演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇一

早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》,。 相信很多同學(xué)都猜過(guò)這樣一則謎語(yǔ)：“世界上最快而又最慢,，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對(duì),，是“時(shí)間”。不知不覺(jué),，從開學(xué)至今,，多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走，轉(zhuǎn)眼下周就要期末考試了,。親愛(ài)的同學(xué)們,，我想問(wèn)一問(wèn)：本學(xué)期應(yīng)該掌握的知識(shí)你掌握了嗎?對(duì)于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎?

常言道：“一分耕耘，一分收獲,?！蔽磥?lái)的成功之路需要勤勞的汗水來(lái)鋪就。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里,，每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的,。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間,，我們卻表現(xiàn)出不同的行為,。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光,，伴著朝陽(yáng),，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛,、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí),，回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。,。,。。,。,。

時(shí)間是公平的,，慷慨的，但它又是不公的,，吝嗇的,。它給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績(jī)與成功的喜悅;卻給懶惰,，散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦,。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人,，在這有限的時(shí)間里,，有計(jì)劃、有目標(biāo),、有重點(diǎn),、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī),，度過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假,。

那么，我們應(yīng)該怎么做呢?首先,，要抓緊時(shí)間,，善于合理地支配時(shí)間。一天的在校學(xué)習(xí)是挺累的,。放學(xué)以后,，參加一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的。但是,，打球把“學(xué)習(xí)”打跑了,，跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了，下象棋不吃飯,，看電視不睡覺(jué),，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門心思地去玩了,，多么可惜!要心中有數(shù),。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,，合理支配時(shí)間,，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間,。珍惜時(shí)間的人,，都是會(huì)擠時(shí)間的?！皶r(shí)間,，就像海綿里的水,，只要你愿擠，總還是有的”,。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙,，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天,。一定要擠時(shí)間,。做到“今日事今日畢”。

同學(xué)們,，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,，我們才能擁有美好的未來(lái),。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇二

老師們,、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺(jué)中,，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,，有人收獲了淚水,，有人收獲了喜悅，有人收獲失望,，總之,，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧,。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ羞M(jìn),，未來(lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,，勤奮的學(xué)習(xí),，這才是我們真正的希望之源。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng),，不下苦功是學(xué)不好的,。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,，才能最終取得成功,。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào),。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：聰明的孩子,，今天做明天的事;愚蠢的孩子,，明天做今天的事。同學(xué)們,，你是愿意做一個(gè)聰明的人,，還是愚蠢的人呢?

要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人,，才能夠做到腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈、持之以恒,。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,，成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論,。同學(xué)們,，我們要取得優(yōu)異的成績(jī)，也只能勤奮學(xué)習(xí),，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光,。

因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,，從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們,，讓我們珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生,。

我的講話完了,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇三

老師、同學(xué)們：

馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道可走,，只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人,，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！边@里強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)就要刻苦”,。 這個(gè)道理古人也懂，所以他們學(xué)習(xí)要“頭懸梁,，錐刺股”,?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！薄笆旰翱唷倍际侵v學(xué)習(xí)要刻苦。

同學(xué)們,，在讀書求學(xué)時(shí)期必須要勤奮刻苦,，必須要磨煉自己的意志品質(zhì)，這樣才能為自己今后發(fā)展奠定基礎(chǔ),。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚??”古今中外凡是在事業(yè)上取得重大成就的人,，都是在青少年時(shí)期就勤奮刻苦。俗話說(shuō)得好：“吃得苦中苦,，方為人上人?！边€有一句叫做“從小享福如受罪,。”這話剛一聽讓人費(fèi)解,，現(xiàn)在的生活條件很好,，怎么享福如受罪呢?仔細(xì)思考一下才明白了，就是一個(gè)人從小不經(jīng)歷艱苦磨礪,，學(xué)生時(shí)代不刻苦,，他的思想、意志,、身體心理等各方面的素質(zhì),，就不能適應(yīng)將來(lái)發(fā)展的需要，長(zhǎng)大后,，就沒(méi)有本領(lǐng)做大事情,。所以我們?cè)诔踔须A段刻苦拼搏，也是為我們?nèi)松砷L(zhǎng)積蓄財(cái)富,。正如,，我們常說(shuō)的：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是將來(lái)的生存質(zhì)量”那樣有道理。天上不會(huì)掉下餡餅,，沒(méi)有人能隨隨便便成功的,。總而言之,，要想考取理想的學(xué)校,，要想成人成才,，沒(méi)有捷徑可走，只有刻苦奮斗,，才能取得成功,。“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”,，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”這個(gè)道理同學(xué)們都懂。

