每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇一

中國有句俗話,，叫做“一勤天下無難事”,。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉,?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué),。唯有勤奮者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,，獲得知識的報酬,，武裝自己的頭腦。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,。傳說,，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書,，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,，這時來了個賊,，卻怎么也等不到他睡覺,。賊人大怒,，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明得多,，但他只能成為賊,，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性,，就算是假的,，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分,，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹，一種是蝸牛,?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔尖,，極目四望，精鶩八極,，都離不開兩個字——勤奮!

同學(xué)們,，要想成功，就都必須勤奮,。特別是對那些基礎(chǔ)稍差的同學(xué)而言,，也許我們暫時做不了天資奇佳的鷹，但我們可以學(xué)習(xí)資質(zhì)平庸的蝸牛,。從每節(jié)課每節(jié)自習(xí)開始,，從一個單詞一道題開始，慢慢的爬行,，不停地爬行,，那么我們最終也會像鷹那樣到達金字塔的頂峰。

傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,，因小時口吃,，登臺演講時，聲音渾濁,，發(fā)音不準,，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,，為了克服這個弱點,，他便每天口含石子,，面向大海朗誦。不管春夏秋冬,，五十年如一日,。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家,。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人,，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠,，勤學(xué)苦練,，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”,，成為博學(xué)之士,。

同學(xué)們，勤奮是一個古老的話題,，但對于我們今天的安豐鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)而言,，卻有著特殊的新義。因為在本學(xué)期,，初三同學(xué),，六月份就要參加中考，這是人生道路上的關(guān)鍵時刻,，人生能有幾回搏,，此時不搏何時搏!初一年級，也是抓基礎(chǔ),，抓落實的關(guān)鍵時期,，一年之計在于春，一寸光陰一寸金,。同學(xué)們,，勤人登山易，懶人伸指難,，天下沒有免費的午餐,，天下也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,，而自己卻嘗不到果實的味道;而只有那些勤奮拼搏的人才能到達理想的彼岸?！豆Ψ蛐茇垺防镉芯渑_詞這樣說：昨天是歷史,，明天是謎團，只有今天是天賜的禮物?！豆Ψ蛐茇垺防镞€有句臺詞是：從來沒有什么意外,。是的，明天的你如果失敗了,，是因為今天的你沒有努力,。明天的你如果成功了，是因為今天的你沒有浪費一分一秒,，拼盡了全力!

同學(xué)們,，勤奮讀書吧!伴著清風(fēng)明月，聞著淡淡粉筆味兒,，讀著有絲絲墨香的課本，去領(lǐng)悟生命的真諦,。

同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了勤奮和拼搏也就選擇了成功與輝煌!就讓我們乘著學(xué)校改革的東風(fēng),，揚起理想的風(fēng)帆,，用勤奮去攀登智慧的顛峰，用知識的金磚去敲開成功的大門吧!

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

中國有句俗話,，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉,。”也就是說,，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué),。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦,。

勤奮,，是扣開成功人生的敲門磚。沒有人能只依靠天分成功,，上帝給予了人天分,，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹,，一種是蝸牛,。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔尖,，極目四望，精鶩八極,，都離不開兩個字——勤奮! 勤出成果,。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作,，艱苦奮斗了四十年,，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,，從二十歲起就開始游跡生活,，足跡遍及黃河、長江流域,，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ);德國偉大的詩人,、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間,，搜集了大量材料,，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,，通宵達旦的看書學(xué)習(xí),，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得,，都是和勤奮分不開的,。

勤出智慧,。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,，因小時口吃,，登臺演講時，聲音渾濁,，發(fā)音不準,，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,，為了克服這個弱點,，他便每天口含石子，面向大海朗誦,。不管春夏秋冬,，五十年如一日。最終,，他成為了全希臘最有名氣的演說家,。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠,，勤學(xué)苦練,，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”,，成為博學(xué)之士,。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易,，懶人伸指難,，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事,。庸庸碌碌的人,，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,，追求享受,，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白,，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,，用心付出,，這樣的人生，才是“勤勞的一生”,。坦然面對,，在過程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇三

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

記得朱自清在《匆匆》中這樣寫道：“燕子去了,，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候,，聰明的,，請你告訴我，我的日子為什么一去不復(fù)返呢?”人生,，其實很短暫,，只有二萬多天，那么這二萬多天里,，怎樣才能讓自己的人生變得與眾不同呢?

古今中外,，有許多的人是用勤奮成就了自己的人生。馬克思寫《資本論》辛勤勞作十四年,，司馬遷十二歲起便開始游歷,，最終寫就“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。歌德六十四年著就《浮士德》,。諸如此類的例子還有很多,。這一代代傳奇人物用他們的一生證明了一個道理：一勤天下無難事。想要成功,，必要勤奮,。

何為勤奮呢?我的理解是“勤”既“勤勞勇敢”，“奮”既“奮發(fā)向上”;勤奮不僅指行動上的勤勉,，更是指思想上勤于動腦,、善于思考。

偉大的發(fā)明家愛迪生說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,。這“汗水”就是指“勤”,。勤，乃成事之本,。魯迅說：“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上,。”并且他在《藤野先生》一文中提到,，自己常常工作到深夜,。可見,，他付出的是比別人多百倍的努力,，勤奮使他成為一代文豪。

