而應(yīng)當(dāng)先易后難,、由淺入深,,循序漸進(jìn)、水滴石穿,。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說:“不積跬步,,無以至千里;不積小流,無以成江海,?!遍喿x本身不僅是一種良好的心理調(diào)劑方式,還是讓人從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實中超脫出來,,撇去瑣碎之事給人帶來的躁動,,從而進(jìn)入內(nèi)心思考的一個無可替代的路徑。
清代戲曲家唐英寫過這樣一副律己聯(lián):“未能隨俗唯求己,,除卻讀書都讓人”,。
閱讀不僅能開闊一個人的知識視野,還能開啟心智,,滋養(yǎng)心田,,充實精神家園。閱讀的時光是寶貴的,,有詩書相伴的時間是美妙的,。同學(xué)們,打開心靈的窗戶,,遍覽內(nèi)心的風(fēng)景,,體味人生的韻味,,不妨從閱讀開始吧。
講話完畢,,謝謝大家,。
九月國旗下講話主題篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《九九重陽節(jié),,濃濃敬老情》,。
本周三我們將迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽,,因為與“久久”同音,,九在數(shù)字中又是最大數(shù),,有長久長壽的含意,,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),,重陽佳節(jié),,寓意深遠(yuǎn),。
年,,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老,、敬老,、愛老,、助老的日子,。
中央電視臺曾在重陽節(jié)作了一個非常有意義的調(diào)查:
請問,,你是否知道父母的生日? 在10個小時內(nèi),共采訪了1800多人,,其中回答“知道”的占69.24% ;回答“都不知道”的占18.37% ;“知道父母中一位”的占12.39% ,。
說實話,看了這些數(shù)據(jù),,實在是有些刺眼,,實在令人擔(dān)憂。
記得有人說過,,童年是一幅畫,,少年是一個夢,青年是一首詩,,中年是一篇散文,,而回首人生,老年人則是一部歷史,,是一面旗幟,,是一道風(fēng)景……
在過去的日子里,我們的祖輩,,父輩為我們社會的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水,,作出了無私的奉獻(xiàn);為我們的家庭嘔心瀝血,,任勞任怨,付出了他們的一切……
中國已經(jīng)步入老齡社會,,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要,。
有數(shù)據(jù)表明:中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.4億,占全國人口的10%以上,。到本世紀(jì)中葉,,中國老年人口將達(dá)4億,占全國人口的1/4,。
作為十七八歲的高中生,,有同學(xué)自以為特立獨(dú)行,一回家不管家里是否有老人,,甚至有客人,,理都不理,直接進(jìn)房間關(guān)門,。這個時候父母往往尷尬的笑笑說,,孩子是學(xué)習(xí)太忙了,真是這樣嗎,,這實際上是無知和粗魯,。
也有同學(xué)從來和父母說不上幾句話,一說話就是“你們煩不煩呀”,,態(tài)度不是一般的惡劣,。
有的同學(xué)父母生病住院打針很長時間不理不問,好像與自已無關(guān)一樣,,讓人感覺心寒,。
學(xué)習(xí)忙不能成為借口,我們仿佛不知不覺中變成了新時代的白眼狼,。
固然,,這與有些父母過多的包辦代替、過多的關(guān)心有一定關(guān)系,,但主要反映的還是我們總以自我為中心,,不愿關(guān)心他人,說白了就是自私自利的表現(xiàn),。
羊有跪乳之恩,,鴉有反哺之義。
尊重孝敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,,和父母長輩相處其實非常簡單,,我覺得我們可以下面幾個方面開始:
(1)主動關(guān)心問候:無論出門還回家都要向父母長輩打招呼;每逢過節(jié)向父母和長輩問候和祝福。
(2)聽從父母意見:孝敬長輩,就應(yīng)該聽從長輩的正確教誨,,和父母長輩說話時,,聲音不能太高,要放下手頭的事,,目視對方,,面帶微笑,態(tài)度誠懇,,有不同想法時不應(yīng)頂撞,,要和父母長輩商量,講道理,。
(3)關(guān)心父母健康:父母長輩生病要主動關(guān)心,、體貼長輩的病痛,在講話的態(tài)度,、語調(diào),、方式上都要比平時更為親切和藹,盡可能在精神上消除父母長輩的痛苦和不安,。
(4)理解長輩:俗話說,,“樹老根多,,人老話多”,。老人因為年紀(jì)大,說話比較啰嗦,,有些事情翻來覆去要說好幾遍,,我們應(yīng)當(dāng)充分理解這種生理現(xiàn)象,而不該表示厭煩嫌老人啰嗦,,也不能粗暴地打斷老人的絮語,,更不能對他們的嘮叨不理不睬。
(5)參與家務(wù)勞動:要主動做家務(wù),。不應(yīng)光強(qiáng)調(diào)“自己的事情自己干”,,還要強(qiáng)調(diào)“家里的事情主動干”。
同學(xué)們,,讓我們都擁有一顆感恩的心,,感謝父母長輩為我們撐起的這片藍(lán)天,讓我們?yōu)闋幾鲆粋€知禮明禮的好青年而努力,,讓“尊老,、敬老、愛老,、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,,永放光彩!?
謝謝大家!
