在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇一

大家好!

朋友相聚，酒甜歌美,，情濃意深,，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友,，我享受著朋友的溫暖,，生活的香醇，如歌的友情,。走出家門,，我走向自然。放眼花紅草綠,，鶯飛燕舞,，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予,，感恩大地的寬容浩博,。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷,，我學會了寬容,，學會了承接，學會了付出,，懂得了回報,。所以,，每天,，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天,。我懂得,，學會了感恩，才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好,，用微笑去對待每一天,，用微笑去對待世界，對待人生,，對待朋友,，對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖,，化干戈為玉帛,。

學會感恩，我的一顆心永遠被溫暖籠罩,，被甜美滋潤,，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突,，沒有憤怒,，沒有戰(zhàn)爭，沒有咒罵,。我感恩,，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò),，感恩朋友,，感恩大自然，每天,，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切,。感恩，是人生的最大智慧;感恩,，是人性的一大美德,。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂,。在感恩的世界里,，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報!

感恩是愛和善的基礎(chǔ),，我們雖然不可能變成完人,，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗,，更加充實,。而感恩是需要學習，需要培育的,。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記,，感恩陽光、感恩自然,、感恩一切給予微笑和愛的人,。所以培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫,，如果人人都有一顆感恩的心,，那天天都是感恩節(jié),，這世界就會變得更加美麗?；ㄩ_花落也一樣會珍惜,。

但即使有感恩的心，人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心,、幫助,、掌聲的人，在他們需要幫助的時候也會助一臂之力,。而少有人去感激傷害,、欺騙、打擊過我們的人,，我們常常對他們是報以怨恨,。其實，對那些傷害過我們,、帶給我們疼痛的人,，我們也應(yīng)該記得：正是他們讓我們對這個世界有了一個更深刻的認識，我們不僅要學會用一顆感恩的心去體會真情,，更要學會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害,。

愿人人都擁有一顆感恩的心。

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,、同學們：

大家好!很榮幸代表20--屆畢業(yè)生在這個隆重熱烈的畢業(yè)典禮上發(fā)言。向母校道別,，向師長道別,，向朝夕相處的同窗們道別，向師弟師妹們道別!

我想我此刻的心情和在座的各位一樣,，縱然有著歡聚一堂喜悅,，也有著掩飾不住的回憶和留戀。五年前,，帶著對醫(yī)學的夢想,，懷著對醫(yī)學的向往，我們從四面八方相聚百色,，走進紅土地上的醫(yī)學搖籃,。五年的時光,，短如白駒遷隙,，但熟悉親切的校園也見證著我們昔日的努力，足球場見證了我們軍訓的刻苦操練;明珠草坪見證著我們的朗朗誦讀;實驗室和圖書館的盞盞日光燈見證了我們的孜孜以求,。需要回憶的太多,，需要永遠銘記的也太多太多,。師長的深深教誨，學友的款款深情……所有這些溫暖的回憶都銘刻在我們靈魂的最深處,，匯聚成生命中一汪永不干涸的清泉,。在此請允許我代表在座的所有畢業(yè)生向五年來辛勤地揮灑教鞭，揮汗杏林的老師們以及所有關(guān)心我們成長的學院工作人員表示最誠摯的感謝!

五年前的我們,，靦腆稚氣未脫,。五年來，在校訓“大醫(yī)精誠”的沐浴下,，我們朝著成為“精醫(yī)術(shù),、懂人文、有理想,、能創(chuàng)新”以及“下得去,、留得住、用得上,，有所為”的德才兼?zhèn)?、德藝雙馨的復合型人才而努力。我們汲取“大醫(yī)精誠”的精畢,，感受了母校艱苦創(chuàng)業(yè)自強不息,，博學濟世敢為人先的品質(zhì)，我們明白了右醫(yī)人積極進取的動力之源!曾經(jīng)的天真,、幼稚已悄悄遠去,，成熟、自信的我們即將大放異彩,。

五年的培養(yǎng),，我們成長了，母校發(fā)展了,，我們見證著“歲月的春風美麗著校園”,，五號教學樓、三棟學生公寓樓,、動物實驗樓,、體育館的撥地而起;見證了昔日“李時珍”曾經(jīng)孤單站著的枯草坪，變成了現(xiàn)在腳下這片12個民族的學子盡情揮灑青春的多功能廣場,，見證了筑巢引鳳的人才政策吸引了眾多的碩士,、博士加盟。如今,，母校正為趟過“迎評”的大河而沖刺著?，F(xiàn)代化的教學大樓，現(xiàn)代化的模擬醫(yī)院正緊張有序地建設(shè),?！疤煨薪?，君子自強不息”，全院上下萬眾一心齊努力,。我們?yōu)槭怯裔t(yī)人而自豪!

