為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇一

為樹立學(xué)習(xí)榜樣，表揚(yáng)在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能動性，營造積極向上的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，構(gòu)建和諧健康的校園，特開展“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”評選活動,。

組長：xxx

組員：xxxx

1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)積極主動,，勤學(xué)好問。

2.上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，積極思維，舉手發(fā)言,，聲音響亮,。

3.按時保質(zhì)保量完成作業(yè)，字跡工整,，作業(yè)不抄襲,，考試不作弊。

4.主動幫助學(xué)習(xí)有困難的.學(xué)生,，在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。

5.積極參加各類學(xué)習(xí)活動和學(xué)科競賽,，成績優(yōu)秀,，表現(xiàn)突出。

6.較好掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,，學(xué)習(xí)成績名列年級前茅或者

學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高,。

1.采取層層篩選的辦法，先由班級推薦或?qū)W生個人申請,，經(jīng)年級組審核討論后,，

確立年級組“學(xué)習(xí)之星”。

2.“學(xué)習(xí)之星”分成“五星”,、“四星”,、“三星”三種，比例分別為10%,、

30%,、60%，每個年級評選10名左右,。

“進(jìn)步之星”由班級推薦,，每班2名學(xué)生。

1.年級組長在線編輯“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”名單,。

2.年級組長匯總“學(xué)習(xí)之星”照片及感言,。

3.截止時間：1月18日（九年級可延后）。

1.學(xué)校頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”榮譽(yù)證書,，發(fā)放學(xué)習(xí)獎品,。

2.學(xué)校微信平臺推送“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”名單及感言。

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇二

已注冊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺,，且有學(xué)習(xí)積分的'財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生,。

積分截止時間：20xx年6月5日12：00

報名截止時間：20xx年6月7日16：00

報名地點(diǎn)：xxx

在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上,，學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出,、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前,、且活躍度較高的學(xué)生。

1,、按照自愿報名原則,，報名時，本人須出具實(shí)名積分頁面,，并留下本人班級,、姓名、聯(lián)系方式等,。

2,、系部根據(jù)報名整體情況，按積分排名,，評選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”,，評選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰,，并頒發(fā)獎品,。

按照最終成績積分排序，共評出一等獎5個,，二等獎10個,，三等獎15個。

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇三

實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)“文化立校,，體藝增色”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“凝聚正能量,，再鑄西中輝煌”的奮斗目標(biāo),，張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的個性、特長和先進(jìn)性,，激勵學(xué)生健康快樂地成長,。依據(jù)學(xué)校確定的“培養(yǎng)健全的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)，為每個學(xué)生終生發(fā)展奠基,。學(xué)校通過完善學(xué)生評優(yōu)制度,，豐富優(yōu)秀學(xué)生的`內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,，使全體學(xué)生在西鄉(xiāng)中學(xué)健康成長,，全面發(fā)展。

優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生,、特長類優(yōu)秀學(xué)生

1,、綜合類優(yōu)秀學(xué)生（德育處李偉鋼負(fù)責(zé)，具體安排見附表）

（1）十佳學(xué)生：按德,、智,、體、美,、勞綜合表現(xiàn),，在全校范圍評選十位優(yōu)秀學(xué)生。

（2）德育標(biāo)兵：按學(xué)?！皩W(xué)生禮儀常規(guī)”評定,。

（3）優(yōu)秀學(xué)生干部：按學(xué)校“優(yōu)秀干部評選條例”評定,。

（4）環(huán)保衛(wèi)士：按學(xué)校相關(guān)規(guī)定評定,。

（5）三好學(xué)生：按“三好學(xué)生評選條例”評定。

2,、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生（教學(xué)處劉日光負(fù)責(zé)）

（1）學(xué)習(xí)標(biāo)兵：每學(xué)期按期中40%,，期末60%進(jìn)行年級排名，前20名獲獎,，其中1―6名為一等獎，獎勵每人價值300元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,；7―12名為二等獎,，獎勵每人價值200元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡；13―20名為三等獎,，獎勵每人價值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,，并頒發(fā)獲獎證書。

（2）學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎：每學(xué)期按期中40%,，期末60%進(jìn)行年級排名21―100名學(xué)生獲獎,，頒發(fā)獲獎證書。

（3）學(xué)習(xí)進(jìn)步獎：每學(xué)期按期中40%,，期末60%進(jìn)行年級排名,，進(jìn)步幅度年級前20名學(xué)生獲獎，頒發(fā)獲獎證書,，獎勵每人價值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,。

3、特長類優(yōu)秀學(xué)生（以下4個項(xiàng)目上報的人數(shù)不超過各年級班級總數(shù)）

（1）藝術(shù)之星（音樂部：劉玉峰負(fù)責(zé),；美術(shù)部：張盛軍負(fù)責(zé)）

音樂類：具有良好的音樂素養(yǎng),，能通過欣賞音樂或參加文藝活動陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平，在集體活動中表現(xiàn)較為突出,。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區(qū)級以上比賽中獲獎?wù)摺?/p>

美術(shù)類（包含傳媒）：具有良好的美術(shù)素養(yǎng),，能通過欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng)作活動陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平,，在集體活動,、術(shù)科競賽、宣傳活動中表現(xiàn)較為突出者,。

（2）陽光少年（體育部：鐘卓興負(fù)責(zé)）

具有良好的生活習(xí)慣,，健康的生活方式和強(qiáng)健的身體，保持良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,，積極參加學(xué)校跑操,，堅(jiān)持參加體育鍛煉，樂觀向上,、朝氣蓬勃,，在班級組織的體育活動中或參加校級以上各項(xiàng)體育比賽中起帶頭作用者。

（3）科技之星（教學(xué)處：羅暉）

愛學(xué)習(xí),，勤思考,，思維活躍，開拓創(chuàng)新,，知識面廣,；在集體科技活動中經(jīng)常有思想、有點(diǎn)子,，并產(chǎn)生良好的效果和影響,；在校級以上科技大賽中獲獎?wù)摺?/p>