九月國旗下講話主題篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是高三6班的高迎峰。今天,,我講話的題目是:不忘初心,,砥礪前行!
在中共十九大中,告誡我們要“不忘初心,、繼續(xù)前進(jìn)”,。他說,一切向前走,,都不能忘記走過的路,,走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,,也不能忘記走過的過去,,不能忘記為什么出發(fā)。
不忘初心,,方得始終,,不忘初心,方可前行,。一個政黨如此,,一所學(xué)校、一個學(xué)生同樣如此,。初心就是讓我們當(dāng)初心潮澎湃的念想,,是讓我們甘愿臥薪嘗膽的理由,是讓我們能夠逆流而上的動力,。初心在這里指的是最初的理想,,對我們學(xué)生來說我們更要懷有一顆赤誠之心,在高中三年中時刻耐得住寂寞,、經(jīng)得起誘惑,,以保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心、保持求學(xué)問難的精氣神,。三年后不為此而后悔,,惋惜。
不忘初心,,需要我們始終葆有一顆平常心,。誠然,在追逐夢想的道路上,,不可能總是一帆風(fēng)順的,,難免遇到荊棘坎坷。追夢路上我們不能當(dāng)墻頭蘆葦,,頭重腳輕根底淺,。要想獲得成功,,就要有“守正剛毅,篤實堅定”的精神,,要有“踏石留印,、抓鐵有痕”的勁頭,付出比別人更多的艱辛和努力,,方能到達(dá)勝利的彼岸,。在里約奧運(yùn)會上,中國女排絕地反擊,,上演最強(qiáng)逆襲,,光耀里約,驚艷世界,,完美詮釋了激蕩三十多年的“女排精神”,,全國上下無不為之振奮!“女排精神”的真諦,既有“困難面前永不低頭”的不屈之心,,更是淡然面對困境,、坦然面對順境的平常之心。倘若我們始終可以做到“回首向來蕭瑟處,,歸去,,也無風(fēng)雨也無晴”必可在求學(xué)中體驗成長的過程,在探索中享受求知的快樂,。
不忘初心還應(yīng)該朝氣蓬勃,,有著青年人敢于擔(dān)當(dāng)一切的勇氣。近代思想家梁啟超講過:“知責(zé)任者,,大丈夫之始,?!睂τ谖覀儊碚f,,學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng),應(yīng)該是我們即將走近大學(xué),,走向社會的開始,。
同學(xué)們,讓我們牢記初心,。經(jīng)常反省自己,,我們想成為什么樣的人?每日三省吾身,修正人生航向,,以實現(xiàn)人生目標(biāo)的初心,。這樣才能把握自己的正確定位、找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向,、不忘自己的初心,。讓我們忠于初心。始終銘記緣何出發(fā)的信仰,不改堅守志向的信心;不僅做實現(xiàn)“啟中夢”的一塊基石,,更要做堅定實現(xiàn)“中國夢”的一塊磐石,。讓我們守住初心。詩人紀(jì)伯倫說:“我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn),,以至于忘記了為什么出發(fā)”,。我們要做到心中有愛,常存善念,,通過不斷的自我凈化,、自我完善,來自我革新,、自我提高,。
“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”,。做為啟中的一分子,,將自己融入到偉大“中國夢”的實踐中,追求卓越,,追求崇高,,不斷實現(xiàn),不斷超越!這就是我們的啟中人,。
愿“不忘初心,,方得始終”的話語始終在我們耳畔回響。用我們的智慧和力量為明天抹一份新的色彩,,添一份新的氣象,。
我的演講完了,謝謝大家,。
九月國旗下講話主題篇八
老師,、同學(xué)們大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《世界那么大,你憑什么出去看》,。
說到這有同學(xué)會說,,我爸是局長、家里還有礦,,父母早已為我準(zhǔn)備好仗劍闖天涯的資本,。
那請你聽我說:霍啟剛家族身家逾百億,而他中學(xué)時卻能以全a的優(yōu)異成績考入牛津大學(xué),,并獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,,20xx年被評為首屆“十大廣府杰出青年”。豪門貴子如此拼!為什么?因為他們深知一個道理:靠爹靠媽靠祖宗都不如靠自己打拼來的實在,、持久!
也許還會有女生小聲嘀咕,,我貌美如花,,將來一定能找個勇闖天涯的好兒郎,他負(fù)責(zé)帶我去看世界,。
那我告訴你,,百度ceo李彥宏的夫人馬東敏,畢業(yè)于中國科技大學(xué)少年班,,19歲即畢業(yè)出國,,當(dāng)時被譽(yù)為紐約留學(xué)生圈里的“公主”;扎克伯格的妻子是他哈佛的同學(xué);克林頓是在耶魯愛上他的同學(xué)希拉里。其實,,不管是任何人,,只有自己足夠優(yōu)秀,才有機(jī)會去般配其他的優(yōu)秀,。
此時,,也許還有人說,我爸不是李剛,,我也沒有優(yōu)秀的細(xì)胞,,世界它大它的,我不想去看,。
滿腹的牢騷,,極度的自卑讓我想到了馬云。高考數(shù)學(xué)第一次考得很低,,復(fù)讀兩年歷經(jīng)千辛萬苦才考入杭州師范學(xué)院,。而十幾年后,他卻成為中國家喻戶曉的傳奇,,他的經(jīng)歷足以證明:即使生下來不是兔子,,我們也不能做縮頭的烏龜,爬,,也要努力向前,。
總結(jié)一下,孩子們!“苔花如米小,,也學(xué)牡丹開,。”只要你想累積優(yōu)秀的資本去看大千世界,,我們一中的每一個老師都十分樂意為你整理理想的行裝;只要你愿意讓明天無怨無悔,我們一中的兩百多位老師一定鞠躬盡瘁!
