“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
校園辯論賽宣傳策劃方案篇一
二、活動(dòng)時(shí)間：__年11月13號(hào)(友誼賽)
三,、主辦單位：通信5班,、廣電八班班委會(huì)
六、活動(dòng)流程：
(一) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1. 辯論培訓(xùn)
① 比賽前2-3周開(kāi)始通知各班支書(shū)報(bào)名參賽,，并作好宣傳及選手登記工作,。
② 比賽前2-3周準(zhǔn)備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料(包括如賽制規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，辯論的一些基本知識(shí))
③ 比賽前2-3周確定各班帶隊(duì)人員,。
④ 請(qǐng)各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀策劃書(shū),，熟悉賽會(huì)的日程安排,，并希望能同承辦單位達(dá)成下列共識(shí)：
l 遵守賽會(huì)的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诟鲌?chǎng)比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平,。
l 請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特殊問(wèn)題,，請(qǐng)及時(shí)與大賽承辦單位聯(lián)系,，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行,。
l 請(qǐng)各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
l 比賽期間,，請(qǐng)各參賽隊(duì)不要與評(píng)委接觸,，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)，請(qǐng)與組委會(huì)聯(lián)系,。
l 各班可專(zhuān)門(mén)組織本班同學(xué)觀看比賽,，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄?、?biāo)語(yǔ),、口號(hào)等，但不得有影響比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的行為,，組委會(huì)有權(quán)組織并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng),。
(二) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)分工如下：
1. 現(xiàn)場(chǎng)布置組： 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置，包括掛條幅,，貼辯題,，擺放桌椅,，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作,。
2. 音響組： 負(fù)責(zé)音響的調(diào)試(最好有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音響師負(fù)責(zé)整場(chǎng)的調(diào)試) ,。及事后的音響搬運(yùn)歸還工作。
3. 茶水禮儀組： 負(fù)責(zé)茶水的供應(yīng),，及相關(guān)的禮儀工作,。
4. 計(jì)時(shí)組： 負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及吹哨，以提醒辯手,。
5. 統(tǒng)分頒獎(jiǎng)組： 負(fù)責(zé)及時(shí)算出各班得分,，并填寫(xiě)?yīng)劆睢?/p>
6. 現(xiàn)場(chǎng)維序組： 負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，提醒吵鬧的同學(xué),。并在現(xiàn)場(chǎng)觀眾遲到時(shí),，進(jìn)行催促。
(三) 辯論賽程式(由主持人執(zhí)行)：
1. 辯論賽開(kāi)始,，公布本場(chǎng)辯論題目
2. 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
3. 介紹參賽隊(duì)員
4. 介紹評(píng)委
5. 宣布比賽規(guī)則
6. 開(kāi)始辯論比賽
7. 評(píng)判團(tuán)退席評(píng)議
8. 觀眾提問(wèn)
9. 評(píng)判團(tuán)入席,，評(píng)判團(tuán)代表評(píng)析發(fā)言
10. 宣布比賽結(jié)果
11. 頒獎(jiǎng)典禮
(四) 活動(dòng)后期
1. 活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)作好清掃工作，并把財(cái)物及時(shí)歸還,。
2. 要及時(shí)總結(jié)好活動(dòng)的材料,，上交給辦公室。
3. 活動(dòng)結(jié)束后,，要及時(shí)對(duì)相關(guān)部門(mén)及負(fù)責(zé)人表示感謝,。
一、 活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
通過(guò)舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會(huì)和發(fā)展口才能力的平臺(tái),，積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)語(yǔ)言魅力,，努力鍛煉，養(yǎng)成主動(dòng)探索真理的好習(xí)慣,。進(jìn)而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考,，敢于思辨，善于思辨積極探索的好氛圍,。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人文知識(shí)的認(rèn)識(shí),，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。
二,、 活動(dòng)宗旨
1、 活躍同學(xué)們的思想,，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)之間的交流，
2,、 營(yíng)造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。
三,、 活動(dòng)舉辦單位
教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四、 活動(dòng)內(nèi)容
辯題一：當(dāng)今時(shí)代,，應(yīng)當(dāng)提倡“愛(ài)一行,，干一行”還是“干一行， 愛(ài)一行”
辯題二：青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機(jī)遇
辯題三：大學(xué)本科畢業(yè)生,，是先選擇就業(yè)還是考研
五,、 活動(dòng)形式
1、本次比賽分為初賽,、決賽兩部分,。
2. 比賽采用淘汰制。
3. 初賽兩場(chǎng)比賽,，晉級(jí)2個(gè)隊(duì),，決賽決出第一、第二名,。
六,、 活動(dòng)對(duì)象
教科院全體大一、大二學(xué)生
七,、參賽要求：
1,、熟悉辯論賽的相關(guān)流程
2、,、表達(dá)流暢,、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力;
3,、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰，音質(zhì),、音色較好;
八,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)(待定，最好是模擬法庭,，17#200b)
九,、賽前準(zhǔn)備
(一) 報(bào)名組隊(duì)
1、報(bào)名對(duì)象為我院兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生;報(bào)名方式直接向各班學(xué)習(xí)委員報(bào)名