那么,，怎樣才叫做刻苦呢,，我提三點(diǎn)要求：

1、打足用足時(shí)間,。對(duì)做生意講,，時(shí)間就是金錢;對(duì)于學(xué)生講，時(shí)間就是知識(shí),。有位哲人說(shuō)過(guò),，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他,。我想,，我們同學(xué)除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外，只要自己精神狀態(tài)好,，就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間,。時(shí)間就是海綿里的水，只要愿意擠總是有的,?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí),?！?/p>

2、要專心致志,。再聰明的人如不專心致志,，肯定不可能取得好成績(jī)。要專心就要“兩耳不聞窗外事,，一心攻讀科學(xué)書,。”讀書改變命運(yùn),，態(tài)度決定高度,。這里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”，杜絕“分心”;學(xué)生要像學(xué)生的樣子，要全身心投入學(xué)習(xí),，不怕流汗,，不怕吃苦，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課要聚精會(huì)神,，自習(xí)課鴉雀無(wú)聲,，有人走窗外不斜視。要一心一意 “礪志”,、“篤學(xué)”,。

3、要講究方法和效率,。方法決定效果,，提如下幾條供同學(xué)們參考：

(1)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),達(dá)成大目標(biāo)講。

(2)循序漸進(jìn),，勤學(xué)好問(wèn),，學(xué)而時(shí)習(xí)之，掌握“兩先兩后“的學(xué)法,。

(3)學(xué)思結(jié)合,，融會(huì)貫通，精益求精,，不滿足于一知半解,。

(4)當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，學(xué)會(huì)反思,，爭(zhēng)取日清日高,，持之以恒,，培養(yǎng)習(xí)慣,，形成品質(zhì)。

(5)動(dòng)靜結(jié)合,，上好課,，做好操，保持身心健康,，精神飽滿,。

新形勢(shì)，向我們提出了新的要求,、新的挑戰(zhàn),，我們?cè)趺崔k?——我們要學(xué)會(huì)刻苦，舍得刻苦,，善于刻苦,。初一年級(jí)要立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)刻苦習(xí)慣，初二年級(jí)要嚴(yán)于律己,，發(fā)揚(yáng)刻苦精神;初三年級(jí)要瞄準(zhǔn)目標(biāo),，刻苦拼搏。世間自有公道,，付出總有回報(bào),。老師教育我們辛苦，父母供養(yǎng)我們吃苦,，回報(bào)他們唯有刻苦,。讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),刻苦,、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,，國(guó)旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學(xué)習(xí)”。

文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō),，勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō),，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中,，生而知之者是不存在的,，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí),。

自古以來(lái),，多少中外學(xué)者,，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,，并留下許多千古佳話,。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光的千古美談,。

我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)勤奮好學(xué)典型的例子,。

茅以升童年時(shí),，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往,、漁歌陣陣,，他都視而不見，充耳不聞,，完全沉浸在知識(shí)的海洋中,。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力,。一天,，他爺爺抄寫古文,，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái),。

毛主席早年求學(xué)時(shí),，曾有這么一副對(duì)聯(lián),，說(shuō)“貴有恒何必三更睡五更起,，最無(wú)益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅(jiān)持的勤奮，而不是心血來(lái)潮,。只有堅(jiān)持勤奮,，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在21世紀(jì)的今天,，時(shí)代的發(fā)展,、社會(huì)的進(jìn)步,，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光,，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之,，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,。

同學(xué)們,，勤奮學(xué)習(xí)是必須的，但是還要講究學(xué)習(xí)的方法,。要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。聯(lián)合國(guó)教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》一書中指出“未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人,，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人,。”學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是通向認(rèn)識(shí),、生存和發(fā)展的途徑,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是新時(shí)代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇五

同學(xué)們：

早上好!學(xué)習(xí)是人類的本能，從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ),、蹣跚學(xué)步,，到長(zhǎng)大后學(xué)知識(shí)、學(xué)做人,、學(xué)習(xí)生存……“學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退?！比绾务{馭學(xué)習(xí)之舟,，使其乘風(fēng)破浪不斷前進(jìn)呢?要想學(xué)習(xí)好，首先得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