加油吧,,孩子們!世界那么大,,我們都應(yīng)去看看!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
九月國旗下講話主題篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,,我國旗下講話是《 志當(dāng)存高遠(yuǎn)》。
志向是什么?志向是成功塔下第一塊靈活辯證的基石,,是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光,,志向是孜孜求學(xué)路中永恒的生命潮汐。
物理學(xué)家楊振寧曾說過:我要比洋人強(qiáng)!他曾目睹在大街上,,一個身材高大的洋人坐在車上,,而拉車的是一個瘦弱的中國人。那洋人不時地在罵:“快!快!該死的東亞病夫!”,,這一幕強(qiáng)烈刺激了楊振寧的民族自尊心,。他事后捏緊拳頭憤恨地說:我一定要比洋人強(qiáng),在后來的時間里他勤奮好學(xué),,勤學(xué)苦讀,,遠(yuǎn)渡重洋,終于在物理方面獲得巨大的成就,。在那個年代,,在那個落后的年代,要超過洋人談何容易?許多中國人眼中只是空想,,然而楊振寧卻做到了,。他向世界重申,你可以征服任何你想要到達(dá)的高峰,,只要你心中長存宏圖偉志,。
從我們踏進(jìn)高中大門的那一刻起,它就成為了我們攀登理想的階梯,。在這里成就我們的志向,,我們要時刻保持清晰的頭腦,不忘初心,,方得始終,。請你們一定要堅持下去,為了我們心中的夢想,,為了不辜負(fù)這么多年的努力,,一定要堅持下去!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
九月國旗下講話主題篇十
敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好:
上周一,,王校長在國旗下的講話《不讀書,不吃苦,,你要青春干嘛?》刷爆了朋友圈,,目前點擊量已一百多萬次,走在校園中,,不時地聽到同學(xué)們在聊網(wǎng)上對這篇講話的熱評,,回到家,,家長也在談?wù)撨@篇講話。
這篇演講如此火爆,,我想是它講出了讀書和吃苦對于青春和人生的意義,,給還處在寒假狀態(tài)的懶散的我們打了一針強(qiáng)心劑,帶來了滿滿的正能量,,起到振聾發(fā)聵,、催人奮進(jìn)的效果。
正所謂一年之計在于春,,春天給人希望,,這篇來自春天的演講給了我們希望,給了我們動力,。
我想很多同學(xué)和我一樣都有一種醍醐灌頂之感,,而且我也欣喜地發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)跟我一樣在付出行動,改變自己,。如果你現(xiàn)在想想三年后,,十年后你要變成一個什么樣的人,那么現(xiàn)在的你就應(yīng)該為三年后,、十年后的那個自己開始努力,。
這就是今天我想跟大家講的:《為了三年后優(yōu)秀的自己,我憑什么不努力?》
周公子,,一個演藝圈的精靈,,她獲獎無數(shù),為無數(shù)的觀眾所認(rèn)可和喜歡,,但她取得的一切的成就都源于十年前的那一問,。
十八歲之前,周迅不知道自己想要成為什么樣的人,,那時的她每天就在學(xué)校里跟著同學(xué)唱唱歌,,跳跳舞,拍拍小戲,,但她卻很興奮,,很滿足!如果沒有教她專業(yè)課的趙老師跟她的那次談話,那么也許直到今天,,仍然沒有人知道周迅是誰,。
一天,老師問她:“周迅,,你能告訴我,,你對于未來的打算嗎?”這個突如其來的問題把周迅問蒙了,她一時不知道怎樣回答,。老師又問:“十年以后你會是什么樣?”