2,、各參賽隊(duì)選手由各班級(jí)自行組織選拔,，要求為每隊(duì)4人。
3,、參賽隊(duì)伍由各班代表隊(duì)組成,，共6隊(duì)。
(二) 宣傳
賽前需要宣傳部以橫幅和海報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,，通網(wǎng)部照相和寫(xiě)稿宣傳
(三) 所需材料和用具
音響,、話(huà)筒(至少3支),、桌椅、幻燈片放映用具,、座位名牌(9個(gè)),、茶水杯子、獎(jiǎng)狀
(四) 評(píng)委
以請(qǐng)柬的形式邀請(qǐng)我校,、我院有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師擔(dān)任,，5-6名。
(五) 主持人(即執(zhí)行主席)
請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的主持人擔(dān)任,，并做賽前接觸培訓(xùn),。
(六) 賽前培訓(xùn)
為了保證比賽的順利進(jìn)行，同時(shí)也是為了提高比賽的質(zhì)量,，我們會(huì)在預(yù)選后初賽前對(duì)各隊(duì)辯手進(jìn)行培訓(xùn),。
(七) 人員工作安排
ppt操作、計(jì)時(shí)員,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員都由我部部員擔(dān)任,。
宣傳部進(jìn)行場(chǎng)地布置
通網(wǎng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像
十、賽程安排
預(yù)選：以即興演講的方式,，從6個(gè)隊(duì)伍中篩選4組,，以團(tuán)體表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)委為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手
(時(shí)間,、地點(diǎn)待定)
初賽:在預(yù)選勝出的4個(gè)隊(duì)中進(jìn)行第一次辯論賽,，選出2個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽。
評(píng)委仍為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手
(時(shí)間,、地點(diǎn)待定)
決賽：在初賽獲勝的2支隊(duì)伍之間進(jìn)行辯論賽,，最終決出第一、二名和最佳辯手;
評(píng)委為我校及我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手和老師
(時(shí)間,、地點(diǎn)待定)
十一,、比賽流程策劃
(一)辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)
1 辯論賽開(kāi)始
2 宣布辯題(之前有辯題引入)
3 介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場(chǎng)
4 參賽隊(duì)員自我介紹
5 介紹評(píng)委和嘉賓
6 辯論比賽(過(guò)程詳見(jiàn)“辯論程序”)
7評(píng)委提問(wèn)
8 評(píng)委退席評(píng)議
9觀眾自由提問(wèn)
10 評(píng)委入席 點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
11宣布比賽結(jié)果
12比賽結(jié)束
(二)辯論程序
1 、開(kāi)篇立論
正方一辯 時(shí)間：3分鐘
反方一辯 時(shí)間：3分鐘
2,、攻辯環(huán)節(jié)
第一輪：正方二辯對(duì)反方二或三辯進(jìn)行攻辯 時(shí)間：1分30秒
反方二辯對(duì)正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間：1分30秒
第二輪：正方三辯對(duì)反方二或三辯進(jìn)行攻辯 時(shí)間：1分30秒
反方三辯對(duì)正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間：1分30秒
3,、自由辯論
自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘(由反方先開(kāi)始)
4,、總結(jié)陳詞
反方四辯 時(shí)間：3分鐘
正方四辯 時(shí)間：3分鐘
(三) 辯論賽細(xì)則
1 ,、開(kāi)篇立論：由于本次比賽辯題大都富有生活色彩，所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏,。立論要求邏輯清晰,，言簡(jiǎn)意賅，由雙方一辯執(zhí)行,。
2 ,、攻辯環(huán)節(jié)
(1)攻辯由正方開(kāi)始,，正反方交替進(jìn)行。
(2)攻辯雙方必須正面回答問(wèn)題,，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避提問(wèn)都要扣分,。
(3)每一輪攻辯的時(shí)間為1分30秒,，每次提問(wèn)不可超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題,。辯方每次回答不可超過(guò)20秒,。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，計(jì)時(shí)員將提醒辯手終止發(fā)言,。
3 ,、自由辯論
(1)這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,。每一位辯手的發(fā)言次序時(shí)間次數(shù)都不受時(shí)間限制,，但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)4分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，加強(qiáng)自己的論點(diǎn)反駁對(duì)方的論言,，如果流于空泛漫罵，則會(huì)影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)
(2)自由辯論時(shí)間開(kāi)始時(shí),，反方的任何一位選手先起立發(fā)言,，在他結(jié)束發(fā)言后，正方的任何一位選手應(yīng)即刻發(fā)言,，雙方依此程序輪流發(fā)言,，知道雙方時(shí)間用完為止，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,，若有間隙,，時(shí)間積累照常進(jìn)行
(3)兩位計(jì)時(shí)員分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方辯手發(fā)言完畢,，另一方的計(jì)時(shí)立即開(kāi)始,。所以，辯手應(yīng)該盡量爭(zhēng)取時(shí)間,，在對(duì)方選手發(fā)言完畢后,，即刻起立發(fā)言
(4)鈴聲響即表示該隊(duì)自由辯論時(shí)間已到，主持宣布該隊(duì)結(jié)束發(fā)言,。
(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則另一隊(duì)的一名或多名辯手可以繼續(xù)發(fā)言,，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止,，同時(shí)也可向主席示意放棄該發(fā)言機(jī)會(huì),。
(6)自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方將扣分;對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,，則適當(dāng)口扣分,。
4、總結(jié)成詞
辯論雙方四辯應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,，背誦事先準(zhǔn)備的稿件,，將適當(dāng)扣分。
6,、時(shí)間提示