“回首向未蕭瑟處,，歸去，不再風雨不再憂”,，今天的歡聚意味著新篇章的序曲,。生命中的五年，僅僅是彈指一揮間,，然而大學的五年,，卻鑄就我們一生“救死扶務(wù)，重任在肩”的信念,。

今天,，我們即將告別母校，請老師領(lǐng)導相信,，人間大醫(yī)將從這里出發(fā),，奔赴各地。請領(lǐng)導老師放心,，無論人在何處,，無論身處何職，我們都將把對母校深情的眷戀化作實際行動,，去詮釋“大醫(yī)精誠”的精神,，抒寫人間愛的奉獻!

祝愿我們的母校碩果累累，桃李滿天下!

祝愿我們的老師身體健康,，工作順利!

祝愿我們的同學鵬程萬里,，馳程人生!

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇三

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!

都說母愛是船,，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,，我的父母!父母的愛說不完,、道不盡，所有的恩情我們銘記于心,。

感恩父母,，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受……

我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,，父親逝去,，弟妹嗷嗷待哺,，可他大學畢業(yè)后,，還要堅持讀研究生,，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,，一生一世的事業(yè),，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,，怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子,，無論你有多少理由,。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度,。在一位老人行將就木的時候,，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞行,，那是對生命的大不敬,。

相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,，相信來日方長,，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,，可以從容盡孝,。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷,，忘了人生的短暫,，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,。父母走了,，帶著對我們深深的掛念。父母走了,，遺留給我們永無償還的心情,。你就永遠無以言孝。有一些事情,，當我們年輕的時候,，無法懂得。當我們懂得的時候,，已不再年輕,。世上有些東西可以彌補,，有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,。“孝”是一失足成千古恨的往事,，“孝”是生命與生命交接處的鏈條,，一旦斷裂，永無連接,。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,，也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計的金錢,，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,，它們等值,。

只是,，天下的兒女們,，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候,，盡一份你的孝心。謝謝大家

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,。

今天我講話的題目是《感恩生活 擔負責任》 ,。

當我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進校門,，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中回響&&這一切,，都是那么和諧自然,，它就是我們最平常不過的生活?？晌蚁雴柲銈儯捍藭r,，你們想到了什么?

就在重災區(qū)，5,、19上午8時,，映秀小學校長譚建國只身來到已是一片廢墟的學校，拿出一面嶄新的國旗,，他要為遇難的孩子和老師降半旗致哀,。沒有國歌，沒有伴奏,，他緩緩將國旗升至頂端,，然后又降下半旗。這是地震后重災區(qū)映秀小學第一次升旗,。5月12日的地震,，奪去了小學數(shù)百學生和20多名老師的生命。14時25分,，躺在學校操場旁一輛破舊長安面包車內(nèi)的譚建國翻身起來,，脫下已經(jīng)發(fā)黑的灰色西服，努力抖去沾在衣服上的灰塵,，然后鄭重地扣上扣子,，來到旗桿下。他仰望著舒展的國旗,，眼里噙滿了淚水。14時28分,，譚建國站在國旗升降臺上,，沉痛地低下頭。他的正前方,，就是完全倒塌的學校教學樓,，里面，埋有數(shù)百孩子,。雖然經(jīng)過全力救援和挖掘,，目前仍有數(shù)量不明的孩子尸體埋在里面,。這是重災區(qū)的僅是其中之一的最普通的畫面場景&&

20xx年5月12日14：28分發(fā)生在四川汶川的這場8.0級大地震，在每個中國人的心中留下了不可磨滅的傷痛與感慨,。地震已經(jīng)過去十二天了,，余震仍舊不斷，幾萬條生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命,，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈,。

當各種各樣的消息開始鋪天蓋地涌入我的眼中。網(wǎng)站上出現(xiàn)了相關(guān)的報道,，死亡人數(shù)的動態(tài)統(tǒng)計不斷地飆升,。我意識到災情的嚴重性。天天關(guān)注有關(guān)災區(qū)的新聞,，電視上,、網(wǎng)絡(luò)上、報紙上&&房倒屋塌的場景,，血肉模糊的畫面,，輪流沖擊著我原本以為堅強的神經(jīng)，讓我一次次頭皮發(fā)麻,，滿眼噙淚,，心痛得無法呼吸&&雖然，災區(qū)之處均素不相識,，但痛苦卻感同身受,。縱然有璨若蓮花之筆,，也無法盡述這些天來我的哀傷與沉重!

蒼生泣血,，舉國同哀.地震發(fā)生以來，我和所有的人一樣,，心一直牽掛著四川汶川人,，很想能盡自己的綿薄之力為災區(qū)父老做點什么。捐款是毋庸置疑的,，為災區(qū)捐款,，為災區(qū)的同胞獻一份愛心我們責無旁貸!感謝我們學校的所有老師和同學們，僅5,、19,、5、20日兩天時間(還不算投到愛心捐款箱里的),，我們學校就向災區(qū)捐款79779,、30元，你們在關(guān)鍵時刻都經(jīng)受住了考驗,，你們都是愛心使者,，你們都是我們一小的驕傲!