西方有一句古語：如果你富于天資,，勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,，勤奮可以彌補它的不足。我相信在場的同學(xué)們都是聰明的,，但是如果我們不努力,、不勤奮、不刻苦,，那么我們的才華與智慧,，會如日久不磨的刀刃，即使曾經(jīng)再鋒利,，也會生銹變成廢鐵,。也許有些同學(xué)會說我家境不怎樣，再怎么努力讀書也只能待在這個小城市,。此話差矣,，我們初中學(xué)過的宋代文學(xué)家宋濂因家貧，無從致書以觀,，但他努力學(xué)習(xí),，假于藏書之家,，最后終成大文學(xué)家。一個人的成功固然與環(huán)境,、天賦等有著重要關(guān)系,，但人生路上勤奮與刻苦是你的必修課。細小的石子雖說不起眼,，卻能鋪成千里路,。平凡的努力雖不驚人，卻能登上萬仞峰,。真正的勤奮,，是能耐得住寂寞，守住自己的那一寸凈土,。華羅庚有句名言：勤能補拙是良訓(xùn),，一份辛苦一分才。那些自認為沒有天賦的同學(xué)不要悲觀,，要相信只要付出勤奮,，勞動就一定會成功。

作為一名學(xué)生,，勤奮既明確目標,，合理高效地利用時間，完成學(xué)業(yè),。到了高中以后,，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間。然而,，時間是公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量,，給懶惰的人留下的是悔恨與惆悵,。在學(xué)習(xí)中表示要珍惜時間和提高效率，保持清醒的學(xué)習(xí)狀態(tài),。古有祖狄,、劉琨聞雞起舞，今有科比“凌晨四點的洛杉磯”,。一個又一個傳奇詮釋著勤奮的真正含義,。其實，只要你足夠努力,，足夠勤奮,，你也可以成為別人眼中的“傳奇”，成就璀璨人生,。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好：

我是九(11)班的李艷，今天我國旗下講話的題目是“勤奮成就人生”

九(11)班的全體同學(xué)告訴我“什么是勤奮?”認認真真,，踏踏實實,，不怕吃苦，努力做好每件事,。那么,，就把勤奮牢記心中。因為它是唯一一把打開知識寶庫大門的鑰匙,，勤奮也是一把利斧,，多次砍伐便能將攔路的荊棘砍倒伐盡，勤奮也正是一條路徑,，想要成就自己的人生,，只有堅持不懈地走下去。

勤人登山易,，懶人伸指難,，天下沒有免費的午餐。 天下也亦沒有掉餡餅的事,。庸庸碌碌的人,，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道,。唯有勤奮者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才。才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,，獲得知識的報酬,，武裝自己的頭腦。

九(11)班的全體同學(xué)告訴我“勤奮是屬于什么樣的人?”勤奮屬于珍惜時間,，愛惜光陰的人,，勤奮也屬于腳踏實地，一絲不茍的人,，勤奮屬于堅持不懈,，持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮,，天才在于積累,。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生,，可得幸福長眠 ,。這些偉人來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似,。作為學(xué)生，我們應(yīng)該懂得：時間就是生命,，我們要用勤奮來充實自己的人生,。認真上好每一堂課，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),。;語文課上,，我們要聲情并茂地朗讀;數(shù)學(xué)課上，我們?nèi)スタ艘粋€個難題,，音樂課上,，我們唱著悅耳動聽的歌曲。這樣的學(xué)生,，才是活潑勤奮的學(xué)生,，這樣的校園，才是充滿生機活力的校園,。

記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹，一種是蝸牛,?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔尖,，極目四望，精鶩八極都離不開兩個字,。九(11)班的全體同學(xué)告訴我是哪兩個字?勤奮!成功登上的金字塔塔頂,，是每個人都夢寐以求，心馳神往的,。每個人都希望自己生來就是鷹,，有著獨厚的天賦，但這畢竟是少數(shù),，要想到達成功的彼岸，必須靠勤奮去爭拼搏,，去奮斗,。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇五

夏日炎炎，熱浪翻滾,。這是個激情四溢的季節(jié),，也是個揮灑青春汗水的季節(jié)。高考的余溫猶在,，中考的序幕也即將拉開,。同學(xué)們,，期末就要來臨了，你的心中是否有一些不舍?是否有一些遺憾?是否有一些迷惘呢?

此時此刻,，我們需要自信的力量!