（4）文學(xué)之星（語文科組：羅代國負(fù)責(zé)）

積極參加語文學(xué)科競賽和第二課堂活動，且成績比較突出,。要求符合以下條件之一：

①在學(xué)?！伴喿x之星”評比中獲得等級獎；

②在《大榕樹》校報或其他報刊發(fā)表作品,；

③在校級以上語文學(xué)科競賽中獲得等級獎,；

④擔(dān)任語文科代表或文學(xué)社負(fù)責(zé)人。

1,、綜合類評比由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,，指導(dǎo)班委會發(fā)動學(xué)生經(jīng)民主評議，評選出獲獎學(xué)生,，經(jīng)年級審定名單,，上報德育處。

2,、學(xué)習(xí)類評比由年級組按教學(xué)處要求評定獲獎學(xué)生后上報教學(xué)處審定名單,，由教學(xué)處統(tǒng)一報德育處,。

3、特長類評比由各相關(guān)部門按類別組織專業(yè)老師進(jìn)行評比,，與年級組協(xié)調(diào)審核后名單由年級統(tǒng)一上報德育處,。

4、學(xué)校召開總結(jié)表彰大會,，并出專欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,。

5、獎勵用的獎品,、獎狀和榮譽(yù)證書由相關(guān)評選部門準(zhǔn)備和頒發(fā),。

6、有關(guān)獎項(xiàng)指標(biāo)每年由學(xué)校下達(dá),。

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇四

全面貫徹黨的教育方針,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化傳承和社會主義核心價值觀的宣傳教育工作,，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長,，弘揚(yáng)正氣,，樹立典型，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣,、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，營造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè),，切實(shí)做到面向全體,，面向發(fā)展，樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀,，為了學(xué)生一切得發(fā)展，使學(xué)生人人成為進(jìn)步之星,，將來成為一個的公民奠定良好的基礎(chǔ),，我校教育特制定“進(jìn)步之星”評比條例。

長期以來,，我國的學(xué)校對學(xué)生的評價方式大多用考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣,，重智育而輕其它各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能,，發(fā)展不平衡,。由于名額指標(biāo)的限制，對絕大多數(shù)學(xué)生來說,，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊,，從而壓抑了學(xué)生的個性,，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信,，影響健康成長,。為此我校擬定了《進(jìn)步之星》的評選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個性特長,。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),，只要努力，總有展示和獲獎的機(jī)會,，總會得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵,，不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展,，認(rèn)識自我,，樹立自信。從而達(dá)到我校對學(xué)生的全面評價,。

“進(jìn)步之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星,、學(xué)生干部之星、勤奮進(jìn)步之星,、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動之星,、紀(jì)律之星,、家庭孝星、體育明星,、藝術(shù)（繪畫,、手工制作、歌唱）之星等十項(xiàng),。

“進(jìn)步之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,，思想品德好，有上進(jìn)心,，榜樣作用強(qiáng),。條件如下：

（1）品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí),、生活,、工作中有突出表現(xiàn)的'；

（2）全面發(fā)展,，能積極參加班級,、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動,，取得突出成績,；

（3）有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；

（4）在某一方面有特長,，為班級或?qū)W校獲得榮譽(yù)的,；

（5）能出謀劃策，積極參與學(xué)校的學(xué)生會自主管理,，參加各類社團(tuán),，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊賞,。

1,、各班參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦,、同學(xué)推薦,、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“進(jìn)步之星”十類共24人,，填寫好推薦詞交給年級主任,；

2、評選推送的周期為兩周,，材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞,；

3、年級主任將“進(jìn)步之星”材料上交教育處,，由教育處組織向全校公示,。

1、學(xué)校教育處將對“進(jìn)步之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書,，并通過學(xué)校官方網(wǎng)站,、微信公眾號、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道,、宣傳他們的先進(jìn)事跡,。

2、學(xué)校教育處以年級為單位,，在恰當(dāng)?shù)臅r候組織“進(jìn)步之星”在年級教育會上進(jìn)行演講,，號召大家向“進(jìn)步之星”學(xué)習(xí)，鼓勵人人都來爭當(dāng)“進(jìn)步之星”,。

3、在德育考評中相應(yīng)加分,，并作為以后評選省,、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評選團(tuán)干等其他評優(yōu)的重要參考條件,。

1,、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用,。

2,、各班、各年級要加大宣傳力度,，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍,。

3、各班,、各年級要注意評選的公平,，公正，增加透明度,，注意各層次學(xué)生入圍的比例,。

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇五

1、模范遵守《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各種集體活動。

2,、熱愛學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績總分排名班級前10名【一年級包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科,；二年級包含語文,、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科；三至六年級包含語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、品德五門學(xué)科（語文,、英語和數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績良好以上）】,。

3,、積極主動地參與體育、藝術(shù),、信息技術(shù)課內(nèi)外活動,。體育考核80分以上，藝術(shù),、信息技術(shù)考核成績優(yōu)秀以上,；身體健康,，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。

1,、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù),，積極參加勞動,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守社會公德,。

2、極主動地開展班級工作,，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),，具有一定的語言表達(dá)、組織管理,、協(xié)調(diào)合作的'能力,。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著,。在師生中獲得一致好評,。

1、每班推選的候選學(xué)生,，將參評學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）,。

2、由政教處將參評學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo),，由分管領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評選條件評選出學(xué)生名單,，報學(xué)校審核,、公示。

3,、學(xué)校將各班級推薦上報候選名單,，在校務(wù)公開欄公示3天以上，接受師生監(jiān)督,，公示無異議后于休業(yè)典禮時表彰,。

（一）各班級應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施,，嚴(yán)格執(zhí)行評選程序,，嚴(yán)格把握評選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開、公平,、公正原則，認(rèn)真做好評選推薦工作,，保證評選表彰活動順利進(jìn)行,。