想想那些在地震中遇難的人們,，尤其是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著,，能接受失去親人的痛苦嗎?那些雖然堅強地活下來卻殘疾了的人們將怎樣面對未來的生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無處安身,，還要經(jīng)歷著每天余震的驚嚇和淫雨的侵蝕;那些已經(jīng)被壓在廢墟下近200個小時的受難者，他們現(xiàn)在有多少生存的希望?&&.而我們,，我們還活著,，讓我們感恩生活吧!

我們國家眾志成城，全國人民都凝聚著愛國情懷,。5月19日14時28分,，舉國同哀，天安門廣場聚集了數(shù)以萬計的人們,，他們個個飽含熱淚,，同聲高呼：中國加油!四川加油!四川挺住!

在國外機場一位女士對記者說：我為我是中國人而感到驕傲!隨即眼淚刷刷地流下來。是啊,，通過這次災難,，我們每個人都看到了我們中華民族團結(jié)的力量、人性的光芒,，我們都為自己是中國人而感到驕傲!

同學們,，我們每一個人都微小，但每一個人都可以做一個有社會責任感的人,。

在一所中學,，一個高三的男學生在教學樓倒塌前迅捷地幸運地逃了出來，脫離了危險,。忽然他想起了同學,，他自己不能一個人逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向那片廢墟,，用自己的雙手,，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命,，此時他的手血肉模糊,。

他帶給我們的感動不是震動一時的，而是每每想起就會受觸動的力量,，這瞬間的舉動是源于內(nèi)心的品質(zhì),，教育部決定將他保送上大學，這樣的人國家會重用,。

面對困窘的環(huán)境,，當有人問災區(qū)那些高三考生：今年參加高考嗎?他們堅定地回答：參加,，我們要完成學業(yè),。因為我們還要回來,，用我們的雙手建設(shè)我們的家鄉(xiāng)!

什么是責任心?有一種力量是從你那個跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事,，并且一定會竭盡全力,，這就是責任心。朱明然如是說,。

當中國大地遭遇災難之時,，我們除了獻愛心外，我們的老師要更加熱愛學生,，肩負起民族的責任感,，盡到一個社會人的責任。作為同學,，我們就要珍惜我們所擁有的環(huán)境和條件,，好好學習，長大后報效祖國,。

老師們,，同學們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩站立!在不屈的中華大地上,，我們眾志成城,，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!

剛毅和堅強是永遠不變的中國表情!!

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇五

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》,。

美國有一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”,。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,，人們前往教堂做感恩祈禱,，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,，品嘗美味的“感恩火雞”,，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

“感恩節(jié)”是美國的,，但“感恩”卻不分國度,。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡,，源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號,，但她并為因此而一蹶不振,，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激??

讓我們對我們擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心,，一顆感謝生活的心

感激生育你的人,，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長,。感激幫助你的人,，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,，因為他們給你溫暖,。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量,。感激教育你的人,，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人,，因為他們讓你體會愛的寶貴,。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,，因為他教會了你該獨立,。凡事感激。學會感激,。感激一切使你成長的人!,。

多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨;多一份感恩,，就少一份自大與冷漠;多一份感恩,，就少一份苛刻與虛榮;多一份感恩，就少一份索取,，多一份奉獻,。感恩讓人更加友善，讓人更加平和,。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧,。 讓我們回報父母：主動承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛,，減輕父母的負擔,，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,，做到不浪費,、不亂花錢,。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：珍愛老師的勞動成果,，專心聽課,，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導,。

勤奮學習，刻苦鉆研,，插上創(chuàng)新的翅膀,，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物,，不隨地亂扔果皮紙屑,，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園,。讓我們回報同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒,，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們回報社會：遵守社會公德,，遵守交通規(guī)則,。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),，夜深人靜時把電視的聲音開得小些,，給鄰里一個安靜的夜晚??

當然，我們能做的不僅僅是這些,，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心,、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧,，懷揣一顆感恩的心,，把感恩這一美德發(fā)揚光大!

我的國旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇六

20~~年10月8日清晨,，一至三年級的同學們歡聚在竹園的操場上舉行北院國旗下講話晨會特色活動,。我們一年級組國旗下講話的主題是——感恩的心。此次承擔的班級是一(4)班,。

我們把此次主題分為三大版塊,，邀請了兩名學生家長參與其中。

第一大版塊——感謝祖國,。

由王皓斕同學給大家朗誦一首詩,，詩名《我愛祖國》。隨后由皓斕的爸爸給大家演唱《我的中國心》,。他們父子兩用朗誦和歌唱的形式,，表達對祖國的熱愛之情,。

第二大版塊——感謝老師。

由姜佳淇同學給大家講述：“在一天當中,，我們接觸最多的就是老師了,。對老師起碼的尊敬，就是尊敬老師的勞動果實,，也就是專心上好每一節(jié)課,，認真完成好作業(yè)。見了老師打個招呼,，也是最熱情,，最簡單，最有表達意義的一種方式,?！彼暻椴⒚刂v述，抒發(fā)了自己對老師的感激之情,。

