演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
四年級演講稿200字 四年級演講稿200字左右篇一
大家好,！
今天,，我在這里演講的主題是――祖國在我心中。
站在這里,，我想問問在場的所有同學(xué)們,，你們心中什么才是最偉大的？我想答案一定是祖國,。
想必大家都知道“我的中國心”和“五十六個(gè)民族”吧,。是的，我們離不開我們的'祖國,。
大家知道為什么會人們把我們的祖國比作母親嗎,？有人說：“祖國給與了我們生命,，給予了關(guān)愛?！庇钟腥苏f：“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們,。”當(dāng)然,，這都是對的,。我們無論用什么詞語都表達(dá)不出我們對祖國濃厚的感情，而只有用“母親”這個(gè)詞語才能表達(dá)我們對祖國最純潔,、最真摯,、最偉大的感情。在歷史上,，有多少的中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親一樣熱愛祖國,；屈原投江抱石，為的是祖國,；陸游作詩示兒,，為的是祖國……為了祖國，有多少中華兒女獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,。我們是祖國母親的兒女,，在黨的關(guān)心和教育下，我們才能茁壯成長,。我們是祖國的花朵,，長大之后報(bào)效祖國。我們要牢記祖國的教導(dǎo),。謝謝大家,！
四年級演講稿200字 四年級演講稿200字左右篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好,！
大家都知道“愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境”這個(gè)話題。是為了什么,？人們肯定會說：“那不簡單,。為了讓大家愛護(hù)公物，不要破壞公物,！”這是連三歲小孩都知道的道理,！但不知道同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明現(xiàn)象：教室里的桌椅上全是潦草的字跡，殘缺不全,；垃圾桶變形,，沾滿污垢；操場上隨處可見難以清理的磚塊和紙片；樓梯沾滿了痰,；在干凈的校園里經(jīng)?？吹绞称钒b袋和廢紙。同學(xué)們,，你們有沒有想過,，你們的不文明行為和我們美麗的校園有多么不協(xié)調(diào)？
古語有云,，一個(gè)人離不開美德,，一個(gè)國家離不開美德。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人高尚品德的體現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的.寫照,；愛護(hù)公物,，可以彰顯一個(gè)學(xué)校的人文面貌,，展現(xiàn)一個(gè)社會的時(shí)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的品質(zhì),。當(dāng)你在桌凳上做了幾個(gè)深深的印子,，你不覺得他們的痛苦就像刻在自己臉上的刀痕一樣難受嗎？
其實(shí)愛護(hù)公物并不是一件難事,。學(xué)生只要從小事做起,，從身邊做起，就能改掉壞習(xí)慣,，成為公物環(huán)境的保護(hù)者,，而不是破壞者。
在此,，我想向您發(fā)送以下倡議：
愛護(hù)公物從我做起,，小心搬桌椅；開門,，輕輕開窗,；
從小事愛護(hù)公物，不踏白墻,；不要讓燈開關(guān)變得認(rèn)不出來,；
愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)
邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電,；關(guān)好水龍頭,，節(jié)約每一滴水；
同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一有個(gè)文明,、有修養(yǎng)的學(xué)生,。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家,，我的演講完畢,！
四年級演講稿200字 四年級演講稿200字左右篇三
大家好！
嘗試,，可以使人更有信心,，更能面對困難。所以,，我們要敢于嘗試,。
嘗試是美好的，每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路,，嘗試是讓每一個(gè)人都有自信的,。
沒有嘗試就沒有成功，嘗試的過程是艱苦的,，但結(jié)果是美好的,。有的人因?yàn)榈谝淮蔚膰L試失敗后就覺得自己沒有成功的可能選擇了放棄，但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會成功,。所以,，不要被困難xxxx，要敢于去嘗試,。
看看現(xiàn)在的我自己,，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就被xxxx，而不敢于嘗試,。當(dāng)我看到他們的努力和勇氣時(shí),，我決定改變自己。我要去嘗試：考試失敗時(shí),，我要嘗試新的學(xué)習(xí)方法,，找出更適合自己的.方法；來到新的班集體,，我要嘗試和同學(xué)們交往,，而不是做那個(gè)孤傲的獨(dú)行者；父母不在家里,，我要嘗試著自己做飯,，學(xué)會自己照顧自己。我相信,，不斷的嘗試,，定會讓我快速地成長,！
嘗試的過程是艱苦的，而結(jié)果是美好的,，一次次的嘗試,，會讓你成長起來，一次比一次更好,，直到,！
謝謝。
四年級演講稿200字 四年級演講稿200字左右篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！我是四一班白雨桐，我今天演講的題目是《面對挫折》春華秋實(shí),，花紅柳綠,，我們在學(xué)校老師、家長精心的呵護(hù)下健康快樂的成長著,，我們有肯德基,、麥當(dāng)勞、游樂場我們和上一輩艱苦的.生活相比,，是多么幸...
探討懲罰
我在師范學(xué)校讀書期間,，專業(yè)知識課程強(qiáng)調(diào)我們這些師范學(xué)生，走上工作崗位之后,，就是人類靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的任務(wù),，依據(jù)職業(yè)道德準(zhǔn)則,，教書育人，遵守職業(yè)道德,，做到敬業(yè)愛崗,，熱愛學(xué)生，毀人不倦,，注重言傳身教,，做到為人師...