我們每個人都會面臨失敗,，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的。重要的是請保持自信!既然太陽也有黑點,，那么,，人生也免不了瑕疵，懂得努力鍛造完美的人,，便是智者,。

給自己一份堅強，擦干眼淚;給自己一份自信,，不卑不亢;給自己一份灑脫,，悠然前行。

沒有失敗,，便體會不到成功;沒有摔倒,，便成就不了輝煌。做一朵倔強的花,，開在生命的旅途,，身心，親吻大地;靈魂,，仰望星空,，無論風(fēng)雨，蘊積盛開的力量,。生命,，是一段旅途，生活,，便是其中的過程,，翻山越嶺，還是涉水乘舟,，一切全憑自己,。走在生活的阡陌中，不必讓自己背負太多,，淡淡聽風(fēng),，才會走的更輕松……

失敗后，記得重新站起來,，抖抖身上的塵土,，重新出發(fā)。

世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時候,，有一次上勞作課,，同學(xué)們都交上了自己的作品：泥鴨,、布娃娃等，惟獨愛因斯坦沒有交,，直到第二天,，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意,，說：“我想,，世上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的?！彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳,，舉起左手說：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手說：“這是我第二次做的……剛才交的,，是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意,，但總比這兩只強一些,。”充滿自信是愛因斯坦以后成為偉大的科學(xué)家的要素之一,。但是自信并不是傲慢自大,。

在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮,。在一些優(yōu)秀的當中,，你看不到傲慢，孔子,、林肯,、愛因斯坦都因謙遜而可愛。

擁有自信還不夠,，還需要我們擁有堅持不懈的努力,。

“今天很殘酷，明天很殘酷,，后天很美好,，很多人都死在了明天晚上，看不到后天的太陽”,。堅持不懈,，才能成功。

期末的戰(zhàn)鼓即將敲響,，豈能在最后時刻放松自己?拼搏吧!此刻起，把握好每一分,，每一秒;如果復(fù)習(xí)卓有成效,，如果成績有所提高,，那么我們的笑聲將充滿整個假期!

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇六

同學(xué)們、老師們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》,。大家都知道,，我們中國是一個有著五千年中華文明史的泱泱大國，而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓,、積極進取,、頑強奮斗的民族精神史。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林,。

從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種.種弘揚民族精神的感人事例,，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,，不惜犧牲自己的個人利益甚至寶貴的生命。諸如：虎門銷煙的林則徐,，血染吳淞口的陳化成,，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山,，橫眉冷對的魯迅,，抗日獻身的張自忠，為共產(chǎn)主義事業(yè)而光榮犧牲的李大釗,，寧可餓死也不領(lǐng)美國救濟糧的朱自清,，還有放棄在國外學(xué)習(xí)、工作,、生活的錢學(xué)森,、華羅庚、李四光,，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,，他們是中華民族之魂。

民族精神在不同的時代有不同的內(nèi)容和目標,。在國家危亡的革命戰(zhàn)爭時代,，民族精神主要表現(xiàn)在能挺身而出，舍生忘死,，前仆后繼;在人民生命財產(chǎn)遇到危難時刻,，民族精神主要表現(xiàn)在能見義勇為、扶危濟困,、無私奉獻;而和平時期在日常工作學(xué)習(xí)中,，民族精神表現(xiàn)在能愛崗敬業(yè)、勤奮進取、勇于創(chuàng)新;當代青少年弘揚民族精神,，應(yīng)表現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng)，立志為振興中華,、實現(xiàn)四化而努力攀登科學(xué)文化高峰,，把自己鑄就成德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

對于我們中小學(xué)生來說,，培養(yǎng)民族精神是時代的需要,，也是我們健全人格的需要，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認為應(yīng)從我們應(yīng)該從身邊做起,、從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,。如：

在日常生活中，我們的言行舉止中要能體現(xiàn)出對祖國,，對人民,，對學(xué)校、對老師和同學(xué)的熱愛,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從老師的管理，主動關(guān)心和幫助需要幫助的同學(xué),。上課時應(yīng)做到專心聽講,，認真思考，大膽發(fā)言,，認真學(xué)好老師所傳授的科學(xué)文化知識,，練好本領(lǐng)。課外時,，積極鍛煉身體,，多做些有益身心健康的活動，多看些有益的課外書籍,。就餐時勤儉節(jié)約,，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為,，傾倒大量的飯菜,，浪費糧食。

愛勞動,、講衛(wèi)生也是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分,。我們要從小養(yǎng)成愛勞動，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。不亂丟廢紙果殼,，不隨意吐痰,、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果,，不惡意破壞并主動幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),。

同學(xué)們，讓我們一起行動吧,，弘揚和培養(yǎng)民族精神，學(xué)做了不起的中國人,。 上周值周工作總結(jié)：

安全：

1,、發(fā)現(xiàn)部分六年級學(xué)生課間時在樓道追逐打鬧做游戲。樓道不是活動場所,，再加上來往的老師和同學(xué)特別多,，在樓道活動或游戲容易發(fā)生安全事故。從今天起不準任何同學(xué)再在樓道追逐或游戲,。

2,、發(fā)現(xiàn)幾個四年級學(xué)生在圖書室外跳躍臺階的危險活動。從臺階上往下跳躍非常危險,，如果跳躍時不小心滑倒,，后果將不堪設(shè)想。請同學(xué)們今后在做各種體育活動或游戲時,，要先想想是否有危險性,，不要等到受到傷害后才知道后悔。

3,、上周許多中午回家吃飯的同學(xué),，總是忘帶出入卡，經(jīng)常寫請假條讓老師簽字,。上周集體朝會已經(jīng)做了強調(diào),，本周起出校門時要憑出入卡通行，中午回家吃飯同學(xué)們一定記得帶好出入證,。其余同學(xué)未到規(guī)定時間絕不能私自進出學(xué)校,。同時提醒住校學(xué)生以及上早晚自習(xí)的同學(xué)必須遵守相關(guān)紀律，服從學(xué)校管理,、尊重門衛(wèi),，配合門衛(wèi)做好進出登記，否則學(xué)校將取消這部分同學(xué)的住校和上早晚自習(xí)的資格,。