（二）有下列情形者，一票否決：

1,、亂扔,、亂吐、亂涂,、說臟話,、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架,、集合做操等集體活動說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn),，經(jīng)教育不改或被記錄者。

2,、逃學(xué),、不尊老愛幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，做出有損班級或?qū)W校聲譽(yù)的行為者,。

（三）相關(guān)評選材料送交要求：

各班主任對照參評條件，認(rèn)真填寫政教處下發(fā)的表格,，并將表格和有關(guān)材料按時上交政教處,，過期指標(biāo)作廢。

說明：1,、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單,，請班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動態(tài)中下載進(jìn)行填寫，填寫完畢后將名單以qq形式發(fā)給我（6月29日前）,。

2,、在評選過程中條件相當(dāng)者，學(xué)校對有較強(qiáng)的運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實(shí)行加分,。在學(xué)校開展的征文比賽,、演講比賽、數(shù)學(xué)（口算）競賽,、體育,、藝術(shù)、等活動中獲獎?wù)?，享受加分（本學(xué)期獲得校級,、區(qū)級、市級和國家級一等獎?wù)叻謩e加1－4分,，二等獎及以下者分別按50％計(jì)分,，三等獎及以下者分別按25％計(jì)分）,。

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，選樹典型，發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，勇于爭先的進(jìn)取精神；為形成良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，增強(qiáng)校園活力，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,；經(jīng)學(xué)校研究決定從3月份開始開展“校園之星”評比活動,。

以學(xué)校德育序列教育活動為基礎(chǔ)。加大我校德育教育的力度,，進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育,，鞏固德育教育的成果。切實(shí)將我校的文明禮儀養(yǎng)成教育活動落到實(shí)處,，上新臺階,。

重在參與，鼓勵進(jìn)??；量化目標(biāo)，靈活選擇,；強(qiáng)調(diào)教育過程,，注重意識培養(yǎng)；注重全面素質(zhì),，鼓勵發(fā)揮特長,。

弘揚(yáng)正能量，自豪我是“星”,！

全體在校學(xué)生

（一）德育序列：或德之星

“禮儀之星”“孝敬之星”“尊師之星”“助人之星”“自強(qiáng)之星”“守紀(jì)之星”“節(jié)約之星”“勇敢之星”“奉獻(xiàn)之星”“環(huán)保之星”

（二）智育序列：或智之星

“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”“讀書之星”“數(shù)學(xué)之星”“英語之星”“歷史之星”“地理之星”“生物之星”“物理之星”“化學(xué)之星”“時政之星”“信息之星”“創(chuàng)造之星”

（三）體育序列：或體之星

“運(yùn)動之星”“鍛煉之星”“速度之星”

（四）美育序列：或美之星

“演唱之星”“舞蹈之星”“器樂之星”“繪畫之星”“書法之星”“

（五）勞育序列：或勞之星

“勞動之星”“管理之星”

（一）基本條件

1.凡申報“校園之星”的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生守則》,、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2.學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，表現(xiàn)良好。

3.思想品德優(yōu)秀,，愛校愛班,，熱心為集體做好事，在尊師守紀(jì)、行為規(guī)范,、文明禮貌,、文娛體育等方面表現(xiàn)良好，在班內(nèi),、年級內(nèi)均能起到榜樣作用,。

4.積極參加各級各類文體活動、競賽等,，為班級及學(xué)校爭得榮譽(yù)。

5.擔(dān)任班,、團(tuán)干部（包括科代表）熱心負(fù)責(zé),，表現(xiàn)優(yōu)良，受到老師同學(xué)好評,。

條件：1,、2、3為必備條件,，具備條件4,、5中任一條者優(yōu)先參評。

對有下列行為的學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次本學(xué)期不予參評：

1,、隨手亂扔果皮紙屑,、亂倒垃圾，不愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生者,；

2,、不按時打掃衛(wèi)生者；參加勞動,、活動不積極者

3,、有損壞公物，攀折花草樹木行為者,；

4,、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,，使用不文明用語者,；

5、不按規(guī)定穿校服,，佩帶首飾,，留長發(fā)怪發(fā)、儀容儀表不合學(xué)校要求者,；

6,、進(jìn)入網(wǎng)吧、茶屋、咖啡屋,、迪廳,、游戲廳等“未成年人不適宜”場所者；

7,、參與打架,、抽煙、喝酒者,；

8,、頂撞老師、侮辱同學(xué)者,；

9,、個人桌凳出現(xiàn)亂涂、亂劃現(xiàn)象者,；

10,、有遲到、曠課行為者,；考試作弊者,。

11、經(jīng)常不完成作業(yè)者,；抄襲他人作業(yè)者,。

（二）必備條件

德育序列：

1、禮儀之星

講文明,，懂禮貌,，對人主動問好,尊敬師長，孝敬父母,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)互相關(guān)心，互相幫助,，相互合作,。衣著整潔，儀表端莊,，舉止文明,，尊重他人，謙虛誠實(shí),，有良好的文明禮貌習(xí)慣,。

2、孝敬之星

孝敬長輩,，敬老愛老,；能主動分擔(dān)家務(wù),，有心事主動和父母說經(jīng)常與父母聊天交流，碰到一些重大的.事情,，能和父母商量,，征求和認(rèn)真考慮父母的意見；為父母節(jié)約每一分錢,，不浪費(fèi),、不攀比；努力學(xué)好各門功課,，經(jīng)常主動向父母匯報在校學(xué)習(xí)和生活情況,，不讓父母操心。

3,、尊師之星

尊敬師長,，是老師的得力助手。尊重老師,，見到老師主動行禮或問好。遵守課堂紀(jì)律,，能誠懇的給老師提意見,。上課認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師的問題,。對待老師的批評和建議能虛心接受并改進(jìn),。