在開(kāi)篇立論,、駁論、自由辯論及結(jié)辯剩余60秒時(shí),，計(jì)時(shí)員將以一次哨聲提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),，以鈴聲終止發(fā)言。攻辯階段,，無(wú)用時(shí)提醒,，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言,。終止鈴聲響時(shí),，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理,。
(四)評(píng)判
辯論結(jié)束后,，記分員收回評(píng)分表統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)委離席商議(此環(huán)節(jié)在觀眾自由提問(wèn)的過(guò)程中進(jìn)行),，并選出一名代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)比賽,。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
在進(jìn)入初賽的4支隊(duì)伍中評(píng)出1等獎(jiǎng)1隊(duì),，2等獎(jiǎng)1隊(duì),，三等獎(jiǎng)2隊(duì)，及最佳辯手3名,。
十三,、評(píng)分細(xì)則(附評(píng)分表)
(一)、 團(tuán)體部分
1,、 陳詞階段：
——破題準(zhǔn)確,，立論機(jī)智
——邏輯合理、嚴(yán)密
理論,、事實(shí)依據(jù)引用得當(dāng),、支持有力
2、 攻辯階段
——提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害
——辯護(hù)有理,、有據(jù),、有力，說(shuō)服力強(qiáng)
3,、 自由辯論階段
——攻防轉(zhuǎn)換有序,，把握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)
——針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁
——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固,、擴(kuò)大陣地
4,、 總結(jié)陳詞：
——全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻,。
——全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證,，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,，為本方辯護(hù)。
5,、 綜合評(píng)分：主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,，從辯風(fēng)、整體配合,、語(yǔ)言運(yùn)用,、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分。
(二) 個(gè)人部分
(1) 論：陳詞是否流暢,，說(shuō)理是否透徹,、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng),。
(2) 辯：提問(wèn)是否合適,，回答是否中肯，反駁是否有力,、有理,，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語(yǔ)是否得體,。
(3) 臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)
(4) 綜合印象
一,、 活動(dòng)背景:
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利,。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,，才思敏捷，有滿(mǎn)腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā),。自動(dòng)化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺(tái),，理工是你的，自動(dòng)化是你的，世界也會(huì)被你的才華和思維所征服,。
二,、活動(dòng)目的:
這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活,，提高學(xué)生閱讀,，寫(xiě)作，演講等多方面才能,，展現(xiàn)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，以此來(lái)促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展,。
三,、舉辦單位:
主辦方：__大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)
策劃 ：__大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年十月中旬
五,、宣傳工作：
1.通知各班級(jí)負(fù)責(zé)人幫忙宣傳
2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號(hào)發(fā)布消息
宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方,，比賽時(shí)間，地點(diǎn),，活動(dòng)主題及辯題
參賽須知
1 以班級(jí)為單位報(bào)名,，每個(gè)隊(duì)伍四名辯手，分為一辯,，二辯,，三辯，四辯,，一到兩名替補(bǔ)隊(duì)員,，每個(gè)班級(jí)可以出1支或2支隊(duì)伍，選舉一位隊(duì)長(zhǎng),，用來(lái)比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作,。
2 比賽語(yǔ)言積極向上，無(wú)不良言論,。
活動(dòng)流程
主持人宣布比賽開(kāi)始及介紹比賽規(guī)則和介紹評(píng)委及嘉賓
比賽開(kāi)始
開(kāi)篇立論
1.正方一辯開(kāi)篇立論,，4分鐘
2.反方一辯開(kāi)篇立論，4分鐘
攻辯環(huán)節(jié)
1.先由正方二辯對(duì)反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn),，問(wèn)方只管問(wèn),，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言,，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計(jì)為2分鐘,，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束,。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn),，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答,，不可打斷對(duì)方發(fā)言,，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘,，如一方時(shí)間用完后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。
3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),，問(wèn)方只管問(wèn),，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言,，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計(jì)為2分鐘,，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束,。
4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答,，不可打斷對(duì)方發(fā)言,，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘,，如一方時(shí)間用完后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。
攻辯小結(jié)
先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間為3分鐘,。