學(xué)習(xí)：

1,、在晨讀方面，二年級,、六年級2班,、八年級、九年級做得較好，上課前,，雖然老師還沒到教室,，但是也能聽到朗朗的讀書聲。一,、在幾次巡查中都發(fā)現(xiàn),，一些班級的部分同學(xué)在教室中走來走去或無所事事，有的甚至還和幾個伙伴玩起了扇卡的游戲,。早上是讀書的最好時間,，同學(xué)們到校后無論教室中有無老師，有無同學(xué)領(lǐng)讀,，我們都應(yīng)自覺地朗讀或?qū)W習(xí),，不要把早上的大好時光浪費掉了。

衛(wèi)生：

1,、 各班衛(wèi)生打掃認真及時,。但在保持方面還做得不夠，尤其是教室中垃圾桶周圍的衛(wèi)生比較糟糕,。

2,、營養(yǎng)餐過后，有的同學(xué)將包裝袋以及蛋殼有亂扔現(xiàn)象,，垃圾桶周圍,、樓道、操場甚至廁所中都扔有,。營養(yǎng)餐應(yīng)集中在教室就餐,，不能帶出教室。另外,，養(yǎng)餐是國家給農(nóng)村青少年一代的關(guān)愛,，我們不能隨意浪費。

就餐禮儀：

1,、 各班就餐時,，要排好隊，不插隊,。

2,、 就餐在教室中進行，不能四處游蕩就餐,。

3,、 飯菜及食物殘渣不能散落或亂扔。早晚在食堂就餐時,，食物殘渣放在桌上的盤中,，就餐后將散落在桌上的飯菜收拾干凈,。

4、 “誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”就餐時要吃飽,，但不能浪費。

此外,，請各班每天及時在教室中黑板上以及在小學(xué)教學(xué)樓下通道中的黑板上寫出出勤人數(shù),，以便于值班每天做好統(tǒng)計。

最后,，本周星期四是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，提前祝愿全校老師和同學(xué)中秋快樂，全家幸福,。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇七

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,，是所有‘奇跡’的根基,，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧利森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕,，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前,，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻,，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,，可以使人在黑暗中看到成功的光芒,，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信,，就擁有成功的一半”。

國內(nèi)外多少著名的科學(xué)家,、發(fā)明家,，哪一位不是對自己所要攻克的項目作出充分信心呢?一次又一次地失敗只會激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了,。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信,，并把它作為一種極其有效的動力,。空有滿腹的自信,，那只能說得上是自以為是罷了,。這種所謂的“自信”,，不但不能推動人前進，反而害人不淺,。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西,，只有信心的話，前途只有一條——死,，而且死得很難看”,。這句話聽起來有點過火，但事實上,，如果僅有自信的話確實是十分危險的,。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠得,，自信應(yīng)該與努力有機的結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,，沒有 一絲緊張,，滿懷自信地步入考場。但考試過后,，這部分同學(xué)的分數(shù)挺高,，有得分數(shù)卻是羞于見人的，這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信,，又刻苦認真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試;但由于平時知識的積累不一樣,，后果自然就截然不同,。

所以說，我們做人,，就應(yīng)該先做一個滿腹經(jīng)書,，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,，想要成功,，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它最大的力量,。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：

今天我演講的主題是“祖國在我心中”。

如果我問大家一句：你愛國么?得到的回答肯定是：“那還用說?”就在這里,，前不久我們還剛剛舉行過隆重的升旗儀式,，在國旗下莊嚴地宣誓。

世界上沒有無緣無故的愛,。如果我再問一句：你了解我們的祖國么?大概有人會說：我們中國地大物博,，有960萬平方公里的土地;我們歷史悠久,，有5000年的文明歷史。是的是的,，這些都是我們驕傲的資本,，但同時也是一些空洞的數(shù)字和概念。假設(shè)你真愛一個人,，你會僅僅愛他的身高,、體重、胖瘦么?真正吸引你的難道不是他的思想情感,，他的品格氣質(zhì),，他的內(nèi)心境界么?

也許有人會說：“我愛一個人從來都沒有理由的，所謂‘愛得糊里又糊涂’;所以,，我愛祖國也是沒有理由的,。”的確,，祖國是生養(yǎng)我的這片土地,，我們生于斯長于斯，沒有選擇,。這里的'山水滋養(yǎng)著我，這里的物產(chǎn)哺育著我,，我愛這一方靈山秀水,，希望它永遠自然純凈，不愿看到它被人們瘋狂的物質(zhì)欲望,，被盲目增長的gdp所破壞,、所污染。

