為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

崗位設(shè)置方案報(bào)告篇一

推進(jìn)落實(shí)市、區(qū)疾病預(yù)防控制中心人員編制要求,，開展完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置與管理,、薪酬分配與績效考核體系與標(biāo)準(zhǔn)的研究。加強(qiáng)城市公共衛(wèi)生安全風(fēng)險(xiǎn)防范,，聚焦有效應(yīng)對新發(fā),、輸入、不明原因傳染病疫情,，強(qiáng)化“平戰(zhàn)結(jié)合”機(jī)制,，優(yōu)化市、區(qū)兩級重點(diǎn)傳染病診治網(wǎng)絡(luò)布局,，加強(qiáng)綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病診治能力建設(shè),。聚焦市、區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)資源整合管理,、服務(wù)能力提升和管理創(chuàng)新,，開展精神衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)專題調(diào)研。推進(jìn)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃實(shí)施,，落實(shí)精神衛(wèi)生?？拼参辉O(shè)置目標(biāo)與要求。積極參與國家醫(yī)學(xué)中心,、研究中心建設(shè),；建立公共衛(wèi)生醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)制度，健全規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè),、師資團(tuán)隊(duì),、課程體系和考評認(rèn)證等配套政策。完成第四輪公共衛(wèi)生三年行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié),、評估和驗(yàn)收,。編制第五輪公共衛(wèi)生三年行動(dòng)計(jì)劃。建立完善疾病預(yù)防控制重點(diǎn)工作督導(dǎo),、考核與通報(bào)制度,。

完善本市公共衛(wèi)生分級分類服務(wù)與管理政策。繼續(xù)組織制訂《上海市社區(qū)健康管理工作規(guī)范》的預(yù)防接種,、傳染病防治,、結(jié)核病防治、艾滋病防治和精神衛(wèi)生等分冊,，規(guī)范社區(qū)健康服務(wù)管理工作流程和要求,，規(guī)范實(shí)施國家和本市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。規(guī)范中央補(bǔ)助地方公共衛(wèi)生項(xiàng)目的實(shí)施與管理,。繼續(xù)組織實(shí)施本市“60歲以上老年人肺炎疫苗接種”和“社區(qū)居民大腸癌篩查”等項(xiàng)目,。聚焦“全程服務(wù)與管理”，結(jié)合推進(jìn)落實(shí)分級診療,、醫(yī)聯(lián)體建設(shè),、家庭醫(yī)生制度和社區(qū)簽約服務(wù)、長期護(hù)理保險(xiǎn)等改革舉措,，深化慢性病,、結(jié)核病、精神衛(wèi)生等“醫(yī)防融合”綜合防治工作機(jī)制與服務(wù)模式,，落實(shí)社區(qū)篩查,、干預(yù)、轉(zhuǎn)診,、規(guī)范診療,、服務(wù)管理和康復(fù)等各環(huán)節(jié)工作要求,，提高患者診治/救治質(zhì)量，提高全程健康服務(wù)管理效率與效果,。

貫徹實(shí)施《上海市傳染病防治管理辦法》,。建立疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu),、學(xué)校等重點(diǎn)傳染病防控信息交換制度,，建立傳染病流行病學(xué)責(zé)任調(diào)查員制度。加強(qiáng)傳染病監(jiān)測體系建設(shè),，完善重點(diǎn)腸道傳染病和呼吸道傳染病綜合監(jiān)測,，推進(jìn)國家致病菌識別網(wǎng)建設(shè)，鞏固完善學(xué)校因病缺勤缺課監(jiān)測與報(bào)告,。強(qiáng)化疾控,、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等相關(guān)醫(yī)務(wù)人員傳染病防治培訓(xùn)，提高及時(shí),、規(guī)范,、有效調(diào)查、處置各類疫情和相關(guān)事件苗子的能力,。鞏固與教育,、農(nóng)業(yè)、林業(yè),、旅游,、民政和出入境檢疫等部門以及周邊省份的聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，加強(qiáng)對人感染h7n9禽流感,、登革熱,、埃博拉出血熱、中東呼吸綜合征和寨卡病毒病等重點(diǎn)傳染病防控力度,。落實(shí)《上海市維持消除瘧疾狀態(tài)工作方案（2017-2020年）》要求,，繼續(xù)鞏固本市消除瘧疾成果。

繼續(xù)維持本市免疫規(guī)劃疫苗高接種率水平,。貫徹落實(shí)《上海市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本市疫苗流通和預(yù)防接種管理的通知》,。將水痘疫苗納入本市免疫規(guī)劃。全面推進(jìn)完成預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè),，強(qiáng)化預(yù)防接種門診的分類指導(dǎo)與管理,，優(yōu)化本市成人預(yù)防接種門診設(shè)置和布局，加強(qiáng)醫(yī)院產(chǎn)科接種室和特需接種門診管理,。繼續(xù)開展以維持本市無脊髓灰質(zhì)炎狀態(tài)和消除麻疹為目標(biāo)的補(bǔ)充免疫和查漏補(bǔ)種工作,。完善異常反應(yīng)補(bǔ)償與處置，落實(shí)保險(xiǎn)保障機(jī)制,。

貫徹實(shí)施艾滋病,、結(jié)核病防治“十三五”行動(dòng)計(jì)劃/防治規(guī)劃,，編制實(shí)施病毒性肝炎防治“十三五”規(guī)劃。繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)艾滋病綜合防治策略,，擴(kuò)大艾滋病檢測服務(wù)覆蓋面,，強(qiáng)化艾滋病感染者和病人治療管理,。繼續(xù)落實(shí)艾滋病“一地一策”綜合防治策略,，規(guī)范艾滋病檢測和治療。推進(jìn)“第三輪國家艾滋病綜合防治示范區(qū)”工作,，落實(shí)“控制艾滋病經(jīng)性傳播”有效措施,，深化以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為主體的艾滋病高危人群干預(yù)和管理工作模式和機(jī)制，探索高危人群“互聯(lián)網(wǎng)+”防治模式,，提升綜合干預(yù)實(shí)效,。推動(dòng)政府購買服務(wù)，引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)組織參與艾滋病防治工作,。組織修訂結(jié)核病防治管理辦法實(shí)施細(xì)則和工作規(guī)范,修訂實(shí)施結(jié)核病治療減免政策,鞏固深化結(jié)核病防治“三位一體”工作內(nèi)涵,。健全和優(yōu)化結(jié)核病分級診療和綜合防治服務(wù)和管理模式，開展分級診療和綜合防治服務(wù)模式試點(diǎn)工作的評估和總結(jié),。制訂結(jié)核病高流行地區(qū)來滬學(xué)生健康體檢和健康管理策略,，完善本市學(xué)生健康體檢項(xiàng)目與管理辦法，落實(shí)學(xué)校結(jié)核病防治工作要求,。加強(qiáng)學(xué)生,、老年人、流動(dòng)人口和結(jié)核病/艾滋病病毒雙重感染者等重點(diǎn)人群的結(jié)核病防控工作,。積極探索慢性病毒性肝炎的分級診療服務(wù)模式,，規(guī)范病毒性肝炎患者的社區(qū)管理。

編制實(shí)施本市預(yù)防與控制慢性非傳染性疾病綜合防治中長期規(guī)劃,。鞏固國家慢性病綜合防控示范區(qū)建設(shè)成果,，按照國家要求組織開展第二批示范區(qū)復(fù)審工作,。推進(jìn)慢性病綜合防控示范市建設(shè),，全面深化“體衛(wèi)結(jié)合”,、“醫(yī)教結(jié)合”,，探索職業(yè)人群健康管理和相關(guān)健康體檢管理制度，推進(jìn)完善多部門合作機(jī)制與政策,，推進(jìn)健康策略融入部門公共政策。督導(dǎo)落實(shí)《上海市心腦血管急性事件登記報(bào)告辦法》、《上海市腫瘤登記管理辦法》和《上海市社區(qū)健康管理工作規(guī)范——慢性病綜合防治（2017年版）》要求,。完善市-區(qū)-社區(qū)轉(zhuǎn)/會(huì)診制度,，建立健全考核評價(jià)指標(biāo)體系與機(jī)制,，加強(qiáng)腦卒中和糖尿病市,、區(qū)級救治/診治中心建設(shè),。研究制訂腦卒中康復(fù)規(guī)范，逐步完善腦卒中高危人群篩查標(biāo)準(zhǔn)和隨訪管理規(guī)范,。將糖尿病及其并發(fā)癥篩查納入社區(qū)常規(guī)工作,。進(jìn)一步規(guī)范開展慢性病綜合監(jiān)測。啟動(dòng)慢阻肺防治工作調(diào)研,。

總結(jié)和推廣全國精神衛(wèi)生綜合管理試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，開展全國社會(huì)心理健康試點(diǎn)工作。加強(qiáng)包括社會(huì)心理服務(wù)在內(nèi)的精神衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，探索建立符合本市嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理要求和心理衛(wèi)生服務(wù)需求的精神衛(wèi)生工作模式和管理機(jī)制,。提升嚴(yán)重精神障礙治療管理工作規(guī)范化水平,，加強(qiáng)嚴(yán)重精神障礙患者分級分類服務(wù)管理，完善信息管理與交換工作制度,，制定并落實(shí)本市嚴(yán)重精神障礙患者門診治療費(fèi)用減免政策，提升患者信息服務(wù)、隨訪管理、應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)服務(wù)質(zhì)量,，防止發(fā)生有社會(huì)面影響的患者肇事肇禍案（事）件。進(jìn)一步發(fā)揮心理衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)作用，規(guī)范心理咨詢機(jī)構(gòu)和人員的服務(wù),。完成精神衛(wèi)生對口支援任務(wù),。

深化“醫(yī)教結(jié)合”內(nèi)涵，制定學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)測方案,，編制兒童青少年健康監(jiān)測與管理工作規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生常見病,、健康危險(xiǎn)因素監(jiān)測,、干預(yù)和管理。試點(diǎn)推行醫(yī)防融合模式下老年人重點(diǎn)眼病干預(yù)和糖尿病眼病隨訪干預(yù)長效機(jī)制,，進(jìn)一步推進(jìn)兒童屈光發(fā)育檔案應(yīng)用和兒童近視綜合干預(yù),。研究推進(jìn)口腔公共衛(wèi)生三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，研究兒童涂氟防齲等口腔病預(yù)防適宜技術(shù)推廣應(yīng)用,，開展規(guī)范化口腔健康教育,。開展貫徹落實(shí)《“十三五”全國地方病防治規(guī)劃》實(shí)施方案中期評估，繼續(xù)開展人群碘營養(yǎng)狀況監(jiān)測和干預(yù),。開展基于居民膳食與健康狀況監(jiān)測結(jié)果的人群健康干預(yù),。實(shí)施空氣污染對人群健康影響、職業(yè)與放射衛(wèi)生監(jiān)測和飲用水衛(wèi)生監(jiān)測等監(jiān)測項(xiàng)目,。