“學(xué)而不思則罔”,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，鍛煉思維,。對(duì)于書本上的知識(shí),，要勤于思考才能夠理解;對(duì)于難題，要冥思苦想才能夠解答;對(duì)于生活中的種種事物,，更要勤于觀察和思考,，要格物致知。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，思考是一個(gè)必然的過(guò)程,，通過(guò)思考可以加深理解,。如果進(jìn)一步鉆研，甚至可以發(fā)現(xiàn)真理,。牛頓因蘋果落地引起他的深思,，最終得出了萬(wàn)有引力定律。瓦特因燒水時(shí)看見水蒸氣頂翻壺蓋,，進(jìn)一步思考探究,，最后發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)原理，發(fā)明了蒸汽機(jī),。他們的共同優(yōu)點(diǎn)是,，都能以小見大，善于思考,。這才有了偉大的成就,。可見,，學(xué)會(huì)思考是多么重要,。思考是學(xué)習(xí)的最重要的途徑，只有勤于思考才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要謙虛,，不恥下問(wèn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,?？鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?，擇其善者而從之,，其不善者而改之?！痹趯W(xué)習(xí)中,，人們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步,。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,，對(duì)手互相學(xué)習(xí)，可以實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,，共同提高,。從這可以看到取長(zhǎng)補(bǔ)短是學(xué)習(xí)的一條捷徑。毛主席說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”謙虛謹(jǐn)慎確實(shí)是學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要舉一反三，觸類旁通?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”,，“溫故而知新”。把以前學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,，聯(lián)系學(xué)到的新知識(shí),，問(wèn)題往往能夠迎刃而解,。觸類旁通也要善于牢記基本知識(shí),，只有理解了最基本的知識(shí)才能夠“旁通”。學(xué)習(xí)知識(shí)如同鉆探石油,，鉆探得愈深,，愈能夠找到知識(shí)的精髓。而越理解知識(shí)的精髓就越能夠觸類旁通,。最后,，我衷心的祝愿同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績(jī)

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!俗話“活到老,，學(xué)到老”，人離不開學(xué)習(xí),，生命不息,，學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)可以充實(shí)生活,，發(fā)展身心,，促使個(gè)人得到全面發(fā)展和提高。要學(xué)好,，就得講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。愛(ài)因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話。那么,，如何講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為可以從以下四方面著手：

1、注重聽課環(huán)節(jié),。我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的,。聽課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問(wèn)題聽,，聽清內(nèi)容,，集注要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵,，注意力要集中,，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走,，大膽積極地發(fā)言,，表達(dá)出自己的看法和想法,，千萬(wàn)不能思想開小差。課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。

2、抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯,，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此,，每上完一節(jié)課,，每學(xué)完一篇課文，一個(gè)單元,，一冊(cè)書都要及時(shí)復(fù)習(xí),，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次,。通過(guò)這種步步為營(yíng)的復(fù)習(xí),，形成的知識(shí)聯(lián)系就不會(huì)消退。

3,、獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié),。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí)，鞏固知識(shí),，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。切不可一下課就搶著做作業(yè),，作業(yè)一完,，萬(wàn)事大吉。更不可以,，課上根本沒(méi)聽懂,，下課也不問(wèn)，作業(yè)抄襲后向老師交差完事,。

同學(xué)們,，我們即將迎來(lái)期中考試，我希望大家掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，在期中考試中取得好成績(jī)。

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天,，我為大家演講的主題是“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。

學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，途中你會(huì)遇到些許挫折,，你能否正確面對(duì),，能否做一名快樂(lè)的學(xué)習(xí)者? 從前，有個(gè)人生活得非?？鞓?lè),，但他總擔(dān)心這種快樂(lè)會(huì)丟失。一天,，他彎下腰想看看自己的快樂(lè)還在不在,，快樂(lè)卻突然間不知去向。這人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，彎著腰低著頭到處尋找,，但找遍了山川田野的每一個(gè)角落,，快樂(lè)還是無(wú)影無(wú)蹤,。他絕望地直起身子，自言自語(yǔ)道：“不找了,，隨它去吧!難道要一輩子這樣彎著腰嗎?”說(shuō)也奇怪,，就在他抬起頭的一剎那，快樂(lè)突然又回到了他的身邊,，他頓時(shí)明白了快樂(lè)的真諦,。 生活總不能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路也許一波三折,。然而,，在失意時(shí)，我們是否能泰然處之?魯迅曾這樣說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸,，應(yīng)該表現(xiàn)出這