老師的問話給了周迅極大的觸動,,她認(rèn)真想了想,堅定地說:“我希望十年后的自己成為最好的女演員,,同時可以發(fā)行一張屬于自己的音樂專輯,。”老師說:“好,,既然你確定了,,我們就把這個目標(biāo)倒著算回來。十年以后,,你28歲,,那時你是一個紅透半邊天的大明星,同時出了一張專輯,?!薄澳敲茨?7歲的時候,除了接拍各種名導(dǎo)演的戲以外,,一定還要有一個完整的音樂作品,,可以拿給很多很多的唱片公司聽,對不對?”“25歲的時候,,在演藝事業(yè)上你就要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,。另外在音樂方面一定要有很棒的作品開始錄音了?!薄?3歲就必須接受各種培訓(xùn)和訓(xùn)練,,包括音樂上和肢體上的?!薄?0歲的時候就要開始作曲,,作詞。在演戲方面就要接拍大一點的角色了,?!?/p>
“想想十年后的自己”,老師的話給了周迅極大的恐懼感和壓力,,同時也深深地刻在她的心底,,周迅開始認(rèn)真審視自己,認(rèn)真確定目標(biāo),,規(guī)劃未來,。
從學(xué)校畢業(yè)后,周迅始終牢記自己確定的十年后要做最成功的明星的目標(biāo),,開始認(rèn)真地對角色進(jìn)行篩選,、把握,并全身心地投入演藝事業(yè),?;侍觳回?fù)有心人,,終于,她拍了《那時花開》,、《大明宮詞》,,被大家認(rèn)可。
20xx年4月,,恰好是老師和周迅談話后的十周年,,她真的擁有了屬于自己的第一張專輯——《夏天》,也真正成為內(nèi)地公認(rèn)的最受歡迎的實力派明星,。
現(xiàn)在的我們也和周迅一樣,。如果我們能及時地問自己一句:“三年后的我們會怎么樣?”我們就會發(fā)現(xiàn),我們的人生在不知不覺發(fā)生變化,。如果把這個目標(biāo)倒著算回來,,那么高一、高二我們就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,打好堅實的基礎(chǔ),,高三我們就應(yīng)該咬定青山不放松,一步一個臺階去實現(xiàn),。
賀舒婷在《我憑什么上北大》當(dāng)中寫到自己高一那年差點把自己給毀了的情形,,“高一那年,我真的差點就把自己廢成了一塊銹鐵,。上課的時候睡覺,、聊天、看漫畫,、吃零食,,跟著后面那些男生大呼小叫,把年輕的女老師氣得眼圈含淚,,然后自鳴得意?,F(xiàn)在想想,那只是懦弱,,那只是懶惰,,那只是自己給自己自甘墮落所找的一個看似冠冕堂皇的理由,一切是自欺欺人,?!?/p>
“可是當(dāng)時沒有任何人來指著我的鼻尖罵我,說你是不是就想這樣破罐子破摔,,就想這樣玩完你的一輩子,。其實,那個時候真的是應(yīng)該有一個人,就像很多人曾經(jīng)經(jīng)歷過的那樣,,指著我的鼻尖,,戳著我的脊梁說,你知不知道自己在做什么,,清不清楚自己想要什么,,清不清楚自己的明天會是什么,?!?/p>
直到班主任的一席話讓她幡然悔悟,痛下決心,,改變自己,,經(jīng)過兩年煉獄般的努力,最終考上北大,。在回憶起自己高二高三拼命的自己,,她深有感慨的說:事實上我懷念那段日子,并且永遠(yuǎn)感激它,。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與蛻變,,更是因為那時的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中,成為這一生永遠(yuǎn)的財富,。那真的是多少錢都買不來的財富,。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地、單純地,、堅決地,、幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地心無旁騖乃至與世隔絕地,為了一個認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗,。
當(dāng)你在若干年后某個悠閑的下午,,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅忍和耐力,,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,,曾經(jīng)的汗水和淚水,那會是怎樣一種感動和慶幸,,怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己,。是的,在這個過程中,,請允許我重復(fù)一遍,,最重要的,是你自己,。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜?,但我最感謝的,是我自己。
是啊,,賀舒婷高一的時候被班主任點醒,,為了三年后優(yōu)秀的自己,并付出了非常人所及的努力,,吃了非常人所能吃的苦,,才有了考上北大后為人所知的賀舒婷,不然,,誰又知道賀舒婷是誰呢?
一個人躺在地上,,如果他不想起來,那么十個人也拉不起他來,,即使起來了也馬上又會趴下,。
所有的動力都來自內(nèi)心的沸騰。
如果我們首先想清楚三年后要成為什么樣的人,,剩下就是吃苦和努力的事情了,。有的同學(xué)可能會說,我想清楚了,,可是我努力了怎么還是離我的目標(biāo)那么遙遠(yuǎn)?
那么下面,,我們對比一下,看你是否真的全力以赴了,。當(dāng)你在被窩里不耐煩的摁掉第n次響起的鬧鐘而且還想多睡一會兒時,,有的人已經(jīng)在臺燈下安安靜靜地記下整個單元的單詞,你能說你努力了?
當(dāng)你在家里偷偷化妝打扮時,,有的人已經(jīng)洗把臉匆匆趕去教室自習(xí),,你能說你努力了?
當(dāng)你在漫漫長夜里躲在被窩里遨游網(wǎng)絡(luò)時,學(xué)霸們在速溶咖啡的香氣里不知啃了幾套習(xí)題,,你能說你努力了?
我們做的試卷論張算,,學(xué)霸們做的試卷論斤稱;賀舒婷把高中五本歷史書翻來覆去背了整整六遍,捫心自問一下,,我們能背幾遍?跟學(xué)霸們相比,,我們沒有資格喊累叫苦,我們沒有資格說我們努力了,。
同學(xué)們?yōu)榱巳旰髢?yōu)秀的自己,,讓我們?nèi)σ愿鞍?
最后,讓我們重溫王校長的講話,,來作為我的結(jié)束語,,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過,,既然夢想成為那個別人無法企及的自我,,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,,為了到達(dá)終點,付出別人無法企及的努力!
將來的你,,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!謝謝大家!