愛祖國,，還有一個代名詞叫愛人民,。有句話說得好：如果你真正關(guān)心一個人，你就關(guān)心他的困難和不幸吧!唐代詩人杜甫有“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”的宏偉心愿;七品芝麻官有“當官不為民作主,，寧可回家賣紅薯”的樸實語言。這些以民為本,，為民請命的思想,，一代代薪火相傳。我愛我的祖國,，我希望在這片國土上不再有恃強凌弱,、不再有人為的不平不公。我希望所有的貧賤者,、弱小者都能有尊嚴地生活,。只有當他們共同的苦難成為每個人心頭的牽掛,，我們的祖國才有可能成為人間樂土，小民百姓才有可能找到自由和幸福,。

我愛我的祖國,，更愛她的精神和靈魂。我們愛一個人,，總是希望對他了解得更多,，因為理解才更相愛。屈原,、孔子,、司馬遷、陶淵明,、李白,、杜甫、蘇東坡……他們一路走來,，留給我們豐厚的精神遺產(chǎn),，讓我們無論身處何地，都不會忘記“我是一個中國人”!愛祖國,，不能沒有對自己歷史和文化的認同,。

我們是有勇氣的，我們更不缺少智慧,。我愛我的祖國,，愛她的奮勇堅強，也愛她近百年來飽受的屈辱和滄桑,。今天,，她在花團錦簇之中歌唱輝煌的業(yè)績和戰(zhàn)果，而我也要用喑啞的喉嚨為她獻上一首歌：為她的錦繡山河,，為她的億萬生民,，為她滄桑的昨天和并不完美今天，唱一曲濃濃的鄉(xiāng)愁!

最后,，請允許我用艾青的詩歌結(jié)束我的演講：“為什么你的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉!”

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇九

老師們,，同學(xué)們，大家早上好：

百行孝為先,，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德 ,，“孝”是千百年來中國社會維系家庭關(guān)系的道德準則，“孝”是一首動聽的歌傳誦至今,，“孝”是我們每個人該有的最基本的美德,。

悠悠五千年，長江黃河的滔滔玉液,，孕育了多少“孝”,，感動天地的古老傳說,。從西漢的董永賣身葬父，東漢的黃香扇枕溫衾,，三國的孟宗哭筍,，到今天的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多,，他們給予我們心靈太多的震撼和感動,，他們是我們心靈的浸潤劑。

隨著歷史的發(fā)展,，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化,，但是“孝”不僅是一種文化，更是一種行動,。那么“孝”到是什么呢?“孝”是沉香不怕艱難險阻,，排除萬難一定要救出母親的赤子之心，“孝”是許士林為了救母親磕紅的額頭,，“孝”是孟子老吾老,，以及人之老，幼吾幼,，以及人之幼,，天下可運于掌的遠見。

從古至今,，“孝”的故事永不落幕,，無論什么時候，“孝”都不會過時,，一個懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人,，感恩社會,。要做一個好人，一個善良的人,，一個成功的人,，首先就要做到“孝”。失去了“孝”,，就好比人已失去了心臟,，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值,，更何談頂天立地,、闖出一番天地呢?朋友們想一想是誰用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空,，沒有風(fēng)也沒有雨,，是誰贈我們傲翔的雙翅搏擊長空,。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神?；叵胍幌掳?，來自深夜的一聲咳嗽，是否叩醒你們沉睡的心靈,，你們是否聽到筋絡(luò)退化的聲音,，是否聽到皺紋肆意綻放的聲音，是否聽到黑發(fā)脫落的哀怨,。這就是我們的父母,，我們偉大的父母。當我們漸漸長大,，已不再需要父母的扶攙,。怎可忘記，父母曾因為給我們撐起一片天,，背影已變的衰老,，憔悴已布滿的雙眼。

因為“孝”我們才有了這和諧的社會,，因為“孝”才是我們領(lǐng)悟了生命的真諦,。“孝”不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù),，更應(yīng)該是我們對父母的感恩和愛,。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章,，那是大樹對大地的感恩,，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩,。草木非人,，皆有感恩，更何況我們?nèi)四?

親愛的朋友們,，我們作為21世紀的青少年,，時代的驕子，更應(yīng)該把“孝”付諸于行動,。樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲孝而親不在，父母為我們付出了太多太多,，我們不要等到父母他們離我們而去的時候才懊悔,。有了侍奉父母的心，即使不能終老，亦無愧于父母,，無愧于天地,。

親愛的朋友們，讓我們共同努力,，共同建筑永恒的孝心,，留下生命永恒的奇跡。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家,。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇十

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是0701班的楊卓航,，今天我講話的題目是--《感恩教師》,。

在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),，在此,，我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利!

教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福--“老師,，節(jié)日快樂!”,。

我的講話完畢，謝謝大家!

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我今天國旗下的講話是：《告別六一 感恩母校》

同學(xué)們,，上周五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節(jié),。可是這也是我們六年級學(xué)生在母校度過的最后一個六一節(jié),。

小學(xué)六年時光總是那么快,。六年里,，是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里，是辛勤而又無私奉獻的老師,，每天都在為我們而操勞;六年里,，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理,，我接受了許多新的知識,，我得到了友情，有了許多好朋友;六年里,，我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生,，最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。

回首過去,，我感動于老師們寬廣的胸懷,，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數(shù)休息的時間;感動于老師們精益求精,，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣,。這六年，我們的收獲真不少,。在此,，我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們說一聲:“謝謝您們了,，老師!”

