無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇一

早上好!

記得朱自清在《匆匆》中這樣寫道：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了,，有再開的時候，聰明的,，請你告訴我,，我的日子為什么一去不復返呢?”人生，其實很短暫,，只有二萬多天,，那么這二萬多天里，怎樣才能讓自己的人生變得與眾不同呢?

古今中外,，有許多的人是用勤奮成就了自己的人生,。馬克思寫《資本論》辛勤勞作十四年，司馬遷十二歲起便開始游歷,，最終寫就“史家之絕唱,，無韻之離騷”的《史記》。歌德六十四年著就《浮士德》,。諸如此類的例子還有很多,。這一代代傳奇人物用他們的一生證明了一個道理：一勤天下無難事,。想要成功,，必要勤奮。

何為勤奮呢?我的理解是“勤”既“勤勞勇敢”,，“奮”既“奮發(fā)向上”;勤奮不僅指行動上的勤勉,，更是指思想上勤于動腦、善于思考,。

偉大的發(fā)明家愛迪生說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,。這“汗水”就是指“勤”。勤,，乃成事之本,。魯迅說：“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上?！辈⑶宜凇短僖跋壬芬晃闹刑岬?，自己常常工作到深夜?？梢?，他付出的是比別人多百倍的努力，勤奮使他成為一代文豪。

西方有一句古語：如果你富于天資,，勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,，勤奮可以彌補它的不足。我相信在場的同學們都是聰明的,，但是如果我們不努力,、不勤奮、不刻苦,，那么我們的才華與智慧,，會如日久不磨的刀刃，即使曾經再鋒利,，也會生銹變成廢鐵,。也許有些同學會說我家境不怎樣，再怎么努力讀書也只能待在這個小城市,。此話差矣,，我們初中學過的宋代文學家宋濂因家貧，無從致書以觀,，但他努力學習,，假于藏書之家，最后終成大文學家,。一個人的成功固然與環(huán)境,、天賦等有著重要關系，但人生路上勤奮與刻苦是你的必修課,。細小的石子雖說不起眼,，卻能鋪成千里路。平凡的努力雖不驚人,，卻能登上萬仞峰,。真正的勤奮，是能耐得住寂寞,，守住自己的那一寸凈土,。華羅庚有句名言：勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才,。那些自認為沒有天賦的同學不要悲觀,，要相信只要付出勤奮，勞動就一定會成功,。

作為一名學生,，勤奮既明確目標，合理高效地利用時間,，完成學業(yè),。到了高中以后,，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間。然而,，時間是公平的,，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨與惆悵,。在學習中表示要珍惜時間和提高效率,，保持清醒的學習狀態(tài)。古有祖狄,、劉琨聞雞起舞,，今有科比“凌晨四點的洛杉磯”。一個又一個傳奇詮釋著勤奮的真正含義,。其實,，只要你足夠努力，足夠勤奮,，你也可以成為別人眼中的“傳奇”,，成就璀璨人生。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇二

老師們,，同學們：大家好!今天我的講題是——《勤奮,，成就人生》

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”,。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉?！币簿褪钦f,，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬,，武裝自己的頭腦。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,。傳說,，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書,，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺,。賊人大怒,，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,，揚長而去!賊人比曾先生聰明得多，但他只能成為賊,，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人,。

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的,，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功,，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹,，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖,，極目四望,，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

同學們,，要想成功,，就都必須勤奮。特別是對那些基礎稍差的同學而言,，也許我們暫時做不了天資奇佳的鷹,，但我們可以學習資質平庸的蝸牛。從每節(jié)課每節(jié)自習開始,，從一個單詞一道題開始,，慢慢的爬行，不停地爬行,，那么我們最終也會像鷹那樣到達金字塔的頂峰,。

傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃,，登臺演講時,，聲音渾濁，發(fā)音不準,，常常被雄辯的對手壓倒,。但他并不灰心，為了克服這個弱點,，他便每天口含石子,，面向大海朗誦。不管春夏秋冬,，五十年如一日,。最終,，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人,，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,，但他不懶不怠，勤學苦練,，知識與日俱增,，后來終于“無書不讀”，成為博學之士,。