九月國旗下講話主題篇十一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好,我今天國旗下的講話的題目是《學(xué)會做人,,尊敬老師》,。
古人說:“師者,如父母也,?!边@句話的意思是:老師就像父母一樣可親可敬。
我們應(yīng)該怎樣回報老師的恩情呢?
我們中國的開國偉人——毛澤東,。1937年,,在給他的老師徐特立先生60大壽的祝壽信中說:“你是我20xx年前的先生,你現(xiàn)在仍是我的先生,,你將來必定還是我的先生?!睆拿飨@封信中,,我們可以看出,一代偉人毛澤東對他的老師多么尊敬!
這個故事告訴大家:對待老師,,我們首先要尊敬,。怎樣尊敬老師呢?
其實,我們身邊有很多同學(xué)都做得好:見了老師行個禮,、問聲好;分別的時候說一聲:“老師再見!”更多的同學(xué)是聽從老師的教導(dǎo),,在老師的耐心教導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,增強(qiáng)體質(zhì),做德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁,。這就是老師最大的心愿:今后,,不用我說你們也懂得,課堂上應(yīng)該專心聽講,,勤于思考,,遵守紀(jì)律,知錯就該,,被老師批評要虛心接受,,態(tài)度要誠懇,,即使再嚴(yán)厲也要虛心接受。你要堅信老師總是為我們好的,。
老師們辛勤勞動,,默默奉獻(xiàn),為的就是把同學(xué)們培養(yǎng)成材,。
教師是偉人的培育者,,教師是知識的傳播者,教師是人生的引路者,,教師是無悔的奉獻(xiàn)者,,教師是心靈的塑造者,教師是愛的傳播者……
今天,,讓我們衷心地祝愿我們的老師:身體健康,、工作順利、天天快樂!
九月國旗下講話主題篇十二
老師們,、同學(xué)們:大家早上好!
今天,,我國旗下講話的主題是《健康是金》。
同學(xué)們,,我們都知道,,健康對于每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服,,吃飯的時候會感覺沒胃口,,走路的時候會感覺沒力氣,學(xué)習(xí)的時候會感覺沒精神,,心情就更不用說了,,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地,。為了同學(xué)們能健康地,、快樂地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們在認(rèn)識上要高度重視起來,,做好預(yù)防工作,。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,要及時報告及時處理,。
根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo),、值周老師檢查反饋,下午清校半個小時以后,,還有同學(xué)滯留學(xué)校,。這些同學(xué)沒有在原地等家長來接,而是爬在校門口玩耍,、追逐,、打鬧,,真是太不應(yīng)該了。
還有,,有的同學(xué)在上學(xué)的路上,,只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等,。我們學(xué)校的周圍都是公路,,來來往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,,把本來比較寬的道路變成了單行道,,給行人的我們帶來了更大安全隱患。
同學(xué)們,,健康是金,,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,快樂學(xué)習(xí),,全面發(fā)展,,每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示,,讓不安全,、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個讓家長放心,、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生,。
九月國旗下講話主題篇十三
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)奉獻(xiàn)”,。多年前,,有一位命運(yùn)多舛的年輕人,他并不因自己慘淡的生活從而責(zé)怪這個世界,,相反地,,他做了“一火車的好事”。在他去世后,,毛主席也為他題字,,號召世人向他學(xué)習(xí)。
說到這里,,想必臺下的同學(xué)都已經(jīng)明了這位年輕人是誰,。是的,他便是雷鋒,,那位一直奉行“為人民服務(wù)”的年輕人,。
在我們的曾經(jīng)課本里,,有一篇有關(guān)于尋覓雷鋒的小詩,小詩里描寫了那些需要幫助的人,,并追問著雷鋒叔叔究竟在何處,。而如今,在“學(xué)雷鋒日”來臨之際,,我們也想像詩中描寫的那般輕聲呼喚——雷鋒,,你在哪里?
在大霧鎖城的清晨,一位老人不慎跌倒在濕滑的路上,,無法起身,,圍觀的人很多,卻無人敢上前一步——雷鋒,,你在哪里?
在熙熙攘攘的街頭,,學(xué)生模樣的人跪在冰冷的地上,乞求著一點微薄的路費(fèi),,走過ta跟前的人很多,,卻無人給ta一點施舍,連問候也不愿獻(xiàn)出——雷鋒,,你在哪里?