第三大版塊——感謝父母長輩,。

由劉子睿同學講述：“媽媽，我想對您說：感謝您賦予我生命,，讓我看到世界的精彩;感謝您創(chuàng)造良好的環(huán)境,，讓我接受優(yōu)良的教育。雖然我總是淘氣,，惹您生氣,，但您總是寬恕我，我有時還很不服氣地跟您發(fā)脾氣,，現(xiàn)在想想,，是多么的不應(yīng)該。最后我想對您說聲：對不起媽媽,，我親愛的媽媽,。”親切地表達出他對媽媽的感恩之情,。隨后子睿的家長代表發(fā)言,。

最后，德育處萬主任還為假期參加各項比賽活動獲獎的同學頒發(fā)了獲獎證書,，恭喜這些同學!希望同學們在今后的比賽中再創(chuàng)輝煌!

此次特色晨會讓孩子們懂得了：我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩是一種情懷,，學會感恩,，更是一種情操!讓他們學會感恩，感謝祖國,，感謝老師,，感謝父母長輩,，感謝身邊的每一個人。

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇七

世界,，因為愛,，而多了感動，世界,，因為感動,，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過,，沒有被感動過,，那感恩，這束美麗的火花,，也會在你的心中悄然燃起。

“感恩”是個舶來詞,，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”,。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,，是一種生活態(tài)度,，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情!比如,，我們要感恩父母帶給我們生命,，在生活中給予我們點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵;感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),，使我們更深刻地理解生活;感恩社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體,，組成了一個豐富多彩的大千世界;感恩大自然,，歲榮歲枯，春夏秋冬,，山水相映,，鳥語花香;感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑,，感恩這一切的存在讓我體驗到了真實的美好,。

?“感恩”是要把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人，而感恩生活是因為生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),，使我們更深刻地感知和理解生活;也就是說，之所以要感恩生活,，是因為我們從生活的挫折磨練和苦難錘煉中得到了好處,。這里首先遇到的問題是,，難道生活就是挫折和苦難?磨練和錘煉總感覺負累，甚至殘酷,。

感恩生活的關(guān)鍵是心態(tài)的調(diào)適,。?

感恩生活，需要我們坦然地面對生活,。當我們以坦然,、平和的心態(tài)去處理事務(wù)時，我們就能在困難中找到幸福,。我們就會發(fā)現(xiàn),，苦難使我們變得堅強;失敗，使我們走向成功;痛苦使我們更深地認識了自己,。人生是一部獨一無二的創(chuàng)作,，所以要感謝發(fā)生在生活里的一切變化，即使是困難和挫折,，也在成就著我們堅強的品質(zhì),。對絢麗的彩虹來說，它前面的烏云與暴雨是有意義的;對一場精彩的電影來說,，它周圍的黑暗與它是有同等價值的,。生活中的壓力，不順意總是常有的,，有時在于你用什么心態(tài)去看,，從一定意義上講，你感到學習太緊張,，那是因為你有上進心;你暫時的考試退步,，說明你沒發(fā)揮好或者上一次發(fā)揮得太出色;你作業(yè)來不及做，那說明你決心獨立完成,，不想草草應(yīng)付,，所有這一些，都說明你是一名好學生,。感恩是積極向上的思考和謙虛的態(tài)度,，是一種充滿愛意的行動，是一種處世哲學和生活智慧,，感恩更是學會做人,，成就陽光人生的支點。一顆感恩的心,，就是一顆和平的種子,，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任,、自立,、自尊和追求一種陽光人生的精神境界,。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心,、孝心和感恩心而精彩。

老師們,，同學們：坦然地面對生活吧,，這才是一種積極向上的樂觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念,，一種高格調(diào)的真誠與豁達,，一種直面人生的成熟與智慧。

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇八

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《感恩》,。

當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當草木隨風搖擺,，它在感恩大地;當魚兒歡欣跳躍,，它在感恩大海;而我們在一舉一動間，可曾想過感恩?