同學們,，勤奮是一個古老的話題，但對于我們今天的安豐鎮(zhèn)中學的同學而言,，卻有著特殊的新義,。因為在本學期，初三同學,，六月份就要參加中考,，這是人生道路上的關鍵時刻，人生能有幾回搏,，此時不搏何時搏!初一年級,，也是抓基礎，抓落實的關鍵時期,，一年之計在于春,，一寸光陰一寸金。同學們,，勤人登山易,，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐,，天下也沒有掉餡餅的事,。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,，而自己卻嘗不到果實的味道;而只有那些勤奮拼搏的人才能到達理想的彼岸,。《功夫熊貓》里有句臺詞這樣說：昨天是歷史,，明天是謎團,，只有今天是天賜的禮物?！豆Ψ蛐茇垺防镞€有句臺詞是：從來沒有什么意外。是的,，明天的你如果失敗了,，是因為今天的你沒有努力,。明天的你如果成功了，是因為今天的你沒有浪費一分一秒,，拼盡了全力!

同學們,，勤奮讀書吧!伴著清風明月，聞著淡淡粉筆味兒,，讀著有絲絲墨香的課本,，去領悟生命的真諦。

同學們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了勤奮和拼搏也就選擇了成功與輝煌!就讓我們乘著學校改革的東風，揚起理想的風帆,，用勤奮去攀登智慧的顛峰,，用知識的金磚去敲開成功的大門吧!

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇三

敬愛的老師，親愛的同學們,，大家上午好：

我是九(11)班的李艷,，今天我國旗下講話的題目是“勤奮成就人生”

九(11)班的全體同學告訴我“什么是勤奮?”認認真真，踏踏實實,，不怕吃苦,，努力做好每件事。那么,，就把勤奮牢記心中,。因為它是唯一一把打開知識寶庫大門的鑰匙，勤奮也是一把利斧,，多次砍伐便能將攔路的荊棘砍倒伐盡,，勤奮也正是一條路徑，想要成就自己的人生,，只有堅持不懈地走下去,。

勤人登山易，懶人伸指難,，天下沒有免費的午餐,。 天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,，而自己卻嘗不到果實的味道。唯有勤奮者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,。才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬,，武裝自己的頭腦,。

九(11)班的全體同學告訴我“勤奮是屬于什么樣的人?”勤奮屬于珍惜時間,，愛惜光陰的人，勤奮也屬于腳踏實地,，一絲不茍的人,，勤奮屬于堅持不懈，持之以恒的人,。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明,。我國著名數(shù)學家華羅庚說：聰明出于勤奮,，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日,，可得一夜安眠;勤勞一生,，可得幸福長眠 。這些偉人來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似,。作為學生,，我們應該懂得：時間就是生命，我們要用勤奮來充實自己的人生,。認真上好每一堂課,，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。;語文課上,，我們要聲情并茂地朗讀;數(shù)學課上,，我們去攻克一個個難題，音樂課上,，我們唱著悅耳動聽的歌曲,。這樣的學生，才是活潑勤奮的學生,，這樣的校園,，才是充滿生機活力的校園。

記得一位哲人曾經說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹,，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖,，極目四望,，精鶩八極都離不開兩個字。九(11)班的全體同學告訴我是哪兩個字?勤奮!成功登上的金字塔塔頂，是每個人都夢寐以求,，心馳神往的,。每個人都希望自己生來就是鷹,，有著獨厚的天賦,，但這畢竟是少數(shù)，要想到達成功的彼岸,，必須靠勤奮去爭拼搏,，去奮斗。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

中國有句俗話,，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉,。”也就是說,，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學,。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,，才能不斷的開拓知識領域,，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦,。

勤奮,，是扣開成功人生的敲門磚。沒有人能只依靠天分成功,，上帝給予了人天分,，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹,，一種是蝸牛,。”不管是天資奇佳的鷹,，還是資質平庸的蝸牛,，能登上塔尖，極目四望,，精鶩八極,，都離不開兩個字——勤奮! 勤出成果。馬克思寫《資本論》,，辛勤勞作,，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,，從二十歲起就開始游跡生活,，足跡遍及黃河、長江流域,，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人,、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間,，搜集了大量材料,，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學家陳景潤在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料,，通宵達旦的看書學習,，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得,，都是和勤奮分不開的,。

勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,，因小時口吃,，登臺演講時，聲音渾濁,，發(fā)音不準,，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,，為了克服這個弱點,，他便每天口含石子，面向大海朗誦,。不管春夏秋冬,，五十年如一日。最終,，他成為了全希臘最有名氣的演說家,。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,，但他不懶不怠,，勤學苦練，知識與日俱增,，后來終于“無書不讀”,，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙,。

勤人登山易,，懶人伸指難,，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事,。庸庸碌碌的人,，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,，追求享受,，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白,，她是值得尊重的,。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘，用心付出,，這樣的人生，才是“勤勞的一生”,。坦然面對,，在過程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇五

敬愛的老師,、親愛的同學們:

大家好,，今天我演講的題目是《規(guī)范自我，美化校園》,。

在我們的生活中,，大到國家，小至家庭,，規(guī)章制度無處不在“國有國法,，家有家規(guī)”，軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,，企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度,，學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī)。

規(guī)矩是人類自己制定的信條,，規(guī)矩與我們的生活息息相關,，例如：法規(guī)校規(guī)、交通規(guī)則,、文明公約,、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等,，對于我們中學生而言,，遵規(guī)守紀，愛護校園衛(wèi)生是每一個學生的職責,，也是一個合格的學生應該具備的基本素質,。

作為新時代中學生的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學生;不能做一個文明的人,。每當走在校園里,，經常可見路邊,、花壇,、草坪上有垃圾，無情的刺激著大家的敏感神經,。當然,，作出這樣行為的同學只是少數(shù)，大部分同學還是比較注意校園衛(wèi)生的,。我們都喜歡在一個干凈,、整潔的環(huán)境中學習生活，當看到在校園內有亂丟垃圾的現(xiàn)象,，看到原本整潔美觀的環(huán)境因為一些隨地丟下的垃圾而變得亂糟糟,，你有什么看法呢?作為一個中學生，難道連一點愛護環(huán)境的意識也沒有嗎?我想應該不是這樣吧,。我們大家應該可以做到不在校園里亂丟垃圾,，“以彎一次腰為榮，以亂扔垃圾為恥”讓我們的校園變得更加整潔,、美觀,。 我代表高二3班全體同學倡議：讓我們大家攜起手來，從自己做起,，隨手撿起校園內的垃圾,，共建一個美麗整潔的校園。

讓我們攜起手來,，從我做起,，從小事做起，從良好的行為習慣做起,，做一個講文明,、講禮貌的中學生，讓文明之花,、禮儀之花開滿校園,。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇六

老師們，同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習,，立志成才》,。

高爾基說過：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒,，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個，那就是勤奮,?！?/p>

那什么是勤奮，怎樣做到勤奮呢?勤奮,，就是勤懇,、奮發(fā)，不懈地努力,。我認為,，在我們的學習當中，它具體表現(xiàn)為：勤學,、好問,、樂讀、善思,。

第一,，勤學，就是要在學習上舍得花時間,，要珍惜時間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,，無一不惜時如金,。唐末王貞白詩中有“一寸光陰一寸金”的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富,。魯迅先生像海綿擠水一樣,，擠出點滴時間，他“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”,。數(shù)學家陳景潤在參加人民代表大會期間,，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“1+1”,。因此,，我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間,，聰明者利用時間,，有志者贏得時間，求知者抓緊時間,，勤奮者珍惜時間,。 第二，好問,。在學習中,，我們會遇到許許多多的問題,，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的,，在這種情況下,，我們必須要多問，向老師向同學請教,?？鬃釉唬骸懊舳脤W，不恥下問”,。向別人請教并不是一件難為情的事,，別人不會因此而取笑你，反而覺得你是一個謙虛的人,。

第三,，樂讀，就是要博覽群書,，除了上課用的教科書,，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志,，以增加我們知識的積累,，拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知,，它本身是一種生活方式,。

第四，善思,。古人說,，學貴有疑。這就是說,，在學習的過程中,，我們不能一味地吸收，而是要開動腦筋,，多問幾個為什么,，學會思考問題，敢于提出問題,，在追問中成長,，體味思維之美。

同學們,，勤奮還需要我們潛心沉靜,，把心沉下來，少一點貪玩,，少一點浮躁,，把心思放到學習上來,，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個寧靜致遠的學習環(huán)境和心理空間,，營造一個腳踏實地,、勤奮向上的學習氛圍，不斷地勤學,、好問,、樂讀、善思,，那么你必能展翅高飛,。

每個人都有自己鮮活的夢想，要相信,，夢有多遠,，我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：“世間自有公道,，付出總有回報,，說到不如做到，要做就做最好”!