在僻遠(yuǎn)的江湖間,,山村的孩子們在陰暗的教室里賣力看書,匆匆回家只為了在天黑前寫完作業(yè),,夜里并沒有燈,,每晚都在等待黑暗褪去。
還有,,老人院里孤獨(dú)的老人;還有,,遙遠(yuǎn)非洲餓得骨瘦如柴的兒童;還有,重病癥房焦灼等待資金援助方可手術(shù)的虛弱病人,。
這樣的事每天都在發(fā)生,,這些人在這世上也不只寥寥幾個?!卒h,,你在哪里?那些需要幫助的人們,默默地期盼著一個英雄的的出現(xiàn),,期盼他的援助,。雷鋒可以是任何人,無論貴賤,,無論長幼,。即使我們只是幾乎沒有任何收入的學(xué)生,我們也可以為他人提供幫助,,我們也有機(jī)會服務(wù),、奉獻(xiàn),。我們都可以成為雷鋒。雷鋒隨處可見,。
于是——有人在眾人的議論中勇敢上前,,扶起老人并將其送往醫(yī)院;有人掏出足夠的路費(fèi)并給以問候;學(xué)生志愿者耐心地陪伴老人談心;食物和捐款被送往非洲;社會各界籌集的善款使病人最終做成了手術(shù)。
當(dāng)我們很少追問雷鋒在何處時,,社會也便更加和諧起來,。“雷鋒精神”應(yīng)該成為一種精神的符號,,幫助他人,,奉獻(xiàn)自己。過去,,未來,,小環(huán)境,大環(huán)境,,皆因志愿服務(wù)奉獻(xiàn)的人而愈發(fā)美好,。而今天我站在這里,倡議同學(xué)們從小做起,,擔(dān)負(fù)起自己的社會責(zé)任,,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會,。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只有會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,,不應(yīng)只有空喊句口號,轉(zhuǎn)頭便淡忘;而是事無大小,,只要力所能及,,便毫不猶豫地去做。
當(dāng)我們?nèi)プ?,并不?fù)己心的時候,迎來的將是社會和人的春暖花開,。
星星之火可以燎原,。行雖微小,善容乃大,。我始終堅信,,每一天都是“學(xué)雷鋒日”,每個人都可以成為雷鋒,。我的講話完畢,,謝謝大家!
九月國旗下講話主題篇十四
石柱林老師國旗下講話的題目是《咬定青山不放松》。
他說:我們經(jīng)常能在中央電視臺《自然傳奇》或者《動物世界》節(jié)目上看到這樣的畫面:在一望無際的非洲大草原上,,一只非洲豹向一群羚羊撲去,,羚羊拼命地四散奔逃,。非洲豹盯住一只羚羊,窮追不舍,。在追與逃的過程中,,非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊。但對這些和它挨得很近的羚羊,,豹子卻像沒有看見一樣,,一次次放過它們。
終于,,那只被兇悍的非洲豹緊追的羚羊被撲倒了,,掙扎著倒在了血泊中。那只豹子為什么不放棄先前那只羚羊,,而改追其它離得更近的羚羊呢?
原來,,豹子已經(jīng)跑累了,而其它的羚羊并沒有跑累,。如果中途改變了目標(biāo),,其它的羚羊一旦起跑,轉(zhuǎn)瞬之間就會把豹子甩在身后,,因此豹子始終沒有放棄那只已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊,。
對于我們每個人來說,目標(biāo)和夢想就是一只羚羊,,在追逐的過程中可能出現(xiàn)各種各樣的誘惑,,如果你為之停留,最終將一無所獲,。選定你的目標(biāo),,認(rèn)準(zhǔn)你的方向,全神貫注,,咬牙堅持,,緊追一只羊,那么,,你就增加了成功的機(jī)會,。
大家不妨問問自己:當(dāng)你上課疲憊的時候,是想辦法克制,,還是倒頭就睡?周末在家的時候,,是不忘學(xué)習(xí),還是沉溺于電腦游戲?學(xué)習(xí)有問題的時候,,是不解決誓不罷休,,還是以后再說
在剛剛過去的月考考試中,有的同學(xué)成績可能不太理想。但是值得慶幸的是,,這還不是高考,,我們還有時間!失敗之后要學(xué)會反思。反思一下自己的得與失,。成功的盡力堅持住,,失敗的趕快改。失敗以后更要有行動,。不要忽視你的每一門課程,,每一次考試,每一節(jié)課,,每一道題,。因為,細(xì)節(jié)左右成敗,,習(xí)慣決定命運(yùn)!
也許我們并不是跑的最快的,,但我們可以是最堅持的那一個!
也許我們并不是跳得最遠(yuǎn)的,但我們可以是最用力的那一個!
也許我們并不是最聰明的,,但我們可以是最好學(xué)的那一個!
也許我們以前曾經(jīng)很失敗,,但我們現(xiàn)在可以是前途最光明的那一個!
“咬定青山不放松,立根原在破巖中,,千磨萬擊還堅勁,,任爾東西南北風(fēng)?!蓖瑢W(xué)們,,讓我們像非洲豹那樣,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,堅持到底,,不達(dá)目的,決不罷休,,成功一定會屬于我們!
我的講話完畢,,謝謝大家!