貫徹落實(shí)《國家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)疾病預(yù)防控制信息化建設(shè)工作的通知》,，推進(jìn)“基于市民電子健康檔案的衛(wèi)生信息化工程”中的“疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)”、“精神衛(wèi)生管理信息系統(tǒng)”以及眼病防治和口腔公共衛(wèi)生信息化的建設(shè)與應(yīng)用,。在全市推進(jìn)“基于醫(yī)院電子病歷直推的傳染病疫情報(bào)告與管理”系統(tǒng)的應(yīng)用,。推進(jìn)本市預(yù)防接種信息化建設(shè)，開發(fā)疫苗綜合管理和預(yù)防接種服務(wù)信息系統(tǒng),，實(shí)現(xiàn)“受種者,、疫苗、接種服務(wù)”信息統(tǒng)一對應(yīng),、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享,、功能全面覆蓋的綜合應(yīng)用。加強(qiáng)疾病預(yù)防控制信息的安全管理,，強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析以及在政策制定,、服務(wù)管理等方面的應(yīng)用。在糖尿病,、腦卒中,、眼病防治基礎(chǔ)上，增加結(jié)核病等慢性傳染病,、預(yù)防接種、嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理等內(nèi)容,，深化“上海市健康管理云平臺”建設(shè),、應(yīng)用與管理。

崗位設(shè)置方案報(bào)告篇二

中心小學(xué)崗位設(shè)置方案

根據(jù)中共臺江縣委組織部,、臺江縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室,、臺江縣人事局聯(lián)合下發(fā)臺人通[2008]15號文件《關(guān)于印發(fā)臺江縣事業(yè)單位設(shè)置管理實(shí)施方案的通知》精神，結(jié)合施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)具體工作要求,，制訂本崗位設(shè)置實(shí)施方案,。

以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),，按照崗位設(shè)置科學(xué),，運(yùn)行管理規(guī)范，職務(wù)能上能下,，待遇能高能低的改革方向,，建立適合單位各類人員特點(diǎn)的崗位管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,，調(diào)動(dòng)各類人員的工作用心性,，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

堅(jiān)持精簡效能,、以編定崗,、按需設(shè)崗、按崗聘用,、按崗取酬的原則,；堅(jiān)持人崗相宜、責(zé)權(quán)明確,、對口補(bǔ)崗,、能上能下的原則；堅(jiān)持公開平等,、競爭擇優(yōu),、依法辦事的原則。

（一）管理崗位設(shè)置

1,、總數(shù)0個(gè),，占崗位設(shè)置總量的0%，為管理九級崗位,；不設(shè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位,。

2、適用范圍：學(xué)校校級干部,。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置

1,、中級崗位26個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例32%,。其中：八級崗位8個(gè),，占中級崗位比例30%；九級崗位10個(gè),，占中級崗位比例40%,，十級崗位8個(gè),，占中級崗位比例30%。

2,、初級崗位52個(gè),。其中：十一級崗位26個(gè)，占初級崗位比例50%,，十二級崗位26個(gè),，占初級崗位比例50%。

3,、適用范圍：在編在崗（含經(jīng)縣教育局同意借調(diào)在其他學(xué)校的正式在編專業(yè)技術(shù)人員）的具備各級專業(yè)技術(shù)崗位基本條件和競聘條件的專業(yè)技術(shù)人員,。

（三）工勤技能崗位

普通工0人

1、擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，遵守憲法,、法律,，行為舉止貼合教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校制度,。

2,、具有教師職業(yè)資格，具備小學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,；具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平,、技能,。

3,、身體和家庭狀況能勝任小學(xué)教師工作，一學(xué)期內(nèi)病假總計(jì)不超過14日或20課時(shí)（含）,，事假總計(jì)不超過7日或15課時(shí)（含）,。

4,、任現(xiàn)職以來，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé),，完成繼續(xù)教育的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，經(jīng)考核到達(dá)合格以上等次（含合格）。

5,、任現(xiàn)職以來年度考核均到達(dá)“合格”以上等次（含合格）,。

6、任教課時(shí)沒有發(fā)生職責(zé)性安全事故,。

7,、熱愛學(xué)校，具有大局觀念，服從安排,，用心承擔(dān)臨時(shí)性工作任務(wù)。

（一）,、管理崗位：直接由校長按照“雙肩挑”的政策兼任,。

（二）、對已經(jīng)聘任擔(dān)任現(xiàn)職的專業(yè)技術(shù)人員,，經(jīng)考核貼合崗位基本條件,，直接聘用為現(xiàn)有的專業(yè)技術(shù)崗位，并參照《黔東南州中,、初級專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見》精神,，考核聘用為相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位等級。

（三）簽訂聘用合同,。

建立以中心校長為組長,，副校長為副組長，施洞各片區(qū)校長,、中層干部,、教師代表為成員的學(xué)校聘任工作小組，組織考核聘任的全面工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組人員如下：

組長：劉xx（施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)校長）

副組長：陳x（施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長）

成員：張xx（施洞鎮(zhèn)平兆愛心小學(xué)校長）

張x（施洞鎮(zhèn)良田小學(xué)校長）

張xx（施洞鎮(zhèn)四新小學(xué)校長）

劉x（施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)主席）

劉xx（（施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任）

辦公室設(shè)在施洞鎮(zhèn)中心小學(xué),，劉xx同志為辦公室主任，負(fù)責(zé)崗位設(shè)置工作辦公及材料歸類整理,。

1,、編制崗位說明書階段：11月10日至20日，編制管理崗位,、專業(yè)技術(shù)十二級至八級的崗位說明書,。

2、編制崗位設(shè)置實(shí)施方案階段：11月21日至12月10日,，本階段包括方案的集中草擬,，校委會(huì)初步討論，征求教職工意見推薦,，召開教師大會(huì)專題討論,，校委會(huì)研究確定。

3,、報(bào)審階段：12月11日至20日,，報(bào)縣教育局審查和縣人事勞動(dòng)局核準(zhǔn)。

4,、公示階段：12月21日至25日公示5個(gè)工作日,。

5、崗位聘用階段：2009年1月1日至5日，教師申請應(yīng)聘,，組織審查資格條件,，實(shí)施崗位聘用，確定擬聘人員名單,。

6,、申請核準(zhǔn)階段：2009年1月6日至12日，完善相關(guān)材料,，報(bào)縣教育局審查和縣人事勞動(dòng)局核準(zhǔn),。

7、聘用合同簽訂及鑒證階段：12月13日至15日,，學(xué)校與聘用人員簽訂聘用合同,，并按規(guī)定進(jìn)行合同鑒證。

8,、施洞鎮(zhèn)各片區(qū)小學(xué)均按此方案進(jìn)行,，不得降低標(biāo)準(zhǔn)。

以上實(shí)施步驟根據(jù)全縣統(tǒng)一部署的調(diào)整進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

附件：

1,、施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)崗位說明書；

2,、施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)初級,、中級專業(yè)技術(shù)崗位競爭上崗考核辦法

3、施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位競爭上崗申請表

4,、施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德師風(fēng)評價(jià)表（匯總）

5,、校長“自主用人”考核表

崗位設(shè)置方案報(bào)告篇三

根據(jù)適應(yīng)分公司新的發(fā)展規(guī)劃，為了充分利用利用職能部門職工資源,，發(fā)掘職工潛能,，達(dá)道統(tǒng)一安排、管理,，又分工明確,，高效組合。經(jīng)充分調(diào)研,，決定將分公司的只能部門及崗位作如下調(diào)整,。

1、根據(jù)國家及上級部門等相關(guān)規(guī)定,，財(cái)務(wù)科為必設(shè)部門,，其工作按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2,、綜合科的工作包括勞資,、法律,、工會(huì)、辦公室等幾個(gè)主要部分,。3,、工程管理科的工作包括質(zhì)量、項(xiàng)目管理,、預(yù)結(jié)算,、成本核算、報(bào)量管理等,。其工作與公司工程管理處相對應(yīng)。

4,、科室負(fù)責(zé)人由分公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)德,、能、適應(yīng)性等方面考核提名,，分公司員工公開討論投票產(chǎn)生,。

5、質(zhì)安科按公司要求為必設(shè)科室,，對內(nèi)統(tǒng)一由工程管理科管理相應(yīng)人員擔(dān)任,。其工作與公司質(zhì)安處相對應(yīng)。6,、經(jīng)營科的工作主要由投標(biāo),、預(yù)結(jié)算等。三,、科室崗位設(shè)置1,、財(cái)務(wù)科科長：科員：

2、綜合科

科長：aaa,，負(fù)責(zé)全面工作,；科員a：主要分管勞資工作；

科員c:主要分管辦公室及法律,、工會(huì)工作,；

3、工程管理科科長：aaa

科員a：負(fù)責(zé)工程管理科內(nèi)務(wù)工作,，包括證件管理及培訓(xùn)等等,；科員b:主要分管質(zhì)量、安全工作,，同時(shí)兼預(yù)算,、成本工作。

4,、經(jīng)營科科長：aaa,，全面工作負(fù)責(zé),；

副科長a：負(fù)責(zé)投標(biāo)報(bào)名、投標(biāo)文件及開標(biāo)工作等內(nèi)務(wù)工作,；主辦科員a:負(fù)責(zé)投標(biāo)文件制作,。副科長b：負(fù)責(zé)投標(biāo)外聯(lián)及經(jīng)營業(yè)務(wù)。高級專職科員c：預(yù)結(jié)算,；機(jī)動(dòng)科員：綜合科人員,。