謝謝大家,。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是《爭做陶星式的好少年》?？鬃釉唬骸胺蛐?，德之本也，教之所由生也,。”此語高度概括了“孝”在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的地位.“孝”,，其實就是愛心的表現(xiàn),，陶星也曾說過“一個不愛父母的人，肯定不會愛祖國,，愛朋友;一個對自己父母都不孝順的人,，不能指望他對社會能作出多大的貢獻?！?/p>

17歲,，正是花季少年需要父母遮風擋雨的年齡，而湖南省岳陽縣三中高二學生陶星,，卻承擔了該由一個大人來承擔的責任,。陶星14歲時，身患癌癥的父親去世,，留下一個患有羊癲瘋?只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬元債務,。此后的三年里,，照顧母親的重任就壓在他身上，這位堅強樂觀的“90后”陽光少年,，便開始了帶著母親求學的生活,。

盡管生活充滿艱辛，但陶星從未向命運低過頭,。他也從未以照顧母親為借口耽誤過自己的學業(yè),。因為他覺得，只要媽媽還活著,，就是他最大的動力,，再苦再累也要熬過去?！皨寢尠?，這一輩子，無論在什么地方,，無論在什么時候,，我都不會丟下您!”這是他發(fā)自內心的真情呼喊。

自從陶星的父親去世后,，凡是家長該為一兩歲孩子做的事,，陶星全為母親做了。陶星說“在家里,，媽媽是孩子,，我是大人?！碧招浅跞龝r的老師回憶說,，每當她在課堂上講到孝道和做人時，陶星總是聽得最認真,，學習胡適的《我的母親》這篇課文時,，他常常熱淚盈眶。

“百善孝為先”,。在我們的身邊,，無時無處不充滿“孝道”的身影，時時不忘給父輩問問安,，吃飯時給父母盛碗飯,，在家時幫助整理點家務，甚至當父母在外忙了一天時,，能幫他們揉一下肩,，捶一下腿等等，這都體現(xiàn)了我們對長輩?對父母養(yǎng)育之恩的孝心?愛心和感恩的心,。

我們都曾聽說過羔羊跪乳?烏鴉反哺的故事,。不久前,，老師也教我們學唱了一首歌，名字就叫《老鳥,，小鳥》,。歌詞中寫道“小鳥小的時候，老鳥喂小鳥;老鳥老的時候,，小鳥喂老鳥,。”鳥有反哺之義,，羔羊尚能跪乳,，烏鴉更知報恩。人若不知孝順父母,，進而孝順國家乃至一切眾生,，就會失去為人的尊貴和尊嚴。陶星的孝心?愛心和感恩心,，令我們無限感動和欽佩;陶星的堅強?樂觀和責任感,，值得我們努力學習和發(fā)揚。在這里,，我要大聲地呼吁：讓我們從現(xiàn)在起,，都來爭做一名陶星式的好少年吧!

謝謝大家!

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇八

偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千,，并且還會留在腦海中不斷翻騰,，經久不散。同樣的,，我無意中翻出了小時候的畫冊,，又有許多浮此刻眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性,。連孩子們的畫也不例外,。一般看去，油然而生的是一種稚氣,，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,，無言中都勾畫出童年時,，我們心中的那一幅藍圖——多么的完美啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔,，天真無邪的心啊!

想到那里,，不由得有從那完美的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真,，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應當擁有遠大的夢想和抱負,，應當擁有自我的愛好和興趣，應當向著一個屬于自我的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想,，沒有主見,，沒有反抗，僅有聽從,。從而令我們逐漸構成“父母教師說的話就是對的”,，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自我做主的權利嗎?

人生就是一張白紙,，未來就靠我們的雙手去繪畫出來,。所以我們就應當用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自我的人生,。我的青春,，應當由我來做主。

如果我是海燕,，我不選擇風平浪靜,，而選擇狂風暴雨;如果我是雄鷹，我不選擇盤旋低飛,，而選擇搏擊天空.