樣的氣概——用真誠(chéng)的笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸?！?樂(lè)觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別,，“樂(lè)觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺,?！笨梢娦膽B(tài)不同，看法不同,，結(jié)果便也不同,。 學(xué)習(xí)中，難免遇到不如意,，要知道：知識(shí)的根是苦的,，知識(shí)的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾。順?biāo)浦酃倘惠p松自得,，但逆水之境誰(shuí)言不是我們鍛煉精神與體格的契機(jī)?人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪,，更在于面對(duì)滿路荊棘時(shí)的堅(jiān)毅與自信。面對(duì)困難,，我們是否滿目蒼夷,，心頭被壓得不得不彎腰來(lái)苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無(wú)盡的挫折感中,，就像上文的尋樂(lè)之人,，想之越深，苦之越深,，但終無(wú)所獲,。抬起頭來(lái)，把挫折困難看淡些,，也許解決之法就在那一籌莫展之中;換條路子,，看看前方，讓你的身心踏于困難之上,，以一種平和的心態(tài)面對(duì)并戰(zhàn)勝它,，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂(lè)的源泉，是我們永不服輸,，樂(lè)觀向上的精神動(dòng)力,。其實(shí)學(xué)習(xí)不是幾年時(shí)間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事,。

學(xué)習(xí),、追求，不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)就是生活本身的內(nèi)容,。 快樂(lè)的學(xué)習(xí),，并不是所謂的一路平坦，而是面對(duì)學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié),，很多圣賢偉人,，遭受逆境卻能苦中作樂(lè)，不被眼前的灰色所感染,。平淡樂(lè)觀地對(duì)待困難,，身邊依舊陽(yáng)光燦爛。我們不是要越過(guò)困難,，逃避它而佯裝快樂(lè),，而是身心健康地面對(duì)它，用微笑和堅(jiān)毅的目光來(lái)迎接它,。輕松健康的心態(tài)帶來(lái)的往往是多方面解決之法的靈感,，而不會(huì)像沉溺于困難之中的緊張和彷徨,。以一顆燦爛的心走過(guò)陰天與雨天，心靈的天空則會(huì)永葆一份湛藍(lán)與純潔,，臉上蕩漾著青春無(wú)畏而不乏機(jī)智的笑容,。 同學(xué)們，不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒(méi)有快樂(lè),，抬起頭,，整好裝，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂(lè),，它就在你的身旁,，就在你年輕、機(jī)智而充滿燦爛陽(yáng)光的心中,。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇八

老師們,，同學(xué)們：

我今天國(guó)旗下講話的題目是“講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率”,。

常言道“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@就是說(shuō),，學(xué)無(wú)止境,。只有勤奮不已,，不辭辛勞，才能學(xué)有所得,，學(xué)有所成,。有無(wú)正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的效果大不一樣,。正如英國(guó)的美學(xué)家博克所說(shuō)：“有了正確的方法,，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸,。”那么,，如何講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為做到以下四點(diǎn)很重要：

1、提前預(yù)習(xí),。在教師講課之前,，自己先獨(dú)立地預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。這樣聽課時(shí)就能有的放矢,，跟著老師的思路走,，明確了哪些知識(shí)應(yīng)該放主要精力,，哪里應(yīng)該重點(diǎn)記筆記，聽起來(lái)會(huì)更輕松,、更有目標(biāo),，學(xué)習(xí)才會(huì)順利主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好,。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天進(jìn)行,。新課一般是新知識(shí)，難度大,，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間,。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解,，把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái),，作為聽課的重點(diǎn)。

2,、專心聽課,。我們的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在課堂中，因此專心聽課十分重要,。聽課時(shí)要帶著問(wèn)題聽,，聽清內(nèi)容，抓住關(guān)鍵,，全神貫注地跟著老師的講課思路走,，積極大膽地發(fā)言，善于表達(dá)出自己的想法,，有時(shí)還需要適當(dāng)做些筆記,。千萬(wàn)不能思想開小差。課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。

3、及時(shí)復(fù)習(xí),。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯告訴我們,，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此,，每上完一節(jié)課,，每學(xué)完一篇課文，一個(gè)單元,，一本書都要及時(shí)復(fù)習(xí),，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元更要復(fù)習(xí)一次,。通過(guò)這種步步為營(yíng)的及時(shí)復(fù)習(xí),，形成的知識(shí)就不會(huì)忘記,。

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。我們還要根據(jù)記憶規(guī)律,，掌握科學(xué)的記憶方法,。首先要有良好的記憶習(xí)慣。俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨,，早上一般頭腦清醒,，記憶力極佳，可進(jìn)行記憶性的學(xué)習(xí),，比方讀讀課文,，背背單詞等。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),，要求背誦的必須背誦,，要形成記憶習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶,，及時(shí)復(fù)習(xí),、反復(fù)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),，一周的功課一周復(fù)習(xí),，一月還要有一月的復(fù)習(xí)，考前更要做總復(fù)習(xí),。這樣才能記得牢固,，這樣才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。溫故而知新,，說(shuō)的就是這個(gè)道理,。