再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘,。
自由辯論
先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言,，各方累計(jì)4分鐘,，一方時(shí)間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束,。
總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞,，4分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞,，4分鐘,。
辯論細(xì)則
1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒,。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,，否則作違規(guī)處理,。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,，引用適當(dāng),。
3.開(kāi)篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù),，邏輯清晰,，言簡(jiǎn)意賅。
注意事項(xiàng)
1,、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì),、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排,。
2,、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行,。
3,、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。
4,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排,，尊重評(píng)委評(píng)判,，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系,。背面附評(píng)分表,，詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表。
為了豐富同學(xué)們的課余生活,，活躍校園氣氛,，促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通，開(kāi)拓同學(xué)們的思路,，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。
一,、活動(dòng)口號(hào)：“四方辯駁,，展現(xiàn)自我”
二、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—4月25日
三,、活動(dòng)地點(diǎn): 階梯教室及教室
四,、活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無(wú)限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn),，追求真理,，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽,。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),，讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
五,、活動(dòng)目的：
(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問(wèn)題,，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題提供機(jī)會(huì),。
(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,，提高語(yǔ)言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái),。
(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,，豐富課余生活,，構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。
六,、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)
七,、動(dòng)主策劃辦方：機(jī)械系團(tuán)總支組織部
贊助單位：
八,、項(xiàng)的設(shè)置：
冠軍,、亞軍、季軍,、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名 最佳辯手4名
九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：400元
附(一)活動(dòng)流程
18個(gè)參賽隊(duì)
9個(gè)勝出隊(duì)
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)
5個(gè)淘汰隊(duì)
5個(gè)勝出隊(duì)
6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽
3個(gè)淘汰隊(duì)
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)
4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽
2個(gè)負(fù)隊(duì)
3個(gè)勝出隊(duì)
9個(gè)淘汰隊(duì)
10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽
爭(zhēng)奪第一名
爭(zhēng)奪第三名
2個(gè)勝出隊(duì)
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)
(二)賽事主要是：初賽、復(fù)賽,、半決賽,、決賽,。
(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)
(四)活動(dòng)宣傳：
(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳，向各團(tuán)支部詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則,。
(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題,，讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備,。
注意事項(xiàng)：
(1)評(píng)委及主持人的選定
(2)計(jì)時(shí)員,、記分員的選定(若干名)
(3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)
(4)每輪辯論賽中辯題的擬定
(5)必要的比賽設(shè)備，場(chǎng)地的提供
機(jī)械系團(tuán)總支組織部
一,、活動(dòng)目的：本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活,，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競(jìng)爭(zhēng),，力爭(zhēng)第一”的精神,，提高學(xué)生的閱讀,，寫(xiě)作,，視聽(tīng)，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注校園的發(fā)展和社會(huì)熱點(diǎn),，追求進(jìn)步,，鍛煉口才,，發(fā)展自我
三,、主辦單位安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會(huì)
四,、承辦：各系學(xué)習(xí)部 宣傳部
五,、活動(dòng)時(shí)間: __年11月14—26號(hào)
具體安排 初賽一場(chǎng) 11月20日11：30 -13：30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201
初賽二場(chǎng) 11月21日11：30 -13：30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202,、 201