如果我是樹苗,，我不選擇大樹的庀護，而選擇太陽的照射,，如果我是一朵花,，我只選擇風雨，不選擇溫室.

失敗的時候,，我選擇微笑,，不選擇眼淚;成功的時候，我選擇謙虛,，不選擇驕傲;遇到困難時,，我選擇克服，不選擇逃避;遇到挫折時.我選擇堅強,，不選擇消沉.

我選擇奮起,，像旭日東升那般，延燒著金色的期望.

我選擇追逐,，像夸父追日那般,，執(zhí)著而勇敢.

我選擇燃燒，像螢火蟲光,，雖微弱卻溫馨.

我選擇攀登,，像開拓者那般，不畏艱險，勇往直前.

這就是我的青春,，我的人生,，由我做主，由我選擇.

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇九

工人忍受著難耐的酷暑,，建造著高樓,，給人們供給溫暖的住所;清潔工人強忍著刺骨的寒風，清掃著馬路,，給城市送去一片潔凈,。

這些工作在各自平凡崗位上的人們，不管嚴寒酷暑,，他們都一如既往,，認認真真地做著自我的工作，因為有一種力量促使著他們如此勤勞地工作,。

那就是出自人性最純潔,、最完美的善良。

這便是善良的魅力,。

在一個寒冷的雨夜,，男孩獨自站在公交車的站臺上。無情的,、冰冷的雨水打在他的臉上,，浸濕了他的全身。男孩瑟瑟發(fā)抖,，兩眼無助地望著公交車駛來的方向,。

可是馬路上空無一人，僅有雨水沖刷著世間的萬物,，冰冷著男孩的心,。

過了許久，在朦朧的雨景中,，一把小紅傘正隱約地晃動著向他接近,。是一個女孩。

她走到了全身被淋濕的男孩的身邊,，將雨傘擋在了他的頭上,。

男孩吃驚地看著女孩，女孩只是對他莞爾一笑,。茫茫雨水中,，一切東西都黯淡了，僅有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒,。

這便是善良的魅力，一把小紅傘，一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘,。

在花園中,，生長著一棵大樹，它是如此粗壯,，枝葉繁密,，在陽光的照射下散發(fā)著生命的氣息。

不知何時,，老樹的身旁又長出了一棵小樹苗,，它是如此小，如此惹人喜愛,，老樹也深深地喜歡上了它,。于是夏天，老樹用自我的綠蔭為它遮蔽酷熱;冬天,，老樹用自我的樹葉為它驅趕寒冷,。

日復一日，年復一年,，小樹長成了一棵大樹,，倚在老樹的身上，像一對和睦,、相愛的父子,。

善良的魅力猶如一束陽光，它使人心靈敞亮;善良的魅力猶如一把烈火,，它使人心靈溫暖;善良的魅力猶如一股清泉,，它使人心靈潤澤。

善良的魅力是偉大的魅力,，在這閃耀的魅力的光束后面,，是無窮的關愛。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇十

雖然我是一個小女生,，但卻對足球情有獨鐘,。

小時候我總是喜歡看哥哥踢足球。那一個個黑白相間的足球,，就像一塊塊吸鐵石一樣吸引著我的目光,。再大了一些，我就央求哥哥教我踢足球,。哥哥不屑地說:“你一個丫頭片子玩什么足球?要是不小心摔倒了,，可別哭鼻子?！蔽覛夂艉舻胤瘩g:“我才不會呢,，你們就是有性別歧視,，誰說女子不如男?”哥哥看了我半晌，勉為其難地說:“好吧好吧,，服了你了,。”于是,，他開始告訴我足球的一些基本要領并演示給我看,，然后讓我練習搓拉球和腳底踩球。

一開始練習搓拉球的時候,，球要么向前飛去,，要么就是向后飛去，就像一個不聽使喚的頑童,，真煩躁!我的耐心耗盡,，一腳把足球踢開，賭氣似的對哥哥說:“我不玩了,，足球不就這樣嘛!”哥哥邊笑邊說:“當初不知道是誰說不怕吃苦的?”我聽了又羞又氣,，一把抱起足球:“哼，我還怕了你不成?”