開卷有益辯論會正方總結(jié)
我認(rèn)為開卷有益。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。多讀書,，就會增長知識。愛迪生不就是一個(gè)例子嗎,？他讀了很多書,，從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行了大量的實(shí)踐,，才發(fā)明出來電燈,。
四年級演講稿200字 四年級演講稿200字左右篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話,?！睍鴮τ谖襾碚f就是和煦的春風(fēng)，溫暖我的心靈,；是燦爛的陽光,，照耀我的心房；是智慧的鑰匙,，打開知識的寶庫,。
在我兒時(shí)，媽媽就經(jīng)常帶著我閱讀了很多動人的童話故事,。如,？阿凡提？告訴我要用智慧戰(zhàn)勝困難,，《海的女兒》告訴我要擁有一顆善良的心,。閱讀這些優(yōu)美的童話讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對美好生活的向往，我迫切地想要去探索那奇妙的世界,。
隨著年齡的增長,，我又接觸了越來越多的名著，我從中學(xué)到了許多知識,，也從中汲取了許多力量,。我從《鋼鐵是怎樣煉成的`》這本書中認(rèn)識了身殘志堅(jiān)的保爾，他讓我學(xué)會了不要在命運(yùn)面前低頭,，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對生活,；我也從《假如給我三天光明》這本書中了解了聰明堅(jiān)強(qiáng)的海倫?凱勒，她讓我學(xué)會了遇事不悲觀,，要保持一顆積極樂觀的心,；我還從《綠山墻的安妮》這本書中喜歡上了勤奮樂觀的安妮，她也讓我學(xué)會了只有勤奮努力,，積極向上,，才能獲得成功。書讓我愛不釋手,，受益匪淺,，它已逐漸成為我生活中不可缺少的一部分。
閱讀讓我增長了許多知識,；閱讀讓我學(xué)會了做人的道理,；閱讀讓我體會到了生活的美好；閱讀讓我放飛理想,。
在未來的日子里,，我將不斷鞭策自己,，不斷閱讀，獲取力量,，樹立目標(biāo),，我要與書為伴，朝著我的夢想前進(jìn),！
四年級演講稿200字 四年級演講稿200字左右篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,，如果沒有它們,，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住,?！笔前。瑫嵌绽锏年柟?，溫暖你的心靈;書是一把打開智慧大門的鑰匙,，讓我獲取知識的寶藏。與書為友,，我們走進(jìn)美的世界,，走上真理的大道。
我從小就喜歡讀書,，《安徒生童話》,，《父與子》是我的最愛，隨著年齡的增長,，《三國演義》,，《水滸傳》都成了我涉獵的對象。我的錢被“無情”的書商一次又一次的“騙”去,，有時(shí)為了讀書，我還鬧了不少趣事,。
記得那次,，因?yàn)榕R近期末考試，老媽為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),，把我最愛看的《中華上下五千年》沒收了,，說是考完試再看。寫完作業(yè),，百般無聊,，讀書的誘惑讓我不顧一切，“不入虎穴,，焉得虎子,?！蔽乙褧巴怠被貋怼Ｕf干就干,，我躡手躡腳地走到父母的`臥室門口向里張望,，只見書在電腦桌上靜靜地躺著，而老媽正背對著看手機(jī),?！昂俸伲熘乙??！蔽倚纳挥?jì)，俯下身來,，匍匐前進(jìn),。時(shí)間過得真慢，好不容易爬到電腦桌跟前,。我抬頭一瞥,，老媽看手機(jī)看得入迷了，沒有發(fā)現(xiàn),。我暗自慶幸,，拿著書，朝老媽的后背做了個(gè)鬼臉,，趕緊腳底下抹油――溜之大吉了,。當(dāng)然，事后我受到了老媽的一頓好好奚落,。
讀書不但要注重量,，而且更注重質(zhì)。要精讀,，細(xì)讀,，不可囫圇吞棗，要慢慢咀嚼,，并學(xué)會思考,。“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”讀書不能像走馬觀花那樣,，粗粗略略地看一遍,，什么也沒學(xué)到，白白浪費(fèi)了時(shí)間,。
讀好書,，好讀書,，充分闡述了閱讀的真諦。書籍是人類精神的食糧,，是人類忠實(shí)的伙伴,，是人類進(jìn)步的階梯。正是有了書籍,，才是樹木變的蔥綠,，花朵變的鮮艷。少壯不努力,，老大徒傷悲,。與書為友，不僅可以從中汲取精神的養(yǎng)料,，還可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。何樂而不為呢?