4、助人之星

關(guān)心集體,，愛護(hù)公物,，樂于助人，拾金不昧,，經(jīng)常自覺做好事,，積極參加社會公益活動。

5,、自強(qiáng)之星

生長在貧困家庭或者特殊家庭,，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對挫折都有迎難而上,、不畏艱難的勇氣,，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

6,、守紀(jì)之星

認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，不遲到、早退,、曠課,，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情,。集合整隊(duì)時速度要快，保持安靜,，不與同學(xué)交頭接耳,，離場時按指揮退場。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。自覺遵守交通規(guī)則,，上學(xué)下學(xué)結(jié)伴而行，不打架斗毆,。上下樓靠右行,，不亂串樓層、教室,。愛惜生命,，注意安全，不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,。遇到意外事會想辦法解決或向成年人求助，學(xué)會保護(hù)自己,，不讓自己受傷害,。

7、節(jié)約之星

愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，生活用品,，做到不亂丟衣褲鞋帽、校牌,，平時能節(jié)水,、節(jié)電，做到不亂花零用錢,、不亂買零食（不帶零食進(jìn)校）,，生活簡樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴,，不講排場,。

8、勇敢之星

在課堂上,、公共場合中能大膽的發(fā)現(xiàn)自己的見解,，學(xué)習(xí)生活中碰到挫折、遇到困難能正確對待,，勇敢克服,，在校遇到大同學(xué)期負(fù)小同學(xué)等不公平的事能仗義執(zhí)言，出面制止,。

9,、奉獻(xiàn)之星

熱愛集體,，有為班級，為學(xué)校,，為他人服務(wù)的思想,，經(jīng)常為班級，為學(xué)校,，為他人服務(wù),，為同學(xué)公認(rèn)，有典型事跡,。

10,、環(huán)保之星

保持個人衛(wèi)生的整潔。不購買,、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品,，不帶食品進(jìn)校園。不隨地吐痰,，不亂丟雜物,，不亂涂畫墻壁。保持教室,、學(xué)校及周邊環(huán)境的整潔,，并主動勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為，能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作,。

智育序列：

1.學(xué)習(xí)之星

具有正確的學(xué)生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。努力學(xué)習(xí),，準(zhǔn)時到班上課，不無故遲到,、早退,、曠課。上課專心聽講,，勤于思考,，積極參加討論，勇于發(fā)表見解,。認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè),，考試不作弊。在每次重大考試中,，成績名列前茅,。

2.進(jìn)步之星

上課認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言，能按時獨(dú)立完成作業(yè),，積極進(jìn)去,，勇于探索，不放過疑難問題,。勝不驕,，敗不餒。有效利用零星時間,，多學(xué)知識,，多讀課外書。通過思想品德,、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng),，與自身前期相比較，在較短時期內(nèi)個人品質(zhì),、文明道德素質(zhì)提高速度較快,，且效果顯著。逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，能影響和帶動他人共同進(jìn)步。

3.讀書之星

有一定的課外閱讀量,。有濃厚的課外閱讀興趣,。如：積極參加閱讀活動，閱讀內(nèi)容廣泛,，有個人的閱讀傾向,，能影響帶動同學(xué)參與閱讀等。有較好的閱讀習(xí)慣,。如：有每天讀書的習(xí)慣,，有摘錄或?qū)懽x后感、書評的習(xí)慣等,。有讀書筆記,、心得。讀書筆記,、心得真實(shí)感人,、有獨(dú)特見解，讀書卡圖文并茂,、記錄清楚,。才藝之星：

4.數(shù)學(xué)之星

對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚興趣,喜歡攻克數(shù)學(xué)難題，數(shù)學(xué)成績名列前茅,，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

5.英語之星

對學(xué)習(xí)英語有濃厚興趣,詞匯量多,在英語口語和寫作方面有特長,，英語成績名列前茅，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語,。

6.歷史之星

對學(xué)習(xí)歷史有濃厚興趣,喜歡探索歷史知識,，歷史成績名列前茅，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)歷史,。

7,、地理之星

對學(xué)習(xí)地理有濃厚興趣,喜歡探索地理知識，地理成績名列前茅,，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)地理,。

8、生物之星

對學(xué)習(xí)生物有濃厚興趣,喜歡探索生物知識,，生物成績名列前茅,，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)生物。

9,、物理之星

對學(xué)習(xí)物理有濃厚興趣,喜歡探索物理知識,，物理成績名列前茅，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)物理,。

10,、化學(xué)之星

對學(xué)習(xí)化學(xué)有濃厚興趣,喜歡探索化學(xué)知識，化學(xué)成績名列前茅,，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué),。

11、時政之星

關(guān)注時政熱點(diǎn),，對學(xué)習(xí)政治有濃厚興趣,喜歡探索政治知識,，政治成績名列前茅，并能主動幫助和帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)政治,。

12、信息之星

能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,，正確使用計(jì)算機(jī),，在文檔編輯、編程,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾,。

13、創(chuàng)造之星

對科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛好,，有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想,，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，動手操作能力強(qiáng),，并且有自己的發(fā)明或作品設(shè)計(jì),，在各級各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn),。

體育序列：

1、運(yùn)動之星

熱愛體育活動,，在田徑,、籃球、足球,、羽毛球,、乒乓球、體操,、健美操等方面有一項(xiàng)專長,，在校級或以上的比賽中取得過優(yōu)異成績。

2,、鍛煉之星

日常生活中能堅(jiān)持體育鍛煉,，有著積極良好心理狀態(tài)，能帶動其他同學(xué)參加體育鍛煉,。

3,、速度之星

喜歡跑步運(yùn)動，速度快,，并且能將運(yùn)動精神貫穿到日常生活中來,，平常做事不拖沓，能第一時間完成各種事情,。

美育序列：

1,、演唱之星

熱愛藝術(shù)，喜歡演唱,，具備一定的文藝表演才能,；積極參加各種演唱類的比賽，并取得一定的成績,；積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動,，并能在活動中出謀策劃。