5,、安全科科長：aaa,，工程管理科科長兼任；

科員a：同時(shí)對應(yīng)公司質(zhì)安處有關(guān)的內(nèi)務(wù)工作,；

科員b:同時(shí)對應(yīng)公司質(zhì)安處有關(guān)的項(xiàng)目部工作,。

科員c：aaa，根據(jù)公司,、分公司等要求,，對項(xiàng)目進(jìn)行檢查、指導(dǎo),、跟著整改,。

1、各科室的科長對本科室的工作及分公司下達(dá)的指標(biāo),、目標(biāo)完

成直接負(fù)責(zé),，對本科室的工作進(jìn)行計(jì)劃、安排,、管理,、監(jiān)督和落實(shí)。

2,、各科室不得擅自插手別科室的工作,，不得擅自指揮別科室的工作人員，如需要?jiǎng)e科室配合的,，要向相關(guān)科室負(fù)責(zé)人申請,，特殊情況可請分公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。

3,、科室人員必須服從分公司領(lǐng)導(dǎo)和本科室負(fù)責(zé)人的安排,，并直接對科長負(fù)責(zé)，非緊急特殊情況的,，科室人員一般不得越級匯報(bào)工作,。特殊情況的，可請分公司領(lǐng)導(dǎo)給予說明,。

4,、科室人員的考核由科長負(fù)責(zé),，分公司領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督?？己吮仨氂幸罁?jù),、真實(shí)、公平,、公正,，否則分公司將按情況對考核人進(jìn)行處理。

5,、科室內(nèi)部,、各科室之間的員工，不得有對別的員工進(jìn)行詆毀,、打小報(bào)告等不利于團(tuán)結(jié)的行為,，有問題可以向分公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告處理。

1,、科室人員的考核內(nèi)容，主要有工作計(jì)劃,、工作完成情況,、出勤、工作態(tài)度,、人才培養(yǎng)等,；科長由分公司領(lǐng)導(dǎo)考核，科室人員由科長負(fù)責(zé)考核,，分公司領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,。考核必須有事實(shí)依據(jù),、真實(shí),、公平、公正,，否則分公司將按情況對考核人進(jìn)行處理

2,、考核結(jié)果分為優(yōu)良、合格,、不合格,，考核結(jié)果以書面出示，綜合科留存?zhèn)浒浮?/p>

aaa：主管全面工作,，直接管理經(jīng)營科工作,；

aaa：主管內(nèi)務(wù)、綜合科,、安全科工作,；

aaa：主管工程管理科,、主任工程師工作。

崗位設(shè)置方案報(bào)告篇四

根據(jù)市委辦公室,、市政府辦公室關(guān)于《天門市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》的通知,，市人社局《關(guān)于核準(zhǔn)天門市衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置方案的批復(fù)》和湖北省人社廳《關(guān)于進(jìn)一步做好全省事業(yè)單位崗位管理工作若干意見》（鄂人社發(fā)[20xx]49號）文件精神，為做好我院崗位設(shè)置管理實(shí)施工作,，實(shí)現(xiàn)員工管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,，充分調(diào)動(dòng)各級各類人員工作的積極性和創(chuàng)造性，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案,。

堅(jiān)持依法行政、黨管干部的原則,，按照事業(yè)單位社會(huì)職能,，建立與完善以聘用制度和崗位管理制度為主、符合事業(yè)單位特點(diǎn),、適應(yīng)不同類型人才成長規(guī)律的人事管理制度,，形成人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下,，待遇能升能降,，優(yōu)秀人才能脫穎而出，各類人員都是良好的職業(yè)發(fā)展前景的用人機(jī)制,。

本院正式在編在崗的管理人員,、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員應(yīng)納入此次崗位設(shè)置管理范圍。未經(jīng)組織人社部門正式辦理手續(xù)的各類人員（含人事代理人員）,，暫不納入本方案進(jìn)行管理,。

成立崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)審定醫(yī)院崗位設(shè)置實(shí)施方案并組織實(shí)施,，對全院各類各級崗位申報(bào)人員的職級進(jìn)行審定和聘用,，對崗位設(shè)置實(shí)施過程中存在的問題進(jìn)行仲裁。

組長：何正在

副組長：鄧云特

成員：徐必生陳杰涂樂新陳友平王春秀

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于政工科,，程立瓊同志兼任辦公室主任,，辦公室成員：陽麗平張琴熊建華陳彩鳳吳柏茂汪曙紅李熊剛徐會(huì)榮楊萍趙燕平王筱紅謝愛明嚴(yán)姣娥董世海程天明金勇曹陽梁南芳陳伯勛白安寧楊少俊陳國祥

一）崗位設(shè)置計(jì)劃

我院崗位設(shè)置是按市編辦下達(dá)的總編制1172人進(jìn)行設(shè)崗（實(shí)有正式職工804），市人社局審批核準(zhǔn)崗位數(shù)如下：

1,、管理崗位20人（含雙肩挑7人）：包括七級1人,，八級6人，九級13人,；

2,、專業(yè)技術(shù)四級崗位22人，五級崗位17人,，六級崗位35人,，七級崗位35人,，八級崗位98人，九級崗位131人,，十級崗位98人,，十一級崗位328人，十二級崗位327人,，總計(jì)1091人,；

3、工勤技能崗位61人,，包括二級3人,，三級11人，四級24人,，五級23人,。

二）崗位認(rèn)定及分級

1、管理崗位：是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位,，我院對應(yīng)的管理崗位分為3個(gè)等級即七至九級職員崗位,，即科級正職、科級副職,、科員,。對聘任管理崗位職務(wù)的人員同時(shí)聘任專業(yè)技術(shù)崗位的職務(wù)（“雙肩挑”），原則上控制在領(lǐng)導(dǎo)班子成員范圍內(nèi),，我院核定管理崗位最高等級為七級。

2,、專業(yè)技術(shù)崗位：指從事專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位,，分為衛(wèi)生技術(shù)崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位,。

醫(yī)院專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級,，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位,。高級專業(yè)技術(shù)崗位分7個(gè)等級,，即一至七級，其中正高專業(yè)技術(shù)崗位為一至四級,，副高級崗位為五至七級,。中級專業(yè)技術(shù)崗位分3個(gè)等級（八至十級）。初級專業(yè)技術(shù)崗位分3個(gè)等級,，即十一至十三級,，其中十三級為員級。目前我院核定的專業(yè)技術(shù)崗位最高等級為四級,。

3,、工勤技能崗位：指承擔(dān)技能操作的維護(hù),、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位,。工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位,，其中技術(shù)工崗位分為五個(gè)等級，即一至五級,，依次分別對應(yīng)高級技師,、技師、高級工,、中級工,、初級工。普通工崗位不分等級,。我院核定的技術(shù)工崗位分為3個(gè)等級,，即技師、高級工,、中級工以及普通工,。

三）崗位結(jié)構(gòu)比率

1、各類崗位結(jié)構(gòu)比率：管理崗位,、專業(yè)技術(shù)崗位,、工勤技術(shù)崗位分別占1、7%,、93,、1%和5、2%,。

2,、專業(yè)技術(shù)崗位崗位之間結(jié)構(gòu)比；高級崗位,、中級崗位和初級崗位總結(jié)構(gòu)比例為1：3：6,；副高級崗位五至七級，崗位之間的比例為2：4：4,；中級專業(yè)技術(shù)崗位八至十級,，崗位之間的比例為3：4：3；初級專業(yè)技術(shù)崗位十一至十三級,，其中十三級為員級,，十一級、十二級崗位之間的比例為5：5,、3,、工勤技能崗位各級崗位結(jié)構(gòu)比：我院核定的技術(shù)工崗位分為3個(gè)等級，即技師、高級工,、中級工和初級工,，分別占5%、18%,、39%和38%,。

（一）基本條件。

醫(yī)院管理崗位,、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位都應(yīng)具備的基本條件：

1,、遵守憲法和法律；

2,、遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,；

3、具有良好的品行,；

4,、具備崗位所需的專業(yè)、能力和技術(shù),；

5,、適應(yīng)崗位要求的身體條件。

6,、上年年度考核結(jié)果為合格及以上,。

（二）崗位職責(zé)和任職條件

1、管理崗位任職條件

管理崗位必須是按醫(yī)院干部人事制度相關(guān)規(guī)定,，經(jīng)履行相關(guān)工作程序,，黨委行文任用或院長聘任，認(rèn)定為管理崗位的,。

管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度,，其中六級以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨衔幕潭取?/p>

各等級職員崗位的任職條件：

（1）六級職員崗位,，須在七級職員崗位上工作三年以上,；

（2）七級、八級職員崗位,，須分別在八級,、九級職員崗位上工作三年以上。

首次設(shè)崗,，管理崗位直接進(jìn)入已審批的相應(yīng)的崗位等級,。

2、專業(yè)技術(shù)崗位任職條件

參照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)任務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定,，各等級專業(yè)技術(shù)崗位任職條件：

（1）四級崗位,，具備正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),，能夠履行崗位職責(zé)，近三年年度考核在合格以上,，由本人申請,，所在科室審核推薦，醫(yī)院直接聘任,。

（2）五級專業(yè)技術(shù)崗位,，除符合國家規(guī)定的專業(yè)技術(shù)崗位基本條件外，應(yīng)在專業(yè)技術(shù)六級崗位任職三年以上且年度考核均合格（對少數(shù)業(yè)績特別突出,，首次競聘可在七級崗位任職六年以上）,，還要符合下列條件之一：

1）任現(xiàn)職以來，獲司,、廳級科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（或等同獎(jiǎng)項(xiàng)）主要完成人前三名,；

2）任現(xiàn)職以來，業(yè)績突出,，在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平造詣較高,，獲省行業(yè)主管部門認(rèn)定的；

3）任現(xiàn)職以來,，主持完成省級重點(diǎn)科研項(xiàng)目,、課題以及重大工程項(xiàng)目。

（3）六級專業(yè)技術(shù)崗位,，近三年年度考核在合格以上,，在取得副高級職稱的同時(shí)還要符合下列條件之一：

①在七級崗位任職三年且任現(xiàn)職以來，獲司,、廳級科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（或等同獎(jiǎng)項(xiàng)）主要完成人前三名,；

②在七級崗位任職三年且任現(xiàn)職以來業(yè)績突出，參與完成省級重點(diǎn)科研項(xiàng)目,、課題以及重大工程項(xiàng)目,；

③在七級崗位任職三年，享受市政府專項(xiàng)津貼具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,。