我們要學會感恩,。感恩上蒼的賦予，感恩父母的養(yǎng)育,，感恩朋友的幫助;感恩食之香甜,，感恩衣之溫暖;感恩國家，有幸生在這和平年代,。然而,，一顆真摯的愛國之心，卻不會因時代的變遷而有所消減,。

感謝你，我的祖國,。我們在您的懷里成長,，您哺育著千千萬萬的希望,，我們將懷揣著一顆感恩的心,，用智慧和行動來回報您——我愛的祖國,。

感謝你,，我的父母,。無論日月如何輪轉(zhuǎn),，無論事態(tài)怎樣變遷,，唯有父母的愛最為真純。銜環(huán)結(jié)草,，以報恩德。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們能將冰冷的世界變得溫暖起來，讓愛心流淌進世界每一個角落,，將愛拋向最重要的地方——將愛傳承,，學會感恩。

感謝你,，我的老師。在剛過去的教師節(jié)里,，作為學生的我們，此刻更應(yīng)該感恩師長的諄諄教誨,。老師的愛，平凡中透著無私,，她沒有華麗的舞臺，沒有簇擁而至的鮮花,，一支支粉筆是她耕耘的犁頭，三尺講臺,，是她奉獻的戰(zhàn)場。

我親愛的老師們,，你們將心靈的陽光,，撒向每一片新綠;用希望的雨露,，滋潤著每一個蓓蕾。你們給青筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;你們的熱情如春風,，吹拂著每一顆新苗，給心靈走向遠方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅強,。是老師，用愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望,。

懷抱一顆感恩的心、一份真誠的情,、一些具體的行動,，都應(yīng)該是我們感恩老師應(yīng)該做的,。不要不屑于身邊的點滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，你在專心聽課——這便是感恩。下課后,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好,，你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背后,，包含著對老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍的天空,，讓我們能夠備受呵護的成長,，用奔跑的姿態(tài)來迎接每一個未知的挑戰(zhàn)。

日升日落,，老師揮灑著汗水;寒冬酷暑，老師滿腔熱情,，指引著我們不斷前進。在將來,，無論你會成為高大的喬木還是低矮的灌木，都將用生命的全部向老師致敬,，給予最虔誠的祝福和最真摯的謝意。

最后,，我僅代表全體同學對老師們說聲：“老師，您辛苦了!”

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇九

各位老師,、同學們：

早上好!

剛才**同學表達了對母親的感激之情。是的,，母親節(jié)就快要到了，這個日子提醒我們別忽略了,，有一種最偉大的情感是母愛,，回饋母愛的最直接的情感是“感恩”。

曾經(jīng)聽到同學們一起演唱 “感恩的心”,，柔和優(yōu)美的旋律，觸動我的心弦;深情的歌詞,，蕩滌著心靈。因為感恩才會有溫馨的真情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩能讓我們忘卻每天忙碌的學習或工作的疲憊,，更加增添了對生活的熱愛、對學校的熱愛,。

“感恩”是一種生活的樂觀態(tài)度,。人生在世，不可能一帆風順,，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對,、曠達地處理。英國作家薩克雷說："生活就是一面鏡子,，你笑，它也笑;你哭,，它也哭,。"感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽光;你一味埋怨生活,，從此變得消沉、萎靡不振,，最終可能一無所有!感恩，使我們在失敗時看到差距,，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力,。雅安地震中一位女生將內(nèi)心的感激之情化作“感”“恩”二字張貼在車窗上,，這兩個字似乎在告訴我們：如果沒有千千萬萬援助的雙手，怎會有我們挑戰(zhàn)困難的莫大勇氣和動力?

“感恩”是一種回報,。法國文學家羅曼·羅蘭說,，“要播灑陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光”。一個有感恩之心的人,，必然胸懷博大，知恩圖報,，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知,、去探索、去學習,、去工作。

“感恩”是一種有意義的人生價值體現(xiàn),。感恩是尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值,，體現(xiàn)社會價值?！案卸鳌斌w現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。懂得感恩,，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命,，看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動,，也更加尊重自己。當我們感謝他人的嘉言善行時,，第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好,。也許，這只是一種非常單純的回報心理,，然而對于整個社會，則是非常有意義的良性循環(huán),。

感恩今日,，你會發(fā)覺處處都有美好。努力吧,，擁抱明天,，更加美好的生活在向你招手!

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇十

親愛的老師、同學們：

大家早上好!今天,，我講話的題目是《學會感恩，與愛同行》,。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳。我們的人生之路陽光明媚,，晴空萬里，我們應(yīng)該感謝誰呢?有人說是父母,，因為他們把我們帶到這個世上;有人說是老師，因為她帶給我們優(yōu)異的學習成績;有人說是朋友,，因為他給予了我們幫助而我認為，在我們?nèi)松飞?，每一個幫助過我們的人都值得去感激。

感恩父母,，父母是我們在這個世界上最大的恩人，是他們將我們帶到了這個世界,，沒有他們，就沒有我們,。

感恩老師，老師教我們許許多多的知識,，教我們?nèi)绾巫鲆粋€勤勉、愛國,、正直的孩子，讓我們懂得什么才是真正的生活,。

感恩朋友，他陪在我們身邊與我們共享喜怒哀樂;

感恩對手,，讓我們在成長路上可以努力前行。

感恩,，不像你想像的那么遙不可及,，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,，你回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿说膸椭鷷r,，你投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的!”,。