2,、舞蹈之星

熱愛藝術(shù),，喜歡舞蹈，具備一定的文藝表演才能,；積極參加各種舞蹈類的比賽,，并取得一定的成績；積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動,，并能在活動中出謀策劃,。

3、器樂之星

熱愛器樂演奏，擅長至少一種樂器演奏,；積極參加各種器樂類的比賽,，并取得一定的成績；積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動,，并能在活動中出謀策劃,。

4、繪畫之星

熱愛繪畫,，具備一定的繪畫才能,；積極參加各類的繪畫比賽，并取得一定的成績,；積極參加班內(nèi)或?qū)W校繪畫活動,，并能在活動中出謀策劃。

5,、書法之星

熱愛書法,，具備一定的書法功底；積極參加各種書法類的比賽,，并取得一定的成績,；積極參加班內(nèi)或?qū)W校活動,，并能在活動中出謀策劃,。

勞育序列：

1、勞動之星

熱愛勞動,，積極參加校內(nèi)外勞動,。勤儉樸素，自己能做的事自己做,，主動為家庭做一些力所能及的事,，有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動成果,。堅(jiān)持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2,、管理之星

以身作則,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能創(chuàng)造性地開展工作,，是老師的好幫手,為班級管理做出優(yōu)異成績的班團(tuán)干部,。

1,、各班于第二周內(nèi)根據(jù)每種“校園之星”的評選條件,，進(jìn)行民主評議，確定人選后自行準(zhǔn)備事跡材料（必須有不少于100字的文字介紹,，最好有照片,、視頻等輔助材料）上報級部,，每種“校園之星”限報1人，情況必須屬實(shí),！

2,、級部于第三周匯總后上交學(xué)校團(tuán)委，每種“校園之星”限報3人,。

3,、學(xué)校團(tuán)委組織評選，最終評選結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站,、廣播站,、升旗儀式上公布并表彰獎勵，本項(xiàng)活動納入文明班級考評,，學(xué)生評選結(jié)果納入綜合素質(zhì)評定,。

4、每月學(xué)校團(tuán)委制作“校園之星”展板,，對遴選“校園之星”的學(xué)生進(jìn)行宣傳表揚(yáng),。

5、學(xué)期末,，學(xué)校將在“校園之星”人員中組織評選高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笆笮@之星”，并進(jìn)行表彰獎勵,，張貼學(xué)校宣傳欄,。

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇七

為樹立學(xué)習(xí)榜樣，表揚(yáng)在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能動性，營造積極向上的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，構(gòu)建和諧健康的校園，特開展“進(jìn)步之星”“進(jìn)步之星”評選活動,。

組長：xxx

組員：xxxx

六―九年級學(xué)生

1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)積極主動，勤學(xué)好問,。

2.上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，積極思維,，舉手發(fā)言,，聲音響亮。

3.按時保質(zhì)保量完成作業(yè)，字跡工整,，作業(yè)不抄襲,，考試不作弊。

4.主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用,。

5.積極參加各類學(xué)習(xí)活動和學(xué)科競賽，成績優(yōu)秀,，表現(xiàn)突出,。

6.較好掌握各門學(xué)科的'基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績名列年級前茅或者

學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高,。

1.采取層層篩選的辦法,，先由班級推薦或?qū)W生個人申請，經(jīng)年級組審核討論后,，

確立年級組“進(jìn)步之星”,。

2.“進(jìn)步之星”分成“五星”、“四星”,、“三星”三種,，比例分別為10%、

30%,、60%,，每個年級評選10名左右。

“進(jìn)步之星”由班級推薦,，每班2名學(xué)生,。

1.年級組長在線編輯“進(jìn)步之星”“進(jìn)步之星”名單。

2.年級組長匯總“進(jìn)步之星”照片及感言,。

3.截止時間：1月18日（九年級可延后）,。

1.學(xué)校頒發(fā)“進(jìn)步之星”“進(jìn)步之星”榮譽(yù)證書，發(fā)放學(xué)習(xí)獎品,。

2.學(xué)校微信平臺推送“進(jìn)步之星”“進(jìn)步之星”名單及感言,。

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇八

為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,，促使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會審美,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)班級凝聚力,，促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

全能之星,，守紀(jì)之星，學(xué)習(xí)之星,，進(jìn)步之星，誠信之星,，文明之星

(1)全能之星：思想品德好,，遵紀(jì)守法，為人誠實(shí),，積極向上,；助人為樂，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難,；刻苦學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀；德,、智,、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高,。

(2)守紀(jì)之星：思想品德好,，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì),，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；模范地遵紀(jì)守法,，當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為,，在做好自律的同時，能配合班主任開展紀(jì)律工作,，對學(xué)生的.違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督,。

(3)學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué),，刻苦鉆研,，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績突出,，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

(4)進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)方法科學(xué),，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高,，并能及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

(5)誠信之星：誠實(shí)不撒謊,，不欺騙他人、不做損人利己的事情,，遇事堅(jiān)持道義,，主持公道，能見義勇為,，敢于批評不良行為,，考試不作弊，不抄作業(yè),、不弄虛作假,。

(6)文明之星：能自覺遵守法律、法規(guī),，模范遵守學(xué)校校規(guī),，言行舉止大方得體，儀表整潔,，尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無任何違紀(jì)現(xiàn)象,，有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡,，并能深受師長、同學(xué)好評,，人際關(guān)系好,，具有中學(xué)生的良好形象。

l,、班級中每周評選“班級之星”,。由班長周末提名，星期天下午自習(xí)課進(jìn)行評議表決,。

2,、各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上，推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選,，于每月最后一周周三前,，將符合評選條件的推薦人選報送年級組，由年級組評選出“每月之星”,。