④任副高級職稱十年以上,。

⑤臨床一線正職科主任，任副高級職稱三年以上,。

⑥職能科正職,，任副高級職稱三年以上。

享受省政府專項(xiàng)津貼具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員在比例范圍內(nèi)聘用為專業(yè)技術(shù)六級崗位,，不受年限限制,；

專業(yè)技術(shù)五、六級崗位實(shí)行全市統(tǒng)一控制和管理，專業(yè)技術(shù)五,、六級崗位人選由各主管部門報(bào)市人社局進(jìn)行審批,。

（4）七級專業(yè)技術(shù)崗位，須具備副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,，近三年年度考核在合格以上,，能夠履行崗位職責(zé)，由本人申請,，所在科室審核推薦,，醫(yī)院直接聘任。

（5）八級專業(yè)技術(shù)崗位,，近三年年度考核在合格以上,，還要具備下列條件之一：

①任中級職稱滿六年以上的中層干部；

②任中級職稱滿十二年,；

（6）九級專業(yè)技術(shù)崗位,，近三年年度考核在合格以上，在取得中級職稱的同時(shí)還要符合下列條件之一：

①任中級職稱滿三年以上的中層干部,；

②任中級職稱三年,，任現(xiàn)職以來在正規(guī)雜志發(fā)表論文2篇及以上；

③任中級職稱滿八年,；

（7）十級專業(yè)技術(shù)崗位,，須具備中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或具有博士研究生學(xué)歷，近三年年度考核在合格以上,，能夠履行崗位職責(zé),，由本人申請，所在科室審核推薦,，醫(yī)院直接聘任,。

（8）十一級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十二級崗位工作滿兩年以上或具有碩士研究生學(xué)歷,，近兩年年度考核在合格以上,，能夠履行崗位職責(zé)，由本人申請,，所在科室審核推薦,，醫(yī)院直接聘任。

（9）十二級專業(yè)技術(shù)崗位,，須具備助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，具有本科和?？茖W(xué)歷人員可直接定為十二級,；

3、工勤技能崗位任職條件：

（1）、一級,、二級工勤技能崗位,，須在本工種下一級崗位工作滿五年，并分別通過高級技師,、技師技術(shù)等級考評,；

（2）、三級,、四級工勤技能崗位,，須在本工種下一級崗位工作滿五年，并分別通過高級工,、中級工技術(shù)等級考核,；

（3）、學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí),、試用期滿,，通過初級技術(shù)等級考核后，可確定為五級工勤技能崗位,。

首次設(shè)崗,，工勤技能崗位直接進(jìn)入已審批的相應(yīng)的崗位等級。

1,、凡20xx年12月31日前已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和干部任職文件的在編在崗人員,，根據(jù)現(xiàn)聘職務(wù)和職級，按本方案參加醫(yī)院首次崗位申報(bào)和認(rèn)定,。

2,、人社局審批的“雙肩挑”人員可直接進(jìn)入已審批的相應(yīng)等級崗位。

3,、新晉升職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員,，一般按計(jì)劃擇優(yōu)聘用到新晉升職務(wù)相應(yīng)崗位類別最低等級崗位。

4,、停薪留職和內(nèi)退人員因不在崗,，根據(jù)在崗前職稱任職情況執(zhí)行相應(yīng)崗位等級，不參加高一級職務(wù)競聘,。

5,、在人社局審批的崗位指數(shù)內(nèi)，符合相應(yīng)崗位級別“直選任職條件”的,，由醫(yī)院崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組直接考核認(rèn)定,；認(rèn)定或申報(bào)進(jìn)入同一等級崗位人數(shù)超過該等級相應(yīng)崗位核定指數(shù)的，則根據(jù)《天門市第一人民醫(yī)院崗位設(shè)置量化評分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行量化評分,，根據(jù)總分排序情況從高到低擇優(yōu)定級,；因自然減員或人員調(diào)出等原因出現(xiàn)崗位空缺時(shí),，按本方案規(guī)定程序和辦法每年度集中申報(bào)并擇優(yōu)填補(bǔ)空缺崗位。

6,、各類人員原則上不得同時(shí)在兩類崗位上任職,，因工作需要確需兼任的，須按干部人事管理權(quán)限由主管部門和人事部門審批,，并以其為主的工作崗位進(jìn)行管理,，執(zhí)行一個(gè)崗位的工資待遇。

7,、崗位認(rèn)定量化評分實(shí)行百分制考核,，其中基礎(chǔ)指標(biāo)占40分，專業(yè)水平能力占35分（行管后勤45分）,，科研教學(xué)占20分（行管后勤10分）,，文明創(chuàng)建（獎(jiǎng)勵(lì)）占5分。

8,、20xx年7月1日后至事業(yè)單位首次崗位設(shè)置前已辦理退休手續(xù)的專業(yè)技術(shù)人員,，比照本方案進(jìn)行申報(bào)定級（不占崗位計(jì)劃指標(biāo)），并按規(guī)定程序和原則重新申報(bào)并核定退休費(fèi)用,。

9,、首次進(jìn)行崗位設(shè)置和聘用，崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例,，如現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過核準(zhǔn)的崗位結(jié)構(gòu)比例的,，單位應(yīng)通過自然減員、調(diào)出等方法,，逐步達(dá)到規(guī)定的崗位結(jié)構(gòu)比例,。

1、因工作需要,、考核不合格或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)的變化等原因?qū)е聧徫换蚵毤壸兓?，可不受原聘期限制。崗位或職級變化?yīng)重新簽訂相應(yīng)崗位聘用合同,，并從次月起兌現(xiàn)相應(yīng)待遇,。

2、聘期內(nèi)經(jīng)同意脫產(chǎn)參加培訓(xùn)或進(jìn)修的人員,，其工作內(nèi)容,、合同期限以及其它約定以補(bǔ)充協(xié)議的方式明確。補(bǔ)充協(xié)議和聘用合同同時(shí)具有法律效力,。

3,、崗位設(shè)置實(shí)行崗位級別“能上能下”的方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，原則三年重新申報(bào)認(rèn)定一次,，按各職稱系列計(jì)劃指標(biāo)擇擾聘用,。

凡在醫(yī)療安全,、護(hù)理安全、醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、綜合治理、消防安全,、計(jì)劃生育,、院內(nèi)感染等方面出現(xiàn)“一票否決”情況的責(zé)任人，將降級聘用,；出現(xiàn)違反國家紀(jì)政紀(jì)情形的,，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，若情形嚴(yán)重但夠不上黨紀(jì)政紀(jì)處分的,，將降級聘用,。

1、組織學(xué)習(xí),，公布崗位

召開動(dòng)員大會(huì),，公示崗位設(shè)置實(shí)施方案，崗位及崗位任職條件,。組織全院職工學(xué)習(xí)崗位設(shè)置有關(guān)文件,，了解相關(guān)政策，領(lǐng)會(huì)文件精神,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，穩(wěn)步推進(jìn),。

2,、申請應(yīng)聘，資格審查

應(yīng)聘人員根據(jù)崗位任職條件提出應(yīng)聘申請,，填寫應(yīng)聘崗位申請報(bào)名表,，并按要求提交相關(guān)材料。崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)職能科室對應(yīng)聘人員的資格,、條件進(jìn)行審查,，確定擬聘人員。

3,、公示結(jié)果,，簽約上崗

公示聘用結(jié)果，在公示期內(nèi)有異議者可以提出書面申請,，并按程序進(jìn)行復(fù)議,。公示無異議的，根據(jù)聘用結(jié)果聘用入崗,，簽訂聘用合同,，辦理聘用手續(xù)，并從次月兌現(xiàn)崗位工資待遇,。

20xx年2月20日前公示崗位設(shè)置實(shí)施方案,；2月28日之前完成個(gè)人崗位申請及競聘；3月10日前將聘用結(jié)果報(bào)主管部門和市人社局審核后,，簽訂聘用合同,，實(shí)行合同簽證；3月20日前所有材料申請市人社局認(rèn)定后,，辦理工資待遇審批手續(xù),。

崗位設(shè)置方案報(bào)告篇五

?

各省、自治區(qū),、直轄市衛(wèi)生計(jì)生委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局：

實(shí)施省,、市,、縣三級疾病預(yù)防控制中心（以下簡稱疾病預(yù)防控制中心）崗位設(shè)置管理是貫徹國務(wù)院《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，推行人事制度和收入分配制度改革的前提與重要基礎(chǔ),，是加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,。為做好疾病預(yù)防控制中心崗位設(shè)置管理的組織實(shí)施工作，結(jié)合疾病預(yù)防控制中心的工作特點(diǎn),，提出以下意見,。

（一）疾病預(yù)防控制中心要建立崗位管理制度，按照《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定執(zhí)行,。參照公務(wù)員管理的疾病預(yù)防控制中心按照《公務(wù)員法》實(shí)施管理,。

（二）疾病預(yù)防控制中心所有在編人員都應(yīng)當(dāng)納入崗位管理（國家政策性安排、按照人事管理權(quán)限由上級任命和涉密崗位等人員除外）,。

（三）疾病預(yù)防控制中心要根據(jù)職責(zé)要求和轄區(qū)工作需要,，參照《省、市,、縣三級疾病預(yù)防控制中心崗位職責(zé)（2015版）》（見附件）設(shè)置工作崗位,。各崗位應(yīng)當(dāng)具有明確名稱、職責(zé)任務(wù),、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件。

（四）疾病預(yù)防控制中心工作崗位分為管理崗位,、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位,，并執(zhí)行相應(yīng)類別的崗位等級規(guī)定,。

（五）管理崗位指承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。其設(shè)置應(yīng)當(dāng)滿足增強(qiáng)機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)效能,、提升疾病預(yù)防控制工作管理水平的要求,，數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例按照批復(fù)數(shù)額確定，其主要業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具備醫(yī)學(xué)專業(yè)教育背景或者具有五年以上的醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)經(jīng)歷,。?