4、獨(dú)立完成作業(yè),。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí)，鞏固知識(shí),，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,，也是復(fù)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合的主要形式。切不可作業(yè)一完,，萬(wàn)事大吉,。更不可以，課上沒(méi)聽懂,，下課也不問(wèn),，抄襲作業(yè)后向老師交差完事。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識(shí)并給老師準(zhǔn)確的反饋,。多數(shù)同學(xué)為了早早把作業(yè)寫完,，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這既不利于知識(shí)的鞏固，又不利于老師對(duì)你正確的評(píng)價(jià),。因此,，做作業(yè)前首先要看一遍課本和老師講解的內(nèi)容，然后再做作業(yè),，這樣既快速完成又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)成績(jī)。

同學(xué)們,，我們即將迎來(lái)期中階段檢測(cè),，希望大家掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中節(jié)省時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,，取得好成績(jī)!同學(xué)們，請(qǐng)你們記?。核械母冻?，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力,，都會(huì)有收獲,。最后，衷心的希望同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,，每天享受著學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣,，體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福!

我的講話完了，謝謝大家!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇九

同學(xué)們,，本周我們將要進(jìn)行一次月試,。期中考試以來(lái)，同學(xué)們的刻苦,、勤奮,、同學(xué)們的認(rèn)真踏實(shí)讓老師感動(dòng)，現(xiàn)在是我們努力獲得回報(bào)的時(shí)候了!相信所有同學(xué)一定很期待,，但是也會(huì)有部分同學(xué)會(huì)有些緊張,，怕考試成績(jī)不理想，怕達(dá)不到自己的目標(biāo),，其實(shí)有這些想法都很正常,，有人說(shuō)過(guò)人生就是考試，在學(xué)校學(xué)習(xí)要考試,，畢業(yè)應(yīng)聘要考試,，在工作遇到困難要解決也是考試，人生就是考試,，這句話說(shuō)得非常精彩,?？荚嚥皇菓?zhàn)場(chǎng)卻勝似戰(zhàn)場(chǎng)，筆與紙是我們手中的武器,，高唱著嘹亮的軍歌——“穩(wěn),、細(xì)、誠(chéng)” “穩(wěn)”是高樓的根基,，踐之不易,，“細(xì)”是高昂的自信，得之可貴,，“誠(chéng)”是那種“仰不愧于天,，俯不作于人”的人格。今天,，我向全體同學(xué)發(fā)起倡議：

一,、做好復(fù)習(xí)工作，九層之臺(tái),，起于累土,，然而再穩(wěn)固的根基也不可能永筑不倒，唯有頻繁維護(hù)學(xué)習(xí)根基,，才能鞏固,。

二、 調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),。意由心生,，身隨意動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,，我們應(yīng)時(shí)刻保持謙虛向上的態(tài)度,。自信固然好，但千萬(wàn)不要自滿,。

三,、抵制作弊行為?？荚囈v誠(chéng)信,，是每位學(xué)生應(yīng)具有的基本品格。 讓我們用自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),，在考場(chǎng)上考出真實(shí)自我，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,。

最后祝全體同學(xué)在這次月考中取得好成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇十

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

陽(yáng)春三月,，神州大地草長(zhǎng)鶯飛,，生機(jī)無(wú)限,，在這就要到來(lái)的三月里，涌動(dòng)于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動(dòng)即將掀起高潮,，織就著另一幅社會(huì)生活的美麗畫卷,。今天，我要講的是《學(xué)習(xí)雷鋒,，發(fā)揚(yáng)釘子精神》,。

雷鋒，一個(gè)普通的名字,，卻響徹了祖國(guó)大地;雷鋒,，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬(wàn)里,。雖然他的一生短暫,，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡,，但他的形象偉岸,。 雷鋒小時(shí)候家里很窮，家里沒(méi)錢供他上學(xué),，解放后雷鋒參軍到了部隊(duì),，成了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士，在部隊(duì)他獲得了讀書的機(jī)會(huì),，有文化的戰(zhàn)士教他識(shí)字,，雷鋒從此全身心沉浸在學(xué)習(xí)中，他身上總背一個(gè)包,，里面裝著要讀的書,，一有機(jī)會(huì)就刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒是個(gè)汽車兵,，只要汽車一停,，他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來(lái)，午飯后稍微有一點(diǎn)休息時(shí)間他有坐下來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),，晚上臨睡時(shí),，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦，認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,，別人問(wèn)他,，你哪來(lái)的時(shí)間這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，他說(shuō),，時(shí)間就像木板,，表面看看沒(méi)有一個(gè)洞穴，但只要用一個(gè)釘子一釘，木板就出現(xiàn)一個(gè)小洞,，善于利用時(shí)間的人就要發(fā)揚(yáng)釘子精神,，善于“擠”和“鉆”。