我開始沉下心來練習,，漸漸的,，我找到了感覺，也越踢越順了,，便驕傲地對哥哥說:“嗨,，小菜一碟嘛!”哥哥笑著說：“還早呢!”然后又讓我練腳底踩球。我因為剛才搓拉球太過驕傲,，沒了之前的小心謹慎,，一個不慎，我踩球時候竟向前滑去,，摔了一個狗啃泥,，這才又開始認真練習起來。

過了一段時日,，我可以開始繞桿了,，就這樣日復一日，年復一年,，我踢足球技術也越來越嫻熟,。哥哥后來也夸我:“小丫頭片子，你還真有能耐!”“還差遠呢,?！蔽也缓靡馑嫉卣f。哥哥聽了,，意味深長地對我點點頭,。

是的,，遇見足球，讓我遇見了美好!足球教會了我遇到困難要堅強,，做人要時時虛心向學不可驕傲,，足球造就了一個更好的我，同時也在我的童年畫卷上留下了濃墨重彩的一筆,。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇十一

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家上午好!今天我講話的題目是：成功源于堅持,。

“堅持”不是一個很難的詞，但是堅持是一個很難的生活態(tài)度,。對于任何事只要你能堅持,，成功就離你越來越近，不是堅持了就能成功,，但不堅持一定不會成功,。就算只有百分一的可能性，我們也要堅持到底,，堅持到底就是勝利,。

每個人都有自己的夢想，每個人也都為了自己的夢想躊躇滿志過,，那么你為了自己的夢想堅持過嗎?是的!我們都堅持過,。作為學生，在學習上,，我們付出的很多,。從小學開始，學業(yè)的壓力給了我們很多煩惱,，但同時也給了我們很多前進的動力,。我們堅持著，努力著,。寒窗苦讀十幾年只為考上自己理想的大學,，在這漫長的十幾年里，我們灰心過,，沮喪過,，迷茫過，心痛過,，我們正在一步一步走向成功,。

曾經有一位偉人，終其一生都在不斷面對失敗,。

1820xx年,，他的家人被趕出了居住的地方,，他必須賣命工作去撫養(yǎng)他們。

1820xx年,，母親去世,。

1831年，經商失敗,。

1832年,，工作也丟了，想就讀法學院,，但被拒絕,。

1833年，向朋友借錢經商,，但年底就破產了,，接下來他花了十六年，才把債務還清,。!

1835年,，訂婚后即將結婚時，未婚妻卻死了,，因此他的心也碎了!

1836年,，臥病在床六個月，精神完全崩潰,，

1838年,，爭取成為州議員的發(fā)言人沒有成功。

1840年,，爭取成為選舉人失敗了!

1843年,，參加國會大選落選了!

1848年，尋求國會議員連任失敗了!

1849年,，想在自己的州內擔任土地局長的工作被拒絕了!

1854年,，競選美國參議員落選了!

1856年，在共和黨的全國代表大會上爭取副總統(tǒng)的提名得票僅僅不到一百張,。

1858年,，再度競選美國參議員一一再度落敗。

而就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人在1860年,，正式當選為美國總統(tǒng),，他的名字：亞伯拉罕?林肯。林肯說：生活可能只給我了方向,，路卻要自己開辟,。無論你走到哪，只要能走,，就不要放棄!

同學們,，目標有時可能遙遙無期,，總也望不到頭。你也許正在艱難中堅持卻疲倦不已,，如果這時放棄,，以前的努力都將白費，所花的心血都是徒勞;而只要再堅持一會兒,，再加一把勁兒,，眼前就有可能是別有洞天，豁然開朗,。當你撥開迷霧重見陽光的一剎那,，你會覺得所做的再苦再累都是值得的。學習無小事,，任何的懈怠，任何的退縮都可能會導致災難性的后果,。相信自己!我們離成功僅一步之遙,，相信自己!永不放棄!!在這里祝愿所有高三學子金榜題名!也希望所有高一高二學生時時進步、天天進步,、超越每刻,、卓越一生。

我的講話結束,，謝謝,。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇十二

老師們、同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是《反對校園暴力,，共建和諧校園》,。

校園，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂;校園,，本該是一方凈土!然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生,。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小,，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道,，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1,、語言暴力,。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人,、目空一切,，一副很了不起的樣子，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質,、很沒有教養(yǎng),。