因為有感恩，才會有感人肺腑的親情;因為有感恩,，才會有真摯的友情,。學會感恩,，親情變得愈加溫暖;懂得感恩,，友情變得更加緊密;有了感恩，社會變成美好的人間;學會了感恩,，你便能與愛同行。

感恩可以使一個人的生活變得更加美好,、幸福。感恩是對生命的領(lǐng)略,，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現(xiàn)在擁有的在意,，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，是對陌生關(guān)愛的震撼,。,。

親愛的同學們,，今年11月24日是感恩節(jié)，請大家用心記住這個日子,，并在那天向你最需要感謝的人說聲謝謝吧!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們,，大家早上好：

我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們,，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷，當我們有了快樂,，最開心的是父母。當我們有了苦悶,，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛,，比山高，比海深,。他們是值得我們永遠去愛的人,。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，孝敬父母。

作為中學生,，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學習,，而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得,，學習必須得勤奮,。業(yè)精于勤，荒于嬉,。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時間，去做最應(yīng)該做的事情,。一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人,，時間要多出59倍。時間是最公平的,，它給勤奮的人留下智慧和力量,，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵,。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,，拋棄時間的人必將為時間所拋棄,。對于每一個追求進步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的，有計劃,，積極主動，不放過任何一個學習的機會,，爭分奪秒地學習,，奮發(fā)向上,，永不滿足,。

俗話說：“用進取書寫成功,用輝煌記錄青春,?！蹦贻p是搏擊風浪的船,昂揚,瀟灑,學習則是船的動力。作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航.知識就像秋天的果實,等待著我們?nèi)ナ斋@;知識就像蔚藍的天空,等待著我們?nèi)ワw翔;知識就像浩瀚的大海,等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點,后天的勤奮可以彌補先天的不足,為了我們的父母,，也為了我們自己,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生,，使父母感到欣慰。

知識承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實力,態(tài)度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起,，孝敬父母,。讓我們用行動向世界宣告,，作為學生，勤奮學習,，不斷進取，就是對父母的最好的孝敬與回報,，讓我們用成績向父母問好,。

謝謝大家。

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導,、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《厚積而薄發(fā),，感恩社會》,。

一次又一次的肅立在國旗下，雄壯的國歌聲讓我為之震撼,，看著世界地圖上那只東方的雄雞,，頭頂無限蒼穹,，腳踏九百六十萬平方千米，擁有十三億的親人朋友,。我再一次感到了無比的自豪,。

然而，我們也應(yīng)當清醒的看到我國尚處于發(fā)展中國家,，經(jīng)濟不發(fā)達,，人口眾多，國民平均生產(chǎn)值較低等問題亟待改善,。但是我國資源豐富,、地大物博,，擁有無限的潛力,。我們應(yīng)當去開發(fā),、去利用這些財富,，而知識就是開發(fā)潛力的強有力武器,。不折不扣地學習好現(xiàn)在的文化知識是我們義不容辭的責任,。投身社會，厚積而薄發(fā),。

晉有葛洪負笈,，漢有匡衡鑿壁、高鳳持竿,，戰(zhàn)國蘇秦刺股、張儀折打,。古代有多少有志之士在惡劣條件下仍不忘艱難學習,。正是這種愈挫愈勇,、堅持不懈的奮勇精神成就了葛洪、匡衡,、高鳳,、蘇秦、張儀,。比起他們，我們當感到慶幸,，沒有煙熏火燎，更無戰(zhàn)火繚繞,。社會給我我們絕佳的學習環(huán)境，我們還有什么理由不學習,、不珍惜呢?略微思忖,，我們當感恩,，感恩社會給了我們成才的環(huán)境、奮發(fā)的機遇,，感恩社會給我們的饋贈,。

我們每個人都是社會的一份子，應(yīng)當為我們的祖國,、為社會,，去奉獻、去付出,。用汗水換來優(yōu)異的成績,，用杰出回報社會的關(guān)愛。

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇十三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了新的學校,。為什么,，每當我想母校時,，眼角總是悄然濕潤?因為,，那是心中萬般的留戀呀!

母校美好的環(huán)境和良好的學習氛圍讓我在學業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績,。生活了六年的地方真的是有很多的不舍,，校園里處處都有難忘的回憶，對于已經(jīng)離開的我,，心里只有感激與不舍,，感激學校為我們提供的一切，不舍大家相處的美好時刻,。在這里,，作為快畢業(yè)生，我真誠地為學校祝福,，為全校師生祝福,，千言萬語匯成一句話：希望祥發(fā)小學的明天會更加輝煌,，每一名同學都會為祥發(fā)小學的明天感到驕傲,。

老師，您一直默默無聞地陪我們走過了風風雨雨的六年,。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動!在我們成長的道路上,，是您以淵博的知識和循循善誘的教導，使我們茁壯成長,。在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地說一句：“謝謝你們,，我敬愛的老師!”