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,，我們將要帶著這份感動、這份感恩遠行,，卻帶不走盛放著回憶的校園,。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想,，擁有一個美好的前程,。

同學(xué)們，讓我們一起攜手,，用自己的勤奮與刻苦,，用優(yōu)秀的成績來回報母校。我相信,，思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會因我們而燦爛,，會因我們而自豪!

最后，請允許我代表思唐六年級全體學(xué)生,，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,，祝愿同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇十二

尊敬的各位評委教師,，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!

今日我演講的題目是“自立自強,，立志成才”,。人生的成功，不在于拿一副好牌,，而在于怎樣將牌打好,，好怎樣才能把牌打好了呢?我認為首先要有無缺憾的人格，其次是否要有明確的目標,，第三是要有堅強的毅力,。

無缺憾的人格并不是說你必須要怎樣偉大，怎樣崇高,。起碼要凡事不違背良心,，對得起社會?？滴趸实壅f過,，國家用人，當以德為本,，才藝為末,。就如時不時見諸報端的貪官，如陳良宇,、王懷忠,、程維高之流。這樣的人就算再有才干,，對國家民族又有什么好處?

有了無缺憾的人格這個首要條件之后,，成功的第二個要素是要有明確的目標。天藍是因為它不能不藍,，太陽從來都在高處等著你,，只要我們目標恒定，信念不動搖,，成功就離我們很近很近,。蘇武牧羊的例子沒人不知，今日我給大家講南宋史學(xué)家鄭樵的故事……

北宋末年,，半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風(fēng)雨飄搖,。年青的鄭樵認為如此昏暗不明的仕途會埋沒自我的讀書志向，所以不愿下山應(yīng)試,。由于北方金兵在攻破宋京都時搶走了大部分四庫全書,。于是乎鄭樵決定以布衣學(xué)者的身份為朝廷編著一部集天下書為一書的大-史書。那一年,，他才27歲,，在以后的31年里,，他掏了種.種誘-惑，比如開始和他一齊和他一齊著書的哥哥鄭厚就實在耐不住寂寞,，下山參加科舉,，繼而走上仕途;他擋住了種.種壓力，比如在朝中權(quán)臣打擊之下幾乎也絲毫沒有支援自我的目標——編大-史書,。在他57歲那年,，完成了這部巨著——《通志》他是第一個以山林窮儒的身份靠自我成為名垂千古的偉大-史學(xué)家，梁啟超高度評價鄭樵對史學(xué)的貢獻可與左丘明,、司馬遷相提并論,，鼎足而三。鄭樵的成功就在于他三十多年目標經(jīng)絡(luò)堅定,，從來不曾有一絲的動搖,。

除此之外，我認為成功的第三個要素是堅強的毅力,。從拿破侖說：最困難之時就是離成功不遠的時候,。做事情要有毅力，在很多時候,，往往我們只要在堅持一下,，再堅持一點兒，成功就在面前,。

命運像一架電梯,，按鈕在你自我插足，也在別人目光中,，我們的一切都江堰市必須由我們自我控制,。我認為，只要有無缺憾的人格,。目標職責(zé)制,，堅強的毅力，必須會成功,，自立自強,、成為有才有德的人。

我的演講到此結(jié)束,，多謝!

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

本周三，我們將要進行本學(xué)期的期末考試,?？荚囀菍ξ覀儗W(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，同時也是比較,，是競爭,，更是機會。同學(xué)們要努力考出自己應(yīng)有的水平,，在競爭中進步成長,，在反思中進一步明確自己努力的方向。

今天,，在本次期末考試前，我想送給大家三句話,。

第一句：態(tài)度決定一切,。我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂,。

第二句：目標是前進的燈塔,。一個人沒有目標,，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登,，就一定會取得成功,。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我,，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯,?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的,。當然，也有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進步,，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思,，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,。例如，課前不預(yù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

另外，我想對同學(xué)們說：對真理和知識的追求,，是人的最好的品質(zhì)之一,，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸,，勤奮學(xué)習(xí)的人,，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,，勝過想像中的一年一月。

學(xué)習(xí),、生活是辛苦的,，但也是充實的。今天的辛苦,，才會換來明天的幸福,，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,，希望你們在今后的時間里,，明確目標，增強信心,，刻苦學(xué)習(xí),，不負家長和老師的期盼，在考試中取得優(yōu)異的成績,。

同學(xué)們,，讓我們從容自信，一起加油努力,，迎接期末考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇十四

老師們,，同學(xué)們

大家好!