（六）專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作,，具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位,。其設(shè)置應(yīng)當(dāng)滿足履行疾病預(yù)防控制職責(zé)任務(wù)要求，不得聘用非專業(yè)技術(shù)人員,。新聘用的衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有所需崗位相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科或以上學(xué)歷,，邊遠(yuǎn)、貧困和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的疾病預(yù)防控制中心部分崗位學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬,。

（七）工勤技能崗位指承擔(dān)輔助技能操作和維護(hù),、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位,。其設(shè)置應(yīng)當(dāng)滿足保障疾病預(yù)防控制工作和提升服務(wù)水平的需要,。

（八）按照核定的編制設(shè)置崗位，專業(yè)技術(shù)崗位原則上不低于單位崗位總量的85%,。管理,、工勤技能崗位的設(shè)置要按照核定的編制，合理設(shè)置崗位,。鼓勵(lì)后勤服務(wù)社會(huì)化,，逐步減少工勤技能崗位。

（九）按照《省,、市,、縣三級疾病預(yù)防控制中心崗位職責(zé)（2015版）》，各地可結(jié)合管理和業(yè)務(wù)工作需要,，合理調(diào)整崗位職責(zé)類別,，根據(jù)在編制內(nèi)設(shè)崗、一人一崗的原則,，合并或拆分崗位職責(zé),，制定崗位設(shè)置實(shí)施方案。轄區(qū)內(nèi)已有同級專病防治機(jī)構(gòu)承擔(dān)相關(guān)任務(wù)的,，不再重復(fù)設(shè)置相關(guān)崗位,。!

（十）崗位聘用的基本條件：

1.遵守國家法律法規(guī)；

2.具有履行崗位職責(zé)所需的政治素質(zhì)和政策水平,；

3.具有良好的品行和職業(yè)道德,；

4.具有履行崗位職責(zé)任務(wù)所需的專業(yè)技能和素質(zhì),；

5.具有適應(yīng)崗位要求的身體條件；

6.具有崗位所需的其它條件,。

（十一）疾病預(yù)防控制中心在編制內(nèi)實(shí)行按需設(shè)崗,，競聘上崗，按崗聘用,，以崗定酬,，科學(xué)考核，合同管理,。同級衛(wèi)生計(jì)生行政部門按照管理權(quán)限對疾病預(yù)防控制中心崗位設(shè)置進(jìn)行審核,，經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案是聘用人員、確定等級,、調(diào)整崗位以及核定工資的依據(jù),。

（十二）疾病預(yù)防控制中心根據(jù)崗位設(shè)置及聘用要求，實(shí)施競聘上崗、擇優(yōu)聘用。崗位空缺時(shí),，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開招聘,，擇優(yōu)錄用。對崗位急需的高層次人才，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定聘用。

（十三）健全疾病預(yù)防控制人員培養(yǎng)機(jī)制，建立健全公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)人員規(guī)范化培訓(xùn)制度,。實(shí)施全員崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育，新聘用的工作人員必須安排上崗培訓(xùn)和相關(guān)業(yè)務(wù)崗位輪崗實(shí)習(xí),，培訓(xùn)合格持證上崗,；衛(wèi)生防病專業(yè)技術(shù)人員在滿一個(gè)崗位聘用期內(nèi)在基層現(xiàn)場工作時(shí)間累計(jì)不少于3個(gè)月；繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象每年應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,，完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)分,。

（十四）疾病預(yù)防控制中心應(yīng)當(dāng)根據(jù)各崗位的職責(zé)要求，通過平時(shí)考核,、年度考核和聘期考核,，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績效,?？己私Y(jié)果作為調(diào)整人員崗位、工資與續(xù)訂聘用合同的依據(jù),。)

（十五）崗位聘用人員按照國家規(guī)定享受衛(wèi)生防疫津貼,；工作中接觸有毒、有害物質(zhì)、傳染源,，在污染和危險(xiǎn)等環(huán)境下工作以及參加應(yīng)急處置的,，享受國家規(guī)定的勞動(dòng)保護(hù)、個(gè)人防護(hù)和臨時(shí)性工作補(bǔ)助等有關(guān)政策待遇,。

（十六）對在疾病預(yù)防控制工作中作出顯著成績的單位和個(gè)人,，省級以上衛(wèi)生計(jì)生行政部門按照國家有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

各級衛(wèi)生計(jì)生行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)及督查工作,。疾病預(yù)防控制中心具體組織實(shí)施,，切實(shí)做好崗位設(shè)置管理工作。

崗位設(shè)置方案報(bào)告篇六

為了進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革,，建立健全聘用制度和崗位管理制度,，[蓮山課~件]實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,，根據(jù)國家和省,、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本實(shí)施方案。

透過建立崗位管理制度和人員聘用制度,，創(chuàng)新管理體制,，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源,，凝聚優(yōu)秀人才,，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,，調(diào)動(dòng)各類人員的用心性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗,、宏觀調(diào)控的原則,；堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則,；堅(jiān)持按崗聘用,、合同管理的原則；堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施,、穩(wěn)步推進(jìn)的原則,。

三、現(xiàn)有機(jī)構(gòu)編制,、崗位設(shè)置和人員聘用分類分級狀況

1,、現(xiàn)有編制204人，缺編5人；實(shí)有管理人員9人（專業(yè)技術(shù)人員兼職）,；專業(yè)技術(shù)人員190人,；工勤技能人員9人。

2,、現(xiàn)有管理崗位9人（專業(yè)技術(shù)人員兼職）

3,、現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)崗位190人：副高級3人；中級86人,；初級101人,。

4、現(xiàn)有工勤崗位9人,。

1,、擬設(shè)置管理崗位9個(gè)（由專業(yè)技術(shù)人員兼職），占崗位總量的4.5%,；其中校長1個(gè),，黨支部書記1個(gè)，副校長3個(gè),，校長助理1個(gè),，調(diào)研員2個(gè)，辦公室主任1個(gè),。

2,、擬設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位190個(gè)，占崗位總量的95%,；具體狀況是：副高級崗位3個(gè),，占專業(yè)技術(shù)崗位1.6%，其中七級崗位3個(gè),；小學(xué)高級職稱崗位86個(gè),，（其中小學(xué)高級八級崗位26個(gè)；小學(xué)高級九級崗位34個(gè),；小學(xué)高級十級崗位26個(gè)）,，占專業(yè)技術(shù)崗位45%，八,、九,、十級崗位之間比例為3：4：3；小學(xué)初級職稱崗位101個(gè),，（小學(xué)初級十一級崗位38個(gè),；小學(xué)初級十二級崗位38個(gè)，小學(xué)初級十三級崗位25個(gè)）,，占專業(yè)技術(shù)崗位53%,，十一級、十二級崗位之間的比例為5：5

3、擬設(shè)置工勤崗位9個(gè),，占崗位總量的4.5%,；其中技師1個(gè)，占工勤崗位11%,，高級工4個(gè)（三級崗位）,，占工勤崗位44%；中級工（四級崗位）2個(gè),，占工勤崗位22%,；初級工（五級崗位）2個(gè)，占工勤崗位22%,。

a,、各類崗位的基本任職條件：1．遵守憲法和法律；2．具有良好的品行,；3．崗位所需的專業(yè),、潛力或技能條件；4．適應(yīng)崗位要求的身體條件,。

b,、管理崗位任職條件:

管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位，在管理崗位的人員要能認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策,，具有必須的政策水平,、分析解決問題的潛力和文字表達(dá)潛力，并具有必須的管理經(jīng)驗(yàn),，大專以上文化程度,。

c,、專業(yè)技術(shù)崗位聘用的條件

1,、基本條件：遵守國家憲法、法律,、法規(guī),；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；具有各崗位所需的專業(yè),、潛力,、技能；身體健康,，能在所競聘的崗位上勝任工作,；服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排,，用心承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),；近三年年年度考核結(jié)果為稱職及以上等次。

2、崗位聘用的資格條件:

（1）七級專業(yè)技術(shù)崗位,，須在八級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年,，或在九級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿五年，或在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿七年,；

（2）八級專業(yè)技術(shù)崗位,，須在九級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二或在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿四年；

（3）九級專業(yè)技術(shù)崗位,，須在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年,；

（4）十級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十一級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年,，或在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿五年,；

（5）十一級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年,；

（6）十二級專業(yè)技術(shù)崗位,，須在十三級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年。

d,、工勤技能崗位的任職條件：

1,、一級、二級工勤技能崗位,，須在本工種下一級崗位工作滿5年,，并分別透過高級技師、技師技術(shù)等級考評,；

2,、三級、四級工勤技能崗位,，須在本工種下一級崗位工作滿5年,，并分別透過高級工、中級工技術(shù)等級考核,；

3,、學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿,，透過初級工技術(shù)等級考核后,，可確定為五級工勤技能崗位。

（一）,、各個(gè)管理崗位具體職責(zé)：

校長工作職責(zé)：

1,、學(xué)校的法定代表人，在上級黨委和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好學(xué)校工作,，要對學(xué)校的教育,、教學(xué)、行政管理,、后勤財(cái)務(wù)以及校辦企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等工作,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé),。

2,、正確執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,、法令,、法規(guī)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示決定，結(jié)合本鷴實(shí)際,，確定具體的培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)施方案,。

3、建立適合本校狀況的管理機(jī)構(gòu)和指揮體系,，有效物力,、財(cái)力，有計(jì)劃地安排教育,、教學(xué)活動(dòng),，用心協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，為教學(xué)服務(wù),，保證教育計(jì)劃實(shí)施,，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞諸方面得到全面的發(fā)展,。

4,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深入實(shí)際,，開展教學(xué)改革,，領(lǐng)導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn),，探索教育規(guī)律,，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

5,、建立和健全以崗位職責(zé)制為中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格考績考評，使各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化,，培養(yǎng)和樹立具有本校特色的良好校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

6,、采取有效措施，不斷提高教師和職工的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

7,、協(xié)調(diào)社會(huì),、家庭和學(xué)校的教育力量，協(xié)調(diào)學(xué)校和外部的關(guān)系,，及時(shí)溝通社會(huì)信息,，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門的關(guān)系。

8,、管好經(jīng)費(fèi)和財(cái)務(wù)開支,，開展勤工儉學(xué)，在政策允許范圍內(nèi)用心創(chuàng)收的補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)的不足,，改善教職工的物質(zhì)文化生活條件,。

9、就上述主要方面制定學(xué)校的長期發(fā)展規(guī)劃和短期管理目標(biāo),，與教育主管機(jī)關(guān)簽訂議定書,。

10、定期向?qū)W校黨支部匯報(bào)工作,，理解監(jiān)督,，向教工大會(huì)匯報(bào)工作，聽取審議,。

黨支部書記崗位職責(zé)：

1,、加強(qiáng)學(xué)校黨的自身建設(shè)。

（1）加強(qiáng)黨的思想建設(shè),，在全校黨員中深入進(jìn)行馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論的教育,，黨的基本路線的教育和黨的基礎(chǔ)知識的教育,。