3,、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內(nèi)予以表揚(yáng)并在班級公示欄張榜公布；年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗,、廣播站,，向全校公示，并進(jìn)行表彰,。

4,、各班級要高度重視,，認(rèn)真組織好本班級的評選工作。要以評選活動為契機(jī),，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,，充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)?！懊吭轮恰钡氖痉稁?、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣,，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,，激勵學(xué)生的健康成長,。

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇九

結(jié)合中專學(xué)生特點(diǎn)，重視對學(xué)生情感,、意志,、行為等培養(yǎng)，及學(xué)生內(nèi)心世界的塑造和自我教育,，鼓勵學(xué)生在爭當(dāng)先進(jìn)過程中培養(yǎng)自信心和榮譽(yù)感,，并在中專部樹立一批優(yōu)秀學(xué)生榜樣，通過他們在學(xué)習(xí),、生活,、行為規(guī)范中的模范表率作用，從而激勵全體中專生相互學(xué)習(xí),、健康成長,、完善自我，進(jìn)而推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè),。

本著公開、公平,、公正,、民主的原則，采取學(xué)生自薦與班級推薦相結(jié)合方式,，推選積極上進(jìn),、品德優(yōu)秀、愛校愛班,、樂于奉獻(xiàn),、熱心做好事、有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感,，在學(xué)生中威信高,，堪稱榜樣的優(yōu)秀學(xué)生,。

各班根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況，召開“學(xué)生之星”評選主題班會,，推薦人選,，填寫申報表，班主任簽字后上交學(xué)生科,。學(xué)生科將召開班主任參與的評審小組會議集中評選,，公示無異議后進(jìn)行獎勵。

1,、各班對評選的“學(xué)生之星”簡介,，在班級固定位置張貼宣傳，并鼓勵人人都爭當(dāng)“學(xué)生之星”,，號召大家向不同類型的“星”學(xué)習(xí),，人人爭創(chuàng)先進(jìn)。

2,、學(xué)生科將評選出的'“學(xué)生之星”先進(jìn)事跡,，在中專部網(wǎng)站和宣傳欄中宣傳，號召大家學(xué)習(xí),，同時作為“每周一星”向?qū)W院推薦,。

3、“學(xué)生之星”學(xué)年度評優(yōu),、評先,、推薦入黨等優(yōu)先考慮。

1,、全面發(fā)展之星：思想表現(xiàn)良好,，品行端正，能起模范帶頭作用,；自主學(xué)習(xí),，勤學(xué)善思，樂于探究,，積極進(jìn)?。粚W(xué)習(xí)成績名列前茅,；紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全等方面做出貢獻(xiàn),；無曠課等違紀(jì)行為,。

2、學(xué)生干部之星：責(zé)任感和集體榮譽(yù)感強(qiáng),；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),；能發(fā)揮老師與學(xué)生之間的橋梁作用,，且能解決簡單的班務(wù)活動難題；積極參與各項(xiàng)集體活動,；無曠課等違紀(jì)行為,。

3、學(xué)習(xí)之星：勤奮學(xué)習(xí),，各門功課優(yōu)秀,；能結(jié)對幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué)；無曠課等違紀(jì)行為,。

4,、進(jìn)步之星：積極參加各項(xiàng)活動；多次受到表揚(yáng),；在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、自我管理等各方面有很大進(jìn)步,。

5,、文明之星：遵守《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定,，遵紀(jì)守法,，文明禮貌；不遲到,、不早退,，有事必請假；參加各項(xiàng)活動遵守紀(jì)律,；學(xué)雷鋒做好事,；勇于舉報違反校紀(jì)校規(guī)等行為。

6,、公益之星：積極帶頭參加學(xué)院組織的勞動等各項(xiàng)公益活動,；勇于批評有不良行為同學(xué)并督促改正；在衛(wèi)生大檢查等活動中,，所在班級,、寢室未受批評。

7,、文藝之星（書法,、繪畫、舞蹈,、寫作和競賽等）：在藝術(shù)方面有某一特長,，且參加學(xué)校等院級及以上活動獲獎，或相關(guān)作品在相應(yīng)藝術(shù)期刊等發(fā)表,。

8,、體育之星：能積極出操不曠操,；主動參加各項(xiàng)體育活動，在學(xué)院運(yùn)動會,、體育比賽中得獎?wù)咴u選優(yōu)先,。

9、創(chuàng)新之星：有創(chuàng)新意識和能力,，在“五小”（小發(fā)明,、小創(chuàng)新、小制作,、小論文,、小設(shè)計(jì)）方面有創(chuàng)造發(fā)明亮點(diǎn)或成果；在學(xué)院及以上組織的科技創(chuàng)新活動中獲獎?wù)咴u選優(yōu)先,。

10,、其它。

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)高一新生的日常行為規(guī)范,，樹立和培育正確的理想信念,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),、全面發(fā)展,，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的河中人，經(jīng)研究決定在高一年級中開展“學(xué)生之星”的評選活動,。

贏在起跑線爭做學(xué)生星

活動宗旨：公開公平公正

根據(jù)學(xué)生思想素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、個性心理素質(zhì),、身體素質(zhì),、審美素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)等方面的表現(xiàn),，分別評出：勤奮努力之星,、團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星、文明禮儀之星,、勤儉節(jié)約之星,、助人為樂之星、運(yùn)動健康之星,、管理服務(wù)之星,、環(huán)境保護(hù)之星、文學(xué)藝術(shù)之星,、勞動衛(wèi)生之星,。

凡申報“學(xué)生之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三河口中學(xué)一日常規(guī)》，思想品德好,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正且成績良好,，體育成績達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上,，具有特殊的才能,，取得突出成績，方能參加評選,。

（1）勤奮努力之星：學(xué)習(xí)刻苦,，各科成績突出，發(fā)展平衡,，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績，或入學(xué)以來學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，各方面逐漸進(jìn)步不斷提高，追求進(jìn)步,。