初賽三場(chǎng) 11月22日11：30 -13：30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202,、 201
復(fù)賽 11月23日11：30 -13：30 (最后4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201
半決賽與決賽 11月26日19:00--21:30(最后2組) 地點(diǎn):三棟201
六,、參賽要求：
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì),、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排。
2,、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),，以利于工作人員對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3,、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判,，如有不同意見(jiàn),，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
5,、在觀眾提問(wèn)階段,，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),，不得故意刁難辯手,。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
七.賽事安排
(1)大賽主題
1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握
3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕
4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大
5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比競(jìng)爭(zhēng),，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作,，更能使文明進(jìn)步
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11錢(qián)是萬(wàn)惡之源 錢(qián)不是萬(wàn)惡之源
三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 ,、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) (正方代表和反方代表)
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),，辯題是“___________” 正方，觀點(diǎn)是“_____” ;反方,，觀點(diǎn)是“_____________” ,。
2 、由正方開(kāi)始,，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3 ,、主持人介紹評(píng)委
4 ,、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開(kāi)始 ,、主持人宣布比賽結(jié)果,。
6 、比賽結(jié)束,，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,，并評(píng)出雙方得分。
7,、主持人宣布比賽結(jié)果
8,、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評(píng)委先離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng))
(3) .賽制
1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;
2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),，時(shí)間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言,，時(shí)間為三分鐘;
4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒;
5正,、反方二辯發(fā)言,，時(shí)間各兩分鐘;
6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話(huà),，時(shí)間為一分鐘三十秒;
7正,、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié); (耗時(shí)三分鐘)
8正、反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9 觀眾發(fā)問(wèn)時(shí)間,，臺(tái)下的班主任/啦啦隊(duì)可選擇對(duì)方選手進(jìn)行提問(wèn)(觀眾提問(wèn)時(shí)間是十秒鐘,、辯手作答時(shí)間為三十秒)時(shí)間為5分鐘
10自由辯論，時(shí)間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,，正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止,。在此時(shí)間內(nèi),，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間受限制,。(各方隊(duì)員提問(wèn)時(shí)間是十秒鐘,、作答時(shí)間為三十秒)
11、反方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間為三分鐘;
12,、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘;
13,、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;
晉級(jí)規(guī)則
以班為單位,4人/組(一辯,、二辯、三辯,、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系,。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽,，采用積分方式,，取積分最高的4支隊(duì)伍晉級(jí)下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,，若有,，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,，取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍,，并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手,。
三、評(píng)委邀請(qǐng)：
1,、 初賽：由3名老師+2 名學(xué)生組成;
2,、 復(fù)賽和決賽：由5名老師組成
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1,、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)×4+u盤(pán)2g×4)
亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)×4+ u盤(pán)1g×4)
季軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)×4+鋼筆×4)
2,、最佳辯手每場(chǎng)一名，共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)+鋼筆2個(gè))
3,、最佳組織獎(jiǎng)一名,。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+鋼筆1個(gè))
4 、三個(gè)班級(jí)榮譽(yù)相框
5 ,、條幅一個(gè) 預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿(mǎn)成功