朋友們,，學校的課間生活是豐富多彩，我大部分時間是和你們在一起,。下課,，我們便開始嬉戲，玩耍,。心中早已有了一種不可磨滅的情感,，那便是友情，寶貴的友情啊!在我們每一個人的心中,，早已架起了一座友誼的金橋,。

我離開呆了六年的美麗校園，心里有百般的不舍,，還沒寫下這些文字的時候,，淚水已經(jīng)模糊了雙眼,，曾經(jīng)的種.種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前,，想來想去,，真的很舍不得離開!雖然剛來的時候有過很多的不滿與抱怨,，但現(xiàn)在仔仔細細,，當初的自己是多么的幼稚與無知。是祥發(fā)教會了我如何去做人,，真的很感謝這里的同學,、老師。

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇十四

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好!我是高三(19)班的王星星,，今天我國旗下演講的主題是：感恩母校,。再過17天，我們就要邁著堅實的步伐,，踏進高考考場,，進入人生的戰(zhàn)場，追逐夢想與希望,。在這里，我謹代表高三全體同學表達我們對母校最真摯的祝福和感激。

首先,，我在此感謝學校、老師和學弟學妹們對我們的期望,。我們在淮海的高中生活即將結(jié)束，在這三年里,，我們在優(yōu)美整潔的校園中成長,，我們在自由開放的課堂上學習，我們在老師的激揚話語中奮進,，我們信心百倍,。即將離開的時刻,，我們漫步校園，空氣中充溢著清新空氣,，耳邊傳來朗朗書聲,，腦海中再次浮現(xiàn)了老師的諄諄教誨,，我們是深愛著這個校園的,，深愛著這個有和藹可親的老師,，有團結(jié)互助的同學的校園，深愛著我們的母校,，所以不忍說再見,，所以在即將分別的時刻,，心中有愛、心存感激,。

我想感恩不僅限于節(jié)日里的一張賀卡,、幾句祝福,、一束鮮花,，真正的感恩，需要我們呵護母校的一草一木,，需要我們維護母校的整潔環(huán)境;真正的感恩,，需要我們培養(yǎng)良好的心態(tài),，去除浮躁,，加以平靜,，用一顆得失淡然的心面對高考;真正的感恩，需要我們在未來的人生道路上,，時刻以一名淮海人的身份自警,，能夠于苦字面前不搖頭,，于難字面前不低頭，能夠一心一意一以貫之,，能夠一點一滴一鳴驚人,。

感恩就應(yīng)如此：時刻銘記母校的教誨,，時刻以淮海人自警,，用傲人的成績感恩，用不屈不撓的精神感恩,，用激情與愛將感恩之心代代傳承!

美國總統(tǒng)奧巴馬在競選中曾說過這樣的話：“這是我們的時刻;這是我們的時代,?！笔堑?，作為即將畢業(yè)的高三學生,，淮海的聲譽等待我們?nèi)グl(fā)揚,，社會的重擔等待我們支承擔,，祖國的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_拓。

在我們的時刻,，我們的時代,，我們有勇氣在風浪中搏擊云海,，我們有信心在暴雨中直面挫折,，我們不會忘了感恩父母在風浪中的援助，不會忘了感恩老師在暴雨中的遮蔽,，不會忘了感恩母校,，這個為我們提供優(yōu)良環(huán)境的地方,。在這個屬于我們的時刻,，我們的時代,，我們將用飽滿的激情投身社會，我們將用那歷經(jīng)時間考驗的不朽信條,，向母校致敬;用責任書寫屬于我們的新篇章。

在此,，我們向母校保證：作為一名淮海學子，一名永遠的淮海人,，我們矢志不渝,，頑強不屈;我們心懷感激,，不畏挫折;我們銘記教誨,，奮勇拼搏,。把淮海精神牢記心中，讓淮海桃李開遍天下!

決戰(zhàn)高考競英豪,，崢嶸顯神州,。青春激揚何處，六月壯志酬,。十年苦,，今朝示，展英才,。此番較量,，長纓在手，佳音靜候,?！?/p>

看吧，六月的鮮花已經(jīng)盛開,，聽吧,，出征的號角已經(jīng)吹響。讓飛翔在六月里張開翅膀,，讓智慧在六月里閃耀光芒!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好

我們幸福地生活在這個世界上,，生活中值得我們感激的人,、事,、物還真的不少呢!我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間,，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,，嘔心瀝血地諄諄教育我們,，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人關(guān)懷和愛護;我們感謝春天的陽光給我們以溫暖,，感謝秋天的果實給我們以營養(yǎng);我們甚至感謝失敗,、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望,，把我們磨礪得更加堅強,。

感恩是一種美德。擁有一顆感恩之心,，就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,，就會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，就會體味到許多不同尋常的快樂!