（2）運(yùn)用批評和自我批評的武器，開展用心的思想斗爭,，開好黨員生活會(huì),，抓好黨的自身建設(shè)工作。

（3）加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度的建設(shè),，疏通黨內(nèi)民主渠道,，及時(shí)向上級黨委反映黨員的意見和要求,，[蓮山課~件]同時(shí)經(jīng)常向黨員通報(bào)狀況，同黨員商量問題,。

（4）嚴(yán)格黨的組織生活制度,，加強(qiáng)對黨員的管理教育，充分發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒作用,。

（5）做好組織發(fā)展工作,，在教職工中用心、慎重地發(fā)展黨員,，認(rèn)真貫徹黨的知識分子政策,，堅(jiān)持黨課學(xué)習(xí)制度,，做好要求入黨用心分子的思想工作,。

2、保證黨的路線,、方針,、政策的貫徹，保證學(xué)校全面貫徹執(zhí)行的教育方針,，并提出具體落實(shí)的意見,。

（1）加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍的建設(shè)，使學(xué)校思想政治工作目標(biāo)一致,，分工明確,，各負(fù)其責(zé),，綜合生效，加強(qiáng)禮貌單位的建設(shè)工作,。

（2）帶領(lǐng)學(xué)校黨支部一班人充分發(fā)展黨組織對學(xué)校行政工作的監(jiān)督作用,，保證黨的各項(xiàng)方針政策的順利執(zhí)行,。

（3）支持校長履行職責(zé),，在校長對重大問題進(jìn)行決策前，主動(dòng)提出意見和推薦,，及時(shí)同校長商量解決問題的辦法,。

3,、加強(qiáng)黨對工會(huì),、團(tuán)、隊(duì)學(xué)生會(huì)以及民主黨派等的領(lǐng)導(dǎo)和幫忙,。

（1）率領(lǐng)支部一班人加強(qiáng)對工會(huì),、學(xué)校團(tuán)、隊(duì),、學(xué)生會(huì)等團(tuán)體以及民主黨派領(lǐng)導(dǎo)和幫忙,，保證他們獨(dú)立開展活動(dòng)，并協(xié)高他們之間的關(guān)系,。

（2）對學(xué)校工會(huì),、團(tuán)、隊(duì),、學(xué)生會(huì)組織以及民主黨派的工作提出指導(dǎo)和建設(shè)性的意見,。

4、認(rèn)真組織學(xué)校黨支部的活動(dòng),，主持討論學(xué)校內(nèi)的重大原則問題,，宣傳、組織學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及中央和上級黨組織的決議,。

5,、根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，開展黨的工作,，密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真傾聽群眾意見，關(guān)心群眾生活,，做好群眾的思想工作,。

教育教學(xué)副校長職責(zé)：

1、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針及政府的有關(guān)政策,、法律,，執(zhí)行教育主管部門關(guān)于教育、教學(xué)工作的指示和決定,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育,、教學(xué)、教改,、教研和教育討論的學(xué)習(xí)等工作,，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量,。

2,、協(xié)助校長和學(xué)校黨支部做好教師的思想政治工作，組織領(lǐng)導(dǎo)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,，努力提高教師個(gè)性是青年教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、深入教育、教學(xué)第一線,，收集信息反饋,，分析、探討教育,、教學(xué)規(guī)律,，掌握教育、教學(xué)狀況,，指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。

4、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,，做好教育教學(xué)日常管理工作,。

5、指導(dǎo)教導(dǎo)處擬定工作計(jì)劃,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，制定教育教學(xué)方面的有關(guān)規(guī)章制度，并采取措施督促落實(shí),。

6,、抓好教研和教改工作，注重教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流,，注意總結(jié)和交流教育、教改經(jīng)驗(yàn),。

7,、指導(dǎo)教導(dǎo)處制定各年級、各學(xué)科的教育教學(xué)管理目標(biāo),，并采取措施督促落實(shí),。

8、定期向校長匯報(bào)工作,，重大問題提交校長會(huì)議群眾研究解決

行政工作副校長職責(zé)：

1,、認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門的指示，對校長負(fù)責(zé),。

2,、協(xié)助校長分管辦公室、政教處,、財(cái)務(wù)室及保衛(wèi)科的工作,，審查這幾個(gè)處室的工作計(jì)劃，檢查督促各處室計(jì)劃的落實(shí)。

3,、協(xié)助校長開好校務(wù)會(huì)議,，處理好日常行政事務(wù)工作。

4,、協(xié)助校長推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化管理,。

5,、協(xié)調(diào)學(xué)校教職工與管理人員的關(guān)系，督促,、檢查有關(guān)人員熱情,、細(xì)致、周到做好接待來賓來訪工作,、做好學(xué)校對外的聯(lián)系和交往工作,。

6、協(xié)助校長抓好學(xué)校資金的使用管理工作,，定期向校長匯報(bào)學(xué)校資金使用狀況,，辦好群眾福利。

分管后勤工作副校長崗位職責(zé)：

1,、協(xié)助校長抓好后勤隊(duì)伍建設(shè),。樹立明確的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的指導(dǎo)思想,。

2,、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，改善教職工的工作條件,，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,。

3、負(fù)責(zé)對學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行管理和維修,，負(fù)責(zé)校園綠化美化和學(xué)?；ǖ雀黜?xiàng)工作。

4,、負(fù)責(zé)定期對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約水電,、愛護(hù)公物公物等方面的教育，工作中要體現(xiàn)管理與人的思想,。[蓮山課~件]

校長助理崗位職責(zé)：

1,、在校長領(lǐng)導(dǎo)下分管教研工作。組織貫徹上級有關(guān)教學(xué)方面的方針,、政策,、規(guī)定和任務(wù)。

2、組織制定各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,、大綱,、實(shí)施辦法，報(bào)請學(xué)校批準(zhǔn)后組織實(shí)施,。

3,、組織研究、改善教學(xué)工作,，主持全校性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，指導(dǎo)各學(xué)科教研活動(dòng)。

4,、協(xié)助校長制定教師培養(yǎng)計(jì)劃,、確定對象，組織教學(xué)人員考察活動(dòng)和業(yè)務(wù)考核工作,。

5,、組織、督促,、檢查各類教材編寫工作,，組織教學(xué)研究項(xiàng)目的立項(xiàng)檢查、鑒定以及優(yōu)質(zhì)課程的評定工作,。

6,、參與對教學(xué)人員的聘用、晉級,、獎(jiǎng)懲,、進(jìn)修、考核等工作,。

7,、定期向校長匯報(bào)工作狀況，完成校長及上級有關(guān)部門交辦的其它工作,。

調(diào)研員崗位職責(zé):

1,、調(diào)研員協(xié)助校長工作。

2,、理解校長委托進(jìn)行專題調(diào)研,，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭工作潛力和水平，在班子中發(fā)揮好參謀協(xié)調(diào)工作,。

3,、用心配合校長及班子成員實(shí)施年度工作計(jì)劃，貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

4,、提出合理化推薦,，不斷改善工作方式和方法，提高管理水平,。

5,、完成其他交辦的工作任務(wù)。

辦公室主任職責(zé)：

1,、做好上情下達(dá),，下情上報(bào)工作。組織協(xié)調(diào)各部門共同辦理的綜合性工作,。

2,、負(fù)責(zé)校長會(huì)議、校委會(huì)的組織召開,，會(huì)議記錄,，會(huì)議決定的落實(shí)和督辦工作,。

3,、負(fù)責(zé)起草學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)等文件,，做好周工作安排,。

4、負(fù)責(zé)辦理教職工的工資,、轉(zhuǎn)正,、晉級和人事調(diào)配手續(xù)，審核教職工崗位津貼,，填報(bào)人事勞資統(tǒng)計(jì)報(bào)表,。

5、負(fù)責(zé)教職工專業(yè)技術(shù)職稱的評定工作,。

6,、負(fù)責(zé)學(xué)校行政公文、信函的收發(fā)處理,，及時(shí)督促有關(guān)人員做好上級文件的收登,、傳閱、催辦和歸檔工作,。[蓮山課~件]

7,、負(fù)責(zé)對外公文的草擬和管理工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理校內(nèi)外群眾來信來訪事宜,。

8,、負(fù)責(zé)安排對外接待工作，搞好對外聯(lián)絡(luò),，組織對外宣傳,。

9、負(fù)責(zé)全校性教職工大會(huì)和重大活動(dòng)的籌備組織工作，負(fù)責(zé)重大活動(dòng)和節(jié)日的宣傳布置工作,。

10,、負(fù)責(zé)學(xué)校人事和文書檔案管理工作，督促指導(dǎo)有關(guān)人員做好檔案材料的收集,、整理,、分類、裝訂,、歸檔工作,，按規(guī)定要求搞好檔案管理和查閱利用。

11,、負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

二,、專業(yè)技術(shù)崗位

（一）小學(xué)高級教師崗位說明書

1,、小學(xué)高級教師崗位職責(zé)

（1）自覺貫徹黨和國家教育方針，熱愛教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗,；教書育人，用心參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐,，關(guān)愛學(xué)生,，師生關(guān)系良好，能主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)困難學(xué)生,。嚴(yán)于律己,，為人師表，具有團(tuán)隊(duì)合作精神,。

（2）掌握教育學(xué),、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，了解課程教材教法改革的發(fā)展趨勢,，在教學(xué)實(shí)踐中能體現(xiàn)課改的教學(xué)理念,，并能正確運(yùn)用這些知識處理教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

（3）對所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，能比較系統(tǒng)地理解所教學(xué)科的教學(xué)大綱,、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法,，正確傳授知識和技能,，在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，發(fā)展學(xué)生的智力,，在業(yè)務(wù)上起骨干作用,，有必須的咨詢答疑潛力，能開設(shè)專題講座,，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng),。

（4）具有正確教育學(xué)生的潛力，能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,，正確地運(yùn)用教育原則和方法教育學(xué)生,，在培養(yǎng)學(xué)生自主潛力、構(gòu)成班級群眾方面有必須的經(jīng)驗(yàn),，善于把思想政治,、品德修養(yǎng)教育寓于學(xué)科教學(xué)過程和課外活動(dòng)之中。

（5）具有指導(dǎo)教育研究的潛力,，并承擔(dān)必須的教科研任務(wù),，其研究成果具有用心的指導(dǎo)好處。

（6）完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量,，工作用心主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取心強(qiáng),。教育教學(xué)效果好,，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)和思想品德在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。