九月國旗下講話主題篇十五
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
幾天前,,我們迎來了偉大祖國68周年華誕和中華民族傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),,今天利用升旗講話的機(jī)會,談?wù)剱蹏髁x這個話題,。
我講話的題目是:同心同德、同向同行
百年前的建國方略,,孫中山先生構(gòu)想了這樣的宏偉藍(lán)圖,,要修建約16萬公里的鐵路,160萬公里的公路,,開鑿并整修全國的水道和運(yùn)河,,建設(shè)3個世界級大港,,發(fā)展內(nèi)河交通和水利,發(fā)展電力事業(yè)……在他看來,,只有這樣才能“振興中華”,。
百年之后,孫中山先生描繪的這個藍(lán)圖早已實現(xiàn),,中國人民創(chuàng)造的許多成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孫中山先生的設(shè)想,。
20xx年紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會,說:“孫中山先生畢生奮斗,,就是期盼中國成為頂富的國家,、世界上頂安樂的國家、中國人民成為世界上頂幸福的人民”,。
今天,,我們可以告慰孫中山先生的是,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),,比歷史上任何時期都更有信心,、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。
這是砥礪奮進(jìn)的五年,,這是真抓實干的五年,,這也是取得歷史性巨大成就的五年。
中國的跨海大橋,,都已經(jīng)是世界級的杭州灣跨海大橋,、廈漳跨海大橋。
20xx年考察矮寨特大懸索橋時稱贊:“你看那高度,,你看那高度,。也是一個很有特色的,是吧,,別具一格的這樣一個橋,。”
2.2萬公里的中國高鐵,,總里程超過第二至第10位國家的總和,,其中近六成都是這五年建成的。
中國的高速公路總里程13.1萬公里,,位居世界第一,,20xx年將達(dá)15萬公里。
20xx年,,考察太原重工軌道交通設(shè)備公司,。
igbt芯片,這種能讓高鐵平穩(wěn)運(yùn)行的芯片,30多年來一直被少數(shù)制造強(qiáng)國壟斷,,三年前,,中國取得突破。
20xx年,,考察中國中東長春軌道客車說“高鐵,,中國產(chǎn)的動車,這個是中國一張亮麗的名片,?!?/p>
中國已經(jīng)將5g商用時間鎖定在20xx年,全球領(lǐng)先,。
這片土地上,,光纜線路總長已達(dá)3041萬公里,全球第一,,其中有60%都是這五年鋪設(shè)的,。
20xx年第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會,說:“可以說世界因互聯(lián)網(wǎng)而更多彩,,生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富,。我們的目標(biāo)就是要讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果普及13億中國人民,更好地造福各國人民,。
五年來,,一大批重大工程建設(shè)成功,大大加快了中國現(xiàn)代化進(jìn)程,。
“新舊相推,,日生不滯”,中華民族偉大復(fù)興之門已經(jīng)開啟,,強(qiáng)國夢,,強(qiáng)軍夢的步伐越來越昂揚(yáng)。
從”天眼”探空到“蛟龍”探海,,從“墨子號”發(fā)射升空到“海洋六號”極地科考,,從首艘國產(chǎn)航母下水到國產(chǎn)大飛機(jī)c919成功首飛,深空,,深海,,深地,深藍(lán),,“國之利器”不斷涌現(xiàn),,創(chuàng)新成果驚艷全球!
同心同德,同向同行,,這是你我共筑的輝煌中國!
老師們,,同學(xué)們,,愛國主義歷來就不是一句空話,作為我們高中學(xué)生,,樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,報效祖國,,就是愛國。
國家有五年規(guī)劃,,而身處校園的學(xué)子,,也應(yīng)該有我們自己的三年規(guī)劃,兩年努力,,一年沖刺,,甚或更長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃。
作為學(xué)生,,對于學(xué)習(xí),,就是要做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),、有情懷的參與者與實踐者,,而不能做書山學(xué)海面前的猶豫者、觀望者,、懈怠者,。
目標(biāo)決定道路,道路決定命運(yùn),。
三年高中學(xué)習(xí)的目標(biāo),,就是要考上大學(xué),而且要考好大學(xué),、一流大學(xué),、211、985大學(xué),。
那么,,拿什么實現(xiàn)自己的高中目標(biāo)乃至人生目標(biāo)呢?那就是成績,成績和能力能說明一切,,而要達(dá)到一定的成績,,具備一定的能力,就必須讓我們腳踏實地,、勤奮學(xué)習(xí),,培養(yǎng)和鍛造自身的本領(lǐng)和綜合素質(zhì)。
20xx年,,湖北省將加入全國新高考的行列,,新高考的選考模式將更為復(fù)雜,,留給我們的時間已經(jīng)不多了,傳統(tǒng)的高考,,我們應(yīng)對自如,,甚至能做到極致,培養(yǎng)出全省的理科狀元,。
文科功底扎實,,屢戰(zhàn)屢勝,雄距鰲頭,。
結(jié)束傳統(tǒng)的高考,,我們高三、高二,、高一年級的同學(xué)分別只有一年,、二年、三年的時間了,,這既是學(xué)校的機(jī)會,,也是我們?nèi)w師生的機(jī)會。
一個民族總不能把別的國家的今天當(dāng)成自己的明天,,我想套用這句話,,一個學(xué)生總不能把希望寄托在別人的身上,端自己的飯碗才會香甜,。
當(dāng)年,,“負(fù)重奮進(jìn),自我加壓,,敢為人先,,爭創(chuàng)一流”的二中精神曾激勵一屆又一屆的學(xué)子,讓他們奪取了高考的勝利,,品嘗到了人生的甘甜,,否則,今天你不會以學(xué)校為驕傲,,明天你的學(xué)校也不會以你為自豪,。
老師們,同學(xué)們,,在舉國歡度國慶的時候,,在高舉愛國主義的旗幟的同時,我們也要愛校,、愛家,、愛自己。
高中三年,,是我們成人成才的黃金期,,把責(zé)任扛在肩上,,把學(xué)習(xí)放在心上,把愛化為行動,,就是讓我們一起奮起并進(jìn),,讓我們一起播種希望,耕耘夢想!