因此,，我以政教主任的名義發(fā)出以下倡議：

首先上課認(rèn)真聽講,，積極思維，課堂40分鐘的效率是最最要緊的,。老師把精心準(zhǔn)備的知識(shí)教給我們,，每一個(gè)同學(xué)要集中注意力，跟著老師的思路完成上課任務(wù),。

其次要上好早讀,，現(xiàn)在天氣好了，比較暖和了,，同學(xué)們到學(xué)校的時(shí)間比較早了,，來(lái)學(xué)校以后就要認(rèn)真早讀。班干部要組織好同學(xué)的早讀,，要姿勢(shì)端正,，專心讀書，課堂里要書聲朗朗,。

第三,，我們要認(rèn)真做好每一門功課的作業(yè)。

第四,，每個(gè)中隊(duì)在三月里至少要做兩件好事,。

同學(xué)們，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)的釘子精神,，祖國(guó)需要我們，家長(zhǎng)需要我們,，讓我們一道為了優(yōu)異的成績(jī),，抓緊時(shí)間，用好春天的分分秒秒,。讓雷鋒精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇十一

各位老師,，全體同學(xué)：

大家好!

今天很榮幸在這里可以見到這么多的人類靈魂工程師，先道一句："老師們你們辛苦了,。"也很高興能與臺(tái)下這么多未來(lái)祖國(guó)棟梁之才一起分享我的體會(huì),。

小的時(shí)候爸爸媽媽教育我，要做個(gè)好人,，要像"雷鋒"學(xué)習(xí),，上了小學(xué)，老師給我們講了雷鋒的故事,，教會(huì)了我唱"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣",。暑假、寒假時(shí)我是街道小虎子隊(duì)隊(duì)員,，帶著對(duì)"雷鋒"叔叔的所有敬仰,，跟著大哥哥大姐姐們學(xué)著做一些幫助他人的事情，成長(zhǎng)中我也當(dāng)上了小虎子隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),，也開始帶著社區(qū)里小弟小妹們做力所能及的好事,，向"雷鋒"學(xué)習(xí)，做"雷鋒"叔叔那樣助人為樂(lè)的好人,，這種想法在當(dāng)時(shí)扎根在我心中,。

長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)雷鋒不只是助人為樂(lè),，還包含更多的方面,，這時(shí)我懂得了：這里面還有熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,。我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員，我理解了雷鋒精神的核心就是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù),，我用這句話一直激勵(lì)著自己,。

個(gè)人的力量縱然有限，但只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心,、一份力量,，匯在一起就是愛(ài)的海洋，我們可以擁有偉大的力量,，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的公益奇跡和愛(ài)心奇跡,。我真心地希望所有的人都把自己的愛(ài)心釋放出來(lái)，從點(diǎn)滴做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，關(guān)愛(ài)生命,，熱心助人，用自己的一言一行去幫助身邊的人,、溫暖身邊的人,、感染身邊的人，將雷鋒精神傳承下去,，用雷鋒精神指引我們做一個(gè)好人,，一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的人,。

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇十二

老師,、同學(xué)們：

馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人,，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn),。”這里強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)就要刻苦”,。 這個(gè)道理古人也懂,，所以他們學(xué)習(xí)要“頭懸梁，錐刺股”,?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！薄笆旰翱唷倍际侵v學(xué)習(xí)要刻苦。

同學(xué)們,，在讀書求學(xué)時(shí)期必須要勤奮刻苦,，必須要磨煉自己的意志品質(zhì)，這樣才能為自己今后發(fā)展奠定基礎(chǔ),。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚”古今中外凡是在事業(yè)上取得重大成就的人,，都是在青少年時(shí)期就勤奮刻苦。俗話說(shuō)得好：“吃得苦中苦,，方為人上人,。”還有一句叫做“從小享福如受罪,?！边@話剛一聽讓人費(fèi)解，現(xiàn)在的生活條件很好,，怎么享福如受罪呢?仔細(xì)思考一下才明白了,，就是一個(gè)人從小不經(jīng)歷艱苦磨礪，學(xué)生時(shí)代不刻苦,，他的思想,、意志、身體心理等各方面的素質(zhì),，就不能適應(yīng)將來(lái)發(fā)展的需要,，長(zhǎng)大后,，就沒(méi)有本領(lǐng)做大事情。所以我們?cè)诔踔须A段刻苦拼搏,，也是為我們?nèi)松砷L(zhǎng)積蓄財(cái)富,。正如，我們常說(shuō)的：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是將來(lái)的生存質(zhì)量”那樣有道理,。天上不會(huì)掉下餡餅,，沒(méi)有人能隨隨便便成功的?？偠灾肟既±硐氲膶W(xué)校,，要想成人成才,，沒(méi)有捷徑可走，只有刻苦奮斗,，才能取得成功,。“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”,，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”這個(gè)道理同學(xué)們都懂。