（2）團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星：熱愛學(xué)校,、熱愛班級，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,，能與同學(xué)平等友好相處,，樂于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)和做事，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，考試不作弊,，平日不抄作業(yè),、不弄虛作假,，無違紀(jì)、違規(guī)行為,。

（3）文明禮儀之星：尊重他人,，語言、舉止文明,、有禮貌,、有符合社會規(guī)范、符合中學(xué)生主流意識的審美觀念,，對怪異服飾,、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度，言行儀表符合中學(xué)生行為規(guī)范,，不做損人利己的事情,，遇事堅(jiān)持道義，主持公道。

（4）勤儉節(jié)約之星：節(jié)約意識強(qiáng),，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,、生活用品，平時能節(jié)約用水,、用電,，做到不亂花零用錢，不亂買零食,，生活簡樸,，同學(xué)之間不攀比，不講排場,，有典型事跡,，得到大家一致好評。

（5）助人為樂之星：講奉獻(xiàn),、有愛心,、能夠主動幫助弱小或其他有特殊情況的同學(xué)，有拾金不昧行為,，在幫扶貧困生中踴躍捐資,。

（6）運(yùn)動健康之星：身體素質(zhì)良好、積極參加并長期堅(jiān)持體育鍛煉,、堅(jiān)持上好兩操一課,、有愛好和特長的體育運(yùn)動項(xiàng)目，無抽煙,、酗酒等不良嗜好,，在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動和比賽有較好名次，講究個人衛(wèi)生,，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

（7）管理服務(wù)之星：積極參與學(xué)校或班級管理工作,，有服務(wù)同學(xué)意識,，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中做出優(yōu)異成績的學(xué)生會干部或各班班干部,。

（8）環(huán)境保護(hù)之星：具有節(jié)水,、節(jié)電、防止污染,、綠化等基本意識,，具有良好的環(huán)保意識和習(xí)慣，不亂倒垃圾,，不亂扔雜物,，不隨地吐痰，不折損花木、值日工作認(rèn)真,，不逃避值日責(zé)任,、自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。參加環(huán)境保護(hù)志愿者活動,、積極開展環(huán)保宣傳教育,，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動,，向有關(guān)單位提出環(huán)保建議,，監(jiān)督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設(shè)施的行為。

（9）文學(xué)藝術(shù)之星：熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,，有一定的文學(xué)基本功,、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動，積極投稿,；具備良好的語言組織,、表達(dá)能力，積極參加演講,、詩歌朗誦,、辯論等競賽活動，曾在校級（含校級）以上比賽中獲獎,；對書法,、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,，并具備扎實(shí)的'基本功,；參加學(xué)校組織的各項(xiàng)相關(guān)活動并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作,；能利用舞蹈語言展示學(xué)生青春風(fēng)采,，積極參加學(xué)校各種文藝匯演、歌唱等活動有出色表現(xiàn)并獲好評,。

（10）勞動衛(wèi)生之星：積極主動參加班級,、學(xué)校,、社區(qū)服務(wù)和社會公益活動,，尊重勞動者、尊重他人勞動成果,，班務(wù),、家務(wù)、個人內(nèi)務(wù)積極完成,，生活自理能力強(qiáng),，力所能及的勞動積極參加，值日工作認(rèn)真無逃避現(xiàn)象，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施,。

1,、本評選采取自下而上的方式，各班級根據(jù)“學(xué)生之星”申報條件,，評比出本班級“班級之星”,，每種類別的“班級之星”人選為1-2人（將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料報校政教處，寧缺毋濫）各班級組織初評的過程必須體現(xiàn)：公平,、公開,、公正的原則，實(shí)行班主任,、任課教師,、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。

2,、各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上,，推薦（或自薦）1-2名同學(xué)（必須是班級之星中產(chǎn)生）參加年級“學(xué)生之星”的侯選（填寫“學(xué)生之星”申報表，寫明參評項(xiàng)目,，另附一份400字左右的自我評價或介紹,，及其他相關(guān)證明材料）

3、年級將根據(jù)各班級上報的推薦材料,，經(jīng)評審小組,，評選出各種類別的“學(xué)生之星”的正式候選人各1-2名，向全校公示,。

4,、“學(xué)生之星”評選結(jié)果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、《荷風(fēng)》?？蛉９?，并進(jìn)行表彰，對獲得“學(xué)生之星”榮譽(yù)稱號的個人授予榮譽(yù)證書,。

1．各班級要高度重視,，認(rèn)真組織好本班級的推薦和自薦工作。

2．要以這次評選活動為契機(jī),，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,，充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動、教育作用,，為廣大學(xué)生樹立榜樣,，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,，激勵學(xué)生的健康成長,，加速成才,。

3．嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量,，保證時間,，要認(rèn)真組織好“學(xué)生之星”候選人的推薦工作。

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇十一

為表彰在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異的學(xué)生干部,，發(fā)揚(yáng)他們無私奉獻(xiàn)的精神，鼓勵更多的同學(xué)為建設(shè)文明校園發(fā)揮更大作用,，特設(shè)立此獎項(xiàng),。

①校團(tuán)委委員、校學(xué)生會委員,、校學(xué)生社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人

②年級團(tuán)總支委員

③各班級班委

④各團(tuán)支部委員

①現(xiàn)任學(xué)生干部

②品質(zhì)高尚,，熱愛集體，樂于奉獻(xiàn),，以身作則

③學(xué)生工作成效顯著（一學(xué)年）,，有實(shí)績

④工作能力強(qiáng)，威信高,，有號召力

⑤學(xué)習(xí)成績優(yōu)異

①每學(xué)年評比一次

②每班原則評選一位

③評選必須由班級采用民主選舉的'方式產(chǎn)生候選人推薦上報

④政教處綜合考評后審批準(zhǔn)