2、以大欺小,，以眾欺寡,。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。

3,、為了一點小事，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4,、有的同學喜歡耍派頭,、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,，看別人不順眼,，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,，一點點小事就打群架,，甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長,。同學們,，面對校園暴力，我們該做些什么呢?我們應該行動起來，反對暴力,，遠離暴力,，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長,。

1,、從自身做起，加強思想道德修養(yǎng),。愛惜自己,，尊重他人，對老師有禮貌,、對同學有禮貌,，不要粗口傷人，不要動手動腳,，不要過度玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處,，包容他人，不要斤斤計較,、不要得理不饒人,、不要揭人短處、不要嘲笑他人,、不要挑撥離間、不要搬弄是非,，不做他人暴力幫兇,，做一名有文化、有修養(yǎng),、有禮貌,、有智慧的學生。

2,、要加強自我保護意識,，學會用法律保護自己。上學放學盡可能結伴而行,。不要走僻靜,、人少的地方，要走大路,。不要天黑再回家,，放學路上不要貪玩，要按時回家,。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師,、家長,、警察取得聯(lián)系，積極爭取學校,、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,。

老師們,、同學們，“校園是我家,，安全靠大家”,。讓我們攜起手來，從每一天,、每一件事做起,，全力共建“平安校園”，齊心共創(chuàng)“和諧校園”,。

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇十三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的主題是《師恩難忘》。

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一個內心獨白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個人都應該學會“感恩”.教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。 對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

您--偉大的老師,，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛,，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件??帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

值此第31個教師節(jié)來臨之際,，我代表全校的學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,，認真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師,，關心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

我的演講到此結束，謝謝大家!

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇十四

尊敬的各位領導、各位教師,，同學們：

大家上午好!

九月的__,，秋高氣爽，今日我們相聚在美麗的__湖畔,，隆重舉行__大學20__級mpa研究生開學典禮,。作為新生代表發(fā)言，我感到既榮幸又激動,。此刻讓我想起了劉德華的歌曲《今日》,，我真想一曲高歌來表達我的心聲?？墒?，也許我說的比唱的好聽，我就借用歌詞里的幾句話吧,。

第一句,，走過歲月我才發(fā)現(xiàn)，世界多不完美,。從大學畢業(yè)走上社會,，已有十年。十年之間,，我們走過了結婚生子,、成家立業(yè)。走過十年,，我才發(fā)現(xiàn),，我是那樣的懷念大學的時光。想當年,，我們指點江山,，激揚文字，糞土當年萬戶侯,。而如今,，我們埋頭苦干、揮灑汗水,，柴米油鹽讓人愁,。走過十年，我才發(fā)現(xiàn),，原先我已不在年少輕狂,。年輕的時候，夢想著造一座通向月亮的橋,，或者在地上造一所自我的宮殿,，可到此刻,，才發(fā)現(xiàn)只搭了一個棚;走過十年，我才發(fā)現(xiàn),，自我是那樣的本領恐慌,。很多時候，我們富了口袋,，但窮了腦袋;我們有夢想,，但缺少思想。其實,，不是世界不完美,，而是我們自身太欠缺，我們還需要不斷完善,、不斷提高,，需要讓自我靜下心來，想想以后的日子怎樣走也許這就是我們來到那里原因吧,。

第二句,，等了好久最終等到今日，夢了好久最終把夢實現(xiàn),。進入__大學,，一向是我的一個夢想，__大學是我省唯一一所“211工程”重點建設大學,。大學沒有考上,，沒想到研究生還能考到那里，聽說那里的mpa教育中心是__“高級公務員的搖籃”呢,。今日,，我們最終實現(xiàn)了自我的夢想，我們不應當為之驕傲,，為之自豪嗎回首考研路,，我們付出了那么多汗水，做出了那么多犧牲,，此刻想來,，所有的艱辛、所有的痛苦都是值得的,。所以說,，夢想還是要有的,，萬一實現(xiàn)了呢在這收獲的季節(jié)里,，我們卻再一次把一顆顆夢想和期望的種子，深埋在__大學這塊沃土之中,。我們堅信,，三年之后,，我們今日的期望與夢想，將在充滿生機與活力的__大學放飛,，揚帆遠航,。