那么,，怎樣才叫做刻苦呢,，我提三點(diǎn)要求：

1、打足用足時(shí)間,。對(duì)做生意講,，時(shí)間就是金錢;對(duì)于學(xué)生講，時(shí)間就是知識(shí),。有位哲人說(shuō)過(guò),，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他,。我想,，我們同學(xué)除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外，只要自己精神狀態(tài)好,，就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間,。時(shí)間就是海綿里的水，只要愿意擠總是有的,?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí),?！?/p>

2,、要專心致志。再聰明的人如不專心致志,，肯定不可能取得好成績(jī),。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書,?！弊x書改變命運(yùn)，態(tài)度決定高度,。這里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”,，杜絕“分心”;學(xué)生要像學(xué)生的樣子，要全身心投入學(xué)習(xí),，不怕流汗,，不怕吃苦，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課要聚精會(huì)神,，自習(xí)課鴉雀無(wú)聲,，有人走窗外不斜視。要一心一意 “礪志”,、“篤學(xué)”,。

3、要講究方法和效率,。方法決定效果,，提如下幾條供同學(xué)們參考：

(1)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),達(dá)成大目標(biāo)講。

(2)循序漸進(jìn),，勤學(xué)好問(wèn),，學(xué)而時(shí)習(xí)之，掌握“兩先兩后“的學(xué)法,。

(3)學(xué)思結(jié)合,，融會(huì)貫通，精益求精,，不滿足于一知半解,。

(4)當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，學(xué)會(huì)反思,，爭(zhēng)取日清日高,，持之以恒，培養(yǎng)習(xí)慣,，形成品質(zhì),。

(5)動(dòng)靜結(jié)合，上好課,，做好操,，保持身心健康,，精神飽滿。

新形勢(shì),，向我們提出了新的要求,、新的挑戰(zhàn)，我們?cè)趺崔k?——我們要學(xué)會(huì)刻苦,，舍得刻苦,，善于刻苦。初一年級(jí)要立足基礎(chǔ),，培養(yǎng)刻苦習(xí)慣,，初二年級(jí)要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)刻苦精神;初三年級(jí)要瞄準(zhǔn)目標(biāo),，刻苦拼搏,。世間自有公道，付出總有回報(bào),。老師教育我們辛苦，父母供養(yǎng)我們吃苦,，回報(bào)他們唯有刻苦,。讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),刻苦,、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇十三

老師們,、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺(jué)中,，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,，有人收獲了淚水,，有人收獲了喜悅，有人收獲失望,，總之,，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧,。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ羞M(jìn),，未來(lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,，勤奮的學(xué)習(xí),，這才是我們真正的希望之源,。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好，才能最終取得成功,。一分耕耘一份收獲,，付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：聰明的孩子,，今天做明天的事;愚蠢的孩子,，明天做今天的事。同學(xué)們,，你是愿意做一個(gè)聰明的人,，還是愚蠢的人呢?

要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人,，才能夠做到腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈、持之以恒,。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,，成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論,。同學(xué)們,，我們要取得優(yōu)異的成績(jī)，也只能勤奮學(xué)習(xí),，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光,。

因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,，從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們,，讓我們珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生,。

我的講話完了,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!我是五年級(jí)2班的鄭志賢,。

伴著颯爽的秋風(fēng),，在這鮮艷的國(guó)旗下，我想送給大家一句話：熱愛(ài)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,。

同學(xué)們，文化科學(xué)知識(shí)是人類最寶貴的精神財(cái)富?，F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，將來(lái)才能掌握更深的專業(yè)知識(shí),。事實(shí)證明,，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理,。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神,，多一份思考，多一份觀察,，勇于探索,，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

美國(guó)有一位著名探險(xiǎn)家,，名叫約翰〃哥達(dá)德，他15歲就將自己想干的大事列了一張表,，題名為“一生的志愿”,。他的目標(biāo)就像一盞航標(biāo)燈，給茫茫大海中的航船指明了方向,。

熱愛(ài)學(xué)習(xí),，首先也應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,，你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思,。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下,，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),，再閑聊的習(xí)慣,。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo),。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!