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇十二

“學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo),、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師；是具有崇高師德,、充滿社會責(zé)任感和使命感的教師,；是學(xué)術(shù)知識廣博，專業(yè)技能熟練,，教學(xué)水平較高的好教師,；是熱愛教育、善于合作,，個性得到較為充分發(fā)展,，具有自身特長的好教師。

（一）學(xué)會做人

1,、具有正直,、坦誠、堅(jiān)毅,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度,，為人堂堂正正、襟懷坦蕩,、積極樂觀,。

2、具有高度的工作責(zé)任感,，為人師表,，關(guān)愛每一位學(xué)生。

3,、具有積極向上,、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷,、榮辱不驚的心態(tài),。

（二）學(xué)會做事

1、教學(xué)工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、有實(shí)效，努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求,。敢于實(shí)踐,，勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有自己教育教學(xué)的理念和見解,，能充分發(fā)揮自己的特長為教育教學(xué)服務(wù),。

2、具有教育組織,、學(xué)生管理,、活動開展、心理疏導(dǎo)等教育專業(yè)能力,，育人效果明顯,。

3、有自己的科研課題,，能實(shí)實(shí)在在地開展教育科學(xué)研究,，并有一定的研究成果，一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專題小結(jié)（論文）,。

（三）學(xué)會求知

1,、20xx年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷更新教育教學(xué)理念,。

2、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本,，在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的'學(xué)習(xí)專題講座,。

3、加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí),，注重文理知識的融會貫通,，逐步做到一專多能的技能結(jié)構(gòu)。

（四）學(xué)會共處

1,、善于與他人合作,，與同事團(tuán)結(jié)和諧相處,，樂于幫助他人，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。

2,、能處理好個人和集體的利益關(guān)系，積極參加各項(xiàng)集體活動,。

1,、成立“學(xué)習(xí)之星”評選小組，負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核,。

2,、向評選小組提出書面申請，根據(jù)自己師德,、教育,、教學(xué)、科研等方面作小結(jié),，并提供有關(guān)材料,。

3、評選小組根據(jù)個人申報,、實(shí)績考評,、專題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核,，并張榜公示,。

4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年20xx的獎勵,。（每年一評）

此方案提交教代會討論,，經(jīng)審議通過后執(zhí)行。

進(jìn)步之星活動方案設(shè)計(jì)篇十三

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，優(yōu)化個性,，培養(yǎng)特長，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,，樹立先進(jìn)的學(xué)生典型,，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭當(dāng)先進(jìn)”的良好風(fēng)氣，圍繞“爭當(dāng)進(jìn)步之星,，共創(chuàng)和諧校園”的主題,，有效激勵全體學(xué)生“志存高遠(yuǎn)、奮勇爭先,、勇于拼搏,、敢于創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展示學(xué)校的教育教學(xué)成果,，營造積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛,、文明有禮,、勤奮求知、催人奮進(jìn)的校園文化氛圍,。經(jīng)學(xué)校支部,、行政研究決定在全體學(xué)生中開展第三屆“進(jìn)步之星”評選活動，現(xiàn)將方案制度如下：

今日進(jìn)步之星明日社會棟梁

賞識關(guān)注激勵――以賞識的`情感關(guān)注與激勵每位學(xué)生

“進(jìn)步之星”分別設(shè)立勤儉節(jié)約之星,、好學(xué)上進(jìn)之星,、衛(wèi)生環(huán)保之星、藝體特長之星,、文明禮儀之星,、服務(wù)管理之星、尊師敬長之星,、勵志進(jìn)取之星,、互助友愛之星、自律自強(qiáng)之星,，共10個類別,，每個類別將在全校范圍內(nèi)評選2名學(xué)生，共計(jì)20名學(xué)生,。

（一）必要條件：

1,、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)年內(nèi)無違反校紀(jì)班規(guī)的行為,。

2,、思想品德好，身體素質(zhì)好,，行為習(xí)慣好,，同學(xué)關(guān)系好。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)成績良好或進(jìn)步大。

4,、注重體育鍛煉,，體育成績達(dá)標(biāo)（因身體原因不能參加體育鍛煉的同學(xué)可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)）。

（二）相應(yīng)條件：指在具備上述必要條件的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)具有該項(xiàng)評星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能,，并在相應(yīng)方面取得優(yōu)異成績,，能起榜樣引領(lǐng)作用，方能參加評選,。

1,、評選推薦。

（1）每班按評選條件和要求,，每項(xiàng)分別推薦2名“進(jìn)步之星”到年級進(jìn)行評選,；

（2）各年級組長負(fù)責(zé)以年級根據(jù)評選類別，按照評選條件和要求,，每項(xiàng)分別評選出1名候選人參加學(xué)校的“進(jìn)步之星”評比,，共計(jì)10名，5月16日中午放學(xué)前將推薦名單,、學(xué)生照片及簡介或事跡材料（電子文檔）報政教處,。

2、政教處根據(jù)各年級上報的推薦材料,，將60名學(xué)生名單制成表于5月20日（周一）在學(xué)生中開展第一次海選,，評選出40名入圍“進(jìn)步之星”。

3,、張榜海報公示,。政教處設(shè)置“進(jìn)步之星”宣傳欄，對入圍“進(jìn)步之星”同學(xué)的風(fēng)采進(jìn)行宣傳展示,。

4,、第二次評選是由家長和教師投票，分別按照40%和60%的比例計(jì)入總票數(shù),，全校共評出30名“進(jìn)步之星”,。

5、支部,、行政會召開專門會議,，審定評選出的20名“進(jìn)步之星”。

6,、對評選出的“進(jìn)步之星”進(jìn)行公示,，無異議后確認(rèn)。

7,、表彰獎勵,。在今年六一校園藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校對獲得文昌一小“進(jìn)步之星”稱號學(xué)生進(jìn)行將紅榜表揚(yáng),，并表彰獎勵,，頒發(fā)獎狀、獎品。