第三句，如果要飛得高,，就該把地平線忘掉,。同學們，我們來到那里,，身份僅有一個,，那就是學生，請大家忘記自我什么科長,、處長的身份吧,。在那里，我們要鄭重承諾,，做個三好學生,，學好三個字。第一個就是“人”字,?！叭恕弊郑黄惨晦?，把軀體和思想支撐起來,，一個大寫的人，需要我們不斷地修煉,，所謂修身齊家治國平天下,，也正是南大校訓“格物致新、厚德澤人”應有之意吧,。所以,，我們再次回到象牙塔，要努力把自我培養(yǎng)成一個高尚的人,、一個有道德的人,、一個脫離低級趣味的人、一個有益于人民的人,。第二個就是“從”字,。從是跟從、學習的意思,。這個字從前后看,，前面有人踩出一條路，后面有人跟從,，這是告訴我們要好好向教師學習,。這個字從左右看,，兩個人并排，以前古語說“三人行必有我?guī)煛?，我看只要兩個人在一齊,，對方就有值得學習的地方，這是告訴我們同學之間也要相互學習,。僅有堅持學習,，日積月累，才能不斷增強我們的才能,。第三個就是“眾”字,。這個字的結構絕不是“人”的堆積，我們能夠從中發(fā)現(xiàn)“人梯”的精神,、團隊的精神,。雖然我們來自不一樣的行業(yè)、不一樣的領域,，但我們都為了一個共同的目標而走到一齊,。在未來3年的學校學習生活中，我們這個團體,、這個團隊,，要團結協(xié)作奮力拼搏，進取投身__

全面深化改革實踐,，努力為__經濟社會的發(fā)展作出更大的貢獻,。

多謝大家!

心存感恩,成就人生國旗下講話稿800字篇十五

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我們有幸生活在禮貌的21世紀,，而支撐禮貌社會的道德標準,，就是這一條條的規(guī)則。孟子言：“不以規(guī)矩,，不能成方圓;不以仁政,，不能平治天下?！蔽覀円渤Ｕf：“國有國法,，家有家規(guī)?！笨梢娨?guī)則是每個人必須做到的道德準則,。規(guī)范自身行為，爭做禮貌少年,。我們受三年級三班同學的委托,，在國旗下與大家分享，我們對規(guī)范行為的想法：

第一,、我們都已經學習了《小學生規(guī)范準則》,，明白了作為一名合格的學生，應當遵循的規(guī)范準則,。所以我們不僅僅在學校上課時,，認真聽講，進取參與各科的學習活動,，以相應的規(guī)范準則來要求自我;放學離校后,，更要認真、進取完成各科作業(yè),，不拖拉,、不磨蹭，利用課余時間多參與家庭的勞動和有意義的社會活動,，做一個自立的,、自律的少年。

第二,、規(guī)則遍布我們生活各處,。家庭生活中有家庭的規(guī)則，如作息時間,、衛(wèi)生要求,、勞動分配、禮貌習慣等;學校有學校的規(guī)則,，如上學需要配戴紅領巾,，見到教師要敬隊禮、主動問好,，愛護公共財物等;社會生活中也有社會生活的規(guī)則,，如交通規(guī)則、道德準則,、公共秩序等,。規(guī)則雖然看不見摸不著，但它卻無處不在,，時刻影響著我們的生活,。

第三、規(guī)矩是一種約束,，更是一種保障,。如果學校沒有了規(guī)矩，就如一盤散沙,，大家學習沒有效率,，學校里也沒有好的風氣;國家沒有了規(guī)矩，就會失去秩序,，整個社會就會混亂,。所以我們僅有每個人守規(guī)則,，整個社會才會朝著進取的方向發(fā)展得越來越好。

第四,、中國近代思想家梁啟超說過：“少年強則國強,。少年提高則國提高?！弊鳛橐幻细竦男W生,、一名禮貌的少年，我們擔負著國家的未來,，我們必須以身作則,，規(guī)范自我的行為。才會使我們國家更加繁榮,、昌盛,。

縱觀歷史，那些做出偉大成就的偉人,，幾乎都是十分自律的,，用相應的規(guī)范準則來要求、約束自我;那些偉大的朝代,、偉大的國家,，無一不是用一系列、完整的,、系統(tǒng)的規(guī)則來治理國家,。所以同學們，讓我們大家以身作則,，從身邊的小事做起,，用規(guī)范準則來要求自我，爭做禮貌少年,，讓我們的學校越來越美麗,，讓我們的國家越來越富強!