同心同德,,同向同行,。砥礪前進(jìn),共鑄輝煌!
謝謝大家!
九月國旗下講話主題篇十六
同學(xué)們,、老師們:
大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,從我做起”,。
不知大家是否知道,,10月31日是世界勤儉日?;蛟S在這個物質(zhì)文化飛速發(fā)展的時代,,在這個邁向繁榮昌盛的社會,勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,,但這是否就意味著沒有必要勤儉,、可以隨意揮霍浪費(fèi)資源呢?
我們從小學(xué)會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,,小時候,,我們可能會將碗里的米飯認(rèn)真地吃得一粒不剩,但如今我們這些衣食無憂的青少年,,真的做到了勤儉節(jié)約嗎?食堂的泔腳桶里,,滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里,擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,,我們當(dāng)中還存在著一面伸手向國家和社會領(lǐng)取補(bǔ)助,,一面卻與他人攀比著mp3、mp4品牌的人!
這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節(jié)約”嗎?我們生活在物質(zhì)發(fā)達(dá),、福利充分的上海,,但我們是否知道,中國現(xiàn)在地區(qū)發(fā)展不平衡還很明顯,,社會上還有很多人吃不飽,、穿不暖,祖國雖然地大物博,,但在十幾億人口的重壓下,,各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍,、隨意浪費(fèi)呢!
勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,,那是一種行為,,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,,當(dāng)思來之不易,,一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,,對過度消費(fèi)的鉗制,。
我們青少年,現(xiàn)在是祖國的花朵,,未來是祖國的棟梁,,我們決不能讓勤儉節(jié)約從我們身上流失。讓我們在勤儉日來臨之際,,行動起來吧,,把一直所提倡的節(jié)約、環(huán)保的理念和點子付諸行動,,相信我們能將勤儉之風(fēng)吹遍整個校園,,也讓我們在學(xué)習(xí)之余使內(nèi)心得到更好的凈化!
最后提一下,今天是9.9重陽節(jié),、敬老日,,建議我們各位同學(xué)能主動送給長輩們一些關(guān)心、一些祝福,,讓他們感受到我們真摯的愛,,也讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上傳承。
我的演講完了,,謝謝大家!
九月國旗下講話主題篇十七
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,今天我發(fā)言的主題是《在反思中成長》,。
法國最著名的牧師納德蘭·塞姆聆聽過一萬多人的臨終懺悔,,他說,假如時光可以倒流,,世界上將有一半的人可以成為偉人,。如果每個人都把反思提前幾十年,便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人,。
我們大多數(shù)人在臨終前,,才知道自己的過錯或者錯過。無論我們是否知道自己的過錯或者錯過,,我們都必須直面因此而給自己帶來的種種結(jié)局,,如同臨終前的懺悔!
正是由于我們大多數(shù)人缺乏對過去的反思和對未來的預(yù)見,所以我們很多人不能認(rèn)識自己,,不能正確地總結(jié)過去,,開創(chuàng)未來,,實現(xiàn)理想。
孔子云:吾日三省吾身,。省者:反省,、反思之意也。
由此看來,,反思對于我們的一生是多么重要,。
《反思》這個話題,大到一個國家,、一個民族需要反思,,小到一個企業(yè)、每一個人也需要反思,。正是在二戰(zhàn)以后德國全民進(jìn)行了對國家過失的深刻反思,,才有了今天德國的民族振興,才有了今天世人對日耳曼民族的崇拜與尊敬;正是我們中國八十年代在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下,,對十年進(jìn)行了總結(jié)和反思,才換來三十年改革開放的成就,。
作為學(xué)生的我們,,轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期已經(jīng)過去了一個多月。在此,,我想也有必要對本個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié),。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本。不久前,,我們進(jìn)行了階段性學(xué)習(xí)測試,,這也給大家提供了一次檢驗自己學(xué)習(xí)成果與反思自己學(xué)習(xí)的好機(jī)會。
我們應(yīng)該反思自己上課時的表現(xiàn),,是否專心聽講,,積極參與課堂活動;我們應(yīng)該反思作業(yè)完成是否認(rèn)真及時,是否每天按時訂正錯題;我們應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、反思自己的學(xué)習(xí)方法;反思自己是否真正會學(xué)習(xí),,真正在享受學(xué)習(xí)。
在我們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長而欣喜的同時,我們還應(yīng)該對一些現(xiàn)象進(jìn)行反思,如:添加飯菜插隊,,邊走邊吃,,亂丟亂扔,不穿校服,,考試作弊,等等,。這些現(xiàn)象也許是極個別的,但是對于一個初中生來說,這些都是我們應(yīng)該時刻反思的,。
非寧靜無以致遠(yuǎn),。有時需要我們放慢匆匆的腳步,,給自己留一點靜思的時間,回頭看看走過的路,,是否有過錯或錯過,,是否還有機(jī)會去彌補(bǔ)和挽回;或者,對我們的過去做一次全面的總結(jié),,對未來做一次客觀的規(guī)劃,。
反思其實是一種學(xué)習(xí)能力,反思過程就是學(xué)習(xí)過程,。在反思中清醒,,在反思中明辨是非,在反思中變得更加睿智,,在反思中獲得成長,。