今天我國旗下講話的題目是“熱愛祖國語言文字 構(gòu)建和諧語言生活”。

眾所周知,，普通話是我們國家和民族的通用語言,，是情感的紐帶，溝通的橋梁,。我國是一個多民族,、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話,，有利于增進各民族,、各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力,。有利于消除語言隔閡,，促進社會交往。對社會主義經(jīng)濟,、政治,、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。

隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,，社會對普及普通話的需求日益迫切,。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境,，有利于促進人員交流,，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場,。

有句話說得好：世界上最遙遠的距離,，不是天涯海角，而是你站在我面前,，我卻聽不懂你所說的方言,。說普通話是每個中國公民的義務(wù)。對于我們的在校師生而言,，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任,。在校園內(nèi)普及、使用普通話,，既可以提高交流效果,，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識,，美化校園育人環(huán)境,。

我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1,、堅持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準確流利,。

2,、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交流環(huán)境,。

3,、堅持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力,。

由于歷史的原因,，漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談,，造成社會主義建設(shè)事業(yè)中的許多不便,。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在在口頭上，也存在在書面上,。在書面語言中,，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重,。為了我國政治,、經(jīng)濟、文化和國防的進-步發(fā)展的利益,，必須有效地消除這些現(xiàn)象,。 所以，國家出臺了《中華人民共和國通用語言文字法》,。

說普通話四海同音,，寫規(guī)范字九州一體.老師們，同

學(xué)們,，讓我們從自己身邊做起,，從我做起，大力推廣,，加強規(guī)范,，全面提高，使普通話從校園走向校外,，真正做到講普通話,，寫規(guī)范字，做文明人,。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇十五

老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,，從我做起》,。

三月，是春風(fēng)和煦,、萬木吐綠,、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說：“一年之計在于春,?！比藗儼言S多節(jié)日或者紀念日都放在了三月，我們走進三月,，也就走進了三月的每一個有意義的節(jié)日,。3月5日：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日，3月8日：國際勞動婦女節(jié),，3月12日：中國植樹節(jié),，3月15日：國際消費者權(quán)益日，,，3月21日：世界睡眠日,，3月22日：世界水日，3月23日：世界氣象日,。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日：那就是全國中小學(xué)安全宣傳教育日,。這個教育日，是由國家有關(guān)部門發(fā)出的,，確定每年三月最后一個周的星期一作為全國中小學(xué)生“安全教育日”,。其目的是為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,，保證少年兒童的健康成長,。全國中小學(xué)安全宣傳教育日從96年起,，已經(jīng)開展了20xx年,，“安全教育日”每年確定一個主題，今年3月29日是第十五個“全國中小學(xué)安全教育日”,，主題是“加強疏散演練確保學(xué)生平安”,。

相信很多人都還清楚地記得，20xx年5月12日,，汶川大地震發(fā)生的那一刻,，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名學(xué)生僅僅用了1分36秒，就全部撤離到了安全地帶,。能夠在危難時刻創(chuàng)造奇跡,，得益于這所學(xué)校從xx年開始每學(xué)期都進行疏散演練。

平安是福,。平時對生命安全多一份關(guān)注,，關(guān)鍵時刻換來的將是生命的奇跡。黑格爾曾說過“人間最高貴的事就是成為人,?！蔽鞣剿枷爰页珜?dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當成為我們對待生命的座右銘?！熬次飞?，包括珍愛自己的生命，也包括對他人以及其他生命的尊重,。但是現(xiàn)在個別學(xué)生個人安全意識淡薄,，還沒有真正樹立起生命高于一切和對生命安全的自我保護意識。近年來,，學(xué)生的傷害事故已成為一個突出的社會問題,，因為它突發(fā)性強、影響力大,、涉及面廣,，嚴重影響學(xué)生身心健康及學(xué)校的教學(xué)秩序，影響社會穩(wěn)定,。據(jù)統(tǒng)計,，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水等死亡的，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”,。根據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已成為我國中小學(xué)生的第一死因,。

“生命不保,，何談教育?”校園安全一直是社會關(guān)注的熱點。生命只有一次,，而且相當脆弱,。我們每一個同學(xué)都應(yīng)當視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當時時關(guān)愛自己和他人的生命,。

對同學(xué)們的安全,，希望記住以下幾點：

1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個地方有安全隱患要及時向?qū)W校匯報,，防患于未然。

2,、最近天氣變暖,，各種傳染病也逐漸多起來，全體同學(xué)每天到校后要及時開門窗通風(fēng),，班主任要加強晨檢,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒等癥狀要及時通知家長到醫(yī)院治療,。

3、要注意食品安全,。春天到來,，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多,，同學(xué)們不要買過期的,、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,，盡量不要在街頭小攤上買東西吃,。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強身體鍛煉,，預(yù)防傳染病,。

4、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前準備活動要充分,，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷,。操場上的體育運動器械,，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,，不允許任何人私自攀爬,、玩耍。

5,、要注意交通安全,。

6、自己的所作所為也要有安全意識,。不要感情用事,。因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜、要理智,，千萬不能發(fā)生同學(xué)間打架的事,，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助解決,。

7、要注意課間文明,，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,，上下樓梯不奔跑，不嬉戲,，不在樓道口玩耍,。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲,、慢步,、靠右行。不在教學(xué)樓道和走廊上從事體育性活動,、追跑嘻戲或打鬧喧嘩,。

8、要遠離網(wǎng)吧,，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,，網(wǎng)上內(nèi)容五花八門，要遠離網(wǎng)吧,。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),，請嚴格控制上網(wǎng)時間，不把時間浪費在聊天和交友上,，要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手,。

希望通過大家的努力，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴,。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生,，安全就如一根長長的紐帶,，聯(lián)系著我們千萬個家庭，為了我們的健康,，為了我們的幸福,，為了世界多一份幸福，少一點悲哀,，請大家時刻牢記,，校園生命安全應(yīng)從你我做起。

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇十六

最近老是聽到“幸?！边@個詞,。幸福?幸福?幸福到底是什么呢?看著天空思考著，卻又不解的我,，決定去尋找答案,。

來到小路上的我，心境格外的好,?？諝馐悄敲吹那逦炜帐悄敲吹乃{,，溪水是那么的清澈,，深深的吸一口氣，感覺是那么的舒服,，那么的棒!