熱愛(ài)學(xué)習(xí),，還要有戰(zhàn)勝困難的耐心,，有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神。同學(xué)們,，你們是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)?假如你要在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得冠軍,，你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績(jī)，那是平時(shí)用多少時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,，要實(shí)現(xiàn)它,，會(huì)遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心,，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,，你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲。

熱愛(ài)學(xué)習(xí),，還得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它會(huì)幫助我們更好,、更快地掌握知識(shí),。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，“不因善小而不為，不因惡小而為之”,，也就是每天想一想,，我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,，奮斗的淚泉,，但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人,，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜,，這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們，真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月,。幾十年過(guò)去了,，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值,。今天我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳,，主題是：雷鋒精神伴我行。圍繞這一主題,，今天我講話的題目是：學(xué)雷鋒從小事做起 一提起雷鋒,，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知,。這位普通的中國(guó)士兵,，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行,，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室,，為丟失車票的大嫂買票,，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里,，好事做了一火車,。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰,。 當(dāng)代也有很多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事,?？墒牵嗌賯ゴ蟮娜?，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起? 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然,。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn),?！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè)”。于是,，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,，后來(lái),，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生,。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,，這個(gè)故事告訴我們,，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始,，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí),，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng),、父母問(wèn)一聲好,，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)幾天就是三八婦女節(jié),，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等,，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài),。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的,。

在我們學(xué)習(xí),、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,，幫助自己,，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的,，快樂(lè)的!相反,，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，共同努力,，學(xué)習(xí)雷鋒,，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài),，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇十六

大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》。

學(xué)習(xí),，顧名思義就是學(xué)知識(shí),，學(xué)做人處世。那么,，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了,、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受,，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧,，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。

我們每個(gè)人的大腦都是一樣的,，身體也都健全,，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不,，你錯(cuò)了,。海洋里沒(méi)有水，它叫海洋嗎?同樣,，一個(gè)不懂學(xué)習(xí),，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰,，愚昧無(wú)知的蟲子,。

在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí),，沒(méi)有能力，沒(méi)水平,，你就無(wú)法立足,。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊,。所以,，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,，去放飛你的夢(mèng)想,。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船,。你升起了帆,，就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。那么,，你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的,。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以,，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著,。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇,，才能蓋起富麗堂皇,、牢不可破宮殿來(lái)。所以,，為了我們的前途,，為了我們能登上知識(shí)的高峰，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇十七

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí),，成就人生》,。 中國(guó)有句古話,，叫 “一勤天下無(wú)難事”。就是說(shuō)只要勤奮沒(méi)有做不成的事情,。

那么什么是勤奮呢?就是認(rèn)認(rèn)真真,，踏實(shí)實(shí)實(shí),，不怕吃苦,，努力做好每件事,。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了,，一池清水變成了一池墨水,。后來(lái),，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”,。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家,。這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：只有依靠勤奮，才能獲得成功!

勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人;勤奮屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人;勤奮屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人,。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,。這些名人來(lái)自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似,。作為學(xué)生，我們應(yīng)該懂得：時(shí)間就是生命,，我們要用勤奮來(lái)充實(shí)自己的人生,。

同學(xué)們,，時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò),，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)一個(gè)多月了,，你們一定收獲了不少知識(shí),。的確“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”學(xué)習(xí)需要勤奮,、刻苦,，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永?，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

只有好學(xué)者,，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里汲取到真才實(shí)學(xué),。只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒,，不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域,，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰,。讓我們帶著勤奮上路,，收獲那份屬于自己的累累碩果!

我的講話完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下講話勤奮成就人生 國(guó)旗下的講話演講稿勤奮求學(xué)篇十八

敬愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕,。

知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,，永不衰竭,。處在花季中的我們,，應(yīng)該抓緊時(shí)間,，持之以恒,，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕,。為理想而努力，為將來(lái)而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：?在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮?;卡萊爾更是激勵(lì)我們：?天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?,。

然而,，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,，要持之以恒，貴在?當(dāng)下?,。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：?我以為世界上最寶貴的是‘今’,，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴。?是啊,，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái),，我們所能做的只有把握今天。

同學(xué)們,，珍惜時(shí)間,，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起,。只有把握好你生命的每一分鐘,，你才能踏上成功之路,，攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

早歲哪知世事艱,，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí),，恣意攀比，沉迷幻想,，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢,，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間,。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,，都是從把握今天起步的,。只有缺乏意志,、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,，一事無(wú)成。 同學(xué)們,，我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前,。

努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕,，清晨的港灣,，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦,，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕,，勝利的凱歌,，威武雄壯!

國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春,，我們只爭(zhēng)朝夕!

我們的演講完畢，謝謝大家!