2,、小學(xué)高級教師崗位任務(wù)：

（1）承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù),。,。

（2）在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，組織,、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),。[蓮山課~件]

（3）承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。

（4）承擔(dān)教育科研任務(wù),。

（5）指導(dǎo)小學(xué)一級教師的教育教學(xué)工作,，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

3,、小學(xué)高級教師一級崗位（即小學(xué)高級八級崗位）職責(zé)和任務(wù)：

（1）認(rèn)真履行小學(xué)高級教師崗位職責(zé)和任務(wù)

（2）受聘為小學(xué)高級教師職務(wù)，在教學(xué),、教研,、教改等方面成績優(yōu)秀，受聘小學(xué)高級教師二級崗位工作滿3年,。

（3）任期內(nèi)考核優(yōu)秀者,，優(yōu)先晉升。

4,、小學(xué)高級教師二級崗位（即小學(xué)高級九級崗位）職責(zé)和任務(wù)

（1）認(rèn)真履行小學(xué)高級教師崗位職責(zé)和任務(wù)。

（2）受聘為小學(xué)高級教師職務(wù),，在教學(xué)、教研,、教改等方面成績優(yōu)秀，受聘小學(xué)高級教師三級崗位工作滿3年,。

（3）任期內(nèi)考核優(yōu)秀者,，優(yōu)先晉升。

5,、小學(xué)高級教師三級崗位（即小學(xué)高級十級崗位）職責(zé)和任務(wù)

（1）認(rèn)真履行小學(xué)高級教師崗位職責(zé)和任務(wù),。

（2）受聘為小學(xué)高級教師職務(wù),，在教學(xué)、教研,、教改等方面成績優(yōu)秀,，受聘小學(xué)一級教師一級崗位工作滿3年,。

（3）任期內(nèi)考核優(yōu)秀者,，優(yōu)先晉升,。

（二）小學(xué)一級教師崗位說明書

1,、小學(xué)一級教師崗位職責(zé)

（1）嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行各自的工作職責(zé),。（2）努力學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策、學(xué)習(xí)教育理論,、用心開展教育教學(xué)研究,、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、在實(shí)踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)潛力,，每學(xué)年寫出一篇教育教學(xué)論文,。

（3）遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、愛校如家,、關(guān)心學(xué)生,、搞好教師之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作,，做到互幫互學(xué),、共同提高。不體罰或變相體罰學(xué)生,。

（4）熟悉,、鉆研教學(xué)大綱和教材,、精心備課,，認(rèn)真輔導(dǎo),，及時(shí)批改作業(yè)，做到學(xué)期初有計(jì)劃,、學(xué)期末有總結(jié),。每學(xué)期要在學(xué)生中開展興趣小組活動(dòng)，每次活動(dòng)要有記錄,。

（5）課堂教學(xué)中要體現(xiàn)教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,，有效合理的利用媒體,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。每學(xué)期務(wù)必承擔(dān)公開課,、匯報(bào)課的教學(xué)任務(wù),。

（6）全面實(shí)施素質(zhì)教育，用心推行新課程研究與探索,，以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)為核心,，提高教學(xué)質(zhì)量為目的；以教育創(chuàng)新為動(dòng)力,，大力開展教研教改活動(dòng),。每學(xué)年務(wù)必承擔(dān)一項(xiàng)教研課題，做到有計(jì)劃,、有過程,、有成果。

（7）教師務(wù)必依照國家編排的課程表按時(shí)上課,，不遲到,、不早退、不拖堂,。學(xué)校日?；顒?dòng)及重大活動(dòng)不得無故缺席，更不允許無故曠工,。要遵紀(jì)守法,、注重師德修養(yǎng)，絕不允許教師有打架斗毆,、參與賭博的現(xiàn)象發(fā)生,。

（8）教師業(yè)務(wù)考核及專業(yè)技術(shù)考核以教育教學(xué)成績?yōu)橐罁?jù)，對有重大失誤者應(yīng)予以追究職責(zé),。[蓮山課~件]

（9）服從學(xué)校安排,，用心主動(dòng)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),。

2、小學(xué)一級教師崗位任務(wù)

（1）承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。

（2）在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，擔(dān)任班主任，組織,、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),。

（3）參加教學(xué)研究活動(dòng)。

3,、小學(xué)一級教師一級崗位（即小學(xué)一級十一級崗位）職責(zé)和任務(wù)

（1）認(rèn)真履行小學(xué)一級教師崗位職責(zé)和任務(wù)

（2）受聘為小學(xué)一級教師職務(wù),，在教學(xué)、教研,、教改等方面成績優(yōu)秀,，受聘小學(xué)一級教師二級崗位工作滿3年。

（3）任期內(nèi)考核優(yōu)秀者,，優(yōu)先晉升,。

4、小學(xué)一級教師二級崗位（即小學(xué)一級十二級崗位）職責(zé)和任務(wù)

（1）認(rèn)真履行小學(xué)一級教師崗位職責(zé)和任務(wù)

（2）受聘為小學(xué)一級教師職務(wù),，在教學(xué),、教研、教改等方面成績優(yōu)秀,，受聘小學(xué)二級教師崗位工作滿3年,。

三、工勤技能崗位

（一）工勤技能崗位職責(zé)和任務(wù)

（1）嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)制度,，認(rèn)真履行各自的工作職責(zé),。

（2）認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工提出的意見和推薦，自覺理解教職工和學(xué)生的監(jiān)督,，努力為教職工及學(xué)生辦實(shí)事,、辦好事、多辦事,。

（3）堅(jiān)守崗位,，不擅自離職，有事務(wù)必按規(guī)定請假,。

（4）認(rèn)真勤快,，以校為家，努力做到口勤,、手勤和腿勤,。[蓮山課~件]

（5）嚴(yán)格管理，認(rèn)真記載,，心中有數(shù),，以群眾為重,。

（6）開源節(jié)流，不謀私利,，為學(xué)校的長足發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

（7）安全第一，教學(xué)為重,，學(xué)生為先,。

（二）工勤技能崗位說明

1、高級工勤技能崗位,，須在本工種下一級崗位工作3年，并分別透過高級工技術(shù)等級考核,，獲得相應(yīng)技術(shù)等級證書,。

2、中級工勤技能崗位,，須在本工種下一級崗位工作3年,，并分別透過中級工技術(shù)等級考核，獲得相應(yīng)技術(shù)等級證書,。

3,、初級工勤技能崗位，學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí),、試用期滿,，透過初級工技術(shù)等級考核并獲得初級工技術(shù)等級證書。

制定競爭上崗的辦法就應(yīng)按照《運(yùn)城市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》有關(guān)規(guī)定為依據(jù),，在資料上包括以下五個(gè)方面：

（一）貼合各等級崗位條件的待聘人員狀況（見待聘人員花名冊）

（二）實(shí)施競爭上崗的辦法（考試,、考核等辦法）

（三）實(shí)施競爭上崗的方法步聚及時(shí)間要求

1、公布已經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置實(shí)施方案,，包括具體崗位及其職責(zé),、聘用條件等事項(xiàng)。

2,、工作人員申請應(yīng)聘,。填寫《事業(yè)單位崗位競聘申請表》。

3,、聘用工作組織按崗位條件和競聘條件對應(yīng)聘人員的資格,、條件進(jìn)行審核。

4,、公示參加競崗人員審核結(jié)果,。

5、開展競爭上崗（組織競崗人員透過考試,、考核等形式進(jìn)行競爭上崗）,，聘用工作組織根據(jù)競崗狀況或考核結(jié)果,，擇優(yōu)提出擬聘人員名單。

6,、單位負(fù)責(zé)人員群眾討論確定擬聘人員,。

7、公示擬聘用人員狀況（名單,、崗位名稱與等級）,。

8、按核準(zhǔn)權(quán)限逐級上報(bào)政府人事部門核準(zhǔn)或備案,。

9,、聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。

（六）聘用合同簽訂

（一）,、成立人民路學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組,，組成人員如下：

組長：張x

副組長：樊x馬宏義曲x

成員：各處室主任、各年級主任及教師代表

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由楊高師任辦公室主任,。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、制訂實(shí)施方案,。根據(jù)國家,、省,、市有關(guān)文件精神，制定單位崗位設(shè)置實(shí)施方案,，召開單位職工大會(huì)或職工代表大會(huì)討論透過。

2,、資格審查,。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進(jìn)行資格審查,，確定參加競聘打分人員名單,。

3,、組織開展人員競崗工作,，確定單位擬聘人員名單,。

4、協(xié)調(diào)和處理問題,。對崗位實(shí)施工作中出現(xiàn)的各種狀況和問題進(jìn)行協(xié)調(diào)并處理，仲裁本單位崗位實(shí)施工作中存在的爭議,。

崗位設(shè)置方案報(bào)告篇七

為深化事業(yè)單位人事制度改革，加快推進(jìn)聘用制度和崗位管理制度,，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化,、規(guī)范化和制度化,，根據(jù)省委辦公廳,、xx辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《省人事廳的通知》（x辦字[20xx]17號）等有關(guān)文件精神,，結(jié)合我局事業(yè)單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案,。

通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源,，凝聚優(yōu)秀人才,，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,，調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)交通事業(yè)的發(fā)展。

堅(jiān)持科學(xué)合理,、精簡效能的原則,；堅(jiān)持按需設(shè)崗,、競聘上崗、按崗聘用,，合同管理的原則,；堅(jiān)持公開平等、競爭擇優(yōu),、依法辦事的原則,。

交通局所屬三個(gè)事業(yè)單位在冊的正式工作人員，包括管理人員（職員）,、專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員,，都要納入崗位設(shè)置管理。

1,、事業(yè)單位崗位分管理崗位,、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類別,。交通局所屬三個(gè)事業(yè)單位：公路管理站,、渡口管理站、養(yǎng)路費(fèi)征收站,，根據(jù)三個(gè)事業(yè)單位的職責(zé)任務(wù),，工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等因素確定三類崗位總量的結(jié)構(gòu)比例：設(shè)置崗位總量13個(gè),。其中管理崗位7個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位6個(gè),，以管理崗位為主體崗位,，占單位崗位總量的54%，專業(yè)技術(shù)崗位占單位崗位總量的46%,，專業(yè)技術(shù)主系列是公路工程技術(shù)系列,。