彎彎的小路上,，兩個小孩正在學(xué)習(xí)打羽毛球。雖然打得亂七八糟,，但她們卻很努力;雖然累得滿頭大汗,，但我卻看見了她們臉上那甜甜的笑容。

繼續(xù)沿著小路走,，就到了大街上,。長長寬寬的馬路，車子來來往往,，川流不息,。以為熱心的小學(xué)生，正扶著以為老奶奶過馬路,?？吹竭@兒，我就想起了以前我扶一位眼睛不好的老爺爺回家的時候,，那位和藹可親的老爺爺對我說的話：“小朋友,，不錯啊，真是個好孩子!”還有當時洋溢在爺爺和我臉上的笑容,，一一浮此刻眼前,。那是我第一次幫忙別人而感受到的歡樂，我想,，那位小學(xué)生也感受到了吧!

走了這么久,，還是沒找到答案。本來想就這樣放棄不找了的,，但又記起教師說過做事不能半途而廢，便又繼續(xù)往前走,。

幸福啊,，幸福,，你到底是什么呢?為什么會有這么多人不懂你，又有這么多人要找到你呢?忽然,，一陣涼風(fēng)拂過,，拂去了清潔工人額上的汗珠，同時又扶起了笑臉,。啊,，真舒服!

一天就要過去了，我都還沒找到答案,。失望的我坐在公園的石凳上,，靜靜的看著太陽慢慢的下山。真沒呀!白天還是那么毒辣的讓人不敢看的太陽,，此刻看起來,，真是美得讓人想要永遠停留在這一刻?？墒窍﹃枱o限好,，只是近黃昏。今日恐怕是找不到答案了,，明天再找吧,。

回到家，聽見媽媽同往常一樣說聲：“回來啦,?！蔽乙惨蝗缂韧膽?yīng)聲：“嗯?！备杏X心境好多了,。晚飯后，回到房間拿起數(shù)學(xué)書和本子,，開始做作業(yè),。少時，簡單的題目做完了,，還剩下幾道難題,。可我最厭惡的就是做難題目了,，想了想,，還是明天去問同學(xué)好了。剛想把作業(yè)放進書包里,，就看見了貼在墻上的六個大字“今日事,，今日畢?！贝袅艘粫汉?，就又拿起筆認真的思考起來,。最終，半小時后,，全部做完了,，親不自禁的就說了一句：“好幸福啊!”剎那間，我感覺我已經(jīng)找到了答案,。幸福,，就是努力做好每件事;幸福，就是助人為樂后的笑臉;幸福,，就是堅持不放棄;幸福,，就是被人關(guān)心，愛護;幸福,，就是成功后的喜悅;幸福,，就是簡簡單單，平平淡淡……

我明白幸福是什么了,，幸福原先這么簡單,。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿 勤奮的國旗下講話篇十七

“采菊東籬下，悠然見南山,?！蔽以概c你一齊聆聽桃花源中溪水泠泠，與你一齊聆聽花開花落,。

——題記

漫步四月的蘇堤,。看著春風(fēng)撥弄柳枝上的新綠,，閉上眼,，細細品味著初春的氣息。我仿佛置身于一片世外桃源,。

我跑過小橋,，聆聽著泉水叮咚，期望追隨你的腳步,，花開,，花落，泉流,，雨落,。

只因不愿為五斗米折腰，而放棄了功名利祿,，只身隱去桃花源,，從此安心于農(nóng)耕，過起安貧樂道的歡樂生活，這大概是許場中人所無法理解的,。

“此中有真意,，欲辨已忘言,?！蔽蚁氩⒉皇恰耙淹浴保嗟目赡苁强赐噶斯賵鲋械年幇滴鄯x,，聽厭了矯揉虛偽的阿諛奉承,，期望遠離這樣的混亂生活，去聆聽大自然的天籟,，從此與世隔絕,。有時候，看清了也就看輕了,，“真意”大概也說的是如此了,。

我又漫步在桃園中，朵朵桃花在枝頭微微顫抖,，我聽到你正在彈奏你的素琴,。

我仔細地聆聽著，你是如此的沉醉,，沉醉到以至于忘我,。手指與琴板的敲擊聲在山谷中起伏，回旋,，久久不止,。我聽到了你的知足安樂，我聽到了你的愿望,，那么簡單,，那么純粹。

我聽到了你吟誦著的詞篇,，時而高亢,，時而低沉，吟誦落入了泉水中,，與桃花瓣和在一齊,，在柔波中洗滌，升華,，漂流,，越來越遠，和我的思緒一齊,。

猛然驚醒,，我已離開了令我神往的桃花源，我站在蘇堤之上，內(nèi)心難以平靜,。似乎做了一場真實又虛幻的夢,，映入眼簾的，還是那四月的新綠,，拂動,，拂動……

我聽到——但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前……