四年級演講稿200字 四年級演講稿200字左右篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
生活中,，我有許多朋友,，有親人、同學(xué),、鄰居……但是我還有一位特殊的朋友――閱讀,。
在我還識字不多的時(shí)候，是媽媽幫我講故事,，帶領(lǐng)我走進(jìn)了閱讀的樂園,。我感到書是一個(gè)多么神秘的世界呀，里面有無窮無盡的故事吸引著我,。有時(shí)在我寫完作業(yè)了,，還要等媽媽空閑的時(shí)候才能給我讀故事聽，我只有干著急沒辦法,。求人不如求己,，我決定加快認(rèn)字的腳步。在一年級的下學(xué)期,，我基本能獨(dú)自看故事書了,。這樣，我和閱讀就成了形影不離的好朋友,。
自從我和閱讀成了朋友以后，我每天都要與他碰面,，讓他帶我徜徉在知識的海洋里汲取營養(yǎng),。有一次，媽媽給我買了一本《綠野仙蹤》,。放學(xué)后,，我在路上翻看了幾頁,。這一翻不要緊，我被里面的故事情節(jié)吸引住了,，怎么也不想停下來,。媽媽叫我吃飯，我只說“等一會兒”,，就是舍不得放下書,。直到媽媽從我手中奪去，才乖乖地去吃飯,。三下五除二地吃完飯,，我又捧起了那本書。是閱讀讓我知道了多蘿茜和她朋友之間的互幫互助,，團(tuán)結(jié)起來力量大,。
有時(shí)候，在我看完一本書后,，也會忘了我的`閱讀朋友,。這時(shí)媽媽就會給我講新書的有趣故事來吸引我，我就會心里癢癢的,，又想起了閱讀這位老朋友,。
通常媽媽會與我同看一本書，她先看,，等我看完后,，我們會互相說說自己的看法與感受。
我的閱讀朋友雖然不能像《夏洛的網(wǎng)》中夏洛為威爾伯的付出那樣熱烈的幫助我,，但是他還教會了我許多許多,。《今天我是升旗手》激發(fā)了我想要像肖曉一樣當(dāng)一次升旗手的愿望,；《第七條獵狗》讓我體會到了人與動物的感情也要像人與人一樣的友好相處,；《青銅葵花》中正直善良的青銅與懂事的葵花之間親情深深打動了我……
同學(xué)們，讓我們與閱讀握手做朋友吧,，堅(jiān)信他會帶給你輝煌的明天,！
四年級演講稿200字 四年級演講稿200字左右篇八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天,，我演講的題目是《我愛學(xué)習(xí)》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,，陽光映紅了我們的臉,，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈,。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,，只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個(gè)對社會有用的人,。
孔子曰：“知之者，不如好之者,，好之者,，不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,，后來，老師教會了我們很多的知識,。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀,。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,，為我們打開了知識的大門,。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明,。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的`道理,?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂,；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… ….我們在讀書中快樂的成長,，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
書,，打開了我們心靈的窗戶,，教會了我們善良、勇敢,、正直,、向上。書,，開闊了我們的視野,，讓我們看到了更廣闊的世界。
四年級演講稿200字 四年級演講稿200字左右篇九
老師們,、同學(xué)們：
大家好,！
我是四年級二班的金樂瑤，今天,，國旗下講話的主題是“爭做漢英雄”,。
這個(gè)暑期，河南臺一節(jié)叫“漢英雄”的節(jié)目深深地吸引了我，哥哥姐姐們在臺上以一個(gè)偏旁寫出幾百個(gè)漢令我驚嘆,，評委們的精彩評點(diǎn)也讓我對于漢這個(gè)中國文化的元素產(chǎn)生了濃厚的興趣。舉一個(gè)簡單的例子,，休息的“休”,，為什么是一個(gè)單人旁加一個(gè)“木”？那是因?yàn)?，單人旁代表一個(gè)人,，而木呢代表一棵樹，人累了,，靠著樹歇息一會兒,，一個(gè)休息的'“休”就形成了。往往,，看到一個(gè)漢,，從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義，比如說――雨傘,，雨,，上面一橫代表天，而下面就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴,，而傘,，分明就是一把傘的模樣，你想不認(rèn)識這個(gè)都難呢,！
中國的漢歷經(jīng)幾千年的發(fā)展,，由此而衍生的中國文化也是博大精深，孔孟,、老莊,，諸子百家，唐宋詩詞,，元明歌賦,，無一不是中國文化的瑰寶。它給我們豐富的精神滋養(yǎng),，令我們無限陶醉,，這叫我們怎么能不熱愛我們的祖國呢？
我們文萃小學(xué)近期開展“文萃漢英雄”的活動,，在安靜的比賽地點(diǎn),，同學(xué)們手里緊緊握著一本本典，緊張地復(fù)習(xí)著,，作為參賽選手之一的我感受到了書到用時(shí)方恨少,，但大家比賽場上非常努力，一個(gè)個(gè)飛一般地出現(xiàn)在評委們的面前，一些常用不是這么一逼還真一下子想不到,，真讓人感嘆,。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代，寫信漸漸被短信甚至微信取代,，人們漸漸不愛寫,，不看書，快餐文化盛行,，這是多么不理智的行為,！通過這次比賽，我心里有了一個(gè)想法,，一定要多看書,，多思考，多用文來表達(dá)自己對生活的認(rèn)識,。
同學(xué)們,，讓我們一起來努力，繼承祖國的文化遺產(chǎn),，發(fā)掘漢的優(yōu)美,！