2、我局事業(yè)單位是股級事業(yè)單位,，因此管理崗位設(shè)置科員（九級職員）崗位,。專業(yè)技術(shù)崗位分為中級崗位和初級崗位，共設(shè)置6個(gè)等級,，中級崗位設(shè)八級,、九級、十級,；初級崗位設(shè)十一級,、十二級、十三級,。

1,、管理崗位的基本條件：

職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，九級職員崗位,，一般應(yīng)在十級職員崗位上工作三年以上,。

2、專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件：

專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件按照行業(yè)的《指導(dǎo)意見》的要求和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。八級,、九級、十級崗位必須具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,，十一級,、十二級、十三級崗位必須具有初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,。

3,、工勤技能崗位的基本條件：

三級工勤技能崗位，應(yīng)在本工種四級工勤崗位工作滿5年,，并通過高級工技術(shù)等級考核,；四級工勤技能崗位，應(yīng)在本工種五級工勤崗位工作滿5年,，并通過中級工技術(shù)等級考核；五級工勤技術(shù)崗位,，應(yīng)是就徒期滿已轉(zhuǎn)正定級或者是具有職高,、技校,、中專及以上學(xué)歷，且在工勤技能崗位工作并通過初級工技術(shù)等級考核,。

按照《省人事廳關(guān)于在全省事業(yè)單位實(shí)行崗位設(shè)置的實(shí)施意見》（xx辦字[20xx]17號）有關(guān)文件規(guī)定的程序,、形式予以聘用。

崗位聘用基本程序：

1,、公布崗位

公布崗位設(shè)置實(shí)施方案,，崗位及其崗位職責(zé)，聘用條件,；

2,、申請應(yīng)聘

應(yīng)聘人員向所在單位提出書面應(yīng)聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料,；

3,、資格審核

單位崗位設(shè)置工作組對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審,；

4,、考察評議

單位崗位設(shè)置工作組對通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競聘上崗或考核，從應(yīng)聘人員的"德,、能,、勤、績,、廉五個(gè)方面進(jìn)行評分,，確定可直接聘用的崗位人選，報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,；

5,、研究決定

單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單；

6,、結(jié)果公示

聘用結(jié)果確定后要進(jìn)行公示,，公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者,，按程序進(jìn)行復(fù)議,，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核,。

7,、簽約上崗

單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

七,、實(shí)施步驟及組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)這次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作,，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究決定，成立交通局事業(yè)單位崗位設(shè)置工作協(xié)調(diào)小組,，組長：xxx（局長）,；副組長：xxx（紀(jì)檢組長）,；成員：xxxxxx

（二）組織動(dòng)員

召開事業(yè)單位全體干部職工大會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳本次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的有關(guān)文件精神,，讓大家充分了解事業(yè)單位實(shí)施按需設(shè)崗,，競聘上崗，合同管理的重要意義,。

（三）具體實(shí)施方法,、步驟

1、制定崗位設(shè)置方案,，根據(jù)現(xiàn)有人員的基本情況擬設(shè)置三類崗位,，填寫《xxx事業(yè)單位崗位設(shè)置核準(zhǔn)表》等有關(guān)表格。

2,、召開職工大會(huì)公布《事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案》,，廣泛聽取群眾的意見，確保公正,、公開,、透明。

3,、《崗位設(shè)置實(shí)施方案》經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議集體討論通過定稿,。

4、編寫崗位說明書,，主管部門審查后,，同實(shí)施方案一并報(bào)縣勞動(dòng)人事部門審核、備案,。

5,、按相關(guān)程序組織實(shí)施崗位聘用，采取競聘上崗或考核的辦法,，擇優(yōu)決定受聘人員名單,。單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同，完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作,。

6,、事業(yè)單位完成崗位設(shè)置并簽訂聘用合同后，報(bào)縣勞動(dòng)人事部門備案確認(rèn),，經(jīng)人事部門確認(rèn),，對符合政策規(guī)定的事業(yè)單位按照人員新聘崗位等級，兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位工資待遇,。

崗位設(shè)置方案報(bào)告篇八

為了深化事業(yè)單位人事制度改革,，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化,、規(guī)范化和制度化,，根據(jù)國家和省市有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案,。

通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制,，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才,，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)各類人員的積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,。

堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則,；堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu),、精干高效的原則；堅(jiān)持按崗聘用,、合同管理的原則,；堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則,。

(一)廣元市人事局,、劍閣縣人事局審核設(shè)置崗位數(shù)：設(shè)置崗位總量111個(gè)，其中：管理崗位2個(gè),，三級0個(gè),，四級0個(gè)，五級（a）0個(gè),，五級（b）0個(gè),，六級（a）0個(gè)，六級（b）0個(gè),，七級（a）0個(gè),，七級（b）0個(gè)，八級（a）0個(gè),，八級（b）0個(gè),，九級2個(gè)，十級0個(gè)（管理崗位a表示領(lǐng)導(dǎo)崗位,，b表示非領(lǐng)導(dǎo)崗位）,。專業(yè)技術(shù)崗位105個(gè)，其中：三級0個(gè),，四級0個(gè),，五級1個(gè),，六級2個(gè)，七級2個(gè),，八級13個(gè),，九級19個(gè)，十級14個(gè),，十一級27個(gè),，十二級27個(gè)，十三級0個(gè),。工勤技能崗位4個(gè),，其中：一級0個(gè)，二級0個(gè),，三級1個(gè),，四級2個(gè)，五級1個(gè),，普通工0個(gè),。

（二）按我校教職工數(shù)及職稱結(jié)構(gòu)，實(shí)際設(shè)置崗位總量148個(gè),，其中：管理崗位0個(gè),。專業(yè)技術(shù)崗位146個(gè)，其中：七級（副高）1個(gè),，八級13個(gè),，九級19個(gè)，十級25個(gè)（八級九級十級為中級職務(wù)）,。十一級27個(gè),，十二級60個(gè)，十三級1個(gè)（十一級至十三級為初級職務(wù)）,。工勤技能崗位2個(gè),。

1、管理崗位的名稱,、等級,、數(shù)量

總數(shù)0個(gè)，占單位崗位總量的0%,。其中：三級0個(gè),，四級0個(gè)，五級0個(gè),，六級0個(gè),，七級0個(gè)，八級0個(gè)，九級0個(gè),，十級0個(gè),。

2、專業(yè)技術(shù)崗位等級,、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

（1）高級專業(yè)技術(shù)崗位1個(gè),，占專業(yè)技術(shù)崗位比例0.68%

a、正高級崗位0個(gè),，占專業(yè)技術(shù)崗位比例0%,。其中：三級崗位0個(gè)，四級崗位0個(gè),。

b、副高級崗位1個(gè),，占專業(yè)技術(shù)崗位比例0.68%,。其中：五級崗位0個(gè)，六級崗位0個(gè),，七級崗位1個(gè),。

（2）中級崗位57個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例38.51%,。其中：八級崗位13個(gè),，九級崗位19個(gè)，十級崗位25個(gè),。

（3）初級崗位88個(gè),，占專業(yè)技術(shù)崗位比例59.46%。其中：十一級崗位27個(gè),，十二級崗位60個(gè),，十三級崗位1個(gè)（未評職1人）。

3,、工勤技能崗位等級,、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

工勤技能崗位2個(gè)，占單位崗位總量的1.35%,。其中：技術(shù)工一級0個(gè),，技術(shù)工二級0個(gè)，技術(shù)工三級0個(gè),，技術(shù)工四級1個(gè),，技術(shù)工五級1個(gè)，普通工崗位0個(gè),。

三類崗位的基本條件按《廣元市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》（廣府辦發(fā)〔2010〕103號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

（一）管理崗位各等級職責(zé)與任職條件

（二）專業(yè)技術(shù)崗位各等級職責(zé)與任職條件

（三）工勤技能崗位各等級職責(zé)與任職條件

制定競爭上崗辦法應(yīng)按照《廣元市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》（廣府辦發(fā)[2010]103號）有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，在內(nèi)容上應(yīng)包括以下五個(gè)方面：

（一）符合各等級崗位條件的待聘人員情況（見待聘人員花名冊）

（二）實(shí)施競爭上崗的辦法（考試、考核等辦法）

（三）實(shí)施競爭上崗的方法步聚及時(shí)間要求

1,、公布已經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置實(shí)施方案,，包括具體崗位及其職責(zé)、聘用條件等事項(xiàng),。

2,、工作人員申請應(yīng)聘。填寫《事業(yè)單位崗位競聘申請表》,。

3,、聘用工作組織按崗位條件和競聘條件對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行審核,。

4,、公示參加競崗人員審核結(jié)果。

5,、開展競爭上崗（組織競崗人員通過考試,、考核等形式進(jìn)行競爭上崗），聘用工作組織根據(jù)競崗情況或考核結(jié)果,，擇優(yōu)提出擬聘人員名單,。

6、單位負(fù)責(zé)人員集體討論確定擬聘人員,。

7,、公示擬聘用人員情況（名單、崗位名稱與等級）,。

8,、按核準(zhǔn)權(quán)限逐級上報(bào)政府人事部門核準(zhǔn)或備案。

9,、聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同,。

（六）聘用合同簽訂

（七）其它需要說明的問題

單位按照競爭上崗的程序，作出具體工作計(jì)劃安排,，要求任務(wù)清晰,、安排合理，責(zé)任明確,，標(biāo)準(zhǔn)具體,。

（一）、成立劍閣縣下寺小學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組,，組成人員如下：

組長：伏xx

副組長：王xx

成員：王xx楊xx田xx吳xx趙xx

張xx劉xx魏xx邢xx胥xx

余x趙x祁xx宋cc羅xx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由張cc任辦公室主任。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1,、制訂實(shí)施方案,。根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神,，制定單位崗位設(shè)置實(shí)施方案,，召開單位職工大會(huì)或職工代表大會(huì)討論通過。

2,、資格審查,。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進(jìn)行資格審查，確定參加競聘打分人員名單,。

3,、組織開展人員競崗工作，確定單位擬聘人員名單,。

4,、協(xié)調(diào)和處理問題。對崗位實(shí)施工作中出現(xiàn)的各種情況和問題進(jìn)行協(xié)調(diào)并處理,，仲裁本單位崗位實(shí)施工作中存在的爭議,。

5、其它相關(guān)工作