懂得感恩,，我們還要學會回報,，學會用我們所能做到的一切去感謝這個世界，用我們所能貢獻的全部力量來報答關(guān)心,、愛護,、支持和幫助我們的人,。為了感謝父母,，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情,，千方百計地讓他們開心;為了感謝老師,，我們要上課認真聽講，認真完成作業(yè),，樂于接受老師的教導,，主動與老師溝通交流;為了感謝同學，我們要與他們友好相處,，互相關(guān)心,，互相愛護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母,、對老師,、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任,。

只要我們永遠懷著一顆感恩的心去生活,，就會發(fā)現(xiàn)生活如此美好,，世界如此美麗，就會永遠幸?？鞓返厣钤谌碎g真情的陽光里,。

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好! 今天我國旗下演講的題目是《感恩父母》,。

詩人說：花朵把春天的門推開了,。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了,。只要你用心,，生活到處都是和諧的樂章。

同學們,，我們從哪里來?聽到這個問題,，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的,。是啊,，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當我們來到世上的那一刻起,，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大,。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦,，那么努力,。小的的時候，我們總把這當作天經(jīng)地義,，因為我們不了解,，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，我們長大了,，應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起照顧,、孝敬父母的責任,。

今年年6月17日是全天下父親的生日!因為有了父母才有了我們，是他們給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷,，給了我們前行的原動力，使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福,。兒女有了快樂,，最為之開心的是父母,，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母,。舔犢情深,，父母之愛，深如大海,。因此,，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠去愛的人。

感恩似大愛,，像火種點燃心靈的希望,，像綠茵撐起心靈的天空。我們應(yīng)該心存感激,，學會用一顆感恩的心去面對生活,，從而體會父母，師長,，同學,，朋友間無私的親情，友情,，懂得“滴水之恩,，當涌泉相報”的真正內(nèi)涵。

然而,，同學們,，你們捫心自問：你們對父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，自古講求孝道,?？鬃友裕骸案改钢辏豢刹恢?。一則以喜，一則以懼,?！币簿褪侵v，父母的身體健康,，兒女應(yīng)時刻掛念在心,。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么,，但對父母來說,，這聲祝福卻比什么都美好,，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

一個懂得感恩父母的人,，才算是一個完整的人!同學們,，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流,，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的!他們把我們帶到這個美麗的世界,，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報,，默默的為我們付出,，已經(jīng)是足夠的偉大了!

感恩是一種內(nèi)心情感，一種自我良知,，一種生活態(tài)度,，一種處事方式!只有學會感恩，我們才能少一些抱怨,，多一份快樂!學會了感恩,，你就學會了灑脫;學會了感恩，你就學會了快樂;學會了感恩,，你就學會了生活;學會感恩,，你必將得到生活賜于你的陽光、愛和希望!

感恩是一種對愛的追求,，對善的堅守,，對生命的尊重，對責任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心,， 常懷一份感恩之情,，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光,。

感恩吧,，感謝父母們給予我們的一點一滴!!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

心懷感恩,心存敬畏國旗下演講 心存感恩國旗下講話篇十七

同學們,，早上好：

我講話的題目是《感恩生活勇于擔當》,。

當我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進校門，當鮮艷的國旗冉冉升起,，當朗朗的讀書聲在校園中回響??這一切,，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活,?？墒谴藭r，你們是否對這習以為常的生活心懷感激?

四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛,。數(shù)萬生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命,，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。

當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線,，死亡人數(shù)不斷飆升,，電視上、網(wǎng)絡(luò)上,、報紙上??房倒屋塌,、血肉模糊的場面，沖擊著我們原本堅強的神經(jīng),，讓我們一次次滿眼噙淚,，心痛得無法呼吸??雖然我們與災區(qū)人民素未謀面，但面對災難卻感同身受,。

想想那些在地震中遇難的人,，特別是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著,，能接受這樣痛苦的現(xiàn)實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無處安身,，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員，他們還有多少生存的希望???.

而我們,，我們幸福地活著,，讓我們感恩生活吧!

同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子,，但我們可以擔當責任,，做一個有益于社會的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的,，它會指引你去做你認為重要的事,，并且一定會竭盡全力，這就是責任心,?！钡卣鸢l(fā)生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來,。但他想起了他的同學,，他不能一個人獨自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,，用自己的雙手,，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命,，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼,，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì),。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學,，這樣的人國家定會重用,。

說，多難興邦,。當祖國大地遭遇災難,，除了奉獻愛心，我們更要學會感恩生活勇于擔當責任,，從謙卑做起,，從感恩出發(fā)。作為教師,，我們更加關(guān)愛我們的學生,，更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生,，要珍惜今天所擁有的一切,，好好學習，長大后報效祖國,，擔當實現(xiàn)民族偉大復興的歷史責任,。

老師們，同學們：在鮮艷的五星紅旗下,，我們并肩而立!在不屈的中華大地上,，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災難終將···去,，生命依然延續(xù),。面對災難我們選擇堅強。因為堅強,、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!謝謝大家!